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追夢(mèng)路上作文【必備15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的追夢(mèng)路上作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
追夢(mèng)路上作文1
每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)小小的夢(mèng),并為它努力,為它奮斗。走在追夢(mèng)的路上,或傍徨,或悲傷,但總會(huì)朝著那個(gè)既定的目標(biāo),屢敗,屢戰(zhàn)。
也總會(huì)有那么一次……
我以為夢(mèng)想在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗與挫折之后會(huì)成真。但我?guī)缀跽娴姆艞壛恕?/p>
在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的學(xué)習(xí)中,我變得迷茫,變得不知所措,F(xiàn)在,在考場(chǎng)中的我久久不能平靜。也許,失敗之前仍是失敗,雨過(guò)之后還是雨。也許,在你提筆不安地思考片刻時(shí),鐘聲已響起。起身,離開(kāi),收卷。隨之而來(lái)的不是平息的風(fēng)波,而是一番冷眼旁觀的嘲笑,老師的嚴(yán)厲地教導(dǎo)與激烈的廝殺。
然而這種消極的思想不知跟了我多久,直到我受到了一個(gè)又一個(gè)名人的教誨——
“人的一生都在高潮,低潮中沉浮,唯有庸碌的.人,生活才如死水一般,或要有極高的修養(yǎng),方能廓然無(wú)累,真正的解脫。”傅雷充滿理性的話語(yǔ)是適合所有追夢(mèng)的人吧!成功時(shí)我總沾沾自喜,得意地笑著,笑得一臉燦爛;失敗時(shí),我總沉迷于過(guò)去的痛苦中,不能冷靜客觀分析錯(cuò)誤的原因。從看到這段話的那一刻起,我釋然了,我要謹(jǐn)記他的話?v使我們不能像范仲淹那樣“不以物喜,不以己悲!保灰叱辈贿^(guò)分使我緊張,低潮不過(guò)分使我頹廢,就好了。
席慕容不是也說(shuō)過(guò)“原來(lái),每一條走上來(lái)的路,都有它不那樣跋涉的理由了,每一條走下去的路,都有它不得不選擇的方向!蔽覀冏咴诹俗穳(mèng)的路上,就不要有太多羈絆我們的世俗牽掛,就義無(wú)反顧地一直,一直走下去。
在路上,我不在傍徨;在路上,我不在悲傷。人生也許就是這樣了,想一次單程旅行,走過(guò)的,已不能再回去了。未知的,還在等著你,留戀以前的,你就會(huì)錯(cuò)過(guò)更美的風(fēng)景。
心中的信念更加堅(jiān)定:既然目標(biāo)是地平線,留給世人的只能是背影。
后記:在追夢(mèng)的路上,我們應(yīng)該走一步再走一步,走了這一步,再走下一步,直到抵達(dá)人生的地平線。回過(guò)頭來(lái),你將會(huì)收獲——整個(gè)青春!
追夢(mèng)路上作文2
我,在追夢(mèng)的路上,走著……
我在通往夢(mèng)想的路上走著,走著……
這條路很黑,我看不見(jiàn)一切。這條路很冷,我不停顫抖。每一步都那么艱難。身上不知被什么東西劃滿了口子,好痛,好痛,但這痛只屬于我,別人都不知道。
我迷茫了,找不到方向,我站在原地,心很孤獨(dú),身上全是被什么東西劃傷的口子,我知道一個(gè)口子代表一次失敗。眼睛好脹,我知道淚水快流下來(lái)了,我又把它逼了我去,我說(shuō)過(guò):“在追夢(mèng)的路上,不能有淚!蔽移矶\誰(shuí)能幫我照亮前方的路……
我望著天空,我看不見(jiàn)一切,風(fēng)狠狠的刮著……突然,天邊有東西亮了,是流星。我睜大眼睛。這是我好久沒(méi)看見(jiàn)的光,它是我的啟明燈嗎?我來(lái)不及欣賞那美麗的流星,忙看了我的前方……
“啊……不………”我撕心裂肺的'叫了一聲,雙膝一軟,跪在了地上。我看清了,借著這流星的光看清了,我的前方是與天交接的荊刺,那么高,那么密。在在身后看不見(jiàn)我來(lái)時(shí)的腳印,只是一片與天交接的荊刺。我撫摩著我身上被荊刺劃傷的口子,淚水終于流下來(lái)了。一滴,一滴。滴落在腳上的傷口上,這就是傷口上摸鹽吧……
“進(jìn)不了了,回不去了我被荊刺包圍了……”我語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)著。原來(lái)我走了這么久,竟是在一片荊刺里穿梭。我不敢動(dòng)了,上帝是不是對(duì)我太不公平了,為什么會(huì)是這樣……
流星來(lái)了,又走了。我跪下了,又站起來(lái)了。不為別的。只是不甘心。我付出的不比別人少。我要向上帝宣戰(zhàn),憑什么我的追夢(mèng)道路那么難……
每走一步,我在心里默念一句“我在追夢(mèng)的路上,期盼來(lái)的流星為我照亮了一片荊刺……”“失敗后的淚水不過(guò)是在傷口上摸鹽,會(huì)讓我更痛……”
我一個(gè)人在追夢(mèng)的路上走著,走著……
追夢(mèng)路上作文3
