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(熱門(mén))千紙鶴作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的千紙鶴作文，歡迎閱讀與收藏。
千紙鶴作文1
有一個(gè)女孩子，一出生就被拋棄，身邊有一張紙，上面寫(xiě)著：“我們養(yǎng)不起她了，麻煩大家照顧她10年，10年后，她帶著這千紙鶴來(lái)找我。”這個(gè)女孩子長(zhǎng)大以后，一直尋找著她的雙親。直到一天，她在去買(mǎi)早餐的路上倒下了，一直昏迷不醒，像個(gè)睡美人一樣，安詳?shù)乃�，大家都不忍心吵醒她，便悄悄地�?lái)，悄悄地走了。醫(yī)生在幫她檢查身體狀況時(shí)發(fā)現(xiàn)她患上了白血病，如果沒(méi)有適應(yīng)的骨髓，6個(gè)月后變會(huì)死去了。大家都為這個(gè)年僅19歲的小女孩感到悲哀，心中不由得產(chǎn)生了一絲同情和憐憫。大家都爭(zhēng)先恐后的要為她捐獻(xiàn)骨髓，但他們的骨髓都不符合要求。
這個(gè)小女孩還并不知道她患上了重病這個(gè)事實(shí)，她還很樂(lè)觀的對(duì)那些人說(shuō)：“叔叔阿姨，我病好了之后是不是就可以去找我的爸爸媽媽了啊?”大家不由得心酸，只能偷偷的.摸眼淚。有一天，一位李大媽正躲在柜子里偷偷的哭，突然小女孩穿著粉紅的睡衣走了進(jìn)來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“李大媽，您這是干嘛呢?干嘛哭呢?”心軟的李大媽對(duì)她說(shuō)：“孩子，其實(shí)....其實(shí)你患上了白血病，要符合要求的骨髓才行，我們這些人的骨髓都不能用，醫(yī)生說(shuō)你只剩下6個(gè)月的時(shí)間了�！闭f(shuō)完大聲的哭了起來(lái)，像是自己被割了塊肉似的。小女孩微笑的說(shuō)：“大媽，我死了無(wú)所謂，但是我希望臨死之前能見(jiàn)到當(dāng)年遺棄我的爸爸媽媽，哪怕是一張小小的照片，那我也心滿意足了，死也值得了�！闭f(shuō)著，又走回病房睡覺(jué)去了。
5個(gè)月的時(shí)光很快過(guò)去了，小女孩折了許多千紙鶴，她說(shuō)，她要折很多的千紙鶴，然后送給她的爸爸媽媽做禮物，或者作為她臨死之前留下的紀(jì)念吧。小女孩面對(duì)病魔的折磨，還是十分樂(lè)觀。在她即將死去的前一天，一個(gè)小男孩跑進(jìn)了醫(yī)院，捐獻(xiàn)出了他的骨髓，醫(yī)生很快就準(zhǔn)備好了做手術(shù)的準(zhǔn)備，手術(shù)雖然進(jìn)行的很順利，但是小女孩還是在2個(gè)月后死去了。醫(yī)生也束手無(wú)策了，因?yàn)樾∨⒈旧砭秃苋崛酰墙?jīng)不起這番折騰的。
在小女孩死后的第5個(gè)月，一對(duì)中年夫婦來(lái)到了醫(yī)院，對(duì)醫(yī)生詢問(wèn)5個(gè)月前是否死了一位身患重病的小女孩，醫(yī)生點(diǎn)了點(diǎn)頭，那對(duì)夫婦早已經(jīng)哭成淚人了，原來(lái)，他們后悔了當(dāng)初的決定，10年來(lái)一直活在愧疚中，現(xiàn)在知道唯一的女兒死了，又十分的傷心、后悔。直到后來(lái)，這對(duì)夫婦看了一眼女兒的墓，才離開(kāi)了，并帶走了千紙鶴，其中一只紙鶴寫(xiě)著：“爸爸媽媽，也許你們看到這封寄托著我的希望的信時(shí)，我已不在人世，但女兒依然活在你們的心中，在女兒心里，早就原諒了你們10年前的錯(cuò)誤，女兒希望你們身體健康，萬(wàn)事如意。女兒不孝，請(qǐng)爸爸媽媽原諒�！迸畠菏挼さち簟�
千紙鶴作文2
有一個(gè)美麗的傳說(shuō)：當(dāng)有人滿心虔誠(chéng)地折滿一千只紙鶴，他的愿望一定在折完最后一個(gè)紙鶴時(shí)實(shí)現(xiàn)。
�。}記
“從明天起／做一個(gè)幸福的人／喂馬／劈柴／周游世界／從明天起關(guān)心糧食和蔬菜／我有一所房子面朝大海／春暖花開(kāi)．．．．．．”在潔白的病房里，葉又在朗誦海子的詩(shī)了，這已經(jīng)成為她的必修功課。窗外暖暖的陽(yáng)光穿過(guò)明亮的玻璃溫柔地瀉在她的秀發(fā)上。葉靜靜地，微笑地輕撫著，她那被陽(yáng)光愛(ài)撫的秀發(fā)。葉慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭，眼光撲朔迷離地望著充滿生機(jī)的窗外。她輕輕說(shuō)了一句：“窗外真美�！彼_(kāi)心地下床、跑向門(mén)外。在大自然的擁抱下，她醉了．．．．．．
幾位護(hù)士看見(jiàn)了她，無(wú)不惋惜地議論起來(lái)�！奥�(tīng)說(shuō)她是重點(diǎn)中學(xué)的尖子生，文采極好，又這么漂亮，可惜．．．．．．�！薄斑�多次被評(píng)為三好學(xué)生呢�！薄八母改缚啥际菍W(xué)士呢”“哦，怪不得面對(duì)癌癥也這么從容呢．．．．．．”幾位護(hù)士對(duì)她都很喜歡。在住院期間，她樂(lè)于助人，她的笑容使所有人倍感溫暖。幾乎醫(yī)院上下都聽(tīng)說(shuō)過(guò)－－有這樣一位美麗的天使。
葉滿臉笑容地在走廊中穿梭，快樂(lè)地像一只幸福的小鳥(niǎo)。忽然，她聽(tīng)見(jiàn)了啜泣聲。她臉上的.笑容僵住了，她躡手躡腳地走過(guò)去，透過(guò)窗臺(tái)，她看見(jiàn)一個(gè)小男孩正在哭泣。葉急忙走進(jìn)去，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？”男孩沒(méi)有理她，甚至要趕她出去。葉微笑著為他擦眼淚，神情里沒(méi)有一絲生氣�！澳凶訚h一定要堅(jiān)強(qiáng)！要對(duì)生活充滿信心”說(shuō)完，葉又送他一個(gè)大大的笑容。男孩詫異地看著他，覺(jué)得眼前這個(gè)女孩的笑容有種特殊的魅力，讓他很相信這個(gè)女孩“我的腿骨折了，我怕．．．．．．再也站不起來(lái)�！� 男孩又哭了。葉安慰她說(shuō)：“我們一起折紙鶴吧，只要折滿一千只紙鶴，你就一定能好起來(lái)�！薄罢娴�？”男孩半信半疑地問(wèn)�！班拧！比~向他拍胸脯保證。男孩笑了。．．．．．．
葉回到病房里，給她媽媽打電話，告訴她下次來(lái)帶些漂亮的紙。葉的媽媽沒(méi)問(wèn)為什么。因?yàn)樗私馑暮⒆�，知道葉一定有她的想法。第二天，葉的媽媽給葉帶來(lái)許多精美的紙。從這天起，葉日以繼夜地折紙鶴，她希望在她還活著的時(shí)候折完。就是因?yàn)橛羞@樣的信念，每當(dāng)葉被病痛折磨時(shí)，都咬著牙挺了過(guò)來(lái)。葉真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩！盡管身體因化療早已疲憊萬(wàn)分；盡管手己麻了；盡管天氣一直很不好；盡管醫(yī)生勸她要多休息，但葉仍“手不釋紙”地折著．．．．．．終于在一個(gè)深夜里，一千只紙鶴竣工了。但葉就在這天夜里微笑著離開(kāi)了。按照葉的遺囑，她的媽媽把一千只紙鶴送給男孩，并告訴他葉的愿望——希望你能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。男孩哭得很傷心．．．．．．．
