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痕跡的作文

時間:2023-09-19 09:04:49 好文 我要投稿

痕跡的作文(合集)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的痕跡的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

痕跡的作文(合集)

痕跡的作文1

  一張張獎狀和證書是我們不斷求知的痕跡,農(nóng)民手上的老繭是勞動的痕跡,大家都用不同的方式來記錄自己不同的痕跡,而我,喜歡用照片來存人我的痕跡。

  我有一臺電腦,用這臺電腦最開心的事就是打開我自己制作的《新成長記錄》,里面包含了我大多數(shù)的'記憶,用20xx年留影到20xx年寒假中間隔開了11年的時間,這11年中,有7年的記憶是啥也沒有的,那你會問了,為什么有一個“新”字,其實,我還有一個成長記錄冊創(chuàng)建于16年,但那年,我用的是臺筆記本,很遺憾由于電腦系統(tǒng)壞了,在我裝系統(tǒng)的時候,不小心把他刪了,留下的,在手機里。可又很不巧,手機過了幾個目,也壞了,里面有張存儲卡里面雜亂,就里面就只有20多張了。

  我的其中一個興趣是拍照,所以《新成長記錄冊》中有100多照片,對別人來說可能太少也可能太多,但對我而言,夠了

  從《貴陽照片》淡起吧,是我老以前在河濱公園里照的,當然,那時的我還小,不是我照的,同齡人有小時的照片很少吧,我的不多,5張吧,但夠了,總比沒有強。

  《20xx暑假》里面對我來說明白了什么是團結(jié),我們大家一起去放牛,被母親說成“放牛娃娃”,暑假里面有張照片令我記憶深刻,是張風(fēng)景照,我和堂妹親手照的,不太好看,但我們學(xué)苦了很久才有的。《20xx暑》是我的照片中最多的,有367張,里面記錄了我整個暑假去的地方,先是到老家,回七星關(guān),去大方,然后是去貴陽回到大方后去六盤水,去的每一個地方都有記錄。

  成長,我現(xiàn)在不只長大,長高,我拍照的技術(shù)也在成長,一步一個腳印,一處一個痕跡,長大了,腳印多了,痕跡多了,照片也多了。

痕跡的作文2

  初春的痕跡是同一縷縷輕煙般的楊柳,裊娜在春風(fēng)里;夏天的痕跡是“青荷蓋綠水,芙蓉披紅鮮”所描寫的滿池與亭亭玉立的荷花,而我心中的痕跡是父親那無言的背影。

  在琴室,我彈完《六月船歌》,匆匆下樓,因為我知道,父親在等我。

  下了樓,發(fā)現(xiàn)在亮黃的燈光下,父親的背影被拉得很長很長。他倚靠在車邊,傾著頭,看著文件。

  “爸!”我喊了一聲。

  他抬起頭,轉(zhuǎn)身,微笑著向我招手。燈光下,他的笑顯得很疲倦,好似盡力地把嘴角往上揚,勉強地笑。

  我跑過去,說道:“久等了,晚飯吃過了嗎?”

  “還沒有,今天領(lǐng)導(dǎo)開會推遲了,我手頭還有些事情沒處理,怕你久等,所以早早地來了!备赣H的聲音略帶吵啞,聽起來有濃濃的睡意,說著他便發(fā)動了汽車。

  我坐在車后座,望著父親的背影,仿佛帶著淡淡的疲憊。我明白父親早已不復(fù)當年的`俊朗,身上鍍上一層慈祥的光,讓人看著柔軟。

  車經(jīng)過小學(xué),記起父親當年總站在門口等待我放學(xué)的情景。父親總會伸出那只大而溫?zé)岬氖,將我的小手緊緊握住,牽著我過馬路。憶起幼兒園時,父親總站在人群最前方,接我時總會蹲下身,好讓我投入他溫暖的懷抱。不知怎的,眼前一片模糊,原來,是淚水盈滿了雙眼。

  車窗外,秋燈漸黯,風(fēng)聲不絕,吟哦著不堪一聽的濃愁。父親的等待何止這一秋夜?

  “爸爸,謝謝你在我從孩童至今一次次的等待!

