(精品)未來(lái)的學(xué)校作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的未來(lái)的學(xué)校作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的學(xué)校作文1
現(xiàn)在的有些學(xué)校也不能滿足小學(xué)生們的要求,于是,我就想未來(lái)的學(xué)校是一間怎么樣的學(xué)校呢?
有一天晚上,夢(mèng)帶著我來(lái)到了未來(lái)。嘩,未來(lái)的學(xué)校真美呀,走進(jìn)去你就會(huì)看到兩旁開(kāi)滿了郁郁蔥蔥的花草樹(shù)木,引來(lái)了許多蝴碟在這里飛舞,小鳥(niǎo)在這里唧唧喳喳的唱歌。走到升旗臺(tái)的時(shí)候,眼睛忽然一亮,那棵高大的鳳凰樹(shù)還是在昂然挺立,像一位勇敢的戰(zhàn)士。走到我們的'教室里,讓我大吃一驚,教室四面電子墻上,隨著老師的不同講解,電腦是就會(huì)出現(xiàn)不同的畫面。
而且同學(xué)們都不用背書包,因?yàn)樽雷由嫌腥艝|西的空間。第一層是放書的,它里面安裝著心靈感應(yīng)器,它能知道學(xué)生心里想什么書,而且能立刻把書抽出來(lái),如果沒(méi)有這種書,它就會(huì)說(shuō);“對(duì)不起,沒(méi)有這種書!钡诙䦟泳褪欠艜,無(wú)論有多大的書包,它都能放進(jìn)去。第三層就是放你的重要東西……多神奇啊。
未來(lái)的學(xué)校作文2
轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光飛快的流逝,二十年過(guò)去了,我想起了我那美麗的母!,F(xiàn)在,它會(huì)是什么樣的呢?
我飛快地趕到母校,生怕它沒(méi)了似的。剛到母校時(shí),我目瞪口呆,門衛(wèi)輕輕地拍了拍我的肩,我一下醒悟了過(guò)來(lái)。我不相信眼前的場(chǎng)景,忙問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)這是什么學(xué)校?”“群星小學(xué)。”門衛(wèi)笑著說(shuō)。
我大步流星地走了進(jìn)去,啊!學(xué)校的顏色變得多姿多彩,有粉色、藍(lán)色、紫色……多像童話中的`城堡啊!我整個(gè)人都沉浸在童話世界里。
不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣笑聲,我聞聲趕去,我看到了以前的同班同學(xué),有徐慧、程子月、周燕子……我開(kāi)心地說(shuō)了一聲:“嗨,徐慧!薄澳阋瞾(lái)了。”“那當(dāng)然!我怎么能不來(lái)呢?”我笑著說(shuō)。子月大聲說(shuō):“既然大家都來(lái)了,我們就一起去參觀一下學(xué)校,好嗎?”“好!”我們異口同聲地說(shuō)。此時(shí),我感覺(jué)周燕子還是像一只小燕子一樣活潑;子月依然那么有主見(jiàn);徐慧還像以前一樣可愛(ài)……
我們邊走邊說(shuō),到了五A班門口時(shí),子月說(shuō):“一走到這,我就想起了跳長(zhǎng)繩的活動(dòng),一開(kāi)始只得了全校第二名,年級(jí)第一名!敝苎嘧铀坪跤悬c(diǎn)不滿,開(kāi)口說(shuō):“但是經(jīng)過(guò)我們的努力,第二次不但年級(jí)第一,還全校第一呢!”
我們走進(jìn)教室,大吃一驚,就連教室都是五顏六色的,每個(gè)人的桌子上還有一個(gè)微型的字典機(jī),只要有不會(huì)的字,把拼音或部首輸入進(jìn)去,立即可以找到不會(huì)的字。燈也有各種顏色,有蘭、白、紅……
不一會(huì)兒,我們把母校參觀遍了,卻舍不得離開(kāi)。
到了樓下時(shí),不遠(yuǎn)處我看見(jiàn)了一個(gè)雙鬢已白的老人,她是謝老師嗎?
我依依不舍地走出了校園,想起了以前的往事,覺(jué)得又稀奇,又新鮮。這時(shí),我的心里默默吶喊:“再見(jiàn)了,母校!”