葉在天堂微笑地看著男孩，雙手合十，默默祈禱：祝你幸福。
——后記
千紙鶴作文3
一縷縷陽(yáng)光從縫隙中穿過(guò)，映在我身上，折射出一個(gè)單純活潑的影子。抬頭看去，映入眼簾是一串串五顏六色的千紙鶴，我不經(jīng)意間莞爾一笑。
千紙鶴，我最喜歡的玩意兒，我用它裝飾了我的整個(gè)房間。
相傳，千紙鶴是從日本傳來(lái)的。它寄托了人們對(duì)事物的美好祝愿
紅色的千紙鶴，對(duì)傳統(tǒng)的中國(guó)人來(lái)說(shuō)，它象征著吉祥如意。藍(lán)色的象征著深沉。黑色的象征著對(duì)人們的尊敬，莊重。綠色的象征著活力，生機(jī)勃勃。黃色是暖色，它象征著溫柔。白色的`對(duì)人們是不吉利的，但對(duì)飛翔的鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō)，飛上天空，那就是無(wú)憂無(wú)慮的。
那是一個(gè)真實(shí)的事件，1945年，在櫻花盛開(kāi)的日本，美國(guó)殘忍的投下兩顆原子彈。當(dāng)時(shí)一個(gè)美麗的日本女孩佐佐辛美子正在家里，當(dāng)聽(tīng)到巨大的轟響聲時(shí)，迅速的往出跑，幸運(yùn)的是她和她的家人都活了下來(lái)。但是，當(dāng)她看到滿地的死尸時(shí)，她嚇得痛苦流淚，霎時(shí)，她暈了過(guò)去。當(dāng)她醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)在醫(yī)院了，白色的病號(hào)服，白色的床單，白色的地板。一切的一切都是白色的，她的心里多了一份痛苦。
偶然一次，她聽(tīng)到了父親與醫(yī)生的對(duì)話，說(shuō)“他有先天性心臟病，活不了多久了，還請(qǐng)家屬節(jié)哀”“沒(méi)有辦法了嗎雖然她有先天性心臟病，但是世界有那么多的醫(yī)生，真治不好了嗎？”佐佐辛美子的母親無(wú)功的說(shuō)著。頓時(shí)佐佐辛美子留下了兩眼熱淚，他失望了，徹底的失望了。從此，她變得郁郁寡歡，整日話也不說(shuō)。父母也很無(wú)奈，他們自責(zé)讓自己女兒聽(tīng)到了這件事，本不想告訴她，好讓她快樂(lè)的度過(guò)余下的時(shí)光。
有一次，佐佐辛美子在醫(yī)院后面的公花園散步，突然一個(gè)男孩跑了過(guò)來(lái)，撞在了她身上。本身脆弱的她，跌倒在地上，那男孩立馬把她扶了起來(lái)，佐佐辛美子看向他，他也是一身病號(hào)服。然后，他們坐在椅子上聊天，美子得知那男孩是腎癌，需找到匹配的腎。美子看著那男孩的笑容，心里停頓了一下，心想：那男孩一定是非常自信的面對(duì)病魔的。那男孩也得知美子的心里住滿了自卑，他每天都給美子疊一個(gè)千紙鶴，因?yàn)樗胍闷饋?lái)。
后來(lái)他們被告知了是同一天手術(shù)，美子很興奮也很害怕，她害怕自己和她只會(huì)有一個(gè)人出來(lái)手術(shù)室�？墒牵R上手術(shù)時(shí)間就到了。他在被推進(jìn)手術(shù)室前，仍然在旁邊放了一個(gè)千紙鶴。然后微笑著說(shuō)：“別緊張，千紙鶴會(huì)保護(hù)你的。”經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，手術(shù)室結(jié)束了，美子活了下來(lái)，而男孩卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人世。
