臺階的作文（通用27篇）
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的臺階的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
臺階的作文 1
在許多人眼中臺階是再普通不過的了，可是又有幾人真正領悟它的含義呢？
現(xiàn)在科技飛速發(fā)展，人們的生活水平也有了很大的改善。人們都住上了高樓大廈，樓梯的花樣也千變?nèi)f化，吊橋型，螺旋形，之字形等。隨著樣式的變化，臺階也被人們不斷修改，螺旋形，之字形……可是這些都是真是存在的，真實的，但那些看不見的，虛實的呢？它們每天都在我們身邊，你發(fā)現(xiàn)它們了嗎？感受到它們的存在嗎？
好多學生都很害怕單元測試，認為為什么要測試，考完試又在為自己成績而擔心，這種表現(xiàn)是非常正常的.心理表現(xiàn)，我有時也會這樣。試卷發(fā)下來我們只會抱怨嗎？難道我們就不會好好反思自己嗎？有些人就很好做到這點，會分析自己的錯題，在老師評價完后，自己會自覺寫反思，反省自己出現(xiàn)的錯誤并記住，基本的知識會靈活運用，舉一反三，以后再遇到類似的題目，會堅決的消滅掉“攔路虎”，它們再不會阻擋你前進的步伐。我認為這也是我們所說的“臺階”，但這是看不見的，虛的，可是這個臺階對我們來說卻十分重要。正是這些微不足道的”臺階“逐個累計在一起，成為我們邁向成功的一大步啊！
上班族中也會出現(xiàn)這些“臺階”，那就是他們的工作經(jīng)驗，所擁有的知識，才能維持他們的工作并出色的完成，有時會有些小創(chuàng)作，為之以驕傲。
“臺階”在我們生活中無處不在，為之，我們更應該珍惜身邊的每次機會，用行動書寫自己的未來。
臺階的作文 2
俗話說：“話別說太滿，事別做太絕�！币粋�聰明人在處理事情時，總會給自己留下進退的余地。但有些人卻對此不以為然，信奉“車到山前必有路，船到橋頭自然直”的觀點。其實，有時給自己一個臺階，大可以避免那些不必要的麻煩。
曾經(jīng)看過一篇小故事：歌德和一個批評家在一條只能讓一人經(jīng)過的小路上相遇，批評家傲慢而又尖酸的說：“我從不給蠢貨讓路。”如果碰上這種不講理的人，常人可能早已勃然大怒了吧�？墒歉璧聟s笑著退到路邊，回了一句：“我正好相反�！比藗兌寂宸璧碌奶幨乐馈Ｋo了自己一個臺階，以巧妙的方式回擊了批評家。他所給自己的一個臺階，避免了一場無意義的爭吵，同時也展現(xiàn)了他高尚的人格和寬廣的胸襟。
歌德與批評家的故事，其實也昭示著我們生活中的處事之道——給自己一個臺階，留有進退的余地。這個道理大家都明白，可在有意無意之中，我們卻不小心成為了那個尖酸的批評家。試想一下，如果批評家挨不那么傲慢，不那么自以為是，也不會落的一個被譏諷的結(jié)果。所以，我們可以得出一個結(jié)論：給自己一個臺階，首先得做到不自高自傲，自得自滿。
臺階可上可下，就如人生的'選擇，可能是執(zhí)著，亦有可能是放棄。大多數(shù)人都執(zhí)著的做事，忘記了有時放棄這個選項。就如站在高高的臺階上，藐視著眾人�？墒沁@樣真的會取得成功嗎？進與退，乃人生大局。有時退一步，你會發(fā)現(xiàn)海闊天空。年少輕狂，自然不會輕言放棄，畢竟面子上過不去。當歲月漸長，心智成熟，我們才會發(fā)現(xiàn)拒絕不是一種無情，退縮不是一種懦弱，放棄不是一種不堅，給自己一個臺階，也不是什么丟臉之事。我們所身處的困境，其實是自己編織；我們所身處的得意，其實也是內(nèi)心所創(chuàng)造的。
人生的道路就像臺階，層層鋪墊。面對選擇，我們或進，或退。但無論何時，都不要忘了給自己一個臺階。“滿則溢，溢則失�！�，做事情要給自己留有余地，時刻記住——給自己一個臺階。
臺階的作文 3
那天燈光是那么的暗，空氣中還夾雜著窒息的臭味。樹上的葉子也差不多落光了。世界靜得讓人心中發(fā)顫。更令我難以置信的是，整個校園里除了我，再也沒有另外一個人。我茫然四顧……
忽然，有人敲了我一下。OH！只是一個夢。
最近，心情糟糕到了極點，這一段遭遇了太多失敗，令我心灰意冷。有時候握著筆，也不知道自己要寫些什么。有時候我會從鏡子里看著自己，不是看臉上有沒有青春痘，而是渴望自己告訴自己一個滿意的答案。我按下陪伴我?guī)讉�年頭的臺燈的開關，坐在書桌前，翻開了習題�；蛟S只有更加努力才能獲得更好的結(jié)果。但我不想這樣，我會頭疼，我以為那樣會扼殺我的才能。我要的是思想的自由與解放！
我翻開本子，想到初一時的快樂時光。對了！我要看一下初一的作文，那時的我是多么的自信、充滿激情，甚至可以胡亂拿一篇作文獲得全校演講一等獎�；蛟S，這能對我有所啟迪。
當我翻開后，像陌生人一樣讀者熟悉的文字。我?guī)缀躞@呆了——我當時的觀點與生活態(tài)度是多么的積極向上。我說：人生無所謂失敗與成功，或許你認為的失敗卻是側(cè)面的.成功，人生好似一架天平，天平的兩邊都是自己，只是一邊是樂觀，一邊是悲傷。你給誰多一點，誰就會讓人感到悲傷或快樂！
我明白了：人一直沒有變，變的只是自己對自己的看法。悲觀是人生的谷底，失敗只是為你成功添加佐料。我們應該相信：一切都會好起來的。我似乎懂得了很多，我感覺，我又邁上了一級新臺階。
臺階的作文 4
