【合集】我的2035作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的我的2035作文，希望能夠幫助到大家。
我的2035作文1
我上過(guò)很多課，其中，我最喜歡我的老師——玲玲老師。
玲玲老師個(gè)子比較高，有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，她講課的時(shí)候，我覺(jué)得很有趣。她幽默的語(yǔ)言總能逗得我們哈哈大笑，課堂上也很輕松，有時(shí)，我們會(huì)一起讀一篇課文，一起探討書(shū)里的知識(shí);有時(shí)，我們會(huì)為了某個(gè)同學(xué)的答案大笑不止;有時(shí)，我們還會(huì)做許許多多好玩的.游戲。我們一起分享生活中的趣事，高興起來(lái)時(shí)，玲玲老師也會(huì)像小孩子一樣，和我們一起玩鬧�，F(xiàn)在就讓我講一講，我和玲玲老師的一些故事吧。
今天下雨了，天特別冷，有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)，所以老師讓我們聽(tīng)講時(shí)，順帶幫他們批改作業(yè)。其中有一個(gè)同學(xué)的答案很好笑，書(shū)里的題目讓我們?cè)谡n文中找出比喻句和擬人句并仿寫(xiě)。那個(gè)同學(xué)的比喻句是這樣寫(xiě)的：他長(zhǎng)得像豬頭，他的擬人句是這么寫(xiě)的：他長(zhǎng)得好像我。玲玲老師說(shuō)，如果寫(xiě)擬人句的話，他應(yīng)該寫(xiě)成：豬頭長(zhǎng)得好像我。因?yàn)�，擬人句嘛......他和是人呀。我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽(tīng)到這個(gè)答案都笑了，玲玲老師也笑了。之后，玲玲老師給我們講了比喻句和擬人句的區(qū)別，還給我們舉了好多例子。有位同學(xué)說(shuō)，上玲玲老師的課，我的魚(yú)尾紋都笑出來(lái)了。
我的2035作文2
我有一個(gè)妹妹，她有82天了。她著一雙明亮眼睛，是個(gè)單眼皮女生。她鼻子小小的，嘴粉嘟嘟的，臉胖乎乎的。頭發(fā)黑黑長(zhǎng)長(zhǎng)的，今天戴了一個(gè)粉紅色蝴蝶結(jié)形的發(fā)帶。她的胳膊和腿肉乎乎的`，一節(jié)一節(jié)的，肚子圓圓的，胖胖的。她有一雙小小的腳，別看小，可是肉乎乎的呢！
今天她穿的是鵝黃色的衣服，衣服上帶有小星星、月亮和大星星，上面還有一個(gè)粉紅色的剪頭呢！她穿的襪子是白綠相間的小襪子，上面還有一個(gè)綠色的小櫻桃呢！
妹妹她很愛(ài)說(shuō)話，她有時(shí)候說(shuō)“啊”，有時(shí)候說(shuō)“我”，有時(shí)候說(shuō)“不”，有時(shí)候說(shuō)“嗯”，還有時(shí)候說(shuō)“嗚”。她還喜歡吃手，有一次，我正在和她玩，突然，她哭了一下，啊，原來(lái)她餓了，媽媽又不在，所以她就吃起手來(lái)，一會(huì)吃吃左手，一會(huì)吃吃右手，小手忙個(gè)不停。她也喜歡蹬腿，有一次，媽媽正在趴在她旁邊，突然她蹬了一下腿，就蹬著媽媽了，有時(shí)她還蹺腿，一般都是哭著或者是想哭的時(shí)候蹺腿。
這就是我的妹妹，一個(gè)可愛(ài)的小寶寶。
我的2035作文3
我，一雙黑葡萄眼睛，一個(gè)挺挺的小鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。
媽媽說(shuō)我的臉是個(gè)陰陽(yáng)表。喜怒哀樂(lè)一一覽無(wú)遺，如果一回到家滿臉微笑，說(shuō)明今天春光明媚，一定遇到了高興的事：受老師表?yè)P(yáng)了，什么比賽得了獎(jiǎng)，考試取得了好成績(jī)；如果回家臉色黑沉沉的，說(shuō)明今天要打雷了，遇到了傷心的事，如各別的同學(xué)打架，受老師批評(píng)了。
爸爸說(shuō)我的眼睛會(huì)說(shuō)話。做錯(cuò)了什么事，眼睛里就留出了悔意。什么題目不會(huì)做，眼睛里就會(huì)留露出求救的眼神。
奶奶說(shuō)我是個(gè)“獅子嘴”，只要沒(méi)有毒的東西，像旺旺雪餅，冰琪淋， 碎碎冰……來(lái)者不拒，正常的飲菜，我卻推三阻四，硬著頭皮吃下去。
