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秋天的校園作文

時間:2023-09-14 09:41:46 好文 我要投稿

秋天的校園作文【優(yōu)選14篇】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的秋天的校園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

秋天的校園作文【優(yōu)選14篇】

  秋天的校園作文 篇1

  秋天的校園多像一幅畫!

  一走進校園,映入眼簾的是幾棵高大的桂花樹。那些桂花樹挺著腰桿,就像一把把綠色的傘,在為我們遮風(fēng)擋雨。樹上,一朵朵小小的桂花從綠葉間探出頭來,散發(fā)出淡淡的清香。我走進桂花樹,香味更濃了。聞著桂花這淡淡的香味,讓我神清氣爽。桂花有許多種類,金黃色的叫金桂,銀白色的叫銀桂。還有一種特別美麗,我們稱它為丹桂。成語“丹桂飄香”指的就是它。

  教學(xué)樓旁,還有幾棵銀杏樹和松樹。它們像一個個士兵,守衛(wèi)著我們。銀杏樹的樹葉有的黃,有的綠,有的黃中帶綠。它們呈扇形,掛在枝頭,像一把把小扇子。微風(fēng)一吹,銀杏葉有的搖來搖去,有的被風(fēng)吹落了。你瞧,它們扇動著葉片,好像一只只金蝴蝶在飛。那些金蝴蝶隨著風(fēng)飄啊飄,一直飄到遠方。松樹則還未脫去青綠色的外衣,只是落了些葉子,果然“性耐冷”。

  在操場邊上,還開著幾朵菊花和幾朵月季花。菊花的邊呈絲狀,像一根根頭發(fā)垂了下來。菊花有許多色彩,有的像太陽那么紅,有的'像金子那么黃……菊花不畏寒冷的稱號可不是浪得虛名,陳毅筆下的《秋菊》更是寫出了菊花不怕冷的精神。月季花是大紅色的,如同一把燃燒的火。月季花像一個蛋卷,里面小,外面一層一層地包裹著,到最外面,包得就不是太緊了,都往兩邊倒。從上往下看,就像一個迷你千層蛋糕,看著就想把它給吃了。

  我愛我那美麗的校園,更愛秋天的校園。

  秋天的校園作文 篇2

  “金井梧桐秋葉黃,珠簾不卷夜來霜”,不知不覺中,秋天已經(jīng)悄然降臨。校園送別了春日的繁華,褪去了夏日的喧囂,迎來了看似冷清卻多彩靈動的秋天。

  那高大的銀杏樹,多么像秋天的使者!片片金黃的落葉,那是秋天饋贈給我們的禮物。它們像一把把撐開的小蒲扇,裝點著樹枝,遠遠望去,金黃的銀杏樹葉為略帶寒意的秋天帶來了一絲絲溫暖。秋風(fēng)吹過,一大片好似舞者般的樹葉在空中劃過一道道優(yōu)美的弧線,最后靜靜地躺在大樹媽媽的懷抱里。

  校園里的楓葉也變得火紅火紅,遠看,像那美麗的'云霞;近看,又像頑皮的孩子伸出的小手。一場蒙蒙細雨后,楓葉沾上了晶瑩透亮的雨珠,顯得那么生機勃勃。

  秋天,是菊花盛開的好時節(jié)。校園里,紫色與黃色的菊花競相開放,爭奇斗艷,一朵朵、一叢叢、一片片,仿佛一個個美人搖曳生姿。金黃的花蕊已迫不及待地探出了腦袋,好奇地打量著這個世界,輕輕湊上去聞一聞,一股清香撲鼻而來,真是沁人心脾!

  尚學(xué)樓后,一棵高大的香櫞樹聳立在草地中央,上面結(jié)滿了大大小小的香櫞,它們一個個掛滿了枝頭,圓溜溜、黃燦燦的,讓人垂涎三尺,抽一抽鼻子還能聞到一股淡淡的香味,令人神清氣爽。

  啊!我愛這多姿多彩的秋天!

