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[熱門(mén)]遇見(jiàn)你作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的遇見(jiàn)你作文,歡迎閱讀與收藏。
遇見(jiàn)你作文1
很感謝,在懵懂的年華中遇見(jiàn)你!}記
初見(jiàn)時(shí),就像五月的薄荷,清涼而又舒適,感覺(jué)時(shí)光好長(zhǎng),和你一起的時(shí)光很長(zhǎng),所以總是那么無(wú)憂無(wú)慮。可笑的是,在離開(kāi)后,卻后悔當(dāng)初為什么什么都沒(méi)有做,空留滿腔遺憾。我會(huì)偶爾想起,似乎在一段時(shí)光中有你的身影,當(dāng)然,只是偶爾。
我既期待又害怕著遇見(jiàn),我怕當(dāng)初只是一場(chǎng)縹緲的夢(mèng),漸漸地,漸漸地,誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)什么,就像是無(wú)聲的再見(jiàn),而我,似乎也不再懷念曾經(jīng),因?yàn)槲颐靼,懷念的都是過(guò)去,既是過(guò)去,那還回得去嗎?
有人說(shuō),別說(shuō)你忘不了一個(gè)人,怪只怪,你始終沒(méi)有放下。于是,人總在一面勸著自己學(xué)會(huì)失憶,而又一面的想起,反反復(fù)復(fù),記得的.,似乎也是從前那個(gè)奮不顧身的自己。
感謝你,遇見(jiàn)你,是我生命中獨(dú)一無(wú)二的回憶,不曾后悔,我曾遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)你作文2
還記得,我們初遇時(shí),你溫柔的話語(yǔ)。
“你也很無(wú)聊嗎?”一個(gè)聲音響起。我嚇得一驚,呆若木雞的站在那里?謶珠_(kāi)始在我身上蔓延,我的頭皮開(kāi)始發(fā)麻,脊背一點(diǎn)一點(diǎn)地開(kāi)始僵硬,大腦也停止了運(yùn)轉(zhuǎn)。就這樣僵持著。
良久,一個(gè)聲音由遠(yuǎn)而近,聽(tīng)起來(lái),像是輪子轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。一個(gè)輪椅突然出現(xiàn)在我的視線里。 “小聲點(diǎn),我又不是壞人!”我這時(shí)才看清了她的.面貌:白皙的皮膚,細(xì)細(xì)的眉毛,一對(duì)迷人的大眼睛,柔順的如潑了墨一般的長(zhǎng)發(fā),一雙白嫩的小手搭在輪椅的扶手上。太美了,我不禁贊嘆。
“過(guò)來(lái)陪我聊聊天吧。交個(gè)朋友也不錯(cuò)啊。”她的聲音清脆而且悅耳!拔业耐葎倓偘c瘓時(shí),我感覺(jué)自己的天空塌了一大片,我對(duì)生活幾乎絕望了。和我相比,你要好得多吧。不要對(duì)生活失望。你的這點(diǎn)小挫折算什么呀?”她似乎一眼就看出了我的心思。后來(lái),我們天南海北地聊了起來(lái),從對(duì)方的姓名,到學(xué)習(xí),到生活,再到未來(lái)的志向……。那一天,我們?cè)谟淇斓恼勗捴薪Y(jié)束。
遇見(jiàn)你作文3
孤獨(dú)攀附月色,帶來(lái)久遠(yuǎn)的回憶,傾聽(tīng)泣血的琵琶曲,遙望斷腸的古址,回首燈火處的闌珊,思念借助一雙鵝黃的雪翼,滑向那決痕的淚堤……
舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)
幸運(yùn)遇見(jiàn)你。“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!钡谝淮斡鲆(jiàn)你,是在幼兒園的時(shí)候。在老師的.書(shū)本里,在媽媽的手機(jī)里,在小朋友們的口中,你的名字總是那么熟悉,在你的筆墨下,我真切地感受到遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子那種深深地思鄉(xiāng)之情和懷念親人的情感,深深地打動(dòng)了我。遇見(jiàn)你,是我的幸運(yùn)。
我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西
幸運(yùn)認(rèn)識(shí)你。被后人稱為“浪漫主義詩(shī)人”的你,常常會(huì)把自己對(duì)朋友的情感以你的方式表達(dá)出來(lái)。通過(guò)你完美的表達(dá),我深深地感受到唐代詩(shī)人對(duì)朋友的不舍和友愛(ài),你把你的情感表達(dá)地淋漓盡致,使后人不由自主地為你和朋友的深厚友誼發(fā)出感嘆。認(rèn)識(shí)你,是我的幸運(yùn)。
飛流直下三千尺,疑是銀河落九天
幸運(yùn)愛(ài)上你。習(xí)慣陶醉在你優(yōu)美的詩(shī)句中,在那里,我仿佛感受到廬山瀑布的那種雄偉壯觀,氣勢(shì)磅礴的景象,看到藍(lán)天白云下的水流湍急的瀑布,聽(tīng)到了嘩嘩的流水聲,聞到了流水和鮮花的味道。在天空與大地之間,竟還有如此壯觀之景。真是使我大開(kāi)眼界!愛(ài)上你,是我的幸運(yùn)。
在彼岸花開(kāi)的時(shí)節(jié),在霜落烏啼的暮夜,在紅櫻傷逝的瞬間,歷史在我心中,你們?cè)谖倚闹,伴我笑看人生的真諦,伴隨思念的淚水決堤。
遇見(jiàn)你,我真幸運(yùn)!