未來(lái)的學(xué)校作文3
未來(lái)的世界會(huì)怎樣,無(wú)人得知。我最期待的就是我的母校在未來(lái)的發(fā)展。
在我的想象中,未來(lái)學(xué)校的大門是定時(shí)開(kāi)啟和關(guān)閉的。每天早晨日出時(shí)大門會(huì)開(kāi)啟,還有放學(xué)時(shí)大門會(huì)開(kāi)啟;一到上課時(shí)間,大門便會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,禁止任何人進(jìn)入校園之內(nèi),以免一些閑雜人等進(jìn)入校園影響了學(xué)生們的學(xué)習(xí)。你肯定會(huì)問(wèn),如果是遲到的同學(xué)來(lái)到門前而無(wú)法入內(nèi)怎么辦?不用擔(dān)心,學(xué)校大門還有一種特殊的功能,那就是聲控。如果是因特殊情況而遲到的同學(xué),只需在門前說(shuō)出你的姓名,然后再把你遲到的原因簡(jiǎn)述給大門聽(tīng),只要原因合理,大門便會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟,放你進(jìn)去。
走進(jìn)校園,你會(huì)看見(jiàn),校園內(nèi)所有的建筑都是由淡藍(lán)色的玻璃建造的。淡藍(lán)色的教學(xué)樓,淡藍(lán)色的花壇,甚至連腳下的路都是淡藍(lán)色的。步入校園,你就仿佛置身于一個(gè)朦朧的夢(mèng)幻世界中。
校園中有個(gè)花壇,叫百花壇。里面種滿了許許多多的'花草,有牡丹花,玫瑰花,菊花,梅花等等。最令人稱奇的是,原本春天開(kāi)的牡丹,夏天開(kāi)的玫瑰花,秋天開(kāi)的菊花,冬天開(kāi)的梅花,只有夜晚才會(huì)綻開(kāi)嬌嫩花瓣的曇花,現(xiàn)在竟在通俗爭(zhēng)芳斗艷。學(xué)校的園丁———全能機(jī)器人,跟我說(shuō),這些花的種子都是由它精心調(diào)配的。長(zhǎng)出幼苗后,都有“自動(dòng)控制器”監(jiān)控著每棵植物的生長(zhǎng),使它們能四季常青,芳香不斷。
學(xué)校的教學(xué)樓足有20層之高,為了方便學(xué)生做操和上體育課,操場(chǎng)就建在教學(xué)樓旁邊。教學(xué)樓內(nèi)裝有超高速電梯,上下20層,不需要半分鐘。教室內(nèi),每張桌子上都有一臺(tái)平板電腦,這便是每個(gè)學(xué)生的課本,作業(yè)本以及書包。上課時(shí),只需調(diào)出相應(yīng)的程序應(yīng)用就行了。教學(xué)樓的樓頂還有一個(gè)小花園,其中有一個(gè)典雅的自動(dòng)噴泉,晶瑩的水珠兒順著教學(xué)樓流下,使教學(xué)樓顯得更加清晰明亮,一點(diǎn)都不亞于地面上的綠化。
以上所說(shuō),雖然都只是我的想象,但是,我相信,隨著人類科技的不斷發(fā)展和進(jìn)步,總有一天,這些幻想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。
未來(lái)的學(xué)校作文4
親愛(ài)的朋友們,歡迎大家來(lái)到20xx年,我是你們的導(dǎo)游,接下來(lái)由我?guī)ьI(lǐng)大家,來(lái)參觀未來(lái)的學(xué)校。
首先,我們來(lái)到未來(lái)學(xué)校的門口,學(xué)校的門口有一個(gè)自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng),為了我們的安全,我們的信息都傳輸在電腦上,只要你站在踏板上,它就會(huì)發(fā)出一道紅光,掃描你的身體。如果你是陌生人,必須要到門衛(wèi)室登記名字,并拿上通行證才可以進(jìn)。
我們未來(lái)教室里的窗戶,就像一臺(tái)“智能空調(diào)”,它可以根據(jù)天氣來(lái)調(diào)溫,如果是夏天,窗戶里吹出來(lái)的是涼風(fēng),讓人神清氣爽;到了冬天,吹出來(lái)的是暖風(fēng),就像在媽媽的懷抱里一樣暖和。
有人疑惑怎么沒(méi)見(jiàn)操場(chǎng),別急,我?guī)е恍腥俗娞輥?lái)到了地下室,未來(lái)的操場(chǎng)為了節(jié)約用地,建在了地下。操場(chǎng)的四周都是發(fā)光板,在地下永遠(yuǎn)像白晝一樣,不會(huì)影響孩子們的`游玩。操場(chǎng)上有很多健身器材,還有足球場(chǎng),籃球場(chǎng)和游樂(lè)園,當(dāng)然游樂(lè)園最受歡迎了。有“星際大作戰(zhàn)”,讓小朋友們很快的記住十二星座,還有“幫小熊找家”,讓小朋友們知道迷路怎么辦……
朋友們,未來(lái)學(xué)校之旅到此結(jié)束,期待大家下次的到來(lái)哦!