  秋天的校園作文 篇3

  我們的學(xué)校大門有一對石獅子。走進大門最先看到的是操場,操場的正前方是升旗臺,升旗臺的周圍有一盒盒的花。星期一的時候我們?nèi)熒紩讲賵雠e行莊嚴的升旗儀式。

  操場左面有三棟樓,第一棟是教學(xué)樓,是二年級和三年級的教室。第二棟是綜合樓,一年級,四年級和五年級的教室。第三棟是添華樓,第一層是六年級的教室,第四層是圖書館,里面有好多書,它就像知識的海洋。

  教學(xué)樓的前面是一片小樹林,小樹林有很多落葉,只要風(fēng)爺爺一吹落葉,落葉就像一只只蝴蝶翩翩起舞。小樹林的一個小角落有一座橋,橋下面有清清的`水,橋左邊有一座假山,假山上面刻著一些字。教學(xué)樓和綜合樓的中間有一棵古樹,我不知道這棵古樹是多少年了,我也不知道這棵古樹叫什么名字,但我卻聽說它很古老。

  操場的兩旁都有很多高大的樹,有的叫芒果樹,有的叫做雞蛋樹,還有的叫橡皮樹。下課了,同學(xué)們就會在那個樹林里玩捉迷藏,聊天……

  我的學(xué)校很美麗,我愛我的學(xué)校!

  秋天的校園作文 篇4

  我觀察過春天萬物復(fù)蘇的學(xué)校,玩賞過冬天白雪皚皚的學(xué)校,卻從沒這樣仔細地欣賞過采荷二小學(xué)校的金秋!

  秋天的采二學(xué)校十分美麗,真的是風(fēng)景如畫。走進學(xué)校,迎面撲來的是一陣陣縷縷淡淡柔柔的桂花香,令人舒暢歡愉。再往地上一看,畫有一個能夠站下一個班的大圓,里面有一個很大的.“和”字,是藍色加綠色構(gòu)成的。這個“和”字代表了我們采荷二小的“和”文化,是經(jīng)過深入挖掘“采荷”這一校名的內(nèi)涵而來的。

  通往教學(xué)樓道的鵝卵石小路兩旁,盛開著許多菊花,它們顯得五彩繽紛:有的白如雪、有的紅如火、有的黃如金。它們的姿勢也不一樣:有的花瓣向里邊卷起來,像一團毛絨球;有的花瓣彎彎曲曲的,像海里的?挥械幕ò晗駠娙,從花蕊里噴出許多金絲銀線;還有的花瓣細細長長的,末端卷起來,真像千手觀音。真是千姿百態(tài),令人目不暇接。

  花圃里多數(shù)樹木的葉子已經(jīng)枯黃了。在一陣瑟瑟的秋風(fēng)中,樹葉飄落下來,時而高、時而低、時而快、時而慢,就像一只只花蝴蝶在飛舞,向人們傳遞著秋天的信息。然而,雪松卻依然那樣蒼翠挺拔,向人們展示了自我頑強的生命力。

  你瞧,那操場左邊的小公園在秋天顯得更美。哦,原先是下課了,同學(xué)們?nèi)宄扇,有的在做游戲、有的在踢毽子、有的在欣賞學(xué)校的秋景……一串串歡聲笑語灑落在學(xué)校里。

  !秋天的采二學(xué)校真美麗迷人啊!同學(xué)們像一只只小鳥在學(xué)校里盡情地歌唱,學(xué)校里到處是歡樂熱鬧的景象。

  秋天的校園作文 篇5

  春天的學(xué)校生機勃勃,夏天的學(xué)校萬紫千紅,冬天的學(xué)校銀裝素裹,而秋天的學(xué)校更是別有情趣了。

  秋天的學(xué)校美不盛收,“田”字形的綠化帶中,也是在二(1)班的門口,盛開著幾株引人注目的桂花,一簇簇金黃的桂花開滿了枝頭,一朵朵小小的,密密的,像雪花,像星星,像白色小精靈。“嗡嗡嗡······”,這是什么聲音呢?哦,這是勤勞的小蜜蜂在采蜜呢!它們必須是被桂花的.香氣吸引了,真是桂子花開,十里飄香。只要從這走過的人,都會被籠罩在桂花的香氣里。

  在會議室旁,還有一棵楓樹,這棵楓樹好像為了迎接秋姑娘的到來,把自我的小手都拍紅了,就跟杜牧的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”詩句里描述的一樣。

  下課了,同學(xué)們像歡樂、自由的小燕子一樣飛奔到了操場上盡情玩耍,同學(xué)們追逐著,歡呼著,笑聲撒遍了整個學(xué)校。

  叮鈴鈴,上課了。這時,從教室里傳來了一陣陣讀書聲,這聲音越過了操場,越過那鋪在學(xué)校內(nèi)地毯般的草坪,在學(xué)校的上空回蕩。

  這就是秋天的學(xué)校,一個充滿詩情畫意的學(xué)校!