遇見(jiàn)你作文4
因?yàn)橛鲆?jiàn)你,我的世界綻滿鮮花,馨香無(wú)比;因?yàn)橛鲆?jiàn)你,我的世界陽(yáng)光普照,溫暖無(wú)比;因?yàn)橛鲆?jiàn)你,我的世界掛起彩虹,炫麗無(wú)比。
我在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)來(lái)了這個(gè)學(xué)校,望著一張張陌生的面孔,即使有熱烈的掌聲歡迎,也壓不住我心頭泛起的,濃濃的'緊張與不安。下課以后,雖然有幾個(gè)同學(xué)好奇的問(wèn)了我的事情,但終究我也沒(méi)能融入他們。
我漫無(wú)目的的走在操場(chǎng)上,那掛滿潔白無(wú)瑕的玉蘭花的樹(shù)下,同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心的嬉戲,我感到深深的孤獨(dú),好不容易鼓起勇氣走過(guò)去,“可以帶我一個(gè)嗎?”我有些怯怯的問(wèn)。她們似乎愣了愣,然后笑著對(duì)我說(shuō):“下次吧,人夠啦”我也笑了笑,然后知趣的離開(kāi)?墒鞘鋮s如煙霧般繚繞在我心頭,怎么也驅(qū)不散。
“嘿,你要不要和我們一起呢”突然一只手搭在了我的肩膀上,同時(shí)耳邊傳來(lái)很好聽(tīng)的女聲。我回過(guò)頭去,叫住我的是一個(gè)高高瘦瘦的女孩子,扎著高高的馬尾,一雙漂亮眼睛里盛滿了陽(yáng)光與善意,我愣了愣,隨即露出大大的笑容,“好啊”。
那是我們的相遇,那一刻,身邊仿佛開(kāi)滿了馨香的玉蘭花,那一刻,你如一簇溫暖陽(yáng)光射進(jìn)我的世界,那一刻,我的世界掛起了雨過(guò)天晴的彩虹!這些都是因?yàn),我遇?jiàn)了你!
