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當(dāng)下的作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的當(dāng)下的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
當(dāng)下的作文1
收拾房間，意外的地在角落里發(fā)現(xiàn)了一把陳舊的雨傘。
我小心翼翼地將它拿起，這是一把普通的傘，沒(méi)有光鮮艷麗的顏色，也沒(méi)有奇特的花飾，只在傘的邊緣鑲嵌著幾朵小碎花，我緩緩地?fù)伍_(kāi)傘，記憶的閥門(mén)也隨之打開(kāi)。
我站在門(mén)口，看著從天上傾瀉下的雨水，肉掉落的珠子一般，敲打著地面上的積水，“媽，下雨了，把傘帶上啊！”，我用稚嫩的聲音朝門(mén)內(nèi)喊了一聲，繼續(xù)看著天幕。
“走吧！小心點(diǎn)”，媽媽將我從思緒中喚醒，便將我背在背上，用粗糙而又干燥地如同樹(shù)皮一般的手托著我，另一只手撐著傘，我本就是只有5歲，可體重卻已經(jīng)是尋常孩子的2倍了，媽媽的背雖然不夠?qū)掗煟瑓s十分溫暖，足以容納下我的身軀，我爸在悲傷，感受著由背傳到心里的溫暖，此時(shí)媽媽的背便是我的世界。
雨依舊在下，傘擋住了這些精靈們，它們嬉戲著，從傘邊跳下，發(fā)出悅耳的聲音一個(gè)人背著我一個(gè)人在雨中行走著。天與雨與傘與人仿佛融為了一體。
“啊”我感到一震刺痛，慌忙的睜開(kāi)眼，看見(jiàn)一旁狼狽不堪的媽媽，雨水順著我的臉頰滑進(jìn)了衣服里，冰冷的雨水讓我打了一個(gè)寒顫。此時(shí)只見(jiàn)媽媽步履蹣跚的向我走來(lái)，手上緊緊的握著那把傘來(lái)到我面前，動(dòng)了動(dòng)蒼白的嘴唇“沒(méi)事吧！我不小心摔了跤，你把傘拿好，我回去重新拿件衣服�！闭f(shuō)著便將傘退到我手上，猛的轉(zhuǎn)過(guò)身去向雨中跑去。我盯著遠(yuǎn)處天幕下的身影，想著剛才她的步伐艱難雨水夾雜著淚水流進(jìn)了嘴角，咸咸的、苦苦的。不一會(huì)兒只見(jiàn)媽媽的頭上頂了一個(gè)草帽，衣服依然是之前的那一套，她跑到我的面前，顧不得臉上的.雨水，著急的對(duì)我說(shuō)“來(lái)把衣服換上，別感冒了”我呆呆地站在原地，呆呆地舉得傘呆呆的看著媽媽的動(dòng)作，即使很急忙，卻依舊有條不紊的為我穿上衣服。干枯的手觸摸著我的皮膚，讓我感到一陣陣的刺痛。我的眼淚又不住的往下流。我趴在媽媽的手臂上，嗅著她身上特有的發(fā)香、汗水、雨水夾雜在一起的味道，沁人心脾，此時(shí)傘下的這一片空間，便是我們的世界。
看著眼前的這把傘，似乎依舊保留著當(dāng)初的那一幕清香。
我看著打在窗戶上的雨滴，跑到媽媽面前，用手扶著媽媽說(shuō)“我們出去走走吧！”說(shuō)著便挽起媽媽的手，我用另一只手撐著這把傘，走在雨中，此時(shí)，又只有屬于我們的世界。
當(dāng)下的作文2
我站在老屋旁，心中涌出無(wú)限的悲涼，又硬生生地哽在喉嚨里。
這里還是太公的老屋，可僅剩的活物只有吊在屋檐上、在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的蜘蛛了。風(fēng)如受傷的孤狼，在傷心地嗚咽。我也想哭泣，可是故事經(jīng)過(guò)，淚干了，只留下我。