  秋天的校園作文 篇6

  秋天到了,天更高更藍了。操場中間那兩棵雙百樹,顯得更加蒼翠、好看了。

  走進校園能聞到一陣陣誘人的清香,啊,那是大城殿身后的桂花樹散發(fā)的香味,我趕緊往桂花樹跑去。桂花已經(jīng)開了不少。黃黃的葉子像一把把小扇子只有米粒那么大,一簇簇掛滿了枝頭。葉子一片一片的就像桂花的小辮子一樣,桂花從葉子中長出來。有的擠在一起,有的只是孤零零的一兩朵。桂花仙子可香了,也許是桂花仙子把香水瓶打翻了,香水灑在它身上,他就變香了吧。

  緊挨著桂花樹旁站在中間的是一棵石榴樹,那石榴樹上結(jié)滿了紅彤彤的石榴,他們的肚皮鼓鼓的,有的飽脹的裂開了,真像聽了什么好笑的話似的,咧開嘴巴哈哈大笑,露出了一粒粒白里透紅的石榴子兒,像珍珠似亮晶晶的`,真想摘下一個嘗嘗!

  課間,同學(xué)們在操場上做游戲。一陣秋風(fēng)吹過,銀杏樹上,那黃黃的葉子像一把把小扇子,給同學(xué)們送來了凉爽。

  墻角下那一盆盆菊花迎燦爛的陽光,盛開怒放。有黃的、白的、紫的像龍飛鳳舞,像節(jié)日的火焰,像美麗的珊瑚,在微風(fēng)中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。

  秋天的校園作文 篇7

  秋天,是一個瓜果飄香的季節(jié);秋天,是一個讓果農(nóng)不得不繁忙的季節(jié);秋天,是一個快樂的季節(jié)。然而,校園的秋天又別有一番風(fēng)韻。

  秋天是和諧的,樹木的泛黃的葉片兒,從枝頭脫落,在空中悠悠享受著秋天的涼爽,又帶著那種絕妙的`舞姿,猶如蝴蝶在空中翩翩起舞,與此同時,教師發(fā)出朗朗書聲,大道上發(fā)出走路“踏踏”的響聲,秋風(fēng)也在一旁呼呼作響。

  秋天是宜人的,那沁人心脾的桂花香飄十里,有多少學(xué)生在花香下陶醉,那秋風(fēng)一作響,樹上的桂花便紛紛落下,風(fēng)將香氣和桂花散布在整個校園,最后,風(fēng)帶桂花揚長而去,但香氣卻被遺落在校園,顯得生機勃勃的校園有一種古典的味道。

  秋天,也是收獲頗豐的,在享受物質(zhì)的同時,我們的靈魂得到了精神的滋潤;我們的友誼,獲得時間烙;我們的美好,也在一點一點的從記憶里汲;我們的記憶,得到了快樂的加深。與此同時,我們正在慢慢地成長,但是,美好的小學(xué)六年也與我門面臨著永久性無法挽回的告別。

  秋天,讓我不停的收獲著。

  秋天的校園作文 篇8

  今天老師讓我們寫學(xué)校里的沁園,那我們今天就來講一講我們學(xué)校的沁園吧,你們可要聽好了哦。我們的沁園也就是相當于一個小樹林似的,那里有花有草,上面有,下面也有。

  你們知道為什么上面有,下面也有嗎?是因為下面就是小花,小草。上面有一個葫蘆架,上面還長著大大的葫蘆呢。沁,顧名思義就是浸潤的意思,沁園這個名字也是非常的好聽,讓別人聽著就是感覺是一個非常美的地方。好多同學(xué)回到教室的.時候都常常會走那條路,我每次只要一走那條路,便會覺得心里很是舒服。尤其是今天,空中下著小雨,我安靜的淋著那輕輕的雨,安靜走過沁園,她更加美麗了。雨點一滴滴從葉子上滑落,順著葉子彈落在草叢里,小草和樹葉被雨滴映襯著更加晶瑩剔透呢。一到晚上我會很愿意去樹林深處走一走,即便現(xiàn)在已經(jīng)是秋衣漸寒,白天慢慢的也短了,不到七點外面已然黑黑的狀態(tài),我卻更加想起沁園,那里幽靜安然,抬頭望著天空,呼吸著潤潤泥土的香,多么令人心曠神怡。今天的雨,連蝸牛也趕緊跑出來湊湊熱鬧,它們在地上的,葉上的,樹上的,石頭上,跟趕緊似的都來了。我下課后很是愿意去看看,蝸牛們爬呀爬的,我覺得那個樣子特別可愛。

  我感覺沒有比我們學(xué)校再好的沁園了,我非常喜歡我們的沁園。

  秋天的校園作文 篇9

  校園里滿是瑯瑯的讀書聲,不能引起我的注意;連綿不斷的沁心泉水嘩嘩地流著,也不能引起我的'注意;那茂盛的重陽木,還是不能引起我的注意;我依舊漫步在秋天的校園,尋找一份生命的詩意。