遇見(jiàn)你作文5
在這火辣辣的陽(yáng)光照耀下,我們踏著穩(wěn)健的步伐,一步一步走向主席臺(tái),即使陽(yáng)光非常的刺眼,但大家都鼓足了精氣神,像一群經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的戰(zhàn)士迎難而上,這是我們?cè)陂啽鴥x式的場(chǎng)景,話說(shuō)回來(lái)還要從上個(gè)星期開(kāi)始————軍訓(xùn)。
學(xué)校邀請(qǐng)了92038部隊(duì)的教官來(lái)為我們軍訓(xùn)期間做教導(dǎo),每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)教官。我們班的教官我心里一直都是一個(gè)帥氣凌人的暖男,蘇教官對(duì)我們班的每個(gè)人都很好,總是面帶著微笑,像個(gè)笑面虎一樣。但笑歸笑,我們軍訓(xùn)時(shí)教官對(duì)我們也是很?chē)?yán)厲的,比喻有些同學(xué)不認(rèn)真站軍姿那就延長(zhǎng)時(shí)間直到我們都認(rèn)真站為止,像走正步、齊步走這些大家都會(huì)的.只要做到齊就可以。而且我們班是一個(gè)比較團(tuán)結(jié)的集體,所以每次訓(xùn)練基本上都練的很快,教官還不時(shí)夸我們班走的好。但是在軍訓(xùn)的過(guò)程中,有些同學(xué)天生身體素質(zhì)比較差所以造成了站軍姿過(guò)程中暈倒現(xiàn)象,但是大家都堅(jiān)持了下來(lái),每個(gè)人額頭上都有豆粒大的汗珠從臉頰上流下來(lái),而且汗水滴在地上時(shí)就像一顆顆珍珠一樣從臉頰滑落,每個(gè)人都很累但是大家在一起也非常的暖心,比如有的同學(xué)暈倒了幫同學(xué)接杯水,扶她休息一下這一些暖心的細(xì)節(jié),至今還歷歷在目。
而且經(jīng)過(guò)大家共同努力之下我們班在閱兵儀式中獲得最佳優(yōu)秀班集體的一等獎(jiǎng),教官和我們合影告別,至今我也忘不了蘇教官那暖心的笑容。
遇見(jiàn)你作文6
我第一次遇見(jiàn)你時(shí),是在素描班上。
那次,鄧婕老師讓我們填寫(xiě)表哥。你傳給我本子時(shí),我無(wú)意識(shí)地瞟了一眼你填的表格,不會(huì)吧,三(4)班,我使勁揉了揉眼睛,真的,就是三(4)班!我們的班級(jí)相同!當(dāng)時(shí),我就有一種感覺(jué),我們一定會(huì)成為好朋友!果然,過(guò)了幾天,老師把我調(diào)到了你的身邊。這,就是緣分。
你是一個(gè)懂得分享的.女孩。記得上次我沒(méi)帶零食,看著你在那兒津津有味的吃,心里饞得口水直流三千尺,當(dāng)時(shí)你好像看出了我的心思,慷慨地送給我一包玉米片,還是番茄味的呢!我吃著,感覺(jué)特別香甜,也許,這就是友誼的味道吧!
你是我的同桌,是我的朋友,是我的死黨。不管怎樣,你都是我的朋友王果。
遇見(jiàn)你作文7
寒假,你到了我的家。但你沒(méi)有害怕,自顧自地玩樂(lè)、睡覺(jué)。我也有點(diǎn)怕你咬我,所以每次給你吃的,總是讓你搶過(guò)去再吃。
假期飛快,沒(méi)放幾天我就去上學(xué)了,你每天總是睡得香香的,以至于忘了時(shí)間,直到我給你吃的,你才探出頭打了個(gè)哈欠,誰(shuí)叫你那么貪吃呢!就這樣,我發(fā)現(xiàn)你越來(lái)越像球了,并給你起了個(gè)“球球”的名字;但你可不是球,而且要運(yùn)動(dòng)。
你的鼠籠臟了,我?guī)湍隳贸鋈,哪兒都不行,只好讓你在沒(méi)放塑料袋的.垃圾桶里“消!币幌。可你不樂(lè)意了,順著小孔鉆,但出不去,竟一氣之下直往上爬。你臟了,我拿沙子給你洗,可你就是不開(kāi)竅,索性躲到了角落里。
暑假來(lái)了,媽媽同事家的“元宵”來(lái)到了我們家寄養(yǎng),正想讓你們串個(gè)門(mén),結(jié)果你們卻打起來(lái)了。是你先出手的,它自然節(jié)節(jié)敗退,讓你去它家,你也不把自己當(dāng)外人,照打,逼得它發(fā)出“唧唧”聲,還大搖大擺地睡進(jìn)它的屋里。真是拿你沒(méi)辦法!
這就是你,可愛(ài)又調(diào)皮,讓人又喜又憂的小倉(cāng)鼠。謝謝你,給我的生活增添了無(wú)限的快樂(lè)!