“只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華”“我們都在努力奔跑,我們都是追夢(mèng)人”,我想,與兒時(shí)的我們口中喊著的“好好學(xué)習(xí),天天向上”,“爭(zhēng)做四有新人”所激發(fā)的斗志,燃起的熱情是相同的。它是一種信念,伴隨我奔跑在追夢(mèng)路上;它是一種意志,成就我走過(guò)了青春芳華。
那年那時(shí),他十歲。那個(gè)懵懂無(wú)知的男孩斜挎書(shū)包,立志長(zhǎng)大后要當(dāng)一名“像樣”的老師,于是堅(jiān)持努力成了常態(tài),發(fā)奮苦讀成了日常。老師拿他為全班同學(xué)做榜樣,他自己為自己樹(shù)立標(biāo)桿。和著鳥(niǎo)兒的鳴聲,有他晨讀的聲音;伴著酷暑的炎熱,有他額頭的汗珠;皎月高懸的夜晚,有他伏案的苦練背影。
于是,在追夢(mèng)的'路上,他的學(xué)習(xí)成績(jī)能始終名列前茅。
那年那時(shí),他十八歲,成為了一名光榮的人民教師。當(dāng)一方課堂屬于了他時(shí),他就帶領(lǐng)學(xué)生一起放飛心靈,追尋夢(mèng)想。一講臺(tái),一黑板,一粉筆,在他的帶動(dòng)下,原先癱在課本上一個(gè)又一個(gè),一群又一群的文字瞬間就煥發(fā)了活力,成為了一場(chǎng)音樂(lè)盛會(huì),成為了一場(chǎng)美術(shù)畫(huà)展......那攀上黑板的一幅幅靈動(dòng)精巧的畫(huà)作,那妙語(yǔ)連珠的文字在他口中排成了五線譜的音符,演奏出了動(dòng)人的樂(lè)章。無(wú)論什么時(shí)候,一顆顆飛舞的心都能與浮在空中的佳詞妙句撞個(gè)滿懷,融為一體......直至下課鈴聲響起,空中無(wú)聲的音波仍在不斷地起承轉(zhuǎn)合。
他說(shuō):那是夢(mèng)想,在追夢(mèng)的路上,他要像旋轉(zhuǎn)木馬一樣帶孩子們飛向高處。
一路追逐夢(mèng)想,一路自信出發(fā)。從農(nóng)村中學(xué)到城市中學(xué),從普通中學(xué)到重點(diǎn)中學(xué)。他始終沒(méi)有忘記的是一份承擔(dān)與使命,始終沒(méi)有忘記的是自己的夢(mèng)想!芭Τ蔀橐粋(gè)讓他人需要的人,力爭(zhēng)給他人帶來(lái)幸福感”成為了人生的信條。與學(xué)生相處,融洽平等;與同事相處,無(wú)怨無(wú)尤;與家人相處,統(tǒng)籌兼顧。平淡過(guò)好每一天,讓每一天都有精彩。他深信,一個(gè)人雖不能轟轟烈烈做大事,但一定可以把眼前的小事做好。
這就是他的夢(mèng)想,在追夢(mèng)的道路上,他舒服地安心地與他人交融著心靈。
那個(gè)他就是我。而今已過(guò)不惑的我,惟愿在教育事業(yè)的道路上桃李高歌,彼岸花開(kāi),一路芬芳!
追夢(mèng)路上作文4
夜,又降臨了;光,又隱匿了。我,又在黑暗中依靠一盞小臺(tái)燈苦苦地尋找光明。輕輕地打開(kāi)燈,伏案苦作,最后默默地收拾桌面,看見(jiàn)我那不穩(wěn)定的成績(jī),時(shí)而高,時(shí)而低,我感到一絲無(wú)奈,滿腹憂愁。我拉開(kāi)文件袋,將一張張卷子塞了回去,繼續(xù)整理。不經(jīng)意間,我低頭看見(jiàn)了那個(gè)久違的盒子。
木制的盒子上面劃滿線條,九宮格,楚河,漢界,上面布滿灰塵,略顯古樸。
打開(kāi)看,即是一枚枚棋子。你們來(lái)自同一片森林,甚至是同根生卻每顆上都刻上了不同的字:將、士、象、馬、車、炮、卒。于是你們就有了不同的使命,不同的命運(yùn)以及不同的功能。
刻車者:橫沖直撞,似有橫掃千軍的大將軍之風(fēng)度;刻炮者:百步之內(nèi),取上將首級(jí)如探囊取物,似有百步穿楊,百發(fā)百中的神射手之技;刻馬者,左奔右突,四面卷起滾滾煙塵;刻將者:穩(wěn)坐軍中,指點(diǎn)江山,如諸葛孔明。
而你,一枚小小的卒,在對(duì)弈雙方的眼里,無(wú)足輕重;在列強(qiáng)的'眼里,只不過(guò)是順手牽羊的美餐?墒,你不放棄。
你在等,在等強(qiáng)者們兵敗如山倒;在等,車飛炮散馬蹄斷。你前進(jìn),你奔跑,跨過(guò)楚河川流不息的水;你前進(jìn),你奔跑,踏過(guò)漢界荒蕪的沙漠;你前進(jìn),你奔跑,步步進(jìn)逼,貌似強(qiáng)大的敵人,卻節(jié)節(jié)后退;你前進(jìn),你奔跑,原本看似固若金湯的九宮城竟危如累卵。
你,一枚小小的卒,竟因?yàn)榍斑M(jìn),因?yàn)楸寂,因(yàn)椴惠p易言棄,也許會(huì)決定一場(chǎng)戰(zhàn)役的勝負(fù)。
抬頭,在微弱的燈光下,我若有所思:人生何不如此,失敗了沒(méi)有什么,爬起來(lái)繼續(xù)向前跑;偉大沒(méi)有什么,離開(kāi)了平凡的陪襯,它算不了什么。我們要做一枚勇往直前的卒,無(wú)論遇到什么困境,只管向前奔跑,不輕易言棄,去追我們的夢(mèng),去成就最好的自己。
追夢(mèng)路上作文5
很多人,在畢業(yè)后的兩年,工作是難找的!很多人會(huì)投出好多的簡(jiǎn)歷,給你回個(gè)信息,已經(jīng)是好的了,很多都是石沉大海、杳無(wú)音信!
