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我們的教室作文

時(shí)間:2023-09-10 10:24:53 好文 我要投稿

[推薦]我們的教室作文15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的我們的教室作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[推薦]我們的教室作文15篇

我們的教室作文1

  我的教室很樸素,也很特別。它坐落在天龍學(xué)苑第三層樓東面第一間。它是三樓里唯一一個(gè)五年級教室。

  走進(jìn)教室,首先映入眼簾的是東北角上的電視機(jī),它可是我們放眼看世界的必備物品。北墻上共有八面窗戶,每四面中間都隔著一句名人名言,就是這些名言,才讓我們上課時(shí)專心聽老師講課。西北角上有個(gè)書柜,里面陳放著課外書、音樂書、美術(shù)書等我們上課時(shí)要用到的課本。在西面的墻上均勻地分布著我們?nèi)嗳膫(gè)同學(xué)所得到的紅花,紅花旁邊是用彩色卡紙剪成的各種各樣的形狀,上面是自己的名字;我的是圣誕樹狀的,已經(jīng)有兩朵小紅花了,紅花上面是我們的校歌:“桃李流芳”的`歌詞。紅花旁邊是我們的獎(jiǎng)狀,是通過全班同學(xué)的“汗水澆灌”出來的。在南面的墻上也有八面窗戶,中間同樣隔著名人名言。早上,第一縷溫暖的陽光透過窗戶照射在我們的課桌上,我們的教室顯得那么的溫馨。

  在我們座位的正前方,也就是東面,是我們的黑板,銀白色的邊框,抽屜似的粉筆槽,兩旁整齊地放著嶄新的粉筆和用過的粉筆,黑板的顏色黑得發(fā)亮。黑板的上面清楚地寫著:“做好小事”這四個(gè)大字,它時(shí)刻提醒著我們要多做好事,幫助別人。我們也在為這個(gè)目標(biāo)去奮斗、去努力、去拼搏。哦,差點(diǎn)忘記說了,在黑板的正中對應(yīng)的地方是老師的講臺(tái),講臺(tái)是樸素的白色,多么純潔的顏色啊,就像老師那高尚的品格,純凈的心靈一樣。講臺(tái)上放著作業(yè)本、課本、筆筒、字典等學(xué)習(xí)用品。老師們就是在這里度過了一天又一天,教了我們一年又一年。講臺(tái)四周分列著我們的桌椅,我們每天就把書包放進(jìn)桌子里,把文具盒、課本放在桌上,或在中午時(shí)看看課外書、做做作業(yè)。而現(xiàn)在,這些座位上空無一物,教室里也靜悄悄的,連一根毛掉在地上都聽得見,整個(gè)教室安靜極了。

  這就是我們的教室,一個(gè)不怎么華麗卻有一股書香味的教室,一個(gè)有時(shí)安靜有時(shí)卻充滿朝氣與活力的教室。

我們的教室作文2

  黑板的左面是一個(gè)寬大的書籍。每當(dāng)下課的時(shí)候,那里總會(huì)聚集著一些愛讀書的同學(xué)們,幫助他們擴(kuò)大知識(shí)面,開拓視野。

  黑板的右面是一面象征榮譽(yù)和汗水的板子。上面貼著大小不一的獎(jiǎng)狀,每次看到它們,我的心中都會(huì)升起一種自豪感。這是我們用頑強(qiáng)拼搏,自律的精神取得來的呀。

  教室的兩旁墻上有許多名人名言,比如:與書同行,做一個(gè)快樂讀書人等。它們時(shí)刻告誡著我們:要好好學(xué)習(xí),長大報(bào)效祖國。

  教室的后面還有一個(gè)黑板呢,那是同學(xué)們用智慧編寫出來的黑板報(bào),不時(shí)更換內(nèi)容,使同學(xué)們百看不厭。

  看了我們的教室,你是不是也會(huì)覺得這里很溫暖呢?其實(shí),如果你用心觀察你的教室,一定也會(huì)發(fā)現(xiàn)它的獨(dú)特之處。

  我們的教室作文大全精美文章都促人奮發(fā),學(xué)習(xí)愛因斯坦的思考。學(xué)習(xí)閏土的.淳樸,這不僅讓我們立定了一個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo),更讓我們知道了如何成功,即使粗粗走馬觀花,也使人感受不淺。一轉(zhuǎn)眼,便是四個(gè)名人名言,有林則徐、歌德等人對人生的看法與對國家的忠誠!使我們每時(shí)都在想著精忠報(bào)國四個(gè)字,讓我們每時(shí)每刻都在做 一件有意義的事。

  往前,是四個(gè)小學(xué)生行為準(zhǔn)則,更使我們嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)合格的小學(xué)生,為祖國為世界貢獻(xiàn)一份一個(gè)地球人應(yīng)有的價(jià)值!

