久久99热66热这里只有精品,特黄特色的大片在线观看,亚洲日本三级在线观看,国产三级农村妇女在线,亚洲av毛片免费在线观看,哺乳叫自慰在线看,天天干美女av网

漫畫老師作文

時間:2023-09-15 15:43:45 好文 我要投稿

漫畫老師作文15篇(合集)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的漫畫老師作文,歡迎大家分享。

漫畫老師作文15篇(合集)

漫畫老師作文1

  莫老師是英語班的一個教學(xué)老師。他有時對我們很嚴厲,但大多時候都是對我們很溫柔的。

  莫老師,她長著大大的眼睛,雙眼皮,長長的.睫毛,瓜子臉,櫻桃小嘴,一頭黑色的長發(fā)中夾著幾根金黃色的頭發(fā),長得漂亮極了!就像是動漫里的老師。

  記得有一次課前測我錯了很多很多,老師很生氣,下課后把我叫到辦公室說要跟我講題。我想著老師會狠狠地把我批一頓,但是并沒有,到了辦公室老師溫和的說,這次你為什么會錯那么多?這不是你的成績!我對老師說,莫老師我知道錯了,這次是因為我粗心大意而把基礎(chǔ)的題錯了,下次一定不再這樣了。王老師對我說知錯就改就是好學(xué)生,我給你講講你錯的題吧。就這樣,老師讓我坐他旁邊,一邊給我講著錯題一邊給我一邊時不時的用濕巾擦額頭上的汗。到了第二節(jié)課的課前測,我確實考了滿分,我很感謝莫老師幫我補習(xí)錯題,和細心的照顧

  經(jīng)過了這件事我更加喜歡莫老師了。

漫畫老師作文2

  改變?nèi)说囊簧砣擞泻芏,例如:公交車司機、環(huán)衛(wèi)工人、交警……總之在生活中有恒多人都有可能成為改變的人,而改變我的命運的人卻是馬老師。

  馬老師常常帶著一雙黑色的眼鏡,扎著一雙烏黑亮麗的頭發(fā)。一眼看上去顯的分的儒雅。

  馬老師講課很幽默也很有個性,不像其他的老師講課那樣普通,馬老師在講課時總能有幽默的語言表達出來講給我們聽。聽,有位同學(xué)問馬老師:“熊字和能字有什么好辦法記住么?”馬老師說:“熊字對能字說兄弟你怎么那么窮也熊掌都買了!蓖瑢W(xué)們聽后都哈哈大笑,在這次笑中大家也都記住了這句話。

  還有一次,到上課時,同學(xué)們都沒有看見馬老師,都議論紛紛,有的說:馬老師怎么還沒來呢?會不會忘了,”有的說:“估計,停課了吧!但是我們怎么沒有收到通知呢?”還有的說:“要不我們一起去前臺老師吧!”說著一位膽大的.同學(xué)就去為前臺老師去了,可是,的前臺老師也不知道眼看十五分鐘已過,有的同學(xué)已經(jīng)嗨了其來?删驮谶@時,馬老師突然進來說:“下面同學(xué)開始寫作《課堂前的十五分鐘》”》。頓時、同學(xué)們明白了馬老師的用心良苦啊!

  馬老師是改變我的人生重要的一位,她就像“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”一樣無私的教導(dǎo)著我。

漫畫老師作文3

  看了題目以后,你一定認為我的數(shù)學(xué)老師非常帥氣,其實我的數(shù)學(xué)老師都60歲了,皺紋非常多。

  看題目就知道我的數(shù)學(xué)老師是一位男老師,從以下幾點你就可以看出,我們的老師不僅“帥氣”還很搞笑。

  記得有一次,我們中午放學(xué)了,我們班的同學(xué)站在教學(xué)樓門口整好隊,等老師出來送我們出校門。這時,我們看到一位個子很矮的男老師出來了,這正是我們的'數(shù)學(xué)老師,走著走著突然拿起他的左手撩左邊的頭發(fā),頭還跟著左手一起,把頭上揚了一下,一臉的自信,真是典型的耍帥動作,真是太有趣了。