未來(lái)的學(xué)校作文5
未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的呢?
一進(jìn)校門就會(huì)看到在空中漂浮著的空中教學(xué)樓。教學(xué)樓為什么會(huì)漂在空中呢?原來(lái)是因?yàn)榻虒W(xué)樓的材料是一種特殊的物質(zhì)制成的,有了這種物質(zhì),建造樓房時(shí),不用磚頭,不用水泥,更不用鋼筋,單是這種比鋼硬,卻和羽毛一樣輕的物質(zhì)就可以創(chuàng)造出節(jié)能,環(huán)保,無(wú)污染又堅(jiān)固的樓房。樓房能飄起來(lái)是因?yàn)闃窍掳惭b了太陽(yáng)能吹氣機(jī),這個(gè)吹風(fēng)機(jī)風(fēng)力很小,但也能把教學(xué)樓吹起來(lái),真是又環(huán)保又漂亮!
未來(lái)的.學(xué)校也很注重安全。學(xué)校門口有兩個(gè)機(jī)器人,一個(gè)機(jī)器人負(fù)責(zé)掃描學(xué)生們的指紋,要是不正確,另一個(gè)機(jī)器人球會(huì)打開(kāi)防御罩,立即把那個(gè)人反彈到百米之外。在學(xué)校上空還有十幾個(gè)大鐘表,你可千萬(wàn)不要小看這幾個(gè)鐘表,它們能在地震,火災(zāi),洪水,等災(zāi)難前一個(gè)小時(shí)發(fā)出警報(bào),并放出許多機(jī)器人,這些機(jī)器人能在一分中之內(nèi)把全校師生救入大鐘表內(nèi)。這時(shí)大鐘表就會(huì)變成飛機(jī),飛上幾萬(wàn)米的高空逃離危險(xiǎn),學(xué)校的防御系統(tǒng)就會(huì)打開(kāi),保護(hù)學(xué)校。
乘著校園里的極速電梯飛速而上,你可以進(jìn)入空中教學(xué)樓,你可以隨意的選擇季節(jié),也許你上午在春季樓里抓蝴蝶,下午你就在冬季樓里打雪仗了。這樣同學(xué)們就不會(huì)感到無(wú)聊了。
學(xué)?隙〞(huì)有操場(chǎng),未來(lái)的學(xué)校里操場(chǎng)非常大,一共可以站幾萬(wàn)多人,操場(chǎng)的上放籠罩著兩個(gè)膜,一個(gè)是降溫膜,一個(gè)升溫膜。夏天把降溫膜打開(kāi),可以像秋天一樣涼爽。冬天把升溫膜打開(kāi),可以像春天一樣溫暖。
每當(dāng)上課時(shí),桌子就會(huì)彈出一個(gè)筆記本電腦,老師講的課都在那里面,如果聽(tīng)不懂,電腦就會(huì)給你詳細(xì)的講解,只待你聽(tīng)懂為止。如果你想看課外書就去圖書館,圖書館給每一個(gè)同學(xué)裝配了一支筆,只要你在書柜上寫書的名字,書就會(huì)自動(dòng)彈出來(lái)。學(xué)校里還有一件溫室,所有的植物這里都有花花綠綠的可漂亮的呢!上生物課時(shí),就可以到這里。
我堅(jiān)信科技一定能創(chuàng)造出這美麗的校園!