讀完這個(gè)故事，我想到：“人生就是由一個(gè)個(gè)偶遇，命運(yùn)讓他們偶遇，讓兩個(gè)截然不同的人成了朋友，就是上帝派來(lái)拯救美子的。他用一個(gè)個(gè)千紙鶴，打開(kāi)了美子的心房，打開(kāi)了她生命的啟始之門(mén)。
千紙鶴，你用你小小的身軀拯救了多少在絕望中的人，你是一個(gè)吉祥物啊。我讀懂了你對(duì)他人的祝愿和祈禱。
千紙鶴作文4
“小可，還在疊千紙鶴？”托管阿姨溫柔的問(wèn)著正在疊千紙鶴的女孩，“嗯啊，只要我疊了一千個(gè)，媽媽就可以回來(lái)看我啦！”小可稚嫩的臉上開(kāi)心的笑著。
從小可記事起，父母就把小可寄在了托管里，有時(shí)候甚至連過(guò)年都沒(méi)有來(lái)看過(guò)小可�？尚】墒莻�(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的女孩，不哭也不鬧，有時(shí)候還會(huì)幫助托管阿姨管理小朋友，托管阿姨看著乖巧的小可，不免得有點(diǎn)心酸，好好的一個(gè)孩子，父母卻不來(lái)看她。不知道她是從哪里看的，據(jù)說(shuō)疊一千個(gè)千紙鶴，就可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，小可偉大的計(jì)劃就此誕生了，她想…她想讓爸爸媽媽來(lái)看看她，她也想要他們的愛(ài)。
所以，小可很勤奮的疊這千紙鶴，每天都會(huì)有許多的千紙鶴擺在小可的邊上。某次，一個(gè)小朋友不小心把她的千紙鶴弄壞了，她整整傷心了一天。所以大家沒(méi)有弄壞千紙鶴，只是想幫她疊，幫她實(shí)現(xiàn)這所謂的愿望。可是小可固執(zhí)的拒絕了，自己疊的才有意義，才可以實(shí)現(xiàn)愿望。
可是事與愿違，記得那天陽(yáng)光明媚是個(gè)好天氣，托管的門(mén)傳來(lái)一陣又一陣的響聲。托管阿姨去開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)是一位老人，“老人家？你有事嗎？”托管阿姨問(wèn)著，“我來(lái)帶走我的孫女！蘇小可！我是她的爺爺，這是帶她回家有事情。”老人嚴(yán)肅的說(shuō)到，托管阿姨著實(shí)嚇了一跳，以為老人是騙人的，又試探的問(wèn)“恩？不好意思，我們不認(rèn)識(shí)你，單憑你的一面之詞不可以把小可交給你�！崩先怂坪跤悬c(diǎn)怒了，“好，這是證據(jù)�！崩先四贸隽诵】膳c兩個(gè)年輕人的合照，那時(shí)候的小可似乎很開(kāi)心，“我的兒子和他的媳婦，也就是小可的爸爸媽媽�！�，托管阿姨也不得不信了。叫來(lái)了小可，小可見(jiàn)到了爺爺，有點(diǎn)疏遠(yuǎn)他，“小可乖。以后爺爺照顧你�！毙】陕�(tīng)這話有點(diǎn)不對(duì)，“爺爺，我爸爸媽媽呢？”，老人嘆了口氣，眼眶中已經(jīng)包含熱淚，“他們?nèi)ナ懒�，在一�?chǎng)事故中去世了，他們不是故意不來(lái)看你的，他們很忙，爺爺奶奶也沒(méi)有辦法照看你，你不要怪我們好嘛？”爺爺早已經(jīng)淚流滿面了，“怎么可能？你騙我對(duì)不對(duì)，一定是我千紙鶴沒(méi)有疊好，你騙我的……”小可哭了，抱著爺爺嚎啕大哭，托管阿姨們看的心都碎了。
