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方寸之間作文

時(shí)間:2024-08-25 14:25:23 煒亮 好文 我要投稿

方寸之間作文(精選15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的方寸之間作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

方寸之間作文(精選15篇)

  方寸之間作文 1

  普天之下,大千世界,萬(wàn)物如夏日繁花,蓬勃發(fā)展。然而這恢弘的天地卻是由無(wú)數(shù)方寸之地組成?v觀歷史長(zhǎng)河,英雄才人輩出,人類(lèi)歷史,如星河璀璨。然而這淵遠(yuǎn)的歷史卻是由無(wú)數(shù)方寸光陰組成。世界之大,歷史之長(zhǎng),終究被方寸心田容納。

  方寸之地可以營(yíng)造錦繡,圓明園便是可以容納世界建筑藝術(shù)之美的方寸之地。它雖占地廣闊,但在全球之廣下算來(lái),也不過(guò)方寸之地,然而這方寸之地卻包含世界萬(wàn)象。圓明園中的.建筑既有中式皇家園林建筑的莊嚴(yán)威武,又有中式蘇州水之建筑的柔情愜意。既有西式巴洛克建筑的繁復(fù)奢華,又有西式哥特建筑的孤芳自賞。于方寸之地包羅世間建筑萬(wàn)般精華。

  方寸光陰可以鑄就永恒,在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的歷史上,多少方寸光陰鑄成了世界紀(jì)錄,又有多少更加精悍的方寸光陰打破世界紀(jì)錄。昔日飛人劉翔以12秒88鑄就110米跨欄的世界記錄,又被12秒87的0.01秒打破。曾經(jīng)科學(xué)家所說(shuō)的人體極限速度,又被博爾特一次次用閃電打破。方寸光陰可以重塑無(wú)數(shù)人體之最,方寸光陰可以鑄就永恒。

  方寸心田可以容納山川,擁有一顆海納百川的胸懷,必定會(huì)助自己成就一番偉業(yè),擁有改變世界的力量。南非總統(tǒng)曼德拉,忍辱負(fù)重幾十年,將消除種族隔離制度作為畢生信念與目標(biāo),在寂寞的鐵窗生涯里,他沒(méi)有郁郁而終,他胸懷天下,情系民眾,用一顆兼濟(jì)天下的心迎來(lái)了信仰的光明,不屈服不放棄,最終消除了不平等制度,使南非地區(qū)和睦發(fā)展,他本人也被稱(chēng)作“南非國(guó)父”。正是因?yàn)槟穷w胸懷天下的心,他才能迎來(lái)黎明,為人類(lèi),為世界做出改變。

  方寸之地刻意營(yíng)造錦繡,包羅萬(wàn)象景色萬(wàn)千;方寸光陰可以鑄就永恒,促進(jìn)人類(lèi)發(fā)展;方寸心田可以容納山川,改變世界,改變?nèi)祟?lèi)。方寸之間,便可見(jiàn)天地精華。

  方寸之間作文 2

  方寸之間,雖小,也大。將雙手覆于眼上,指間的細(xì)縫透出的便是萬(wàn)古河山,錦繡神州。

  因?yàn)榉酱绲闹匾,我們需要一點(diǎn)對(duì)精致的追求。一點(diǎn)倔強(qiáng),一絲執(zhí)念,往往才能成就自我;蛉缰煲匀鱿壬话阍诜酱缧埳细形蛉松,又或似木心先生一般晚歲只讀方寸駢文,由“初極狹,才通人”一直探索下去,也是鵬程萬(wàn)里。無(wú)論如何,那段探索的時(shí)光總是彌足珍貴,不可復(fù)制的。人們的生命因著這一點(diǎn)精致,因著這一點(diǎn)光亮而成為一顆耀眼恒星。自此之后,茫茫宇宙之中便開(kāi)始反射它的光彩;黯黯暮色亦是因這一點(diǎn)光亮開(kāi)始,最終繁星遍布,絢爛璀璨。

  或許,再大一點(diǎn),為人。劉備說(shuō):“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!蔽覀兯枰,正是這一點(diǎn)點(diǎn)的底線,是這種時(shí)刻存在于方寸點(diǎn)滴之間讓我們不能忘也不敢忘的。心之所向,素履以往,守住心中那片方寸,必須有那么一種約束,約之以禮;蛟S只是老人摔倒了扶不扶,做了錯(cuò)事認(rèn)不認(rèn)的瞬間抉擇,“不逆詐,不億不信”,為人的原則便存于這方寸之間,高下立判。

  我們要善待這一點(diǎn)難能可貴的方寸,這些看似無(wú)用的點(diǎn)滴將成就你,“顛沛必于是,造次必于是”,“無(wú)用之用,方為大用”。反之,那些曾經(jīng)我們所不以為意的一點(diǎn)點(diǎn)缺憾就會(huì)化作飄渺的蛛絲,一條條一絲絲的包裹全身,最終生成自縛的繭,當(dāng)我們恍然大悟時(shí)已然無(wú)法脫身。

  有這一點(diǎn)難得的堅(jiān)守,人才能有動(dòng)力,有信仰地活下去。沒(méi)有了這一點(diǎn)堅(jiān)守,失去這一小片方寸之間的.固執(zhí),在一句句的“也行也好也同意”中,靈魂便會(huì)失去名為高尚的安身之所,身體中的懶惰與倦意被喚醒,颶風(fēng)一般地席卷僅剩不多的志氣。就這樣,心中那點(diǎn)方寸一步步蛻化,最終變得脆弱不堪,再也無(wú)力拒絕外界的誘惑,一步步滑向名為罪惡的深淵。

  如今的我們,作為新時(shí)代的青年,外界對(duì)我們充滿(mǎn)著太多的期冀與拷問(wèn),在這遍布誘惑的時(shí)代,我們應(yīng)當(dāng)如何自處?答案就是

  守住心中的方寸底線,擁有植根于內(nèi)心的修養(yǎng),無(wú)須提醒的自覺(jué),以約束為前提的自由和為他人著想的善良,做一個(gè)縱有千古,橫有八荒的中國(guó)少年!