不久以前，和好友去秋游，只想經(jīng)歷一次真正的爬山，就沒有隨著人群沿著前人已經(jīng)砌好的石階拾階而上，而專找那沒有臺階的山坡往上爬。上了一段以后，比人略高的灌木叢擋住去路……顯然許久許久沒人到過了。心中忽然有了一絲動搖。
但無法后退，面朝我們應去的方向，(.)把心一橫破釜沉舟，就這一回了！
踏出一條山路，向上攀登是痛苦的，手，因為拉扯樹枝，已是布滿血痕；腳，不知深淺的一步接一步，踩在枯枝上“咯唧”聲不絕于耳。艱難地挪著步，喘著粗氣，不知爬了多久，山峰開始清晰地出現(xiàn)在眼前，心為即將來到的成功激昂起來，血液也開始沸騰……
坐在高高的山頂上，搓搓手，揉揉腿，吹著涼爽的山風，身上的疲憊，也隨心中愉悅漸漸散去。
石階的修砌者也許是為了人們上山方便、輕松，但真正的登山者卻不應該沿著階梯到達頂峰。望著被人腳磨去棱角的光滑石階，我滿腹感慨：假若世人都只是在前人修砌的.石階上走過，那么石階的盡頭就是人跡的盡頭��！
笑著奔下山去，笑聲在山間回蕩。我們相約，下次仍要擺脫石階的束縛，從山的另一邊爬到山頂，因為最大的幸福是歷經(jīng)艱險后的成功。
臺階的作文 5
花衣猶香，落階如詩。
——題記
“看庭前花開花落，榮辱不驚，望天上云卷云舒，去留無意
”秋風簌簌，拂過院里的丁香樹，散落遍地，落在她的身上，輕輕地，喚醒她沉睡的流年。
時光流轉(zhuǎn)，回到過去，那一年——
陽光穿透樹葉間的空隙，灑在那個明媚的夏天，無聲無息。庭前有一棵大樹，伴和著夏風的腳步，奔跑，向陽，追逐。熱火朝天的夏日之中也還能依稀瞧見他清晰的臉龐，一個七八歲的少年，笑容淺淺，淺黃色的頭發(fā)，劉海遮住了半邊臉，但依舊能看出那是一張有棱有角、清秀的'面龐。遠處霧靄山嵐，近處青磚黛瓦，風景如詩。霎時之間，傳來一陣哭聲�！伴W閃爍爍的聲音從運出飄來，一團團白丁香朦朦朧朧�！�
請池秋水，漸漸止住歲月的滄桑。時光在她的臉上刻畫出歲月的年輪，我想，大概是他的祖母吧。她手拄拐杖，小心翼翼地彎下身子，慢慢地扶起他，用目光掃視著這個小男孩，意味深長地說：“孩子，你遲早會長大，會成為一個男子漢，會面對許許多多這樣的坎坷。難道，面對困境，你只會發(fā)泄自己的淚水嗎？你要知道，人生絕不可能一帆風順，總會遇到堅石的阻撓，荊棘的障礙，難道，你只能坐在地上，默默地等待他人幫你跨過這道坎嗎？你要記住，沒有任何人能夠永遠地陪伴你，幫助你，只有靠自己，才能登上人生的巔峰！”
風吹過樹葉的聲音，很好聽。就像那個夏天，那一段話，一直鐫刻在我人生的道路上，從未忘懷，從未放棄。
謝謝那塊臺階，謝謝那段話，謝謝那些曾經(jīng)的美好，謝謝那些曾經(jīng)的困境。
風，還在吹，吹著那些陳舊的記憶。在某天的某事某刻，我還會想起，我還會懷戀，那些曾經(jīng)的記憶。就像那塊臺階和那棵丁香樹……
臺階的作文 6
樹葉在秋風中搖搖晃晃，一片片枯黃的葉子即將凋謝，勾起了我腦海中抹不去的記憶。
仰頭望著那高高在上的斷橋，我油然生起對生命的“敬畏”，摸著縛在身上的繩子，我有些猶豫，怎么辦？是勇敢的沖過去，還是退縮？
天上的白云在互相追逐，好像在嬉笑我那笨拙的身驅(qū)，秋風從耳邊吹過，催促著我去主動面對這一切……
時間太瘦，指縫太寬，已經(jīng)沒有太多的時間讓我考慮，那結(jié)實的`繩子和堅硬的頭盔即使絞盡腦汁也沒讓我走動半步。
同伴的鼓勵，工作人員期盼的目光，我的雙腿似乎與神經(jīng)斷開了鏈接，似乎再也無法動彈，除了抖動還是抖動。
那一棵棵枯草在風中不停地晃動著腦袋，我懷著忐忑不安的心情，一步一個腳印向上爬著，不敢有一絲疏忽，雖然那粗壯的繩子在背后保護著……
當我踏上那段木板時，心臟努力地跳動著，拍擊著，仿佛在發(fā)掘它那有限的潛能。
那木板的晃動聲，像那老鼠“吱嘎吱嘎”地吞噬我身上的勇氣，心中只剩下了恐懼。身體中那流動的血液加速流動著，似乎它們也想退縮。
那木板之間，似乎有一座山，是那么的遙遠，似乎是從這個世界到那個世界的距離，讓我親切地體會到“勇敢”的含義，讓我領略了恐懼的可怕，我的心中升起一股斗志：一定要翻越這座山，我下定決心。
我閉上雙眼，傾注全身的力量，勇敢地跨了過去，耳邊傳來一聲呼嘯，我知道，那是秋風的喝彩，我越過了這道障礙。
那一刻，我邁上了新臺階，我戰(zhàn)勝了恐懼！
臺階的作文 7
人生，其實就像一副階梯一樣，一共有五層----幼、少、青、中、老。
第一層階梯是幼年，那時人們是最幸福不過的了，每天可以吃飽喝足，什么也不用想，就是別磕著碰著，別出點危險就可以了，幼年就好比人生上第一層臺階，是輕松不過的了。
少年，第二步是很難邁出的，往往在第一層站不穩(wěn)，也會摔倒。要想在第二層臺階上站穩(wěn)，要用“學習”打好基礎，你才能夠穩(wěn)穩(wěn)的踏上第三層臺階。這層臺階是人成長過程中最重要的一層臺階了。
第三層，青年。提起青春，人們就會想到在大學校園里，潮紅的臉，活潑的學生，迎著朝霞，唱著屬于青春的歌，在湖邊悄然蕩起雙腿，青年，一個美好的成長臺階，是人生中最自由的日子了。
第四層，中年。中年人往往要擔負很重要的擔子，上有老，下有小，每天早出晚歸，不分晝夜，就像我們的父母，他們何嘗不想要快樂的，幸福的渡過這一階段呢？但因為有你，他們不能，我們，是否也該對在第四階梯的人們說聲謝，謝呢？！
最后，老年。這是人生的最后一步了他們應該走過的`，都走過了，該完成的也都完成了，他們結(jié)束了人生的使命，享受著溫暖的夕陽，真的，“最美不過夕陽紅！”說的沒錯！