  !教室,你不僅教育了我,還養(yǎng)育了我,你就是五一班54名學(xué)生的第二個(gè)家呀!

我們的教室作文3

  拋開家,在學(xué)生時(shí)期,我逗留得最久的地方,大概就是教室了吧。

  其實(shí)它最初的樣子與那一層其它的教室別無二般——四十來套桌椅碼得整整齊齊,前后各一塊黑板,略高的講臺(tái),寬大的講桌,樸素,干凈,但體現(xiàn)不出生氣。

  第一學(xué)期,班長就帶著幾位同學(xué),拿特殊的粉末把前輩們留在墻上的臟腳印清理了個(gè)干凈。他們用抹布挫,用手磨,從放學(xué)忙活到了五六點(diǎn),才滿意地把地面打掃干凈,給煥然一新的潔白墻面上貼上事先準(zhǔn)備好的墻紙,各自回家。

  第二個(gè)學(xué)期,墻上凸出的部分上面出現(xiàn)了各種各樣的書籍。在被衛(wèi)生委員清理了灰塵與空的飲料瓶后,這里變成了天然的書架。午后,同學(xué)們踮著腳從上面抽出一本小說,在暖陽的沐浴中,讀上那么一會(huì)兒,也是件樂事。那時(shí),教室內(nèi)便收獲了難得的安靜。

  板報(bào)是被眷顧得最多的。不論是外墻還是后墻,都被宣委們精心裝飾過一番。每月的第一天,后面的黑板將會(huì)換上一期嶄新的內(nèi)容,雷打不動(dòng)。我知道粉筆并不如水彩筆,彩鉛等工具好使,先天也不是繪畫的料,但那一小塊黑板總會(huì)被宣委換著花樣用有限的'顏色點(diǎn)綴得十分美觀有趣,每每上課,哪怕只是回頭看一眼表,在滿目繽紛之時(shí),內(nèi)心也是忍不住愉悅的。外墻也是被精心照顧過的。首先是一張象征著我們班的大海報(bào)——四十二個(gè)人,班名“博雅”,接著便是同學(xué)篩選出來的各項(xiàng)專欄,或是精美的手抄報(bào),融合了這四十二顆滿懷青春活力的心,對班級濃濃的愛。

  教室是我們學(xué)習(xí)的地方,也是一群人在學(xué)校的居所。我們一天天看著它在我們的手中變得愈發(fā)美麗,心中也是由衷贊美的。

我們的教室作文4

  我們的教室位于學(xué)校西北角的一座紅白相間的四層小樓上,我們的教室在三樓靠西邊樓梯的地方。

  上到三樓一轉(zhuǎn)彎就是我們的教室。門口是寬寬長長的走廊,白色干干凈凈的護(hù)欄,保護(hù)著同學(xué)們的安全。潔白的墻上掛著我們?nèi)嗟摹墩\信標(biāo)兵》的牌子,兩扇紅色高大的門一前一后像兩個(gè)士兵一樣守護(hù)著我們的教室。

  從后門走進(jìn)教室,先看見的是擺放整齊的桌椅。往前看是老師的講桌,長長的黑板和大大的`電腦。黑板上方貼著八個(gè)大字:“以誠載道,以信立人!币馑际亲鋈艘v誠信,不能撒謊。我和同學(xué)們時(shí)刻牢記著。我最喜歡的是那臺(tái)大電腦,每天晨會(huì)十分鐘都會(huì)用著它,因?yàn)橥瑢W(xué)們搜集了各種各樣的知識(shí)和新聞,播放給我們看,老是用它上課給我們講知識(shí),能夠?qū)W習(xí)很多新知識(shí)。