  方寸之間作文 3

  “爸爸——等一下——”我向站臺(tái)上的父親飛奔過(guò)去,雙手捧著我剛學(xué)會(huì)疊的小紙船,小心翼翼的遞給他!鞍职,你可一定保存好,下次你回來(lái)的時(shí)候,我要檢查!”“好,你放心,回去吧,這里風(fēng)大,別著涼了!

  那是一個(gè)八月份的夜晚,雨點(diǎn)斜著拍打著地面,站臺(tái)上的人很少,天邊微微發(fā)著紅光;疖(chē)開(kāi)動(dòng)了,媽媽將我舉起,看著車(chē)窗里的爸爸愈來(lái)愈遠(yuǎn),逐漸模糊,不知是雨點(diǎn)打濕了車(chē)窗還是淚水打濕了我的眼。

  這之前,內(nèi)蒙古發(fā)現(xiàn)了新油田,爸爸作為第一批指揮開(kāi)發(fā)人員,就在那樣的雨夜,趕赴了前線。聽(tīng)到爸爸的決定后,我哭著捶打著他,埋怨著,而他只是站著不動(dòng),雙眼堅(jiān)定的望著遠(yuǎn)方。

  爸爸走后,我每天晚上必定會(huì)檢查門(mén)是否反鎖,甚至?xí)魑菅惨。以前,爸爸在家時(shí),總喜歡把所有房間的燈都打開(kāi),說(shuō)是給鄰居們看我們家喜洋洋,亮堂堂。而如今,我和媽媽大多只蜷在一個(gè)屋子里,自然不在開(kāi)那些無(wú)用的大燈。就連鄰居們都在問(wèn):你家怎么最近都沒(méi)人住啊。

  過(guò)了幾個(gè)月,爸爸終于回來(lái)了,給我?guī)?lái)了許多禮物。我興奮地翻著行李箱,牛肉干,藍(lán)莓果,奶酪還有各種精美的蒙古酒杯。在爸爸的衣服兜里,我摸到了什么東西,打開(kāi)一看,竟是我在站臺(tái)送給爸爸的小紙船!看得出,這船的紙片已變得粗糙,像是被水洗過(guò),定是爸爸隨身攜帶,卻忘了在洗衣服前將它拿出來(lái),我的眼睛有帶濕潤(rùn)。“爸爸,你真好,這船兒你還留著!”“那必須得留著,是女兒給爸爸疊的,我怎能丟掉呢?況且我還時(shí)常拿出來(lái)給我們同事看呢,他們都羨慕我有這樣可愛(ài)的女兒。經(jīng)常在自己一個(gè)人的時(shí)候,看著這紙船,我就想到你和你媽媽?zhuān)陀殖錆M(mǎn)了工作的動(dòng)力!蔽艺酒鹕韥(lái),緊緊抱住爸爸,那么溫暖,那么堅(jiān)實(shí)而有安全感,仿佛時(shí)間定格,成了永恒。

  如今,小紙船早已不在,但我對(duì)爸爸的'思念依然濃烈如初。我隨媽媽到內(nèi)蒙古探望爸爸。我們來(lái)到呼倫湖,藍(lán)天碧水,飛鳥(niǎo)成群。我們泛舟于湖上,一家的溫情在整個(gè)湖面上躍動(dòng)。

  這個(gè)小油田也已發(fā)展得前景可觀,凈產(chǎn)量幾百萬(wàn)噸。我心中的小船兒飄啊飄啊,飛到了呼倫貝爾大草原上,看到了零零星星的抽油機(jī),還有技術(shù)人員們一張張可愛(ài)的笑臉……

  方寸之間,我懂得了父親對(duì)女兒的愛(ài),萬(wàn)千家庭的愛(ài)和為祖國(guó)加油的愛(ài)。

  方寸之間作文 4

  曾幾何時(shí),郵票不再僅是通信工具了,它成了廣大集郵愛(ài)好者的珍藏之物;曾幾何時(shí),錢(qián)幣也不再只是貨幣了,它成了眾多集市愛(ài)好者的喜愛(ài)之物。又曾幾何時(shí),青少年的愛(ài)好不再局限于看電視、打游戲機(jī)了,而是紛紛操起這高檔次的愛(ài)好。

  我,就是其中的一個(gè)。

  每當(dāng)打開(kāi)集郵集市冊(cè)時(shí),世界便變得如此美好。

  我沉浸在這美妙的意境中,我親臨那優(yōu)雅的風(fēng)景區(qū);我傾聽(tīng)它為我訴說(shuō)的故事……

  在這小小方寸之間,我感受到三峽磅礴的氣勢(shì),領(lǐng)略到水滸名將的風(fēng)采。在這一枚枚圓幣中,我見(jiàn)到了法國(guó)路易十六、英國(guó)伊麗莎白女王。

  我更是在這一片天地中,認(rèn)識(shí)了孔丘、屈原;知道了昭君出塞;又記住了一個(gè)個(gè)偉大的日子。

  這,是一堂歷史課;是一堂藝術(shù)課;是一堂政治課。

  人們總是喜歡用“業(yè)余”一詞來(lái)修飾愛(ài)好,但是,我深切地體會(huì)到一個(gè)好的`愛(ài)好就像是在吃完飯后的一碗湯,鮮美無(wú)比又恰到好處。

  同學(xué)們,讓我們?yōu)樽约哼x擇一個(gè)好的滋潤(rùn)品吧,它將比“增長(zhǎng)樂(lè)”更有效果,比“腦黃金”更有營(yíng)養(yǎng)!

