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你在我心作文

時間:2023-09-15 20:44:45 好文 我要投稿

你在我心作文

  在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的你在我心作文,歡迎大家分享。

你在我心作文

你在我心作文1

  淅瀝的雨像六弦琴,叮叮呤呤如此動聽,梔子的芬芳彌漫了潮濕的青春歲月,走進充滿著陽光和雨露的曾經(jīng)

  倚坐在草地上一起看春天的陽光。明媚如你的眼眸,你迎著燦爛的陽光,暖暖的笑了,笑得如梔子花開般的美麗。那春日里瑣碎的幸福銘刻著友誼的印記。我輕輕在你手心寫下“你在我心里。”從那一刻起,你如同梔子花般純潔的笑容就鐫在了我的心底。

  在我心里的,你。

  在與你相識不久的那一天,窗外,是炎炎夏日,知了鳴叫,讓坐在教室中的我感到一絲困意。老師的聲音在耳邊回響。此時卻成了催眠曲催我入睡。一陣天籟之音,把我從深深的困意中拉扯出來。我輕揉朦朧的雙眼,強打精神,向你走去。你對我展露了一個梔子花般的笑容,講解著課堂上的問題。當你講了一遍時,我茫然的搖了搖頭;第二遍,還是不懂;我打算轉身離開,想著你應該沒耐心了。你看著我說:“你知道么?堅持是夢想的翅膀,只有堅持才能走向自己的成功之路,不要被一道題難住了!”你不厭其煩,一遍又一遍的.講解著,可我似乎還是沒有聽進去,滿腦子被你那梔子花的笑容和溫暖的語氣所充滿,再也容不下其他。從那以后,我才著真正體會到了你那梔子花般的平淡,溫馨,脫俗的外表下,蘊含的,是堅韌,執(zhí)著的生命。

  在我心里的,你啊!

  還記得那張我們共同完成的梔子花拼圖嗎?淡雅的梔子花與身后爛漫的陽光共同被我們定格在那象征著“永恒約定”的拼圖上。還記得你趴在書桌前,幾絲劉海微微遮住了你的眼睛,看著你認真的模樣,和你手中正拼湊著的梔子花相映襯,一種難以言語的和諧,唯美的場景就這樣出現(xiàn)。再次看著完成的拼圖,你又笑了,如同梔子花開般美麗。

  我曾和你說:“我希望你能永遠像梔子花一樣笑下去,這是我們的約定!”我才明白,原來你是上天的梔子花天使,被上帝趕出了天堂,才會住進我心里。

  青春的歲月,梔子花的芳香。不知不覺,你已經(jīng)在我心里,永遠無法離開。

你在我心作文2

  “你存在我深深的腦海里,我的夢里,我的心里,我的歌聲里……”每當我唱起這首歌,就不由自主地想起已經(jīng)當了我小學五年的班主任——敬愛的劉倩老師!

  我特別喜歡聽劉老師上課。她繪聲繪色地講解課文,深入淺出,睿智幽默,情感豐富。那抑揚頓挫的聲音韻味十足,傳遞著知識的浪花,散發(fā)著智慧的芳香,每次都讓我聽得如癡如醉,恍若身臨其境。上學期,她在給我們講解《黃河的主人》時,從正面和側面、遠景與近景、歷史與現(xiàn)實三個方面的講述,加上資料的演示,讓我們仿佛親眼目睹了黃河那萬馬奔騰、濁浪排空的氣勢,還有羊皮筏子上那沉著鎮(zhèn)定、大膽破浪前行的艄公……劉老師靈活多樣的教學方法,使我們班的課堂氣氛十分活躍,同學們踴躍發(fā)言,不僅激發(fā)了我們學習語文的興趣,讓我們感受了語文與生活的緊密聯(lián)系,還感受了學習語文的快樂。

  三年級剛寫作文,我的心里直犯嘀咕:“作文作文,叫人頭疼!”寫起來經(jīng)!皷|拉葫蘆西扯瓢”,就像一團亂麻,理也理不清。有一篇《熱鬧的大街》作文,我覺得寫得既雜又亂,而劉老師看見了,連聲贊揚:“不錯不錯,只是白璧微瑕羅!”隨后,她認真又快速地修改起來。改完后,我品讀了一遍,哇!還真是“點石成金”!她拍著我的肩膀說:“寫作文,要仔細觀察,寫出真情實感,同時,還要多讀課外書,多觀察,積累寫作素材。這樣,你的'作文就自然地能寫好了!蔽衣犃耍粲兴嫉攸c點頭。從那以后,按照劉老師的要求,我的作文水平有了明顯的進步。

  四年級上學期的一天,我在課間休息時,被別的班一個同學的毽子砸到身上,我在本能地躲避時,腳下一滑,跌得血流滿面的,班上同學急忙把我送到學校醫(yī)務室。在外面開會的劉老師知道了,焦急地給那個同學的班主任打電話,又多次詢問我到醫(yī)院治療的情況。以后的每天,劉老師都十分關注我的傷口愈合情況,仿佛比我更要著急呢。劉老師那母愛般的關心,讓我真切地感受到了幸福。這種幸福感在我的心田里像花兒一樣,競相綻放開來。

