“文武雙全”的“秀才”作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的“文武雙全”的“秀才”作文，希望對(duì)大家有所幫助。

“文武雙全”的“秀才”作文1

　　一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一雙閃著靈光的眼睛，一個(gè)苗條挺拔的身材。她是誰(shuí)？她就是我們班“文武雙全”的許可。

　　許可很會(huì)彈鋼琴，聽(tīng)說(shuō)還考上九級(jí)了呢！音樂(lè)老師經(jīng)常讓她彈給我們聽(tīng)。令我印象最深的是一首叫《土耳其進(jìn)行曲》的曲子。琴聲起，教室里原本很吵，可琴聲仿佛有魔力似的，讓教室變得異常安靜。空氣中只有那跳動(dòng)的音符像一只只小精靈似的`，環(huán)繞在我們耳邊。許可的身體隨著音樂(lè)很有節(jié)奏地?fù)u擺著，仿佛她自己也被琴聲給陶醉了……一曲終了，大家愣了幾秒，隨后，教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。

　　許可不僅能“文”，連“武”也是很厲害的噢！有一次，我們體育課上測(cè)50米跑。輪許可時(shí)，她擺好準(zhǔn)備的架勢(shì)，雙眼的目光直射終點(diǎn)，好似那兒有她的獵物似的�！邦A(yù)備——”她的身體微微往前傾了傾，時(shí)刻做好了沖的準(zhǔn)備�！芭埽　蹦俏话l(fā)令的同學(xué)一聲令下，許可就展示了她的“飛毛腿”技能，如同一支離弦之箭“嗖”的一聲發(fā)射了出去。同學(xué)們有的為她加油助威；有的對(duì)她冷嘲熱諷；還有的在旁邊靜靜地觀看。當(dāng)然，我也是屬于“女生一族”的，自然要為她加加油，鼓舞一下士氣啦！而一些男生則在一旁大喊大叫：“許可，漏油！……”但她好像并沒(méi)有去理會(huì)男生，自顧自地沖上前去。要到終點(diǎn)了，老師開(kāi)始使用激將法：“快！沖刺！太慢了！”“呼——”只聽(tīng)一陣風(fēng)吹過(guò)，許可竟然跑了全班第一！

　　怎么樣，這位“文武雙全”的“秀才”是不是很“�！蹦�？

“文武雙全”的“秀才”作文2

　　一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一雙閃著靈光的眼睛，一個(gè)苗條挺拔的身材。她是誰(shuí)？她就是我們班“文武雙全”的許可。

　　許可很會(huì)彈鋼琴聽(tīng)說(shuō)還考上九級(jí)了呢！音樂(lè)老師經(jīng)常讓她彈給我們聽(tīng)。令我印象最深的是一首叫《土耳其進(jìn)行曲》的曲子。琴聲起，教室里原本很吵，可琴聲仿佛有魔力似的，讓教室變得異常安靜�？諝庵兄挥心翘鴦�(dòng)的音符像一只只小精靈似的，環(huán)繞在我們耳邊。徐心恬的身體隨著音樂(lè)很有節(jié)奏地?fù)u擺著，仿佛她自己也被琴聲給陶醉了……一曲終了，大家愣了幾秒，隨后，教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。

　　許可不僅能“文”，連“武”也是很厲害的噢！有一次，我們體育課上測(cè)50米跑。輪許可時(shí)，她擺好準(zhǔn)備的架勢(shì)，雙眼的目光直射終點(diǎn)，好似那兒有她的獵物似的�！邦A(yù)備——”她的身體唯唯往前傾了傾，時(shí)刻做好了沖的`準(zhǔn)備�！芭埽　蹦俏话l(fā)令的同學(xué)一聲令下，許可就展示了她的“飛毛腿”技能，如同一支離弦之箭“嗖”的一聲發(fā)射了出去。同學(xué)們有的為她加油助威；有的對(duì)她冷嘲熱諷（一般都是男的）；還有的在旁邊靜靜地觀看。當(dāng)然，我也是屬于“女生一族”的，自然要為她加加油，鼓舞一下士氣啦！而一些男生則在一旁大喊大叫：“許可，漏油！……”但她好像并沒(méi)有去理會(huì)男生，自顧自地沖上前去。要到終點(diǎn)了，老師開(kāi)始使用激將法：“快！沖刺！太慢了！”“呼——”只聽(tīng)一陣風(fēng)吹過(guò)，許可竟然跑了全班第一！

　　怎么樣，這位“文武雙全”的“秀才”是不是很“牛”呢？

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