我得到了理解作文15篇（優(yōu)選）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的我得到了理解作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我得到了理解作文1

　　在人生的路途中，每個(gè)人難免都會(huì)犯些錯(cuò)誤，但這也會(huì)讓自己學(xué)會(huì)許多東西，讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)。

　　風(fēng)和日麗的一天，我正坐在沙發(fā)上看著書(shū)沐浴著陽(yáng)光。突然，一只可愛(ài)的小貓躥上了陽(yáng)臺(tái)，我急忙放下書(shū)跑向陽(yáng)臺(tái)去捉它。沒(méi)想到它一下子從我身上跳過(guò)去了。我過(guò)身來(lái)，不小心把花瓶打碎了�！鞍パ剑∵@可是媽媽最喜歡的花瓶呀！怎麼辦呢？我還是好好收拾一下“殘局”吧！”于是，我拿來(lái)笤帚把碎玻璃掃到了一起。不一會(huì)兒，門(mén)鈴響了，我的心劇烈的跳動(dòng)起來(lái)。腦海里早已想到媽媽那生氣的樣子和我的懲罰了。媽媽回來(lái)，看我垂頭喪氣的樣子，便問(wèn)：“怎么了？有什么事情嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，指了指那堆碎玻璃說(shuō)：“我不小心把它碰碎了，但我不是有意的'！”說(shuō)著，淚水就從眼睛里“跑”出來(lái)了。媽媽摸摸我的頭，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，花瓶碎了可以再買一個(gè)。只要你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，知道改正就是好孩子，媽媽不會(huì)怪你的。”聽(tīng)完這番話，我的心里頓時(shí)涌上一股暖流，我知道得到了媽媽的理解，哭得更厲害了，我緊緊地抱住了媽媽。

　　有的時(shí)候，理解對(duì)一個(gè)人是多麼重要�。∥覀円獙W(xué)會(huì)理解、信任、關(guān)心每一個(gè)人！

我得到了理解作文2

　　理解是我們生活中不可缺少的元素，它是人與人之間的交流與溝通，它是摩擦中的潤(rùn)滑油，它也是爭(zhēng)吵中的鎮(zhèn)定劑。但是，理解，在我的腦海中，卻是一枚發(fā)著亮光的一元硬幣。

　　一天上午，我獨(dú)自一人去學(xué)校上課，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著什么，好像也在祝福我今天有個(gè)好心情。不知不覺(jué)，我已經(jīng)來(lái)到了公交車站，然后等起了公交車。我像往常一樣從包里拿公交卡，拿出公交卡時(shí)不小心帶出了我的手表。“哇！怎么這么快就七點(diǎn)半了？”我十分焦急，時(shí)不時(shí)還跺跺腳，熾熱的太陽(yáng)把我烤得越來(lái)越急，也不知道是因?yàn)橹�急還是炎熱，豆大的汗珠時(shí)不時(shí)順著我的臉頰滴下來(lái)。

　　過(guò)了許久，公交車終于來(lái)了，我三步并作兩步，跳上了公交車。我用卡一刷，結(jié)果機(jī)器卻顯示我的.卡中沒(méi)錢了。我不知道自己是怎樣避開(kāi)司機(jī)的目光，只感覺(jué)臉上發(fā)起熱來(lái)：“司機(jī)該不會(huì)把我趕下去吧？可再晚一點(diǎn)兒就要遲到了�！彼緳C(jī)看著我，好像懂了些什么。他點(diǎn)點(diǎn)頭，和藹地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，進(jìn)去吧，不過(guò)下次要記得在身上帶一些錢�！闭f(shuō)完，他從口袋中掏出一枚發(fā)著亮光的一元硬幣，投進(jìn)了投幣箱中。我心中的一塊石頭總算落了地。

　　車到站了，我下了車，但我的耳邊一直回蕩著硬幣清脆的碰撞聲，那枚硬幣和司機(jī)和藹的話語(yǔ)，一直觸碰著我的心靈。

我得到了理解作文3

　　雖然這是一件上學(xué)期的事情，但我仍然記憶猶新。

　　那天早上收作業(yè)時(shí)，突然想起采蜜本沒(méi)做，怎么辦？我急得猶如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)。這時(shí)，一條“妙計(jì)”從我的腦海里一閃而過(guò)：把前面一課摘錄后老師批的等第擦掉，下次做時(shí)就做兩次。