  劉老師,我想對你說:我的爸爸媽媽在大港工作,很少回家,你對我教育培養(yǎng)的時間尤其是心血,遠遠地超過了我父母的給予。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩。因此,在我的心里,我的夢里,我的歌聲里,總是經(jīng)常浮現(xiàn)出你的雖然嚴格、但更加慈愛的曼麗的身影…

你在我心作文3

  春,一如既往地走了,只是走得無聲無息;夏,一如既往地來了,只是來得毫無征兆。

  時光飛逝,暑假生活從筆尖悄然而去,回憶如白駒過隙般翻入了下一個篇章,唯獨你在我的記憶中刻下了深深的印記,你在我心中。

  每日清晨,我伴著暖暖的陽光,與你同坐一輛車,我倚窗而坐,看著你捧著一本書在品味——《莫泊桑短篇小說》,神情被書深深牽引,引得我好奇地湊上前去,一同品味起來。此刻,車內籠罩著寧靜悠閑的氛圍,周身的嘈雜全然無感,留著的只有書香之氣,可謂人靜,心亦靜。這一路,感謝有你,領我駛向書的海洋!

  猶記得,課后,大多數(shù)人都在盯著手機屏幕,刷著朋友圈,而我們,仍是靜靜地坐在那兒。你提著筆,專注地寫著練習,就像一位隱士,忘卻世間一切的功名利祿,只為求得這山林中一片的寂靜。遙想田園居士陶淵明便是如此吧!奮筆疾書的`你深深地震懾著我的心靈,于是我提起筆同你一般得認真學習。這一路感謝有你,勉勵我奮進向上!

  我們時常也會開起一些玩笑,捧腹大笑的我們是如此輕松、愉悅,會心的笑容,仿佛不用言語便能懂得內心。這不禁讓我想起了伯牙與鐘子期的情誼,子期的離世能讓伯牙絕弦,相比他們的情誼也是不言而喻的吧!這一路感謝有你與我同行,與我歡笑!

  暑假生活,看似漫長,卻又如此短暫。光陰荏苒,暑期學習班結束了,我既激動又失落,激動于可以暫時卸下繁重的學習壓力,卻又失落于將要與你分別的那一刻,這一別不知何時才能再見,但你永在我心中,這一路感謝有你!

  寒風乍起,是那樣凜冽,那樣傷感。如今,我還在這兒,而你已在遠方。淚水在眼眶打轉,這不是懦弱而是真切的想念!正所謂“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”!

  “晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”,思緒如潮水,在心中蕩起片片漣漪,謝謝你教會我學習,教會我沉著冷靜,教會我泰然處事,你永遠在我心中!

你在我心作文4

  一看見這個題目,我就想起一句歌詞“你在我心中是最美”。確實我心中永遠保存一個人的身影,而他也會永遠在我心中占據(jù)最美的位置。

  初一剛開學你的音容笑貌就已經(jīng)深深印在我的心中。

  胖胖敦敦的身子十分顯眼,虎頭虎腦、近似光頭的發(fā)型,憨厚也略帶誠懇的微笑,樸素而略顯窄的夾克衫……一幅正面人物的肖像,這讓我對你留下了很好的印象。

  隨著時光的流逝,我對你的了解也越加深入,你又用你幽默風趣的教學方式為你的形象增添了不少光彩。

  記得有一段時間,抄襲之風席卷我們班,特別是數(shù)學。一次課堂上,你說我們“眼高手低”,難的不會,就抄;容易的不想做,也抄。還教育我們:“I do I understand”(我做了,我明白了。)可惜,你的英文極其不正宗,引來轟笑,但我知道了你的意圖。你的話中總是透出笑意,平時你也總是笑嘻嘻上課。在您的課堂上,沒有壓力,只有動力。您總以幽默讓我們放松。有人說,如果老師給了學生一個快樂的童年,那么就欠孩子一個體面的成年。我相信,你所給以我們的是一個快樂的`少年,一個成功的將來。

  席慕容說過:“生命像一條漸行漸遠的大河,時光匆匆。 笔茄,當我還未享受完您的幽默與輕松,您卻病倒了。胃出血——這個與您營養(yǎng)過剩而略顯發(fā)福的壯體似乎格格不入。但事實如此殘酷,竟真真切切地擺在我們面前。在沒有您的課堂上,我們全班同學的臉上少了幾分歡樂,多了幾分憂傷。當我們準備去看您時,大家都舉起了雙手,可見您在我們心中的地位。雖然您只是暫時與我們分離,但我們心中那份屬于您的圣地卻再也等不及了,再也容不下他人了。在福州,看見您的一剎那,我發(fā)現(xiàn)您變了,變瘦了,變蒼白了。雖然與我心中珍藏著您的外貌有了些許差異,但您依舊風趣,依舊對我們充滿了愛。當?shù)弥覀內鐭o頭蒼蠅般找您的病房時,您笑著說:“生物肯定沒學好,胃病,是消化內科嘛!”當我們對您傾訴思念之情時,您說:“我好恨自己,為什么胃出血,恨啊!”老師,安心養(yǎng)病,早日康復吧!您對我們付出的心血我們豈能不知。望蒼天,四方云動,劍在手,誰是英雄?我說,您,您就是英雄,用真心演繹教育,用愛與幽默滋潤人心……

