那一刻的綻放作文[精]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的那一刻的綻放作文，歡迎閱讀與收藏。

那一刻的綻放作文1

　　生命就是奮斗，人生因奮斗而精彩，生命的意義在于你能在人生的道路上遇到各種的阻礙，只有你去面對(duì)它去克服它，你才會(huì)珍惜你所得到的一切，因?yàn)樗鼈兌际悄憬?jīng)過(guò)重重困難才擁有的。

　　那件事我至今還歷歷在目。記得那天，太陽(yáng)在和云朵們嬉戲打鬧，調(diào)皮的風(fēng)從我的眼皮下溜了過(guò)去，我在焦急的等待上課鈴響，因?yàn)樽蛱炜荚�，我想趕快分?jǐn)?shù)�！班肘忊彙扁徛曧懥�，同學(xué)們都老實(shí)的坐在座位上，安靜的等待老師來(lái)。看到老師進(jìn)來(lái)，我的心就更急了，看到老師手里的試卷，我恨不得馬上搶過(guò)來(lái)。老師站在講臺(tái)說(shuō)“同學(xué)們這次考得不錯(cuò)，不過(guò)有幾位同學(xué)沒(méi)考好�！蔽覍�(shí)在急得不行了，馬上站起來(lái)說(shuō)“老師趕快發(fā)試卷吧�！蓖瑢W(xué)們也都叫老師趕快發(fā)試卷，老師無(wú)奈，只好發(fā)試卷了。當(dāng)我拿到試卷時(shí)，看到那個(gè)刺目的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心碎了，我看到同學(xué)們看心的面孔時(shí)，我的心就像被刀割裂了一樣，我感覺(jué)同學(xué)們看我的樣子都有一種嘲諷的意味。天灰蒙蒙的，太陽(yáng)早已被烏云遮住了。放學(xué)了，天下起了小雨，狂風(fēng)打在我的臉上，再看看手中那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)，我不知該如何面對(duì)我的.父母，想想他們每天起早貪黑的，我的心里實(shí)在不是滋味。當(dāng)我走到門(mén)口時(shí)，一個(gè)小女孩引起了我的注意，她手里拿著一份便當(dāng)，拄著拐杖，走著走著，“噗通”一聲，小女孩摔進(jìn)了一個(gè)水坑里，可是她卻用那小手把便當(dāng)高高的舉起，我非常感動(dòng)，我馬上跑過(guò)去想扶起她，可是像女孩卻對(duì)我說(shuō)“大哥哥，不用，我自己來(lái)”看著她艱難地從地上爬起來(lái)，我又再次扶她，這次她沒(méi)拒絕，看著她滿身污泥，我很可憐她�！澳阍谙掠晏斐鰜�(lái)干嘛啊，小妹妹？”“我去給我媽媽送飯，我怕她餓了，謝謝你大哥哥”說(shuō)完她給了我一個(gè)美麗、燦爛的微笑，然后就走了�？粗�她的背影，我才知道其實(shí)我才是最值得可憐的人。

　　看著天空那絢麗的彩虹，我懂了……

那一刻的綻放作文2

　　我慢慢合上琴，起身，鞠躬，臺(tái)下響起了一片雷鳴般的掌聲。那一刻，我如沐春風(fēng)，笑得格外燦爛，猶如一朵迎風(fēng)綻放的花兒。

　　四年級(jí)時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我從一檔綜藝節(jié)目中看到了吉他樂(lè)手的演奏，那狂野奔放的氣息深深地震撼了我，那動(dòng)人心弦的琴音深深吸引了我，我萌生了學(xué)習(xí)吉他的念頭。

　　爸爸很支持我，從此每周都會(huì)送我到琴行練琴�？稍旎�弄人，偏偏在音樂(lè)方面，我沒(méi)有過(guò)人的天賦。一開(kāi)始還沒(méi)什么，但伴隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容難度的加大，我與別人之間的差距也越來(lái)越大。踩點(diǎn)不對(duì)、唱歌跑調(diào)、手指笨拙成了我的煩惱。天賦的缺失讓我對(duì)吉他的熱情與向往逐漸消褪。

　　一天，吉他老師發(fā)現(xiàn)了我的變化，和我進(jìn)行了一次長(zhǎng)談�！斑@幾天上課你怎么總是無(wú)精打采的，三心二意的呢？”他關(guān)切地問(wèn)。我失落的說(shuō)：“我天賦不好，不適合彈吉他�！彼�沉默了一會(huì)兒，安慰道：“天賦并不能決定一切，愛(ài)迪生曾說(shuō)：‘天才是1%的靈感加99%的汗水�！�比起天賦，更重要的是后天的勤奮與刻苦。即使那些天賦好的同學(xué)，每一次完美的展示背后，也都離不開(kāi)勤奮練習(xí)啊!只要肯吃苦，你一定也行！”聽(tīng)了老師的話，我的心頭的迷霧逐漸消散，陽(yáng)光再次照亮了心田。

　　從此，我做起了先飛的笨鳥(niǎo)。在班里上課時(shí)，別人練一次，我練十次，直至熟爛于心，信手拈來(lái)的境界為止。在家，我會(huì)對(duì)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行鞏固練習(xí)，幾十次，甚至上百次，直到自己滿意。我也養(yǎng)成了提前預(yù)習(xí)的'習(xí)慣，主動(dòng)聽(tīng)下節(jié)課要學(xué)習(xí)的新歌，把握歌曲的音準(zhǔn)和節(jié)點(diǎn)。一次次的練習(xí)，我的指尖變得通紅，最簡(jiǎn)單的撥弦都變得吃力；每一次滑動(dòng)琴弦，好似利刃在切割。我忍著那鉆心的疼痛，繼續(xù)進(jìn)行練習(xí)。在悅耳的琴聲中，疼痛得到緩解，不知不覺(jué)，指尖生出了厚實(shí)而粗糙的死皮。

　　元旦晚會(huì)上，我為同學(xué)們帶來(lái)了一首《天使的翅膀》。演奏完畢，掌聲雷動(dòng)。那一刻的綻放讓我深深懂得，“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛勞一分才�！�

那一刻的綻放作文3

　　我真的不知道，媽媽為什么那樣狠心。

　　那天，媽媽把我送到舞蹈班。接待我們的美女老師可以用絕艷來(lái)形容，我看見(jiàn)她修長(zhǎng)的手指把發(fā)簪插進(jìn)盤(pán)發(fā)里，那天陽(yáng)光很強(qiáng)，發(fā)簪晃得我看不見(jiàn)她那張美麗的臉。她與母親靜靜地交談，語(yǔ)氣十分平靜，語(yǔ)句十分婉約，但我從她那張寒冷如冰臉上，知道老師說(shuō)我的天資不足。

　　對(duì)于舞蹈，我的條件確實(shí)天生不足。我身材不高挑，偏胖，四肢粗短，我真的不知道媽媽為什么要我學(xué)舞蹈，而且把我送到最好的舞蹈班。那里的小美女個(gè)個(gè)天仙一般，人人纖細(xì)修長(zhǎng)，我來(lái)這里不就是天生的陪襯嗎？我真想拉著母親的手，逃離這個(gè)傷心之地。但是，母親是飛蛾撲火地執(zhí)著，她的真誠(chéng)終于打動(dòng)了舞蹈老師，我被留在舞蹈班里。

　　帶著母親的夢(mèng)，我進(jìn)入了這個(gè)龐大的舞蹈班級(jí)，開(kāi)始和一大群小伙伴用肢體語(yǔ)言歌唱。我不但容貌不突出，而且身體極為僵硬，老師為了讓我韌帶松軟，天天叫我壓腿。我總是躲在角落里發(fā)泄地拼命地壓。有一天，老師意外地來(lái)到我身邊，含情脈脈地對(duì)我說(shuō)“孩子，你這樣刻苦會(huì)成為全班最出色的一個(gè)”。

　　——真的嗎？我自小就想成為一個(gè)翩翩的舞者，但是我自己知道自己的身體素質(zhì)，我還真能成為一只翩翩起舞的彩蝶嗎？“你會(huì)的，孩子，你會(huì)成功的！”老師看見(jiàn)我一臉疑云，又對(duì)我補(bǔ)充強(qiáng)調(diào)。幸福感在那一刻油然而生，我把臉靠在腿上，紅著臉，我看見(jiàn)老師在笑，那是肯定的笑。

　　那天下午，老師破天荒的為我們播放了“化蛹成蝶”的帶子。我看見(jiàn)春天一片樹(shù)葉上的卵，卵大約十天后會(huì)變成毛毛蟲(chóng)，毛毛蟲(chóng)的.身子異常丑陋，在約四十天后變成蛹，蛹在地下蟄伏幾個(gè)月后，開(kāi)始破繭成蝶，經(jīng)過(guò)痛苦的擠壓后，蝶實(shí)現(xiàn)生命中一次完美的蛻變，翩翩飛舞在生命的季節(jié)里……

　　我無(wú)法記起當(dāng)時(shí)的心境，我只記得老師對(duì)我微笑的眼神，那個(gè)讓我感到幸福，溫暖的眼神，那雙眼睛分明在告訴我，經(jīng)過(guò)痛苦的擠壓，一只丑陋的毛毛蟲(chóng)，她會(huì)遠(yuǎn)離自卑，完全可以蛻變成一只美麗的彩蝶！

那一刻的綻放作文4

　　幸福是什么？幸福是“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的愜意；幸福是“賭書(shū)消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常”的悠閑；幸福是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”的愉悅。

　　幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到你伸手可觸、隨處可見(jiàn)；幸福又很奢侈，奢侈到不經(jīng)風(fēng)雨卻又無(wú)法擁有。

　　幸福是一個(gè)忙碌的背影、一杯牛奶、一張餅……

　　清晨的第一縷陽(yáng)光灑在我的床頭，睡眼惺忪的我匆匆爬起，聞著濃濃的奶香，我悄悄地走向了廚房，隔著門(mén)縫看見(jiàn)一個(gè)身影在忙碌著，是媽媽在給我準(zhǔn)備早餐，油煙機(jī)的噪音掩蓋了我的到來(lái)，我靜靜地駐立在門(mén)口。

　　一杯冒著熱氣的牛奶端端正正的擺放在媽媽的身旁。平底鍋里的熱油發(fā)出滋滋的聲響，媽媽用力地?cái)嚢柚�盆里的面粉和雞蛋，然后嫻熟地一勺一勺的放入鍋中，每次都像賣(mài)油翁一樣精準(zhǔn)，一張張嫩黃的雞蛋餅一會(huì)就出現(xiàn)在事先準(zhǔn)備好的盤(pán)中，我的口水不知何時(shí)流了出來(lái)。早餐做好了，可不知道為什么，我很怕媽媽發(fā)現(xiàn)我，迅速而又悄悄的回到了自己的房間。

　　千篇一律的一聲“兒子吃飯了”傳到我的耳畔。我喝著熱氣騰騰的牛奶，美美地享用著香甜的雞蛋餅，感覺(jué)今天的早餐分外的好吃。幸福之感油然而生，幸福之花在那一刻綻放，原來(lái)幸福如此簡(jiǎn)單。

　　幸福是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一個(gè)肩膀、一個(gè)擁抱……

　　一直喜歡拼裝車(chē)的我，有幸參加了“智勝杯衛(wèi)樂(lè)科技拼裝大賽”。這是一場(chǎng)比“拼裝速度”與“準(zhǔn)確性”的比賽。裁判一聲令下，我便以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)把各種零件分類(lèi)。旁邊的對(duì)手還在為找零件而抓耳撓腮，我心里不僅暗暗得意起來(lái)。我熟練地把大大小小的軸、側(cè)翼、輪胎、眼花繚亂的齒輪安裝在一起。為了追求速度，而沒(méi)有認(rèn)真對(duì)照?qǐng)D紙，結(jié)果意外出現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)有些零部件裝不上了。我急得滿頭大汗，心里忐忑不安地想：“這下可完蛋了，一定不能獲獎(jiǎng)了，我的‘一世英名’要?dú)г谶@次比賽中了”。

