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參觀氣象博物館作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的參觀氣象博物館作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
參觀氣象博物館作文1
今年暑假8月18日，我和媽媽一起去參觀了徐家匯的氣象博物館，至今記憶猶新。
徐家匯是一個(gè)富有文化歷史底蘊(yùn)的地方，它為什么稱作“徐家匯”呢？那是因?yàn)楝F(xiàn)代著名科學(xué)家徐光啟的墓在光啟公園內(nèi)，他的后代聚集此地而得名。徐家匯氣象博物館的外面防止了一些儀器，有百葉窗、風(fēng)向測(cè)量?jī)x和降水測(cè)量?jī)x等。白色的百葉窗里豎放著溫度計(jì)，顧名思義是用來測(cè)量溫度的。風(fēng)向測(cè)量?jī)x上有三葉螺旋槳，如果轉(zhuǎn)得越快說明風(fēng)越大。最有意思的是降水測(cè)量?jī)x，為了準(zhǔn)確測(cè)量每日降落的水量，旁邊有一圈像刺猬一樣的刺，用來防治口渴的小鳥停在上面喝水。
沿著細(xì)長(zhǎng)的小路，我們到了室內(nèi)參觀。當(dāng)我看到一圈圈、像指紋一樣的臺(tái)風(fēng)眼圖片時(shí)，我就想到了這幅畫的'作者勞神父。勞神父原名勞積勛，法國人，是上海氣象博物館的第三任臺(tái)長(zhǎng)。楊絳先生在《走到人生邊上》那本書中就有一篇文章《勞神父》，寫的就是這位臺(tái)長(zhǎng)。書中這樣寫道：“他回國是落葉歸根的意思吧�！灰泟谏窀��！倚纳虾茈y受，說不出話，使勁點(diǎn)頭�！闭怯辛讼駝谏窀敢粯拥娜�，他們執(zhí)著于氣象研究，開拓創(chuàng)新、不斷探索，才能使我們能夠清晰地了解到上海氣象博物館豐富的歷史。我心想：是的，永遠(yuǎn)不要忘記勞神父……
參觀氣象博物館作文2
星期六的下午，我和南京日?qǐng)?bào)小記者一起來到南京信息工程大學(xué)參觀氣象博物館。
一進(jìn)校門，老師就帶我們來到了氣象樓的最頂端，我們看到了一個(gè)天氣雷達(dá)，它像一個(gè)被高高托起的白色大皮球，直徑11米，高68米，它可以準(zhǔn)確預(yù)測(cè)天氣情況，方便人們出行。皮球周圍有四根又細(xì)又長(zhǎng)的避雷針，像四根直直的繡花針，避雷針比大皮球還要高，只要雷電一碰到避雷針，避雷針就會(huì)立刻把雷電傳送到地底下，從而起到了保護(hù)天氣雷達(dá)的作用。天氣雷達(dá)的旁邊有三個(gè)衛(wèi)星接收器，就像三朵綻放的茉莉花，它們的花蕊特別長(zhǎng)，能更好地接受衛(wèi)星傳送來的`天氣信息。
接下來我們來到氣象實(shí)驗(yàn)場(chǎng)，看到了三根風(fēng)向針，它可以測(cè)量風(fēng)的方向和速度。風(fēng)向針后面有幾個(gè)百葉箱，其中一個(gè)百葉箱里面放著四根溫度計(jì)，它可以測(cè)量每天的最高溫度，最低溫度和空氣濕度。
最后講解員叔叔還告訴我們?cè)瓶梢苑殖筛咴�，中云，低云三種。
今天的收獲可真多��！我以后要努力學(xué)習(xí)，為祖國的科學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
參觀氣象博物館作文3
放暑假啦！出去玩嘍！今天下午，我興高采烈地和媽媽及其他小朋友一起去參觀了“中國北極閣氣象博物館”。
一進(jìn)大門，就能看到一個(gè)大石碑，上面寫著“中國北極閣氣象博物館”。再拐一個(gè)彎，上幾級(jí)臺(tái)階，我們看見了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵柱子，頂上有一只“鳥”。一位漂亮的講解員姐姐告訴我們：“這是我國古代最早的測(cè)風(fēng)器，是用來測(cè)風(fēng)向的�！比缓�，我們又去參觀了一旁的測(cè)雨器。
向前走幾步，我們來到了一個(gè)大平臺(tái)，看見了一群人物雕像。講解員給我介紹了他們。他們?cè)瓉硎枪糯鸀槲覈鴼庀笞龀鼍薮筘暙I(xiàn)的科學(xué)家。這樣外面的景點(diǎn)我們就都參觀完了。
到了室內(nèi)的科學(xué)展廳，我們看到了許多古代測(cè)天氣的儀器。有地動(dòng)儀，有二十四節(jié)氣大轉(zhuǎn)盤，還有溫濕度器。。五花八門，看得我眼花繚亂。
最令人驚奇的是人工增雨火箭彈頭，連大人們都一擁而上，爭(zhēng)著觀看拍照。火箭彈頭是用金屬做的，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，其中一個(gè)彈頭的一頭還接著電源呢！
參觀完了，我依依不舍地和媽媽離開了。
通過這次活動(dòng)，我了解了許多為我國氣象做出偉大貢獻(xiàn)的科學(xué)家，知道了天氣對(duì)人類的影響是很大的'。講解員說的很多，我都聽得一知半解，看來我的知識(shí)面還是太窄了。我希望自己在今后的學(xué)習(xí)中能夠爭(zhēng)取更上一層樓�？梢员M快在科學(xué)的海洋里自由的遨游。
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