遇見(jiàn)你作文8
在人的一生中有許多第一次,而我卻忘不了剛開(kāi)學(xué)時(shí)的第一次遇見(jiàn)你。
開(kāi)學(xué)了,我上五年級(jí),然而不幸的是我們分班了,原來(lái)和諧的“大家庭”被分到十幾個(gè)班了,我很難過(guò)。當(dāng)來(lái)到新班級(jí)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)里面全是人,亂哄哄的,而我們的班主任張老師正指揮大家打掃衛(wèi)生。我走進(jìn)教室,十分尷尬。我說(shuō)了聲“老師好”,老師看見(jiàn)我,親切地說(shuō):“找個(gè)位置坐下吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,可接下來(lái)又犯難了:這么多的'人,我坐哪呢?
正當(dāng)我搜索著空位置時(shí),一只手向我招了招,我看著這只手的主人,她正好指了指旁邊的空位置,我便向她走去。她見(jiàn)了,就把旁邊的椅子一拉,讓我坐下了。
看到她的動(dòng)作,我心里一陣暖流流過(guò)。在這些我素不相識(shí)的人群中,她給了我一絲光明。我坐下后,她便朝我笑笑,說(shuō):“你好,你叫什么名字?”我回答:“我叫皇甫百宣!焙髞(lái),我們聊得越來(lái)越投機(jī),我發(fā)現(xiàn)她是個(gè)愛(ài)笑的女孩。我問(wèn)她:“你難道不難過(guò)嗎?”她問(wèn)我:“什么難過(guò)?”“分班啊。”我說(shuō),“反正我很傷心,不能跟好朋友在一起玩了!彼鸬剑骸半y過(guò)是難過(guò),但分班了還可以認(rèn)識(shí)新朋友啊!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,覺(jué)得她說(shuō)的有道理。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)她會(huì)做手工,畫(huà)畫(huà)也挺棒,而且英語(yǔ)是頂呱呱的。
我慶幸分班第一次遇見(jiàn)了她,并和她成為了好朋友。
遇見(jiàn)你作文9
就是那樣一個(gè)不經(jīng)意的日子,注定你我今生的緣。
——題記
在我剛上小學(xué)的第一天,我來(lái)到了你的班級(jí),你的那雙明亮純凈又親切的眼睛吸引著我。從此讓我喜歡上了語(yǔ)文。
我喜歡你的課堂,你用甜美的聲音,耐心的講解,把某一個(gè)問(wèn)題,某一個(gè)哲理,以故事的形式解釋給我們聽(tīng);你用幽默的語(yǔ)言與恰當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)折,讓我們?cè)跓o(wú)聊的時(shí)候捧腹大笑,感覺(jué)到課堂上也不是那么無(wú)聊。
記得那一次的語(yǔ)文課,我們因?yàn)橥饷娴膬A盆大雨而心不在焉,你想了想便說(shuō):“同學(xué)們,你們看,那一片烏云多么像是一塊雞肉!蔽覀兲ь^一看:“哈哈哈哈,真像!”我們大笑。有一個(gè)男生說(shuō):“你們看,那個(gè)多么像是一條小狗,快看!快看!”……就這樣,我們一直看到了下課。一堂語(yǔ)文課,變成了云朵觀察課。
還記得那件小事,是你給了我安慰和理解。那次,你讓一名女同學(xué)掃地,當(dāng)她來(lái)到我的座位旁邊,從挨著我的暖氣片縫里掏出了許多廢紙,無(wú)意中你也看到了。這時(shí)那掃地的人說(shuō),那些廢紙都是我塞進(jìn)去的,應(yīng)該罰我掃班級(jí)所有的地。我想辯解卻無(wú)能為力,只有你依舊相信我的'人品,還我以清白。我哭了,不是因?yàn)榇蠹业某靶Χ,是因(yàn)槟隳且痪渥詈?jiǎn)單的信任。事后,你讓冤枉我的人向我道了歉,使我心中的陰云散去,伴隨你的陽(yáng)光般的笑臉,一切不快離我而去。
我感謝上天,把你送到我身邊,使我溫暖至今;感謝時(shí)間,與你共度美好,記憶永存;感謝那個(gè)偶然,讓我成為你最幸福的學(xué)生!