　　我的眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我把手里的零件扔在了桌子上，像泄了氣的`皮球，打算退場(chǎng)。這時(shí)我向比賽臺(tái)下望去，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，那人正是爸爸！爸爸向我揮了揮手，然后又向我豎起了拇指，再看看爸爸那堅(jiān)定的眼神。我明白了，爸爸在告訴我“兒子你是最棒的，要相信自己，堅(jiān)持不放棄”。

　　我平復(fù)了下心情，重拾信心。拿起圖紙?jiān)俅渭?xì)心地鉆研起來(lái)，我找到了之前拼裝的錯(cuò)誤及時(shí)地改裝過(guò)來(lái)。改裝后試行了一下車(chē)速，完美收官。我興高采烈地將拼裝完的車(chē)拿到裁判那里，裁判仔細(xì)檢查過(guò)后，我居然得了第一名。

　　我歡呼雀躍地飛奔到爸爸那里，爸爸緊緊地抱住了我。幸福之感彌漫在我周?chē)�，原�?lái)經(jīng)歷過(guò)“風(fēng)雨”的幸福之花才能綻放的更加絢爛。

　　幸福就這么簡(jiǎn)單，它是媽媽無(wú)私的關(guān)愛(ài)，是爸爸堅(jiān)定的鼓勵(lì)。歲月靜好，幸福久長(zhǎng)！

那一刻的綻放作文5

　　在我的記憶當(dāng)中，有很多讓我難忘而深深感動(dòng)的事，其中，這件事給我留下了深刻地印象，讓我難以忘懷。

　　記得那一次，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，需要把自己寫(xiě)的作文打印出來(lái)，交給老師。我也只好“恩恩”的點(diǎn)了點(diǎn)頭。在回家的路上，這件事一直浮現(xiàn)在我的腦海中，可是，由于我當(dāng)時(shí)太急，回家又著急寫(xiě)作業(yè)，就沒(méi)來(lái)得急去打印。第二天早晨，我看著同學(xué)們都帶著打印的作文，而我卻什么也沒(méi)帶，我急得像熱鍋上的螞蟻！心里想著：這下可糟了，老師一定會(huì)罵我一頓！怎么辦好呢！這是只見(jiàn)老師走過(guò)來(lái)，還沒(méi)來(lái)的及解釋?zhuān)�老師便�?duì)我說(shuō)：忘帶了什么的，都是借口，你只要把這件事放在心上，再怎么忘也忘不了！我今天給你一次機(jī)會(huì)，明天必須把作文給帶來(lái)，否則，就不準(zhǔn)進(jìn)班級(jí)！老師表情十分嚴(yán)肅，說(shuō)話的聲音低沉而不可抗拒。我這次給記到了記事本上，以免在次忘掉�；氐郊抑校瑡寢寵z查了我的記事本我在一旁低著頭，只聽(tīng)媽媽哀聲嘆氣的說(shuō)：作文忘帶了，只是一件小的事......說(shuō)著媽媽拿起一件衣服，順手拿了一些錢(qián)，就出去給我打印作文了，我想：天都這么晚了，而且外面又是風(fēng)又是雨，也沒(méi)拿傘，肯定會(huì)淋濕，我在屋子里踱來(lái)踱去，外面的雨噼里啪啦的打著窗戶，時(shí)間也在一分一秒的'流逝，我好像經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)孤寂的世紀(jì).....突然，大門(mén)打開(kāi)了，果然，只見(jiàn)媽媽全身都淋濕了，頭上的水還在滴著，兩條腿在哆嗦著對(duì)我說(shuō)：“這是你的作文，我?guī)湍阌×�，下次別忘記了..”我的眼睛突然之間紅了起來(lái)，撲到了媽媽的懷抱里，媽媽撫摸著我的頭，微笑著說(shuō)：“沒(méi)事啊，傻孩子....”

　　其實(shí)，愛(ài)有很多種，有母親無(wú)微不至的愛(ài)，有老師舍己為人的愛(ài)，同學(xué)友誼的愛(ài)..但是，母愛(ài)是最讓我刻骨銘心的，所以從此我一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好，就是我現(xiàn)在對(duì)母親最好的回報(bào)，以后我全心全意的報(bào)答母親。

那一刻的綻放作文6

　　風(fēng)決定了蒲公英的方向，你決定了我的憂傷。那一刻花開(kāi)，決定了淋漓盡致，美的綻放。

　　——題記

　　"都已經(jīng)多大了！還那么喜歡看小說(shuō)……”午后，我一個(gè)人走在馬路上，想著剛才出門(mén)的場(chǎng)景，不禁笑出了聲。媽媽一邊說(shuō)著一邊把錢(qián)塞給我，讓我來(lái)買(mǎi)最喜愛(ài)的小說(shuō)，想著想著忍不住跳起來(lái)轉(zhuǎn)上幾個(gè)圈。

　　已經(jīng)夏末了，可太陽(yáng)還是刺得眼睛張不開(kāi)，反而隱隱作痛。

　　走到了十字路口，這個(gè)平日里喧鬧擁擠的地方，現(xiàn)在也只偶爾有幾個(gè)路人匆匆忙忙走過(guò)。對(duì)面馬路的梧桐樹(shù)下，一個(gè)跪著的如同雕塑般的男孩絲毫沒(méi)有引起他們的注意。

　　他只是一個(gè)渾身臟亂的男孩子。亂蓬蓬的頭發(fā)，那樣隨意長(zhǎng)在頭上，肥大的衣衫和他瘦骨嶙峋的身材一點(diǎn)兒也不搭調(diào)。男孩的褲子已經(jīng)舊的看不出原來(lái)的顏色，更“奪目”的是左邊空蕩蕩的褲筒那樣凌亂鋪在地上。他右手邊放著一根拐杖，似乎已有了一大把"年紀(jì)”

　　他可真可憐。我把手伸進(jìn)口袋，摸到了口袋中的紙幣，腳抬起來(lái)，又放下去了。這是媽媽剛給我讓我買(mǎi)書(shū)的錢(qián)，如果給他了，說(shuō)不定就搶不到今天剛上架的新書(shū)了�？刹唤o吧，有覺(jué)得心有不忍，那殘缺的碗里，應(yīng)該沒(méi)有幾枚硬幣吧。