  方寸之間作文 5

  方寸之間,雖只展一尺之臂膊,雖只容一膝之地,雖只用一尺之地。但若徜徉于書(shū)海,或沉迷于研究,抑或品淡雅之茶香之時(shí)驀然醒悟:方寸之間,不以尺徑論博大,只以心胸論寬廣。

  人生在世,雖汲汲所得,但終究歸于方寸之地。方寸雖小,卻樂(lè)意無(wú)窮。還記得疫情期間,案板下學(xué)習(xí)的小女孩柯恩雅嗎?人們都說(shuō):案板上的,是生活,是一家人維持生計(jì)的肉鋪;而案板下的,正是希望,正是小恩雅的刻苦與專(zhuān)注。方寸之案板間,雖無(wú)空調(diào)電視沙發(fā)的舒適,但卻有收獲知識(shí)之“樂(lè)”。

  猶記陶淵明辭官歸家,抒發(fā)“倚南窗以寄傲,審容膝之易安”之博大胸懷,僅憑方寸之家室,就可得自我悠然之“樂(lè)”。劉禹錫曾言:“斯是陋室,惟吾德馨!甭译m“陋”,雖舉足于方寸之間,但德之芳香,正如暗中散香之梅,熏陶著他唯“德”之樂(lè)。人生于方寸之“樂(lè)”,不僅是高興之意,更是人生境界的體現(xiàn),是人生格局的.升華。

  社會(huì)更是如此,于方寸間實(shí)現(xiàn)為國(guó)為民族之事,更代表著個(gè)人魅力的崇高,忠于國(guó)事的態(tài)度。方寸之間,代表的并不是社會(huì)知名度,你個(gè)人的榮譽(yù),而是代表著為社會(huì)、國(guó)家的奉獻(xiàn)。此次疫情正是如此,從年初至今日,在方寸大小的新聞發(fā)言席上,鐘南山院士機(jī)敏發(fā)出指令,指導(dǎo)著全國(guó)上下積極面對(duì)疫情;陳薇院士則置身于方寸實(shí)驗(yàn)臺(tái)間,用最快速度研發(fā)出疫苗。他們的實(shí)際行動(dòng),無(wú)愧于對(duì)“方寸之間”最完美的解釋——在祖國(guó)危難之際,奮不顧身地投于最危險(xiǎn)的地境,只為求得國(guó)家之安寧,百姓之健康。如今我國(guó)已實(shí)現(xiàn)階段性勝利,于國(guó)于事,于方寸之間的醫(yī)務(wù)工作者,是證明其個(gè)人魅力,更是贊揚(yáng)其忠于國(guó)事的道德精神。

  現(xiàn)如今,世間林林總總些許奢華艷麗,反倒令人生厭。國(guó)人宴請(qǐng)以菜品論排面,以稀有論珍貴,以浪費(fèi)論光榮:如此宏大的陣仗,換來(lái)的是真心嗎?當(dāng)然不是。簡(jiǎn)單卻不樸素的就餐觀念,適點(diǎn)多拿的就餐方式,這些歸于“方寸之間”的飲食習(xí)慣,更是我們須認(rèn)清的,更需要付諸于實(shí)踐的。

  方寸之間,甚是微小,但有屏障阻礙我們方寸之“樂(lè)”,于國(guó)之“忠”嗎?沒(méi)有!那為何不行動(dòng)起來(lái),說(shuō)不定能收獲“何妨吟嘯且徐行”之大境界呢!

  方寸之間作文 6

  千年前,盛唐,蜀地誕生了一個(gè)平凡的嬰兒,沒(méi)錯(cuò),那就是你。那時(shí)你的父母大概不曾想過(guò),未來(lái)的你會(huì)成為名垂青史的大詩(shī)人。

  我常常在想,你的心田不比別人大,是怎么裝得下這大唐的千萬(wàn)里江山的呢?你少年時(shí)白衣仗劍,辭鄉(xiāng)遠(yuǎn)游,要看遍這大唐的大好河山。我想,大概從那時(shí)起,你方寸心田就已經(jīng)容納這無(wú)數(shù)山川了吧。

  你走過(guò)廬山瀑布,說(shuō)“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”;你走過(guò)敬亭山,說(shuō)“相看兩不厭,唯有敬亭山”;你走過(guò)峨眉山,說(shuō)“峨眉山月半輪秋,引入平羌江水流”;你偶然想起滾滾黃河,說(shuō)“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”;甚至這世間山川都已無(wú)法禁錮你,你說(shuō)“天上白玉京,十二樓五城”。

  你為多少山水留下了傳世名句,又將多少錦繡山川付諸筆端、裝入方寸心田。人們只道你是世間謫仙。最初時(shí),我也亦然,直到看見(jiàn)你晚年的一首長(zhǎng)詩(shī):“初試霸王略,將期軒冕榮。”“中夜四五嘆,常為大國(guó)憂!边@時(shí)的你已面臨喪亂,仕途無(wú)望,但仍夙夜憂國(guó)。我恍然,原來(lái)你心中那方寸心田里容納的,不只是大唐盛世的秀麗江山,還有江山中的千萬(wàn)百姓。

  是的,你熟讀詩(shī)書(shū),最初不正是為了報(bào)效國(guó)家,為千萬(wàn)黎民百姓謀福祉的嗎?想當(dāng)年你接到旨意,要被召入長(zhǎng)安時(shí),你“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的爽朗笑聲該是多么快意,以為自己終于可以一展抱負(fù)了?上屡c愿違,于你而言,御用文人的`稱(chēng)號(hào)太過(guò)折辱,賜金放還,自此仕途黯淡無(wú)光。

  但你仍然在歌頌這無(wú)盡山川。你歌頌黃河,是否在某種程度上也希望同黃河一般澤被萬(wàn)民呢?你把那方寸心田中的萬(wàn)民融入山川,自此你心中容納的,是萬(wàn)水千山。你飲酒,是否有一些是因?yàn)槌羁嘤谀銦o(wú)法真正澤被的“山川”呢?

