- 相關(guān)推薦
心情的色彩
心情的色彩1
都說(shuō)色彩是無(wú)聲的語(yǔ)音,是女人心情的寫(xiě)照。雖然在女人自身是無(wú)意識(shí)的不自覺(jué)的行為,卻在無(wú)意間透露出女人內(nèi)心的隱秘,預(yù)示著她每一刻的心情。在你還沒(méi)有看清迎面而來(lái)的人時(shí),人們卻已先看到了她衣著的色彩,色彩是最富有表現(xiàn)力的信息,是最生動(dòng)的無(wú)聲的語(yǔ)音,看懂了色彩,你也就能讀懂了女人,了解了她的心。
黑色總是嚴(yán)肅的顏色,顯得冷漠而沉悶甚或是有種自我封閉的圈點(diǎn),黑色還是一種肅穆的吊唁色,讓人感覺(jué)有點(diǎn)冷有點(diǎn)不堪回首。
紅色是跳躍的色彩,紅衣包裹下的女人,往往有一顆充滿(mǎn)激情的心,借著這火紅的顏色訴盡自己的性情和真實(shí)的渴望。
白色總是象征著純潔,代表女人的矜持純情還有淡淡的憂(yōu)傷,并帶來(lái)一絲鎮(zhèn)靜,或許還表現(xiàn)著她在情感上的空白和執(zhí)著,像夏日的荷,迎風(fēng)佇立于河塘中央,靜靜的綻放幽幽的馨香。
花花綠綠的搭配色系,屬于勇敢者的色系,很少有人敢這樣穿著,這樣強(qiáng)烈對(duì)比的組合,多少表露了女人內(nèi)心的某些困惑,想用這樣的大紅大綠來(lái)釋放自己的困頓迷茫。
灰色代表著女人清高自負(fù)的一面,在顯露女人優(yōu)雅自愛(ài)的同時(shí),也展現(xiàn)了這樣的女人性格比較保守,自視甚高的'良好感覺(jué)。
藍(lán)色有點(diǎn)浪漫大氣,尤其是粉色的蘭,總給我以魅惑的感覺(jué),蘭色是落落大方的色彩,給人隨和可親的味道,那是我比較偏愛(ài)的一種顏色,粉藍(lán)色。
而像紫羅蘭,桔黃色等這樣的暖色系列,顯示了穿衣人性格開(kāi)朗熱情的個(gè)性。積極樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度,也使她們倍受一些男性的親睞。
女人的衣櫥里,總有很多的色彩,但有一種或兩種色彩是最多的,那是她們最?lèi)?ài)的顏色,意味著女人某個(gè)時(shí)期的心態(tài)和心情還有性格。有時(shí),不同的年齡階段會(huì)有不同的偏愛(ài)色,色彩隨著人的成熟而更顯豐滿(mǎn)。魅力色彩,總是跟隨著穿衣主人的身影,煥發(fā)出它炫目的光彩。當(dāng)然,衣服的色彩還得根據(jù)自己的膚色而選擇,并不能只憑喜好而定。就我而言,我最喜歡粉藍(lán)和紫色,我也愛(ài)白色和黑色,那是永遠(yuǎn)不會(huì)淘汰的色彩,反正不同的心情穿不同的衣服。
今天的你擁有什么樣的心情?今天的你穿了什么顏色的衣服?嘿嘿,記著你的周?chē)幸浑p雙可以通過(guò)你衣服的色彩來(lái)琢磨你看透你的眼睛.
心情的色彩2
想給心情涂上春天的色彩:涂上草芽在春天里的淡綠,這是屬于春天的清新;涂上風(fēng)雨在春天里的玉白,這是屬于春天的靈動(dòng);涂上迎春在春天里的明黃,這是屬于春天的燦爛。
——題記
不知不覺(jué),春天就來(lái)了。
春天是天使,春天是五彩的,春天是個(gè)純凈而無(wú)雜念的季節(jié),在這些個(gè)撒滿(mǎn)春光的日子了,想給心情涂上春天的色彩,讓它如春天般,清新、靈動(dòng)、燦爛。
淡綠——“綠柳才黃”——清新
“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!闭翟绱簳r(shí)節(jié),站在街道上,映入眼簾的是滿(mǎn)目的驚喜:腳下的'青草不知何時(shí)探出了小腦袋,軟軟的,在清風(fēng)中搖晃著,像極了頑皮的孩子。路邊不知名的小樹(shù)上,冒出了嫩芽,一簇一簇的,泛著鵝黃與新綠,像是小舟蕩在綠波上。河邊婀娜多姿的垂柳,揮舞著纖長(zhǎng)的柳條,纖手拂過(guò)平靜的河面,讓人忍不住贊一句:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!