　　我正徘徊著，到底怎么辦呢？真的給他嗎？可我的書(shū)，而且萬(wàn)一他是裝的，電視上不是演過(guò)很多嗎，那…太陽(yáng)好像更毒了，曬得頭嗡嗡直響。

　　叮叮當(dāng)當(dāng)……這是硬幣與破碗相撞的聲音。一位老奶奶把右手碗中所有的硬幣一股腦兒倒進(jìn)了男孩的碗中。她身著的明顯是已經(jīng)穿了好多年的`舊衣，而右手拄著那根拐杖，似乎比男孩手中的還要舊一些。

　　男孩抬起頭看著老人，老人笑著，用右手輕輕摸摸男孩的頭。她嘴里喃喃地說(shuō)著什么，我聽(tīng)不大清楚，又或許她什么都沒(méi)說(shuō)吧，只是無(wú)語(yǔ)之中告訴男孩學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　見(jiàn)過(guò)富有的人施舍貧窮的人，見(jiàn)過(guò)快樂(lè)的人安慰悲傷的人，卻從未見(jiàn)過(guò)同樣日子難過(guò)的人幫助身處困境的陌生人。我把頭深深地低下，手中不禁又把錢(qián)握了緊些。這是怎樣的一種大愛(ài)啊！猶如凌晨一現(xiàn)的曇花，不需要蜂圍蝶擁，不需要旁人贊嘆，只是，默默地綻放，散發(fā)一種震撼人心的淋漓盡致的美！

　　短暫的生命，卻美到極致。

　　是的，只是一瞬間的綻放，留下永恒的瞬間。老人幫助孩子的一瞬，永遠(yuǎn)，溫暖我心。

　　我穿過(guò)馬路，把手中那張攥出了汗的紙幣放進(jìn)男孩的碗中。我沖著他說(shuō)謝謝的臉，淡淡的微笑。

　　天空晴碧，干凈的沒(méi)有一絲云，只剩下徹底的純粹的藍(lán)。樹(shù)葉與樹(shù)葉之間的縫隙，朵朵陽(yáng)光灑下，形成一束一束的光線。

　　覺(jué)得真好。因?yàn)榭吹侥菢觿e致的美綻放，淋漓盡致。

那一刻的綻放作文7

　　花兒的綻放吐約出迷人的芳香，心靈的綻放引出少年宏偉的思想，微笑的綻放，給予人心靈的溫暖和支持。那一刻的綻放，綻放出無(wú)與倫比的萬(wàn)丈光芒。

　　在生活中多一點(diǎn)微笑總是好的，她是我小學(xué)的朋友，是我小學(xué)的班長(zhǎng)，她的成績(jī)總是年級(jí)排行第一。她一直是我學(xué)習(xí)的榜樣，她是很愛(ài)笑，她笑的時(shí)候嘴角會(huì)露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。我覺(jué)得她笑得像玫瑰一樣艷麗，桂花一般芳香。上六年級(jí)的我還如迷途中的羔羊，需要趕羊人的指引。而她來(lái)了那次我獨(dú)自一個(gè)人坐在教室里，焦頭爛額的.想著一道題，別人都做出來(lái)了。難道我還做不出來(lái)嗎，不過(guò)我想了半天也沒(méi)想出來(lái)，就在這時(shí)她來(lái)了。我向她請(qǐng)教，她很有耐心地教我，我聽(tīng)了她的講解，覺(jué)得突然有種沖破層層迷霧的感覺(jué)，豁然開(kāi)朗了。她學(xué)習(xí)成績(jī)真的很好，一直到六年級(jí)，從未下過(guò)第一名，她真誠(chéng)、友善、尊師，老師和同學(xué)們都很喜歡她。

　　我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她，你為什么學(xué)習(xí)成績(jī)這么好，難道你有高效的學(xué)習(xí)方法嗎？頓時(shí)，微笑在她的臉上綻放，她理了理頭發(fā)，像站在領(lǐng)講臺(tái)上慷慨演講一樣鄭重地說(shuō)：”努力啊，堅(jiān)持啊，我并不聰明的，我也是靠后天努力。你沒(méi)有看到我努力的樣子，所以你認(rèn)為我是天才。學(xué)習(xí)沒(méi)有方法，堅(jiān)定目標(biāo)，努力向前，相信你也可以的�！边�有啊，你以后多笑笑，別整天愁眉苦臉的，像一個(gè)小老頭似的。難看死了，她說(shuō)，我們都笑了，我嫌她請(qǐng)教過(guò)許多問(wèn)題。我也發(fā)現(xiàn)了她許多的優(yōu)點(diǎn)和不足，但是優(yōu)點(diǎn)要多余不足。相處幾年時(shí)間，總有一點(diǎn)感情，或許她已經(jīng)把我忘了吧。畢竟受她幫助的人有那么多，畢業(yè)以后我們就各自走各自的路了，有聯(lián)系方式也沒(méi)聯(lián)系過(guò)。

　　她或許是去了更好的學(xué)校，但我再也無(wú)法得到她的幫助，再也無(wú)法與她一起討論問(wèn)題，再也無(wú)法看到她在放暖心的微笑。那一刻的綻放，我至今沒(méi)有忘記她對(duì)我說(shuō)的話還猶在耳邊，只是不知你在哪兒？你是否安好。

那一刻的綻放作文8

　　落日熔金，暮云合璧，最后一抹余暉輕柔地?fù)]灑在書(shū)桌上，透明的獎(jiǎng)杯頓時(shí)閃閃發(fā)光，勾起一段溫暖的記憶。

　　初次與書(shū)法結(jié)緣是在氤氳著油墨氣息的書(shū)店。年幼的我忽然被一本字帖吸引住了，方折俊麗、勁秀雄健的毛筆字映入我的眼簾，我瞬間對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了興趣。

　　再次相識(shí)是在書(shū)法班。本想落筆行云流水，卻連最簡(jiǎn)單的“一”字都寫(xiě)得如毛毛蟲(chóng)蠕動(dòng)一般。蘸墨、運(yùn)筆，一筆一畫(huà)，一撇一捺，寫(xiě)方正之漢字，抒中華之風(fēng)韻。我逐漸沉浸在書(shū)法中，觀察字帖，糾正字形，每一筆都是我對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)。