  天空中沒有鳥的痕跡,但您已飛過。

  嘴上沒有掛著想您的話,但您已永駐我心……

你在我心作文5

  三年初中生活,已經(jīng)過去兩年了。這兩年來,有個人一直在我心里,她就是我的同桌,以前的好班長小櫻。

  小櫻中等身材,皮膚黑呦黑呦的。她有著一張可愛的小圓臉,嵌了一對靈動的又大又圓的眼睛,看上去多像一頭剛出生小乳豬,所以班里的同學們都叫她小豬。

  還記得以前小櫻擔任班長的時候,她總是工作到位,積極配合老師的教學工作,是一個紀律嚴明的好班長。自習,對于我們來說,就是一個講話時間,幾乎每一次的自習,班里都是鬧哄哄的。可是自從小櫻當了班長后,我們的`紀律有了改善。有一次,下午第三節(jié)課,老師們都去開會了,同學們都在班里自習。一開始,風平浪靜,過了不久,班里一些“搗蛋鬼”就開始興風作浪,慢慢開始產(chǎn)生悉悉索索的聲音。過了不久,班里開始鬧哄哄的,這邊“你分我一點呀!狈质裁囱?原來是有人在分東西吃呢;那邊又有人說“班長,我‘水缸’快爆了,”一句話惹得全班都樂呵呵地笑……說話聲此起彼伏。這時,我們小豬班長開始發(fā)話了:“吵什么吵,有什么好吵的,再吵的話全班都留堂30分鐘!”這番話說得震耳欲聾,頓時,文靜的班長形象變成了潑婦形象,大家在下面噓唏不已,這下,班里立即安靜下來。

  女孩子的心總是捉摸不透,班長亦是如此。這一點,身為同桌的我就再了解不過了。我猜不透小櫻的心里在想什么,她有時候晴空萬里,有時候烏云密布,這些微妙的變化則是無任何預告的……記得有一次,她上午的時候很開心,露出可愛的笑臉,幫小楊補數(shù)學;與小舒說說笑笑的,不亦樂乎。到了下午,她像換了一個人似的,全身趴在桌上,一聲不哼,我在旁邊說也不是,不說也不是,無論我說什么,可她就一個人悶在那里,這讓我很納悶,又把我急壞了。女孩的心情真像六月天氣說變就變!

  在學習上,她幫助了我很多。每當我有什么不會做的,她看到了,都會湊過來耐心地教我。每當她又不會做的題目,她也虛心問問同學。只要有一點不懂的,她都會打破砂鍋問到底,正是她的勤奮好學,使她的成績一直名列前茅。她熱愛學習的精神,深深留在我心里。

  小櫻,你在我心里,是我學習的榜樣。

你在我心作文6

  多想為你唱首歌,可是怕唱不出你的韻味;多想為你畫幅畫,可是怕繪不出你的靈氣;多想為你寫首詩,可是怕寫不出你的優(yōu)雅……是我太無力只能抬頭欣賞,還是你太美讓我無法呼吸?

  時間悄悄地溜走,歲月靜靜地流逝,青春慢慢地消退,生命也淡淡地老去。山有高低,水有急緩,人生苦短,風過無痕,每一步都需要我們收心斂性。有些人活過一生都平淡自然,有些人卻總經(jīng)歷坎坷波折。在你人生的高峰或是低谷,有沒有幾個人曾在你身旁陪你走?有沒有人曾與你心有靈犀?有沒有人愿意為你做任何事?有沒有人會在快樂的時候跟你一起笑悲傷的時候和你一起哭?如果有,請好好珍惜,那個人一定是你的知己。

  當然,這樣的知己我也有。那個人,在我的心中永遠是最美。

  我們的`人生猶如天氣一般,有時陽光普照,暖意融融,有時也雨雪紛飛,寒氣襲人。我們一路奔走,在春光中綻放,在酷暑里歷練,在秋蔭下收獲,在嚴冬前貯藏。不同的路段有不同的景色,不同的時段有不同的人相陪。只要我走過的路上有那么一個人的愛和牽掛,有我們共同喜歡做的事情,我們的人生就會意義非凡。

