[優(yōu)選]伯牙鼓琴作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的伯牙鼓琴作文，歡迎大家分享。

伯牙鼓琴作文1

　　“噔……噔……”一陣優(yōu)美的古琴聲傳進(jìn)了一個(gè)樵夫的耳朵里，這個(gè)樵夫名叫“鍾子期”，鍾子期站在山腳下，向上望，看到了一位風(fēng)度翩翩的公子在懸崖邊彈琴。

　　鍾子期爬上山，想一探究竟。爬上山后，鍾子期和這位公子同時(shí)看到了對(duì)方，同時(shí)也在疑惑，這位公子在好奇：這位披著蓑衣，帶著斗笠，挑著扁擔(dān)的男青年是誰(shuí)？鍾子期也在疑惑：這位公子彈琴如此出色，為何滿臉憂愁？這時(shí)，這位公子開(kāi)口了：“你是誰(shuí)？”鍾子期笑了笑回答：“我只不過(guò)是一個(gè)樵夫，路過(guò)這里，偶然間聽(tīng)到您在彈琴，于是過(guò)來(lái)看看，敢問(wèn)您尊姓大名？您又為何滿臉憂愁？”這位公子回答道：“在下名叫伯牙，這十幾年以來(lái)竟沒(méi)有一個(gè)人能夠聽(tīng)懂我的音樂(lè)……”“哦？能不能把您剛彈的曲子再談一遍？”伯牙答應(yīng)了，開(kāi)始流利的彈起了這首“高山流水”。

　　伯牙彈琴，鍾子期在一旁靜靜的聽(tīng)。伯牙彈琴的時(shí)候剛剛想到了高聳入云的高山，鍾子期便評(píng)價(jià)道：“你這曲子談的好��！我好像面對(duì)著高山，太陽(yáng)正從山后慢慢地探出腦袋，霎時(shí)間陽(yáng)光灑滿了高山，穿過(guò)一層薄薄的云來(lái)向我打招呼�！辈�牙感嘆道：“知音��！”過(guò)了一會(huì)，伯牙剛剛想到了流水，鍾子期又說(shuō)道：“你這琴?gòu)椀拿畎�！�?tīng)你彈琴，我仿佛面對(duì)著河流，月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。微波粼粼的水面上，霎時(shí)間灑滿了銀光，月亮越升越高，穿過(guò)了一縷縷輕紗似的微云。忽然，水面上刮起了輕風(fēng)，卷起了微浪。被月光照的雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝岸邊涌來(lái)……”

　　不知不覺(jué)間，已經(jīng)到了深夜，兩人告別后，約定明年的今天再相見(jiàn)。

　　一年以后，伯牙如約而至，卻始終沒(méi)有見(jiàn)到這位知音，于是，他向一位老村民打聽(tīng)鍾子期的'下落，才知道他尋覓一句的知音早已過(guò)世。伯牙悲痛欲絕，他來(lái)到鍾子期的墳前，彈了一曲又一曲的“高山流水”。等到了當(dāng)年兩人離別的那個(gè)時(shí)間，便一把把自己的愛(ài)琴摔碎在大石頭上，并且此生都不再?gòu)椙�，因�(yàn)樗�認(rèn)為，在這個(gè)世界上，再也沒(méi)有值得他為之彈琴的其他人了。

伯牙鼓琴作文2

　　對(duì)，我就是伯牙，是一位音樂(lè)家，經(jīng)常著一襲白衣，每次照鏡子時(shí)我都感覺(jué)自己很帥，難免有些許得意。作為一名音樂(lè)家我得有特立獨(dú)行的處世之道，所以我在外面總是一副高冷的樣子，其實(shí)誰(shuí)內(nèi)心不是藏著一個(gè)小可愛(ài)呢？

　　一天，我在林中彈奏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧見(jiàn)一位樵夫挑著木柴，循聲而來(lái)。他穿得很樸素，給我一種憨憨的感覺(jué)。我沒(méi)理睬他，繼續(xù)寄情山水暢快撥弄琴弦。我腦海中浮現(xiàn)出高大巍峨的泰山，指尖便如纖云弄巧，上下翻飛。靜立一旁的樵夫突然嘆道:“先生的琴聲真妙��！我仿佛置身連綿不斷的群山峻嶺之間�！焙�，他怎么知道我在想什么，這可給我嚇一跳，我認(rèn)識(shí)那么多的音樂(lè)家，卻沒(méi)曾一人能真正走進(jìn)我內(nèi)心，就他一個(gè)樸實(shí)憨厚的樵夫，不可能!不可能!!