我的`愛(ài)好多闃呢：打球、下棋、看電視啊……尤其是看書(shū)。同學(xué)們說(shuō)我是“書(shū)蟲(chóng)”，還記得一個(gè)雙休日，媽媽燒一盤(pán)紅燒肉，放在鍋里，燒熟了把煤氣關(guān)了，我隨手拿了一本《分類(lèi)作文》，便答應(yīng)了，我躲在房間里津津有味地看了起來(lái)，30分鐘過(guò)去了，60分鐘過(guò)去了，我不知不覺(jué)聞到了一股焦味，我不到廚房一看，紅燒肉焦了。媽媽回來(lái)了痛罵了一頓，雖然我挨罵了，但是我覺(jué)得書(shū)才是我們真正的糧食，多看書(shū)才能得到知識(shí)。
我就是這樣的人，你愿不愿意和我交朋友呢？
我的2035作文4
我的同學(xué)有很多，我印象最深的是崔浩楠。
崔浩楠的臉?lè)椒降�，濃眉大眼，鼻子右邊還有一顆小小的黑痣。他是一個(gè)陽(yáng)光、帥氣、性格開(kāi)朗、幽默、風(fēng)趣。在你不開(kāi)心的時(shí)候，他總能把你逗得哈哈大笑，在上課的時(shí)候，他可就像變了個(gè)人似的，表情嚴(yán)肅，筆直地坐在椅子上，老師講到哪兒，他的眼睛就能望到哪，生怕落下一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)。
崔浩楠在學(xué)習(xí)上是個(gè)聰明、思維活躍的小子，在足球場(chǎng)上是個(gè)陽(yáng)光、帥氣的小子。
到了球場(chǎng)上的崔浩楠，會(huì)變成了另一個(gè)人，平時(shí)在課堂那個(gè)安靜的崔浩楠不見(jiàn)了，他變成了一匹活潑的小馬駒，在球場(chǎng)上奔跑著，大喊著，雙手舉得高高的。
崔浩楠的.最大愛(ài)好就是踢球。他在踢球的時(shí)候敢于拼搏，再?gòu)?qiáng)的對(duì)手在他的眼里，根本不是一回事。
記得有一回，我們跟楓樹(shù)小學(xué)踢比賽，全隊(duì)人員都很緊張、害怕，可他卻在那活蹦亂跳，若無(wú)其事的樣子。
崔浩楠他有這么多優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)，那就是脾氣太暴躁。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，他遇到難題不會(huì)思考，急的跺腳；在生活中只要有人罵他，他不會(huì)包容和謙讓?zhuān)橇R回去；如果在球場(chǎng)上踢球，沒(méi)有傳給他，他就會(huì)對(duì)人大吼大叫……
這就是我的同學(xué)，一個(gè)聰明、陽(yáng)光、帥氣、幽默、脾氣暴躁的同學(xué)，他的大名崔浩楠，你記住了嗎？
我的2035作文5
麥老師是我的語(yǔ)文老師。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，在腦后盤(pán)成了一個(gè)發(fā)球，一雙炯炯有神的大眼睛，麥老師經(jīng)常穿著鮮艷明麗的碎花長(zhǎng)裙，美麗的裙擺總是翩翩起舞。
麥老師十分嚴(yán)格。她做事井井有條，一絲不茍的要求著我們，希望我們?nèi)巳硕寄芙鸢裉崦�，有一次，班中一位同學(xué)的作業(yè)字跡潦潦草草，粗枝大葉，漏洞百出。老師叫他走，讓他重寫(xiě)，在麥老師的督促提醒下，結(jié)果新作業(yè)工工整整，老師說(shuō)：“看吧，其實(shí)你的作業(yè)還能更完美，可你總是不用心！聽(tīng)過(guò)嗎？一份耕耘，一份收獲，態(tài)度決定一切，往后的日子，你要加油��！”
麥老師很慈愛(ài)。有一次，我生了一場(chǎng)大病，整整一個(gè)禮拜都沒(méi)來(lái)上學(xué)呢！等我回來(lái)上學(xué)，功課已經(jīng)落下了一大半，麥老師把我叫到一邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“羅伊，你太久沒(méi)上學(xué)，功課落下了好多，老師給你補(bǔ)補(bǔ)課。”說(shuō)著，翻起了課本，細(xì)心為我講起重要的知識(shí)點(diǎn)，我默不作聲的聽(tīng)著，一一牢記在心。老師把課本翻的嘩嘩作響，給我看那些畫(huà)滿紅圈圈與紅道道的.課文片段，我有些感動(dòng)了，忽然，我看見(jiàn)了夾雜在老師黑發(fā)中的幾根銀絲，我想：真不該麻煩老師��！