  父親愣了一下,微微笑道:“孩子,不用謝,爸爸愛你,為你做的一切都是心甘情愿,我很欣慰,爸爸覺得你長大了,懂事了,這么多年的等待都是值得的。”

  我也愣了,眼里漸漸漫上水霧,說不出的感動。

  回到家中,瞥見鋼琴邊堆放著的考級證書與獲獎獎狀,它們留下來的是我在鋼琴之路上所付出的努力與汗水的痕跡。而父親那等待的背影,是我心中愛的痕跡。

痕跡的作文3

  看著蝸牛在陽臺上緩緩爬過,我的視線被它吸引住了。

  其實并不是因為討厭它,我是對它身后一條長長的“線”產(chǎn)生了興趣。雖然我不知道這小小的蝸牛究竟要到哪里去,但是它分泌出的黏液卻告訴我它曾經(jīng)到過這里,這是它留下的痕跡。

  我放下了手中停滯不前的筆,嘆了口氣,書上的題目就像一塊塊石頭,感覺可以絆倒我一樣。我剛剛提起筆,雖又猶豫了,但抬起了頭。

  蝸牛已經(jīng)爬過了陽臺,它正在向屋頂出發(fā),緩慢的它更加慢了,小心翼翼地,勇敢地向上爬,它身后的痕跡依舊存在,感覺它前進的艱辛,我突然想幫它一把,剛想伸出手,但又不由自主地停住了。不體味過程的艱辛,那么勝利的終點又對它有什么意義呢?

  我想起了剛剛還在一片茫茫題海中,沉浸著,想放下手中的筆,但又遲遲不肯放下,在休息的片段時間里,感覺就像過著兩點一線的生活,堆積如山的作業(yè)和復(fù)習(xí)卷,心中一片煩悶,怪自己太笨,不懂復(fù)制別人的作業(yè),這一念頭剛出來,就被抹殺了。我要的是才華和學(xué)問,而不是那紙上的分數(shù)啊。

  夕陽西下,柔和的金色光芒灑滿了大地,就連白色的墻也被浸染了金色。小小的蝸牛還在向上爬著,我快要看不見它那小小的`殼了,但我知道,它一定會到達終點的,它身后的那條長長的線見證了它的努力,它讓我明白了,路是一步步走出來的。

  望著它,我懂了,從它身上,似乎看到了我奮勇拼搏的影子。蝸牛如我,在不懈地努力著,我如蝸牛,為小小的夢不斷拼搏著?荚嚨娜兆訉⒅,我很興奮。

  因為,蝸牛告訴我:留下的痕跡,便是最好的注腳。

痕跡的作文4

  歷史的長河血淚縱橫,歲月的溪流悄然無聲。腳下的這片土地,千百年來,遮蓋著一層古老而又神秘的面紗。觸摸它的肌膚,思緒早已像脫韁的駿馬,隨千載白云,悠悠地飄向了遠方。

  循著她熱切的目光,上溯到不可一世的強秦,燦爛的文明之花婀娜多姿:五張羊皮換來的`百里奚,稱霸諸侯;商鞅變法使得秦國經(jīng)濟繁榮,法制嚴明;大戲連臺,張儀把諸侯戲弄于股掌之間;李斯相之,王翦父子滅六國。一統(tǒng)天下,北擊匈奴,南鎮(zhèn)百越。胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而抱怨。

  春秋戰(zhàn)國的兼并縱橫,推動了歷史的前行。春秋爭霸,王侯并出,無盡的戰(zhàn)爭,無盡的鮮血,七雄屹立,百家爭鳴……秦制輝煌的光芒劃下了那濃墨重彩的痕跡!

  “以人為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興衰”。一聲嘆息,嘆不盡這位唐史上舉足輕重帝王跌宕起伏的命運,和他的生命一起埋葬的是帝業(yè)的絕世輝煌也罷,愛情的千古絕代也好,一切都已灰飛煙滅。千古江山,風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去;是非曲直,任由后人去評說!大唐,留下了無比輝煌的痕跡!

  近代以來,人類歷史上又一次革新到來,而那屹立于世界東方的雄獅,卻緊閉雙眼,縱任這文明先進的行舟駛?cè)ィ葋淼膮s是槍林彈雨,割地賠款。一條又一條喪權(quán)辱國的條約,一次又一次的忍辱偷生……百年駛過,清政府留下的是恥辱的痕跡。

  “獨將渾噩留天地,幾為滄桑紀廢興”。曾經(jīng)的興衰成敗,都已隨歷史的波浪逝去,沉入了歲月的長河,一切痕跡漸漸抹去,但它的光輝是永恒的。踏著血的痕跡,呼喚過去的歲月,抓住機遇,讓往日輝煌的痕跡再次屹立于蒼穹之上。