人生，就是不斷成長的過程，無論老中青，只要你每天在經(jīng)歷著不同的新事物，挑戰(zhàn)著世界，你就是在不斷成長著，成長就猶如階梯，只要你登上了一層階梯，那么你就成長了一步，走過成長的階梯，回頭看看走過的路，你會發(fā)現(xiàn)-----人生原來如此美好！
臺階的作文 8
對于一個人來說，擁有一個屬于自己的夢想是十分重要的。然而，為實現(xiàn)自己的夢想而堅韌不拔的努力最終實現(xiàn)了夢想是一件受人尊敬的事。課文《臺階》中的父親就是這樣的一個人。（這是你的看法，但文章并不是想表達父親很幸福，你的看法與主旨不符）
父親一生的夢想就是建一棟有高臺階的新屋。因為在農(nóng)村有一個說法：房子的臺階高就意味著這一家人地位高。父親不想被鄉(xiāng)鄰看不起，于是他就用大半輩子的辛苦努力來攢錢，撿磚瓦，準備蓋房。就這樣，父親一年中十二個月除了過年的半個月在休息，其它的時候都是起早貪黑為實現(xiàn)自己比重夢想而奮斗。
終于，父親一角一角錢地掙，一塊一塊磚地撿，總算攢夠了建新屋的資金。他和請來的工人一起高高興興地把新屋和臺階建了起來。讓全家搬進了新屋，過上了嶄新的`生活。
我非常佩服文中父親愚公移山一般的毅力和他為夢想而努力的勁頭。在我們現(xiàn)實生活中，我也有著這樣的經(jīng)歷。
我的夢想是考上八十高中，當然不只是說說這么簡單，為實現(xiàn)這個夢想我需要付出很多的努力。其實夢想的實現(xiàn)與否就在于一次中考，但是要想在大考中取得勝利，就必須把功夫下在平時。我初一時的成績不是特別理想，學習方法也是漏洞百出。那時，我也不止一次地懷疑過自己那最初的夢想，但最后也不難發(fā)現(xiàn)，只要有方向地努力就一定會有回報。經(jīng)過一段時間的摸索，現(xiàn)在我已經(jīng)逐步形成了自己
的學習方式。每天有雷打不動的四項內(nèi)容：背單詞，背古詩，讀作文選并做摘抄，預復習。我已經(jīng)堅持了一個多月了，收效甚微。但是我相信如果我一直這樣做，在不久的將來，我就一定能伸出雙手去擁抱近在咫尺的夢想�。ㄟ@段聯(lián)想應該寫自己的生活，而不應該是別人的事）
在生活中，每個人都需要一個夢想。有了夢想，人才有了前進的動力和努力的方向。讓我們都插上夢想的翅膀，在人生的高空中展翅翱翔！
臺階的作文 9
臺階，在我們的生活中很常見，它看起來很普通，但卻并非如此。
臺階——許多長方體石塊拼接而成，有許多種顏色，每走一級都會有不同的、前所未有的感受。它的左邊是由各種材料制成的扶手，它就像你的助手，助你前行。
臺階，它會讓你學會腳踏實地，做事穩(wěn)重讓人放心，這是它的品質(zhì)。它是人類進步的標識，能讓你體會進步的感覺。它能讓你從不同的角度看到不同的風景，改變你對世界的認知，創(chuàng)新，前沿這也是它的品質(zhì)。如果你一直前行，腳踏實地，你會在欣賞美景的同時來到勝利之門，這時你會發(fā)現(xiàn)：你成功了！
臺階，是生活中十分常見的.東西，臺階雖然普通，但卻讓人受益匪淺！因為它堅強的意志，它每天都要承受強大的重量，卻依然堅固，依然在那里日復一日地做著它的工作，任勞任怨。它，默默地將人們送上成功之門，當人們在享受榮華富貴時，卻忘了，是誰？是誰幫助了他？它這是在燃燒自己照亮別人！可它卻不求回報，默默地為人們奉獻。
時代在飛速發(fā)展，現(xiàn)在，家家戶戶都可以乘坐電梯�？墒�，在火災時，在地震時，在危難時，電梯無法運行了，這時，是誰挽救了人們的生命？它寧愿被熊熊大火燒，也不愿倒下，那是為了什么？為了挽救人們的生命！在地震時，房屋倒塌，它又用自己的身體擋住塌下來的鋼索，墻壁，等人們離去之后才肯一層一層地倒下�？墒菫暮螅瑓s沒有人再記得它。
在我們身邊，有許多和臺階一樣的人在默默的奉獻，這些人值得我們敬佩！
臺階的作文 10
一步、兩步、三步、四步……每一步都那么艱難。奶奶捋了捋那花白的頭發(fā)，擦了擦額頭上晶瑩的汗珠，深吸了一口氣，繼續(xù)向上爬。
這是我在上學路上看到的一幕。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶彎著腰，抱著滿滿一桶礦泉水，吃力地上著臺階。在臺階下面，還停著一輛破舊的三輪車，三輪車上，也有滿滿的一桶礦泉水。
為什么老奶奶這么大年紀了，還要搬這么沉重的東西？我跟上老奶奶，和她一起把礦泉水抬了上去。走進老奶奶的家里，里面非常簡陋，只有一張床和一張桌子，桌子上擺著一張三個人的合照。我問老奶奶：“奶奶，您沒有孩子嗎？為什么不和他們一起�。俊崩夏棠虃牡卣f：“我有一個孩子，小時候可孝順了，但現(xiàn)在他長大了，嫌我臟，嫌我老，就自己搬出去了�，F(xiàn)在人家可是都住大別墅了，留下我這個孤獨的老太婆�！蔽衣犃酥�，也替老奶奶感到傷心，就跟老奶奶說：“奶奶，您別傷心了，有空的時候，我會和我的同學一起來看您，陪您說說話的�！蔽蚁嘈�，有了我們的陪伴，老奶奶以后就不會太寂寞，太勞累了。
我還想跟老奶奶的兒孫們說：孝道，是中華民族的`傳統(tǒng)美德。以前做錯了，現(xiàn)在還有機會去改正，老奶奶最需要的還是你們兒女的陪伴。
期待老奶奶后面的臺階會走得輕松些。
臺階的作文 11
人生中有許多起點和終點，而連接它們的是一個又一個的臺階。