如果說(shuō),之前讀書(shū)時(shí)是苦的,但至少能有一個(gè)目標(biāo),必須畢業(yè),必須考上資格證書(shū),好像也就不那么辛苦了!但在找工作的路上,得看人多少白眼,得把被回絕當(dāng)作是家常便飯,得習(xí)慣收到被人拒絕的短信!會(huì)讓人感覺(jué)很無(wú)助,每個(gè)早晨都要對(duì)自己狠狠地喊句“今天我會(huì)找到的!”來(lái)給自己振奮精神!
在追夢(mèng)的路上,我們應(yīng)該習(xí)慣,真的,被打擊慣了,臉皮也會(huì)厚的,因?yàn),路那么長(zhǎng),哪來(lái)得那么多順?biāo),哪?lái)得那么多幸運(yùn),只能自己走過(guò)去!
在追夢(mèng)的路上,很多事,慢慢會(huì)消磨你的`意志,那么,干脆讓自己的心輕松放個(gè)假,然后再開(kāi)始,然后再受打擊,然后又從頭再來(lái),如此循環(huán),永不停止!我們必須拋棄負(fù)能量,因?yàn)楹翢o(wú)意義!
喜歡上了都市的快節(jié)奏,在追夢(mèng)的路上,必須融入大環(huán)境,交很多的朋友,朋友是拼搏路上有力的支持者,是自己失敗后唯一能傾訴、互相安慰的對(duì)象,這是人生路上必不可少的!
在追夢(mèng)的路上,我們必須在一定的時(shí)候,進(jìn)行再學(xué)習(xí)、在充電,這樣才能增長(zhǎng)自己的能力,即使工作現(xiàn)在很安逸,很穩(wěn)定,可是,“長(zhǎng)江后浪推前浪!”我們?cè)诼先,我們?huì)被年輕人替代,而我們唯一的資本,便是我們的人生歷練和不斷增長(zhǎng)的知識(shí)!
在追夢(mèng)的路上,我們要學(xué)著拋棄自己的不成熟、不理智,自信、理智、堅(jiān)強(qiáng)便是挑戰(zhàn)一切意外的有力保障!面對(duì)再多的風(fēng)雨,自己都來(lái)不及去慢慢體會(huì),慢慢追憶!磨難只能留在那個(gè)回憶的路上,只能珍藏在腦海里一角!
在追夢(mèng)的路上,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)歷很多事后,依然保持著那顆赤子之心,依然保持著那股執(zhí)念,依然面對(duì)挑戰(zhàn)從不退縮,那自己便是成功的,在別人看來(lái),可能你沒(méi)啥成績(jī),但,你自己必須給自己點(diǎn)贊!挑戰(zhàn)自我,便是人生的座右銘!
在追夢(mèng)的路上,實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值,我們從戰(zhàn)勝點(diǎn)滴難事、小事開(kāi)始,必定能水到渠成,最后到達(dá)成功的彼岸!
追夢(mèng)路上作文6
晨光熹微,大片墨色的天幕上還掛著一閃一閃的小星星。聽(tīng)到鬧鐘發(fā)出“嘀鈴鈴”的聲音,寢室長(zhǎng)迅速地鉆出被窩,高喊一聲“起床了”!。有的伸個(gè)懶腰,一個(gè)鯉魚(yú)打挺坐起來(lái)發(fā)會(huì)兒愣;有的揉著惺忪的睡眼慢吞吞坐起來(lái)穿衣服。樓道里自遠(yuǎn)而近傳來(lái)值周老師督寢的聲音,我們迅速“清醒”,馬上就以“光速”整理好內(nèi)務(wù)。
奔跑著下了宿舍樓,我們站在班級(jí)指定的位置準(zhǔn)備跑步。風(fēng)呼嘯著,像粗樹(shù)枝般不時(shí)打著我們的臉。冷空氣“見(jiàn)縫插針”,我們裹得緊緊的外套也拿它沒(méi)法,哪里有縫隙,哪里就有它,寒意漸漸蔓延全身……
“起步,跑~”整個(gè)操場(chǎng)都動(dòng)了起來(lái),耳邊傳來(lái)響亮的口號(hào)聲,身上的`暖意一點(diǎn)點(diǎn)增加。一圈,兩圈,三圈……經(jīng)過(guò)幾輪與寒風(fēng)的較量,我的額頭上已經(jīng)布滿汗珠,腳步漸漸沉重!昂美郏懿粍(dòng)了!”“好熱,腿好痛!”隊(duì)伍里開(kāi)始了一陣小騷動(dòng)!皥(jiān)持,快中考了,為了體育成績(jī)也要跑完!”有同學(xué)開(kāi)始給我們打氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,班主任站在操場(chǎng)中央,看到掉隊(duì)的我們,跑了過(guò)來(lái):“加油,堅(jiān)持跑完,以強(qiáng)健的體魄迎接中考!”一陣寒風(fēng)迎面襲來(lái),她的聲音逐漸淹沒(méi)在風(fēng)中,而我們卻加快了步伐。慢慢地,跑在后面的同學(xué)跟上來(lái)了,天要亮了,我們這才看清彼此:一個(gè)個(gè)臉上都通紅,掛著晶瑩的汗珠!