痕跡的作文5

  打開時光的閘門,我仿佛又看到了兩年前冬風(fēng)肆虐中的你。

  那是一個特別而又平凡的下午,我坐火車去父親工作的地方度假。在嘈雜聲中,我聽到“哇,睿睿這次考了100分,好棒啊!”旁邊一阿姨撫摸著一個女孩,眼神里流出了無限的溫柔。

  記憶不禁律動。

  “100分,爸!蔽遗d奮地將試卷遞給老爸!斑@道題還有更簡便的做法,這100分不作數(shù),別那么神氣,自己幾斤幾兩心里沒數(shù)?”說完,老爸給我留下了一道長長的背影。

  “爸,能給我買塊表嗎?”獲獎后,我急切的望著老爸!吧罘矫孀龊昧?衛(wèi)生弄好了?”……老爸說。我暗自發(fā)誓,再也不會懦弱地找你了。視線不禁模糊了,我攥緊了拳頭:“你的迂腐,不可理喻。”還有那句一切為了我好,讓我刻骨銘心。

  下車了,提上厚重的行李,我一路上走走停停,似乎在尋找老爸曾經(jīng)的'痕跡。邁出車站的前一刻,我竟然有一些猶豫,是近父情怯?誰叫你是我心中一道深深的痕跡呢!

  突然,我瞅見了一道熟悉的身影。

  說是身影熟悉,不如說是那件有白色補丁的黑色棉襖讓我熟悉。那人蜷成一團,雙手不停地按住被風(fēng)掀起的衣角,一根根頭發(fā)無助地在狂風(fēng)中凌亂地飛舞。仔細一看,是老爸!

  我跑到老爸面前,老爸聽到腳步聲,抬起了雙眸。

  黑,老爸的眼睛真黑,像深淵。老爸輕快地站了起來,從懷里拿出暖手袋,示意我接過去。肢體從未如此地僵硬,我敞開雙手,任憑風(fēng)吹進袖口,吹進胸膛,靜靜地和老爸的胸膛撞個滿懷。

  老爸卻忙躲開去,“我身上太涼了!崩习终f。

  我緊緊抱住那具松樹皮一般粗糙的軀體。老爸,你讓我不再感到寒冷恐懼,抱緊你,我就找到了充滿關(guān)愛的痕跡。

痕跡的作文6

  “轟隆隆”的一聲響雷,驚醒了一家難以安睡的愁思。只因他們5歲的孩兒正高燒不退。

  窗外下著大雨,雨打在窗戶上,仿佛是要把床上的玻璃擊碎,外面刮著臺風(fēng),狂風(fēng)在怒號,這樣的夜,使人驚恐。

  5歲大的孩子仿佛并不知道,“哇哇“的大哭,孩子的母親心在揪著,父親在沉默,帶著一臉的嚴肅。一直僵持著。

  孩子的哭聲漸漸大了,忽然孩兒的父親忍不住抱起孩子,沖向這無盡的夜。雨毫不留情的打在父親的臉上,風(fēng)在肆虐地掀著父親的大衣,孩子驚恐的把臉埋在父親的懷里。

  鄉(xiāng)間的小路,碎石遍地,孩兒的父親一不小心變摔倒了。但孩子并不知道,只因雨打在他的臉上,很疼。孩子的父親不顧摔傷的腳,把孩子的雨衣裹好,一步一個腳印的往前走著。

  雨一直下。到了醫(yī)生家中,醫(yī)生便要求要診金,可是父親出來的匆忙,身上的現(xiàn)錢帶的并不多,醫(yī)生可不會因你的.問題而浪費時間,他還有更多的病人。無奈,父親只能抱著孩子沿著原路回家。

  孩子因之前的大雨,再加上高燒不止,孩子更是難受的大哭。父親只能走的更快,只希望孩子能早點看完醫(yī)生早點退燒。

  再次到達醫(yī)生的家,孩子父親一身泥濘的站在門外,只因滿身的污泥,怕弄臟了醫(yī)生這個潔白的家。

  孩子的臉因高燒變得通紅,全身滾燙……父親在外焦急的等待,孩子終于回到父親的懷里,父親怕孩子冷到,便把“干凈”的衣服裹在孩子的身上,一夜無語的坐在走廊上,一眼都不眨的望著孩子,哄著孩子。

  孩子的燒終于退了,但孩子的父親卻得了破傷風(fēng)。也是啊,吹了一夜的冷風(fēng),腳也受傷了?珊⒆拥母赣H不放心孩子,又把孩子送回家里給孩子的母親,看到臉色已恢復(fù)紅潤的孩子,便倒下了。