  教室后黑板上內(nèi)容非常豐富,右邊是小組評比欄,正中間是一大片“竹林”同學(xué)們得了表揚(yáng),就可以得到智慧,然后貼在自己領(lǐng)養(yǎng)的“竹子”上。同學(xué)們爭先恐后的得第一,都希望得多多的智慧果,可以換獎(jiǎng)品。

  “竹子”上面是我們班的獎(jiǎng)狀,有“誠信班級”的獎(jiǎng)狀,“誦讀比賽”獎(jiǎng)狀,等等好多。這些獎(jiǎng)狀代表著同學(xué)們的獎(jiǎng)狀,這是集體榮譽(yù)。

  教室里這樣的干凈,整齊都不開同學(xué)們的努力打掃,這么多的獎(jiǎng)狀更不開同學(xué)們隊(duì)班級的熱情和榮譽(yù)感。

  這就是我們?nèi)灏嗟慕淌,我希望它以后更好?/p>

我們的教室作文5

  我們的教室可整潔、美觀。

  教室前面有一塊大黑板,老師經(jīng)常在上面寫字,傳授給我們知識(shí)。黑板上邊有一面紅旗,是面五星紅旗,五星紅旗上面有一顆黃色大星和四顆小星,大星在左上角,四顆小星圍著大星,好像我們圍著老師。

  教室后面也有一塊大黑板,頂上寫著“學(xué)習(xí)園地”。左邊寫著“祝福奧運(yùn)圓滿成功”。右邊寫著“祝教師節(jié)日快樂!”

  教室左邊有兩個(gè)大窗戶,可別小看這窗戶,冬天的時(shí)候可以關(guān)上,就不會(huì)讓冷空氣飄進(jìn)來。教室左邊的東西可不少,有兩張圖畫貼在墻壁上。第一張是“恩格斯”,下面還有兩排字“有作為是生活的最高境界! 第二張是“鄧爺爺”,下面也有三排字“教育要面向現(xiàn)代,面向世界,面向未來!弊筮呥有兩扇大門,前面一扇,后面一扇,門外面是綠色的`,里面是米黃色的,我們可以在這兩扇大門里來往穿梭。

  教室右邊有兩個(gè)窗戶,它們功勞也不少,夏天的時(shí)候可以把它打開讓我們覺得涼爽,上面有幾個(gè)小鉤子,我們常常把傘掛在上面,窗戶中間也有兩張畫,畫上有一些圖案,畫了毛爺爺和李大釗,毛爺爺下邊有三排字,上面寫著“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理。”第二張上面寫著“知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭!

  這就是我們的教室,我很愛我們的教室!

我們的教室作文6

  教室是我們的第二個(gè)家,它為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們在教室里上課,我們在教室里讀書,我們在教室里做游戲……我們打造了這個(gè)溫馨的教室。

  快來看看我們的溫馨教室吧。教室里窗明幾凈,四周擺放著各種各樣的植物,真像一個(gè)天然的氧吧!走進(jìn)教室,首先映入眼簾的就數(shù)百寶袋啦。這個(gè)百寶袋可是應(yīng)有盡有:有創(chuàng)口貼,有餐巾紙,有一次性筷子,有一次性杯子等許多日常用品。如果哪位同學(xué)的`手不小心被劃破了卻沒有紗布包扎,創(chuàng)口貼寶寶可幫上大忙了;如果哪位同學(xué)在洗手時(shí)不小心弄濕了衣服,餐巾紙爺爺來幫你“排憂解難”; 如果哪位同學(xué)在吃飯的時(shí)候發(fā)現(xiàn)沒有帶筷子,這可是一次性筷子兄弟大顯身手的機(jī)會(huì)了啦!……隨后,你將會(huì)看見一塊軟木板,它記錄了我們學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它還記下了我們的學(xué)習(xí)情況,而且許多同學(xué)的旅游照片也“公布與此”,可讓我們過了一回“旅游癮”。 接下來就是人人喜愛的圖書角了,里面“珍藏”了許多圖書 ,這些圖書每過一段時(shí)間都會(huì)換,從中我們又學(xué)到了很多新的知識(shí)。從教室后面“放眼望去”,你將看見講臺(tái)上有一個(gè)筆筒,一些和我們“走散”的學(xué)習(xí)用品孩子們都在那兒 ,它們正等著小主人來接它們回家呢!