“最后的100米沖刺,我們比比看吧!”丹望向我!氨染捅龋l(shuí)怕誰(shuí),看看我倆誰(shuí)的鍛煉效果更好。”我接受了這個(gè)挑戰(zhàn)。
樹(shù)梢悠悠地顫動(dòng),風(fēng)慢慢安靜下來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的東方露出了魚(yú)腹白。放眼望去,昨夜被雨水沖洗過(guò)的枝椏清清爽爽。教學(xué)樓燈火通明,大大小小的方格窗子透出光芒,低年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)進(jìn)教室開(kāi)始了早讀。
“哈哈,我們差不多同時(shí)到達(dá)!”
“感覺(jué)最近我們跑步的效率提高了!”
“那我們堅(jiān)持好好鍛煉,體育中考考出好成績(jī)!”
“然后考上鄖陽(yáng)中學(xué)!”我們相視一笑,異口同聲地喊道。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方,從未停息。心在路上,已經(jīng)起航。追夢(mèng)路上,我在不停奔跑,我要勇敢去丈量這個(gè)世界。
追夢(mèng)路上作文7
每個(gè)人都有夢(mèng)想,或大,或小,或樸實(shí)無(wú)華,或燦爛耀眼。渺小如我,也不斷地在追逐夢(mèng)想,走在鋼琴的追夢(mèng)路上……學(xué)鋼琴已經(jīng)兩年了,每當(dāng)彈奏時(shí),我就像一只音符鳥(niǎo),圍著快樂(lè)樹(shù)打轉(zhuǎn)。
記得三年級(jí)下冊(cè)時(shí),我參加了校藝術(shù)節(jié)比賽,比賽的曲目是《生日蛋糕》。那時(shí),我剛剛學(xué)完這首曲子,背又不會(huì)背,彈更彈不好,所以把大部分的時(shí)間花在練習(xí)上。
“若瑤,快點(diǎn)兒過(guò)來(lái)練曲子!你連彈都彈不好,更別說(shuō)比賽了,快點(diǎn)過(guò)來(lái)!”唉!又是媽媽那恐怖的聲音。無(wú)奈,無(wú)奈……我每天都要把練習(xí)的曲子看上幾十遍。有時(shí),那讓人討厭的蚊子也來(lái)湊熱鬧。我左拍拍,右撓撓,把曲子彈得斷斷續(xù)續(xù),像工人在彈棉花。只要我彈錯(cuò)一個(gè)音符,媽媽就叫我重彈一次。于是,我越發(fā)緊張,把曲子彈得顛三倒四。一天,兩天……面對(duì)媽媽嚴(yán)格的要求,我好幾次都有放棄的念頭。但是,羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生應(yīng)有兩盞燈,一盞是信仰之燈,一盞是理想之燈!痹谥䦃(mèng)之路上,就是要刻苦磨練,奮斗不息!所以,我靜下心來(lái),堅(jiān)定信念。經(jīng)過(guò)不懈努力,賽場(chǎng)上,我指間的音符如靈泉般流瀉下來(lái),譜成了一首歡快的樂(lè)曲……終于,我拿到了三等獎(jiǎng)!
別看彈鋼琴只是簡(jiǎn)單的按指動(dòng)作,它要求的是演奏者,從內(nèi)心到身體都必須放松,因此很強(qiáng)調(diào)一種“柔軟”的.感覺(jué)。但我不論表情,還是肢體語(yǔ)言都很“硬”。因此,在學(xué)琴過(guò)程中屢次被老師教訓(xùn):你的技術(shù)不錯(cuò),但是一定要增加柔軟度,讓自己融入到音樂(lè)里面,全身心地放松,才能讓動(dòng)作、表情更豐富。
學(xué)琴路上雖然困難重重,但我卻“明知山有虎,偏向虎山行”。
學(xué)鋼琴鍛煉了我的膽量,磨練了我的意志,還給予我信心和快樂(lè)。學(xué)鋼琴更讓我明白了——做什么事都要堅(jiān)持,既然選擇了這條路,就要堅(jiān)定不移地走下去。我相信只要堅(jiān)持不懈,總有一天,我會(huì)離夢(mèng)想更近!