沒(méi)有了太公，我又能向誰(shuí)傾訴？那些剩下的有何意義？我到底該為誰(shuí)而活？
推開(kāi)木門(mén)，還是熟悉的木凳，熟悉的位置。左拐是廚房，用的是燒草的爐子。那曾經(jīng)溫暖我無(wú)數(shù)冬夜的火爐就此熄滅。一旁是用了一半的.干草。大雪紛飛的時(shí)候，太公就燃起火爐，一點(diǎn)一點(diǎn)地加干草，火焰點(diǎn)亮了太公的臉，刻滿了歲月痕跡的臉。僅用小小的爐，就點(diǎn)亮了我的整個(gè)冬天。記得太公有一次對(duì)我說(shuō)：“村里人都說(shuō)我老了，可我偏不信�！蔽抑皇嵌⒅缪┑陌装l(fā)，握緊了他的手。這樣一個(gè)堅(jiān)毅的人，怎么可能熄滅呢？
可現(xiàn)實(shí)終究打敗了他。他躺在床上，微笑著閉上眼，帶著滿足。他早就囑咐過(guò)兒女將他的菜地接管。我想，真搞不懂他，菜園子有什么好管理的？
我穿過(guò)小巷，來(lái)到菜園。我懷疑自己走錯(cuò)了路：一大片如熱浪的向日葵！金黃的花瓣如陽(yáng)光般燦爛，堅(jiān)實(shí)的綠莖如大山的厚重。風(fēng)過(guò)，向日葵就襲來(lái)一波一波的金黃的浪，是鋪天蓋地的震撼。
我終于明白了太公為何愛(ài)惜菜園了。可能是誰(shuí)將葵花籽撒在土里，可在鄉(xiāng)村的土壤中，向日葵就爭(zhēng)先恐后地破土而出。從那么嫩嫩的小芽，再抽枝，長(zhǎng)葉，在無(wú)數(shù)輪回間開(kāi)花，向著太陽(yáng)追夢(mèng)，太公是見(jiàn)證了它們的成長(zhǎng)。在荒僻的鄉(xiāng)下，最多只有在夕陽(yáng)西下之時(shí)一兩位戴著草帽的大爺抽著煙走過(guò)，可太公不忍看著成片的向日葵死去，就給它們澆澆水。它們也不負(fù)期望，在幾十年間向陽(yáng)而綻，直到永遠(yuǎn)。它們大概不知太公已走，可無(wú)論怎樣也無(wú)法停下向陽(yáng)的面龐，那是它們的夢(mèng)��！它們是太公留下的寶物，繼承火之意志，直至生命耗盡的一刻。
那些剩下的，是老屋，是木凳，是冬日的爐，是盛夏的花。所謂繼承者們，說(shuō)的就是那如火一般的意志，就是繼承太公去追夢(mèng)的人吧。
我踏上自己的路，明白了自己究竟為誰(shuí)而活。意志如火一般燃燒，和燦若干陽(yáng)的向日葵一起，踏上追夢(mèng)的征程。
當(dāng)下的作文3
有人說(shuō)出生在深山里是命運(yùn)對(duì)他的戲弄。你并不知道這句話，你就出生在深山里。太閉塞了，閉塞的連外面人的嘲笑也聽(tīng)不到。
_或許，是可以了解一點(diǎn)的吧，從父親緊鎖的眉頭里，每次父親盯著那巨人般延綿無(wú)盡的群山和通向山外的唯一的泥濘坎坷的小道時(shí)，眉頭就這樣鎖著，把煙斗塞在嘴里猛吸幾口。父親的臉在青煙繚繞中，顯得模糊不清，皺紋也似乎浮動(dòng)起來(lái)。