遇見(jiàn)你作文10
入學(xué)的第一天,我遇上了乖巧的小姑娘——婷婷。我覺(jué)得遇上了婷婷,真的很幸運(yùn),因?yàn)樗o了我學(xué)習(xí)上的自信,鼓勵(lì)。
入學(xué)的第一天,我非常的緊張,我不敢踏進(jìn)班上的門(mén),因?yàn)槔锩嬗性S多如此陌生的.面孔。這是,一個(gè)面帶微笑的女孩向我走來(lái),她伸出手嗎,笑著對(duì)我說(shuō):“你好!我叫婷婷,我們能做好朋友嗎?”她溫柔般的話語(yǔ)打動(dòng)了我,我接受了她,就這樣,她成了我進(jìn)這個(gè)班的好朋友。
我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),一起玩耍?墒,這樣的日子并沒(méi)有長(zhǎng)久。
第二天,我到了學(xué)校,我把書(shū)包放下。這是,老師就拿著名單來(lái)到班上,老師說(shuō):“今天,我來(lái)分組,六人一小組,共分成九小組,一號(hào)是組長(zhǎng),二號(hào)是記律組長(zhǎng),三號(hào)是衛(wèi)生組長(zhǎng),四號(hào)是裝飾組長(zhǎng),五,六號(hào)位是較差生!崩蠋熢捯魟偮,我們就開(kāi)始議論起來(lái)了。我和婷婷非常緊張,生怕老師會(huì)把我們分開(kāi)。幸運(yùn)的是,老師沒(méi)把我們分開(kāi),而是把我們一起分在了一組--第二組。
分在了這個(gè)陌生的小組,大家都素不相識(shí),我頓時(shí)感到十分害怕,陌生。
課間的時(shí)候,我只跟婷婷玩,根本就不跟其他人玩。上課的時(shí)候,老師讓我們介紹介紹自己,老師突然點(diǎn)到我,我害怕極了!婷婷連忙在旁邊鼓勵(lì)我,這是,我感到無(wú)比的溫暖,我大膽地說(shuō)出了自己的名字,歲數(shù)……贏得了同學(xué)們的掌聲!
遇上了婷婷,真幸運(yùn)!在我遇到了困難時(shí),毫不袖手旁觀,連忙上前幫忙,遇到難題時(shí),總是上前教我。
婷婷,遇上了你,我真的很幸運(yùn)。
遇見(jiàn)你作文11
“你是重慶樹(shù)人八中的?”孝莉問(wèn)。
王源:“對(duì)啊!我就是重慶樹(shù)人八中的!”
孝莉:“那你就是跟我們一個(gè)學(xué)校的了!
“一個(gè)學(xué)校?你們也是重慶樹(shù)人八中的'?”王源有點(diǎn)迷糊了。
孝莉說(shuō):“對(duì),只不過(guò)我們是高二A班的!
王源:“哦!”孝莉:“對(duì)了,那個(gè)跟我一塊來(lái)的女孩呢?”王源:“是千夕吧!她下樓給你買(mǎi)飯去了。孝莉說(shuō):“你也認(rèn)識(shí)千夕?”王源:“恩,她是千璽的妹妹!毙⒗蚝鋈幌肫鹆耸裁,她問(wèn)王源:“你是那個(gè)在學(xué)校里的三大校草之一?”“對(duì)!”王源說(shuō)。這時(shí),門(mén)被打開(kāi)了,千夕回來(lái)了,千夕:“孝莉!你醒了,快來(lái)吃飯吧!”孝莉:“恩!”