那是在小學的最后一天了，開完畢業(yè)典禮后，教了我們六年的語文老師兼班主任和我們做最后的告別，她說：“這六年，我看著你們一步步向前走，一點點長大，從一年級的小學生長大到今天即將步入初中的大孩子�！闭f著說著，我發(fā)現(xiàn)老師的眼圈紅了，聲音也變得顫抖。身邊的同學早已哭的泣不成聲。沒有了先前的偽裝，沒有平時的細小，剩下的只有對老師對同學的不舍，只有對母校的不舍。
“好了同學們，大家都不要再哭了，大家馬上就要離開這里，邁上一層新的臺階了，就要和自己的同學們分開了，你們應該把自己的笑臉永遠留在同學們的心里，不要讓眼淚把笑臉給代替了，大家來笑一個吧�！�
是啊，馬上就要分開了，為什么不把自己的笑臉留在同學們的`心上呢？
十幾分鐘后，伴隨著那首聽了五年的《祝你一路順風》我們邁出了母校的大門，同時，也即將邁進中學的大門。
那一刻，我走到了新的起點，邁上了新的臺階，開始了一輪新的挑戰(zhàn)。
臺階的作文 12
經(jīng)歷了萬物叢生的春，走過了“熱情似火”的夏，迷茫之中步入了那引人思緒的秋。對于現(xiàn)在的我們，小學的生活已成了浮影，已成為我們一段淡淡的回憶。初中，一個引人深思的話題，又一個人生新的臺階，是“棄舊迎新”還是“沉浸過去”已不重要了，眼下，正有我們需要去做的事情……
學習，初中的學習是緊張而又急促的，能否跟上學習的節(jié)奏，關鍵是看你自己對于學習的付出，付出的多，自然是有益無害的；付出的少，也不要緊，調(diào)整好自己再“追”也不遲啊。不要讓入學第一個星期的新奇默默地“逝去”。一個真正懂得學習的人是不會讓他的生命白白流逝的，而我們的生命也正是由這樣點點滴滴看似微不足道的時間組成的。加速、努力，往往是最好的方法。
生活，曾有圣人云：“生活之道乃是學習之根本。”這句話一點也不假，會學習不只是注重于成績，更多的是將所學知識納入生活中去，才是真正的學習，也只有這樣才不會出現(xiàn)如今“高分低能”的情況了，要想在學習中立足，必須要懂得生活；反之，若想在生活中立足，必須要學會學習。這兩者是并存的。所以無論在何時、何地、何處，都不要忘了：“學會生活，才能學會學習�！�
多彩，要想自己的初中不枯燥乏味，那么你就必須得學會讓自己的初中多彩。當年的孔子詩、書、禮、樂樣樣精通；三國時期的諸葛亮很多人都認為他只擅長于軍事，實則他的琴術也是當時數(shù)一數(shù)二的.；一代梟雄曹操他的戰(zhàn)略，他的“幸甚志哉，歌以詠志”般的豪情壯志，曾在多少文人墨客的心中立下了不可磨滅的印象，哪怕是千年之后的我，在此寫文，心中也是慷慨激昂的。試問：“這些名家，有誰只是單方面的？”這就是所謂的讓人生多彩，但我們不用想那么遠，做好現(xiàn)在的本職-初中生，讓初中生活多彩就行了。
中學——人生新的臺階。讓我們一起一步一步完善自己的人生，在學習生活中探尋它最本質(zhì)的東西吧。
臺階的作文 13
奶奶家的餐廳和客廳間有一個臺階，這個臺階對我來說是個好玩的地方，可以坐在上面玩，還能常常在臺階上跳上跳下�？墒撬鼘τ谀棠虂碚f就不一樣了。因為奶奶的腿從很久以前就開始不好了，就算拄著助行器，走平路也非常吃了，別說走臺階了。
我去奶奶家的時候，常常會看到奶奶走這個臺階。每次，奶奶都會用很慢很慢的速度推著她的助力器移到臺階前，然后把腳并攏。她會用腳微微地抬一抬，直到把姿勢擺到平穩(wěn)為止。然后，她費力地拎起助行器，把它放在臺階的上面。這時候助行器放得高了，她的'手臂只能彎著撐住了，身體就變得更不穩(wěn)了，但她還是堅持用力維持住平衡。接下來的一個移動的動作，讓奶奶費了九牛二虎之力！她需要抬起腿，走上那個并不高的臺階。她的動作很慢，很費力的一點一點把腳放到臺階上，然后左移移，右移移，等覺得平穩(wěn)了，才開始試著拖另一條腿上來。奶奶常常要試好幾次，終于，她搖搖晃晃地把下面的腳移了上來，她成功了！可是，這時奶奶已經(jīng)額頭上滿是汗了。
我對奶奶說：“奶奶，我來扶您吧！”我還想了一個主意：要不讓爸爸把這個可惡的臺階給拆了。可是，每次奶奶都說：“不用，不用幫我，我自己能行的，這個臺階正好讓我每天鍛煉一下�！�
奶奶的堅持讓這個臺階保留了下來，還讓它有了更多的意義，它讓我懂得了做事要努力堅持、持之以恒的道理。
臺階的作文 14
上帝賦予我們精彩的生命，也賦予我們不同的人生，人生目標在于取得自己所價值的成就。而我所悟道的臺階人生就是如此。
清晨，我們一家人出去散步，來到了農(nóng)家樂后院，吸著新鮮的空氣，走在油柏路上，一家人散步在園里。有說有笑啊的。緊接著，面前是一堆臺階，兩旁是石獅子，水泥磜的臺階，臺階旁是片菜地，許多人們在這采摘蔬菜，這地本不需要一個臺階，反而還很不方便，可能是這樣為了美觀吧！
走著走著，欣賞著邊上的風景但這毫無減緩我們的勞累，但父親母親貌似不怎么累，似乎越走越帶勁，我也只好費力的跟上他們的腳步，但這臺階似乎看不到盡頭，走的我甚是岔氣了，一只手撐著腰，勉強的一步拖著一步，一個一個臺階……就這樣，走走停停，停下來時拍些照片，然后游走，他們玩的開心的`不得了，而我毫無興趣笑，只是抱怨勞累。
我問母親你難道不累嗎？她說，其實走起來真的很累，但是有家人的陪伴，有家人的精神支持，就不累。我低頭死沉著，確實啊，這臺階，走起來不累是假，但是在勞累的同時如果有興趣的東西在，會讓我們忘記勞累，我有聯(lián)想到我們的人生，人生也是如此，人們總是抱怨工作，人生有多勞累，這氣勢人們膽怯的借口，如果只是為了完成那一點工作，那永遠看不到臺階的終點，如果在工作時享受的生活的美好，會促進自己工作的效率，心情爽朗，在尋找人生目標時，不知不覺你就看到了它。