未來(lái)的學(xué)校作文6
2100年,我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。
在學(xué)校大門上,有一個(gè)智能掃描屏,別看它不起眼,它可是大家的“安全衛(wèi)士”。電子屏上面記載著學(xué)校師生的個(gè)人信息,你只要站在門口,不到三秒鐘的時(shí)間,校門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)?扇绻娮悠链_定你是“陌生人”,即使你把它砸壞,大門也不會(huì)打開(kāi)。
走進(jìn)校園,一排排高大的'白楊樹(shù)像士兵一樣,整齊地列隊(duì)站立。你可別小瞧它們,它們可是通往班級(jí)的“時(shí)空隧道”,你只要任意選擇一棵大樹(shù),對(duì)它說(shuō)出你要去的班級(jí),然后閉上眼睛就行了。等你睜開(kāi)眼睛時(shí),你肯定已經(jīng)到了。
學(xué)校里所有的教室都是冬暖夏涼。走進(jìn)班里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)課桌上有很多電子寵物,有小貓、小狗和小松鼠……你可以任意選擇其中的一種。上課時(shí),你如果不認(rèn)真聽(tīng)講,它會(huì)提醒你專心;當(dāng)你遇到麻煩時(shí),它會(huì)幫助你;如果你有不會(huì)做的作業(yè),它還會(huì)給你講解……
叮鈴鈴,叮鈴鈴,每當(dāng)下課鈴聲響起,你的桌子就會(huì)變成一臺(tái)平板電腦。它會(huì)利用課間休息,自動(dòng)批閱你的作業(yè)和試卷,這樣一來(lái),老師就不會(huì)那么辛苦了!
未來(lái),我們的學(xué)校里有無(wú)數(shù)高科技的發(fā)明,即神奇又有趣,快點(diǎn)坐上時(shí)光穿梭機(jī),和我一起去參觀吧!
未來(lái)的學(xué)校作文7
未來(lái),學(xué)校的一切都變了,教學(xué)方法更有趣了!
在未來(lái),我和同學(xué)們一起去上學(xué),走到馬路邊一個(gè)大圓盤中間,突然我們上升了,原來(lái)這是一個(gè)直通電梯呀!電梯把我們直接送到了學(xué)校門前,幾個(gè)大字“閃亮登場(chǎng)“,它們就是”近星小學(xué)”,原來(lái),未來(lái)的學(xué)校已經(jīng)搬到了太空,真有趣!
走進(jìn)學(xué)校,來(lái)到我的教室門前,“歡迎進(jìn)入近星小學(xué)”這幾個(gè)電子字又出現(xiàn)了!我剛要開(kāi)門,咦?門怎么自動(dòng)開(kāi)了?哦!原來(lái)每個(gè)教室的門都有自己班同學(xué)的電子掃描照片,同學(xué)們只要站在門前掃描一下門就開(kāi)了。走進(jìn)教室,問(wèn)題又出現(xiàn)的`了,為什么教室里沒(méi)有桌椅、黑板呢?原來(lái)為了防止小偷偷東西,教室內(nèi)的設(shè)備都被隱藏了,我一不小心按到了一個(gè)按扭,哇!桌子、椅子、黑板都現(xiàn)身了!學(xué)生都來(lái)齊了,我們等待著老師。老師來(lái)了!她打開(kāi)一個(gè)按扭,我們桌子的右角又出現(xiàn)了一個(gè)小風(fēng)扇,我打開(kāi)風(fēng)扇,啊我最喜愛(ài)的百合香味和清爽的風(fēng)飄來(lái),我才知道的,原來(lái)風(fēng)扇可以按照每個(gè)同學(xué)的心情來(lái)調(diào)節(jié)味道呀!夏天風(fēng)扇吹出的是涼爽的風(fēng),冬天吹出的是暖和的風(fēng),真是棒呀!這時(shí)老師又走了,我們每個(gè)人身邊又多了一個(gè)電子屏,一個(gè)玻璃墻把我們分開(kāi)的,很快又變成了“房子”,還帶了個(gè)門,原來(lái)為了不讓同學(xué)互相被打擾,我們又被分開(kāi)了,在“房子”里我們聽(tīng)不見(jiàn)別人的聲音,我打開(kāi)電子屏,選了語(yǔ)文來(lái)聽(tīng),原來(lái)是電子屏給我們上課呀!而且還可以隨便選課來(lái)上!上課采取了邊學(xué)邊游戲的方式,我記的很快呢!