空氣似乎也變得清新明快,沐浴在陽(yáng)光下的人們,脫去了厚重的冬裝,撇去了心中的煩惱,似乎唯有蹦蹦跳跳,才配得起這楊柳依依的季節(jié),才配得起這生機(jī)勃勃的顏色!
給心情涂上淡綠色,是希望心情如草芽,如春天般清新、純凈。
玉白——“斜風(fēng)細(xì)雨”——靈動(dòng)
“溪流兮,雨習(xí)習(xí)。倚小樓,靜聽(tīng)雨。”在少有的晴明的天氣里,我倒是希望下上一場(chǎng)靈動(dòng)的雨,伴著一縷靈動(dòng)的風(fēng),輕輕柔柔,“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛!甭(tīng)說(shuō),靈動(dòng)的風(fēng)雨,是春姑娘細(xì)柔的呼吸。前幾天,卻是也下了雨,雨點(diǎn)兒很細(xì),順著屋檐“滴滴嗒嗒”地向下墜落。無(wú)需打傘,亦不濕冷,只是調(diào)皮的鉆進(jìn)脖子里,給遠(yuǎn)處籠上了一層水霧。“春未老,風(fēng)細(xì)柳斜斜!贝禾炖锏娘L(fēng)永遠(yuǎn)都是淡淡的,永遠(yuǎn)都是輕柔的,永遠(yuǎn)都夾雜著芬芳的氣息,也永遠(yuǎn)都有一絲靈動(dòng)的韻味。它會(huì)解開(kāi)冰凍的河面,會(huì)拂起耳畔的發(fā)絲,會(huì)滋潤(rùn)凡塵的生命。“梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡風(fēng)!贝猴L(fēng),是心靈的歸屬。
人們說(shuō):“風(fēng)雨是無(wú)色的!笨晌覅s總是覺(jué)得,它們是玉白色的,純潔干凈,獨(dú)立濛濛風(fēng)雨中的人們,是幸福的,靜靜聆聽(tīng)著風(fēng)雨聲,又何嘗不是一種靈魂的洗禮?這個(gè)時(shí)候的心情,我想也是靈動(dòng)的吧。
給心情涂上玉白色,是希望心情如風(fēng)雨,如春天般靈動(dòng)、清曠。
明黃——“金英翠萼”——燦爛
“覆闌纖弱綠條長(zhǎng), 帶雪沖寒折嫩黃!痹谶@乍暖還寒的時(shí)候,迎春花卻已開(kāi)了,一樹(shù)樹(shù)的花開(kāi),訴說(shuō)著季節(jié)的艷麗。樹(shù)枝上滿(mǎn)是黃燦燦的花朵,似乎只在一夜之間,這種不起眼的小花,就將明黃色撒滿(mǎn)了人間,為尚未蘇醒的大地抹上了絢麗的一筆。
清晨,懶散的陽(yáng)光斜倚在樹(shù)枝上,明黃的花兒簇?fù)碇瘘S的陽(yáng)光,金黃的陽(yáng)光籠罩著明黃的花兒,讓人不禁心頭一暖。這個(gè)時(shí)候的我們,似乎也沐浴在這份溫暖中,心情也隨之變得燦爛。
給心情涂上明黃色,是希望心情如迎春,如春天般燦爛、絢麗。
春天是天使,春天是五彩的,春天是一個(gè)純凈而無(wú)雜念的季節(jié),在這些讓心悸動(dòng)的日子里,我想給心情涂上春天的顏色,雕刻成春天的模樣,讓它如春天般清新、靈動(dòng)、燦爛。
給心情涂上春天的色彩,是希望心情如春天般五彩,如春天般詩(shī)意地棲居。
心情的色彩3
花季、雨季,寫(xiě)滿(mǎn)青春的記憶,曾經(jīng)的淚水與感動(dòng)折射出那些花兒,那些光陰的故事,那些我們?cè)粝碌囊荒ㄓ『郏欠,那就是青春的色彩?/p>
我一直認(rèn)為,青春的色彩沒(méi)有永恒。憂(yōu)傷時(shí),灰色成為青春的主色調(diào),單調(diào)而又沉悶。于是我努力學(xué)著用手中的.畫(huà)筆描繪一片藍(lán)天、白云和綠草拼湊而成的色彩版圖,淡化灰色,褪去憂(yōu)傷。
開(kāi)心時(shí),青春是五顏六色的,即使在一張無(wú)盡的黑色夜幕下也可以看到幾點(diǎn)散落的星光,尋找到足以開(kāi)心的視線(xiàn),于是快樂(lè)加倍。