　　但是，沒(méi)想到的是：我那招“弄虛作假”法還是沒(méi)有逃過(guò)老師的法眼

　　晨會(huì)課下課后，盧老師把我喊出教師，她拍了拍我的'肩膀，笑著問(wèn)：“你的‘采蜜本’是什么時(shí)候做的？”我再也忍不住了，吞吞吐吐地說(shuō)：“盧老師，我的‘采蜜本’沒(méi)做！”盧老師親切的問(wèn)：“為什么呀？”“因?yàn)槲乙话恪�采蜜本’都是在學(xué)校里完成，而上一星期課堂作業(yè)多，沒(méi)時(shí)間做，回家后，就忘記了！”剛說(shuō)完，眼眶里就擒滿了淚水。盧老師并沒(méi)有懲罰我，而是理解地對(duì)我說(shuō)：“人人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，不可能十全十美，但一定要盡力而為。”然后，盧老師又把“采蜜本”遞給我，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“回家補(bǔ)好，回教室吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭……

　　“理解”兩個(gè)多么溫馨的字眼。在社會(huì)上，多些理解，世界將會(huì)更加美好！

我得到了理解作文4

　　人的情緒分為四種，分別為喜、怒、哀、樂(lè)。喜事代表的是喜歡，怒代表的是憤怒，哀代表的是悲哀，樂(lè)代表的.是快樂(lè)。

　　再一個(gè)暑假的星期天的上午，我一個(gè)人在家里玩，一不小心把花瓶給打碎了，我就把碎片掃到床底下。怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，有一天媽媽問(wèn)起來(lái)，我們家的花瓶去哪里了，俊豪？”我忐忐忑忑地說(shuō)：“被我打碎了，碎片在床底下�！眿寢尞�(dāng)時(shí)非常地生氣，恨恨的扇了我一巴掌，我當(dāng)時(shí)氣憤憤地跑出了家門(mén)，到了晚上我非常地害怕，所以我就躲在屋頂上的一個(gè)小角落里，想：媽媽居然打了我一巴掌，媽媽真是太壞了。可是，在那瞬間下起了傾盆大雨，我被嚇得驚心動(dòng)魂的，還好我找了個(gè)地方躲，躲了起來(lái)，媽媽上來(lái)找我了，我又想：媽媽來(lái)找我了，我才不回去呢？媽媽大聲地喊了我?guī)茁暎骸翱『�，俊豪�！笨墒锹?tīng)不到我的回答，于是就傷心地回了家。

　　我傷心地哭了，因?yàn)槲蚁牖丶胰ィ�我默默的走回了家里，�?dāng)我想敲門(mén)的時(shí)候，我一拉門(mén)，門(mén)沒(méi)有關(guān)上，但是燈是關(guān)的，媽媽傷心地躺在沙發(fā)上，偶爾會(huì)叫幾聲“俊豪，你快回來(lái)，俊豪，俊豪”然后我大聲地叫了一聲，媽媽，俊豪回來(lái)了，之后，媽媽突然從沙發(fā)上起來(lái)，叫道：“你回來(lái)了，我好想你喲。”你以后不會(huì)再也不會(huì)離開(kāi)了，好嗎，兒子？”“好的，你以后也不能打我了，好嗎，媽媽？”……你們說(shuō)這是不是一個(gè)非常感動(dòng)人心的事情。

　　有人說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，可是，我卻覺(jué)得父愛(ài)如山，母愛(ài)其實(shí)也可以像山一樣高，像山一樣偉大。