  窗外的雨,依舊在下……雨漸漸平息了,或許她看到父親累了,便不再怒號。雨,下了一夜,孩子清醒之后便不再哭泣,守著父親,靠在父親的懷里。父親那身帶著泥濘的雨衣,靜靜的呆在門旁邊的柜子上,閃著亮光。

  雨過留痕,經(jīng)久不消,不蝕……

痕跡的作文7

  經(jīng)過大雨的沖刷,卻依然改變不了歲月的痕跡,它無處不在!我討厭歲月,它讓母親的臉上漸漸多了皺紋;我也喜歡歲月,它讓年幼無知的我變得不一樣。

  還記得小時候的我不小心摔跤,磕破皮了,就會哭天喊地的,還以為發(fā)生了什么可怕的大事。但現(xiàn)在我摔跤了,會站起來,重新向前跑去。是歲月讓我變得不一樣。

  小時的我會因為媽媽的一句打罵,就會不理她好幾天,甚至還一直覺得媽媽是不愛我的,會討厭她。但是長大了就不一樣了,我會知道媽媽之所以罵是因為關(guān)心我。這跟歲月也脫不了關(guān)系。

  以前我每天只知道玩,把家里弄得亂七八糟,媽媽一讓我?guī)兔Υ驋咝l(wèi)生,我就跑出去玩,裝作沒聽見似的?涩F(xiàn)在我會主動幫媽媽干活,甚至還學(xué)著干更多的活。我要謝謝歲月。

  大雨會沖刷掉很多東西,但歲月,它是無論如何都沖刷不了的。我們的性格會隨著歲月的增長而改變,年齡也一樣,它不會改變,但它能讓人改變。它會留下各種各樣的.痕跡,有使我們高興的,也有使我們討厭的,我們只有隨著歲月的腳步走才能讓自己不會太難過,我們不能改變它,那就附和它吧。

  我從以前那個啥都不知道的我成為現(xiàn)在這個懂得很多的我中,我遇見各種各樣的人,他們也隨著我的改變而改變,沒有人是不改變的,即使你把歲月的痕跡藏的很好,卻依然改變不了它存在的事實。有時候我們自欺欺人地認為自己還小,但這只是你自我蒙蔽的狀態(tài),該發(fā)生的還是會發(fā)生,改經(jīng)歷的還是會經(jīng)歷的。

  歲月的痕跡,各式各樣,千變?nèi)f化,以前父母的變化也是和我們一樣,從懵懂到青澀再到成熟,這也是歲月惹的禍,以后的我們也是跟父母一樣,漸漸變老,臉上慢慢的開始浮現(xiàn)出皺紋,那是的我們也需要兒女的諒解與感恩,但兒女也是會有不理解的,但我們應(yīng)該諒解,畢竟,我們也有過這樣的時期。經(jīng)過歲月的磨煉,他們也會改變。

  在每個人的身上都有歲月的痕跡,這些都是我們改變的最好證明,也是歲月流過的最好痕跡!

痕跡的作文8

  風(fēng),來了就走,留下一地殘葉。喧鬧了一夏的飛鳥漸漸消失了,在空中找不到它們曾經(jīng)飛翔的痕跡。

  秋天變得陰沉了,常常走著走著,地上慢慢就濕潤了。雨不動聲色地滴落在我的發(fā)梢,我的肩膀,我的心頭。

  你說秋天是美麗的,你知道嗎?有你的日子,一年四季,都如此美麗。

  我珍藏的第一張成績單,是你的親筆,你說見到我的第一眼,就喜歡上了我。

  記得那個草長鶯飛的季節(jié),湛藍的天空中風(fēng)放牧著白云。陽光小心翼翼地斜過眼前的櫻花樹,醞釀著,醞釀著,于是沁出了棉花糖般的潔白芬芳。櫻花靜靜沐浴在陽光中,仿佛嬌艷的蝴蝶鑲嵌在略微羞澀的細枝上。你說每年都會用整個花期在它面前駐足,直至看到絕望才離去。

  我伸手卻被制止,高尚的手永遠是臨花輕顫的手,摘走鮮花的.人會在傾覆美的同時,傾覆了自己。

  我默默記在心里,記住這美麗的花朵,召喚著我卻不輕許我,謝絕了我卻不惹惱我,讓我沐浴在它的光輝里,又染著它的清香一步一回頭的離去。同時,記住你。

  記得住在你家的那段日子,每天,當夕陽把余暉揮手一灑,這時就該放學(xué)了,我愛跟在你身后,踩你的影子,一邊踩一邊笑,你會和我講學(xué)校講家里的事,叮囑我別挑破,好好學(xué)習(xí)。