失敗時(shí),黑白兩色成為青春的主色調(diào)。周?chē)氖澜缛缤唏R線(xiàn)一般,到處是黑白格紋,充斥著黯淡與悲傷。而我學(xué)會(huì)了在青春的畫(huà)板上畫(huà)下:在電閃雷鳴的海上,波濤洶涌,畫(huà)上一葉青色扁舟,拉上帆繩,即使風(fēng)浪再大,也要乘風(fēng)破浪一直堅(jiān)持下去。于是,重繪色彩,再拾信心。
成功時(shí),金黃色成為青春的主色調(diào)。因?yàn)榻瘘S色如秋季的麥田般,代表著豐收與喜悅。于是,深化金色,收獲喜悅。
或許,青春的色彩在不同的心情時(shí),會(huì)有不同的演繹吧!
有人說(shuō),高中生活是灰白色的,滿(mǎn)是單一與無(wú)趣。我曾贊同過(guò)這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。初次步入這扇神圣而陌生的求學(xué)之門(mén),面對(duì)新的學(xué)習(xí)生活,我茫然而又無(wú)助。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次徘徊在人生的十字路口,在灰蒙蒙中一次次迷失自己。然而,當(dāng)時(shí)間漸漸推移。我驀然發(fā)現(xiàn)這種生活是多么的充實(shí),多么的快樂(lè)。于是,我愛(ài)上了這種生活。青春逐漸豐富多彩。而今,每天懷揣著夢(mèng)想與信念努力著。
其實(shí),我們每個(gè)人都是一名攝影師,在生活中尋找青春,在青春中感受生活。不同的視角,攝下屬于自己的獨(dú)特青春風(fēng)景線(xiàn),用膠卷記錄下青春的色彩。
十八歲的夢(mèng),并不遙遠(yuǎn)。青春,即是追求夢(mèng)想的紀(jì)念冊(cè),時(shí)光將一路的努力與汗水,友誼與感動(dòng)錄入。于是,青春不再單調(diào)。
推開(kāi)青春的天窗,我看到的是一幅絢麗多彩的圖畫(huà)。
心情的色彩4
我一直相信,心情是有色彩的。隨著情緒的變化,也會(huì)變化成不同的顏色。因?yàn)槿说男那橛袀(gè)調(diào)色板,它能調(diào)出各種不同的色彩。
幸福的色彩一定是粉紅色的。
小孩是上最幸福的人,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂(yōu)愁,他的臉上經(jīng)常洋溢著幸福的微笑,他的臉蛋自然是粉紅色的。
寧?kù)o氛圍是白色的`。
一個(gè)人靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)上,享受著的照耀,享受著和風(fēng)的吹拂,陽(yáng)光照在地上,投下白色的影子,這就是寧?kù)o的色彩。
矛盾的心情是紫色的。
高雅的紫色神秘,讓人捉摸不透,就像矛盾的心情一樣,分不清它的實(shí)質(zhì),心中充滿(mǎn)著疑惑。
熱情的色彩自然是紅色的。
熱情就像冬天的一把火,燃燒著自己,也讓別人感到溫暖,它是熱血的色彩,也是的色彩。
激動(dòng)的心情是金色的。
看著冉冉升起的五星紅旗,人們的心情是激動(dòng)的,是沸騰的。五星紅旗的金色閃耀著燦爛的光芒,也讓激動(dòng)的人們閃起金光。
憂(yōu)傷的色彩是深藍(lán)色的。
它如同深夜的,一片昏暗,在這樣的天空下漫步,讓人會(huì)迷失方向。
心情是五彩的,也是五彩的。
在五彩的人生中,我們要把握好人生的分分秒秒,精彩地度過(guò)每一天。
心情的色彩5
安蒂是五年級(jí)的學(xué)生,她活潑開(kāi)朗,樂(lè)觀(guān)向上。可是,這幾天她對(duì)幾十次的`遭遇而痛苦不堪……
她太郁悶了,只好找好朋友仙麗來(lái)幫忙。仙麗聽(tīng)完她的哭訴,默默地從小攤上買(mǎi)了七個(gè)氣球,有紅黃藍(lán)綠橙黑粉七種顏色。讓安蒂把氣球吹起來(lái)。安蒂心想:你不安慰我,干嘛吹氣球呢。不過(guò),她還是吹了。
仙麗讓安蒂選出最不喜歡的顏色,之后放飛。連續(xù)幾次,只剩下粉色與藍(lán)色。仙麗問(wèn):”好點(diǎn)了嗎?“安蒂一激靈,忽然覺(jué)得:自己干嘛發(fā)牢騷啊!逼鋵(shí),每一天都有歡樂(lè)的事情,只要你找到他,你就能躍過(guò)任何困難!“仙麗堅(jiān)定地說(shuō)。