我得到了理解作文5

　　《我得到了理解》上周星期四，中午12點(diǎn)，我與我們班的另外三名同學(xué)去參加了閱讀小博士競(jìng)賽。我信心十足，希望能給班級(jí)爭(zhēng)光，取得閱讀小博士的.稱號(hào)。成績(jī)出來(lái)了，沒(méi)想到，我卻考了一個(gè)42分回來(lái)了。老師也責(zé)備我，同學(xué)們也在下課說(shuō)著我的笑話，令我十分傷心。 我焉焉地回到了家里。媽媽回來(lái)了，問(wèn)我閱讀考了幾分，爸爸回來(lái)了也問(wèn)我有沒(méi)有取得名次，我并不回答他們的問(wèn)題，而是跑到樓下，獨(dú)自傷心、難過(guò)。媽媽到樓下來(lái)扔垃圾時(shí)，看見(jiàn)了我，問(wèn)道：“奕奕，怎么啦，你到底考了幾分呀？” “考……考了分。”我斷斷續(xù)續(xù)地回答。說(shuō)到這里，我禁不止撲到媽媽?xiě)牙�，放聲大哭起�?lái)。 媽媽撫摸著我的小腦袋，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，失敗了，沒(méi)關(guān)系，重在參與嘛。我們下次再來(lái)，寶貝，不要傷心了。讓我們把傷心關(guān)在門(mén)外，不讓它跟著我們。好啦，別哭啦，哭紅了眼睛，奕奕就不好看了哦，笑一個(gè)！” 我停止了哭泣，給了媽媽一個(gè)燦爛的笑容，跟著媽媽，朝家走去。

我得到了理解作文6

　　星期一上午，我們老師被一個(gè)電話叫去開(kāi)會(huì)。老師給我們布置了學(xué)習(xí)任務(wù)，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理班級(jí)紀(jì)律。

　　十多分鐘過(guò)后，靜靜的教室上空劃出了一道完美的弧線，不知道是哪位“搗亂分子”往前面扔了一個(gè)紙團(tuán)，精準(zhǔn)的落到了離我不遠(yuǎn)的講臺(tái)上。這時(shí)班長(zhǎng)洪亮的聲音響起：“誰(shuí)干的？”。頓時(shí)全班鴉雀無(wú)聲，就連一根針落到地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。寂靜的兩分鐘里，同學(xué)們都用懷疑的目光打量著每個(gè)人，然后開(kāi)始七嘴八舌地議論起來(lái)，有的.說(shuō)是這個(gè)人，有的說(shuō)是那個(gè)人……我不想讓這尷尬的氣氛持續(xù)下去，走上了講臺(tái)，把紙團(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶里。我本來(lái)以為這件事就此平息，可誰(shuí)也沒(méi)想到，同學(xué)們卻反過(guò)來(lái)說(shuō)是我扔的。

　　班長(zhǎng)說(shuō)：“一定是你干的！不然你為什么要撿起來(lái)！”我剛想張嘴反駁，又一個(gè)聲音響起：“你肯定是做賊心虛！”“扔了就扔了唄，干嘛還不承認(rèn)！”……接二連三的斥責(zé)沖刺著我的耳膜。我原本那顆滾熱的心此時(shí)已經(jīng)涼透。我委屈地坐在座位上，眼淚順著臉頰流淌下來(lái)。我埋怨自己為什么要出這個(gè)風(fēng)頭，我更不理解大家為什么紅口白牙冤枉好人……正在我最無(wú)助的時(shí)刻，同桌來(lái)勸我：“我知道不是你扔的，我們沒(méi)有必要浪費(fèi)時(shí)間和那些不辨是非的人去解釋……聽(tīng)了她的話，一股熱流從我的心頭涌起，我的心又開(kāi)始溫暖了起來(lái)，繼而緩緩地散開(kāi)。

　　我得到了理解。理解的感覺(jué)好溫暖。

我得到了理解作文7

　　晚上，清幽的月光透過(guò)了紗簾，照在我的臉上。白天那一幕畫(huà)面，又浮現(xiàn)在我眼前……夕陽(yáng)投下的余暉，給萬(wàn)物披上了一層金紗。我們一家三口在西塘河邊散步。雖然黃昏的美景如詩(shī)如畫(huà)，但我卻無(wú)心欣賞。作業(yè)將花去我一天時(shí)間，還要準(zhǔn)備下周三的作文。在時(shí)間如此寶貴下出來(lái)散步真是浪費(fèi)……我只想加快腳步，快點(diǎn)回家。