出院回家———
“唉,本來(lái)想出去玩會(huì)的,結(jié)果還住院了,真掃興!”孝莉一回家就開(kāi)始抱怨。“我還是睡覺(jué)去吧!”第二天———
千夕對(duì)孝莉說(shuō):“我們?nèi)ゴ髲d參加校會(huì)吧!”(跟班會(huì)差不多,只是,是全校人員參加的)孝莉:“恩!”......(未完待續(xù),敬請(qǐng)期待哦)
遇見(jiàn)你作文12
歲月靜好,一切都靜悄悄的發(fā)生著改變。你,伴隨著溫暖的陽(yáng)光走進(jìn)我的夢(mèng)里,我的心里,我的歌聲里。青蔥時(shí)光里,少不了知了拼命的嘶喊,少不了玩笑嬉鬧的劇場(chǎng),少不了暗戀與告白的心動(dòng)。
作為傳統(tǒng)家庭的教育出來(lái)的女兒,身上也擁有改改女和叛逆的雙重性格,在我的人生字典里,目前還沒(méi)有出現(xiàn)早戀這個(gè)詞語(yǔ),我想,在接下來(lái)最繁忙辛苦的兩年里,也絕對(duì)不會(huì)發(fā)生了。我想,這不是遺憾,我一直在用別的方式為我的青春增加光彩。
謝謝夜店這個(gè)電影,讓我遇見(jiàn)你?上晟儆字傻男W(xué)生沒(méi)有記住你
謝謝小時(shí)代電視劇,這一眼,只一眼,從此改變。
趁著暑假閑暇,學(xué)霸們都在學(xué)習(xí),土豪們都在旅游,我們只能我在家中被媽媽嫌棄,卻還是窩在家中。借此機(jī)會(huì),看了你很多作品。
欣賞你的態(tài)度,欣賞你的作風(fēng),欣賞你的孝順,更欣賞你的'拼。pink拼這張專輯里的那首復(fù)活,仿佛是你囂張的對(duì)全世界說(shuō),kimi的音樂(lè)夢(mèng)想又重新燃燒。感謝時(shí)光,讓我遇見(jiàn)美麗的你。
若要一點(diǎn)一點(diǎn)寫(xiě)下這幾日的感受,也許會(huì)幾千字都說(shuō)不完,那就讓這簡(jiǎn)單的幾行字吧一切都凝聚起來(lái)吧。
我也有一個(gè)看似遙不可及的夢(mèng)想,像你在小時(shí)代里的臺(tái)詞講的一樣,我們?cè)诖蟠蟮慕^望里小小的努力著,我們都是小小的星辰。是啊,加油,為了夢(mèng)想努力的發(fā)光!
加油,kimi加油,自己,期待所有的正能量都可以完美的釋放。
謝謝時(shí)光,讓我在20xx年夏天遇見(jiàn)你。
遇見(jiàn)你作文13
如果沒(méi)有你,誰(shuí)來(lái)做人類的靈魂的工程師?
如果沒(méi)有你,誰(shuí)來(lái)給予我們知識(shí)?
如果沒(méi)有你,誰(shuí)來(lái)教導(dǎo)我們的人生之路?
如果沒(méi)有你,我們的祖國(guó)又怎會(huì)旺興呢?
你——就是三春暉,哺育著祖國(guó)的花朵;你——就是蠟燭,默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn),你——就是偉大的人民教師。
多少年來(lái),無(wú)數(shù)的英雄前輩們,祖國(guó)繁榮旺興都是你們心血,試問(wèn),如果你有您,世界將會(huì)變成什么樣子?
一年級(jí)的時(shí)候,你告訴我們花兒為什么是紅的,草為什么是綠的,1+1為什么等于2、
二年級(jí)的時(shí)候,你教我們背乘法口決,告訴我們世界萬(wàn)物的存在。
三年級(jí)的時(shí)候,你教我們26個(gè)英文字母,告訴我們?nèi)绾巫吆妹恳徊健?/p>
四年級(jí)的時(shí)候,你教我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)人,告訴我們要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
五年級(jí)的.時(shí)候,你鼓勵(lì)我們?nèi)⒓诱n外活動(dòng),教我們?nèi)绾畏謸?dān)家務(wù)。
六年級(jí)的時(shí)候,你嘔心瀝血,為我們編制了一套一套的考題,幫助我們提高成績(jī)。
初一、初二、初三、高一、高二、高三……
一轉(zhuǎn)眼,你送走了一屆又一屆的學(xué)生,回報(bào)的是滿頭白發(fā)和挑李滿園,這時(shí)候你欣慰的笑了。