老師，您是路燈，點(diǎn)燃自己，照亮我們。您是春蠶，食幾片蠶葉，吐萬(wàn)斤蠶絲。愿我與桃李滿天下的您的師生情，永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
我的2035作文6
藍(lán)藍(lán)的，如湖水般散發(fā)著異樣的光彩，這便是我的一片天空。
我的天空遼闊而美麗，藍(lán)色的天空里裝滿了各種優(yōu)秀的書(shū)，小到童話故事《小王子》大到養(yǎng)生《如何做個(gè)健康的人》。它們有的像精靈般的小飛俠，在我孤獨(dú)的時(shí)候帶給我快樂(lè)；有的就像生活中的指路燈，讓我走向光明大道；有的就像美麗動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，使我陶醉……
我的天空又如綠草般清新，淡雅，閉上眼踩踏著一條充滿墨香的長(zhǎng)廊曲徑，走啊走……突然沒(méi)路了，睜開(kāi)眼，滿眼滿眼的綠色，綠得深沉，綠得高雅，綠得搖曳多姿……淡淡的香草味彌散在空氣中，如此迷人，如此神秘……
哦，我是一個(gè)白雪公主，在這里，我可以盡情地歌唱，可以盡情地呼吸新鮮空氣，沒(méi)有人的吵鬧聲，只有細(xì)細(xì)的流水聲和清脆鳥(niǎo)叫聲……這里是我放松的地方，這里是我綠草般清新、淡雅的一片天空。
我的天空不僅有綠草般的清新淡雅，也有落葉般的沉靜。
那里有秋天的落葉，那里有灰色的細(xì)雨，有晶瑩的“珍珠”……不開(kāi)心就可以不顧一切沖進(jìn)來(lái)，可以放聲大哭宣泄自己的情緒，沒(méi)有人會(huì)阻撓你，可以大喊，可以狂奔，沒(méi)有喧鬧。
我的天空又如火似水，激情洋溢卻不失溫柔……
我的.天空是湛藍(lán)的湖水，是蔚藍(lán)的天空，是快樂(lè)的精靈，是綠草般的清新，是落葉的沉著……
我愛(ài)我的“天空”，雖然沒(méi)有真正的天空大，但充滿快樂(lè)與自由。每個(gè)人都有自己的一片天空，也許你的天空并不廣闊，但是另有一番趣味，快點(diǎn)記下你自己的天空吧！
我的2035作文7
我的樂(lè)園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，常常會(huì)看見(jiàn)一些美麗的蝴蝶，你猜是哪？沒(méi)錯(cuò)，那就是我們小區(qū)的花園了。
小花園里有兩棵高大的蘋(píng)果樹(shù)，長(zhǎng)著許多漂亮的.小花，還有許多小草，像一塊巨大的綠地毯鋪在小花園里。
春天，百花齊放，花兒們都爭(zhēng)奇斗艷。比誰(shuí)的花香，比誰(shuí)長(zhǎng)得好看。就連蝴蝶和蜜蜂也被吸引過(guò)來(lái)，它們爭(zhēng)相采蜜。
秋天，花園里的兩棵蘋(píng)果樹(shù)都碩果累累，結(jié)出了一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。每次看到這蘋(píng)果都很想摘，可是我卻爬不上樹(shù)，饞得我直流口水。
但我最喜歡的還是小花園的冬天。冬天白雪皚皚。一次我和表哥一起打雪仗，我先占據(jù)了一個(gè)最好的地方，這里四處都是草，可以隱藏住自己，我先拿一個(gè)雪球在地上慢慢的滾。這時(shí)表哥趁我不備，從我的后方發(fā)射了一顆“子彈”，正中我的后腦勺，我凍得嗷嗷直叫。但我還是繼續(xù)實(shí)行我的計(jì)劃——滾雪球。終于，雪球滾好了，我把它當(dāng)作我的盾牌。哈哈，這樣表哥終于打不著我了。我見(jiàn)表哥正在那準(zhǔn)備“子彈”。我想趁他沒(méi)有防備時(shí)攻擊他后背�？晌覄偪拷�，他就迅速拿了一顆“子彈”，射向了我。啊，原來(lái)是個(gè)陷阱��！哎，姜還是老的辣。我只好繼續(xù)去準(zhǔn)備我的“子彈”。比賽已接近白熱化，我吸取教訓(xùn)守在了我的“盾牌”后面。哥哥雖然前幾次占了便宜，可他卻沒(méi)有“盾牌”。很容易被我打著。而他卻打不著我。最終還是我勝利了。
小花園的一年四季都這么美麗。我們一定要保護(hù)環(huán)境�。�
我的2035作文8
隨著一陣“哇哇”的哭聲，小小的我來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界上。如今，我在生活的.大舞臺(tái)上已經(jīng)度過(guò)了12個(gè)春秋。