追夢(mèng)路上作文8
“今年的生日禮物,喜歡嗎?”媽媽微笑著打開(kāi)紅布,是一個(gè)大東西,鋼琴!哇,這可是我夢(mèng)寐以求的!家門(mén)口藝校的琴房里,每天都在有人彈琴,我總是會(huì)去那里聽(tīng)別人彈琴,一站就是幾個(gè)小時(shí)或是一下午。那個(gè)周末,我在藝校老師的熱心“協(xié)助”下,完成了在自己的鋼琴上的第一次演奏,我們彈得是小星星?赡苡捎谖覜](méi)有接觸過(guò)鋼琴,彈得曲不像曲,調(diào)不像調(diào)的。
從此,我的小房間有了自己的歌聲,鋼琴有了它的小主人,我也有了自己的夢(mèng)想,我要成為像郎朗那樣的鋼琴家。那一年,我8歲。:“
哭了,這次你也盡力了不是嗎?下次在努力就好!眿寢屵f給我一杯牛奶,我坐在鋼琴前痛苦,根本聽(tīng)不進(jìn)去媽媽的.安慰。什么也喝不了,什么也吃不下去了,這次比賽那么重要,我卻……“別哭了,把牛奶喝了,一會(huì)就涼了,如果把它看成你的夢(mèng)想,你想讓他變涼嗎?”我停下了抽噎,拿起還有余溫的杯子———他沒(méi)有變??,我還有機(jī)會(huì),不是嗎?于是,我一飲而盡,拿起書(shū),打開(kāi)被媽媽合起的琴蓋,又認(rèn)真地演奏了起來(lái)。
還是那排黑白相間的琴鍵,隨著時(shí)間的推移,我偶爾也會(huì)感到枯燥,重復(fù)彈著一首曲子的話,會(huì)感到十分不耐煩。但我決不會(huì)讓夢(mèng)想溜走,我會(huì)堅(jiān)持到底的。那一年,我10歲。
“明天就要考級(jí)了,把曲譜和準(zhǔn)考證收拾好,別忘帶什么!眿寢屧诳蛷d喊著!爸览!馬上收拾!”我既興奮又害怕,第一次考六級(jí),真的想看看我的水平,經(jīng)常聽(tīng)鋼琴大師的演奏曲,看著他們?nèi)缱砣绨V的表情,好像已經(jīng)進(jìn)入了音樂(lè),和音樂(lè)融為一體,我羨慕極了。特別想成為和他們一樣的人。
琴聲打開(kāi)了我心靈里欣賞美的窗戶,無(wú)論明天的考級(jí)成功還是失敗,我都會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持自己行走的腳步。如今,我已經(jīng)12歲。
沒(méi)學(xué)過(guò)鋼琴的人,不知道里面的苦與甜。每次看到電視里的鋼琴家彈出優(yōu)美的曲子,我沒(méi)有一絲羨慕,也沒(méi)有一絲嫉妒。因?yàn)槲抑,他們(nèi)缃竦某煽?jī)都是經(jīng)過(guò)自己的努力得來(lái)的。常常是每天回到家,都坐在鋼琴前練一會(huì)兒。每天都彈得手痛,有時(shí)汗水和淚水一塊流。
每到周日,拿起琴譜,踏上去上課的路上,總是感覺(jué)沉甸甸的,而這種重量我很清楚,里面不僅裝著我的琴譜,還裝著我的夢(mèng)想。追夢(mèng)路上,我在前行!
追夢(mèng)路上作文9
夢(mèng)想,伴隨我們一生,不同時(shí)期不同的夢(mèng),不同的人不同的夢(mèng)。我有我的夢(mèng)想,我正在追夢(mèng)的路上。
我現(xiàn)在的夢(mèng)想是學(xué)習(xí)韓文,然后去韓國(guó)。這個(gè)夢(mèng)想聽(tīng)起來(lái)是不是很可笑呢,可是,這是我堅(jiān)持了三年,從未放棄的夢(mèng)想,從未忘記的夢(mèng)想。
自從,我的這個(gè)夢(mèng)想被別人得知后,我受了不少的諷刺!表n國(guó)人“、”崇洋媚外“、”不愛(ài)國(guó)“、”賣國(guó)賊“……我曾晚上躲在被子里哭過(guò),當(dāng)著罵我的人面前生氣過(guò),反擊過(guò)。我時(shí)常會(huì)想,難道這個(gè)夢(mèng)想就這么不值得別人去支持?墒蔷退阄以僭趺幢淮驌,也沒(méi)有放棄追逐我的夢(mèng)想。
每次再學(xué)校被諷刺后,回到家,拿出手機(jī),里面全是一些和我有同樣夢(mèng)想的人給我加油打氣的話語(yǔ)。她們說(shuō),別放棄,他們看不起我們的夢(mèng),那沒(méi)關(guān)系。懂我們的人會(huì)支持我們,所以說(shuō),別放棄……
我的語(yǔ)文老師曾在課堂上赤裸裸的諷刺我,當(dāng)著全班人的面說(shuō)對(duì)我說(shuō):”這叫’崇洋媚外‘,我們不提倡這種!這種是不對(duì)的!“我頓時(shí)后火了。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有立即反駁她,畢竟她是老師。但是心里對(duì)她卻是十分的厭惡;氐郊液螅鴫ι系暮(bào)和手機(jī)上的留言,我的.眼淚頓時(shí)流了下來(lái)。我哭了好久,我想,難道我要因?yàn)樗欢叶鴣y說(shuō)出來(lái)的話而放棄嗎?不,我不能放棄,我要向她證明,我可以!
從那以后,我每天堅(jiān)持被單詞,背語(yǔ)法點(diǎn),聽(tīng)韓文歌,看韓國(guó)電視劇,F(xiàn)在我的韓文水平提高了不少,看電視劇時(shí),有時(shí)不看字幕也大致知道他(她)所表達(dá)的意思。
如今,我所受到的諷刺漸漸減少,現(xiàn)在更多的人給予我鼓勵(lì)與支持。雖然有時(shí)會(huì)不經(jīng)意給我一些諷刺,但是,他們還是從心底給我鼓勵(lì),希望我能成功的。
我還在堅(jiān)持著我的追夢(mèng)行動(dòng),我在那條追夢(mèng)路上努力奮斗著,我會(huì)完成我的夢(mèng)想的!