  余光中這樣寫(xiě)你:“酒入豪腸,七分釀成了月光,余下的三分嘯成了劍氣,繡口一吐,就是半個(gè)盛唐!蹦憧,你的酒入了心田,化為月光,灑滿(mǎn)了方寸心田中的山川。如此,你大概能略感寬慰了吧。

  太白先生,你方寸心田里容納了這無(wú)數(shù)山川,是因?yàn)槟阈膽验_(kāi)闊;你更將天下蒼生載入心中,是源于你作為讀書(shū)人的胸襟和抱負(fù)吧?梢(jiàn)這心田雖小,仍容納了天地萬(wàn)物。

  太白先生,此刻雖無(wú)酒無(wú)月,但我仍遙敬騎鯨捉月而去的你,敬你心懷山川,名傳青史。

  方寸之間作文 7

  漢字書(shū)法,方寸之間予我感觸,瞬息之間予我快樂(lè)。漢字的美,美在方寸之間。

  漢字之美,于方寸,于那形態(tài)結(jié)構(gòu)。初次接觸它時(shí),還咿呀學(xué)語(yǔ),但直至少年兒郎,那贊嘆才得以言語(yǔ)略表!橫豎,交錯(cuò)相間或闊別天地,堅(jiān)定的,蠻橫的,點(diǎn)頓,起筆收筆,可以蜻蜓點(diǎn)水般的悄無(wú)聲息,也可以在那小小的筆畫(huà)中裹起千鈞巨力,撇捺,只是豪邁,熱血像雄鷹一樣,豈能拘在籠中?只有格,紙才是它們的天空,躍然紙上,鋪張,自由,奔放,彎鉤,鉤的提筆如鋒銳般長(zhǎng)槍破陣,刺著,激痛著視覺(jué)與精神。在看彎,圓滑,溫潤(rùn),仿佛是無(wú)暇的美玉,又好似美人兒豐腴的曲線。令人著迷,癡醉,忘我。那方寸大的漢字,形態(tài)結(jié)構(gòu)的美打動(dòng)了我。

  漢字之美,于方寸,于那心境。我每天回家,都會(huì)練上一篇字帖。字?jǐn)?shù)不過(guò)百而已。但時(shí)間卻飄忽不定,可以很短,因?yàn)榭鞓?lè),亦會(huì)很長(zhǎng),因?yàn)槁,因(yàn)閷?zhuān)注,因?yàn)槠届o。每天的快節(jié)奏生活,緊跟現(xiàn)代人的步伐,而家,是最溫暖,即是最令人安心定神的地方。關(guān)掉電子娛樂(lè)的設(shè)備,放松,提筆,一天最安適的時(shí)間便開(kāi)始了,遠(yuǎn)離汽笛的焦躁,人潮的熙攘,只沉浸于平靜的心中,為那方寸大笑的漢字而“癡狂”。練字,與其稱(chēng)“練”,“戀”反而是更加貼切。為此,三字為證!傲鳌,于我經(jīng)驗(yàn),“里外里”等理論在“練”時(shí),是不需要的。想想那水,池,河,江,海,象征著生命,柔情……怎會(huì)忘呢?“心”字,“彎鉤”是很難畫(huà)好看的,我也總擔(dān)心于此,但去感覺(jué),去無(wú)汲取,那支起“三口之家”的一葉“扁舟”,不正是“心”的真意嗎?怎會(huì)“丑”呢?“美”,對(duì)稱(chēng),均勻,順暢!懊馈弊钟脕(lái)形容人作為一等的夸獎(jiǎng),實(shí)屬當(dāng)仁不讓!懊馈笔遣蝗荽輾У,被人們銘記的,所以它本身形態(tài),給人以對(duì)稱(chēng),堅(jiān)固,孤高之感。有了這“流,心,美”還不明確嗎?何謂“戀”著漢字,觀察它,關(guān)注它,試圖感覺(jué)它的每一處,它的`全部,讓心中只放著它。這怎能不被稱(chēng)為“戀”呢?那方寸打的漢字,心境的美感動(dòng)了我。

  漢字之美,于方寸,于那民族驕傲。漢字,傳承我國(guó)的文化,是智慧與歷史的結(jié)合體?催^(guò)更多的外國(guó)友人喜于漢字,我的心中不由得生起了難得的自豪感。看到漢字組成的歷史有過(guò)那樣的悲涼,慘淡,也難得地浸潤(rùn)了我的雙眼。傳承文化,勿忘歷史,希望有更多的人能夠承擔(dān)起這樣的責(zé)任,去感悟漢字之美,品味漢字之神髓。那方寸大的漢字,民族的驕傲觸動(dòng)了我。

  漢字,方寸大小,卻帶給我快樂(lè),驕傲,安逸;方寸之間,給予我自信,愛(ài)心,希望。

  方寸之間作文 8

  江河洶涌澎湃,滾滾向前,它一路上不怕艱難,沖破重重阻攔,只為奔赴一心向往的大海,這是它的堅(jiān)持。人生,亦如此。

  最后一節(jié)美術(shù)課,我們學(xué)習(xí)刻印章。窗外的蟬早早地開(kāi)始鳴叫,嘈雜而聒躁的環(huán)境中,我拿出一塊早已準(zhǔn)備好的石頭,準(zhǔn)備動(dòng)工。不絕于耳的蟬鳴似是飛進(jìn)了教室,攪得我心中一團(tuán)糟,不禁暗笑:“只道中國(guó)漢字如此中規(guī)中矩,這印字用的石頭竟也這般有棱角!狈椒秸乃倪呅析畷r(shí)失去了所有樂(lè)趣,我百無(wú)聊賴(lài)地看著手中的刀暗暗出神。下課鈴終于響起,我的石頭上卻連個(gè)刻痕也沒(méi)有,剛?cè)玑屩刎?fù)地抬起頭,看到黑板上老師布置的`家庭作業(yè),瞬間傻了眼:“交一份自己刻的印章作為期末考試!

  回到家中,我早早完成其他作業(yè),又拿出那塊石頭。算了,為了期末考試,我只好耐著性子操起刀,一筆一劃地刻起來(lái)。大約過(guò)了一頓飯的功夫,我笨拙的刀法竟只將石頭刻下薄薄的一層灰,字的輪廓也只有一點(diǎn)淡淡的影子,方方正正卻又冰冷無(wú)比的石頭似也在嘲笑我,我氣得一把將石頭摔到墻角里。

  過(guò)了一個(gè)星期,我偶爾眼睛一瞥,瞧見(jiàn)了那塊仍舊冰冷的石頭。就這樣放棄了嗎?我不甘心,認(rèn)真地又拿出美術(shù)書(shū),仔細(xì)翻閱起來(lái),原來(lái)是我運(yùn)刀的方式錯(cuò)了,沒(méi)關(guān)系,我安慰自己,準(zhǔn)備從頭開(kāi)始。