  我怎么總記得我們在一起時的快樂,我怎么總記得我們在一起時的歌聲,我怎么總記得我們在一起時的言語?曾經(jīng)以為,有些事情是不可以放手的,時日漸遠,當我們回望卻發(fā)現(xiàn),那些以為放不下的東西不過是生活的一塊跳板,跳過了,也就過去了。人在跳板上,最辛苦的不是跳下來的那一刻,而是跳下來之前內心掙扎的無助和患得患失。

  我們以為我們的友誼牢不可破,可是一轉眼,那段友誼已經(jīng)在我們身后徘徊。我們已經(jīng)回不到過去了,是不是?我不再是你最在乎的唯一朋友,我不再是可以聽你心事的唯一人選,我們再也回不到笑得沒心沒肺的時代了。但我想告訴你:你在我心中永遠是最美!我們曾走過或喜或悲的過往,將永遠銘記在我心里。

  我的朋友,我的知己,如果你遇見了我,請你一定要呼喊我,再遠我都聽得見。因為,你在我心中是最美,你的聲音,也是。

你在我心作文7

  當千百年前河流兩岸的農器舉起又落下,樸實的呼喝在中原大地上炸響,我的血脈開始流動,你給那兩條涌向我心臟的河流取了名字——長江、黃河。

  1840

  我曾輝煌過,前來朝拜的人數(shù)不勝數(shù),他們跋山涉水,載著滿船的禮品,眼神里是滿滿的敬仰。現(xiàn)在,他們又來了,仍然跋山涉水,船上載著的,卻是整箱的火墻火藥,眼神里,是溢出的貪婪。我看到那個王朝火光沖天哀聲四起,我看到腐朽的人們在喪盡尊嚴的協(xié)議上簽下屈服,我看到外邦人臉上的嘲諷與愚弄?墒俏疫看到,還看到你悲憤的`眼神,和跪下時泣血的雙眸;我還聽到,還聽到你的吶喊被裹挾在皇城沖天而起的火光中,淹沒在逃難人群的悲呼里。你的身軀太瘦弱、你的聲音太微小,你只是沉默地剪掉了辮子,斷頭臺上站著你親愛的同僚。

  少年啊,我是中國,我是少年的中國。而你,是我心里不滅的希望。

  1937

  我身上的血痂剛剛脫落,日寇的鐵蹄又踏在我的身上。我看到你們摘下了書包,用稚嫩的雙肩扛起了槍桿。炮火聲中,我聽到南京大地上成千上萬無辜人民的悲泣;炮火聲中,我看到你們唱著軍歌向前——踏破敵骨唱凱旋。你說為中華之崛起而讀書,你說少年強則國強,你說國恥未雪何以家還。你帶著遠征的將士們在緬北莽林中遙望家鄉(xiāng),最終將血肉撒在怒江,奔騰的河流將你們匯聚到一點——我的心里。

  少年啊,我是中國,我是少年的中國。而你,是我寧折不彎的脊梁。

  1949

  這一刻,我重新站起來,傷痕累累卻又滿懷希望。你們在廣場上歡呼吶喊喜極而泣,你們相互擁抱摟在一起。這一刻,我再次看到你,你向我宣誓的神情嚴肅而又執(zhí)著,姿態(tài)國士無雙。

  我悄悄地落淚。我知道,我將一直站立,有你在我心里。

  少年啊,我是你的中國。而你,是我永恒的榮光,永不湮滅。

  你——永遠在我心里,我的中國少年。

你在我心作文8

  早已聽聞過你的大名,心中對你懷著一種特殊的敬仰。第一次親眼見你時,我便為你的雄偉與美麗所嘆服。你永遠留在了我心里——黃山!

  站立在你的腳下,我抬頭望去,只望見一片云霧繚繞,你的身影完全隱沒在高處。我感受到你至高的威嚴——高大的你透過云端,俯視云下的一切,任何東西在你的面前都渺小無比,似乎你就是萬物的主宰?諝獗弧昂艉簟钡娘L聲割裂,你在這一片土地上端坐不動,蒼蒼莽莽,度過了一億多年的歷史。還未開始攀登,我便已對你肅然起敬。

  經(jīng)歷一段漫長的路程,我歷盡艱辛,終于站在了你的頂峰,如同站在一位巨人的肩膀。我的所處之地,竟比我以往的想象更加險峻。頭頂,是藍藍的一片天空;腳下,踩著一塊突兀怪異的巖石;極目遠眺,我看見遠方有位神秘的仙人,身著長袍,頭上未帶帽冠,長長的白胡子竟垂落至膝,一手持拂塵,一手指向遠方一條曲折幽遠的小路——哦,這原來是你,黃山的一件工藝品,“仙人指路”?烧媸俏┟钗┬ぃ《谶@頂峰之下,又有群峰的簇擁。群峰不是連綿起伏,相互摟抱的`。每一座山峰都拔地而起,直插云天,大有彼此一決高下的氣勢。群峰聚集,形成一片奇特的“峰林”,峰林當中,怪石嶙峋。猴子觀海,雙獅戲珠,金雞獨立——真可謂應有盡有。黃山啊——現(xiàn)在我才明白了,什么是 “爭高直指,千百成峰”!