　　媽媽覺(jué)察到了我的異樣：“怎么了？看起來(lái)有心事，說(shuō)給媽媽聽(tīng)聽(tīng)�！蔽冶緛�(lái)極為煩燥，聽(tīng)了她那火上澆油的話更來(lái)氣：“煩死了！作業(yè)那么多，還要準(zhǔn)備作文稿子，明知故問(wèn)，白癡！”不想，剛才還溫柔體貼的媽媽忽然變了臉色，大發(fā)雷霆：“你最近煩什么呀！雞毛蒜皮的事，你也煩，再煩，你自己走吧！”

　　我受到了訓(xùn)斥，委屈的淚水奪眶而出，沒(méi)命地跑回家。回到家里，我仍不看媽媽一眼。但她在晚飯前的一席話，讓我改變了看法：“我知道你很煩，最近作業(yè)多，剛才我自己太沖動(dòng)了，對(duì)不起了！媽媽你能放松自己，相信你能把事情處理好�！鳖D時(shí)，我才真正地明白了母親的用心良苦，我是多么不應(yīng)該呀！我這樣，一點(diǎn)也不像讀書(shū)之人啊！

　　此刻，我回想到這兒，兩行熱淚滑過(guò)臉上，掛在嘴角，被月光照得晶瑩剔透。母親自己家務(wù)纏身，工作煩忙，還無(wú)處不關(guān)心自己的`孩子，我得到的不僅僅是道歉更是母親的理解！母親對(duì)我的理解，我將刻骨銘心，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

我得到了理解作文8

　　晚上，清幽的月光透過(guò)紗簾照在我的床上，白天的那一幕幕畫(huà)面又浮現(xiàn)在我的眼前。

　　那天下午，天漸漸灰暗下來(lái)，我獨(dú)自一人走在回家的路上，心情糟糕透了。連路邊的花草似乎都在嘲笑我：“彭琳雅，這次考試你考得很差勁呢！”哎，該怎么辦呢？等我回到家后，媽媽會(huì)怎樣說(shuō)我？也許會(huì)把我臭罵一頓，也許會(huì)對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育……想到這里，我難過(guò)極了，差點(diǎn)哭出聲來(lái)，我一直在心里自責(zé)著，腳步放得更慢了。

　　回到家，媽媽的第一句話就是：“寶貝，你回來(lái)啦，這次考試考了多少分”？由于緊張和害怕，我支吾著說(shuō)：“我……我只考……考了七十多分”。媽媽聽(tīng)了，愣住了，她似乎平復(fù)了下心情，然后心平氣和對(duì)我說(shuō)：“你這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，不要灰心，待會(huì)爸爸回來(lái)的'時(shí)候，讓他跟你分析一下錯(cuò)誤的原因。我輕舒了一口氣，笑了，沒(méi)想到媽媽會(huì)這樣理解我。

　　吃完晚飯后，爸爸回來(lái)了，媽媽和他說(shuō)了我考試的事，爸爸的心情十分平緩，他打開(kāi)了我的試卷，那出筆跟我講錯(cuò)題，爸爸講十分詳細(xì)，我邊聽(tīng)邊看試卷，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)題都是粗心錯(cuò)的，爸爸告訴我：“一定要認(rèn)真，拿到試卷要先清審題再寫(xiě)……”我聽(tīng)著聽(tīng)著，淚水充盈了我的眼眶。

　　人世間，有一種感動(dòng)叫理解，理解是一種姿態(tài)，更是一種美德。在家庭里，理解多了，抱怨少了，愛(ài)也就濃了。

我得到了理解作文9

　　每個(gè)人都有過(guò)失，我也不例外。想知道我是怎樣因?yàn)檫^(guò)失而又被原諒的嗎？嘻嘻，那就先看看下面這篇文章吧！還記得那是一個(gè)星期六的中午，我上完英語(yǔ)課，趕忙跑回家吃午飯。一回到家，我便大聲喊到：“媽媽，我回來(lái)啦！”可是沒(méi)有人回應(yīng)，我找遍了整個(gè)房子可還是沒(méi)有看見(jiàn)媽媽，“媽媽肯定出去買東西還沒(méi)回來(lái)呢！”我喃喃說(shuō)道。我坐在沙發(fā)上，正準(zhǔn)備低頭拾掉下的遙控的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)地板上有一些灰塵，無(wú)意中看見(jiàn)日歷上顯示今天是3月8日婦女節(jié)。