走的時(shí)候，小可勉強(qiáng)提起精神來(lái)向他們說(shuō)再見(jiàn)，托管阿姨似乎有點(diǎn)舍不得呢，抱了抱小可。一路上，小可沒(méi)有笑過(guò)，沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話，爺爺可是擔(dān)心壞了，小可卻突然說(shuō)了一句，“爸爸媽媽在哪？我想去看看�！毙】傻难壑型耆チ诵『⒆釉撚械目鞓�(lè)，只剩下了無(wú)盡的痛苦。爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，來(lái)到爸爸媽媽的`墓前，小可輕輕摸了摸墓碑上那兩張笑的很甜的照片，跪下下來(lái)，說(shuō)著她對(duì)他們的思念，嚎啕大哭，在一旁的爺爺卻無(wú)動(dòng)于衷，小可把疊好的千紙鶴放在了墓前，摸了摸千紙鶴，看了好久爸爸媽媽的照片，依依不舍的離開(kāi)了。小可還在疊著千紙鶴，還是想著有一天可以見(jiàn)到自己的父母，也許她的父母在天堂保佑著她。小可終于疊好了一千只千紙鶴，眼淚落了下來(lái)，爸爸媽媽，你們能回來(lái)嗎？回來(lái)看看我吧！我疊好了千紙鶴你們就可以回來(lái)了，我很努力，我也很乖……小可對(duì)千紙鶴訴說(shuō)著，千紙鶴上都是小可的淚痕。
千紙鶴作文5
千千紙鶴曾經(jīng)有人告訴過(guò)她，折夠千只紙鶴后許下的愿望就會(huì)成真。那時(shí)年幼的她對(duì)此深信不疑，在媽媽病逝之前，這個(gè)傳說(shuō)一直支持了她很久，然而，多年后每每當(dāng)她回想起過(guò)去，這千千紙鶴卻著實(shí)成為了那令她錯(cuò)過(guò)一切的夢(mèng)魘……
那年盛夏的夜晚，她即將過(guò)完六歲的生日，在吹滅蠟燭的那一剎那，和她相依為命了四年的母親突然病倒，年幼的她被嚇得不知所措，撕心裂肺的哭喊引來(lái)了樓下的房東奶奶，漸漸目光呆泄的她聞著刺鼻的消毒藥水的氣味在醫(yī)院的走廊里過(guò)完了她期待已久的生日。
從那天起，除了每天白天在醫(yī)院里照顧母親之外，她唯一的做的事情就是在一個(gè)個(gè)深夜里折著那白色的紙鶴，她相信，待她折夠了一千只后，她就能許下愿望，媽媽就能好起來(lái)陪她過(guò)完這個(gè)生日陪她一起走完剛剛開(kāi)始的人生。
又是一個(gè)星期即將過(guò)去，母親的病還是不見(jiàn)一絲的好轉(zhuǎn)，她還是日復(fù)一日的重復(fù)著她要做的事情。周日的深夜，她一邊放下剛剛折好的紙鶴，一邊露出嘴角的淺淺的微笑，她攢下的紙鶴就要有一千只了，她堅(jiān)信，母親的病會(huì)在她放下最后一只紙鶴的時(shí)候消失。正在這時(shí)，樓下的房東奶奶急急忙忙的跑來(lái)，拉起她的手就要往外走，待她得知母親的病情再次復(fù)發(fā)即將病逝時(shí)，她卻愣了一下，停下腳步，用右手拿掉房東奶奶抓住她左手的手指，機(jī)械般的回到書(shū)桌前，麻木的拿起折到一半的紙鶴，邊折邊重復(fù)的說(shuō)著“就快了，就快了……”房東奶奶想著怕是她被嚇著了，便也不再?gòu)?qiáng)求，囑咐了幾句就匆匆往醫(yī)院趕去。時(shí)間過(guò)得好慢，她不斷地放下，拿起，桌上的紙鶴卻總也到不了心中的那個(gè)明明很接近的數(shù)字。