  沿著蜿蜒的小路向下走,我們來到了另一座峰頂。向下俯視,是萬丈深淵,融化的冰雪不斷地滴落。我看見陡峭的崖壁上,有一簇青蔥——一株盤桓的松樹,從堅硬的石頭里生長出來,枝干努力地向上挺起,希望得到那一點兒少有的陽光。黃山?你何以孕育出這樣堅韌不拔的生靈?

  我最期待的還是你的云海。終于我看到了一片云朵的海洋。這片白茫茫的海,無邊無際,給人不盡的遐想!昂C妗鄙嫌腥ヲE馬,并排奔跑,蕩起層層的浪花。浪花又凝固成臺階,幾個孩子一邊笑著,一邊沿著臺階向上跳,忽然飛了起來……我猜想:這云海,莫非就是人類夢想中的另一個國度?

  黃山,你之所以讓我著迷和崇敬,不只是因為你的美景,更因為幾百年來人們帶給你的文化底蘊。從徐霞客首次開山始,你的大名就為世人所知;之后,無數(shù)的文人墨客都為你吟詩作賦,表達艷羨之情——這一點,從漫山的石刻可以看得出來。

  黃山,由于這次相會,你深深留在了我的心里。至此,我終于明白“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳的” 的含義。多期待與你再見一面!

你在我心作文9

  “你在我心中是最美,每一個微笑都讓我沉醉……”這是羽泉近年來發(fā)行的一首《最美》。而在我心中,歌詞中的你就是——媽媽。你在我的心中是最美的。

  高爾基說過:“世界上的一切光榮和驕傲,東來自母親!睕]錯

  的,但我太年少,從未理解你。我就像你手中的一只迎風飛舞的風箏,越飛越高,越飛越遠,極力想擺脫你手中風箏線的束縛。于是,我總是喜歡和你唱反調,做出一些不可理喻的事。而你面對我的千萬種的無理取鬧,總是絞盡腦汁的想出千萬個對策來滿足我,我也就做的越來越過分。直到年一天,你終于不再沉默,爆發(fā)了……

  一個清晨,公雞起床伸著懶腰,太陽公公還沒露出頭,而我卻在你眼線里消失了。你從早一直找到晚,走遍了大街小巷,楞沒找著,你可知道,此時的我正躲在小旮旯里快活著,吃著雪糕,聽著音樂……你急壞了,沒辦法,調動了村里的'高音喇叭,看來母親真的著急了,也真的動真格的了,我這才回到家。本以為像先前那樣,風平浪靜,啥事也沒有,誰知,意想不到的狂風暴雨來臨了——有生來頭一次的狂風暴雨。

  剛進家門,你就怒吼著向我沖來,那“撕心裂肺”的咆哮和“猙獰”的面孔把我嚇壞了,頭一次我驚呆在那里,任你用你那布滿老繭的手在我身上“撫摸著” ……

  夜幕降臨,不知不覺星星探出了頭,看似像母親身邊的孩子一樣,看著我,著急著……不知不覺也不知何時,我的眼淚竟不爭氣的跑了出來,一滴一滴的滑落……

  夜深了,星星依舊在看著我,我抬頭看著滿天星空,聽著窗外的陣陣蛙聲……什么聲音?斷斷續(xù)續(xù)……我摸著身上陣陣發(fā)痛的地方,順著這似有似無的聲響走去,驀地——這聲音來自母親的房間——

  眼淚在眶里轉。不由得想起,想起了你的節(jié)儉,我卻拿你的血汗錢到處揮霍;想起了你的善良,我卻時常欺負其他同學;想起了你的勤勞,我卻不僅在家時有時在學校也經(jīng)常不值日;想起了你的寬容,我有時就因雞毛蒜皮的小事,竟一個星期不和朋友說話;想起了……

  想著想著,我禁不住推門進去,“媽媽,我錯了,我不該……”“不該惹你生氣,不該大手大腳亂花錢,不該斤斤計較,不該欺軟怕硬……”,滿腹話語經(jīng)無從說起……

  現(xiàn)在一切都結束了,我醒了,不再是以前的那個我,現(xiàn)在,我驕傲,我驕傲我的一切,這都歸功于你——媽媽,謝謝你!我愛你——媽媽,你在我心中是最美!

你在我心作文10

  “呼,終于結束了!蔽倚南胫磺卸冀Y束了,心情愉悅地回到了家里。

  明天開始又可以正常地出操、吃午飯了,再也不用被一首首詩文磨出黑色的眼袋了。我早早地洗漱完畢躺在床上,稍稍擺弄了一會兒手機,便拉好被子對自己說了句晚安。

  深夜,翻來覆去,我依舊無法入眠,到底還在糾結什么?古詩文的決賽已經(jīng)結束,怎么反而無法入睡了呢?吾心“何事轉戚戚然”呢?