此次散步受益匪淺，跟讓我覺得生活是多么美好，我也走完了這個臺階，在這以后也給我人生經(jīng)驗帶來了很大幫助。留下的就便是我們的臺階人生了。
臺階的作文 15
旋轉(zhuǎn)的木馬，是現(xiàn)在孩子時的記憶；逆轉(zhuǎn)的臺階，有這個80后出生的我的童年。
總會無故地想起那朱紅的大柱子，青白的臺階逆轉(zhuǎn)著擁著柱，我總會悄悄地踏上那小腳丫，偷偷地抱著那粗粗的紅柱。感受著一種向上，望著那窗外的世界，突然覺得自己已經(jīng)戀上了那逆轉(zhuǎn)的感覺。
臺階讓我懂得生活的不斷向上，即便逆轉(zhuǎn)。
我離那兒時的臺階遠去，卻漸漸觸摸到了另一階梯。
它沒有實在的石階，沒有那美麗的色彩，沒有那讓我戀上的感覺。我試著去放棄它，試著遠離它，終究還是失敗了。
這無處不在的臺階，時時出現(xiàn)在我的眼前。
文字面前，它讓我失去了自己。不再進行心底的自我探索，不再梳理自己的亂發(fā)。我開始期盼那似乎白來的稿費，我開始渴望那不勞而來的獎杯，證書。自己開始變成了前者的'俘虜，自己的文字也不再與心相應了。
朋友面前，他讓我漠視一切。不再給予對方一句簡單的問候，不再接受對方的小小請求。我開始沉溺于自以為樂的世界，我開始墜入于自以為爽的游戲。自己開始被一層模糊隔絕了，自己的新不于他人相通了。
生活面前，它讓我絆倒了自己。不再總結(jié)自己的錯誤，不再找出自己的不足。我開始落入一條河，我開始失去一泓清泉。自己開始下沉，自己不能控制地下墜。
我一直以為登上了那高高的臺階，卻沒有在乎“高處不勝寒”的感覺。
我不再是上升的熱氣球，被針刺了下去，開始了送命的自由體運動。
為何不去直視我的臺階呢？
我望著那片云，我仰視那逆轉(zhuǎn)的臺階。文字面前，我找回了自己；朋友面前，我要正視你我；生活面前，我扶起了自己。我突然感覺臺階在我腳下。
我已走在了臺階中，逆轉(zhuǎn)著自己，直視著一切。
臺階的作文 16
在學習中，是否有高高的階梯攔住你的去路？又是否有讓你獲益匪淺的話語激勵著你？你有時可曾想過，這些話在啟迪我們邁上臺階的同時，永久保存著他們最芬芳的清香。
學習中的困難莫過于一節(jié)一節(jié)的臺階，雖然臺階很陡，但只要一步一個腳印的踏，攀登一層一層的'臺階，才能實現(xiàn)學習的最高理想。
每到成績單下來時，我總因成績的不理想而失去了往日的自信和堅定。那天，同樣殘酷的一天，我的心情又變得沉重起來，望著剛剛及格的分數(shù)，我隨手拿起了書桌上的一本書。
我很喜歡讀書，書可以在我迷茫的時候給我很大的啟示。
我被這樣一段文字所吸引：一位失意的年輕人向哲人請教成功的秘密。哲人遞給他一�；ㄉ�，說：“用力捏碎它。”年輕人用力一捏，花生殼捏碎了，剩下了仁，他再一次用力，花生仁紅色的皮也捏掉了，只剩下白白的果實。哲人又讓他用力捏捏，年輕人照做了。但是怎么也捏不碎。他再次用力，結(jié)果還是徒勞無功。
最后，哲人說：“雖然屢受打擊與磨難，失去了很多東西，但始終都要有一個堅強不屈的心，這樣才會使美夢成真！”
我仔細體味其中的含意與韻味。
花生之所以沒辦法捏碎，是因為它有一顆堅硬的果實，所以才會屢經(jīng)困難才不被擊垮。而我們在面對挫折時就需要我們有一顆堅強的心，才能夠去邁上新的臺階，使我們得到更大的提高，走向成功之路。
我恍然大悟，明白心灰意冷是不能使我邁上新臺階，就重新振作，鼓起勇氣，繼續(xù)努力，爭取在學習方面取得更優(yōu)秀的成績。
不會忘記這本書帶給我的啟示與收獲，不會忘記那一刻，我邁上了新的臺階。
臺階的作文 17
新學期到了，一個不算是新的新起點又到了，緊張的學習又開始了，有苦有甜，有憂有喜，有笑有淚，有成功也有失敗的生活又到來了。這一切的一切，一次又一次的重復著，就像一輪轉(zhuǎn)盤，不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，但每次，當這個轉(zhuǎn)盤停下來的時候，我們都會發(fā)現(xiàn)，指針所指的結(jié)果都不一樣。人生如一片汪洋大海，我們就是輪船，要乘風破浪：血系就如一座高大山巒，我們就是攀登者，不畏艱險。而邁上臺階的每一步，都是一重險關，我們則要做一名挑戰(zhàn)者，不怕艱難，永不退縮。
新學期，我該邁上新的臺階，所以我們要改變我們自身：
首先，是懶�！皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟�！币氲巧现R的高峰，必須挑戰(zhàn)自己。只有戰(zhàn)勝了懶，以勤奮為舵，才能讓我們以最好的心態(tài)直面困難，才有可能到達理想的彼岸。
其次，是時間�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！蔽覀円湎恳环置恳幻�，不使他從我們的眼皮下溜走，我們要安排好我們自己的作息時間，讓我們有充足的精力，合理的生活和愉快的心情，迎接忙碌而歡樂的新學期。
最后，是自卑。自卑是成功道路上的一塊石頭，一片荊棘，雖不起眼，卻能是我們遍體鱗傷，從而阻礙我們前進的步伐。所以，我們要挑戰(zhàn)自卑，一定要戰(zhàn)勝他。另外，我們一定不能擁有妒忌，“妒忌是拿別人的`快樂來折磨自己�！边@句話不錯，與其浪費時間去嫉妒別人，還不如向自己嫉妒的對象學習，并以此為目標，不斷的超越自己。