　　我想：“為媽媽做一些家務(wù)活，怎么樣？”說(shuō)干就干，我立即確定目標(biāo)——廁所。我在廁所里，拿著拖把打濕，擰干。開(kāi)始干活了！我輕松得唱起歌來(lái)，邊拖邊唱，正當(dāng)我悠閑自在時(shí)，突然在往后走時(shí)，不小心右腳踩到了洗發(fā)液，剛想轉(zhuǎn)身把它扶正，但已經(jīng)晚了，洗發(fā)液因?yàn)闆](méi)蓋緊，都流到了地上。那可是媽媽剛買的`。我頓時(shí)傻了眼，不知道該如何是好。終于我急中生智，不管它三七二十一的用抹布擦，我雙膝跪地，用雙手來(lái)回地擦呀擦，哪知洗發(fā)遇到水就出氣泡沫，泡沫像個(gè)調(diào)皮的孩子，在我沒(méi)發(fā)現(xiàn)時(shí)偷偷地爬到了我身上。

　　不管那么多了，要是讓媽媽知道我就死定了了。過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)外傳來(lái)了開(kāi)門(mén)聲，媽媽回來(lái)了！這可怎么辦呢？經(jīng)過(guò)1分鐘的思想斗爭(zhēng)，我決定向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，可我剛走到她面前，想說(shuō)些什么，媽媽便突然大笑起來(lái)，我為了不讓媽媽生氣，只好故意笑著說(shuō)：“媽媽，什么事惹得您這么開(kāi)心？”媽媽好不容易才緩過(guò)氣來(lái)停止大笑，說(shuō)：“你還是自己先去去照照鏡子吧。”

　　我疑惑地走到鏡子前，發(fā)現(xiàn)自己竟然變成了泡沫人！媽媽走進(jìn)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“你是為了幫媽媽做家務(wù)才打翻了洗發(fā)液吧。”媽媽停了一會(huì)兒，又說(shuō)：下次要小心點(diǎn)哦！以后媽媽得多讓你做點(diǎn)家務(wù)活，讓你好好鍛煉，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　本想在這個(gè)節(jié)日里幫媽媽做家務(wù)，但卻不小心打翻了洗衣液，唉，這可真是一個(gè)倒霉的一天�。�

我得到了理解作文10

　　長(zhǎng)這么大，你得到過(guò)表?yè)P(yáng)、鍛煉、關(guān)心、教育、教訓(xùn)……而我也得了一樣?xùn)|西，那就是理解。

　　我有一個(gè)語(yǔ)文老師，她有一雙小小的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)和一張櫻桃似的小嘴。

　　語(yǔ)文老師非常善解人意。記得有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，語(yǔ)文老師在講試卷，我們就一邊聽(tīng)著語(yǔ)文老師講試卷，一邊改正自己在試卷上寫(xiě)錯(cuò)了的地方。就在第二題，用“將心比心”和另一個(gè)詞語(yǔ)造句的.時(shí)候，語(yǔ)文老師就提出了一個(gè)問(wèn)題：“第二題你們誰(shuí)會(huì)做？”有很多同學(xué)都在舉手，說(shuō)道：“我會(huì)，我會(huì)！”可是也有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有舉手，其中就包括我，也許是語(yǔ)文老師看到我很緊張吧，所以語(yǔ)文老師在這一大片同學(xué)中偏偏選中了我，叫我發(fā)言。

　　于是，我慢慢悠悠地站了起來(lái)，照著試卷上的答案念了出來(lái)，語(yǔ)文老師說(shuō)：“那‘將心比心’怎么造句呢？不是兩個(gè)詞語(yǔ)都要造句嗎？”這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我只寫(xiě)了一個(gè)詞語(yǔ)，我就想：完了，完了，這次肯定要被語(yǔ)文老師批評(píng)了。