你每次都不敢靠近，只遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.看著，然后撒腿就跑，跑到山上去，你是多喜歡這些山，這條道呀！一眼望不盡的綠，潤(rùn)潤(rùn)的綠，仿佛輕輕一捏就能擠出水來(lái)。小道是泥了點(diǎn)，你小小的腳板一踩，就陷了進(jìn)去，“啪唧”一聲，軟和和的。實(shí)在臟的連自己都看不下去的時(shí)，便在路旁茂盛的野草上踏兩腳。草叢中一簇一簇的小花開(kāi)的可愛(ài)極了，淺淺地紅，淺淺地黃，淺淺地白，他們的大小和顏色都是那么的乖，那么的安靜。順著小道向上走，漸漸你會(huì)發(fā)現(xiàn)路越來(lái)越寬，已經(jīng)到山上了啊。林子里多得是常青樹(shù)，一年四季綠的醉人，只是春天翠點(diǎn)，夏天深點(diǎn)，秋天淡點(diǎn)，冬天暗點(diǎn)。那葉間不時(shí)滴落的水珠，晶瑩著，閃射著，你能在里面看到自己啥樣，林里的花有了樹(shù)的庇護(hù)，毫無(wú)顧忌的開(kāi)著，生機(jī)勃勃地綻放最大最美的笑臉。紫色的牽�；ㄑ刂鴺�(shù)干攀援而上，樹(shù)頂朝下的花朵多像村頭木樁上的那只大喇叭！
你看著看著就來(lái)了興致，光著腳巴去追趕空中斑斕的蝴蝶和草中機(jī)靈的小兔子�？赡苡肋h(yuǎn)都追不上吧，他們總是走走停停的逗你。你不管，你依舊奔跑著。泥土是香香的，散發(fā)著草的青澀，土地很硬卻從不硌人。你喜歡腳下的土地，喜歡這樣奔跑。
晨間，陽(yáng)光從樹(shù)縫間投射過(guò)來(lái)，在土地上形成無(wú)數(shù)光斑，你用腳踩它們。中午的陽(yáng)光多烈啊，可葉子似乎團(tuán)結(jié)了，不讓它滲進(jìn)來(lái)，你就坐在一片陰影里，揪狗尾巴草。到晚上，山上驟然冷了許多，你便在夕陽(yáng)的余暈里蹦蹦跳跳地回家。
你愛(ài)著這片土地，愛(ài)著這土地上的一切。
你這樣玩著，笑著，一直到那條水泥路修過(guò)來(lái)為止�！坝新肪秃昧耍新饭泳湍艹鋈ベu(mài)錢(qián)了……”父親臉上的皺紋舒展成了一朵菊花。你穿著球鞋站在硬邦邦的水泥路上，覺(jué)得硌得慌。山上的樹(shù)和花在黑煙繚繞中，顯得迷糊不清。面前一輛輛大車急駛而過(guò)，便留下了這嗆人的煙霧。
父親笑得那樣舒心。于是你也淺淺地笑了。
“哎……”你淺淺地笑著，嘆了口氣。
這腳下的土地啊……
當(dāng)下的作文4
放下，是一種境界。緊握拳頭，你抓住的只是空氣;攤開(kāi)雙手，你擁有的便是一切。放下的境界有三：痛了過(guò)后放下;主動(dòng)放下;從未緊握。
痛后放下乃是第一境界�！吧跻�，孤衰矣，”孔子在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上長(zhǎng)嘆，他想讓統(tǒng)治者以仁為核心，周游列國(guó)，然而，并沒(méi)有人關(guān)注他，重用他，他恨，恨無(wú)人識(shí)他，他痛，他的主張一向未被采用�！傲T矣”孔子選擇放下，他開(kāi)始廣招門(mén)弟，傳授知識(shí)。他豈知，若干年后，人們稱贊他為文圣。因?yàn)樗?放下，他的釋然，才造就了他一代圣人。痛了就放，是對(duì)自我的釋然，是對(duì)自我的灑脫。水蛭，相信每個(gè)人都清楚，水蛭吸血，你拔得越用力，它越痛，就吸得越緊。無(wú)可奈何，人們用火燒它，它最終化為一縷輕煙。倘若它痛了就放下，又豈會(huì)落得如此下場(chǎng)。痛了就放，是對(duì)自我的保護(hù)，更是為以后做準(zhǔn)備。有人問(wèn)禪師：“大師，我為何放不下”禪師拿了一個(gè)杯子給他，往里注入熱水，他的手一陣痛，手中的杯子隨之落地。禪師說(shuō)：“痛過(guò)后你才會(huì)放手”