  就這樣,古樸的巷子和沉默的橋,我們走了一年零一天。

  幸福每天隨夕陽的光芒,在小城那頭隱去蹤影,我卻把它們統(tǒng)統(tǒng)收藏在心中。

  還記得我們的秋千嗎?每次你推我,我都開心地咯咯大笑,你說你仿佛看到天使都笑了。 那些記憶碎了一地。陽光刺疼了我的雙眼。

  風(fēng),將秋千輕輕掀了掀,雨似乎更大了些。

  我們這兒下雨了,你那里呢?天一點點陰冷下來,你那里呢?我想你了,你呢? 那些深深淺淺的痕跡,浸透你的體香,刻進我的生命里。

  一輩子。不忘記……

 

痕跡的作文9

  小時候,我因為體質(zhì)差,經(jīng)常生病,父母總是三令五申不讓我出門。而年少的我總是很向往自由的,所以每次我只能坐在窗前看表弟他們在院子外玩耍。

  又是一個中秋夜,月光皎潔,又是全家人團聚的時候,坐在院子里,欣賞著這美好的月亮,真是無比愜意,而我只能卻只能在房間里看書。

  我看著手中的書,內(nèi)心思緒萬千,不禁問一旁的表弟:“阿辰,你說書上形容的有那么好嗎?”

  “姐姐,我?guī)闳ヒ粋地方,你肯定就會知道月亮很好看的啦!”

  “我哪能出去啊!

  “沒事的,你看外婆她們都在聊天呢,不會發(fā)現(xiàn)我們兩個偷偷跑出去的”“好吧!”

  表弟拉著我的手就往外走,一邊還嘰嘰喳喳地說個不停,給安靜的夜晚添加了幾分歡鬧。

  “姐姐,姐姐到了,就是這個池塘,你看,這水里的.月亮和天上的一模一樣的,還很圓呢,太好看了!

  “是哎,我要摸摸看,”說完我就把手伸進了水中,只感覺手碰到水的那一刻一陣冰涼。而水中的月亮卻不見了,只留下了幾分存在過的痕跡。“姐姐!姐姐!你好笨啊,跟我一樣。我之前也傻乎乎地把手伸進水里過呢,冰死我了呢!蔽铱粗淼苷J真的臉龐。我不禁笑了,表弟看看了我也笑了起來,整個池塘邊都回響著我們的笑聲。

  “快回去吧,不然外婆等會兒要著急啦!薄爸懒,姐姐,才出來一會兒你就說!

  世界漸漸變得安靜了下來。而水中的月亮又清晰起來,而原本我們來過的痕跡好像也漸漸消散,只留下之前淺淺的回想,也就只有那腦海中還有痕跡罷了。

痕跡的作文10

  風(fēng)箏升天,禁不住絲線纏綿;落葉蕭蕭,終飛不出大地的視野;大雁南飛,依然頻頻回首。

  或許,這就是所謂愛的束縛,一種我們逃脫不了也無法拒絕的情感。

  記得曾看過一道心理測試題:有5種動物你所擁有,但你得拋開其中之一,你會如何選擇?斟酌一番后,我選擇了大象。后來我才知道,大象是代表父母。

  父母?是的,就是一直給予你無限親情的父母,而我卻一下子就拋棄了,無奈之中也多了幾許悲哀,對自己,也對那些記憶中曾被掩蓋的零星片刻

  媽,剪刀幫我拿一下,快一點。我手里捏著即將完成的小制作,焦急地沖著媽媽大喊。

  給你。媽媽將剪刀遞給了我。她一手拿著的是即將縫完的紐扣。

  我沒有抬頭,伸出手接過了剪刀,但卻愣住了,媽媽遞過來的是剪刀柄,刀尖對著她,或許是怕我的手不小心劃到吧,心中涌起陣陣暖流。

  只有這些么?我繼續(xù)在記憶中搜索著……

  每天早上,為了趕校車,總要拼命地趕時間,真恨不得有三頭六臂。而最忙的卻不是我,媽媽每天早早起床,煮飯,整理、裝水,一個人竟還忙和得來,每天的一個熱乎乎的雞蛋,都是她精心幫我剝的。這已經(jīng)成了一種習(xí)慣

  每次逛街,爸爸總在左側(cè),他說他習(xí)慣這樣走,但我知道,他是習(xí)慣保護我;每天晚上,媽媽都會悄悄走進我的房間,幫我蓋好被子;每天

  我沉浸在溫馨的記憶中。這些瞬間蘇醒的美好將我的'心溢滿。我想要盡力抓住它,想將大象牢牢地拽在手中。

  我想,我會努力珍惜這些易逝的親情,那易逝的大象。因為我相信一句話:

  親情是死神也剪不斷的線,一條牽掛一生的線!