　　可是，事情發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，語(yǔ)文老師沒(méi)有批評(píng)我，她笑著說(shuō)：“是不是一時(shí)疏忽大意，沒(méi)看清楚題目就下筆了呀，沒(méi)關(guān)系，下次再認(rèn)真一點(diǎn)就好了。”老師非常理解我，于是，我下定決心，下次一定要認(rèn)真審題，不能沒(méi)看清楚題目就下筆。

　　到了講下一題的時(shí)候，語(yǔ)文老師又問(wèn)誰(shuí)會(huì)做這一題，我把手高高地舉起來(lái)，語(yǔ)文老師叫到了我，我站了起來(lái)，這次，我信心滿滿，所以，我說(shuō)出了這道題的正確答案，老師豎起了大拇指。

　　這次，我得到了老師對(duì)我的理解。

我得到了理解作文11

　　在我童年中，我得到過(guò)很多東西，比如禮物、糖果、書(shū)本等。今天，我就給大家講一講我得到理解的故事吧。

　　在那一天，老師進(jìn)行了第八次數(shù)學(xué)模擬考試。在考試時(shí)，我明明已經(jīng)很認(rèn)真在答題了，而且在答完題后，還反反復(fù)復(fù)、認(rèn)認(rèn)真真、一心一意地檢查了好多遍之后，確定萬(wàn)無(wú)一失的時(shí)候，才敢放心的交卷。

　　考完試后，我跟班里幾個(gè)成績(jī)比較好的同學(xué)對(duì)了答案之后，確定自己是對(duì)的，心中那塊巨大無(wú)比的石頭終于落下去了，我盼望著自己能考一個(gè)很好的成績(jī)。

　　可現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，很快，模擬考試成績(jī)就下來(lái)了。老師公布成績(jī)的一剎那，我的.心仿佛提到了嗓子眼。但過(guò)了許久，老師都沒(méi)有念到我的名字，我在心中已經(jīng)確認(rèn)我這回肯定完蛋了。

　　終于，老師念到了我的名字，不過(guò)考的分?jǐn)?shù)卻很不理想，沒(méi)想到這回只考了九十四分。我驚呆了，以前我的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸菙?shù)一數(shù)二，沒(méi)想到這回考了全班的倒數(shù)。

　　我趕緊把卷子的錯(cuò)補(bǔ)完，去找老師過(guò)關(guān)。可出乎我的意料，老師沒(méi)有像我想象的那樣大怒，而是心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“老師能理解你，誰(shuí)能保證每次都考高分呢，偶爾考差點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的，只要努力就可以了�！�

　　聽(tīng)了老師的話，我感受到了老師的溫暖，這好比雪中送炭，安慰了我受傷的心靈。

　　理解是我們一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作或者語(yǔ)言，但有時(shí)，你的理解就像是春天的花朵，夏天的涼風(fēng)，秋天的樂(lè)曲，冬天的溫暖，給人帶來(lái)無(wú)限的光明。多一些理解，讓我們的生活更美好。

我得到了理解作文12

　　理解是風(fēng)，吹散戰(zhàn)爭(zhēng)前那一曾硝煙彌漫的紗幕；理解是雨，點(diǎn)滴在手蒙蔽的心靈上，滌去塵埃。人們常說(shuō)：“理解萬(wàn)歲。”人的一生，需要家人的理解，朋友的理解，有時(shí)，理解會(huì)使人得到信任。

　　記得有一次，老師給我們布置完作業(yè)，同學(xué)們一窩蜂地背起書(shū)包，教師外跑去，我也不例外，心里美滋滋的想：嘻嘻，今天是星期五，作業(yè)又那么少，回家可以看電視咯!