我始終相信，自己雖然不是最強的，但我一定會變強的！
臺階的作文 18
“臺階”是一種生活中普普通通，隨處可見的東西。顧名思義，臺階是一級一級供人上下的建筑物，特別是在山城重慶，臺階更是讓人舉目即見，甚而是應接不暇的。
生活中有許許多多的臺階，其實在人生的道路上也有各種各樣的臺階。以我看來，無形的臺階的實質(zhì)就是幫助自己成長，邁入成功殿堂的基礎工具。
正如剛出生的嬰兒什么也不懂，他的成長全靠父母的扶持。在悄然而逝的歲月間，父母的關愛與幫助成為了一級級無形的臺階，讓孩子從無知步入了有知乃至成熟。
我記得在初中學過一篇《走一步，再走一步》的課文，書中的主人公因為某些因素在進行攀巖的過程中遇到了困難，年幼的'他處于進退兩難的狀態(tài)，手足無措地緊貼著山壁一動不動。就在他最需要幫助的時候，他的父親出現(xiàn)了。父親一邊拿著手電筒，一邊指引著兒子上下的方向，最終使孩子戰(zhàn)勝了恐懼，沿著父親為自己鋪設的臺階，成功地爬上了陡峭的山壁。
由此可見，父母可說是孩子人生中的首架臺階，這架臺階對孩子將來的人生起著重要的作用。其次，我們?nèi)松袑⒂龅搅硪慌_階——老師。老師的指導無疑也是將我們推向另一階層的關鍵。在我們知識累積過程中，我們得到了許多許多，所謂小學，初中，高中，大學……正是我們登上這些臺階的表現(xiàn)。
看來，“臺階”在人的一生中是數(shù)之不盡的。
其實生活中不僅僅只存在著這樣的臺階，無論是人生道路上，還是人類心靈的深處，都還存在著數(shù)之不盡的臺階，這樣的臺階猶如連綿不斷的輕紗，一直沿伸至遠方，只要我們善于發(fā)現(xiàn)并合理去借助它們，總有一天能夠到達我們心目中遠的，最理想的新領域和新目標！
臺階的作文 19
臺階，人生，這兩個詞匯本不交差，但是在我看來。差不多，只不過一條完成的比較簡單，而另一條比較艱難罷了。我們實現(xiàn)人生的夢想和小螞蟻爬臺階差不多，必須不懼困難和險阻，有在哪里摔倒就在哪里爬起來的精神，才能登上人生的最高層。
我從小就比較靦腆，也可以說是膽小。直到上學，老師提問題，下面的同學都把小手舉得高高的，而我退縮了，我不敢。但過了一段時間，我意識到回答問題并沒有什么可怕的，第一次把自己的.手舉了起來，回答完一個問題讓我既輕松又喜悅。勇敢讓我上了一個臺階。
小學的一次考試，我看見老師出去接電話了，順手就拿出了課桌里的課本，小心翼翼的打開，看沒人注意我，于是我就開抄了。試卷發(fā)下來，果然考了個好成績，但我心里并不是那么高興。放學回家，也沒有臉把試卷拿出來。第二天，終于兜不住了，告訴了老師真相，雖然被老師批評了，但那顆懸著的心終于放下了。誠實，讓我上了一個臺階。
在期末考試之前的那段時間里，我每天晚上作業(yè)都要做到很晚，我相信付出才會有回報。終于，取得了令我滿意的成績。堅持不懈使我又上了一個臺階，離夢想更近了一步。
而現(xiàn)在，我不怕失敗，不怕丟臉，不怕成績比別人差，因為只有找出自己與別人的差距和不足，才能使自己更出色，我認為只有這樣才能上更多的臺階。
我認為人生的頂點莫過于實現(xiàn)自己夢想的那一刻。人生不僅有幾十級，幾百級臺階那么簡單，它有成千上萬級，它需要我們用幾年或幾十年的心血去完成，但我相信，只要我努力，我終將會走完這段路程。
臺階的作文 20
某一年暑假，在太陽尚未成夕陽以前，我去登一座還有臺階未砌完的山。上山的路程中總有農(nóng)民工挑著扁擔載著大理石或沙子水泥往山頂移動。山間的懸掛的太陽雖已不如午后時那般猛烈，但仍足以讓他們皮膚黝黑，大汗淋漓。我看著這些農(nóng)民工從我身邊掠過，竟不自覺的低下頭看看腳下新砌的，尚有灰塵的臺階，發(fā)現(xiàn)臺階上有一滴滴連成線的`水漬——想必是汗水吧。是的，通往山頂?shù)呐_階是用汗水凝結(jié)的，這中既有游人的汗水——獲取了磨礪意志與登高遠眺的成就感；也有修筑“天梯”的人們的汗水——獲取勞動成果與生活保障的成就感�？梢�，成功，總得經(jīng)歷一些曲折。
漫長的歷史造就了琳瑯滿目的名畫，這些名畫都是那個時代最精煉最傳神的反映，而這其中有那么一批抗戰(zhàn)名畫，總是最震撼人的視覺與心靈的強有力聲音。這類畫看多了，我發(fā)現(xiàn)這類題材大部分畫中竟都有臺階的身影。印象最深刻的是一幅叫《占領總統(tǒng)府》的油畫，畫中戰(zhàn)士們前仆后繼地登上了總統(tǒng)府的臺階，黝黑削瘦的臉上洋溢著勝利的笑容，雙目飽含希望與喜悅地看著鮮紅的旗幟在半空中緩緩上升。畫中的臺階雖只有幾級，但卻有無盡的艱難困苦化成汗水甚至血水灑滿臺階。但這如畫中所示，走過了這些汗水凝成的臺階則必將迎來晨曦，也定會有紅日升起在眼前。
在《圣經(jīng)》中所寫道的“雅各的天梯”是需要人們一步一步地攀登方可抵達目的地的；而中山大學校訓中最讓人印象深刻的也莫過于“篤行”二字，此二字即為“腳踏實地”之意。我想成功的確需要經(jīng)歷磨難的臺階，這臺階難免包含艱難困苦，或心志苦，或筋骨勞，或體膚餓，或其身空乏，但倘若踏踏實實、腳踏實地地跨過這層層臺階，就必會通往成功的頂峰！
臺階的作文 21
年華似錦，歲月如歌，歡樂是笑看繁花爭艷，嫻靜處細聽西子晚歌，然而林花謝了春紅，太匆匆，歲月繾綣，太多的美好難以長久駐足，但至少自己經(jīng)歷過，便會邁上新臺階。
清晨，爺爺帶我來到橋上散步，他告訴我這里有一位拉二胡的老人。她盤曲著雙腿坐在地上，手指在二胡上不斷地滑動著。我平時最討厭聽的，便是二胡了。只因想陪著爺爺找點樂子才出來的，老人旁邊有一個碗，他是一位乞討者。