  溫馨的教室為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且我們還互助互愛,我們熱愛這個(gè)溫馨的“家”!

我們的教室作文7

  我們學(xué)校的教學(xué)樓坐南朝北,共兩層。我們的教室位于二樓最西面。教室有前后兩個(gè)門,前門和后門。平時(shí)我們都是從前門進(jìn)出,只有在夏季或者遇到特殊情況時(shí),才會(huì)打開后門。教室南北兩面共六個(gè)窗戶,這使得我們教室寬敞明亮。從西門進(jìn)入教室,首先映入眼簾的是講桌和講桌前方墨綠色的黑板。黑板上方掛有“勤奮好學(xué)”“文明進(jìn)取”八個(gè)大字和一面五星紅旗,意在激勵(lì)我們勤奮進(jìn)取。站在講桌前,前面整齊的擺放著學(xué)生桌椅。最吸引我們眼球的是后面墻上由我們師生親手主辦的板報(bào)。板報(bào)色彩鮮明,內(nèi)容豐富。

  你看,板報(bào)正中央是一棵五彩之樹。那棵樹的主干就是辛勤培育我們的老師,那一片片五彩的樹葉是我們每個(gè)人親手制作的,代表著我們每一個(gè)人,我們都是那一片最美的葉子。每片樹葉上有我們的照片和我們喜歡的名言及平時(shí)所獲得的星星。這可是我們榮譽(yù)的象征。我們在盡情的.汲取大樹豐富的營養(yǎng),相信在老師們辛勤的培育下一定會(huì)長成一片片最美最獨(dú)特的葉子。在大樹四周貼滿了我們班的精英之作:有書法、繪畫、手抄報(bào)和優(yōu)秀作文。再看看南北兩面墻上,也一樣張貼學(xué)生平時(shí)的得意之作和班訓(xùn)——“讓勤奮戰(zhàn)勝懶惰;讓聰明戰(zhàn)勝愚笨”。

  我們教室的每一面墻壁都會(huì)說話,都會(huì)激勵(lì)我們更加勤奮的學(xué)習(xí)。介紹到最后忘了在我們教室西南角上有多媒體。正是有了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,使得我們的課堂集聲、光、色與一體,我們的課堂因?yàn)橛辛怂,而更加便捷、豐富。

  這就是我們的教室,相信在我們的共同努力下,我們會(huì)在這個(gè)溫馨而充滿文化氣息的環(huán)境下茁壯成長。

我們的教室作文8

  吱呀一聲,陸老師打開了門,走了出去。頓時(shí),教室里炸開了鍋,張輝站在椅子上,大聲喊著:“哇,陸老師走了!陸老師走了!”王明走下了座位,竄到李君課桌前,和他手舞足蹈嘰哩呱啦地說得起勁,周偉也不甘寂寞,揮舞著卡片,高喊:“換卡嘍!”陳小玉像小鳥一樣,嘰嘰喳喳,眉飛色舞,說個(gè)不停。紙青蛙在許多課桌上開始比賽跳遠(yuǎn),它們你追我趕不甘示弱,賽手們的叫好聲此起彼伏。女同學(xué)們睜大了水靈靈的眼睛,搖動(dòng)著長長的'麻花辮,輕聲細(xì)語,相互交談。教室成了一個(gè)亂糟糟的馬蜂窩。

  這時(shí),不知誰說了一聲:陸老師來了。教室里忽而安靜下來。沉悶了一會(huì)兒,這群人見陸老師還沒來,又開始大聲嚷嚷,張輝像老鼠一樣竄東鉆西,李君也像木乃伊一樣,跑來跑去,王明索性跳上桌子,手拿紙飛機(jī),唆的一聲,紙飛機(jī)忽上忽下,女同學(xué)手中的玻璃絲變成了一個(gè)個(gè)花蕾,一根根彩帶……

