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竊三記作文
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的竊三記作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
竊三記作文1
媽媽有一條漂亮的裙子，和一雙亮麗時髦的高跟鞋，我很想試一試，終于有一個機會可以穿了。
在一個陽光燦爛的中午，媽媽洗完碗，進了房間關上了門，按照媽媽平時的習慣，她應該在睡覺吧！要不打開門去看看，我想著。過了一會兒，我決定打開門看看。因為穿著拖鞋會發(fā)出響聲，所以我脫掉了靯子，我小心翼翼地打開門，跨進門，暗喜媽媽沒醒。我躡手躡腳地溜到柜子旁，慢慢地打開柜子，從里邊拿出一條裙子，再從床下抓起一雙高跟鞋，飛快地溜了出去。我來到房間里，關上門，穿上媽媽的裙子和高跟鞋在一面鏡子前跳起舞來。突然，媽媽房間發(fā)出了聲音，是不是媽媽醒了？我心中產(chǎn)生了疑問，我的心怦怦直跳，如果媽媽醒了，我該怎么辦？完了，完了。我的手心一下子冒出了冷汗，我到門縫中看到是媽媽把充電線掉到了地上，我才安心了。我回到房間，又繼續(xù)跳起舞來。可媽媽房間又發(fā)出了一陣聲音，媽媽又把一個東西碰到了？一定是的'。忽然聽見了一個腳步聲，聲音越來越大，難道是媽媽來了嗎？我手足無措，我趕緊把媽媽的衣服脫下，換上睡衣打開被子，把裙子藏在床下，然后裝睡。媽媽進來了，我有點恐懼，怕媽媽發(fā)現(xiàn)我偷穿她的裙子，沒想到媽媽還表揚了我。
我很快樂，也很懼怕——這種竊穿的滋味！
竊三記作文2
我期待的暑假終于來了，該好好地讓自己放松一下了。可是老媽的眼睛像老鼠愛大米一樣一動不動地盯著我，我默默地等待著時機的到來。
一天早晨，媽媽對我說：“我出去買菜，時間可能會長點兒，在家認真看書，不允許打歪主意�！薄笆裁矗鋈ベI菜，真是天助我也！”我大聲說：“去吧，去吧！去多長時間都行！”媽媽用懷疑的`目光看著我“你今天怎么有點不正常呢？記住，別打歪主意！”
哈哈！昨天在被窩里廢了無數(shù)個腦細胞想出的“竊三記”終于派上用場了。
竊一記：竊電視
注意：可不是偷電視，而是偷電視。我大步流星地奔向電視，哎！遙控器呢？老媽看來早有準備，竟然把遙控器藏了起來，我東找西翻，總算在沙發(fā)的坐墊下找到了，爭取時間，快速打開電視，津津有味地看我喜歡的節(jié)目——《家有兒女》。
連看了兩集，我覺得口渴了，平時媽媽杜絕我吃冰棒，今天何不趁這個機會解解讒。于是我決定實施第二計劃——
竊二記：竊鋼蹦
我沖進媽媽的臥室，眼睛急切地尋找著媽媽的小皮包。還好，媽媽把它放在了床頭柜上，我拿起來認真地搜尋著，三層的皮包怎么只有仨鋼崩。算了，也別計較了，能找到三個已經(jīng)不錯了，夠買三個老冰棍了。抓緊時間沖下了樓！
飽了口福，我正準備回家，可又一想，既然出了家們，何不讓自己痛痛快快地玩一玩？反正媽媽說過她好長時間才回家。我毫不猶豫地實施了第三個計劃——
竊玩
我東奔西跑，走街串巷，總算湊了幾個人。我們“武刀弄棍“瘋玩了好長時間，我突然想起了老媽，我連忙扔下棍子一路小跑，可是已經(jīng)晚了，氣喘吁吁的我剛從口袋里摸出鑰匙，門開了：媽媽手拿掃帚已經(jīng)站在門口了……
竊三記作文3
中午，我在家里吃午飯，看到桌上都不是我喜歡吃的菜，所以我只吃一碗飯。下午我去玩的時候，肚子餓了，我回到家時，看見媽媽在前院洗衣服。
我想剛好可以偷偷地去拿點零食來吃。首先我踮起腳步，慢慢地邊走邊想“零食會被媽媽藏在哪呢？”“在這？不對。在那？對了，媽媽一定藏在衣柜里了。”我慢慢地走到房間門口，輕輕地把門推開。進去之后，我看見在衣柜里有許多的零食，可就是沒有我要找的零食。于是，我只得重新再找，�。≡瓉韹寢尠阉卦诠褡拥淖罾镞呇�！我可總算找到了。我拿起零食從后門出去之后，就在屋后的`草叢里邊吃起來，我邊吃邊想，我偷吃了零食，媽媽肯定會知道的。糟糕，吃完了。要不再去拿幾包？不行，可我又怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，還是不去了。