追夢(mèng)路上作文10
在渴望美好的人的心中,大海是蔚藍(lán)色的,一望無(wú)際,風(fēng)平浪靜,人們自由地在海灘上休息,在海里玩耍。然而,并不是所有的海都是那樣,尤其是理想這片海,總是狂風(fēng)呼嘯,波濤洶涌,無(wú)數(shù)只船只在那兒失去了方向,沉入了大海,就像北緯30度的“百慕大”一樣。船只一旦失去方向,就很難再找回自我,要么放棄前進(jìn),要么永遠(yuǎn)沉入大海,成為一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人……
但是,有些人卻不同,他們預(yù)見(jiàn)了這片海的威力,愈戰(zhàn)愈勇,將勇氣化作前進(jìn)的動(dòng)力,乘風(fēng)破浪,最終,征服了這片大海。也許他們的船并不豪華,但一定是航海知識(shí)豐富的水手。他們知道什么是正確,什么是錯(cuò)誤,知道什么時(shí)候暴風(fēng)雨會(huì)來(lái)臨,什么時(shí)候該繼續(xù)前行。
而我,正在承受著成為這片海上的'一名水手的考驗(yàn)。我駕駛著我的小小帆船,在海上無(wú)止盡地漂著。我遭遇了可怕的水龍卷,避開(kāi)了它,卻遭到了更可怕的漩渦,它把我和我的船卷入大海,我迷失了,渴望能夠醒來(lái),能再一次航!诎抵,一只強(qiáng)有力的手抓住了我,這只手給予我力量的人的,如此溫暖,如此明亮,它指引著我繼續(xù)前進(jìn)。
是啊,我這條小小的帆船不是我一個(gè)人的,它承載著所有相信我,肯定我和幫助我的人的希望,我怎能在這里放棄呢?前面的路還長(zhǎng)著呢。每當(dāng)我絕望的時(shí)候,就會(huì)想起一個(gè)人曾說(shuō)過(guò)的話:“越是有絕望的地方,越是有希望產(chǎn)生,或許這希望并不大,但就像夜空中的繁星,足以照亮天空!
成功,榮譽(yù),財(cái)富,這些東西固然令人垂涎三尺,但在希望與自由面前,都顯得不堪一擊。我們不可能改變世界,那為何不去改變自己呢?
向著理想那片狂風(fēng)呼嘯的海域,前進(jìn)吧!
追夢(mèng)路上作文11
每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)小小的夢(mèng),并為它努力,為它奮斗,走在追夢(mèng)路上,或彷徨,或悲傷,但總會(huì)朝著那個(gè)既定的目標(biāo),屢敗,屢戰(zhàn)。
無(wú)論是多么廣闊的天空,也有一顆星星,散發(fā)著微弱的光芒。無(wú)論人生的路上有多么黑暗和坎坷不平,也有一盞啟明燈,在照耀著我們的前進(jìn)。它就是夢(mèng)想。每個(gè)人都有一顆屬于自己的星星,它指引著人們?cè)诔晒Φ牡缆飞锨靶小PW(xué)剛開(kāi)始的時(shí)候,我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,成績(jī)名列前茅,在班里有鶴立雞群的表現(xiàn)。有了這個(gè)夢(mèng)想,我便開(kāi)始努力奮斗,老師布置的作業(yè),我總是認(rèn)認(rèn)真真的完成,后來(lái),我慢慢的感覺(jué)到老師的嚴(yán)厲,作業(yè)的'壓力。才又一次感覺(jué)到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱難,有的時(shí)候,我真想停下來(lái),不想再堅(jiān)持了。我常常想,我一個(gè)瘦弱的小孩子,沒(méi)有必要吃那么多苦,就為了追求一個(gè)夢(mèng)想。那時(shí),便很羨慕比我小的孩子!可自從上了五年級(jí),我的夢(mèng)想就成了要當(dāng)上小學(xué)教師,我曾看過(guò)幾本書(shū),書(shū)上說(shuō):“老師像火光溫暖人心,細(xì)雨般輕柔的語(yǔ)言,滲透我們的心扉,滋潤(rùn)我們的心靈;老師就像太陽(yáng),讓每一顆種子萌發(fā)生命的幼芽,老師也像大地,讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。上課時(shí),老師您會(huì)繪聲繪色地講課,把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋,工作做得踏實(shí)努力。讀書(shū)時(shí)您在那寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),涂抹勾勒;思考時(shí)右手扶頭,左手疾書(shū)略有所思。激動(dòng)時(shí)一會(huì)兒用雙手在空中比劃著,手臂微屈,手指擺出個(gè)奇特的造型,似乎世界就在他的掌握之中;一會(huì)兒又轉(zhuǎn)身離座,眉頭緊鎖,還不時(shí)的停下來(lái)沉思久久,像是在解決一個(gè)世界性的難題。每當(dāng)我一想到夢(mèng)想的花朵會(huì)燦爛的為我盛開(kāi),我選擇了堅(jiān)持,因?yàn)槲覉?jiān)信,努力奮斗的汗水,一定會(huì)澆開(kāi)夢(mèng)想這朵美麗的花。我期待著……在追夢(mèng)的路上,太多的艱辛使我的勇氣衰退,而夢(mèng)想像一個(gè)打氣筒,時(shí)刻給我鼓勵(lì),讓我在困難面前一次次站起來(lái),對(duì)未來(lái)充滿期待,繼續(xù)前行。