  還有一次就更搞笑了,在課程表上,把數(shù)學(xué)老師姓武的“武”寫成了“吳”,老師看了之后就讓全班同學(xué)抬起頭,然后在黑板上大大的寫了一個武字,讓同學(xué)們一定要記住他的姓,老師停頓了一會兒又說:“我可是武則天的轉(zhuǎn)世,誰要是記不住就打斷他的腿!闭f完后,老師還不忘記擺一個帥的動作。這時,我們班都哄堂大笑,但是老師還是一本正經(jīng)的。

  這就是我們的數(shù)學(xué)老師,一個“帥氣”的數(shù)學(xué)老師。

漫畫老師作文4

  我的老師乃是三國中曾被曹操稱贊過有呂布之勇的大英雄馬超,中間加個“長”字,名為馬長超,我們都稱他為馬老師。

  馬老師一頭烏黑的頭發(fā)襯托著方方的臉,微微往下落的大鼻子,帶著一個黑色的方形細框眼鏡。馬老師會變臉,有時臉變黑,有時臉變粉,有時臉變紅。他的臉總是瞬息多變,就像川劇變臉一樣神奇。

  一次課上,有兩個不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生在說話,馬老師的臉瞬間陰沉下來,變成了黑色,同學(xué)們見狀立馬坐好,好像時間靜止了一樣,當(dāng)時安靜得連針掉了的'聲音都能聽見。那兩位同學(xué)并沒有察覺到自己的危險,“呀!小心,”“黑臉”出動了,兩位同學(xué)剛有點察覺,“黑臉”已經(jīng)到了兩位同學(xué)的身邊。馬老師厲聲呵斥,嚇得兩位同學(xué)誠惶誠恐,卻一聲也不敢說。

  當(dāng)然,老師也有溫柔的一面。有一次,我們唱歌唱得好,老師不斷地夸贊我們,我們聽到夸贊就得意忘形,喊著“那是,必須的。”老師并沒有生氣,而是停下課程與我們說笑。說著說著便又變成了紅臉,變成了紅色。他開始與我們玩在一起,我們笑啊,樂啊,玩累了就休息,老師還讓我們看電影、聽歌,一節(jié)課一轉(zhuǎn)眼就過去了,老師的臉時變紅時變粉。

  你們有沒有喜歡上我的這個彩色三國老師呢?

漫畫老師作文5

  她喜歡著一身淡黃色的連衣裙,一個可愛的草莓發(fā)夾點綴著一頭卷卷的長發(fā),總是抱著一摞教材,笑瞇瞇地走進教室。她就是我們的“百科書老師”——楊老師。

  上語文課時,楊老師如同一本《十萬個為什么》,解決著我們的奇思幻想與各種古怪的問題。原本是一個不明白的深奧問題,楊老師總能化難為易,風(fēng)趣地解答。有時我們刨根問底問到與課本無關(guān)的內(nèi)容時,楊老師就會風(fēng)趣地一笑,說“你們這些淘氣包,再問我就成亞里士多德了!比堑萌嗪逄么笮,學(xué)習(xí)的疲倦立刻一掃而光。

  考前復(fù)習(xí)時,楊老師仿佛一本《孫子兵法》,認真細致地為我們講解閱讀的思路與寫作文時的小技巧,并夜以繼日地為大家搜集范文,生動形象地描繪出作文的主題,打開我們的思路,讓大家無懼任何考試。楊老師的學(xué)習(xí)辦法總是那么好,令人佩服不已。

  午飯后的點心時間,楊老師又好像《美食大全》,津津有味地說著各地的特色美食,把我們饞得垂誕三尺。當(dāng)我們?nèi)〉眠M步的時候,老師總會給我們帶點從未吃過的零食,鼓勵我們。美食的滋味可真是讓大家回味無窮,同時也讓大家更有了學(xué)習(xí)的積極性。

  在給我們講起革命烈士們時,楊老師立刻如同一部《史書》,雙手緊握成拳頭,充滿正義地講述南京大屠殺的殘忍與江姐的堅韌不屈與浦志高的'凜然正氣……楊老師的講述好似把我們也帶到了那個戰(zhàn)火紛紛的年代,讓我們的心情也變得澎湃,立志一定要好好學(xué)習(xí),讓祖國變得強大。

  楊老師實在是一本書,一本風(fēng)趣、有內(nèi)涵、令人回味的書!我愛我的“百科書”楊老師!