下課了,我走出教室,電子屏也跟著,原來(lái)為了防止我們?cè)谡n間發(fā)生意外,電子屏隨時(shí)跟蹤我們保護(hù)我們。
放學(xué)了,我希望第二天早點(diǎn)到來(lái),好讓我在“近星小學(xué)”多學(xué)一會(huì)兒。
未來(lái)的學(xué)校作文8
我坐著1573號(hào)飛船回到了地球的母校,飛船剛落地,就聽(tīng)到了“叮鈴鈴”的上課鈴聲響了,一進(jìn)校門就看見(jiàn)了高大的教學(xué)樓。我數(shù)了數(shù)教學(xué)樓一共有20多層。路兩旁還有許多引人注目的花朵,花的香味撲鼻而來(lái)。
這時(shí),我走進(jìn)了像小車似的升降電梯,按要去的樓層,不到三秒就到達(dá)了我之前的教室——7層。走進(jìn)教室,同學(xué)們?cè)缫褣伻荆咳艘慌_(tái)電腦。學(xué)生的桌椅可以根據(jù)自身的身高自行調(diào)節(jié)。如果你生病請(qǐng)假了,學(xué)習(xí)桌上電腦會(huì)自動(dòng)把今天學(xué)習(xí)的知識(shí)傳送到家里的電腦里。
在這個(gè)教室里,老師們也不用忙著批改作業(yè)了,只要把作業(yè)收上來(lái),放進(jìn)打分機(jī)里,不到幾分鐘,所有作業(yè)就批改完畢。
現(xiàn)在的.母校簡(jiǎn)直是發(fā)生了翻天覆地的變化。這時(shí),我看了看表,已經(jīng)下午5點(diǎn)了,和老師們告別后,我坐著飛船飛回了我現(xiàn)在居住的星球了。
未來(lái)的學(xué)校作文9
以前,爸爸媽媽的學(xué)校很貧窮,什么都沒(méi)有。
現(xiàn)在,我們的學(xué)校在一步一步的發(fā)展,我們上課有電視也有電腦,冬天,學(xué)校里還有暖氣。
我們未來(lái)的學(xué)校以后會(huì)發(fā)展成什么樣子呢?美麗的學(xué)校,窗臺(tái)旁邊有無(wú)土的鮮花,讓同學(xué)和老師呼吸道新鮮空氣,我們都一起開(kāi)開(kāi)心心的'學(xué)習(xí)。
未來(lái)的學(xué)校不用老師辛辛苦苦的講課只需要從電腦上把要學(xué)的知識(shí)直接輸入并傳送到大腦里就可以了。同學(xué)悶得座椅可以根據(jù)自己的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)!
如果同學(xué)們亂扔垃圾機(jī)器人會(huì)不聲不響的幫你打掃的干干凈凈。小朋友生病了,在教室里的醫(yī)生可以給他只好。
我們的教學(xué)樓都是高樓大廈,同學(xué)們可以坐著電梯和傳送帶出入,教室里有空調(diào),它可以自己調(diào)節(jié)冷熱,是教室里四季如春。
我們只要愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)科學(xué)愛(ài)創(chuàng)造總有一天未來(lái)的學(xué)校就會(huì)出現(xiàn)在每一個(gè)人的面前!
未來(lái)的學(xué)校作文10
我有一個(gè)夢(mèng)想,希望在未來(lái)或不久的將來(lái),我們能發(fā)明一所地震時(shí)堅(jiān)固無(wú)比,但是建造簡(jiǎn)單,價(jià)格低廉而且功能齊全的新型智能學(xué)校。
考慮到以后土地可能都會(huì)被高樓所占領(lǐng),所以,新型、智能、全功能的學(xué)校是勢(shì)在必得。這所學(xué)校的外形看起來(lái)像一個(gè)水晶魔球,而且,它真的有可移動(dòng)功能哦!當(dāng)全體同學(xué)要進(jìn)行郊外活動(dòng)時(shí),我們的智能學(xué)校就發(fā)揮它的漂浮威力,我們的課堂就在草地邊,在溪邊它還有很多神奇的功能,所謂麻雀雖小,五臟俱全。
寸土寸金的年代,很難有塊空曠的操場(chǎng)。所以地下建一個(gè)大一點(diǎn)兒的操場(chǎng)是必要的。下課了,你來(lái)到隱性升降機(jī)前,你會(huì)覺(jué)得自己在漂浮,升降機(jī)便會(huì)把你帶到地下的操場(chǎng)活動(dòng),在這里你可以盡情施展你的運(yùn)動(dòng)天賦。