  忽然,門開了,陸老師輕盈地走進(jìn)了教室,張輝呆若木雞,不知所措,突然,他眼珠子一轉(zhuǎn),貓著腰,像一縷輕煙,縮手縮腳溜回了座位。王明嚇得從桌子上摔了下來,他揉著摔疼的屁股,偷偷看了陸老師一眼,哎呀,紙飛機(jī)在陸老手上成了碎片,賽手們的紙青蛙立刻消失得無影無蹤……教室里鴉雀無聲,連一根繡花針掉下來都能聽見。

我們的教室作文9

  我們的教室寬敞、明亮,一走進(jìn)去有種很舒服的感覺。

  一走進(jìn)教室,便可以看見中間整整齊齊地?cái)[著四排桌椅,每排八張,共七排。桌面是黃色條紋,桌面擦得干干凈凈的,能照得見我們的人影,不用說這可都是我們值日生的功勞喔!

  課桌椅的前方是講臺(tái)。講臺(tái)的前面是一塊很大的黑板,長約3米,寬約2.5米。黑板可是我們師生大展身手的好地方,有老師工整的板書,也有我們學(xué)生的練習(xí),我們往講臺(tái)上一站,感覺自己就是小老師了,字不寫好行嗎?講臺(tái)上方寫著“入室即靜、入座即學(xué)”八個(gè)大字,老師們也是煞費(fèi)苦心,想讓我們一進(jìn)教室就安心、專心地學(xué)習(xí)呢。黑板左邊是公告欄,有時(shí)間表、課程表、班級公約、班干部值日表;黑板右邊貼著“書籍是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯!”下面整齊地?cái)[放著兩排書,那可是我們學(xué)習(xí)的樂園,一有空書架旁就圍滿了小書蟲。

  教室兩邊有兩則名言:“知識(shí)改變命運(yùn),智慧改變?nèi)松。”另一邊是:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛勞一分才!睍r(shí)時(shí)警醒我們要勤奮學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己的`大腦。

  教室后面的黑板是黑板報(bào),每月更新一期。有“教師節(jié)”,“慶國慶”,“讀書節(jié)”,“慶元旦”?梢兄x我們班的繪畫小能手和書畫小能手小萌、小香、小艷哦!黑板的左面是展示我們的優(yōu)秀作品和書畫,是我們教室的一道亮麗的風(fēng)景線呢,里面也有我的優(yōu)秀作文喔,每當(dāng)看到我的作品展出了,我心里美著呢!

  坐在教室里面,我就會(huì)想起老師繪聲繪色給我們上課的情景,讓我回味無窮。

  我們的教室怎么樣?歡迎你有空來參觀參觀哦!

我們的教室作文10

  我在包鋼實(shí)驗(yàn)一小五年級六班學(xué)習(xí),坐落在教學(xué)樓一樓陽面的第一間教室就是我們班。一進(jìn)門,一間寬敞、明亮的教室映入眼簾。

  教室里,那刷著土黃色油漆的桌椅整齊地?cái)[放著,一行行,一列列,讓人感到格外的舒服。還有那黑亮的磨砂玻璃黑板,讓人感到一種莊重嚴(yán)肅。最引人注意的是黑板的上方的八個(gè)大字,這是我們的班風(fēng),時(shí)時(shí)刻刻教導(dǎo)著我們,該怎樣做人、做事,它是我們班所有同學(xué)的人生道路上的指路明燈,將伴隨著我們一生。站在講臺(tái)上向后面的墻上望,我們班的小小展示臺(tái)就會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前,上面貼著我們的手抄報(bào)、智慧果,還有代表著班級榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀,這份榮譽(yù)是我的同學(xué)們和我的老師們付出的最好見證。每當(dāng)我欣賞著這些獎(jiǎng)狀,會(huì)讓我不由得想到我該怎樣去維護(hù)這些來之不易的成果。

  看到我們班的圖書角,我會(huì)情不自禁地想起我們班生活的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事:每到下課,我們班的小書蟲們都會(huì)跑到圖書角,站在后邊的同學(xué)還向前邊的同學(xué)喊著:“我那本還沒看完呢,拜托了,請給我留下”,我們就是在這樣的“黃金屋”中不斷地成長。對了,我們除了學(xué)習(xí),還不忘欣賞美,在窗臺(tái)上擺著各種各樣的盆花,它們還能凈化空氣呢!當(dāng)然,我們在享受的同時(shí)也不忘給這些花灑點(diǎn)兒水,除除蟲。在我們的教室里最大的物品就要屬多媒體了,它能配合我們的教科書顯示各種各樣的資料,是老師和我們上課的好幫手。

  怎麼樣,我們的教室不錯(cuò)吧!我們在這樣的教室里上課多么幸福呀!我們要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活!