  我握緊刻刀,看準(zhǔn)了石上的字,運(yùn)用書(shū)上寫(xiě)的“推”字技巧,暗暗使勁,刀向前劃了半厘米,我的手腕輕輕轉(zhuǎn)動(dòng),順著筆畫(huà)的拐彎處,“唰”又是半厘米,一推一拐之中,字已初現(xiàn)雛形。我心中不禁一陣竊喜,原來(lái)方法得當(dāng),這石頭倒也聽(tīng)話。

  沖刀、切刀我看著這一個(gè)個(gè)秘訣,早已摩拳擦掌,躍躍欲試,正欲下刀,開(kāi)飯鈴響了,一看時(shí)間,已過(guò)去了兩個(gè)小時(shí),我看著已略有成品之感的字,心中甚是歡喜,吃飯暫且放一放,我繼續(xù)練習(xí)刻字。

  窗外已是華燈初上,不知在桌前坐了多久的我揉了揉發(fā)漲的眼睛和有些酸的雙手,心里卻非常滿(mǎn)足。我拿出印泥,鄭重其事地在紙上印下我的第一個(gè)作品。

  又是一個(gè)早上,窗外蟬聲依舊,早已樂(lè)在其中的我心無(wú)旁騖地坐在窗邊,手起刀落,一個(gè)個(gè)筆畫(huà)清晰地浮出石面,在錯(cuò)落有致的石面上書(shū)寫(xiě)蒼勁遒美。

  我愿做那江河,一遍遍沖刷著因被攥在手中太久而發(fā)熱的印石,我輕輕抬手,拂去落在桌面上的一層層石灰,拂去的是失敗,拂不去的是多少個(gè)日日夜夜的堅(jiān)守和相伴,刀鋒下留下的空白逐漸被顏料所填滿(mǎn),內(nèi)心的喜悅化作氤氳墨香,久久不散。

  陽(yáng)光下,河水粼粼,我摩挲著手中的印石,不見(jiàn)時(shí)光,忘了流年。

  方寸之間作文 9

  方寸是一個(gè)相對(duì)而言的量詞。一方一寸,看似狹小,實(shí)則暗藏玄機(jī)。從宏觀到微觀,方寸以其能屈能伸之特性,為我們描畫(huà)出相異世界;而從物質(zhì)到精神,方寸則以其無(wú)窮無(wú)盡之能量,為我們勾勒出不同未來(lái)。方寸之間,既可以成就非凡人生,也可能阻礙長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,關(guān)鍵在于是否擁有開(kāi)闊的心胸。

  方寸之間,心有天地,可以成就一生。根植寸土,心向遠(yuǎn)方,蒲公英脫掉秀美白衣,借助清風(fēng)將種子散播天涯,成就一方絢爛;一支粉筆,三尺講臺(tái),無(wú)數(shù)支教老師洗去浮華物欲,通過(guò)簡(jiǎn)陋教室用愛(ài)與知識(shí)點(diǎn)燃大山深處孩子眼里的希望之火,指引他們走向光明未來(lái)!爸寥藷o(wú)己,神人無(wú)功,圣人無(wú)名!鼻f子雖隱居深山,但其內(nèi)在思想早已扶搖直上,超離肉體局限,為后世留下了一個(gè)奇幻瑰麗而富有哲理的精神世界,豐富了寶貴的中華傳統(tǒng)文化;“行尊仁禮,心向蒼穹”,孔子雖身處禮崩樂(lè)壞之時(shí),但其上為國(guó)受命,下安身杏壇,為華夏民族的精神內(nèi)核畫(huà)下濃墨重彩的一筆,塑造出中華文明的風(fēng)骨!盁o(wú)窮的遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)的人們,都與我有關(guān)。”心胸寬廣,心懷蒼生,即使身處方寸之間,也能脫離拘束,奉獻(xiàn)自我,成就人生之高度。

  方寸之間,拘泥其中,則會(huì)受其桎梏,難以進(jìn)步。常有人感嘆:“現(xiàn)在的時(shí)間怎么過(guò)得越來(lái)越快了?”其實(shí)細(xì)細(xì)想來(lái),不是時(shí)間無(wú)情加速,而是科技的'進(jìn)步致使一眾電子設(shè)備以其精心設(shè)計(jì)的智能算法出現(xiàn)于世人之前,不斷向著人最堅(jiān)強(qiáng)而又最脆弱的神志發(fā)起進(jìn)攻。小小手機(jī),方寸屏幕,究竟占據(jù)了我們多少寶貴的時(shí)間?通過(guò)手機(jī),我們看似開(kāi)闊眼界,掌握世界,卻殊不知手機(jī)早已在我們的心上建起了一座隱形的牢籠,使我們受困于海量信息,猛一回首,卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間已逝,一事無(wú)成。要想逃離這般困境,須“不畏浮云遮望眼”,叩問(wèn)心之所向,樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),扎根現(xiàn)實(shí)生活,以堅(jiān)定的意志踏實(shí)前進(jìn),實(shí)現(xiàn)人生之價(jià)值。

  方寸之間,大有乾坤。只要我們每個(gè)人都能立身方寸之地,心有廣博之志,腳踏實(shí)地,仰望星空,共同為我們心中的理想而拼搏奮斗,定能匯聚強(qiáng)大合力,為祖國(guó)的建設(shè)和人類(lèi)的進(jìn)步貢獻(xiàn)出巨大的能量。

  方寸之間作文 10

  “方寸”聽(tīng)起來(lái)不過(guò)是一處小地,可能局促、逼仄得都沒(méi)有辦法站立,但誰(shuí)又知道憑借這樣一塊方寸之地不能站起一位巨人呢?