在生活中,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,所以才沒(méi)有黑暗,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,生活才五彩繽紛。在追求夢(mèng)想的路上,困難有時(shí)像絆腳石,但我們可以戰(zhàn)勝它,攀上成功的峰巔。
追夢(mèng)路上作文12
也許多年以后,我們都會(huì)回憶現(xiàn)在的中學(xué)時(shí)代,一個(gè)艱難而在不斷奮斗攀檐的時(shí)代。
每種生物都有趨利的特性,單細(xì)胞生物草履蟲(chóng)也會(huì)逃避有害刺激,它淺顯地說(shuō)明即使是低等的單細(xì)胞生物,它也會(huì)趨利避害,人也同樣。我們都希望自己變強(qiáng)變好變出色,這需要的是一顆想要變好的心和堅(jiān)持下去并付諸實(shí)際的努力。
或許,我們可以讓我們現(xiàn)在所擁有的一切壓力都看作是我們不斷前行的動(dòng)力,我們走的不是語(yǔ)文中的大海、高山,它不需要我們操心食物,擔(dān)心衣物生活,我們走的是一條現(xiàn)實(shí)的路,通往未來(lái),一條必須依靠腳踏實(shí)地走下去的.路。
我一直相信“天道酬勤”這個(gè)詞語(yǔ),它所帶來(lái)的能量是無(wú)窮的,至少在我情性極發(fā)時(shí),便可向我私語(yǔ)道:嘿,朋友,比你優(yōu)秀的人還在努力,你有什么資格休息呢?成功從來(lái)都不是選擇題,而是證明題。你灑了多少汗水耕耘,就會(huì)有多大收獲……
當(dāng)你累時(shí),不如望望藍(lán)天,不管它是清澈還是烏濁,你都得相信,那是你即要通行的遠(yuǎn)方。
你可以一天上完九節(jié)課,寫(xiě)完兩支筆芯,做至少三套試卷,可以早起十分鐘,晚睡十分鐘記些成語(yǔ)、錯(cuò)別字,你可以把玩手機(jī)的時(shí)間弄懂一道數(shù)學(xué)題,把看雜志的時(shí)間來(lái)多做兩篇英語(yǔ)閱讀。
我們要學(xué)會(huì)無(wú)欲則剛,要學(xué)會(huì)孤獨(dú)。要逼出自己最大潛能。沒(méi)有人會(huì)為你的未來(lái)買(mǎi)單,要么努力向上爬,要么爛在社會(huì)底層的泥渣里。沒(méi)有人會(huì)讓你輸,除非你不想贏。沒(méi)錯(cuò),我也同意柯景騰說(shuō)的:十年后我的生活中定沒(méi)有數(shù)學(xué)LOGO,但是我仍然可以活得很好。但這并不能成為我們不學(xué)習(xí)的理由。在中國(guó),應(yīng)試教育才是王道,別整天埋怨自己的未來(lái)僅靠一張?jiān)嚲碓u(píng)判。不滿?不滿就用自己的雙手奉獻(xiàn)社會(huì),奉獻(xiàn)祖國(guó),說(shuō)不定我們就是改變中國(guó)格局的奠基人。為了將來(lái)能夠毫無(wú)顧忌地說(shuō):“我的青春,沒(méi)有荒廢!本蛷默F(xiàn)在起努力吧!
追夢(mèng)路上作文13
我的夢(mèng),從畫(huà)一輛大汽車開(kāi)始。
一輛輛轟鳴的跑車在路上疾馳,流線形的車身,馬力十足的引擎。那么威風(fēng),那么神奇。我沖出屋門(mén),大聲嚷道:“我要畫(huà)大汽車!贝藭r(shí)父母一臉詫異,然后便在我的堅(jiān)持下報(bào)了美術(shù)班。
那年,我6歲。
一張卷邊的紙,紙上一個(gè)用粗拙的'線條勾勒的六棱錐,沒(méi)有黑白灰,只有變了樣的灰,畫(huà)紙上的東西看起來(lái)像別人撒上一層濃重的鉛粉,可這才是夢(mèng)想的剛剛起步,我的小手已變得烏黑發(fā)亮。雖然這幅畫(huà)與車可能相差甚遠(yuǎn),可是我深知夢(mèng)想并非遙不可及。
那年,我10歲。
線條的由簡(jiǎn)及繁,繁重復(fù)雜的上色過(guò)程。一次次地憤怒,磨得發(fā)燙的手指,削筆時(shí),筆尖的一次次崩折,擦得粉碎的橡皮,磨鈍的刀片,愈變愈黑的畫(huà)紙,逐漸變臟的畫(huà)板,都見(jiàn)證著我一次次的跌倒,一次次的爬起,一次次對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著堅(jiān)守。一周以后,兩輛嶄新的汽車印在紙上,我的第一幅圖紙由此誕生。那一天的日歷像彩帶一樣炫麗。
那年,我11歲。
可是圖紙卻不知何時(shí)從我的身邊消逝,畢業(yè)考試來(lái)臨之際,繁重的學(xué)業(yè)踢走我的繪畫(huà)學(xué)習(xí),又使我無(wú)法再次重新繪制,但夢(mèng)想不會(huì)破滅,一切的努力都是我達(dá)到夢(mèng)想的橋梁?荚嚱Y(jié)束,初中生活又要來(lái)臨,夢(mèng)想變成一張紙被圖釘釘在墻上,要靠汗水才能把它再摘下來(lái)。
夢(mèng)想的成真,不會(huì)棄我而去,可我在心底留住它。
如今,我12歲。
一輛汽車從我身邊飛馳而過(guò),繁雜的聲音將我喚醒,使我回想起兒時(shí)興致勃勃的那天,使我重溫那個(gè)夢(mèng),使我不斷前行。
追夢(mèng)路上,我在奮斗。
追夢(mèng)路上作文14
夢(mèng)想,是我人生路上的推進(jìn)劑,有了夢(mèng)想,我就有了前進(jìn)的方向,夢(mèng)想,也是我航行的燈塔。
化學(xué),啥東東?