未來(lái)的學(xué)校不僅操場(chǎng)不一樣,而且教室也不一樣,教室是用納米技術(shù)合成的一個(gè)艙室薄膜。但是,如果學(xué)生想偷偷離開(kāi)這里,薄膜便會(huì)發(fā)出警報(bào)聲,像跳動(dòng)的.心臟。外人看來(lái)這里就像普通的教室,而在教室里的學(xué)生和老師看來(lái),教室是被分成一個(gè)又一個(gè)的長(zhǎng)方體,學(xué)生擁有獨(dú)立的空間,這樣的設(shè)計(jì)會(huì)使學(xué)生擁有高效率的學(xué)習(xí)時(shí)效。配有可調(diào)溫的桌子和椅子,并且每人有一臺(tái)電腦,如果學(xué)生想用電腦做其他事情,老師的電腦便會(huì)知道,你的小陰謀肯定會(huì)被拆穿,你的風(fēng)吹草動(dòng)都逃不過(guò)老師的法眼。還有,要是老師將電腦關(guān)掉,同學(xué)們的也會(huì)自動(dòng)關(guān)掉,老師就像一位統(tǒng)領(lǐng)千軍萬(wàn)馬的大將軍。
學(xué)校不僅設(shè)施齊全,而且出行也很方便。即使你離校再遠(yuǎn)也不用怕,因?yàn)閷W(xué)校有接送同學(xué)上下學(xué)的地鐵。它不是一款普通的地鐵,普通地鐵的燃料很貴,而這款地鐵的燃料,是靠它外部的接收器收集來(lái)的太陽(yáng)能和風(fēng)能。所以這種燃料既經(jīng)濟(jì)又不污染環(huán)境,而且產(chǎn)生的能量特別大,地鐵能以很快的速度行駛,猶如乘風(fēng)歸去,再遠(yuǎn)的距離也就是眨眼的功夫。
這樣的魔法學(xué)校是不是你也想擁有?雖然這只是我的想象,但是我相信總有一天我的奇思妙想能夠?qū)崿F(xiàn)。
未來(lái)的學(xué)校作文11
20xx年,我已是星海小學(xué)的校長(zhǎng)了。這所學(xué)校的設(shè)備都是由我來(lái)設(shè)計(jì)的。這天,我要請(qǐng)了幾個(gè)老同學(xué)來(lái)參觀我的學(xué)校。不一會(huì)兒,老同學(xué)全到齊了。 “這門關(guān)得這么緊,我怎么能打開(kāi)呢?”老同學(xué)奇怪地問(wèn)。“你們不知道吧,我設(shè)計(jì)了密碼開(kāi)門進(jìn)校!蔽腋吲d地回答。我按了幾個(gè)數(shù)字,緊閉的'大門開(kāi)了,我和老同學(xué)一起進(jìn)入了校園。首先映入眼簾的是花壇,春天到了,花朵兒競(jìng)相開(kāi)放,美麗極了。 接著我?guī)麄內(nèi)⒂^噴泉,噴泉噴出的水柱又高又大十分好看。我們還參觀了雕塑,雕塑栩栩如生。雕塑的后面還雕刻了一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的名言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!
我?guī)Ю贤瑢W(xué)準(zhǔn)備去樓上參觀。我一按身邊的按鈕,選擇三樓,我們立刻來(lái)到三樓。 我們參觀了三年級(jí)的教室,我們進(jìn)入一間教室,這間教室里沒(méi)有課桌椅,中間只有一塊黑板。老同學(xué)問(wèn):“這兒怎么沒(méi)有課桌椅呀!同學(xué)們?cè)趺瓷险n?” “這兒的課桌椅都是伸縮的!蔽疫叞窗粹o邊說(shuō),“不信,你們瞧!”這些課桌椅都慢慢地伸展出來(lái),果然課桌椅出現(xiàn)在老同學(xué)的面前。忽然,一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)在我們的眼前。
“你們好!”機(jī)器人說(shuō)道。 “聽(tīng)說(shuō)你這邊天文臺(tái)很有名啊!”我的同學(xué)麗雅說(shuō),“能帶我們?nèi)⒂^一下嗎?”“當(dāng)然可以啦!”我高興地說(shuō)。 我們坐著電梯飛快地來(lái)到了六樓,一個(gè)機(jī)器人說(shuō):“你們好!”接著又一個(gè)機(jī)器人,經(jīng)過(guò)它的一番介紹,我的同學(xué)才知道,原來(lái)它是天文臺(tái)的導(dǎo)游。它給我們每人一頂帽子。機(jī)器人說(shuō):“你們戴上這頂帽子,你們就會(huì)感覺(jué)自己在宇宙里呢!”我們進(jìn)入天文館,導(dǎo)游給我們介紹了各種星星:有金星、水星、彗星……漂亮極了。
我們下了樓,,去了操場(chǎng)。操場(chǎng)上也有按鈕,如果有人想去跑步,一按鈕,操場(chǎng)上立刻出現(xiàn)了塑膠跑道。反正你需要什么,他會(huì)按照你的要求去變。滿足你的要求。 我對(duì)自己的學(xué)校非常滿意。老同學(xué)異口同聲地說(shuō):“真棒,真棒,真是一所現(xiàn)代化的學(xué)校?墒俏覀円吡,我們還沒(méi)有盡興。太可惜了! “沒(méi)關(guān)系歡迎老同學(xué)以后常來(lái)參觀、指導(dǎo)!”