  自問自答中,依舊難以入眠,心中循環(huán)播放的不是流行歌曲,也不是動漫臺詞,而是一首又一首爛熟于胸的古詩文,碎片一般斷續(xù)的詩文從我嘴中如夢囈般流出。

  試問夜如何?夜已三更。

  我終于閉上了眼睛,思緒卻開始如倒帶般飛轉。書上的折痕與撕裂慢慢消失,古詩文卷上的.筆墨也被筆頭吸回。。。

  如夢初醒般,我聽到了知了的叫聲,眼前一片朦朧。我使勁眨眨眼,終于看清了——盛夏的陽光正照著一本嶄新的參考書,我伸出手想去觸碰,那本書卻自己翻開了,書頁飛速翻動著。

  詩如水印般刻在眼簾上,三個多月來的一幕幕如走馬燈般飛過——在炎熱的夏日叼著冰棍背誦書中的詩文;面對初賽試題手抖個不停;初賽入選后高舉雙手歡呼;撓著頭背詩;夜晚寫個沒完的卷子;復賽入選的激動與進入決賽場前的緊張,我至今無法忘記。

  猛然驚醒,獨自走到床邊,翻開那飽經(jīng)風霜的書本,思緒再次倒轉至千年前。

  孟浩然在鄉(xiāng)間茅屋橫臥飲酒;李白身裹素衣漫步山岳之間;令狐楚背弓持箭策馬出城;家則堂手持書杖風塵仆仆。多少人痛哭流涕橫塘邊、離亭前;多少人飲酒嘲笑統(tǒng)治者欲成仙;多少英雄好漢戰(zhàn)死沙場終不肯松手中劍;多少人愁苦吟賞風花雪月;又有多少人被青史紀念千年?

  我這才意識到:歷經(jīng)幾千年的傳承,你——華夏文化的種子,你,終于真正再次萌芽——

  就在我心里面。

你在我心作文11

  仿佛是突然地,黯淡的遠方突然出現(xiàn)了一抹曙光,昭示這長達一年的黑暗即將成為過眼云煙。

  初三啊,你將要離我而去。我心中本該升起快樂和歡騰的旗幟,但是,為何,為何卻又是那樣的不舍……

  記得15歲生日那天,我邁入了初三。在15朵蠟焰中,我許下諾言:初三,你是我的第一道門檻,我不會輸給你!從那以后,你便成為了我生活中的主旋律。早晨,我與初升旭日一同起床,在灑滿陽光的小路上成為第一個哼著歌走過的人——我說過,我不會輸給你——初三,就算你施加再大的壓力,設置再大的障礙,我也決不會丟棄快樂!

  傍晚,我依舊步履輕盈地邁出校門。此時的天空已不再是早晨的`一碧如洗、晴空萬里了,月亮或繁星早已接替了太陽的位置。我先是一愣,但很快又恢復了平靜:哦,初三,這又是你對我的考驗吧!我不會輸給你的——就讓皎潔的月亮照亮我美妙的似錦前程吧!

  初三,你在我的15歲時整整伴我度過一載的光陰。倔強的我,一直守著那句“不會輸給你”的誓言,一天天地和你較勁兒。也許你和我都未曾料到,正是這份執(zhí)著和不屈,才造就了我永不言敗的意志,才激勵我在黯淡中愈戰(zhàn)愈勇、愈挫愈堅,才讓我得以成長,得以從一個幼稚的孩子蛻變?yōu)橐粋即將畢業(yè)的初中生。

  哦,初三,初三,你委于我心實在太多太多。當15歲的我與你暗暗較勁兒時,卻不知你早已成為我心靈的一部分,你帶來的所有痛苦、困難、挫折和挑戰(zhàn),早已連同你一起,被我的心磨成光澤潤瑩的珍珠!

  哦,初三,初三,即便人生中的喜怒哀樂全都被我忘卻,你也永遠不會從我的生命中剝離。這一段人生,必被我的心靈所鐫刻,銘記!

  哦,初三,初三,你永遠在我心里,收獲你,必然快樂地收獲高中,收獲成長,收獲那汗水夾雜的、永生難忘的青春!

你在我心作文12

  在春色展露光芒天空之下,我們一步步邁出通向未來的步伐,像總是出現(xiàn)在夢中的那樣,描畫出天空中的點點繁星。夜空中最亮的星是否能聽清銀河母親曾奏響的動人旋律?是否能感受多遠都要在一起的溫情脈脈?親情在心,你在我心。

  日子像旋轉木馬,在腦海里轉不停,如癡如夢,母親你在我心!