聽(tīng)媽媽說(shuō)嬰兒時(shí)期的我很好動(dòng)，就連睡覺(jué)時(shí)也停不下來(lái)，非得翻來(lái)覆去地才睡得著。
一轉(zhuǎn)眼就到了上幼兒園的年齡，幼兒時(shí)期的我喜歡畫(huà)畫(huà)。別人畫(huà)一幅畫(huà)的時(shí)間我能畫(huà)兩幅。在學(xué)校里一下課我就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，直到上課了才戀戀不舍的把它放進(jìn)書(shū)桌里。
光陰似箭，人月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我上了小學(xué)。我有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：熱愛(ài)學(xué)習(xí)、珍惜時(shí)間、待人有禮貌……但粗心是我最大的缺點(diǎn)。
記得二年級(jí)時(shí)有一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，我專(zhuān)心致志的作答。寫(xiě)完后我也就是隨隨便便地檢查了一次，然后就坐著發(fā)呆�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)了，還差一分才得90分了。老師讓我們把試卷帶回家給家長(zhǎng)簽名。我心想：糟了，我考得了89分，可其實(shí)我能考90分的，但因?yàn)槲姨中谋豢鄣袅?分。
回家后，我把試卷拿給爸爸看了，爸爸看完我的試卷后說(shuō)：“考完試不好好檢查是考不了好成績(jī)的�！蔽覒M愧極了，低著發(fā)紅的臉說(shuō)：“知道了，下次我會(huì)注意的�！�
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我快要小學(xué)畢業(yè)了，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我會(huì)一步一個(gè)腳印走好自己人生的道路。
我的2035作文9
時(shí)光飛逝，光陰似箭不知不覺(jué)就到了20xx年，在20xx年，人類(lèi)的文明、科技都發(fā)展到了極高的境界。
首先，起床時(shí)，床會(huì)發(fā)出一種腦電波讓大腦逐漸蘇醒，并命令身體下床站立起來(lái)，床隨即發(fā)出一種電波使意識(shí)完全清醒。隨后房間內(nèi)會(huì)噴出許多水霧粒子狀物體，這個(gè)物體會(huì)聚集在人體皮膚上，成為一種輕便、柔韌的衣物。然后，機(jī)器會(huì)將一個(gè)牙刷狀物伸進(jìn)口中，靜待20秒，嘴內(nèi)的細(xì)菌就全被消除掉了。隨后吃下量不多但營(yíng)養(yǎng)高的食物后，站在門(mén)口，說(shuō)出要去的'地方的坐標(biāo)（每個(gè)地方都有坐標(biāo)，所有坐標(biāo)被植入芯片，芯片植入到大腦中，要用的時(shí)候就提取出來(lái)用，完全不用背），機(jī)器就會(huì)自動(dòng)傳送。每一個(gè)居民都是有編號(hào)的，編號(hào)刻在一個(gè)小牌子上，小牌子里有一種特殊芯片，當(dāng)城市發(fā)送信號(hào)搜索一個(gè)編號(hào)時(shí)，刻有編號(hào)的小牌子里的芯片就會(huì)發(fā)送信號(hào)來(lái)回應(yīng)城市（居民沒(méi)有生命體征時(shí)，芯片自動(dòng)作廢）。寵物系統(tǒng)也不一樣了，什么品種，性別，大小，毛色，毛種等都可以自己隨意選，選好后系統(tǒng)用三天時(shí)間，DNA技術(shù)直接合成一只。
看起來(lái)，似乎不錯(cuò)，然而并不是！由于工業(yè)發(fā)展，工廠大量制造化學(xué)物品，大量砍伐樹(shù)木，導(dǎo)致臭氧層消失，人類(lèi)只好開(kāi)啟防護(hù)罩。但射線還是有不少透過(guò)防護(hù)罩，導(dǎo)致大量動(dòng)物死亡，一小部分變異，襲擊人類(lèi)，人類(lèi)又不得已將他們殺死，居民整天擔(dān)驚受怕、憂心忡忡......