豆大的汗珠從額頭劃過(guò)臉頰，再?gòu)哪橆a滑落到衣襟，終于，手中的最后一只紙鶴被她放在了桌角，迫不及待的許下心愿后，她趕忙向醫(yī)院的方向跑去，只要一想到母親的病就要好了，她就忍不住的露出嘴角的笑容，她一遍一遍的在腦海中構(gòu)思著下一刻和媽媽緊緊相擁時(shí)幸福的景象，此時(shí)的她是那樣的開(kāi)心。但當(dāng)她剛剛跑過(guò)醫(yī)院走廊的轉(zhuǎn)角時(shí)，映入眼簾的'卻是被護(hù)士推過(guò)來(lái)的單車和躺在上面的媽媽還有那令人觸目驚心的白布。她接受不了眼前發(fā)生的一切，不顧房東奶奶的安慰，和身后護(hù)士的叫喊，她急不可耐的跑出了醫(yī)院，深夜里本就人煙稀少的街道變得更加冷清，她邊跑邊擦拭著奪眶而出的眼淚，在父親死后，這是她第一次覺(jué)得無(wú)助�；氐郊�，看著書(shū)桌上的堆積成山的白色紙鶴，她開(kāi)始疼的發(fā)瘋，痛不欲生的嘶吼把她的心底占得滿滿，她不明白為什么許下的愿望沒(méi)有成真，為什么媽媽沒(méi)有好起來(lái)，為什么……
多年后的清明，她拿著潔白的康乃馨站在母親的墓前，看著碑上照片里媽媽的笑臉，她不禁又流下了眼淚，此時(shí)的她早已不是當(dāng)初那個(gè)天真的女孩，在母親去世的那一刻，她就不再擁有從前純潔的心靈，那時(shí)的她第一次覺(jué)得自己好傻，為了折那所謂的可以讓愿望成真的紙鶴而錯(cuò)過(guò)見(jiàn)媽媽的最后一面，她不恨關(guān)于紙鶴的那個(gè)傳說(shuō)，她恨的，是她自己的天真。
在她的背影消失在墓前的最后一刻，微風(fēng)吹過(guò)，千千紙鶴從遠(yuǎn)處飛來(lái)，落在碑前白色康乃馨的旁邊，照片上母親仍在微笑，她其實(shí)不必怨恨，因?yàn)椋�，從未怪過(guò)她……
千紙鶴作文6
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)，一聲嬰兒的啼哭劃破天際。一個(gè)女孩琳琳出生了，但是她的母親陳氏因?yàn)榱餮^(guò)多二一直昏迷不醒。
醫(yī)生在嘗試許多辦法后，也一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地說(shuō)，她真的救不活了，我們已經(jīng)盡力了，現(xiàn)在只能看她自己的求生意識(shí)了。三十六小時(shí)十分三秒后，陳氏有了反應(yīng)，沒(méi)錯(cuò)，她活過(guò)來(lái)了！陳氏有氣無(wú)力地吐出幾個(gè)字：“孩子，孩子在哪�！睅讉�(gè)護(hù)士手忙腳亂地抱來(lái)孩子，一個(gè)醫(yī)生躲在墻角，偷偷地抹著眼淚，喃喃地說(shuō)“老天開(kāi)眼了，我張老漢行醫(yī)三十多年，還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么奇怪的事情，真是奇跡啊，奇跡？”
“孩子你看，媽咪做的.是什么？”一個(gè)稚嫩的聲音答道：“媽媽，是千紙鶴！你好棒哦！”媽媽再給你講個(gè)故事吧，相傳只要折完1001個(gè)千紙鶴，天神就會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)愿望…�！比龤q的琳琳睜著水靈靈的大眼睛，坐在媽媽的腿上，認(rèn)真的聽(tīng)著。