第二天放學回家，書包一放，見媽媽正在廚房做飯，嘿，機會來了，我又可以去拿零食了。我輕輕地踮著腳步推開房門，進去之后，直奔衣柜，咦，怎么沒有？看來是媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了。我想算了吧。于是又輕輕地打開門慢慢地走著，擔心被媽媽聽到。突然一陣腳步聲傳來，我趕快躲進其中的一個衣柜，漸漸地，腳步聲越來越近，“嗒嗒嗒”清晰的腳步聲仿佛踏在我心口上，我好緊張，滿頭熱汗。柜門被打開了，“你這個臭小子，午飯就不吃，跑到這里來找零食呀！你是不是想吃棒子了�！蔽乙粋�勁地“呵呵”，媽媽擰著我的耳朵一直嘮叨著。經(jīng)過這次教訓，我再也沒有去竊食了。
不過，每當我想起這件事情，我就非常開心。
竊三記作文4
“今天是星期六，媽媽出門買些東西。記住，一、我回家的時候，你必須已經(jīng)完成作業(yè)了。二、不準碰餐桌上的糖罐，因為你的牙已經(jīng)壞了�！痹捯魟偮洌瑡寢尵汀芭椤钡匾幌掳验T關上了。于是，我合上書、推開椅子、關上電燈、走出書房直奔餐桌，“昨天的糖還剩幾粒？有什么口味，香橙味的還不錯……”我想。
來到餐桌前，我擰開罐子的蓋子，隨便抓了一顆有光澤的黃色糖果，“菠蘿味兒的，美味！”我津津有味地吃了起來。突然，我聽見了腳步聲，我大驚失色，趕緊把蓋子蓋上，跑回了書房，一邊奮筆疾書，一邊把耳朵豎了起來。一分鐘，兩分鐘……五分鐘過去了，仍然沒有聽見開門的聲音，原來是我聽錯了。這下，我安心了，又跑到餐桌邊，津津有味地吃起來糖來。
過了一會，我開始大把大把地吃糖了，還發(fā)出了“吧唧、吧唧”的聲音。我仿佛忘記了時間，忘記了作業(yè)，現(xiàn)在，我的腦海里只剩下糖和它們的味道了，絲毫沒有察覺媽媽的腳步聲。
突然，開門的聲音提醒了我，我正準備回書房，可惜來不及了，我只好坐在沙發(fā)上。
“我回來了，兒子，作業(yè)寫完了沒�！薄皩懲辍炅恕！薄坝袥]有吃糖？”“沒……沒有�！薄澳忝烧l呀！”媽媽大發(fā)雷霆。“沒蓋的蓋子，只剩下一半糖的'罐子，桌上的渣渣，都是證據(jù)。依我看，你的作業(yè)也沒做完吧�！眿寢屔鷼獾卣f。
剩下的半罐糖也被藏起來了，我至今也沒有找到……
竊三記作文5
三年級時上午第一節(jié)下課時，同學給了我一根棒棒糖，我便津津有味地吃了起來。一會兒把棒棒糖含在口里，一會兒用舌頭舔一下，一會兒把棒棒糖當作牙刷來漱口。
我正吃得起勁的時候，突然間，上課鈴響了，于是，我趕緊坐到座位上�？墒�，棒棒糖又放在哪兒呢？放在桌子里，不不不，棒棒糖就臟了。那豈不是不能吃了？如果在課堂上吃的話，這節(jié)又是數(shù)學課，數(shù)學老師又很嚴厲的，如果被他發(fā)現(xiàn)了該怎么辦？記得在上次，我端端正正地坐著，只不過手里拿著一支自動鉛筆玩了一下，數(shù)學老師把我剛買的自動鉛筆給摔爛了，我為這件事傷心了好久。經(jīng)過認真的考慮過后，我做了一個大膽的`決定，準備在課堂上偷吃。
數(shù)學老師來了，我假裝去桌子里拿數(shù)學書，其實是趁此機會偷吃棒棒糖。我先舔了一口，后來，數(shù)學老師反過身去擦黑板，我又把棒棒糖含在口里。一會兒，當數(shù)學老師注視著前面的時候，我準備把棒棒糖咬碎吃完，數(shù)學老師的目光向我們后面掃過。幸好這時我沒吃，不然就被發(fā)現(xiàn)了。真是“做賊心虛“�。〕脭�(shù)學老師正在寫算式的時候，我一口咬碎棒棒糖，把它吃完了，我松了一口氣。我想：我終于成功了。
直到現(xiàn)在，我還沒忘記這件事，唉，竊食的滋味真不好受！
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