是啊,心情的色彩,它就在你身邊……
五年級(jí):理想的彼岸
心情的色彩6
教學(xué)目標(biāo):觀(guān)察不同表情,體驗(yàn)講述人物的心情
課時(shí):一課時(shí)
教學(xué)準(zhǔn)備:彩筆
教學(xué)過(guò)程:
師:現(xiàn)在把書(shū)打開(kāi)第八頁(yè),書(shū)上的這個(gè)小朋友名字叫做丁丁,第一幅圖畫(huà)是小朋友把丁丁的遙控飛機(jī)弄壞了:丁丁很生氣,第二幅圖畫(huà)是丁丁的小狗受傷了,他傷心地哭了:第三幅圖畫(huà)是媽媽要帶丁丁去逛公園,丁丁很開(kāi)心:第四幅圖畫(huà)是醫(yī)生要給丁丁打針丁丁很害怕。
師:好,小朋友都來(lái)開(kāi)動(dòng)小腦筋,如果自己是丁丁的話(huà),會(huì)用什么顏色來(lái)畫(huà)己的心情呀?
生1:生氣時(shí)是紅色,笑臉時(shí)紅撲撲的':傷心時(shí)是黑色,快樂(lè)時(shí)粉色,害怕時(shí)是綠色
生2:生氣時(shí)黑色,看起來(lái)兇巴巴的… …
師:有些小朋友,想不到,你們可以想想什么東西是紅色,它給你什么感覺(jué),
生:太陽(yáng),暖洋洋
師:當(dāng)時(shí)感覺(jué)很高興,很溫馨,那你會(huì)不會(huì)用紅色來(lái)表達(dá)高興呢,描述害怕就想一想你害怕什么東西,它的顏色是什么樣的,聰明的小朋友只要?jiǎng)幽X筋是肯定能想到的。好了,沒(méi)有涂上顏色的小朋友回家涂上顏色吧。下課×媽×咪×愛(ài)×嬰××幼兒園教案頻道
板書(shū)設(shè)計(jì):
生氣 傷心 開(kāi)心 害怕
教學(xué)反思:
1.積極的鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行聯(lián)想和想象,鍛煉幼兒的感性認(rèn)知能力的語(yǔ)言表達(dá)能力
2.教授過(guò)程中注意讓幼兒說(shuō)一句完整的話(huà),有耐心地去聆聽(tīng)
心情的色彩7
我一直相信心情是有色彩的。
隨著情緒的變化,心情也會(huì)變化成不同的顏色。因?yàn)槿说男那橛袀(gè)調(diào)色板,它能調(diào)出各種不同的色彩。
幸福的色彩一定是粉紅色的。
小孩是世界上最幸福的人,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂(yōu)愁,他的臉上經(jīng)常洋溢著幸福的微笑,他的臉蛋自然是粉紅色的。
寧?kù)o氛圍是白色的。
一個(gè)人靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)上,享受著陽(yáng)光的照耀,享受著和風(fēng)的吹拂,陽(yáng)光照在地上,投下白色的影子,這就是寧?kù)o的色彩。
矛盾的心情是紫色的`。
高雅的紫色神秘,讓人捉摸不透,就像矛盾的心情一樣,分不清它的實(shí)質(zhì),心中充滿(mǎn)著疑惑。
熱情的色彩自然是紅色的。
熱情就像冬天的一把火,燃燒著自己,也讓別人感到溫暖,它是熱血的色彩,也是太陽(yáng)的色彩。
激動(dòng)的心情是金色的。
看著冉冉升起的五星紅旗,人們的心情是激動(dòng)的,是沸騰的。五星紅旗的金色閃耀著燦爛的光芒,也讓激動(dòng)的人們閃起金光。
憂(yōu)傷的色彩是深藍(lán)色的。
它如同深夜的天空,一片昏暗,在這樣的天空下漫步,讓人會(huì)迷失方向。
心情是五彩的,人生也是五彩的。
在五彩的人生中,我們要把握好人生的分分秒秒,精彩地度過(guò)每一天。
心情的色彩8
從來(lái)不去想一滴水會(huì)有多大的力量,但當(dāng)我感受著千里之外的海浪的聲音,看著天際那抹沁心的色彩,我的心竟是如此的釋然與灑脫,原來(lái),滴水也能折射出一片海洋!