　　于是，我又換了一種琴音，情志隨著激流浩蕩起來(lái)。好家伙，一下子又被他聽(tīng)出來(lái)了。我多年的職業(yè)素養(yǎng)讓我冷靜了下來(lái)，我表面強(qiáng)行恢復(fù)正常和這位樵夫聊了聊，真是不聊則已，一聊相談甚歡哪!我們?cè)诹种行∽们寰拼傧ラL(zhǎng)談，清風(fēng)明月相伴，鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴入耳，仿佛近水遠(yuǎn)山皆生出些情意來(lái)。因感覺(jué)我們之間有許多一時(shí)半會(huì)聊不完的共同話題，于是我順勢(shì)成功地要到了他的QQ。

　　后來(lái)，我和子期經(jīng)常約在一起彈琴喝茶，在他面前我也不用再裝得那么辛苦了。可是好景不常在，原本我們?cè)俅蜗嗉s林中，而我苦苦等到的卻是他的死亡通知。

　　在得知子期死亡那一刻，我整個(gè)腦袋便如石擊一般懵了，反應(yīng)過(guò)來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己臉上已經(jīng)有了兩行清淚，我渾渾噩噩跌跌撞撞回到家中痛哭失聲，沒(méi)有了平常的高冷。我抄起兩瓶白酒往嘴里一陣猛灌，瞬間胃里火辣辣的，頭也眩暈起來(lái)，就這樣不知是醉了還是睡了一夜。第二天，我意識(shí)逐漸清醒，但仍不愿睜眼，因?yàn)槲也恢�道怎樣面�?duì)子期的'離去，但這又能改變什么呢？許久，我看到鏡子中的自己蓬頭垢面狼狽不堪，我不忍子期在天之靈看到我如此頹喪，就振作精神把自己收拾一番，來(lái)到子期墓前破琴絕弦。

　　我辭了職，在與子期相遇的林中開(kāi)了一間小茶舍，樂(lè)團(tuán)總有人來(lái)勸我，但我去意已決，因?yàn)槭篱g再無(wú)人能聽(tīng)懂我的琴音了，我寧愿守著小茶舍在空閑時(shí)和子期說(shuō)說(shuō)話，也挺好的。

伯牙鼓琴作文3

　　在春秋時(shí)期，有個(gè)著名的琴師叫伯牙。雖然他聽(tīng)者無(wú)數(shù)，但卻沒(méi)有人能真正聽(tīng)懂他的琴聲，為此，他十分寂寞。

　　一天，他為了排遣內(nèi)心的孤獨(dú)，獨(dú)自一個(gè)人來(lái)到這幽靜的山中彈琴。這正是棋夫上山砍柴之時(shí)。一陣風(fēng)吹來(lái)，“沙沙”的響聲給伯牙美妙的琴聲平添了一分情感。悅耳的琴聲傳進(jìn)了一名叫鐘子期的樵夫耳里，他不由自主地向伯牙走近。只聽(tīng)伯牙的琴音威嚴(yán)高亢，氣勢(shì)巍峨。一會(huì)兒輕巧活潑。鐘子期忍不住贊嘆:“彈得真妙呀，琴音像大山一樣高峻。”伯牙心中略略一驚，有些激動(dòng)，有些歡喜，手上卻撥動(dòng)得越來(lái)越快，越來(lái)越有節(jié)奏，和剛才氣勢(shì)又有所不同。鐘子期又稱贊道:“彈得太好了，琴音像流水一樣浩蕩�！辈�牙收了手，有些詫異，摸了摸胡子，緩緩說(shuō)道:“你是唯一個(gè)懂我的人，請(qǐng)問(wèn)你高姓大名�！辩娮悠谂c伯牙就這樣認(rèn)識(shí)了。每天，伯牙都會(huì)上山彈琴;而鐘子期呢，每天也會(huì)到那里去聽(tīng)伯牙的琴聲。慢慢地，伯牙與鐘子期的友誼得到了升華，兩人都成為了對(duì)方的“知音”。