  秋天姑娘帶著可愛的笑容,歡快的在學(xué)校里,不知疲倦地蹦蹦跳跳?墒怯行┤瞬幌矚g秋天。有些人卻喜歡秋天,我既不喜歡,又喜歡。我不喜歡她讓葉子飄落,又喜歡她頭上戴著那美麗的桂花的樣子。我喜歡桂花,她也喜歡桂花。

  我停了下來。不知是什么香氣在我的鼻孔里徘徊。我一路貪婪地吸著那花香。到了操場,跑道顯得如此渺小,那桂花樹卻顯得如此之大。

  我走進了桂花樹,想聞聞那清香,可是手就是不聽使喚,指尖就要碰到樹枝了,耳邊傳來一陣大喊:不能摘花。我把手又縮了回來。這時,一個小男孩左手拿著瓶子,右手摘著花。不好,被管理員看見了,管理員大步走上前去,一把奪過瓶子,當著小男孩的面倒掉了,小男孩哭了,管理員大步地走了,我心里憤憤不平,卻不知是為男孩,還是管理員。

  是的,花也是有生命的。

  秋天的校園作文 篇10

  我們的學(xué)?擅懒,一年四季景色如畫,可我最喜歡的還是秋天的學(xué)校。

  一進學(xué)校,你就會看到四座高大的教學(xué)樓,威武地挺立在學(xué)校正中,就像一個溫暖的四合院,我們少年兒童在這個歡樂的大家庭中,在教師們的辛勤培育和精心呵護下,健康茁壯地成長。

  再往前走,你會看到一個巨大的'籃球場。那里是同學(xué)們游戲的樂園。看,高年級的學(xué)生正在興高采烈地打籃球,周圍還有不少觀眾,在為他們吶喊,給他們加油。

  籃球場旁邊還有很多小朋友在那里嬉戲、玩耍,他們跳著,鬧著,笑著,多開心呀!

  籃球場旁邊有座美麗的大花壇,如果你來到那里,必須會被那里的秋色所吸引,準會停駐不前,流連忘返。花壇里有各種各樣的花,有五顏六色的菊花,有含苞欲放的月季花,有芬芳四溢的桂花……其中最引人注目的要屬菊花了。

  菊花開得真美。嚎矗@朵紅菊花開得那么艷,就像小姑娘嬌羞的臉龐;那朵粉的又是那么嫩,就像暖暖的夕陽旁那多彩的云霞;這朵白菊花那么純,就像寒冬中搖曳飄落的雪花;瞧,這還有一朵黃色的,好像是一朵綻開的金花,在陽光的照射下熠熠生輝……

  菊花好像在比美似的,一朵比一朵好看,一朵比一朵鮮艷?吹竭@些美麗的菊花,不由得讓我想起清代詩人元稹寫的那首《菊花》:“秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花!

  我們的學(xué)校太美了,我愛我的學(xué)校!

  秋天的校園作文 篇11

  轉(zhuǎn)眼間,秋天到了。秋姑娘拉著風(fēng)兒的手,與夏姑娘擦肩而過。它走過我們的校園時,停下了腳步,好像是在欣賞自己所帶來的美景。

  秋天的校園里,那飛舞的落葉也算得上是校園里的一大美景。秋天的樹葉,不如春天的翠綠,但是卻金黃金黃的,給人一種不一樣的美。柔軟的葉子舒展著身子,風(fēng)一吹,那“嘩啦啦”的聲音便響在耳邊,接著大片大片的樹葉往下落,如同一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。我最喜歡踩著這些落在地下的葉子,因為每踩一片落葉都會發(fā)出不同的`聲音,而這些聲音交雜在一起就像是在演湊一曲曲動聽的歌曲。仔細觀察一片片落葉,每一片都不一樣,都有自己獨特的美,有的像一把精致的小扇子;有的又如同孔雀開屏。讓人看一眼就會忘不掉它的樣子。這種種景象都是在詮釋秋天的到來。

  秋,多么優(yōu)美的一個詞。它融匯了春的溫暖,夏的熱烈和冬天的涼爽。如果金色的秋天加上美麗的校園不就是一副美麗的圖畫嗎?在這樣一副美麗的畫中學(xué)習(xí)也會讓人感到心曠神怡,收獲滿滿吧。