漫畫老師作文6

  “劉姥姥”大名劉永紅,是我們班的數(shù)學(xué)老師。

  他身體微胖,走起路來一搖一擺,像只可愛的企鵝;眼睛小小的,卻炯炯有神,鼻梁上架著一副黑色邊框眼鏡,顯得特別斯文;嘴巴不大也不小,每天都微笑著上揚。

  “劉姥姥”這個人盡皆知的綽號,是我們班同學(xué)私底下給他取的,但后面還是被叫開了。

  一天,我在走廊上遇到了他――劉老師。一不小心,我輕輕地喊了句:“劉姥姥好!”原本,我以為劉老師會生氣,沒想到,他竟然沒有生氣,反而笑瞇瞇地看著我:“陳羽凡,是不是你們班上的同學(xué)都是這樣叫我的`呀?”

  見他沒有生氣,我老老實實地告訴他:“是的。”

  “為什么?”劉姥姥緊追著我問,“為什么你們班的同學(xué)要給我一個男老師取這樣一個綽號呢?”我聽了,狡猾地笑了笑:“因為您不僅長得慈祥,對我們又和藹可親,所以我們班就順其自然地給您取了劉姥姥這個綽號。”

  “哦!”劉老師慈祥地很受用地笑了笑,摸了摸我的頭,走了。

  一傳十,十傳百。從此,我們班就開始明目張膽地叫劉老師為“劉姥姥”了。

  你看,這就是我們可親可敬、受人歡迎的劉老師,你喜歡他嗎?

漫畫老師作文7

  我們班最近來了一個“奇怪”的老師,她就是我們的班主任,也是我們的語文老師,她不像美術(shù)老師那樣熱情,不像體育老師那樣嚴格,更不像英語老師那樣“冷靜”。這位老師就是我們的湯老師。

  湯老師穿著花花綠綠的,經(jīng)常帶著一個粉色的絲巾,戴著一副金絲邊眼鏡,黑黑的`卷頭發(fā),看起來年輕了很多。

  跟其他教我們的班主任一樣,開學(xué)第一步就是先教我們怎么做,不該怎么做;第二步就是我們的作業(yè)要求,先是教我們思維導(dǎo)圖怎么畫,什么主題圖和思維導(dǎo)圖的分枝之類的,和那些名字該寫哪里,老師告訴了我們所有老師知道的事件,老師把知識毫無保留地傳授給我們,讓我們知道了很多事。因為我們知道老師是對我們好,老師是我們生命中不可缺少的人。

  我還記得和老師第一次見面時的喜悅歡騰,那個時候,我的心里在想,這就是我們的老師嗎?看起來很有學(xué)問,而我愛我的老師,更愛老師傳授給我們的知識,也很愛老師對我們說過的話。

  希望我們的老師永遠是她,是那個和藹可親的湯老師,也是那個“奇怪”的充滿學(xué)問的語文老師,是那個跟其他老師“不一樣”的班主任。

漫畫老師作文8

  每個老師都各具特色,有的老師嚴厲,有的老師溫和,有的.老師幽默。今天,我要給我的老師用文字畫一幅漫畫,我們幽默和嚴厲并存的數(shù)學(xué)老師——袁老師。