　　終于迎來(lái)了書(shū)法考級(jí)，心中有些彷徨，有些慌張，但更多的是期待�；椟S的燈光下，我埋著頭拿著毛筆孜孜不倦地練習(xí)，字帖已被我翻出深深的.印痕，在別人起身離開(kāi)時(shí)，我依舊煢煢孑立。因?yàn)槲疑钪�：我也有我要趕去的地方，披星戴月，風(fēng)雨兼程，只為等待那一刻的綻放。可惜最終以失敗告終，雖有遺憾，但我并不氣餒，咬咬牙，繼續(xù)揮毫潑墨，日夜兼程，毫不放松。

　　機(jī)會(huì)再次來(lái)臨，我有幸參加了書(shū)法大賽，便加快了練習(xí)的速度。抓字形，摳細(xì)節(jié)，仔細(xì)觀察每一筆的落腳點(diǎn)，認(rèn)真準(zhǔn)備比賽內(nèi)容。在書(shū)法大賽上我沉穩(wěn)不迫，緩緩下筆卻又不拖泥帶水，美麗的花朵瞬間在紙上噴薄而出，盡情地綻放出屬于自己的姿態(tài)。在宣布獲獎(jiǎng)名單時(shí)，我心中惴惴不安，直提到了嗓子眼。當(dāng)一等獎(jiǎng)名單中提到我的名字時(shí)，詫異之余又有些許驚喜。我激動(dòng)地走到臺(tái)上，接過(guò)華燈下發(fā)光的獎(jiǎng)杯，自豪地舉起來(lái)，臺(tái)下掌聲陣陣，為我這一刻的綻放喝彩。心中的雀躍已不能抑制，在臺(tái)下我大聲喊出：“我終于圓夢(mèng)了！這么多努力終于換來(lái)這一刻的綻放！”

　　晨暮顛倒，日月旋轉(zhuǎn)，幾百?gòu)埫�筆書(shū)法紙已堆積到半米多高，多少次失敗，多少次崩潰，終于等到在追夢(mèng)路上的綻放。

　　花兒的綻放不僅來(lái)自陽(yáng)光雨露，更來(lái)源于風(fēng)雨中拼命掙扎的倔強(qiáng)。奔跑在泥濘的追夢(mèng)路上，有失敗，有希望，回頭一瞥，心中的花兒已悄然綻放。

那一刻的綻放作文9

　　太陽(yáng)悄悄地跳出了地平線，向大地撒下萬(wàn)丈光芒。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的清晨，在這綠草如茵的體育場(chǎng)，我又一次刷新了自己。那一刻，我如同一朵鮮花，帶著朝露傲然綻放!

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我有幸也加入了一支“挑戰(zhàn)者體育”的魔鬼訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)。

　　剛開(kāi)始的魔鬼訓(xùn)練，難免有很多不適應(yīng)，看著別人輕輕松松就比自己快了大半圈，一股不服輸?shù)膭艃侯D時(shí)涌上心頭。對(duì)，我不能輸!

　　每一次訓(xùn)練，我總是努力奔跑，跟著團(tuán)隊(duì)跑下來(lái)，但總是累得上氣不接下氣。為什么別人跑步可以輕輕松松，我卻不能呢?于是我開(kāi)始慢慢琢磨跑步過(guò)程中的小技巧，先從網(wǎng)上查資料，然后自己親身實(shí)踐，最后去努力的堅(jiān)持……

　　一個(gè)明媚的清晨，迎著陽(yáng)光，體育場(chǎng)一隅的挑戰(zhàn)者，又開(kāi)始了訓(xùn)練。訓(xùn)練的第一項(xiàng)便是熱身，而熱身的首要便是我的“惡魔”——跑步。

　　一圈又一圈，隨著領(lǐng)隊(duì)的速度漸漸加快，我的呼吸逐漸緊促，雙腿像灌了鉛一樣的沉重。我的速度一步步放慢，一步，兩步，逐漸與隊(duì)伍拉開(kāi)了。

　　“張夢(mèng)暄，加油!”“快跟上，你可以的!”忽然，耳畔響起了一陣陣加油聲，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)身邊多了名隊(duì)友。她那雙清澈的眸子透出滿滿的期待，額間豆大的汗珠不時(shí)滾落�！白甙。�一起加油!”我抬頭望向她：眼里只有前方，堅(jiān)定的步伐，矯健的身姿，即使再累，再苦，向前的.腳步從不停息!身上的“挑戰(zhàn)者體育”的字樣，在晨光中熠熠生輝。

　　我被她的精神深深打動(dòng)，慢慢抬起頭，邁開(kāi)步子，與她肩并肩奔跑在紅色的塑膠跑道上。呼吸困難，我盡力調(diào)整;步履沉重，我全力以赴!終于，在不知滾落多少汗珠時(shí)，我越過(guò)了終點(diǎn)線……

　　那一刻的綻放，我終于明白：堅(jiān)持才能看到希望!

那一刻的綻放作文10

　　幸福的顏色是鮮艷的；幸福的氣味是香甜的；幸福的感覺(jué)是溫馨的……

　　每個(gè)人都渴望幸福，但當(dāng)它悄然從你身邊劃過(guò)時(shí)，卻很少有人能抓住它。

　　初春的陽(yáng)光雖然明媚，可冬天的寒意，似乎還沒(méi)有散去。

　　開(kāi)學(xué)第一天，我早早的起來(lái)，整理東西。正當(dāng)我聚精會(huì)神地在檢查最后一遍寒假作業(yè)的時(shí)候，爸爸端著一大碗餛飩向我走來(lái)：“快吃飯吧，吃完早飯好去上學(xué)。”我兩只眼睛只顧盯著作業(yè)，連頭也沒(méi)抬，隨意指了指桌上的一個(gè)地方，讓爸爸放在那里。見(jiàn)我沒(méi)理會(huì)，爸爸放下碗就出去了。