  秋天的校園作文 篇12

  歷經(jīng)了純凈的冬季,明麗的春季,火熱的夏季之后,又步入秋天,秋天的校園格外美麗迷人。

  校門口左右兩邊各有一顆梧桐樹,他們像士兵一樣傲然挺立在那里,每當我走進校園時,旁邊的兩顆梧桐樹就像保護著我們似的。

  在往里向左看,是操場,操場上是綠油油的草坪,外面的跑道,火紅火紅的比火還要紅,操場前面是主席臺,主席臺邊就是我們向往的國旗了,國旗在空中飄揚著隨風(fēng)舞動,操場后面的籃球場,籃球場的左邊就是美麗的小花園了,小花園里的花有紅的,黃的,紫的,像一個個彩虹一樣。

  小花園的左邊就是我最喜歡的教學(xué)樓了,教學(xué)樓是呈口字狀的,墻壁是紅色的,樓里面一片潔白,我的教室是全校最大的教室,寬敞又明亮,既通風(fēng),還不沾灰塵。

  教學(xué)樓的后面就是小菜園,還有幾棵銀杏樹,他們的`黃葉子就像給大地媽媽穿上了一件新的黃毛衣,可漂亮了,黃色的葉子,還有一股淡淡的清香,這股清香從我的鼻子船進入脖子,到了我的肚子,甚至傳遍了我的全身。

  我的校園春天鳥語花香,夏天綠樹成蔭,秋天秋高氣爽,冬天白雪皚皚,不只是秋天美,其他季節(jié)更美。

  秋天的校園作文 篇13

  當炙日里的最后一聲蟬鳴消逝,秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。她揮了揮金燦燦的衣袖,一幅美麗的秋景圖便呈現(xiàn)在眼前,我望著滿目的秋色不由感嘆道:“秋天的校園真的好美啊!”

  走進校園,我抬頭望去,夏天的綠色被秋天的黃色給取代了,小草們紛紛脫下自己的綠衣裳,穿上一件件“秋天的.校服”,一眼看過去就像一張巨大的黃地毯,美麗極了!

  走過草地,我來到一條林蔭小道上,道路旁栽著許多的樹:梧桐樹、銀杏樹……還有許多不知名的樹,它們?nèi)萘,開始掉起了自己的“頭發(fā)”。枯黃的葉子就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,離開枝頭,你追著我,我追著你,在空中嬉戲玩耍。玩累了,它們就躺在大地媽媽的懷抱里甜甜地入睡了。

  走過林蔭小道,我來到了校園角落唯一的一株楓樹下。放眼望去,楓樹紅的就像一束巨大又溫暖的火把,熊熊燃燒的火焰仿佛要點燃整個校園,我沉浸在這個這片楓樹林中,久久難以回神。

  突然一陣花香撲鼻而來,我循著花香來到一棵桂花樹下,桂花樹的葉子綠得發(fā)亮,如翡翠般透亮。桂花的花瓣和別的花瓣不一樣,她的花瓣是黃色的,環(huán)抱著米粒似的小小花蕊,散發(fā)出濃郁花香,迷人極了。

  暖暖的秋日下,同學(xué)們穿著秋衣,正在操場上休閑娛樂。雖然已是秋天,但這絲毫也阻擋不了我們運動的勁頭。同學(xué)們有的在打籃球,有的在踢足球,還有的在玩排球,每個人都臉上都洋溢著歡樂。

  這就是我秋天的校園,一個充滿歡聲笑語,多姿多彩的美麗校園。

  秋天的校園作文 篇14

  我們的校園春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪皚皚?晌疫是最喜歡秋天的校園。

  秋天,校園內(nèi)樹葉飄落。金黃色的樹葉落在了老師和同學(xué)們的肩上、腳邊,好像在為大家?guī)ё呦奶斓难谉,送來秋天的涼爽。紅紅的楓樹葉子像燃燒的火焰,映紅了孩子們的笑臉。

  秋天,校園內(nèi)碩果累累。棗樹、石榴樹上的累累果實都壓彎了樹枝。紅彤彤的棗子像一顆顆晶瑩剔透的翡翠,吸引著孩子們的目光;沉甸甸的石榴像一顆顆爆破彈,急不可待地射向同學(xué)們的.懷抱;金燦燦的柿子儼如一只只酒杯注滿了瓊漿玉液,等待著孩子們的品嘗。

  秋天,校園內(nèi)鮮花怒放。圍墻邊上的菊花,一叢叢,一簇簇,像孩子們的笑臉,在秋風(fēng)中歡笑著;像金色的海洋,隨風(fēng)蕩起一層層的波浪。

  秋天,校園天空湛藍。走到后操場仰望校園的天空,天空是湛藍色的,沒有任何瑕疵。偶爾天空中飄過一朵云彩,像一團團潔白的棉花,在半空中懸掛著,宛如一幅名家的畫。

  這就是秋天的校園,我愛秋天的校園。

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