爺爺拉著我走到了人群當中，那位老人盡心盡力拉著二胡，“天猶寒，水猶寒，夢中絲竹輕唱，樓山之外人未還。人未還，早過忘川，楊花蕭蕭落滿肩，撫琴之人淚滿衫�！闭{(diào)子簡直可以與我們的靈魂相碰撞，在這人來人往的橋上，有這樣的老人默默無聞地彈奏給每一個人聽。雖然他是乞討者，但正因為他的存在，正如萬花叢中也會有不足，也會有埋葬的養(yǎng)分一樣，這樣的調(diào)子我還是第一次聽到。
爺爺給我錢，讓我給那位老人一點錢，我很從容地走過去，但又小心翼翼地靠近，生怕打攪他那唯美的.意境。我丟到他的碗里，他給了我一個大大的微笑。我明白，其實不知不覺中，就是在那一刻，我就被感染了，徹底邁上了新臺階。
夜幕降臨，“人未還，早過忘川，楊花蕭蕭落滿肩，撫琴之人淚滿衫�！闭{(diào)子依然在我耳畔回響。歌星的演唱會卻不及這位老人的深情演唱。
我沉默，思緒萬千，再次感受到經(jīng)歷，或許會邁上新臺階。一地新霜，為誰御之妝，大雁依依秋來，流落半籬菊花，殘陽微微涼涼，落葉紅紅黃黃。當我再次聽到的時候，我會邁上新臺階。
臺階的作文 22
每個人的生活中都有臺階，都有不順利的時候，但是，我們應該努力地爬上那一級級臺階，讓自己變得更好。
曾經(jīng)有這樣一個視頻，許多只小鴨子在爬樓梯，鴨媽媽正在最高的臺階上等待著小鴨子們。小鴨子一個個都很積極，都努力地往上跳，可是，樓梯很高，很難跳上去，小鴨子們依然堅持著往上跳。終于，有一只小鴨跳到了第二格，越來越多的小鴨跳上來，其中一只小鴨成功到了鴨媽媽的身旁，激動得跳了起來。還在第一格徘徊的小鴨十分焦急，跑到這邊，正在找合適的.位置往上跳。越來越多的小鴨到了媽媽的身旁，都十分興奮，好像在說：“我爬上來了，雖然臺階很高，但是，我只要努力，我就能跳上來�！�
只剩最后一只小鴨了，它每次往上跳都摔了下來，雖然很疼，但還是決然往上跳，堅持不懈。小鴨也十分焦急，仿佛在說著：“怎么辦，臺階太高了，我根本跳不上去�！边@時跳上去的小鴨們都在鼓勵它，仿佛喊道：“加油，你一定可以的�！毙▲営侄窔獍簱P用力往上一跳，終于跳上去了。小鴨們都跳上去了，鴨媽媽正在表揚著小鴨子們呢。
小鴨子有生活中的臺階，我也有人生中的臺階。在這次期末考試中，我的成績下滑，在班級十四名，我十分難過，但是，我下定決心要在這個暑假中認真學習。我希望，在下個學期當中，我能更上一層樓，變得更優(yōu)秀。
我的人生有許多臺階，我希望，我每次遇到臺階的候我都能努力沖上臺階，讓自己的人生變得更加完美，更的絢麗多彩。“世上無難事，只怕有心人�！薄爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針�！蔽蚁嘈牛褐灰Γ瑳]有什么做不到的！
臺階的作文 23
輕風溫柔地吹過，我靜靜坐在窗前。夕陽的余輝灑在大地上為大地披上了一條迷人的外衣。隨風擺動的初春，亦無亦有的溫暖，斜斜打在耳畔。環(huán)繞在心海的記憶，留下追逐的.笑靨。
如果說童年的時光，如此短暫，那么，我的玩耍占了50%。一個龐大的數(shù)據(jù)。時間被我揮霍得淋漓盡致，最后只剩斑駁一片。心里盡是萬般無奈。
記憶中是一個陽光充足的下午，我那時還年幼，站在河邊，拍打著水面，從早晨追到了藏那太陽的云后，又追到了夕陽余暉，直到地平線再沒有那片光彩。在我心中，卻依舊涌動著那片金色，拓出一塊美好的小天地。
思想轉(zhuǎn)回現(xiàn)在，不知不覺，已經(jīng)步入初三了，看著書桌上那泛黃的扉頁，古老的笑容，定格住了······永恒的笑靨如春，卻是再也回不去了。長大了就不得不學會承擔責任，肩上的膽子也越來越重了�？粗@次模擬考的成績，考得一塌糊涂，傷痛難以掩飾，心里已下起了傾盆大雨。
也許是累了，便收起了淚。此時夜幕像一塊優(yōu)雅的青色幕布般拉了u.下來。抬頭，凝眸，目不轉(zhuǎn)睛地望著天空。今晚沒有月亮，只是有一些稀疏的星星，散發(fā)著微弱的星光，盡管只是很微弱的星光，但星星們還是努力地把它們?nèi)康墓饷ⅲ瑹òl(fā)散漫。
晚風拂過耳際，發(fā)絲也隨風飄動著。如此愜意的夜晚，使得心中的疲憊減去了不少�？粗∈璧男切�，我似乎懂得了許多許多。
這點兒小挫折算什么呢，而我竟如此不經(jīng)考驗。思緒遣散在風中，我慢慢地站了起來，望著窗前那一幕景色，仿佛都被籠罩著一層金色的光芒，就像是以往自己追逐的那抹落幕夕暉般，美輪美奐到極致。感覺自己這時就像站在最高處，窗下的一切景物盡收眼底。沒錯，我已邁上了新臺階，就在那一刻，看晨辰散發(fā)光芒的那一刻。
臺階的作文 24
每個人都會有各種各樣持續(xù)困擾著自己的煩惱。然而，正是這些微小的問題總會讓人喪失斗志，變得頹喪。因此，我們需要以自己的思想與意志勇敢而頑強地戰(zhàn)勝它們。屆時，你會發(fā)現(xiàn)，自己的憂慮并不在于問題，而在于自己。
曾經(jīng)，我總是覺得每一天仿佛都有許多重要的事情需要我去完成。我感覺自己面臨著壓力，因此整天都在緊張中度過，有時還會失眠。而那些預期的任務也沒有全部完成。這讓我感到無所適從。我的生活看上去似乎雜亂無章，摸不出一點頭緒。
