用實(shí)力說話作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的用實(shí)力說話作文，歡迎大家分享。

用實(shí)力說話作文1

　　用實(shí)力說話這周下來，我感觸最深的就是那件事了……

　　這天，我正與伙伴在玩“伴伴酒”，討論著晗晗媽媽也就是我嬸嬸會(huì)生個(gè)男孩還是女孩�！芭�孩！女孩！”我們異口同聲，都盼望著嬸嬸生個(gè)女娃娃！“不！不！不！女孩有啥好的，還不如男孩好？！”從我們的背后傳來一陣反對(duì)我們的話�；仡^一看，原來是一位做花圈的.老奶奶，她從窗戶那兒聽到了我們的對(duì)話，便忍不住插了一句�！澳悄阏f說男孩有什么好？”我們都反對(duì)老奶奶的說法�！澳泻⒌暮谜f也說不盡！女孩的壞也說不盡！”那位老奶奶根本不顧我們的感受接著說，“女孩別的就不說了，她將來是要出嫁的，是不會(huì)在母親身邊的，最終還是別人的！男孩就不一樣！”我們個(gè)個(gè)兒臉沉了下來，心情非常糟糕。就是嘛！現(xiàn)在什么時(shí)代了！也太封建了吧？而且女孩出嫁又有什么啦，她自己也是女孩呀！而且她的生命是她的母親給她的，一切母親都是女孩，都很偉大！再說了，有些男的也會(huì)嫁到女方那兒�。⊥瑯由頌槟赣H，同樣是女孩的她，怎么會(huì)有這樣的想法？！我在新聞上看見有一個(gè)村莊，他們所有人的夢(mèng)想就是生個(gè)兒子！他們生出女兒就冷落她，排斥她，甚至送人！兒子就不一樣，對(duì)他必定是百般呵護(hù)，想塊金子一樣捧著。奇了怪了，為什么說女孩沒用？要出嫁？不聰明？沒能力……在中國(guó)古代歷史上，“武則天”就是一個(gè)奇跡。她憑著自己的能力當(dāng)上了歷史上唯一一個(gè)女皇帝！

　　21世紀(jì)了，我覺得男女老少人人平等，人人都該尊重，即使是一個(gè)殘疾人。并不是什么男孩比較厲害或女孩比較厲害，現(xiàn)在都是用實(shí)力說話，偏袒什么的，都是不公平的表現(xiàn)！用實(shí)力說話，才能證明一切！

用實(shí)力說話作文2

　　用實(shí)力說話這周下來，我感觸最深的就是那件事了……這天，我正與伙伴在玩“伴伴酒”，討論著晗晗媽媽也就是我嬸嬸會(huì)生個(gè)男孩還是女孩�！芭�孩！女孩！”我們異口同聲，都盼望著嬸嬸生個(gè)女娃娃！“不！不！不！女孩有啥好的，還不如男孩好？！”從我們的背后傳來一陣反對(duì)我們的話�；仡^一看，原來是一位做花圈的老奶奶，她從窗戶那兒聽到了我們的對(duì)話，便忍不住插了一句�！澳悄阏f說男孩有什么好？”我們都反對(duì)老奶奶的說法。“男孩的好說也說不盡！女孩的壞也說不盡！”那位老奶奶根本不顧我們的感受接著說，“女孩別的就不說了，她將來是要出嫁的，是不會(huì)在母親身邊的，最終還是別人的！男孩就不一樣！”我們個(gè)個(gè)兒臉沉了下來，心情非常糟糕。

　　就是嘛！現(xiàn)在什么時(shí)代了！也太封建了吧？而且女孩出嫁又有什么啦，她自己也是女孩呀！而且她的生命是她的母親給她的，一切母親都是女孩，都很偉大！再說了，有些男的也會(huì)嫁到女方那兒�。⊥瑯由頌槟赣H，同樣是女孩的她，怎么會(huì)有這樣的`想法？！我在新聞上看見有一個(gè)村莊，他們所有人的夢(mèng)想就是生個(gè)兒子！他們生出女兒就冷落她，排斥她，甚至送人！兒子就不一樣，對(duì)他必定是百般呵護(hù)，想塊金子一樣捧著。奇了怪了，為什么說女孩沒用？要出嫁？不聰明？沒能力……在中國(guó)古代歷史上，“武則天”就是一個(gè)奇跡。她憑著自己的能力當(dāng)上了歷史上唯一一個(gè)女皇帝！21世紀(jì)了，我覺得男女老少人人平等，人人都該尊重，即使是一個(gè)殘疾人。并不是什么男孩比較厲害或女孩比較厲害，現(xiàn)在都是用實(shí)力說話，偏袒什么的，都是不公平的表現(xiàn)！用實(shí)力說話，才能證明一切！

用實(shí)力說話作文3

　　當(dāng)今社會(huì)上不再開始只注重儀表，也開始了留意內(nèi)涵與實(shí)力，靠的就是一個(gè)人真正的才華與能力。

　　而作為學(xué)生，大家交流之中也展現(xiàn)出了一個(gè)人真正的實(shí)力。周末，老師讓大家準(zhǔn)備一段演講稿，力爭(zhēng)為年級(jí)段參賽，而絕大多數(shù)同學(xué)雖說已經(jīng)把稿子寫了下來，可是懷揣著一顆勇士的心，全班只有四個(gè)人把握住了機(jī)遇，抽出時(shí)間，背下了這份稿子。

　　其中，這四位同學(xué)都利用好了零碎時(shí)間，爭(zhēng)奪每分每秒背誦稿子，這種有準(zhǔn)備、有計(jì)劃讓四人成為家謝老師口中的八班英雄。

　　宋亞軒同學(xué)代表八班前去競(jìng)賽，一看是宋亞軒，我心中就毫不擔(dān)心，小學(xué)時(shí)宋亞軒的朗讀演講可為是“一流極品”，早就創(chuàng)下了許多輝煌，贏來了對(duì)他實(shí)力的認(rèn)可。

　　如今上了初中，他能夠繼續(xù)保存實(shí)力，把演講繼續(xù)傳誦，用自己的努力帶領(lǐng)八班同學(xué)，他靠自己一次次積攢下的汗水與力量，鑄就了他在演講上取得的次次成果。

　　謝老師說得是對(duì)：做事要靠實(shí)力說話，既然擔(dān)的起這份使命，就說明實(shí)力足夠強(qiáng)大。實(shí)力強(qiáng)大，不代表不可戰(zhàn)勝，用自己付出的多之于他人的`高倍努力打敗他們，我們就是穩(wěn)穩(wěn)站在舞臺(tái)上的人。

　　四位英雄的所做所為，老師一番激昂熱血的談?wù)�，我們也該不斷把握好每一次機(jī)遇，用自己的汗水說話，用自己的實(shí)力證明，證明自己也是不甘于敗給別人的英雄。

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