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向日葵沒(méi)有眼淚作文

時(shí)間:2023-09-14 22:56:47 好文 我要投稿
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向日葵沒(méi)有眼淚作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的向日葵沒(méi)有眼淚作文,歡迎閱讀與收藏。

向日葵沒(méi)有眼淚作文

向日葵沒(méi)有眼淚作文1

  “每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算是受傷也不會(huì)絕望”,聽(tīng)著歌,望向車(chē)外,路邊是大片大片的向日葵,金燦燦的,朝著太陽(yáng)正笑得爛漫。

  我坐在沙發(fā)上,左腳腳踝上敷著冰塊,那腫得不成樣的腳踝,跟包子似的。皮膚早被敷得紅紅的。灼灼的痛。

  痛意從腳踝蔓延,像針一樣一針一針地扎向心靈,渾身充滿著一種無(wú)力的'隱隱的酸,一陣黯然的頹喪。痛意一陣一陣地,像涌向海岸的潮水一樣愈加明顯,淚珠在眼中打轉(zhuǎn),已經(jīng)流到眼角。一個(gè)人坐在客廳里身邊沒(méi)有人,我強(qiáng)忍淚水,不讓它們滴下。

  不知過(guò)了多久,爸爸回到家中,忍了很久的淚水再也制止不住,不爭(zhēng)氣的打開(kāi)閥門(mén),一泄而下,強(qiáng)裝的堅(jiān)強(qiáng)早已無(wú)蹤無(wú)跡地溜走。爸爸走過(guò)來(lái),坐在我身邊,“不要哭,有什么好哭的,我們不是堅(jiān)強(qiáng)的嗎?”可爸爸的這番話仍不起效果,我仍舊抽咽著,人一聳一聳的。爸爸想了一會(huì),繼續(xù)說(shuō)道:“還記得那片向日葵嗎,風(fēng)再大,雨再大,太陽(yáng)一出來(lái),仍照樣對(duì)它微笑。卑微弱小的植物都這樣,何況人呢?”

  我抬起頭,淚眼朦朧地望著爸爸。記憶倏地把我?guī)У侥瞧蛉湛亍=隙嘤,連續(xù)幾月的雨季,呼嘯猙獰的風(fēng),吹得它們的葉在風(fēng)中飄搖著,狂卷著,然后黯然落地,風(fēng),打著黃色的花瓣,一片,一片,最后只剩下一個(gè)光禿禿地盤(pán)兒了。但它們的枝桿卻一直頂著風(fēng)雨,穩(wěn)穩(wěn)地站著。雨霽風(fēng)停,太陽(yáng)又現(xiàn),即使只剩一個(gè)盤(pán),也依然面對(duì)太陽(yáng),燦爛而笑。

  雨大風(fēng)大,向日葵從不曾流淚,痛意再一次襲來(lái),但我卻把淚收回,重拾堅(jiān)強(qiáng)。

向日葵沒(méi)有眼淚作文2

  還記得去年的場(chǎng)景:我逐級(jí)登上那臨駕于花田之上的玻璃平臺(tái),依著扶欄向下張望,只見(jiàn)滿眼的金色輝煌,成千上萬(wàn)朵光彩奪目的向日葵正對(duì)著我肆意地歡笑,美得令人震撼難忘。

  那是一種多么美的花朵!那橘色的光潔花瓣,就是用四周絲絲陽(yáng)光編織、用太陽(yáng)的脂融合、用太陽(yáng)的精華匯聚而成的閃亮的尤物,似乎正源源不斷地向四周散發(fā)著怡人的光與熱。我想,向日葵是熾熱的,應(yīng)該沒(méi)有水滴能在它的上邊停留。那透明的水滴一觸到這光鮮明麗的花瓣,定會(huì)化作虛無(wú)、煙消云散。這么說(shuō)來(lái),在日光下,向日葵定沒(méi)有眼淚吧!

  夜暮低垂,天空變得昏黃,夕陽(yáng)平臥于地平線上,我不免有些擔(dān)心,擔(dān)心向日葵這日光的精靈,一失去陽(yáng)光便會(huì)頹然倒下?墒牵蛉湛酝Π沃碜,花盤(pán)仍高傲地朝著太陽(yáng)落下的方向,橘色的花瓣仍然艷麗,未顯一絲頹然,沒(méi)有一絲離別的惆悵。