未來(lái)的學(xué)校作文12
我躺在床上,漸漸地我睡著了,在夢(mèng)里我夢(mèng)到了我未來(lái)的學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校的大門前,白色的不銹鋼感應(yīng)大門在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,它會(huì)根據(jù)你的外貌特征經(jīng)感應(yīng)迅速地傳入電腦,電腦里如果有你的記錄,你就可以進(jìn)入學(xué)校?赡銊e想未經(jīng)允許就進(jìn)入學(xué)校,因?yàn)楦袘?yīng)大門如果感知你有盜竊或犯法意識(shí),會(huì)發(fā)出警報(bào)使你無(wú)法進(jìn)入,這同學(xué)們就可以安心學(xué)習(xí)了。
走進(jìn)校園,你就仿佛進(jìn)入了漂亮的大花園,一排排高大的樹(shù)木綠樹(shù)成蔭,各種鮮花四季常開(kāi)。咦?那我們的教室在哪兒呢?哈哈!我們的教室都浮在空中呢!這可是我研究的新方法,教室都是用白色透明塑料拼裝而成,可以折疊,而且利用了磁懸浮火車的原理,房子就浮起來(lái)了.這樣就節(jié)約了大量的土地用來(lái)種花種樹(shù),美化環(huán)境.而我們?cè)诳罩猩险n,與藍(lán)天白云小鳥(niǎo)做伴,簡(jiǎn)直就是人間天堂!或許你會(huì)擔(dān)心學(xué)生放學(xué)下不來(lái),那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,放學(xué)時(shí)間一到,教室的一端就會(huì)垂下一個(gè)自動(dòng)通道,同學(xué)們排隊(duì)來(lái)到這里,就像乘電梯一樣,既快又安穩(wěn)的`直達(dá)校門口.也許你又會(huì)問(wèn):那課間怎么出來(lái)玩呢?放心,只要你的學(xué)習(xí)任務(wù)完成,你就會(huì)被老師叫來(lái)的機(jī)器人送入"地下娛樂(lè)場(chǎng)",里面什么玩的都有,換氣也很方便,并且還會(huì)根據(jù)人數(shù)多少自動(dòng)擴(kuò)大或縮小,既時(shí)尚又環(huán)保,真是一物兩用呀!
來(lái)到教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)墻壁的顏色會(huì)變化,上課時(shí)變成白色,能讓教室更亮些,下課便換成藍(lán)色,因?yàn)樗{(lán)色可以使大腦放松,另外還能根據(jù)需要變成紅色黃色綠色———
每張課桌上,都配備有呼叫和報(bào)警用的小型電腦,當(dāng)你遇到難題不會(huì)時(shí),不用再跑去找老師,直接按一下它就能呼叫到老師,如果老師不在,就會(huì)有專門的機(jī)器人幫你解答.而報(bào)警按鈕可以在你考試時(shí)發(fā)揮作用,如果你想作弊,它就會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào).
我一覺(jué)醒來(lái),我的大腦里就呈現(xiàn)出了夢(mèng)想校園的樣子,心想我一定會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的,爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望!