  一塊小席子,勾踐就躺在這方寸之間,臥薪嘗膽,奪回了自己的天下;一間小地下室,迪士尼的創(chuàng)始人沃爾特先生在這里找到靈感,畫(huà)出全世界小朋友都喜愛(ài)的米老鼠形象。因此也許生活只給了你方寸之地,但不代表這方寸之間不能立起一位巨人。

  當(dāng)然方寸之地站起來(lái)的也并不一定是富豪抑或是一方領(lǐng)袖,同時(shí)也可以是心靈上豁達(dá)樂(lè)觀的巨人。

  唐伯虎,一介商賈之后,不入上流。也許他的出身注定他為不了官,他便住在了一個(gè)小地方:桃花庵——不過(guò)方寸,那又如何,他卻擁有了“若將貧賤比車(chē)馬,他得驅(qū)馳我得閑”的豁達(dá)。因此身處方寸之地不是一個(gè)人可以自怨自艾的緣由,真正的緣由是你的身心也被困在了這方寸之間。

  那么如何讓自己不被這方寸之間困住呢?首先目光要長(zhǎng)遠(yuǎn)廣闊,現(xiàn)在面臨的困境也許將你困在了這方寸之間,但你總是要把目光放在方寸之外的。中國(guó)剛成立時(shí),財(cái)力、物力、技術(shù)都是比外國(guó)落后的`,但那時(shí)還是有很多留學(xué)生毅然回國(guó)投身祖國(guó)建設(shè),他們便是不止于把目光只放在眼前的方寸利益之上,而是去追尋長(zhǎng)遠(yuǎn)的、全國(guó)上下一致的利益——也正是因?yàn)橐淮膰?guó)人都有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光,甘愿為國(guó)付出,才會(huì)讓中國(guó)發(fā)展得如此迅速、蓬勃。

  其次就是堅(jiān)強(qiáng)的意志了,“方寸”是一道屏障,一道壁壘。想要打破壁壘必然是千百次的鑿、挖,這個(gè)時(shí)候意志堅(jiān)定就會(huì)起到?jīng)Q定性作用,“行百里者半九十”,山頂?shù)木吧亲顝V闊的,但又有多少人被困在了“半山腰”的方寸之間。說(shuō)到底不過(guò)是自己的問(wèn)題,其癥結(jié)就在于沒(méi)有堅(jiān)持到最后,當(dāng)然最后就是廣闊的胸襟、豁達(dá)的生活態(tài)度,這就是人們常說(shuō)的“心有多大舞臺(tái)就有多大”。擁有了廣闊的胸襟和豁達(dá)的態(tài)度,目光自然不會(huì)被局限,能否持之以恒的疑難雜癥也會(huì)一下子迎刃而解。

  方寸之間完全可以站起一位巨人。而我們?cè)撟龅木褪遣辉谶@一塊小地上自怨自艾,而是通過(guò)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光來(lái)判斷長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,高瞻遠(yuǎn)矚,為共同目標(biāo)而堅(jiān)持,當(dāng)然這其中也要有豁達(dá)的態(tài)度和廣闊的胸襟來(lái)做堅(jiān)實(shí)的后盾,讓自己真正放眼于未來(lái),將奮斗進(jìn)行到底。

  方寸之間作文 11

  院子里的水泥地裂開(kāi)了一條小縫,縫中長(zhǎng)出了一顆小草,一開(kāi)始我不以為然,認(rèn)為這只不過(guò)是一顆雜草罷了。次年春天又回到郊區(qū)的家里,院子里比往年多了一縷清香,那顆小草竟煥然一新,長(zhǎng)成了一束鮮花,看著那不起眼的水泥縫,我不禁感嘆,方寸之間便能成就芳華。

  蒲公英隨風(fēng)飄搖,只是在邊角方寸土地中成長(zhǎng),秋風(fēng)吹拂下,就會(huì)化為滿(mǎn)山的白色,找到自己棲息的方寸之地再次生根發(fā)芽。茶葉炒制后被長(zhǎng)期封存在小罐之中,也不過(guò)方寸之間,卻能融入茶壺,給人滿(mǎn)屋飄香。有的人不過(guò)是一人、一筆、一張紙而已,寫(xiě)出的思想?yún)s足以轟動(dòng)世界,溫暖人間。我們都只不過(guò)是這方寸世界中的一粒塵埃,生活在方寸之間,但依然可以耀眼,依然能夠綻放。

  我看到了太多人們不滿(mǎn)足于方寸之間的例子,“我的'文章要是在報(bào)紙上發(fā)表”“我要是能夠被提報(bào)”“我要是生長(zhǎng)在那樣的環(huán)境”太多的人對(duì)自己的環(huán)境不滿(mǎn),我們渴求著多一寸土地,我們祈禱著多一點(diǎn)空間,我們抱怨著環(huán)境的惡劣,卻忘了世上還有多少在“水泥縫”中成就自己的生命。

  環(huán)境就好似一個(gè)大盆,再善游的魚(yú)也不能躍出盆中,人亦然會(huì)被環(huán)境限制,但在方寸之間努力的內(nèi)心卻比環(huán)境更重要。生物課時(shí),老師提到的沃森和克里克兩人,在咖啡店邊交談著生活趣事,邊研究出了DNA的結(jié)構(gòu)模型,很多偉大的運(yùn)動(dòng)員從小就是在貧民窟長(zhǎng)大,司馬遷即使身陷囹圄,也在努力創(chuàng)作《史記》,多少成就盛開(kāi)在方寸之間呢!

  所以下一次失敗的時(shí)候,不要抱怨環(huán)境,不要停止前行,多少星星在閃耀,多少靈魂在綻放,縱使環(huán)境惡劣,縱使前路荊棘遍布,我都要在這方寸之間,拼出屬于自己的一片芳華。

  方寸之間作文 12

  生活社區(qū),平房小院,一群精神矍鑠的老大爺,在下象棋。皸裂粗糙的大手拿著一塊一塊“圓坨坨”,起起落落之間發(fā)出“啪啪啪”的響聲,好似刀光劍影、斧鉞鉤叉的比拼。我總會(huì)尋聲探去,瞧一瞧當(dāng)局者的戰(zhàn)果——其實(shí)我什么都不懂,只看看哪一方“吃掉”對(duì)方的棋子多,同時(shí)也跟著圍觀的人稀里糊涂地喝彩,眼巴巴地盯到夕陽(yáng)落山,余暉悄悄散去方才回家。這是童年時(shí)候下象棋留在我腦海中的場(chǎng)面,印象極深。