六歲的一天,窗外刮著大風(fēng)。
我失落的打開(kāi)電視,心想:今天又出不去了,還是看會(huì)電視吧!猛地,我看到電視上有一個(gè)人正在向一個(gè)大瓶子中到花花綠綠的藥水。我的注意力被吸引過(guò)去,感覺(jué)電視上的人好酷,心里便已暗下決心想要成為他那樣的人。媽媽回來(lái)后,我便向她描述了我的所見(jiàn),媽媽告訴我那是化學(xué)家。
一個(gè)很陌生的詞躥入了我的腦海,留下了深深的印記。
化學(xué),這么難!
十歲的時(shí)候,媽媽為我買(mǎi)來(lái)一套化學(xué)實(shí)驗(yàn)的玩具,我對(duì)它愛(ài)不釋手,我離我的夢(mèng)想更近了一步。
我在家里按說(shuō)明書(shū)做實(shí)驗(yàn)。一不小心手一滑打碎了一瓶重要的試劑,我立刻開(kāi)始清理現(xiàn)場(chǎng)。我灰心喪氣地坐在地上!鞍,實(shí)驗(yàn)又做不成了!边@個(gè)實(shí)驗(yàn)我做了好多次,可都失敗了。這次好不容易通過(guò)了難關(guān),可又打碎了瓶子……
那天,窗外風(fēng)雨大作,小樹(shù)都被刮彎了腰;瘜W(xué)!怎么這么難!
化學(xué),我懂了!
十四歲了,上初二,學(xué)校多開(kāi)了一門(mén)新課程——化學(xué)。
這是我們第一次來(lái)到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,我們找到了自己的`座位,開(kāi)始了實(shí)驗(yàn),我一切都遵循著老師的教誨,每走一步都小心謹(jǐn)慎,終于,我成功地完成了實(shí)驗(yàn)。
窗外仍是陰沉的天氣,我的心里卻充滿了興奮與激動(dòng);瘜W(xué),原來(lái)如此簡(jiǎn)單。
現(xiàn)在,我很慶幸幼時(shí)誕生的那個(gè)夢(mèng)想——成為化學(xué)家。
我相信我們都會(huì)有夢(mèng)想,而我們也會(huì)在不同的追夢(mèng)路上漸行漸遠(yuǎn)。追夢(mèng),在路上。
追夢(mèng)路上作文15
那天,是cctv希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽江蘇省半決賽的日子,我過(guò)五關(guān),斬六將,一路殺來(lái),順利闖入了這輪比賽。
早上的演講比賽開(kāi)始了,選手們流利的口語(yǔ)伴著各類才藝,有的唱著甜美的歌,跳著優(yōu)美的舞蹈;有的變了神奇的魔術(shù);還有的把溜溜球玩得“呼呼”直響,看得人眼花繚亂……
比完了,我到大廳里去看成績(jī)。我迅速找到我的名字,往后拉,找到分:83。75!成績(jī)排在我前面的'選手很多,看來(lái)晉級(jí)決賽無(wú)望了!想到那么多挑燈備戰(zhàn)的夜晚,我傷心極了,眼淚都快掉下來(lái)了。這時(shí),一只大手撫摸著我的臉,春風(fēng)般的聲音響起:“孩子,沒(méi)關(guān)系,還有下午的故事接龍呢!放手一博吧!”我一轉(zhuǎn)身,原來(lái)是媽媽。嗯,對(duì)!繼續(xù)努力!迪斯尼不是說(shuō)過(guò):“當(dāng)你的靈魂流浪到窮途末路時(shí),不要灰心,不要喪氣,要振作起來(lái)……”嗎?對(duì),還有一線希望,加油!
下午的故事接龍,我是第一棒,我選了1號(hào)簽,句子是“maytoldme…”單詞是“take”和“door”?戳祟}目,略加思索,我把緊張用微笑掩蓋,自信地說(shuō):“maytoldme:‘it’samagicflower。itcanhelpyoudoeverything…”說(shuō)完了,看見(jiàn)評(píng)委點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上綻出的那鮮花般的笑容,我心里的那塊大石頭總算落了下來(lái)。
左等右等,上等下等,前等后等,結(jié)果總算經(jīng)不住我的等,終于把頭探了出來(lái)。編故事得了87分,我的名字后面印著兩個(gè)紅紅的大字:晉級(jí)!我激動(dòng)得拋給媽媽一個(gè)飛吻。媽媽也高興地笑了。
我喜歡英語(yǔ),我夢(mèng)想有一天我能用流利的英語(yǔ)把中國(guó)介紹給世界,就像楊瀾阿姨一樣。我一直以為,只要努力,我的追夢(mèng)之路一定是鮮花遍布,陽(yáng)光燦爛?蛇@件事給了我啟迪:鮮花往往綻放在荊棘叢生的地方,追夢(mèng)路上,逆境求生,還要靠一股永不服輸?shù)膭蓬^……
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