閑暇時，我隨手拿來一本書，想從中找到一些心靈的慰藉。這是一位著名的美國教育家的成功之作，它對人們有著啟示性的教育意義。其中正好談到我萬分關注的話題：如何抗拒憂慮。書中談到：“最重要的不是關注遠方模糊的，而是做手邊清楚的事�！钡腵確，我們總是為過去懊悔不已，為未來做著各種天馬行空的設想與擔憂，卻不明白“今天”才是我們真真切切能夠把握的。我們要將每一個“今天”當作一個大沙漏，讓手邊的每一件事情——每一粒沙礫秩序井然地一粒一粒地通過它。把握好了今天，我們才能合理地規(guī)劃明天——但是，不要擔憂。
合上書頁的那一刻，我的思想又邁上了一個新臺階。我終于明白：每一天都是一個新的生命，而我們的生命就在每天的生活和每一刻中。所以，為什么不盡情地把握與享受我們現(xiàn)在的時光呢？
這個道理讓我受益匪淺，也必將終生受用。我明確了自己的目標，并且能夠持之以恒地為之奮斗。我堅信：深刻雋永的思想定會讓生命大放溢彩。
臺階的作文 25
鴨媽媽帶著一群小鴨子上臺階。身強力壯的鴨媽媽一步兩步地就爬上有三級的臺階，這對鴨媽媽來說易如反掌、非常輕松，可對后面跟著的小鴨子來講可就難了，難如上青天。
一群小鴨子奮力地往臺階上跳呀、跳呀。剛開始時都無一幸免地從臺階上滾掉下來。但是小鴨子們并沒有氣餒，而是鼓起勇氣繼續(xù)跳，一次、兩次、三次……終于有一只身體健壯一點的'小鴨子率先成功跳上了第一級臺階。緊接著，那只小鴨子又跳上了第二級臺階，這只小鴨子再接再厲，繼續(xù)跳呀跳，“奇跡”般地跳上了第三級臺階，得到了鴨媽媽深情的擁抱和親吻。
那只小鴨子從臺階上向下望，仿佛在說：“同伴們，快來呀，只要努力一下，就會成功的！”受到鼓勵后，其它的小鴨子也不甘落后，爭先恐后地奮力往上跳，紛紛跳上了第一級臺階，接著又繼續(xù)跳上了第二、三級臺階。終于，除了一只最小的鴨子，其它的鴨子都跳上了三級臺階，依偎在鴨媽媽的身旁。
落后的那只小鴨子長得小小的，看上去非常弱不禁風。此時，鴨媽媽焦急地望著那只落后的小鴨子，時不時地走來走去，朝著小鴨子叫幾聲，似乎是在鼓勵小鴨子，又好像是在傳授方法。那只小鴨子拖著疲憊的身軀，依然在拼命地跳呀跳，只見那只小鴨子使勁全身力氣奮力一跳，眼見就要跳上去的時候，突然腳一滑，“噔”一聲又掉下來了。小鴨子從地上爬起來，又奮力一跳，“撲通”一聲摔了個四腳朝天。小鴨子掙扎著爬起來，最后使出了吃奶的力氣縱身一躍，終于成功了。那只小鴨子興奮地“嘎嘎”叫著，仿佛在說：“媽媽、哥哥姐姐們，我成功了，我成功了！”
看到小鴨子們都成功了，鴨媽媽也歡快地唱起歌來。
臺階的作文 26
開學 一周，兒子思想的成熟幾乎是飛躍的，從一個孩子，一下子仿佛就變成了一個小大人，用他的話說就是：“媽，你以后不要再把我當成小學生那樣的小孩子了�！�
還有，那天特高興的問我：“媽，這幾天我能一個人在外面吃飯，你說，我還有什么大人做的事我不會做的？”
還有，昨天我去接他，去晚了，接到半路，我怕他急，就開玩笑的說:“對不起，兒子，我來晚了”。他說：“哎呀，媽媽，你以后就不用接我了，你看我都這么大了�！蔽艺f：“反正我待著，正好出來散散步。”他說：“那也行，那你就每天少接一段，慢慢的就不用接我了，你得鍛煉我�！�
只不過軍訓了十多天，上了幾天的初中，他自己就完全把自己當成一個大人來要求，包括吃飯，穿衣，說話……
這變化讓我驚喜，欣慰�？粗鴤�頭就要超過我的兒子，他腳步沉穩(wěn)地從我身邊經(jīng)過，有時候開門進屋，給我的感覺好像是他爸回來了……
兒子長大了，他正在試探的溶入這個社會。他的基因里有善良忍讓，沉穩(wěn)，禮貌，敬老愛幼，更有孝順，加之我一直教給他的責任和吃苦耐勞以及勤儉節(jié)約，我覺得，交給北京的這所普通中學，我們應該是放下心的……
是啊，從一個兒童到一個小學生，是上了一個臺階，從一個小學生到一個初中生，又是上了一個臺階，再到高中的.時候，他肯定就成為一個瀟灑的男子漢，心里還會有自己心儀的女孩了；進了大學，我們家長就徹底的放手，因為他是一個成人了，他那時的思想甚至會超過我們……
……兒子，媽媽祝福你！
臺階的作文 27
陽光橙黃的一片，從窗邊漫到室內(nèi)，泄泄融融地灑了一地。我望著太陽那湛明的體質(zhì)，像要辨別它那交織絢爛的色澤，追逐它那不著痕跡的流動。
午后，沿著臺階一階一階地走，走到陽臺上，沐浴著溫暖的陽光�；秀遍g，我似乎看到了幾十年前一雙大手牽著我的小手沿著臺階走到這里。
小時候，總覺得樓下無趣，憧憬著樓上陽臺里看到的光景。那時走路對我來說還是個難題，就慢慢地往上爬，每爬一階，就往上看一眼，可那臺階就好像無止境地延伸，永遠也爬不完似的，可又不甘心放棄。
后來，一雙大手把我扶起來，讓我扶著墻，耐心地等我一階一階地上，跌倒了再把我扶起來，可她從未把我抱上去過，雖然我也有哭過，但終究是我自己走上的陽臺。
多少天，多少年，那雙大手牽著我的小手走過臺階。如今長大了，不再需要她的攙扶了，我可以自己一步一步地走到陽臺上感受陽光的溫暖了。
成長的過程中，我總受打擊，但那雙大手總會給我溫暖，帶我跨越那永無止境的臺階，讓我感受到重重困難后的.喜悅。
一天一天，一階一階，即使跌倒了，即使沒有大手的攙扶，也要爬起來，不能受點挫折就哭泣。怎么可以讓大手對我失望?
大手的溫暖伴我跨過多少臺階，我一天天地長大，一天天地減少她的攙扶，可是我又怎沒感受到她一天天地老去，她掌心多出的老繭。
時光帶走的，不光是我純真的童年，還有媽媽溫暖的大手。
日光傾城，愿換此刻，涕零無聲。
即使時光遠逝，但大手牽我走過灰暗老舊臺階的溫暖永存。
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