  后來(lái),我的表哥手把手地教會(huì)了我下象棋。看著這紅黑各十六枚棋子,黑色棋子穩(wěn)重深沉,在棋盒里錯(cuò)落有致,像古代仕女的髻鬟云鬢;紅色棋子熱烈奔放,在棋盒里粉妝玉砌,像寒冬紅梅般美麗濃烈;聽(tīng)著表哥傳授的口訣“馬走日、象走田,車(chē)走直路炮翻山,士走斜線護(hù)將邊,小卒一去不復(fù)還”,覺(jué)得新鮮,不覺(jué)感嘆,里面的門(mén)道真多。

  口訣熟稔于心的時(shí)候,就想“殺”上幾盤(pán)為快。老爸可是一個(gè)下棋高手,只是平時(shí)忙,沒(méi)有時(shí)間下。瞅著老爸閑暇的時(shí)候,擺開(kāi)陣勢(shì),與老爸對(duì)弈。老爸也饒有興味地接招,于是精彩的對(duì)局拉開(kāi)了序幕。老爸謙謙君子,總讓我先走。我火急火燎地炮架當(dāng)頭,蓄勢(shì)待發(fā)。老爸也不示弱,沒(méi)走幾步就亮出了王牌“車(chē)”,迅速占領(lǐng)了河沿,使我的大軍沒(méi)法出戰(zhàn)。接著,又以迅雷不及掩耳的速度,鎮(zhèn)定自若地將他的主力全部調(diào)集到前線,擺成“一字長(zhǎng)蛇陣”,首尾呼應(yīng)、無(wú)堅(jiān)不摧。我的大軍就被擠壓成“縮頭烏龜”,躲在原地不敢上去。然后,老爸的兩個(gè)車(chē)就像兩頭猛獸一般,在我的陣地上橫沖直撞,所向披靡。把我的兵卒可謂是殺的片甲不留,使我完全沒(méi)有招架之力,他似乎已經(jīng)勝券在握,得意洋洋地說(shuō):“這局已經(jīng)非我莫屬了!蔽倚募比绶,眉頭緊鎖,可卻無(wú)可奈何,只得眼睜睜地看著我的“大軍”一個(gè)一個(gè)地被干掉……老爸幾下就殺得我冷汗直冒,如鯁在喉,如芒刺在背,我頓時(shí)慌了陣腳。偷眼看看老爸,他嘴角上揚(yáng),眼睛瞇成一條線,正露出首戰(zhàn)告捷的欣喜神色。我則撅起嘴,暗暗對(duì)自己說(shuō):冷靜冷靜,一定要認(rèn)真觀察,要扳回局勢(shì)。

  然而,我將僅剩的幾個(gè)子兒圍在“帥”的旁邊,試圖牽制著老爸的兵力,以求得暫時(shí)的安全。面對(duì)來(lái)犯的敵人,我左躲右閃,巧妙避開(kāi)。突然聽(tīng)得老爸一嗓子:“將!”我一聽(tīng)這話,急得差點(diǎn)哭出來(lái),幼小的心靈當(dāng)時(shí)根本承受不住這樣的打擊。

  現(xiàn)在,我的棋藝已經(jīng)今非昔比,老爸的多數(shù)套路也早已被我識(shí)破,仍樂(lè)此不疲地與我對(duì)弈。下象棋已經(jīng)成為我業(yè)余生活的`一部分,不但讓我感受到無(wú)限的樂(lè)趣,同時(shí)也讓我明白了許多做人的道理。人生如棋,“卒”有“兩腳踏實(shí)地”的執(zhí)著;馬有“捐軀赴國(guó)難”的豪情;“象”有“不教胡馬度陰山”的決心;“車(chē)”有“不破樓蘭終不還”的勇氣。我們只有付出努力和汗水,永不言棄,方得始終。

  現(xiàn)在,我再審視這方寸之間,少了很多初見(jiàn)的驚喜而難以自持,少了很多風(fēng)云突變的焦急,多了很多豐富而復(fù)雜的情愫。這些情愫讓我更愛(ài)象棋,對(duì)弈的快樂(lè)已化作一抹清淡的幽香,縈繞在我的心田,久久難以散去……

  方寸之間作文 13

  不看不知道,一看嚇一跳。郵票種類(lèi)可真豐富啊,方寸之間包羅萬(wàn)象:有惟妙惟肖的動(dòng)物生肖郵票,有壯麗遼闊的大好河山郵票,有精美絕倫的藝術(shù)品展覽郵票,有歷史悠久的經(jīng)典古詩(shī)詞和名著,有值得紀(jì)念的.國(guó)家大事,更有功績(jī)卓著的偉人肖像郵票。

  一枚2001年發(fā)行的特大郵票吸引了我的眼球。這枚郵票是為紀(jì)念青藏鐵路全線開(kāi)工建設(shè)而特別增發(fā)的,上方寫(xiě)著“青藏鐵路開(kāi)工紀(jì)念”八個(gè)大字,郵票面值8元。郵票上背景圖畫(huà)著在藍(lán)天、白云掩映下的布達(dá)拉宮和塔爾寺,分別代表青藏鐵路連接的西藏自治區(qū)和青海;中心主圖案上畫(huà)著一排排鏟車(chē),工程師正望著遠(yuǎn)方的山脈進(jìn)行指揮,展現(xiàn)的是青藏鐵路勘測(cè)設(shè)計(jì)和施工場(chǎng)面以及青藏鐵路示意圖。

  看著郵票及郵冊(cè)旁邊的介紹,我了解到青藏鐵路建設(shè)過(guò)程中既要突破凍土層,又要抵抗惡劣天氣,是多么困難!如今,這條鐵路已經(jīng)修筑成功了,方便了人們出行,更連接了人們美好的情感,被人們歌頌為天路。

  小小的郵票,方寸之間,蘊(yùn)含的知識(shí)竟然如此之多!