那是月考結(jié)束后,同學(xué)樣都忙著看成績(jī),試卷已經(jīng)發(fā)了五門(mén),算一算總分,還不錯(cuò),心里有些許的得意。我在座位上滿(mǎn)心期待著物理能考一個(gè)好的分?jǐn)?shù),不管怎樣,物理試題我全都做了,而且做得還挺順。然而,也許正應(yīng)了那句“希望越大,失望越大”吧,看著74分的考試成績(jī),我愕然。
心里突然變得很混亂,就在前些天,班主任就找我談過(guò)話(huà),分析我高二期末的.成績(jī),那一次也是物理考得差,而我卻沒(méi)有重視,反而是不以為然地說(shuō):“我覺(jué)得自己物理成績(jī)還行,考試太粗心了吧!”想到這里,突然覺(jué)得臉火辣辣的,怪自己說(shuō)話(huà)太輕狂。可是,為什么這次又考差了呢?
拿起試卷鋪在桌上,和上次一樣,我的確又犯了許多錯(cuò)誤,可是幾個(gè)大題的答案明明就是正確的,為什么沒(méi)得滿(mǎn)分?懷著委屈,我拿著試卷去找物理老師。
老師拿著試卷,大致掃了一眼,便說(shuō):“你這顯然是規(guī)范程度不夠,高考評(píng)卷也是這樣,按過(guò)程給分,我每次強(qiáng)調(diào)你們都不注意,認(rèn)為作業(yè)講規(guī)范沒(méi)有什么用處,這次吃虧了吧!”
我不得不深深地低下頭,這個(gè)分?jǐn)?shù)不是出乎意料,而是理所當(dāng)然。平時(shí)為了提高效率,我往往忽視了做題的規(guī)范,以為這些細(xì)枝末節(jié)不是很重要,到了真正考試的時(shí)候自己自然會(huì)注意的,殊不知,那些看似無(wú)用的東西往往起著至關(guān)重要的作用,平時(shí)沒(méi)能養(yǎng)成規(guī)范的習(xí)慣,在考試中也不可能做好,抬起頭,看到黑板上寫(xiě)著:“規(guī)范是一種習(xí)慣”,這七個(gè)字深深地印入了我的心里。
再次看著試卷上鮮紅的“74”,并不覺(jué)它有先前那樣刺眼,相反,它似乎成為了一個(gè)烙印能夠時(shí)刻警醒我,讓我學(xué)著撿起曾被我遺忘的碎片,從規(guī)范做起,從生活中的一點(diǎn)一滴做起,每天都有一點(diǎn)進(jìn)步。也許,只有等我真正意識(shí)到規(guī)范的重要性并真正做到了規(guī)范,我才能夠達(dá)到自己理想的高度。
心里那幅留給未來(lái)的畫(huà)卷仍然展現(xiàn)出它美麗的倩影,而我,也將讓心變得寧?kù)o,堅(jiān)定地向它走近。
心情的色彩9
近日天氣燥熱,整個(gè)人也顯得分外的慵懶,像只踏著優(yōu)雅步伐的貓兒,不問(wèn)世事,只管自己的情緒是否安好。在百無(wú)聊奈間才會(huì)想起有些重要的事情還未曾去做,比如放在床頭邊的書(shū)已經(jīng)許久未曾翻閱,或者是那繡了許久的繡品一直未動(dòng),那些看似很重要的事情,總是被我一拖再拖,時(shí)間早就溜走,而事情卻毫無(wú)進(jìn)展。
每每想要做些事情時(shí),總告訴自己時(shí)間還很長(zhǎng),何必著急呢?是。∮行┦虑,看起來(lái)很是著急,但卻也需要時(shí)間來(lái)解決,我們能做的就是將一切的準(zhǔn)備好,然后等著時(shí)間去評(píng)判,去解決。人,生來(lái)是沒(méi)有煩惱的,而后來(lái)之所以有了煩惱,還不是在未來(lái)的日子里想的多,而做的少,那么行動(dòng)才能解決一切的煩惱。
我們常說(shuō),世間本無(wú)事,庸人自擾之。很多事情,也許很簡(jiǎn)單,是我們將事情想的麻煩了些而已。時(shí)光大好,去遵循內(nèi)心的聲音做你想做的事情吧!只要是存在和合理范圍里,不妨礙了他人,那么就是有意義的事情不是嗎?