  你在我心,用一字一句點染我心。每日的清晨第一聲聽到的是鬧鈴的震響,第二聲聽到的就是你那句溫柔的”快起床吃早飯!懊悦院奈铱倳荒愀甙硕鹊'聲音叫醒,后知后覺才發(fā)現(xiàn)自己該起床了。每日的學習生活總會令我疲憊不堪,一張張的作業(yè)卷總會在我的世界里翻飛,使內心像白紙一樣茫然,猶豫。每天最盼望的是回到家中,那句溫馨的”寶貝回來了!“總會讓我的心溫暖許多,也許母親的聲音不是最甜美的,但那輕快的語調總會徘徊在我的天空,點染這空白的世界讓我忘記所有的煩惱與不安。你曾說的一字一句都會讓我的世界春暖花開,每次怒放都是心中噴發(fā)的愛!

  你在我心,用你熾熱的情溫暖我心!記得那日,天空變得暗淡無光,黑暗籠罩著大地也充斥著我的心!聽著窗外的雷聲轟轟,看著豆大的雨滴打落下來,因為早上走得急沒有帶傘的我為如何回家而發(fā)愁!原以為要被澆成落湯雞,可是你出現(xiàn)了!你喘著粗氣跑到我面前,一看到我又露出那八顆牙的微笑”看,媽媽給你送傘來了,幸虧你沒走,不然淋了雨肯定會生病的!“你那皺在一起的眉毛終于舒展了許多。我連忙用紙擦了擦你那不知是被汗水還是被淚水浸濕的頭發(fā);丶业穆飞希粗植蛔±滹L瑟瑟發(fā)抖的我,你連忙捂住我的手放到你的衣兜,寒冷被你熾熱的體溫驅散,頓時溫暖無比,似乎可以用手觸摸到你每一處為我操勞而磨出的繭子,那曾是你對我付出無私之愛的印記,它記在我的心,而你對我熾熱的情讓我開出下一個花季,你在我心!

  母親,你像在我心頭盛開的一枝花,淡淡花香潔白的愛,蝴蝶紛飛在天際。我想提起勇氣,好好地的呵護你,想你對我一樣愛著你!讓繁星筑建愛的銀河,愛在心頭,你在我心!

你在我心作文13

  流星劃過記憶的星空,擦出點點光芒,短暫的瞬間,留下了美好的回憶,我不禁輕嘆:“好美”,然而,在我心中最美的還是你。

  你,一位平凡的語文老師,卻在我心中留下了不凡的記憶,在我心中你最美。

  你總能像魔術師一樣,把一節(jié)本來被枯燥侵占的課,變成用歡樂點綴的樂園。課堂上,你激情澎湃,左手拿課本,右手舞動著,劃著一道道優(yōu)美的拋物線,似乎這不是一節(jié)課,而是大合唱,你用心指揮,引導我們進入如音樂輕松般的知識殿堂。時而,你眉頭緊鎖,似乎在思索著什么,一臉疑惑不解的樣子,忽然,你伸展開了眉頭,臉角上揚,塞滿了笑意。同學們?yōu)槟愕腵專注驚呆了。你的課堂美,你的心靈美,在我的心中你最美。

  你善于和同學們互動,用心與我們交流。你走下如寶座般神圣的講臺,對我們噓寒問暖,給我們鼓勵,與我們談天論地,你那爽朗的笑聲,似乎變成了有形的泉水侵潤了我們的心田;你那微笑的臉龐,如一朵白玉蘭純潔,在我們的心靈空間綻放;你那溫柔的目光,掃視著同學們,如一縷春風溫柔地撫摸著我們的臉頰。在我心中你最美,美在你揭開了神秘的面紗,真正融入我們的世界。

  你說你不愿做“春蠶”,不愿做“紅燭”,你愿做一盞白熾燈,只要有電的存在,你就不會熄滅,不會停止奉獻光明。那時,我似懂非懂,疑惑的雙眼望著你充滿向往的臉龐,時光的流逝總能帶走一些疑惑?吹椒酃P沫洋洋灑灑,你上揚的嘴角,露出欣慰的笑容時,我明白了?吹侥阖䞍E著被歲月“青睞”已不再那么婀娜的身軀,伏案備課時,我弄懂了,金色的陽光彈著動聽的曲調,透過窗簾,灑在你身上,它詮釋著這一切:你希望永遠的奉獻。在我心中你最美,美在你奉獻的永恒。

  還記得那個黃昏嗎?你攙著年邁的母親在林蔭道中散步,正巧碰到了和媽媽一起去超市的我,我興奮地向你打招呼。只見你輕輕地對老人說:“媽,這是我班的學生!崩先丝粗遥樕蠈憹M了笑意,我察覺到了老人的愉快。你攙著年邁的母親走后,媽媽低著泛紅的臉,對我說:“你老師真孝順!蔽掖蟪砸惑@,難道媽媽有所觸動?果真如此,媽媽對奶奶好多了。望著和樂的場面,眼前浮現(xiàn)出一幅畫面:夕陽西下,一個高大的身影與一個嬌小的身影在余輝下,橘紅色的陽光貪婪地舔著地平線,成為最美麗的定格。在我心中你最美,美在你高尚的品格。