這盡管可能發(fā)生于未來(lái)，但又何嘗不是個(gè)警示呢？讓我們重視工業(yè)污染，做起綠色公務(wù)來(lái)吧！
我的2035作文10
我有一個(gè)和我非常要好的同學(xué)，她瘦瘦的身材，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，別提有多機(jī)靈了。她是誰(shuí)呢？猜不到吧，她就是我的好朋友一一區(qū)芷瀅。
我還記得那天早上，我們剛做完手語(yǔ)操，我剛要坐下突然覺(jué)得頭很痛，而且全身都無(wú)力。我鄒緊眉頭，一手摸著頭，另一只手撐著桌子想要坐下。芷瀅看到我這個(gè)樣子，就馬上跑過(guò)來(lái)雙手?jǐn)v著我坐下，說(shuō)："梓瑜你不舒服嗎？""嗯。頭疼。"我回答道�！拔曳瞿愕睫k公室去量體溫吧，不知道會(huì)不會(huì)發(fā)燒呢。”芷瀅焦急地說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。芷瀅扶著我去辦公室，一邊小心翼翼地扶著我，一邊提醒我注意有水跡，小心臺(tái)階，幫我喝住橫沖直撞的小朋友。
看著她焦急又忙碌的身影，我輕輕地在她耳邊說(shuō)了句：“芷瀅，謝謝你！”沒(méi)想到剛剛還風(fēng)風(fēng)火火的她，臉?biāo)⒌囊幌伦兗t了。她回過(guò)頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們可是同學(xué)啊，同學(xué)之間理應(yīng)互相幫助�！�
量完體溫，她又是把我扶到位置上休息，又是跑出去幫我裝水，還不忘提醒我多喝點(diǎn)暖水。她還幫我到外面打電話通知我媽媽過(guò)來(lái)接我：“你就在這里喝水吧，我去打電話叫阿姨早點(diǎn)接你去看病�！笨粗x去的背影我的身體雖然是很冷的`，但是我的心是十分的溫暖。
謝謝你芷瀅，謝謝你為我做的一切，我為有你這樣的好朋友感到高興！
我的2035作文11
理想，是江河中的航標(biāo)，是風(fēng)浪中小船所想到達(dá)的彼岸，是每一個(gè)人一輩子所追求的目標(biāo)。有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。
世界上不乏名人志士，每個(gè)人心中也都有各自崇拜的人。我最崇拜的是史蒂夫·喬布斯——偉大的“蘋(píng)果”公司創(chuàng)始人。我的理想就是成為與史蒂夫·喬布斯一樣杰出的人，研發(fā)出更多讓人們喜愛(ài)的電子產(chǎn)品。
七年前的一天，我在電視上看到了“蘋(píng)果”這個(gè)品牌，便產(chǎn)生了好奇心：咦？這個(gè)“蘋(píng)果”是什么東西啊？是可以吃的那種蘋(píng)果嗎？好奇心讓我在以后的日子里繼續(xù)關(guān)注探索。
越看這“蘋(píng)果”電子產(chǎn)品我就越興奮，它的功能不但非常齊全，而且非常實(shí)用。我又開(kāi)始尋找這“蘋(píng)果”的開(kāi)發(fā)者。
功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)我一年的努力，終于找到了“蘋(píng)果”的創(chuàng)始人——史蒂夫·喬布斯。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，就必須要打下良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)上端正態(tài)度，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真完成。我要努力奮斗，鍥而不舍。
雖然史蒂夫·喬布斯已經(jīng)過(guò)世了，但是他對(duì)“蘋(píng)果”的精神值得我去學(xué)習(xí)，他對(duì)研發(fā)科技的`忠心值得我去借鑒。