  記得有一次,我們正在上著袁老師的數(shù)學(xué)課,大家聽得非常認真。突然,老師停了下來,走向一位女生,只見那位女生還沒察覺到,依然在座位上玩著貼畫,老師嚴厲地說了一聲:“站起來!”并拿起了貼畫嘴里還唱著:“你美了美了美了,我醉了醉了醉了!鳖D時,班里哄堂大笑了起來。袁老師用力拍了一下桌子,嚴厲地說:“笑什么笑?有什么好笑?”那個女生也低下了頭,羞紅了臉。下課時,老師說了她一頓,自從那件事過后,她再也不敢上課玩貼畫了,尤其是數(shù)學(xué)課。

  還有一次,我們袁老師正在解題,突然聽到有一個人拍老師馬屁,老師問:“是誰?”這下又有幾個男生開始起哄地拍馬屁。老師并沒有生氣說他們耽誤上課,而是溫柔地問:“是誰?一個小馬屁精,要不要發(fā)獎狀時再給你們發(fā)一個拍馬屁獎呀?”頓時,我們班里哈哈大笑了起來,有的同學(xué)都笑得捂著肚子,直呼不行了,不行了。

  這就是我幽默嚴厲并存的袁老師,他讓我想到一句話:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句話寫得就是老師那種燃燒自己,奉獻他人的精神。此時此刻,我想對老師說:“老師,謝謝您對我們的教導(dǎo),老師,您辛苦了!”

漫畫老師作文9

  朱老師,我最熟悉的老師,從小學(xué)一年級開始一直是我們的班主任兼語文老師,五年來她幾乎天天與我們這幫孩子摸爬滾打在一起。

  朱老師中等個子,一頭黑發(fā)散垂在肩,有時扎成一把抓的馬尾辮。戴著一副厚厚的眼鏡,據(jù)說有八百度。她最大的特點,就屬那寬闊而光滑的大腦門了,在眾多老師中一眼就能找到她。

  朱老師的特點之二就是嗓門大,俗話說老師吼一吼,教室抖三抖。但她很少吼我們,她這嗓門都用在激情昂揚的講臺上,朱老師上課妙語如珠、恢諧有趣,聽她上課讓人興奮,是一種享受,也讓我們對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  朱老師姓朱,愛好也和小豬一樣,對吃有一種特別的.敏感。一次下午,朱老師正眉飛色舞講課,分發(fā)周末點心的師傅,在門口遞進了一袋面包,朱老師像小豬一樣兩眼發(fā)光,忘情地大喊一聲面包。開始,同學(xué)們楞住了,霎時,教室里又爆發(fā)出一陣笑聲,等朱老師回過神來,她自己也笑彎了腰,還問了一句剛剛我講到哪兒了?

  朱老師性格溫和,沒見她發(fā)過火罵過人,但班級的成績起伏,往往是掛在她臉上的晴雨表。成績不理想,她一臉嚴肅,總是耐心講你們今天不努力,長大會后悔的?汲龊贸煽,喜悅之情也寫在臉上,老師會買來一堆巧克力、零食和小文具,和學(xué)生一起分享成功的快樂。

  朱老師的喜和憂時時牽掛著學(xué)生,她和我們一起煩惱,一起歡笑。我們喜歡您一一朱琳老師!

漫畫老師作文10

  她常常盤著頭發(fā),面帶微笑地上語文課,她有一雙閃閃發(fā)光的眼睛,猶如一顆明亮的寶石。她,就是我們班的語文肖老師。肖老師常常告訴我們,要懂得看到他人的優(yōu)點,而且她自己也是一個會發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點的人。

  還記得快開學(xué)的時候,我去新教室?guī)兔叩,遇到了肖老師?/p>

  開學(xué)時,她提了三次這件事,給我發(fā)了一個獎狀。后來老師又說要發(fā)一個有關(guān)那件事的獎狀,我很疑惑。這次發(fā)的是什么?以前不是發(fā)過了嗎?原來,這次發(fā)的獎狀是給我媽媽的'。我從未想過獎狀還有給家長的。