  流星美麗的短暫,讓我贊嘆,而你在我心中最美,你的美猶如記憶港灣中的一只小船,承載著太多的回憶。

你在我心作文14

  天,還是那樣藍,海,還是那樣寬,容下一只帆船,承載著夢想,飛翔,曾經(jīng)的我為了夢想堅持不懈的奮斗,只因夢想已扎根于我心靈深處,所以,我的人生才如燦爛煙火般美麗耀眼。

  夢想,你在我心里,你如同一種希望,一種信念,一種無與倫比的力量,毫無止境的讓我不斷前進,只因心有夢想,當我在艱辛的人生道路上傷痕累累時,失去希望時,你不會心慈手軟,你總會毫不留情地痛斥我的心靈,最后讓我大徹大悟,從而使我懸崖勒馬,重新點燃希望的燈火。

  夢想,你在我心里,在那些暗無天日的日子里,我平時仰慕的太陽也不知不覺地偷偷躲了起來,一種刺骨的寒冷彌漫全身,閃電在肆無忌憚的狂嘯著,此時的我不會驚恐萬分,只因心中有夢想,再黑的世界在我看來都是豁然開朗,所以才把我的人生指引了正確的.方向,那條路上有著更加標致的風景線,泠泠作響的流水聲也更加快活了,夕陽不像原來那么殘忍,因為心中有夢想,夕陽在即將投入黑暗的懷抱時,留下了一片暖橙色,帶給了我無限的幸福與溫暖。

  夢想,你在我心里,從我開始懷揣著你到我可以盡情釋放你無盡的美好時,我已和你融為一體,那些磨難,那些痛苦,我們彼此承擔著,那些逆水行舟的日子,你仍然對我不離不棄,在我身邊推著我走,只因心中有你,我不再膽小,不再懦弱,即使有那種難以啟齒的痛苦,我也能夠默默承擔,我也明白,因為心中有夢想,我的人生越來越成功,夢想啊!是你推動著我前進,是你讓我在布滿力量的大地上帶著痛狂奔,是你讓我懷著勇敢的心飛向人生的巔峰!

  夢想,你無時不刻不在我心里,這一路艱辛,我們都把它化作美好,我們捕捉細節(jié)的美麗,努力改造那些殘留的痕跡,夢想,你在我心里,希望你在神圣的時刻化作一架直升飛機,讓我們在撒滿流星的天空上越飛越高,越飛越高。

你在我心作文15

  從他永遠離開的那一年起,,今年,已是第六個清明了……

  父母似有意似無意,總之提起了他。心中劃過一絲酸楚,我在記憶中仔細搜尋那些支離破碎的畫面,卻像在浩渺的銀河中,尋找已經(jīng)墜落的隕石——我已經(jīng)不記得他的樣子了呢……

  不過,與他相處的每一刻,對我而言都是難忘的。我忘記了他的長相,卻始終記得他對我的疼愛。他,是我的伯伯。

  我記得,每次過年回浙江,我最愛住伯伯家,因為他給我的壓歲錢總比別的親戚給的多。

  我記得,他帶我和哥哥姐姐去海邊玩。瘦弱的他和與他如出一轍的哥哥一起下海捉螃蟹,我和姐姐就在一旁看著。他很厲害,下手快而準,也知道螃蟹藏在什么地方,不一會兒,就收獲了許多“戰(zhàn)利品”;厝サ穆飞,他給我們講他小時候的.事情:生活有多艱苦,他是怎么考上大學,然后成為一名老師的,每當這時,我就由衷地敬佩他。

  我記得,每次他買回煙花,就教我放,讓我別害怕。我對火的恐懼,是他幫我克服的。

  然而,他沒能克服自己的病。媽媽趕去參加他的葬禮,才得知他起先暈倒在講臺上,明知自己的身體情況不容樂觀,卻還是堅守在那個圣神的教師崗位上。在他墓前,媽媽要我對他的照片道別。我咬著嘴唇,沒有開口。我把所有想說的話都化成眼淚,任它們肆意流淌,然后破碎成南宋趙家的江山,任憑岳飛如何收拾,依舊不堪。

  那段日子我每天晚上都躲在房間里,用被子蒙住頭,一個人偷偷地哭,這么哭了快半個月。

  我好想他,有幾個夜晚,我夢見了他。還是帶著我和哥哥姐姐去海邊玩兒;去游樂園;去看螢火蟲……

  我好想他,想他再教我英語。我曾瘋了一般地在網(wǎng)上搜索“為什么癌癥不能治”,也責怪過“為什么醫(yī)生那么沒用,救不了病人”。

  我好想他,為什么“好人好命”這句話在他身上一點兒也不準?為什么他叫我做人的道理,卻不等我完全領悟就離開了?這就是命中注定嗎?

  有些人,不在身邊,不在眼前,我會想念。只是當一個人永遠消失了,那就讓他永遠住在我心里吧!

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