我們的教室作文11

  早上,我是第一個(gè)來到教室的,教室里寬敞明亮,干凈整潔。

  東面正中掛著一塊大大的長方形黑板,這塊黑板是墨綠色的。大家可別小看了它,它可是老師幸勤耕耘的園地,沒有了它,我們哪來的知識(shí)?黑板上方有一面紅旗,紅旗兩邊各有一個(gè)喇叭。右邊的喇叭下面張貼著我們的課程表,時(shí)間表等。黑板前是老師的講臺(tái),講臺(tái)上整齊地?cái)[放著各種顏色的粉筆,講臺(tái)兩側(cè)的邊緣上有兩個(gè)棕色的長方形小音響。講臺(tái)前分布著同學(xué)們的課桌椅,那擺得可真夠整齊的,沒有一丁點(diǎn)偏差,就像等待檢閱的士兵整齊地排著隊(duì)伍,可同學(xué)們來了后,就熱鬧啦,課桌椅再也不會(huì)是整齊地排著隊(duì)伍了。教室的西面正中是一塊大大的長方形黑板報(bào),黑板報(bào)的版塊可多了,有“幸福草書屋”,有“小天鵝園地”,有“繽紛新開始”等等。黑板報(bào)的上方有著“樂學(xué)善思 合作探究”八個(gè)大字,大字中間有一個(gè)掛鐘,有同學(xué)還時(shí)不時(shí)地回過頭偷偷地瞄一眼。黑板報(bào)下方是個(gè)小矮柜,里面放著彩紙,掃把等物品。小矮柜旁邊是一個(gè)高柜,那是我們班級的圖書角。高柜上面整齊地?cái)[放著同學(xué)們帶來的盆景。盆景后面的那面墻上掛著“雛鷹爭章”,那是我們每月評選出來的`“雛鷹”。南北兩面的窗戶一塵不染,如果沒有框的話,那么看上就像沒有窗戶一樣。北面的墻上張貼著一張張金黃色的獎(jiǎng)狀,那是我們集體的榮譽(yù)!獎(jiǎng)狀下方是一個(gè)高柜,里面放著我們的各科作業(yè)。教室的上方分布著電扇,日光燈和投影儀。當(dāng)天氣晴朗時(shí),教室里十分明亮;陰雨天來臨時(shí),我們開著日光燈,還是和往常一樣明亮。

  這就是我們的教室,美吧?我自認(rèn)為很美。

我們的教室作文12

  一進(jìn)校門往右拐,一樓的第一間教室就是我們的教室。

  走進(jìn)教室,首先印入眼簾的是一排排整齊的桌椅。每到上課,同學(xué)們就端端正正地坐在那兒靜靜地聽老師講課。

  桌椅的正前方是一塊深綠色的黑板,它像一位默默無聞的老師不斷地給我們輸送知識(shí)。語文老師用它來寫好詞佳句,數(shù)學(xué)老師用它來演算難題,英語老師用它來抄寫單詞句型,美術(shù)老師用它來畫花鳥魚蟲……

  黑板的左邊是電器的總開關(guān),為了節(jié)約能源,每到放學(xué),同學(xué)們總是不忘關(guān)閉電源。黑板的右邊有班干表和競爭對手一覽表。班干表讓每個(gè)班干銘記自己的職責(zé),而競爭對手表則時(shí)刻提醒著同學(xué)們努力加油!