也許總有一天，我會(huì)成為像史蒂夫·喬布斯一樣的人，或比他更杰出。為了我的理想，我一定要堅(jiān)持不懈地奮斗。
理想，是指南針，是燈，是路標(biāo)。我有自己的愿望，有自己的理想。我喜歡我的愿望，我熱愛(ài)自己的理想。
我的2035作文12
我的校園，我的學(xué)習(xí)天地。
這天，老師講試卷，孜孜不倦的，同學(xué)們都認(rèn)真的聽(tīng)著�？蓮埉�(dāng)老師講考點(diǎn)難點(diǎn)是同學(xué)們卻有的聽(tīng)不懂。有的聽(tīng)了更亂了，有的`卻說(shuō)很簡(jiǎn)單，老師見(jiàn)現(xiàn)狀，立即讓大家安靜下來(lái)聽(tīng)講。老師講的那么細(xì)致，同學(xué)們聽(tīng)得那么認(rèn)真，有的同學(xué)還是聽(tīng)不懂。老師便不厭其煩地在黑板上畫(huà)圖，用最詳細(xì)的方法講了，并在手的配合下，完成了表演。聽(tīng)完后，同學(xué)們恍然大悟，可問(wèn)題又來(lái)了，有幾個(gè)好知的同學(xué)，問(wèn)老師為什么角一為什么等于角二時(shí)，老師說(shuō)，因?yàn)锳B平行DC，角三等于角四，又因?yàn)榻且坏扔诮俏�，角五又等于角四，所以角二等于角四等于角二，這下又傳來(lái)哦的一聲。
上作文課時(shí)，老師告訴我們要愛(ài)國(guó)。為中華之崛起而讀書(shū)，古有志士保家衛(wèi)國(guó)，今有學(xué)生壯志崛祖國(guó)。為強(qiáng)國(guó)讀書(shū)，為科技進(jìn)一步發(fā)展而讀書(shū)。為了超越其他國(guó)家而讀書(shū)，我們要居安思危，超越發(fā)達(dá)國(guó)家，努力讀書(shū)。
在開(kāi)學(xué)時(shí)，不久之后。我認(rèn)識(shí)了一位同學(xué)，是他改變了我，讓我愛(ài)上學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上是他教我解難題，在細(xì)節(jié)上是他指出我的錯(cuò)誤……
在這里，我學(xué)到了知識(shí)，交到了朋友——我的校園。
我的2035作文13
我以前有一位朋友，我們重小就玩的特別好，不管別人怎么說(shuō)我們，我們還是很好的朋友，就是因?yàn)橐粋�(gè)人讓我們打破了好朋友這個(gè)稱(chēng)號(hào)。
那天我還是像以往一樣和他一起去上學(xué)，到了學(xué)校就聽(tīng)到有人說(shuō)我們班來(lái)了一位新同學(xué)，我們就趕快跑教室，發(fā)現(xiàn)是真的，我們上去打了一個(gè)招呼，然后就上課了。
下課了，我們就和新同學(xué)聊了一會(huì)我就去上了一個(gè)廁所，看到他們聊得非常的'高興，我就沒(méi)有在意，就是在后面幾天，我發(fā)現(xiàn)他們一直都很熱情，老是一起玩一天我就把他叫到我們一起去玩的地方，說(shuō)明情況說(shuō)著說(shuō)著就吵起來(lái)了，就這樣我們沒(méi)有一起去上學(xué)，一起放學(xué)，一起玩，我一次又看到他們?cè)谝黄鹜�，我就�?tīng)到他們還說(shuō)我，突然我想起了我和他玩的時(shí)光。我就回到家哭了起來(lái)。
一天，我狀著膽子去找他，我找到他，哭著說(shuō)對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我，我錯(cuò)了，他說(shuō)我知道是我的不對(duì)不應(yīng)該不跟你玩也請(qǐng)你原諒我。
朋友之間本來(lái)就有一些矛盾，不要因?yàn)檫@些矛盾而打冷戰(zhàn)，因?yàn)槟銈兪亲詈玫呐笥选?/p>
我的2035作文14
從幼兒園到現(xiàn)在，教過(guò)我的有很多老師，其中，我印象最深的是樊老師。