  發(fā)獎狀時,每次都會讓我覺得不可思議,幾乎大部分同學(xué)都有過獎狀。

  我想起了羅丹的話:“生活中并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

  我想,肖老師就是這樣一個人,有一雙明亮的眼睛,更是一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

漫畫老師作文11

  在學(xué)校的走廊中,有一位年輕漂亮的老師,她就是我們的語文老師—肖老師。

  肖老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),她有一雙明亮的大眼睛,鼻子高高的,一個“蝴蝶”嘴十分好看。肖老師喜歡穿連衣裙,腳蹬一雙高跟鞋,每天面帶笑容,使我們感到她很精神。老師溫柔時滿面春風(fēng),發(fā)火時氣勢洶洶,走路時昂首闊步,說話時出口成章、繪聲繪色,真是儀態(tài)萬千啊!

  又一次,我拿到測試卷,看到自己的.分數(shù),我很難過,“吧嗒,吧嗒”地掉下了眼淚,心情也不大好……放學(xué)了,回想起上次的數(shù)學(xué)考試,被媽媽打罵,我又想掉眼淚了,這一刻被肖老師捕捉到了,走過來向我問:“怎么了?”我感到一股暖流涌上心頭,我一五一十地向老師說了事情。肖老師回答我:“你媽媽打你告訴我!”回家路上我一直在哭呢……

  。±蠋熌鷮ξ业膸椭卸啻笱,我喜歡我的語文老師—肖老師,溫柔又善解人意的老師!

漫畫老師作文12

  我的語文老師姓沈,我們都親切地叫他沈老師。

  沈老師人近中年,個子略矮,體形稍胖,一看就知道是位和葛可親的好老師。

  沈老師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。他那一雙炯炯有神的眼睛總是從薄薄的鏡片中流露出慈愛的光芒,那一副近視眼鏡,不正是沈老師經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨的寫照嗎?

  沈老師講課很不錯,我們都很喜歡上他的課。老師上課時讀課文,讀得生動形象,仿佛我也進入了語文書,和里面的人物一起玩耍;和許地山嘗花生;和琦君一起搖桂花;和劉章一起走搭石……最初的時候,我在語文課上不怎么舉手發(fā)言。在沈老師的不斷鼓勵下,現(xiàn)在我上課時都積極舉手發(fā)言,各方面得到了很好的鍛煉。我的語文成績也提高了不少,也更加喜歡上沈老師的課了。

  沈老師對我們學(xué)習(xí)要求也十分嚴厲。不管是誰,要是他布置的.作業(yè),哪怕有一點點的錯誤,也要讓那個同學(xué)把錯誤改到不錯。剛開始,大家感覺不理解,后來,大家都明白了,畢竟沈老師是為了大家著想,是為了我們每一個同學(xué)的成績著想。漸漸地,同學(xué)們就沒有什么抱怨了,也越來越敬佩沈老師的嚴格、認真了。

  關(guān)于沈老師的事就像滿天的星星數(shù)也數(shù)不盡,說也說不完。我敬佩我的老師。

漫畫老師作文13

  當(dāng)你看到這個標題時,也許你會寫語文老師、數(shù)學(xué)老師,而我寫的卻是一位普普通通的老師ー美術(shù)侯老師。

  侯老師留著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),總扎著一個馬尾辮,身材不高也不矮,那張圓圓的臉上,有一雙炯炯有神的大眼睛,像一顆圓溜溜的大葡萄。還有一個能說會道的櫻桃小嘴,可親切了!

  她的性格十分溫柔,整天都是笑瞇瞇的,每次在修改我們的作品時都會小心翼翼,每當(dāng)同學(xué)有困難時,她便輕輕走到他身邊耐心指導(dǎo)!

  侯老師還是一個特別心靈手巧的人,有一次,我抱著所有的`作品送到她的辦公室去,我一進門,就看見侯老師正在做手工,我偷偷跑過去一看,原來是一只會跳的小白兔有著雪白的皮膚,粉紅的肚皮,長長的耳朵,可愛的三瓣嘴,可漂亮了!它的腳是用彈簧做的,用手輕輕一按,它就跳起來了,我被它深深的吸引住了!