　　回到家，我理直氣壯地把電視打開(kāi)，拿著遙控器，坐在沙發(fā)上，津津有味地看起了電視。正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，突然，我感覺(jué)一只手從我手里把遙控器猛地抽走了，隨即電視就被關(guān)了。

　　我抬頭一看，原來(lái)是媽媽。她氣呼呼的，眉毛成了倒“八”的形狀，生氣地吼道：“看什么電視呀，快寫(xiě)作業(yè)去!”我反駁到：“今天是星期五呀，明天又不上學(xué)，星期六星期天也可以寫(xiě)呀!”媽媽一聽(tīng)，更加生氣了，喋喋不休地訓(xùn)斥道：“你說(shuō)你啊，都是六年級(jí)的學(xué)生了，還成天想著玩，不學(xué)習(xí)下降才怪呢，去，趕緊做作業(yè)去!”頓時(shí)，我感到很委屈，想繼續(xù)反駁，可是已經(jīng)說(shuō)不出話來(lái)，淚水模糊了我的雙眼，像斷了線的珠子一樣從我的'兩頰滾落下來(lái)。

　　這時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)了，問(wèn)：“怎么了?為什么哭啊?”我泣不成聲地向他描述了事情的經(jīng)過(guò)，爸爸聽(tīng)后，笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“今天是星期五，想看電視可以看一會(huì)嘛，學(xué)了一天了，讓她休息休息吧!”然后，扭過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“去看電視吧，可是不要忘了學(xué)習(xí)哦!”我破涕為笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“知道了!”

　　媽媽地訓(xùn)斥是為了我好，可是，爸爸地理解讓我得到了信任，這兩個(gè)出發(fā)點(diǎn)，都是愛(ài)!父母的愛(ài)無(wú)所不在，他們貫穿了我們生活的一大部分。媽媽對(duì)我的訓(xùn)斥是為了我好，然而爸爸的理解卻讓我的到了信任，理解有時(shí)帶來(lái)的力量是偉大的。

我得到了理解作文13

　　走進(jìn)了時(shí)光的隧道，打開(kāi)記憶的大門(mén)，讓我想起了那件令我感動(dòng)一生的事情。

　　那是一天上午的第四節(jié)課，我四肢發(fā)軟、渾身無(wú)力，我想是發(fā)燒了，情不自禁的爬在了桌子上，老師看我不聽(tīng)課還發(fā)呆，就狠狠的踢了我的桌子。老師緊鎖眉頭，重重的批評(píng)了我?guī)拙洹７艑W(xué)了，見(jiàn)到媽媽我掉下了委屈的眼淚。媽媽知道了情況以后，抱了抱我說(shuō)：“你是勇敢的孩子，你應(yīng)該理解老師，老師也是為了你好�！薄翱晌野l(fā)燒了，老師還要批評(píng)我！”“你應(yīng)該告訴老師你發(fā)燒了的事情�！�

　　我們直接去了醫(yī)院，一量三十九度，打針、吃藥，下午也沒(méi)有去上學(xué)，媽媽和我又說(shuō)起上午發(fā)生的事情，媽媽希望我真正的理解老師。自從老師接這個(gè)班，她對(duì)我的關(guān)心是數(shù)不勝數(shù)的.，她在批評(píng)中鼓勵(lì)我，還在進(jìn)步中表?yè)P(yáng)我，每一節(jié)課對(duì)我的觀注最多。我理解老師，相信老師也會(huì)理解我。后來(lái)，我到學(xué)校，老師果然十分關(guān)心我的病情，還摸摸我的頭，府下身溫和的對(duì)我說(shuō)：“以后有事情告訴老師，好嗎？”

　　原來(lái)理解是相互的，想要讓別人理解你，你首先要理解別人。

我得到了理解作文14

　　我得到過(guò)許多東西，父母的關(guān)心、表?yè)P(yáng)，還有班主任老師的教育、體育老師的鍛煉。便是，有一個(gè)人給予我的東西，至今讓我記憶猶新，那就是我的同學(xué)——小彭給予我的理解。