樊老師長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，彎月似的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，說(shuō)話讓人覺(jué)得和藹可親。
樊老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，有一次，我上課跑神了，樊老師就看了我一眼，好像在提醒我上課別跑神，我立馬坐正專(zhuān)心聽(tīng)講。
樊老師讀書(shū)非常有感情，我們每學(xué)一篇新課文，樊老師都會(huì)用洪亮的聲音給我們讀一遍，我們聽(tīng)得很入迷。
樊老師不僅是我們的老師，有時(shí)候更像一位媽媽?zhuān)幸淮紊象w育課時(shí)，我突然肚子疼了起來(lái)，同學(xué)們跑去告訴了樊老師，樊老師聞?dòng)嵹s來(lái)，把我?guī)У睫k公室，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“你怎么了？是不是吃壞肚子了？”我聽(tīng)了樊老師的話，眼淚止不住的流了下來(lái)。當(dāng)樊老師得知我是因?yàn)闆](méi)吃早飯而出現(xiàn)這種情況時(shí)，二話沒(méi)說(shuō)，到校門(mén)口給我買(mǎi)了一個(gè)香噴噴的'雞蛋餅，我接過(guò)雞蛋餅，狼吞虎咽的吃了起來(lái)，樊老師一邊笑著一邊說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，別噎著�！�
這就是我的老師——一個(gè)眼睛既會(huì)說(shuō)話，讀書(shū)又有感情的“樊?huà)寢尅�，我為有這樣的老師感到驕傲和自豪！
我的2035作文15
理想是風(fēng)，吹起飽滿的帆；理想是帆，帶起前進(jìn)的船；理想是船，駛向憧憬的海，載你向遙遠(yuǎn)的彼岸。
我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，一名偉大的醫(yī)生。要成為一個(gè)百病通治的神醫(yī)。因?yàn)槲抑溃涸谖覀兊纳磉�，在世界各處都有許多白衣天使散發(fā)著耀眼的光芒，因?yàn)樗麄兙然盍嗽S多在死亡邊緣掙扎的人們。他們是樂(lè)于助人，不求回報(bào)的天使。我長(zhǎng)大也要努力成為這樣的人，即使是僅僅穿著白衣的小護(hù)士，那我也要盡我最大的努力，為病人們服務(wù)。
那是在一個(gè)盛夏，貪吃的我不小心誤食了有毒的食物，媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我昏倒了。醫(yī)生們迅速趕來(lái)我家，伸出了那有力的手臂，抱起了我。當(dāng)時(shí)，我只是模模糊糊地看見(jiàn)那許多如豆大般的汗珠，在醫(yī)生們極力搶救時(shí)，我依然是昏迷不醒，媽媽、爸爸和所有家人擔(dān)心的連話都說(shuō)不出。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，終于，在醫(yī)生、家人的.期盼中我醒來(lái)了，我看見(jiàn)了醫(yī)生們那被口罩蓋住的笑容，我也笑了。到現(xiàn)在，我依然記得那如花一般綻放開(kāi)來(lái)的笑容。我十分感激醫(yī)生，爸爸媽媽也常對(duì)我說(shuō)：“你要對(duì)醫(yī)生常常心存感激，是他們還給了你一顆健康跳動(dòng)的心！”
現(xiàn)在，我也會(huì)幫助班里受傷的同學(xué)包扎傷口，給他們上藥。我要努力學(xué)習(xí)，想我的理想前進(jìn)。
長(zhǎng)大后，我一定要成為一名偉大的醫(yī)生，救死扶傷。理想是筆，寫(xiě)出人生之光！理想是光，照亮黑暗的街，走出自己的路！理想是路，帶你走向成功！
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