  太陽(yáng)漸漸隱去,夜風(fēng)漸涼,水汽漸濃,花田中升起一層淺淺的霧氣,就如那淡淡的憂傷。輕風(fēng)搖曳中,向日葵依然癡癡地朝著那片漸濃的暮色遙望。我忽然明白,即使在黑暗中,向日葵也是不會(huì)有眼淚的。因?yàn)樗冀K牽掛著陽(yáng)光,永遠(yuǎn)記住了太陽(yáng)的光輝。在它心中,永遠(yuǎn)是一片陽(yáng)光燦爛,在這陽(yáng)光之下,它盡可以自信地微笑,度過(guò)這沒(méi)有淚光的夜晚,等待黎明的到來(lái)。

  我不禁為自己所憂愁的'小事羞愧,僅僅是因?yàn)榈舫隽税嗉?jí)前10,比相互較勁的對(duì)手低了8分,便陷入了滿心的不悅和滿眼的霧氣朦朧,郁郁寡歡了多日。如此小事便能將我打倒,我又可以成就些什么?在這悲傷的日子里,我想,我要在心里栽下一株向日葵。

  讓那向日葵在心尖閃動(dòng),即使四周沒(méi)有光亮,也要在心中培滿陽(yáng)光,使我溫暖,使我?jiàn)^進(jìn),蒸干我眼中的淚水,綻開(kāi)明麗的微笑,不放棄,不言敗,在困境中拼搏,在逆境中成長(zhǎng)。

  努力著,等待著,使自己變成帶著正能量的粒子,閃耀著,伸手撥開(kāi)眼前的氤氳霧氣,對(duì)著那流光溢彩的太陽(yáng),粲然一笑,告訴自己:向日葵沒(méi)有眼淚!

向日葵沒(méi)有眼淚作文3

  “同學(xué)們,今天我們來(lái)畫(huà)一幅你們最喜歡的花!泵佬g(shù)老師踩著上課鈴走進(jìn)教室,布置美術(shù)課的任務(wù)。

  我想了想,拿起筆在紙上畫(huà)出草圖。一筆一筆,向日葵的輪廓便大致出現(xiàn)在眼前。它昂著頭,似乎在對(duì)著太陽(yáng)微笑。

  那是個(gè)冬天,我獨(dú)自在家寫(xiě)作業(yè),大爹忽然進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō)道:“你爸爸出了意外,頭部重傷,現(xiàn)在已經(jīng)送醫(yī)院了……”霎時(shí),所有的一切都變得模糊,我不知道該干什么,也不知道他后來(lái)說(shuō)了什么。那一瞬間,我仿佛被一股無(wú)形的力量定在原地,無(wú)法動(dòng)彈。

  出意外的時(shí)候父親不在室內(nèi),所以搶救的醫(yī)院也是在很遠(yuǎn)的地方。母親收拾好東西去照顧父親,我卻不能。那段時(shí)間天一直陰沉沉的,太陽(yáng)似乎不愿意露面,躲在厚厚的云層后面。我借住在嫂嫂家,等待父親的消息。

  白天和侄女學(xué)習(xí)玩耍,也沒(méi)有覺(jué)得不開(kāi)心。然而一到夜晚,一切都安靜下來(lái)的'時(shí)候,我就縮在被子里小聲地抽泣,眼淚不停地流下來(lái),浸濕了枕頭。我在害怕,害怕父親醒不過(guò)來(lái),害怕失去他。我也在懷念,懷念曾經(jīng)他對(duì)我的一點(diǎn)一滴的好。我甚至希望他可以再向我抱怨我的壞習(xí)慣。

  有一天,太陽(yáng)出來(lái)了。我走進(jìn)書(shū)房,小侄女正在畫(huà)些什么。見(jiàn)我進(jìn)來(lái),她便拿起來(lái)給我看:“阿姨你看,好看嗎?”是向日葵啊。我點(diǎn)點(diǎn)頭,問(wèn)她:“為什么畫(huà)向日葵呢?”她指了指畫(huà)紙的左上角:“因?yàn)橄蛉湛偸浅?yáng)公公笑呀!阿姨也要開(kāi)開(kāi)心心的呀!

  我仔細(xì)一看,她畫(huà)的向日葵上有一張笑臉,正向著太陽(yáng)。我看向窗外的太陽(yáng),也露出了笑容。我是不是也應(yīng)該像向日葵一樣,微笑著面朝太陽(yáng)呢?

  父親也不希望看到我流淚吧。我想。我應(yīng)該抬起頭,用笑容去化解這些天冰冷的氛圍,去溫暖那些同樣為父親擔(dān)心的親人,去學(xué)會(huì)積極樂(lè)觀,去學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  我拿出彩鉛,為向日葵涂上溫暖的金黃色。老師走過(guò)來(lái)看了一眼,問(wèn)道:“為什么畫(huà)向日葵呢?”

  “因?yàn)橄蛉湛偸浅?yáng)笑!

  “因?yàn)橄蛉湛麤](méi)有眼淚!

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