　　和以前一樣，每當(dāng)老師發(fā)下卷子準(zhǔn)備考試時(shí)，同學(xué)們都驚呼：“天哪！天哪！大難臨頭了！要死翹翹了！”而我也不例外，也隨著同學(xué)們一起大聲叫起來(lái)，因?yàn)槲仪皫滋旄�本沒(méi)有復(fù)習(xí)！考試正式開(kāi)始了！不知道是由于心情緊張還是因?yàn)榍皫滋鞗](méi)復(fù)習(xí)的緣故，我的做題速度明顯下降了，別的同學(xué)作文都快寫(xiě)完了，而我的閱讀才做完一半。時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)兒，老師宣布：“考試時(shí)間到，收卷子了�！蔽矣忠惑@呼，心想：“整整三十分的作文啊！我一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)，這次老師不把我劈頭蓋臉地罵一頓，家長(zhǎng)不打死我才怪！放學(xué)了，我懷著恐懼不安的心情回到家，比住常平靜了許多。

　　第二天一大早，老師等同學(xué)們到齊了之后，便開(kāi)始公布分?jǐn)?shù)，我內(nèi)心忐忑不安。終究，該來(lái)的還是來(lái)了。得知我才考69分時(shí)，同學(xué)們紛紛將懷疑的眼光投向我，我猜他們此時(shí)肯定在想：“平時(shí)考試小曦不是總考第一嗎？這次怎么才考這點(diǎn)分呀？”被同學(xué)們這么一盯，我心里就像熱鍋上的'螞蟻一樣，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。下課后，有好幾個(gè)平時(shí)與我交往甚密的好朋友都跑來(lái)嘲笑我，我心里又氣又恨，同時(shí)，又有一點(diǎn)悲傷，這時(shí)，我的好朋友——小彭來(lái)了，我心里想：“哼！肯定又來(lái)嘲笑我�！比欢�，出乎我意料的是，他卻說(shuō)了一句：“小曦，雖然你這次沒(méi)考好，但是并不代表永遠(yuǎn)會(huì)考不好，你一定要努力，爭(zhēng)取下次再考好，我相信你！”這句話仿佛冬日里的陽(yáng)光直射我的心田，讓我那被凍傷的心靈又沸騰了。

　　俗話說(shuō)：“朋友遍天下，知心有幾人。”這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)，更是如此。

我得到了理解作文15

　　讓一個(gè)人理解自己確實(shí)很難，而我相信父母會(huì)是那個(gè)理解我們的人。

　　我每天最大的壓力就是學(xué)習(xí)，每天的作業(yè)總是很多，我也是一直寫(xiě)到夜晚12點(diǎn)多。眼睛都有深深的黑眼圈，然而我媽媽，她卻看不到我累，還給我增加作業(yè)量。我每次提出抗議都無(wú)效，所以，我很討厭我的媽媽不給我自由和理解。我多么希望媽媽能想通，不再給我壓力，夢(mèng)境總是美好的，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。

　　到了放學(xué)時(shí)間，我每次都不想回家，因?yàn)槲颐看位氐郊�，就出不�?lái)了。它像監(jiān)獄一樣囚禁著我。

　　當(dāng)然，每次回家我也不會(huì)給媽媽好臉色看，我臉上都是生無(wú)可戀的'表情。每次寫(xiě)完作業(yè)，我都知道，我不會(huì)停下來(lái)的，媽媽會(huì)有更多的事情等著我。這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了，我耳邊傳來(lái)一聲：“別忙啦，趕緊休息吧。”我很驚訝這句話竟然是從媽媽的嘴里說(shuō)出來(lái)的，媽媽過(guò)來(lái)給我說(shuō)了一聲“對(duì)不起”，我有想過(guò)要不要原諒媽媽，她還是我的媽媽啊！原諒她吧。

　　媽媽說(shuō)她看到一部電視劇里就是這樣的，媽媽害怕讓我恨她，所以就先反思了。她已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題了，我不應(yīng)該使那樣的臉色給媽媽看。

　　我想很多人都有這樣的媽媽吧，不過(guò)，她們是為了我們出類拔萃。也希望她對(duì)我們也可以體諒一下，不要認(rèn)為我們整天很輕松，其實(shí)，我們不想把痛苦向你們傾訴。多一點(diǎn)理解，會(huì)讓我們之間的關(guān)系變得更融洽，多一點(diǎn)理解會(huì)讓學(xué)習(xí)輕松一點(diǎn)兒。

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