“一日為師,終身為父”。等祖國(guó)的花朵長(zhǎng)大的時(shí)候,你也老了,可你不后悔,因?yàn)槟銕椭艘粋(gè)又一個(gè)誤碼入岐途的孩子走回正道,因?yàn)槟悴赣,一代又一代祖?guó)的棟梁。
噢,如果沒(méi)有你,或許人類文明正在向滅亡走去,你——一位普通的人民教師,你是多么的偉大。
遇見(jiàn)你作文14
世界之大,人與人之間總是有很寬的距離,就是因?yàn)槟谴尾黄诙恋南嘤,使我徹底改變?/p>
那是個(gè)新學(xué)期,原數(shù)學(xué)老師才上十幾天課,又換個(gè)支教的新老師,他長(zhǎng)得很高,一副黑色的眼鏡,背著一個(gè)黑色的書(shū)包,乍看像個(gè)學(xué)生,但仔細(xì)一瞧一一原來(lái)是個(gè)三四十歲的中年男子。
剛開(kāi)始我覺(jué)得上課無(wú)聊,就在課堂上發(fā)起了呆。而他好像有著孫悟空的火眼金睛一樣,一下子就發(fā)現(xiàn)了我的行為,便對(duì)著我說(shuō):"XX你又在開(kāi)小差?我才又開(kāi)始心不在焉地聽(tīng)課了。
下課后他我叫來(lái)辦公室語(yǔ)重心長(zhǎng)地把我教育了一頓。他對(duì)我說(shuō)了一句話:是金子,總會(huì)發(fā)光的。我一直琢磨不透,但我決定了開(kāi)始要改變自己。
不久,就是評(píng)估測(cè)試了。這次,出乎意料之外我只考了79分!不敢相信怎么只考了這么點(diǎn)分。我灰心的'時(shí)候想起了涂老師的那句話,心想自己要狠狠努力了。
于是我只要下課有空余時(shí)間,別人擁向小賣(mài)部在吃吃喝,而我卻急匆匆地去問(wèn)老師作業(yè)。涂老師又那般辛勤地仔細(xì)講解,一道一道都不懈怠,初秋悶熱的辦公室里,他竟不覺(jué)得自己都汗流浹背了。
期末考試的前一中午,他又來(lái)到我們教室,讓我們不要緊張,他來(lái)教室守著我們中午睡了一覺(jué),讓我們精神充沛點(diǎn)。我看出來(lái)其實(shí)他緊張得很,我望著他,便下定決心,該努力用成績(jī)加回報(bào)他。
意料之中,這次考試我成功了!
老師,如果不是您這片綠葉努力地托著我們這些花朵,我會(huì)有這樣的成績(jī)嗎?
謝謝您,遇見(jiàn)您是緣份,更是我的幸運(yùn)。
遇見(jiàn)你作文15
我坐在大芒果樹(shù)下的大石椅上,手肘筆直地豎在長(zhǎng)滿小黑點(diǎn)的大石桌上,手掌把下巴包裹得幾乎沒(méi)有縫隙,暗淡的月光倒映在透明的小溪,我陷入了模糊的回憶中……
那更是一個(gè)月朗風(fēng)清的夜晚,我躺在木材制成的小床上,天花板上螢火色的繁星在夜空中,顯得如此明亮,我遲遲不能入睡,腦海中回蕩著一句話,明天,我就要上一年級(jí)啦!這個(gè)聲音似大似小,猶如回聲,一直,一直敲打著我昏昏欲睡的門(mén)。
次日,我穿著漂亮的衣裳,蹦蹦跳跳地隨著母親走在陽(yáng)光四射的.花叢小道……不知不覺(jué),我們走進(jìn)了知識(shí)的大門(mén),我遲疑了一下,小手緊緊拽住母親,三副不熟悉的面孔,讓生性膽小的我,害怕極了!母親似乎明白了我的心思,看了我一眼,我突然墜入愛(ài)河,兩眼不離開(kāi)母親,踏進(jìn)了又一扇未知的大門(mén),這個(gè)神秘的教室會(huì)發(fā)生什么呢?我非常百思不得其解,在喧鬧的教室里,我獨(dú)立做在孤僻的角落里。“各位家長(zhǎng)請(qǐng)安靜!”一個(gè)短發(fā)女老師說(shuō)道。喧鬧的教室一下子鴉雀無(wú)聲,短發(fā)老師,眼睛水靈靈的,動(dòng)人極了!她很有意思,不停地給我們講故事,聽(tīng)得我們身臨其境,仿佛陷入在故事的情節(jié)中。待我再次覺(jué)醒,發(fā)現(xiàn)母親已不再身旁,我急得一下子哭了……
最后,短發(fā)老師像小鳥(niǎo)般動(dòng)聽(tīng)的聲音滔滔不絕地引領(lǐng)著我們,我再次綻開(kāi)了笑容……
遇到你真幸運(yùn)!
如今,你雖已到遠(yuǎn)方任教,但我相信,在畢業(yè)典禮上,你將出現(xiàn)在照片中……
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