  風(fēng)箏升天,禁不住絲線纏綿,落葉蕭蕭,終飛不出大地的視野;大雁南飛,依然頻頻回首。

  我們無法逃脫愛的束縛,我們只有選擇珍惜……

痕跡的作文11

  雙腳在沙灘上留下的印記會被海水拭去,鉛筆在紙上留下的痕跡會被橡皮擦去,雕刻在石板上的痕跡會被風(fēng)沙抹去,而有些留在腦海的記憶就如烙印一般,記下了那名為永恒的痕跡……

  小時候,因為身體不好,成為了醫(yī)院中的?;或許也正是因為這樣的契機,我童年的痕跡開始張開雙臂慢慢延展了。

  還記得那是我對面病床上的小伙伴,與我吊針,抽血的頻率幾乎相同。對于在那時每天只能對著蒼白的天花板發(fā)呆,無聊的數(shù)著鹽水瓶中水滴落下的滴數(shù)的我而言,就好似是遇見了下凡的天使一般?墒俏矣质峙律,于是只能呆呆地望著對床的.他,再望望蒼白的病床,墻壁,大門,這一切只屬于病房的蒼白。

  終于,令我驚喜的是。他好像也發(fā)現(xiàn)了我“你還要吊幾天針?”我搖搖頭,含糊地說著“我不知道。"或許就是這樣簡單的問候,我們,兩個同病相憐的小病友的友誼的痕跡變得越來越深。我的住院生活也不再蒼白,它變得明朗,甚至夾雜著陽光的味道。

  于是,我們時常一起偷偷溜出病房,然后一起唄醫(yī)生們責(zé)怪說女孩子怎么會那么調(diào)皮。后來我的身體逐漸變好,出了院,卻有些不舍。還記得那是他依舊笑容滿面,與我揮手送別。再后來自然是沒了聯(lián)絡(luò)。

  或許也就是這樣痕跡看似就要消失了,但是并沒有。盡管走出了醫(yī)院,走出了童年。但是往往大人們提及小時候的事情的時候,我第一想到的,仍舊是他,那個陪我一起度過無聊難過的住院時光的小病友,那個將我原本以為會變得毫無意義的童年變得不比精彩的同齡孩子。

  那段回憶是沒有書寫句號的詩句,是沒了邊界的海洋,是找不到盡頭的痕跡,一圈一圈,一筆一劃,勾畫出我童年那蒼白卻又陽光氣息的模樣。

  痕跡,一遍一遍在我腦海中重復(fù),從未厭倦……

痕跡的作文12

  因為矛盾,秋有了遐想,有了希望……

  ——題記

  蕭瑟的秋風(fēng)彈奏著一曲長恨歌,哀怨地長裙掃地,淚灑大地。無盡飄落的葉,旋轉(zhuǎn)、飛舞,最后無奈地落地。

  不知已幾次這樣品秋了。我似乎很欣賞文人墨客們的悲秋情懷,總是模仿著,一個人,走到樓梯口,用癡癡的雙眸看鴻雁南飛,看秋風(fēng)卷葉,心中也不免凄涼。嘗試著,去感受所謂悲秋,讓我對秋的認識有所不同。

  秋在筆下似乎總是悲的,就像一條規(guī)律一樣。我欣賞那不同的風(fēng)騷,領(lǐng)略不同的秋韻!般y燭秋光冷畫屏”的落寞,“大風(fēng)起兮云飛揚”的豪情,“斷腸人在天涯”的孤苦。歷史的輪回,在秋風(fēng)中回蕩,曾經(jīng)的.哭泣,歡笑,吶喊,遠古的馬蹄聲,黃塵中的戰(zhàn)斗,嘆息,在秋風(fēng)中遠去,被幾度春秋淹沒,銷聲匿跡。

  回憶小時侯,同是寫秋,當時不懂怎么寫,老師列舉了一大片寫秋的“經(jīng)典”,當然是什么豐收,什么吃水果。當時,我“聰明的”隨大流寫了“農(nóng)民伯伯高高興興的豐收”,結(jié)果一個A+還被當范文。童年的我幼稚的認為,這就是秋吧!