  方寸之間作文 14

  “方寸”意味著很小的事物,雖然它們看似不起眼,甚至有人會(huì)覺(jué)得它可有可無(wú),但每個(gè)“方寸”相加,定可以創(chuàng)造無(wú)窮能量。

  方寸光陰可以改變一生。一秒時(shí)間很短,發(fā)個(gè)呆眨個(gè)眼的功夫它就可以消失不見(jiàn),但對(duì)于九零后王丹來(lái)說(shuō)不是這樣的。王丹是一個(gè)醫(yī)院的普通護(hù)士,在她乘坐地鐵回家時(shí),她身前的一個(gè)六旬老人突然倒地進(jìn)入昏迷狀態(tài)。她毫不猶豫,果斷地喊了一聲“我來(lái)”,隨即對(duì)老人進(jìn)行了及時(shí)的搶救。在醫(yī)學(xué)中有個(gè)詞叫“時(shí)間生命線”,如果當(dāng)時(shí)她徘徊不決,錯(cuò)過(guò)了最佳搶救時(shí)間,后果不堪設(shè)想。由此觀之,每一分每一秒都有它獨(dú)持的作用,我們更不應(yīng)該慢待每一方寸的光陰,因?yàn)樗哂形覀儾豢上胂蟮哪芰磕且馕吨粋(gè)扭轉(zhuǎn)乾坤的決定,甚至可以在彌留之際起死回生。

  方寸心田可以維持社會(huì)秩序。如果我們每個(gè)人都多一份包容,整個(gè)社會(huì)將會(huì)更和諧地展?鬃釉f(shuō):“德不孤,必有鄰!边@說(shuō)明環(huán)境也會(huì)影響人的品格。我們的方寸心田不是被概念化地灌輸“仁愛(ài)”“博愛(ài)”之理,而是從一點(diǎn)一滴做起:是做到不隨心所欲不觸碰道德的`底線,也是學(xué)會(huì)給予他人多一份理解和寬容,惟其如此,才可以使社會(huì)更加平穩(wěn)有序地向前發(fā)展,最終的受益者其實(shí)還是我們自己。

  方寸土地可以促進(jìn)世界發(fā)展。當(dāng)今世界的主題是和平與發(fā)展,世界的趨勢(shì)是經(jīng)濟(jì)全球化、世界多極化等。這就要求世界各國(guó)齊心協(xié)力,各自展示優(yōu)勢(shì),貢獻(xiàn)出自己的一份力,哪怕這個(gè)“力”小之又小,比如只是幫助世界強(qiáng)國(guó)提供勞動(dòng)力資源或土地資源,它都能在生產(chǎn)全球化的今天彰顯不同的力量。我國(guó)倡導(dǎo)獨(dú)立自主的和平的外交政策,提出“人類(lèi)命運(yùn)共同體”理念,不僅為了發(fā)揮本國(guó)優(yōu)勢(shì),也是在汲取他國(guó)即便是方寸的大小的國(guó)土,亦有其優(yōu)秀文化和理念。這樣才能促進(jìn)整個(gè)世界的繁榮發(fā)展。

  我們都知道滴水穿石的道理,一滴水可以穿石,一秒鐘可以救命,一個(gè)人可以維護(hù)社會(huì)秩序,一個(gè)國(guó)家可以促進(jìn)世界發(fā)展,促進(jìn)人類(lèi)的進(jìn)步!胺酱纭钡牧α渴蔷薮蟮,讓我們把握方寸之間,為己,為他,為國(guó),將每一個(gè)方寸相加,創(chuàng)造更大的力量。

  方寸之間作文 15

  學(xué)校的午休時(shí)間里我都會(huì)看書(shū)。我注意到這幾期《未來(lái)作家》里的文章都是“舊日箋”:寄給一生只能愛(ài)一次的情人;寄給被寄予無(wú)限希望的兒女;寄給默默奉獻(xiàn)自己一生的父母……隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的飛速發(fā)展,那一封封書(shū)信的存在漸漸變得渺小,紙上飛舞的親手描繪的精靈漸漸無(wú)影無(wú)蹤,取而代之的是冰冷的鍵盤(pán)和發(fā)光的熒幕。

  對(duì)于書(shū)信這種物件,感慨最多的想必就是文科的老師了。無(wú)論在初中還是高中,我的語(yǔ)文老師們都曾嘆惋書(shū)信的日漸消亡;我的飯店老師也從一首《從前慢》中懷念“車(chē)、馬、郵件都慢,一生只夠愛(ài)一個(gè)人”的日子。

  但值得慶幸的是,那方寸之間的溫情還并未在我手中陌生。

  每每收到老同學(xué)的來(lái)信,我的內(nèi)心是激動(dòng)且感動(dòng)的。眼光輕撫過(guò)信箋上每一個(gè)四方四正的小字,都會(huì)使我情不自禁地懷想起當(dāng)初的日子。比起隔著一塊冰冷的屏幕互相交談,信,多了一絲溫煦與柔暖。老同學(xué)間的互相傳信,向彼此傾訴著各自校園內(nèi)發(fā)生的悲喜酸甜……就這樣,一張張本無(wú)生氣的信箋紙變得靈動(dòng)起來(lái),就仿佛兩個(gè)人的呼吸在彼此的身邊起伏,一封封信件慢慢地組成了一個(gè)個(gè)鮮活的.生命。

  等待的過(guò)程是漫長(zhǎng)的,卻又是無(wú)比的有趣。近乎煎熬的等候,換來(lái)的卻是十二分的滿(mǎn)足。譬如罷,每次在夜自習(xí)收到信條時(shí),周?chē)耐瑢W(xué)總投以羨慕的眼光,并順其自然地捎上一句:“哇!真好,還有人寫(xiě)信給你!倍钪凶蠲赖钠诖,也便在翻展信箋紙的那刻綻開(kāi)了。

  日本作家松浦彌太郎說(shuō):“我還是深信書(shū)信能夠表達(dá)心意,那些以年份區(qū)分裝箱收藏的信,是我的寶物!

  一方翻展的信箋,承載著思念與問(wèn)候的重量,成為一份深情又珍貴的生命厚禮,聯(lián)結(jié)了時(shí)空與人的濃厚情感,微弱而溫暖的光照亮了一個(gè)個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的冬夜,許久,許久……

  信箋投入綠色的郵筒,飛躍時(shí)間與山海,聆聽(tīng)彼此的悲喜,傳遞祝福與相思,直抵心靈深處,綻放絲絲暖意。所以,寫(xiě)一封信給你想念的人吧。即便咫尺天涯,應(yīng)該寄一份溫暖給他們。

  寫(xiě)信吧!用心來(lái)體味這張信箋紙背后的深情厚誼!

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