  教室兩邊的玻璃窗總是被同學(xué)們擦得干干凈凈。右邊白色的墻壁上有兩個(gè)藍(lán)色的板塊,前面的.是“光榮榜”,上面貼著學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星……的照片,激勵(lì)我們時(shí)刻向他們學(xué)習(xí)。后面是“露一手”的板塊。看,那毛筆字寫得多好,一個(gè)個(gè)剛勁有力,瀟灑飄逸;瞧,這畫畫得多美,一幅幅躍然紙上,惟妙惟肖。左邊的墻壁上也有兩個(gè)藍(lán)色的板塊。前面一塊是“習(xí)作園地”,那里張貼著不少同學(xué)的美文佳作,供同學(xué)們學(xué)習(xí)欣賞。后面是“英語角”,那里貼著同學(xué)們自己設(shè)計(jì)的手抄報(bào),每一張都很精美。為什么板塊都設(shè)計(jì)成藍(lán)色呢?因?yàn)檫@樣讓我們感覺每天都遨游在知識(shí)的海洋里。

  教室的后面還有一塊黑板,每個(gè)月我們都會(huì)出一期黑板報(bào),每次內(nèi)容都不一樣,圖文并茂,使同學(xué)們獲得了許多課外知識(shí)。黑板的上方有十二個(gè)紅色的大字,非常醒目:態(tài)度決定一切,習(xí)慣成就未來。這就是我們班的班訓(xùn),它在告訴我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  我們四(七)班的56名同學(xué)就在這干凈整潔、寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)玩耍,這里已成為我們的第二個(gè)家。我愛我們的教室。

我們的教室作文13

  我們的教室在三樓。冬天時(shí),我們能曬到太陽;夏天時(shí),我們能吹到微風(fēng);春天時(shí),我們能聽到雛鳥稚嫩的歌聲;秋天時(shí),我們能看到夕陽西下。據(jù)說,此教室是塊風(fēng)水寶地,在這個(gè)教室里的班級都會(huì)交到好運(yùn)。

  走上三樓,路過五班教室,便是我們的教室了。我們的教室長約5米,寬約6米。我們的教室前后各有一扇門,左邊有兩扇小窗和一扇大窗,右邊是三扇大窗。前后各有一黑板。

  前面是講臺(tái),是一個(gè)長約四米,寬約零點(diǎn)五米的臺(tái)階。講臺(tái)的墻上是黑板,語文老師在上面寫字,英語老師在上面寫單詞,數(shù)學(xué)老師在上面板書一道道難題……當(dāng)陽光灑進(jìn)教室,老師們臉上鍍上了一份神圣,黑板上蒙上了一層神秘。黑板上面是一個(gè)綠色的大牌子,上面寫著“竹韻青春,竹品人生”八個(gè)大字——這是我們學(xué)校不變的信念。牌子左右各有一個(gè)小音響。黑板的左邊是書柜,右邊是課程表和作息時(shí)間表。

  教室后面也有一個(gè)黑板,是我們的“展示園地”。上面有個(gè)鐘,,鐘的四周貼滿了獎(jiǎng)狀——我們的辛勤成果。這一張張獎(jiǎng)狀就是八年級六班這個(gè)大家庭在風(fēng)雨中的一張張通行證,讓我們綻放出青春的.色彩!教室中間當(dāng)然就是五十五套排列整齊的桌凳了。我對這桌凳是又愛又恨。上課時(shí),坐著這硬硬的板凳,總是會(huì)動(dòng)過去動(dòng)過來,上課寫字也得和二位同桌爭這“一畝三分地”;丶液,,坐著軟軟的沙發(fā)總會(huì)不習(xí)慣,在寬大的桌子上寫字也會(huì)覺得沒興趣。桌椅上滿是我們的回憶——有學(xué)霸們刻的看不懂的英語句子,也有學(xué)渣們做的小抄;;開心時(shí),我們激動(dòng)地拍著桌子;不開心時(shí),我們輕輕地摩挲著桌子;惡作劇時(shí),我們將粉筆灰或水灑在那些“倒霉孩子”的凳子上……

  我們的教室是一本書,一本關(guān)于青春的書……

我們的教室作文14

  “哇”!“真美呀!”也許你會(huì)問:“你們在哇什么呀?”讓我告訴你吧,這是因?yàn)槲覀兊慕淌覄偂盎b”好,十分美麗,不信?那就讓我?guī)銇怼奥糜蝿俚亍庇斡[一番吧。