這個(gè)世界的顏色是斑斕的,而我卻總是喜歡那單純的顏色,每當(dāng)看見(jiàn)那五彩斑斕的顏色,不過(guò)是感嘆一番,而后內(nèi)心趨向于平靜,然而那純凈的單色美麗總會(huì)深深的震撼著心靈,讓內(nèi)心久久無(wú)法平靜,任憑那份激蕩的心情,讓我記住那份迷人的炫美。
世界是奇妙的,而未來(lái)充滿(mǎn)著各式各樣的色彩,但我依舊鐘情那份單純的顏色,仿佛在那單色之中,我還能保持這那份純凈的心靈,不被這個(gè)世界的繽紛色彩而擾亂心緒。這個(gè)世界的誘惑那么多,就算是白紙,也會(huì)染上五彩的顏色,似乎是為了驗(yàn)證生命就是這般的多彩一般。
我們活在這繽紛的紅塵之間,誰(shuí)人能夠始終保持內(nèi)心的那份純凈呢?誰(shuí)人不是被世間錘煉成千姿百態(tài)的模樣,那么現(xiàn)在,你喜歡現(xiàn)在的你嗎?能夠在這滾滾世界里,做個(gè)自己喜歡的人是如何的不易,我們最終都會(huì)改變,而那份改變只要你喜歡就好,亦無(wú)須在意他人的眼神,或者評(píng)斷。
我們生而為人,活著不易,那么不如學(xué)著坦然些,讓自己的內(nèi)心愉悅些才好,畢竟美好才能讓整個(gè)生命變的溫暖,那樣的我們會(huì)抵御生活帶來(lái)的一切悲傷,不是嗎?誰(shuí)人活在這個(gè)世間不是由哭著哭著就笑了,最后變成笑著笑著就哭了呢?而這個(gè)過(guò)程叫做生活,叫做經(jīng)歷。
世間的顏色就像我們?cè)庥龅膼?ài)恨情仇,那纏繞在你身上的顏色,就是你在經(jīng)歷的`情感,那么沒(méi)有人會(huì)喜歡那憂(yōu)郁的灰,以及絕望的黑,我們更喜歡的是那溫暖的紅,或者熱烈的黃,生命的顏色,其實(shí)就看你將如何選擇。遵循內(nèi)心的喜歡,才會(huì)遇見(jiàn)你想要的歡喜,那么你喜歡怎樣的顏色呢?或純凈,或纏繞,都不過(guò)是人生,但是你卻能選擇過(guò)著怎樣色彩的人生。
也許,此生我們都在尋找我們喜歡的顏色,就像我們?cè)谶x擇怎樣的人生一般,但人生不論你會(huì)不會(huì)選擇,都在靜靜的前行,我們能做的不過(guò)的是讓自己的人生看起來(lái)更加有趣些而已,而顏色不過(guò)是展現(xiàn)形式而已。內(nèi)心里的顏色,會(huì)決定你將擁有怎樣的人生,現(xiàn)在的你是否想清楚了呢?
【心情的色彩】相關(guān)文章:
色彩的作文07-20
生命的色彩08-28
秋的色彩作文03-15
眼中的色彩作文03-15
色彩情作文03-20
季節(jié)的色彩作文05-03
雨中的色彩作文06-27
春的色彩作文03-31
春天的色彩作文03-06