　　當(dāng)我看完最后一頁(yè)時(shí)，端起桌上的餛飩，往嘴邊送去。只聽(tīng)“啊”一聲，一口湯還沒(méi)喝進(jìn)去，我就把碗扔了出去，大叫一聲：“燙死我了！”爸爸聞聲趕來(lái)，“怎么了，燙到?jīng)]有啊？你這孩子怎么這么不小心啊。先別動(dòng)，我一會(huì)來(lái)收拾，我去給你再盛一碗，還有呢�！薄八懔�，不吃了。”我拋下冷冷的一句話，生氣的背上書(shū)包要走。

　　剛要走出家門(mén)，我被一個(gè)景象給看呆了：爸爸從廚房里走出來(lái)，手里拿著兩個(gè)大碗里面的餛飩在兩個(gè)大碗里來(lái)回翻折。爸爸時(shí)不時(shí)的輕輕吹著碗里的餛飩，不停的把碗放在桌上，搓搓?duì)C得微微發(fā)紅的手，過(guò)一會(huì)再把碗拿起來(lái)，繼續(xù)翻折著。我的眼眶內(nèi)積滿了淚水。

　　這樣弄了一會(huì)兒，爸爸把碗遞到我嘴邊，說(shuō)：“剛才是爸爸不小心，現(xiàn)在好了，不燙了，快點(diǎn)兒吃吧�！薄鞍职�，對(duì)不起……剛才……”“不要再說(shuō)了，沒(méi)關(guān)系的�！卑职执驍嗔宋业脑�，“快吃吧，一會(huì)好去上學(xué)，開(kāi)學(xué)第一天，可別遲到了�！蔽医舆^(guò)碗大口大口的'吃起來(lái)，一雙柔軟的眼睛再也堅(jiān)持不住了，我極力控制自己不要哭出聲來(lái)，可眼淚就像斷了線的珠子，一顆接著一顆的砸到了地板上，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，沒(méi)讓爸爸看見(jiàn)我哭。

　　此刻，好像有一朵最大最美的花綻放在我的心間�；ǖ拿�字就叫做——幸福。

　　贈(zèng)你片紅葉，希望你留住清香；送你棵小草，希望你留住綠意；對(duì)你一個(gè)微笑，希望你留住快樂(lè)；為你種下一朵幸福之花，希望你幸福永恒……

那一刻的綻放作文11

　　清晨，縷縷清風(fēng)中吹送著幽幽的花香。呀！是小區(qū)里的桃樹(shù)開(kāi)花了。

　　那一朵朵玲瓏的小紅花給原本單調(diào)的綠毯平添了些許色彩�；▋河械倪�只是花骨朵兒，鼓鼓的，像一粒粒長(zhǎng)在樹(shù)上的花生米；有的則剛剛綻開(kāi)，猶如嬌羞的姑娘；那些盛開(kāi)的更宛若妙曼的舞女。她們雖沒(méi)有“花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城”的驚艷，也有著“桃花依舊笑春風(fēng)”的風(fēng)姿。

　　這棵樹(shù)好幾年沒(méi)開(kāi)花了，人們都說(shuō)它活不過(guò)來(lái)了，那干枯的'布滿裂痕的軀干，那粗糙、泛黃的枝丫，如同一位骨瘦如柴的即將走向人生終點(diǎn)的老人。物業(yè)管理員也不知是出于留戀，還是對(duì)它抱有幻想，幾欲要砍掉它都遲疑了。沒(méi)想到幾年后，這棵樹(shù)竟又開(kāi)花了，而且重新散發(fā)出它原本的芬芳。

　　我駐足在桃樹(shù)前，欣賞著那鮮嫩的花兒，貪婪地深嗅著它的芬芳。清新的空氣中夾雜著撲鼻的花香和青草味兒，我的心頓時(shí)舒爽起來(lái)。好久沒(méi)有體會(huì)過(guò)這種詩(shī)意的感覺(jué)了。

　　我從三年級(jí)開(kāi)始練習(xí)書(shū)法，幾個(gè)歪歪扭扭的字也常會(huì)得到人們的贊賞。當(dāng)然，我也為此付出了許多辛勞，尤其是軟筆，練習(xí)的宣紙可以說(shuō)是堆成了一座小山。

　　四年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉辦迎新年書(shū)法大賽。我屏氣凝神，大汗淋漓地用毛筆寫(xiě)下了“欲窮千里目，更上一層樓”十個(gè)字。當(dāng)我把用汗水換來(lái)的成果交上去以后，就一直期待著領(lǐng)獎(jiǎng)的那一天。那段時(shí)間，我一直想象著我拿到獎(jiǎng)狀之后的情景，同學(xué)們熱烈的掌聲，艷羨的目光。

　　在漫長(zhǎng)的等待中，終于迎來(lái)了頒獎(jiǎng)的日子，激動(dòng)的心情超出了我的想象。優(yōu)美的旋律，鮮紅的地毯，耀眼的獎(jiǎng)狀，這一切仿佛都是為我而準(zhǔn)備的。燦爛的陽(yáng)光灑在我的臉上，暖在我的心里。沐浴著榮譽(yù)的春風(fēng)，那一刻，我仿佛成為了婦孺皆知的大人物。

　　但有時(shí)候人生就像過(guò)山車(chē)，有頂端也有低谷。自那次獲獎(jiǎng)后，書(shū)法獎(jiǎng)再也與我無(wú)緣了。鮮花和掌聲已離我遠(yuǎn)去，我心中的榮譽(yù)大廈崩塌了，我感覺(jué)自己就像戰(zhàn)敗的拿破侖一樣，盡管曾經(jīng)英武，現(xiàn)在卻不知所措。就在我準(zhǔn)備放棄練習(xí)書(shū)法時(shí)，我的書(shū)法老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，你那幾次把獲獎(jiǎng)看得太重了，壓力太大；寫(xiě)書(shū)法需要放松心情，心如止水方能成功。過(guò)幾天有個(gè)‘墨舞中華杯’書(shū)法比賽，你再試試，要相信自己！”