　　如此美好的日子一直持續(xù)到了那一天。

　　那天，伯牙依舊帶著他的琴興致勃勃地去他與鐘子期約定的`地方彈琴。彈了許久也不見(jiàn)鐘子期來(lái)。也許是心靈相通吧，伯牙隱隱感到鐘子期出事了。于是，伯牙開(kāi)始尋找鐘子期。他費(fèi)盡千方百計(jì)，終于得到了鐘子期的消息，卻并不是他想象那樣的——鐘子期……死了!伯牙的心一下子涼了。雖然那天陽(yáng)光明媚，可他卻如同身在冰天雪地。與鐘子期的相識(shí)，每天上山彈琴、品琴聲，一起聊天、喝酒......一幕幕情景，緩緩凝聚起來(lái)，匯成喪失“知音”的，難以訴說(shuō)的悲傷，又變成一根根尖銳的小針，一齊扎著伯牙的心。伯牙傷心極了，他去了鐘子期的墳前，帶上了他的七弦古琴。在子期墳前，他緩緩坐下，輕輕撥動(dòng)琴弦，彈起了那支兩人初見(jiàn)時(shí)彈的曲子。琴聲再無(wú)那種美妙，而是那么的悲傷，讓人聽(tīng)了潸然淚下。最后一章音符，他沒(méi)有撥琴，而是讓一顆熱淚滾滾流下，顫動(dòng)了最后一聲絕響……一曲終了，他站起來(lái)，摔破了琴，對(duì)子期的墳說(shuō):“子期兄弟，你去了，我也不再?gòu)椙倭��！闭f(shuō)完，悄然離去，終身不再碰琴。欲取鳴琴?gòu)棧�恨無(wú)知音賞。

　　唉，千金易得，知音難尋啊!

伯牙鼓琴作文4

　　博雅擅長(zhǎng)鼓和古箏，鐘子期擅長(zhǎng)聽(tīng)。石匠把人們鼻子上的白泥除掉。世間萬(wàn)物都有一個(gè)好知己。那么，誰(shuí)是我的童年?是的,蔡先生。

　　蔡先生是師范三年級(jí)學(xué)生，他來(lái)我們學(xué)校當(dāng)語(yǔ)文老師，并在念段做助教。因?yàn)槟菚r(shí)段女士懷孕了，她經(jīng)常教中文課。我們班的語(yǔ)文老師當(dāng)時(shí)懷孕了，自然放了一個(gè)學(xué)期的假。所以我們班的語(yǔ)文課在新的一年被其他老師代課。當(dāng)蔡老師開(kāi)始教我們的時(shí)候，我們已經(jīng)學(xué)了傳記。她給了我們單位。幸運(yùn)的是，那個(gè)時(shí)候我認(rèn)真的寫(xiě)了卷，否則，我的人生，就沒(méi)有這樣的時(shí)期了。當(dāng)然，我們?cè)谧詈玫臅r(shí)間相遇:我仍然堅(jiān)持，你沒(méi)有放棄。

　　考卷是在星期三下午的輔導(dǎo)課上評(píng)閱的。那個(gè)教訓(xùn)我記憶猶新。它就像泰山的影子，突然下起了大雨。就是在那個(gè)時(shí)候，博雅認(rèn)識(shí)了彼此。我還記得我以前對(duì)你的臉的描述:你的頭發(fā)是染過(guò)的，香檳色的短發(fā)配著嬰兒胖胖的臉，就像一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃，一切都是完美的，即使有一兩顆雀斑，那也是一個(gè)漂亮的數(shù)字前后的小數(shù)點(diǎn)裝飾。那篇論文我得了66分。語(yǔ)言基礎(chǔ)滿分為90分。在那節(jié)課上，你說(shuō)你把我們的期中考試和同學(xué)們的分?jǐn)?shù)分析做了比較。當(dāng)你談到我的時(shí)候，你笑著說(shuō):“這個(gè)考試很好。我知道你有上升的潛力。努力學(xué)習(xí)。如果你聽(tīng)不懂，可以到我的座位上問(wèn)�！焙�!E'e就像泰山一樣!(好!海洋就像河流!就像鐘子期一樣。就像這個(gè)故事一樣，博雅和鐘子期每年8月25日都到這里來(lái)評(píng)秦。我們還同意在下一次的月考中拿到75分，但是你是怎么做到的呢?故事是這樣的，第二年8月25日，博雅來(lái)了，但他在童年時(shí)就夭折了。為什么，你不能等上輩子的'一年，你還不能等今生?!再說(shuō)，才一個(gè)月嘛!鐘子期死，博雅絕賢�？磥�(lái)我的身體也適合“爵臣”。我病得很重!

　　博雅擅長(zhǎng)鼓和古箏，他從小就擅長(zhǎng)聽(tīng)。博雅古琴?zèng)Q心要攀登這座山。鐘子期說(shuō):“好!峨嵋山一樣!”他的志向是流動(dòng)的水。鐘子期說(shuō):“好!海洋就像一條河!”博雅讀過(guò)，鐘子期一定要得到它。博雅在泰山的陰影下游泳。他在暴風(fēng)雨中喪生，在巖石下停住了腳步。他的心很悲傷。他幫助琴和鼓。起初，這是雨的運(yùn)作，但也有山塌的聲音。每當(dāng)演奏一段音樂(lè)時(shí)，它的興趣往往局限在中子時(shí)期。

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