  經(jīng)歷了十幾回秋的我,在陌生的初中,又一次迎來了這個矛盾的季節(jié)。風(fēng),依然凜冽,雨,依然斜飛,葉,依然飄落,雁,依然南飛。不同的,是我,我不再是那個幼稚的男孩,我有了自己的思考與認識。

  然而,花開花落,歲月流去,我所面對的,仍是那個矛盾的秋,是那把雙刃劍,一刃悲,一刃喜。有人說,悲,有人說,喜。或許,兩樣都是。

  我所面對的,仍是這樣一個秋。那么別致精巧的秋月,那么別有情趣的秋雨,那么充滿詩意的落葉,那么美麗如畫的秋日風(fēng)情。在秋風(fēng)中,我思緒萬千,以往的事,浮現(xiàn),刻下一道道秋痕……

痕跡的作文13

  人生多聚散,唯你與我長久相伴。你,是我的青春年華中最美好的痕跡!

  “媽,記得幫我打周記,我去寫作業(yè)啦!”放學(xué)回到家,我把本子放到電腦前,便拖著書包進了屋。每周的周記基本上都是在周一這一天被批完的。而這周記本應(yīng)是我來打,可你說“你學(xué)習(xí)忙,還是我?guī)湍惆?”于是,這件事便成了你每周必修的功課。

  窗外的天空被墨色涂抹,是個安靜的夜。我寫得有些累了,想去倒一杯水;貋頃r,我驚奇地發(fā)現(xiàn):在比我的屋子里暗了許多倍的燈光中,你弓著身子,坐在電腦前,像一輪彎彎的月牙;你披散著頭發(fā),有許多縷垂落到臉頰上,手還要不時地把這些發(fā)絲往耳后捋。你一邊專注地透過厚厚的眼鏡片辨識著一行行我修改過的痕跡,一邊雙手在幾十個按鍵中費力摸索,然后輕輕叩下幾個字母,鍵盤發(fā)出不規(guī)律的敲擊聲。我記得起初你要幫我打作文時,我說你打字慢,不讓你打,你卻說“沒關(guān)系,媽媽只不過太久沒練習(xí),多打幾次就好了!笨蛇@,便是“練習(xí)”過許多次的結(jié)果嗎?

  母親,你總是這樣,竭盡全力為我做著一切你熟悉或不熟悉的事情。

  每日清晨,睜開雙眼,你總為我備好溫水“逼”我喝下去,桌上總是放著一碗濃稠的.粥和兩個煎得金黃的溏心蛋。偶爾在抱怨著快要遲到的跺腳聲中停下最后一口,道了別,你仍叮囑著一句又一句。

  想到這兒,心中涌動起一種奇怪的情緒。你進來,把作文遞給我,說道:“彤彤,作文寫得越來越好啦!”你笑,眼角現(xiàn)出幾道淺淺的紋路。

  我想起小時候仰慕你,因為你是我的母親,是這天下最博識的人,你使我認識了這個世界。而如今,時光急著把我刻成你年輕時的模樣,代價是悄悄抹去你的風(fēng)華。但你卻能更加堅定地牽引著我踏上旅途,在我的心中留下最溫暖的回憶。

  我看著已睡熟的你,幾小時后你我又要開始一天的忙碌。

  “辛苦了,晚安!蔽谊P(guān)上燈。

  時光在流轉(zhuǎn),你在不經(jīng)意間留下的痕跡卻無可復(fù)制、刻骨銘心。也只有你,在我年華中的痕跡,值得我用一生去守護。

痕跡的作文14

  成長是浩瀚的星空,那閃爍的繁星,就是我們的回憶。——題記。

  七歲,傻傻的七歲

  剌耳的音樂,閃爍的燈光,主持人聒噪地報幕,還有那沖鼻子的香水味,一目又一目的印進了我的眼簾。費力得脫下灰撲撲的運動服,換上自己的蓬蓬裙,傻乎乎的我,傻乎乎地走上了舞臺!俺跎俨慌禄ⅰ,我走上了舞臺,面對主持人的提問,我把標準答案忘得一干二凈,自然的回答,該笑就笑,評委露出滿意的笑容?窟@份傻,我取得了不錯的成績。