　　我聽(tīng)從了老師的建議，再試一次。可我已沒(méi)有以前志在必得的自信了，抱著一種平常心在宣紙上寫(xiě)了兩句詩(shī)就交了上去。而戲劇性的是我竟獲得了銅獎(jiǎng)，這是我當(dāng)時(shí)的最高榮譽(yù)。

　　我簡(jiǎn)直不敢相信這是事實(shí)。拿著獎(jiǎng)牌和證書(shū)，我的眼睛朦朧了。在老師給我們拍照留念時(shí)，我用勁地挺起胸膛，直起腰板。我那丟失多日的自信又找回來(lái)了，我的心花重又綻放，而且綻放地更加鮮艷，更加絢爛。

　　是的，是花兒就總會(huì)綻放，只不過(guò)花期不同而已，何況枯木逢春猶再發(fā)呢？花如此，人何嘗不是如此？

那一刻的綻放作文12

　　蕭瑟的秋風(fēng)掃下最后一片枯葉，那充滿猙獰的面孔，空洞地望著天空，似乎在發(fā)出最后的呻吟。思想被放空，回憶被堵塞，腳踏著葉的軀干發(fā)出’"吱吱"的響聲，絕望和淚水在空氣中蔓延，一幕幕在我的腦海中不斷涌現(xiàn)。

　　不知道為什么總是想起你，讓人留戀，讓人神往。習(xí)慣了空氣中有你的氣息，習(xí)慣了你優(yōu)雅的笑，習(xí)慣了在你面前無(wú)拘無(wú)束的我……

　　隱隱約約，似乎我又見(jiàn)到你了。

　　我飛奔地跑向你，猶如奔向光明的路。

　　記得我們第一次見(jiàn)面，那場(chǎng)秋風(fēng)讓整個(gè)大地黯然失色，沒(méi)有了往日的喧囂與歡樂(lè)，心里無(wú)限悲哀，前方的未知、迷惘、挫折似乎都接踵而至，無(wú)言的淚水彌漫著整個(gè)臉龐，一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕著我的身軀。只是你的出現(xiàn)讓我的`世界煥發(fā)生機(jī)。

　　那一刻，燭光微亮。

　　一襲淡淡的清影在這寒風(fēng)中翩翩起舞——兩只蝴蝶。它們似乎被什么所吸引、感染，追逐著、談笑著。在這綽約的舞姿中，大地也莞爾一笑。

　　不同的曲子，卻又像是相同的旋律。你們?cè)谶@天地間奔跑、跳躍、旋轉(zhuǎn)，給這片蒼涼的大地帶來(lái)一絲遙遠(yuǎn)的慰藉。沒(méi)有耀眼的聚光燈，沒(méi)有震耳欲聾的掌聲，就這樣，悄無(wú)聲息的默默綻放。你是上帝的天使，是我見(jiàn)過(guò)最高貴的靈魂。

　　那一刻，淚流滿面。

　　誰(shuí)的美麗華我衣裳，誰(shuí)的魅影讓我高歌，誰(shuí)的青春為我而唱。當(dāng)斷線的風(fēng)箏不在空中徘徊，理想的羽翼會(huì)充斥著我們，夢(mèng)想飛翔!一道道坎坷，一路的跌宕起伏，那又算什么，人生的長(zhǎng)路不就是跌倒再華麗的站起來(lái)嗎?

　　也許有一天時(shí)光遺忘了年華，流年吞噬了回憶，可我會(huì)永遠(yuǎn)記得它們?cè)谖夜陋?dú)無(wú)助時(shí)，跳起的“驚鴻”之舞……

　　睜開(kāi)眼睛，烏云不知道什么時(shí)候消散了，太陽(yáng)也漸漸露出了笑臉，柔和卻并不刺眼。于是，我便朝著前方未來(lái)的路大步邁進(jìn)，猶如擁抱下一個(gè)黎明。

　　那一刻，幸福綻放。

那一刻的綻放作文13

　　“千年萬(wàn)載，永遠(yuǎn)不忘，朋友的情誼長(zhǎng)。舉杯同飲，歡度時(shí)光，朋友的情誼長(zhǎng)。我們往日，心意相通，讓我們握緊雙手，讓我們來(lái)舉杯同飲，愿友誼地久天長(zhǎng)�！蔽遗c她的友誼用這歌詞形容，一點(diǎn)也不夸張。能交到這樣的朋友，使我的心間，常常洋溢著幸福。

　　國(guó)慶節(jié)，我正在無(wú)聊的換著電視節(jié)目，手機(jī)響了，拿起一看，是這期剛分別的楚發(fā)來(lái)的：親愛(ài)的小維，國(guó)慶快樂(lè)！我回過(guò)去：“同樂(lè)，同樂(lè)！楚，在廣州感覺(jué)怎么樣？”過(guò)了一會(huì)兒，手機(jī)就叮叮地響起來(lái)了：“還不錯(cuò)啊，不過(guò)想你了！”那一刻，我一下子起來(lái)，只覺(jué)胸間滿是感動(dòng)和幸福。因?yàn)�，在這個(gè)假期，我也深深地思念著她。雖然，我的朋友多，但是朋友對(duì)我說(shuō)：“我想你了！”還是第一次。

　　暑假，楚就跟著媽媽到廣州去了。留給我的，只有深深的思念與美美的回憶。此時(shí)，三個(gè)字——想你了，擊響了我心中的幸福之鐘，心中回蕩的，是幸福之音。還記得那次煤氣中毒事件，是你在匆忙之中，將我背到醫(yī)務(wù)室，汗水打濕了你的衣裳，但你卻沒(méi)有停下腳步。還記得每一次的失敗，都是你陪伴在我的身邊，給予我鼓勵(lì)，還記得每一次，你都用你的寬容，教會(huì)我人生的哲理，記得每一次，在我遇上麻煩的時(shí)候，都是你為我撐起一片天。我笑的時(shí)候，你會(huì)和我一起笑，那笑容，是那樣純真；我哭的時(shí)候，你會(huì)陪我一起哭，那淚水，是那樣真實(shí)。每當(dāng)學(xué)到新的'知識(shí)，你都會(huì)迫不及待地傳授于我，雖然，我們是學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。友誼之樹(shù)，就是在汗水，歡笑，眼淚與無(wú)私的澆灌下，成長(zhǎng)起來(lái)的。過(guò)了一會(huì)，她又發(fā)過(guò)來(lái)一條：“現(xiàn)在吃飯乖了嗎？不用大人喊了嗎？”此時(shí)，感覺(jué)楚就像媽媽一樣，平時(shí)，她都是小心呵護(hù)著我，如果有男生敢欺負(fù)我，就等著收拾吧。所以背上了“母老虎”之名。說(shuō)真的，被呵護(hù)，也是一種幸福吧。我回了：“嗯嗯！好些了”她說(shuō)，這就好。