  侯老師那迷人的微笑時時刻在我的眼前,那溫柔的話語深深印在我的心上,我們都很喜歡她。

漫畫老師作文14

  從小學(xué)一年級到四年級,我認識了許多老師,他們有的幽默,有的博學(xué),都給我留下了深刻的印象。但是最讓我記憶猶新的還要算四年級的語文老師。

  她有著一頭烏黑的秀發(fā),有一雙炯炯有神的眼睛,高高的'鼻梁下,有一張能說會道的櫻桃小嘴。

  平時里的她是和藹可親的,臉上總是掛著燦爛的笑容,她的課堂幽默,風(fēng)趣,每個同學(xué)聽的都津津有味,興致勃勃。有時她幽默的語言常常逗得我們哈哈大笑,可是她嚴肅起來的時候,我們還是很害怕的,只要同學(xué)做小動作,開小差不聽課時,那些做小動作的聲音都會鉆進她的“順風(fēng)耳”,迎來的是她嚴肅的面容。

  好像在哪節(jié)課上,我們在復(fù)習(xí)語文,我的同桌和他后面的后桌嘰嘰呱呱講個不停,這時老師一進來就拍了一下桌子,說:“我大老遠就聽見你們在這兒講話了,上來!”,老師拍桌子的動作讓我感受到女生一發(fā)火,天地抖三抖啊,就像,暴風(fēng)雨要來了似的。他們只好乖乖上去,接著又有人在說話,乖乖呀,胡老師發(fā)火啦!這時,胡老師就會用眼里看著那些同學(xué)。這時全體都安靜了下來。我們的老師就是這樣的一個人,她就是我們的胡老師。

  老師,是您在講臺上,在書桌旁,寒來暑往,為了使我們學(xué)習(xí)有所成就感,學(xué)有所進,天天披星戴月,不辭勞苦,嘔心瀝血,無一怨言。我愛我的老師!

漫畫老師作文15

  在我記憶里,有代表著不同食品的老師。有棉花糖味的易老師;有棒棒糖味的徐老師……而我們的黃老師,她就是咖啡味的,甜甜的,苦苦的。

  黃老師有著一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑的直發(fā),十分喜歡穿帶毛的衣服,一般都是“黑毛”和“白毛”。

  為什么說黃老師是“咖啡”呢?因為每次在學(xué)校遇見黃老師時,無論是在音樂課上,還是在學(xué)校的某個地方,都能看見一杯咖啡被黃老師握在手里,咖啡有時是拿鐵,有時是卡布奇諾……咖啡總能幫我們提神,而黃老師也一樣。在一次音樂課上,我們十分吵鬧,完全沒有想唱好歌的意思,黃老師便重重地拍了一下電子琴的桌板,我們一震,不自覺的把背打直了,把手放好了,腳也并攏了,那些打瞌睡的同學(xué)也變得清醒極了。

  咖啡里總能加一些食物,黃老師也曾帶給我們驚喜。有一節(jié)音樂課,黃老師帶來了一盒炸土豆。在音樂課的尾聲,黃老師面帶微笑的'說:“這節(jié)課唱得十分好,所以每人一塊炸土豆!”我們高興極了。吃著美味的炸土豆,走出音樂教室,感覺天也變得格外晴朗。

  但黃老師唯一不像咖啡的是,咖啡的顏色是咖啡色的,而黃老師的皮膚卻很白。

  這就是我們的“咖啡”老師——黃老師,黃老師的歌聲也一樣令人愉悅,你和我一樣喜歡她嗎?

【漫畫老師作文】相關(guān)文章:

漫畫老師作文03-02

漫畫老師作文07-07

(精選)漫畫老師作文07-07

漫畫老師作文[精品]07-08

漫畫老師作文(10篇)03-07

漫畫老師作文10篇03-06

漫畫老師作文通用10篇03-09

漫畫老師作文(通用10篇)03-07

漫畫老師作文【集錦10篇】07-07

漫畫老師作文[匯編10篇]07-08