未來(lái)的學(xué)校作文13
時(shí)代在發(fā)展,科技在進(jìn)步,我們未來(lái)的學(xué)校會(huì)是怎么樣的呢?接下來(lái)讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
首先,我們未來(lái)的學(xué)校非常安全,壞人根本不能進(jìn)入學(xué)校。未來(lái)的學(xué)校有真假識(shí)別機(jī),本學(xué)校的老師和同學(xué)只要用大拇指一按,識(shí)別機(jī)就會(huì)讓學(xué)校的大門自動(dòng)打開(kāi),然后自動(dòng)關(guān)閉。如果是陌生人,大門就不能打開(kāi),如果外人想強(qiáng)行進(jìn)入,大門口的機(jī)器,就會(huì)立即響起警報(bào)。未來(lái)學(xué)校真是安全。
其次,未來(lái)的學(xué)校很美麗。走進(jìn)學(xué)校就像走進(jìn)了一個(gè)大花園,一股股誘人的清香撲鼻而來(lái),這沁人心脾的香味是從校園里飄出來(lái)的。校園里有南方的`花,北方的樹(shù),東方的果,西方的草,真是品種齊全。未來(lái)的學(xué)校真美麗啊。
再次,未來(lái)學(xué)校還有以下特點(diǎn)。走進(jìn)學(xué)校,高聳入云的教學(xué)樓映入眼簾,教學(xué)樓是用特殊材料制成的,不怕地震,也不會(huì)歪倒。你可能要問(wèn)教學(xué)樓這么高,怎么才能迅速到達(dá)樓上呢?不會(huì)爬樓梯吧,哈哈,你別擔(dān)心,只要嘴巴對(duì)著樓下的轉(zhuǎn)移器,說(shuō)出你的班級(jí),這個(gè)機(jī)器就會(huì)在一瞬間把你送到你班級(jí)所在的地點(diǎn),即方便又快捷。
同學(xué)們,你們喜歡這樣的學(xué)校嗎?只要我們通過(guò)努力就一定可以建造出這樣的的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校作文14
現(xiàn)在是20xx年,我和同學(xué)們一起回去看望我們的母校。
!我們一來(lái)到學(xué)校的校門口,我們看見(jiàn)沒(méi)有門衛(wèi),校門也沒(méi)鎖上,我們推了一下,?怎么進(jìn)去不了,難道今天放假嗎?噢!原來(lái)上面有一個(gè)人物監(jiān)視器,這個(gè)人物監(jiān)視器的特點(diǎn)是要拿本校學(xué)生證給它驗(yàn)證一下才可以進(jìn)去。忽然,老校長(zhǎng)老態(tài)龍鐘的走向我們這里來(lái),看了我們一下說(shuō):“你們就是20年前的九年級(jí)16班的同學(xué)吧?”我們說(shuō):“老校長(zhǎng)您的記性還是那么好,不錯(cuò),我們就是。 老校長(zhǎng)連忙來(lái)給我們開(kāi)門。。∥覀円贿M(jìn)去,被眼前的事物驚呆了!百花齊放,引了蜜蜂,蜜蜂一邊采蜜,一邊唱歌,蝴蝶也在翩翩起舞,景色好極了,比我們讀書的時(shí)候好幾倍呢!老校長(zhǎng)帶我們到處參觀,我們想去我們以前的教室,怎么沒(méi)有樓梯?校長(zhǎng)把遙控器的`一個(gè)紅色按扭按一下,樓梯就出來(lái)了,校長(zhǎng)說(shuō)這是隱形樓梯,我們邊上去了,順便參觀了一下,哇!里面全是隱形桌子、隱形椅子。里面還有用電腦上課呢!環(huán)境可好了!我相信以后會(huì)更好。
只要人類不要破壞環(huán)境,人類環(huán)境會(huì)給好的。
未來(lái)的學(xué)校作文15
清晨,我一睜開(kāi)眼,桌上的電子臺(tái)歷竟然顯示的是20xx年。怎么回事?原來(lái)我穿越了時(shí)空隧道來(lái)到了20xx年。
我吃完早飯,匆匆忙忙的來(lái)到未來(lái)的學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校大門,出現(xiàn)了一個(gè)“看門型機(jī)器人”。他說(shuō):“想進(jìn)去,必須說(shuō)出你的學(xué)生證號(hào)”。我只好給他講了我的學(xué)生證號(hào),機(jī)器人很有禮貌的說(shuō):“請(qǐng)進(jìn)”。
我來(lái)到教學(xué)樓前,只見(jiàn)原來(lái)的四層教學(xué)樓不見(jiàn)了,變成了高大的十八層教學(xué)樓,上下樓都是坐電梯。每三層樓一個(gè)年級(jí),每個(gè)年級(jí)九個(gè)班,每個(gè)班八十人。每個(gè)班一個(gè)“機(jī)器人”老師。這個(gè)“機(jī)器人”老師上知天文,下知地理。無(wú)所不知,無(wú)所不能。
我突然回過(guò)神來(lái),這里怎么靜悄悄的。以往的讀書聲到那兒去了呢?我從窗戶往里看,原來(lái)每一個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)筆記本電腦,根本不需要本子筆和書。“機(jī)器人”老師在繪聲繪色地講著《鯨》,“機(jī)器人”的`肚子就是屏幕,里面出現(xiàn)了鯨在海洋里游的圖案。
還有很多很多好玩的東西。怎么樣?我們未來(lái)的學(xué)校不錯(cuò)吧。歡迎大家到我們未來(lái)的學(xué)校來(lái)玩。
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