　　那一刻，我無(wú)比幸福，我相信楚也會(huì)很幸福，因?yàn)槲覀兪墙忝茫�是艱難險(xiǎn)阻都永遠(yuǎn)拆不散的姐妹！

那一刻的綻放作文14

　　如果我的人生是一條活潑的河，每天高歌向前，那么河底那五彩繽紛的石子便記錄著我人生中的每個(gè)時(shí)刻。瞧！這枚石子便記載著令我幸福的那一刻。

　　那是一個(gè)聒躁的夏天。知了在樹(shù)上不知疲倦地叫著，我正坐在教室里，腦袋里一團(tuán)漿糊，面對(duì)著陌生的題目，我的心情一陣陣煩悶。教室里熱得像蒸籠，我的意識(shí)也逐漸模糊……

　　次日，我望著試卷上那頗為刺目的分?jǐn)?shù)，眼淚不知為何止不住地落下，砸在試卷上逐漸暈開(kāi)，我的心仿佛被人狠狠地捶了一拳一般，腳像灌了鉛一般，我似乎被人摁在了原地。不敢回家，我無(wú)法想象父母看到試卷后的神情。這是我平生第一次，第一次考得這么差。

　　最終，我還是聽(tīng)從了理智。我機(jī)械地走到家門(mén)口，面無(wú)表情地打開(kāi)門(mén)。卻見(jiàn)父母一臉期待地坐在沙發(fā)上，母親跑過(guò)來(lái)，接往我的書(shū)包，“怎么樣？考試成績(jī)出來(lái)了嗎？”，我不敢抬頭看母親，只是紅著臉，囁嚅著報(bào)出分?jǐn)?shù)�！笆裁�？”一旁的父親仿佛耳背一般問(wèn)道。我把頭埋得低低的，臉上燒得滾燙，一言不發(fā)地走進(jìn)自己的房間，關(guān)上了門(mén)。

　　不知過(guò)了多久，暗夜色織上天空，我的門(mén)忽然“嘎吱”響了一聲，我借著月光看過(guò)去，原來(lái)是父親。他的臉上并未掛著任何責(zé)備或惱怒之色，顯得很平靜。一雙爬上魚(yú)尾紋的.眼睛散發(fā)著溫和與理解。他沒(méi)說(shuō)話，我們只是沉默地對(duì)視著。父親輕輕走了過(guò)來(lái)，用他那寬厚而溫暖的手掌摸了摸我的頭發(fā)，“沒(méi)關(guān)系的，爸爸相信你，下次一定可以考好的！”爸爸的手掌好暖，我感到有一股暖流從頭頂直達(dá)心間，融化了我的心，有一種叫作幸福的感覺(jué)像花朵般在那一刻綻放了，我感到冥冥之中，我和父親的羈絆似乎就此連在一起了……

　　如果我的人生是一條河，那天父親掌心的溫度，那令我幸福的一刻便是其中的一顆石子。那一刻，幸福如花綻放……

那一刻的綻放作文15

　　一個(gè)冬天的清晨，薄霧彌漫在空中，與皚皚的白雪融為一體，樹(shù)葉上沾上的輕許露珠被白雪覆蓋，我興奮的下了床，獨(dú)自一人躡手躡腳的走出了門(mén)去看雪景，媽媽說(shuō)過(guò)清晨的雪景是最美的最潔白的。

　　出了門(mén)與圣白撞了個(gè)滿懷，到處都是白雪，是如此的美艷，我走上前去，卻好像踩到了什么東西，抬起腿來(lái)，有一顆拳頭大小的種子，我撥開(kāi)他身旁的皚皚白雪，看出來(lái)這里是一個(gè)小花圃，不過(guò)是已經(jīng)沒(méi)有人要的，聽(tīng)鄰居說(shuō)這家的主人搬去了別處，那就是了，不過(guò)想問(wèn)這是哪一種花？卻屬實(shí)是不知道，我只好把它捧起來(lái)，迎著冬日里獨(dú)有的清香走向了家門(mén)。

　　回了家，家人們都還沒(méi)有醒，卻已經(jīng)聽(tīng)到屋外的車(chē)水馬龍，我拿著這顆種子坐在陽(yáng)臺(tái)上對(duì)他發(fā)起了呆，心中又滿是疑惑，想著這棵是什么樣的花？紅艷的，明黃的還是純白的坐著坐著，母親醒了，迫不及待的對(duì)著母親問(wèn)道：“這是什么種子？我在雪地里找到的”“這是風(fēng)信子呀，它開(kāi)出的'花可香了�！薄笆菃�？”我的眼睛里閃爍著明亮量仿佛是對(duì)這棵風(fēng)信子充滿著希望，于是每天澆水施肥，我一個(gè)都不落下，每天都盼望著他能快些開(kāi)放。

　　走去，走去，又是一抹潔白，卻不是那年冬天的雪景發(fā)出的……

　　某一角，盛放的潔白色的風(fēng)信子，每一粒種子，都拼盡氣力，在寒風(fēng)中綻放的白色風(fēng)信子啊，帶給我喜悅和興奮的白色風(fēng)信子，它的花瓣是潔白的小小的多一多好似一顆顆鈴鐺般的倒掛在那翠綠的枝葉上，風(fēng)一吹，花瓣微微擺動(dòng)，發(fā)出一陣陣爽朗的鈴鐺聲，昂然挺立，風(fēng)信子莖是淺綠的，翠綠的葉子包裹著的花朵，遠(yuǎn)看上去顯得很飽滿，很生機(jī)。

　　我與你約定，來(lái)年初春我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)。

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