18年過(guò)去了，琳琳已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)美麗的少女。她穿著大紅花裙，對(duì)正在煮飯的陳氏說(shuō)，老媽，今天我已經(jīng)滿18歲了，您說(shuō)過(guò)，只要滿了18歲，我就能去看看外面的世界了，陳氏皺著眉頭，額頭上皺紋清晰可見(jiàn)�！皨屵�，隔壁村兒的桂兒，前幾天去了城里，她給家里人寫(xiě)信說(shuō)，城里十分漂亮，而且她還寄回來(lái)好多錢(qián)呢，所以你就讓我去吧，讓我去看看，保證一個(gè)月就回來(lái)�！绷樟昭肭蟮��！白屇愠鋈ヒ�(jiàn)見(jiàn)世面也好�！标愂虾鴾I水說(shuō)。“謝謝媽咪，我走了。”琳琳說(shuō)完，就提著早就準(zhǔn)備好的行李箱，揚(yáng)長(zhǎng)而去。陳氏望著她的背影自言自語(yǔ)的說(shuō)，女兒終究留不住啊。
兩年多過(guò)去了，琳琳一封信也沒(méi)來(lái)過(guò)，可能是帶信的人弄丟了吧，我的琳琳可千萬(wàn)別出什么事兒才好。晚上，刮起了大風(fēng)，陳氏坐在板凳上，一邊折千紙鶴，一邊嘀咕道，天氣怎么說(shuō)變就變了，不知道琳琳怎么了。忽然，陳氏覺(jué)得心口有點(diǎn)疼，頭暈暈的，猛然間她吐出一口鮮血，隨后便倒下了，此時(shí)正在城市加班的琳琳，只覺(jué)得坐立難安，心口疼痛異常，但這種狀況只持續(xù)了一會(huì)兒，所以她也沒(méi)怎么在意。第二天，劉大媽路過(guò)陳家，自言自語(yǔ)道，陳大姐今天怎么還不起床啊？往常都已經(jīng)吃過(guò)早飯了，莫非出了什么事兒？她輕輕推開(kāi)門(mén)喊道：“陳姐陳姐，你在家嗎？”劉大媽走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)陳氏已經(jīng)斷氣了，手里還握著第1001個(gè)千紙鶴。劉大媽先是一愣，最后立即托人去找琳琳。琳琳正在一家公司上班，聽(tīng)見(jiàn)村子里的順子一說(shuō)，她頓時(shí)感覺(jué)十分無(wú)助。連忙趕回了家，看到這久違的木屋，淚水不住的往下流。她沖進(jìn)屋里，看見(jiàn)母親低著頭坐在板凳上身旁放著一瓶玻璃，瓶里裝滿了千紙鶴。琳琳忙喊道：“媽媽，你醒醒，醒醒��！”小時(shí)候是自己坐在這長(zhǎng)凳上，等待在田里干活的母親，一直到睡著。而現(xiàn)在是母親坐在凳子上等著歸來(lái)的女兒，一直在睡著，可是這一睡卻永遠(yuǎn)也不能醒來(lái)了。在安葬時(shí)裊裊抱著裝滿千紙鶴的玻璃瓶，猛然發(fā)現(xiàn)每只千紙鶴上面都有一行字：女兒快回家吧。琳琳不能再拆下去了，她悲痛欲絕暈了過(guò)去，媽媽女兒回來(lái)了，女兒給你買(mǎi)了好多好東西，還掙了好多錢(qián)，還想要給你修一棟大房子，媽你都聽(tīng)見(jiàn)了嗎？你快回來(lái)吧！
千紙鶴作文7
每當(dāng)春夏交替的時(shí)候，我總會(huì)理理自己的抽屜，理掉那些沒(méi)有用的東西。
我打開(kāi)抽屜，發(fā)現(xiàn)垃圾真的很多。
其中有一包，用紫色的袋子裝的那一包。
我把它打開(kāi)，是十三只千紙鶴。
原來(lái)，它還在。
想起那年，我對(duì)自己說(shuō)。折千紙鶴吧，每長(zhǎng)大一歲就折一只千紙鶴，看看自己到最后，一共折了多少千紙鶴。
如今，抽屜里正整整齊齊地?cái)[放著十三只千紙鶴。
原來(lái)，我已走過(guò)了十三個(gè)年頭。
這十三個(gè)年頭，看似漫長(zhǎng)，可它就仿佛是一眨眼。
這十三年，我究竟做了什么呢？
我什么都沒(méi)有做。
原來(lái)，就這樣過(guò)去了。