  九歲,勇敢的九歲

  凄慘的月光,濃重的云彩,若有若無的星光,極黑極淡,極冷?耧L(fēng)呼嘯,似乎要風(fēng)卷殘云,昏暗的燈光,陰沉沉的,壓得人喘不過氣,搖曳的樹枝,投下一片張牙舞爪。我望著陰森森的樓梯,空無一人的家,壓住心中的不安,邁出了至關(guān)重要的一步,心里想:要加油!一步、兩步、三步……終于爬上了樓梯,那步伐,是我勇敢的見證。

  十一歲,輝煌的十一歲

  四年的學(xué)習(xí),如今終于見效。你體會過嗎?當你以佼佼者的.身份從數(shù)干人中脫穎而出時,站在絢麗的舞臺上,拿著金燦燦的獎杯,心在燃燒,多么驕傲!你體會過嗎?當其他人還在為英語發(fā)愁時,你卻能用一口流利純正的英文,站在大廳,代表著學(xué)校,與其他人竟爭時的自豪嗎?你享受過同齡人飽含羨慕的目光嗎?這一切,我全都有,我喜歡這些。

  十二歲,最后的十二歲

  時間啊,就像那一只又一只的鳥兒,不斷的飛走,卻沒有一只能夠飛回來,可悲的是,它們之中,沒有一只是自己的。與其在自己的虛幻中度過一生,還不如珍惜自己人生中僅有的那幾只“鳥”。十二歲,不平凡的十二歲,從一個稚嫩的小女孩脫退變?yōu)橐粋陽光、自信的大女孩,永遠,只給他人最好的一面。

  成長,寫在回憶,寫在那一幅幅絢麗的畫面中。

  成長,寫在舞臺,寫在自信與自豪的扉頁。

  成長,寫在心中,寫在那不為人知的秘密世界。

痕跡的作文15

  水杯氳氤著一圈熱氣,似薄霧清煙,悠然而上。同窗們時時搓著手取暖,時時抱怨天的嚴寒。我不經(jīng)意地把衣筒往袖口里塞了塞,偶然觸到那織得很緊的毛衣角,絲絲旁人不解的痛楚浮上心頭。

  水杯上的煙霧里,隱隱約約地浮現(xiàn)出外婆打著毛衣慈祥的面容。從前,每當母親帶我過去量身高時,她那一雙皺紋縱橫的雙手,總是拉開皮卷尺,上上下下地測量著!斑@小妮子又長高了!”外婆歡樂地對我說。我卻嘟囔地埋怨著:“什么年代了,還打毛衣,多麻煩呀!也不愁累著自己!買件毛衣又漂亮又省事!”外婆不吭聲,轉(zhuǎn)身拿起棒針上下翻飛起來。

  溫暖的痕跡,在外婆的手里一寸一寸地延伸開來。

  后來再去看望外婆已是深秋時節(jié)。她見我來了,一把拽我過去,一手擰住我的胳膊,另一手向我身上狠命地扇起來。爺爺看見了,忙將我和外婆分開。爺爺說,外婆病了,記不得我了。爺爺憐惜地把我摟在懷里輕聲安慰著,渾濁的淚水從那滿是褶皺的臉上滑落,一滴滴落在塵土飛揚的地上,一下一下砸在我的心里。

  外婆住進了醫(yī)院,我得隨媽媽回城上學(xué)了。我看著那氧氣罩后熟悉卻又陌生的面孔,猶豫著遲疑著,啜泣著說不出話來。挪到門口我突然大聲喊道:“外婆,好了一定要來接我。 蔽遗Φ匚翘,一邊用紙巾擦著那怎么也擦不盡的淚,從醫(yī)院逃走了。

  回城后是忙碌的`復(fù)習(xí)、考試,我也再沒時間回去看她。靜坐書桌前,燈下窗前的一籠黑暗里,我不禁問媽媽:“什么時候,可以回去看看外婆呢?”媽媽無言,轉(zhuǎn)身出了書房。

  放學(xué)了,看著校門邊為孫兒送飯的婆婆,我想起以前也有這么一位老人為我送來旺仔小饅頭;看著校門外邊織毛衣邊等孫兒出來的老婆婆,我下意識地把脖子往毛衣里縮了縮。多想在人群中找到那熟悉而慈祥的面容,可是媽媽告訴我,再也沒有了。

  天氣又涼了,幾樹落葉灑金,只有毛衣的溫暖。

  好苦的痕跡。

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