  首先來到“小組目標(biāo)站”,你一下“大巴”首先會(huì)看見“目標(biāo)欄”。上面是我們勝地里9個(gè)組的目標(biāo),分別是“奮起上進(jìn)組”、“學(xué)海無涯組”、“奇思秒想組”等等。上邊的口號一個(gè)比一個(gè)嚴(yán)格,好象非要成為最優(yōu)秀的小組不可。

  接著到達(dá)“個(gè)人目標(biāo)站”,這里有63個(gè)同學(xué)的目標(biāo),上面有競爭對手,個(gè)人激勵(lì)語等,占地的形狀象一個(gè)樓梯,樓梯頂有一個(gè)小狗,好象要給最先到頂?shù)耐瑢W(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  隨后來到“榮譽(yù)大廳”,這里的名字都有過“光榮事跡”。我就是其中的一員哦!對了,上邊的類型有學(xué)習(xí)標(biāo)兵、路隊(duì)標(biāo)兵、閱讀之星等等,等著你來拿。

  走出“榮譽(yù)大廳”,你立馬就能看見有個(gè)用花圍城的“大屏幕”。那是班級視窗,也可以說是對整個(gè)“勝地”的`簡介,如果有人來“觀光”,這個(gè)屏幕是一定要看的呦!

  哎呀!我忘了,我們這里還有衛(wèi)生角和學(xué)習(xí)園地呢!衛(wèi)生角,顧名思義就是存放打掃衛(wèi)生的工具的地方啦!至于學(xué)習(xí)園地,就是欣賞文章的地方,有很多好文章,比如:《盡力而為不夠》、《沒有A,也沒有B和C》等等,對勵(lì)志有很大的幫助。

  咦?怎么少了“知道海洋館”?哦,還沒建成呢,建成后一定邀請你來看!

我們的教室作文15

  教室是我們每天學(xué)習(xí)和生活的地方,讓我做一位小導(dǎo)游,帶你參觀一下我們的教室。

  一走進(jìn)教室,你就會(huì)看見鋪著大理石的地面一塵不染,上面整齊地排列著二十張桌子和四十張椅子,分成了均勻的四排。東墻上貼著一面鮮紅的國旗。國旗下有一塊長約四米,寬約一米的墨綠色黑板。老師經(jīng)常把一些難題寫在黑板上,為我們一一講解。幾年來,黑板就像一位敬業(yè)的老人,無怨無悔地為我們服務(wù)。黑板的右上角有一處“本周要求欄”,上面總是寫著每一周的要求,時(shí)時(shí)刻刻地提醒我們要做一位守紀(jì)、文明、勤奮的好學(xué)生。

  西墻上貼著“勤學(xué)好問合作探究”八個(gè)鮮紅的大字,這是我校的學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)下是一塊大大的黑板報(bào),占了大半面墻壁。上面的內(nèi)容豐富多彩,裝飾色彩鮮明,常常吸引著許多同學(xué)駐足閱讀。最受大家歡迎的是“童真、童心、童言、童趣”欄目,老師總是把同學(xué)中寫得好的習(xí)作張貼出來,讓大家學(xué)習(xí)。而能夠獲此殊榮,當(dāng)然是很值得驕傲的事嘍!這不,我的習(xí)作《校園的早晨》又榜上有名啦!

  南墻和北墻上共有十二扇窗戶,窗明幾凈。前門和后門也都開在南墻上。前門靠近東墻,旁邊有一個(gè)“班務(wù)欄”,上面貼著陽光體育活動(dòng)每周的`具體安排,一目了然,左下角還畫著兩個(gè)栩栩如生的小人兒。北墻的角落里有一臺(tái)飲水機(jī),讓同學(xué)們能隨時(shí)喝上熱水。

  教室是同學(xué)們的學(xué)習(xí)天地。每天早上,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到教室里,拿出書來早讀。朗朗的書聲與窗外的鳥鳴聲組成了一首歡快的曲子。上課了,老師走進(jìn)教室,細(xì)心地為同學(xué)們講解。同學(xué)們聽得專心致志,在知識(shí)的海洋里遨游。課間,同學(xué)們歡樂的笑聲把教室都感染了。

  這就是我們的教室,美觀又干凈,快樂又充實(shí),是我們的學(xué)習(xí)圣地。我喜歡我們的教室,你喜歡嗎?

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