我擺弄著手旁這十三只千紙鶴。我陷入了沉思。以前每折一只，我都會(huì)不忘給自己一些新一年的鼓勵(lì)，然后輕輕地將它放進(jìn)那個(gè)夢(mèng)的箱子。如今，望著旁邊的紙，我已無(wú)力再將它拿起，然后重復(fù)往年的動(dòng)作。我究竟是在做什么？我問(wèn)自己，我也不知道。十三年，為何如此匆匆而過(guò)？
看看今年的考試，感覺(jué)真的比以往差勁了很多。為何我每天的生活都過(guò)得如此地?zé)o奈，就像在混日子。學(xué)習(xí)好象也一落千丈，從以前那個(gè)讓老師得意的學(xué)生變到一個(gè)天天讓老師頭疼的差生。究竟是什么讓我變得今天這樣？
我知道考試分?jǐn)?shù)出來(lái)了，可是我都沒(méi)有拿起電話的勇氣。我知道很差，所以我不敢去問(wèn)。在無(wú)情與殘酷的交織中，我只能選擇逃避�；蛟S，這才是我最好的.歸宿。我幻想著把自己冷凍起來(lái)，然后不問(wèn)世事，就讓一切都過(guò)去吧。等到所有人遺忘的那刻，我在站出來(lái)。但我知道，這終歸只是幻想而已，是不可能會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的，所以我必須要面對(duì)一切我不想接受的事實(shí)。
歲月匆匆，我已一只腳步入了六年級(jí)的大門(mén)。我真的不敢相信，原來(lái)我已經(jīng)十三歲了。要不是看見(jiàn)這十三只千紙鶴，我還會(huì)一直活在過(guò)去，我還會(huì)一直會(huì)認(rèn)為自己是孩子，還沒(méi)有長(zhǎng)大，犯點(diǎn)錯(cuò)誤是應(yīng)該的�？墒俏覅s沒(méi)想到“孩子”的我居然已經(jīng)十三歲了。
曾經(jīng)，我如此麻木不仁地走在路的拐彎處，迷茫、孤獨(dú)，像一只受傷的野獸，獨(dú)自躲在自己的雨天舔食傷口，看著它慢慢結(jié)疤。我不會(huì)讓人看到傷口的存在，更不會(huì)讓別人觸摸。
小三，你曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我。如果有一天，我們都畢業(yè)了，我們要離開(kāi)彼此了，那我們會(huì)怎么樣，會(huì)不舍嗎？
我嘆氣，然后說(shuō)。等到我們離別后，我們就會(huì)像一條平行線，一直筆直地往前走，不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)而轉(zhuǎn)頭。
你又說(shuō)。難道我們只能這樣嗎？
對(duì)，我們只能這樣，在前行的路上，我們不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)或事物而停止我們前進(jìn)的腳步。對(duì)我來(lái)說(shuō)的你，只是風(fēng)雨人生路當(dāng)中的某樣吸引我的東西。待我走完這條路，我們終會(huì)離別。歲月總是折磨這我們。細(xì)數(shù)時(shí)光，自己留下的卻是稀少而稀少。離別驅(qū)傷恨，珍惜美好的時(shí)光吧！
歲月，已如夢(mèng)般逝去，留給我們的只是無(wú)盡的遺憾。
如今，一切都過(guò)去了。
已逝的歲月留下了淡淡的痕跡，永生永世揮之不去。
有些事情，好像忘了，又好像沒(méi)有忘。忘了的時(shí)候，便不存絲毫記憶；沒(méi)有忘的時(shí)候，卻又時(shí)刻出入在你的腦海，模糊又清晰。
孩子。你們也終會(huì)長(zhǎng)大。
一個(gè)圓滿的結(jié)局。
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