主動(dòng)放下乃是第二境界。魯迅一開(kāi)始學(xué)醫(yī)，他想救治中國(guó)，可是，他看到國(guó)人麻木，庸俗的生存著，他決定放下學(xué)醫(yī)，棄醫(yī)從文，他要從思想上救治中國(guó)。主動(dòng)放下，這樣會(huì)更好。以往在班會(huì)上聽(tīng)到這樣一個(gè)文章，是一個(gè)北大的女學(xué)生寫(xiě)的。在那篇文章里，她寫(xiě)到了高三拼命的情景，也寫(xiě)到了她的放下：她放下了談戀愛(ài)，放下了小鏡子，放下了逛街的機(jī)會(huì)，放下了一切能夠放下的東西，只是朝著目標(biāo)“北大”前進(jìn)。放下，是為了真正的得到。她一向堅(jiān)信這句話，她也所以全身心投入學(xué)習(xí)，最終，如愿以償，也給我們留下了一句話“放下，是為了真正的得到”從不抓緊是放下的第三境界。本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃莊子身處陋巷，依然活的逍遙，他拒絕做官，他鼓盆而歌甘愿不被人理解。莊子放下了自我的種種欲望，因而遠(yuǎn)離了種種煩惱，回到心中的原點(diǎn)，做最好的自我。不帶一物來(lái)，不帶一物去，緣至則來(lái)，緣盡則去。這樣的人才能擁有一切，他不必放下，因?yàn)樗粺o(wú)所有;他能夠放下，因?yàn)榉畔潞蟮氖澜邕�是他的有些事，輕輕放下，未必不是簡(jiǎn)便;有些痛，淡淡放下，未必不是歷練�？部缆吠�，給身邊一份溫暖，風(fēng)雨人生，給自我一個(gè)微笑。
學(xué)會(huì)放下，放下才能擁有。
當(dāng)下的作文5
每個(gè)人都是一本書(shū)，沒(méi)有人知道自己這本書(shū)有多厚，明天可能就是最后一頁(yè)，在面對(duì)最后一頁(yè)的時(shí)候，你是否有勇氣用自己的智慧增加書(shū)的厚度呢？在陰暗和寒冷的籠罩下，我們?nèi)匀挥脿N爛的微笑與堅(jiān)定的信念和死神搏斗，與時(shí)間賽跑。天災(zāi)無(wú)情人有情，讓我們堅(jiān)信生命永不倒下，四川永不倒下，中國(guó)永不倒下！
——題記
我們無(wú)法忘記五月十二日14點(diǎn)28分，那一刻學(xué)校中亮麗的教學(xué)樓變成了廢墟，銀玲般甜美的笑聲瞬間被死亡的恐懼籠罩，原本燦爛的.陽(yáng)光也變的黯淡無(wú)光，饑餓、寒冷、恐懼、干渴、傷痛以及疲憊一樣樣襲來(lái)，原以為死亡是七、八十歲的事，要面對(duì)，他們才正值新芽剛出的年齡。生命的渴望，讓他們有了生存的信念與生命的力量。雖然家園受損，親人離散，可他們依然陽(yáng)光。看！
“敬禮娃娃”致謝意
2008年5月13日，在北川縣城幼兒園的一名兒童被救出，在擔(dān)架上這個(gè)年僅三歲的孩童用傷痕累累的右手向援救他的官兵叔叔行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮，表示感恩，這個(gè)孩子叫郎錚，他的舉動(dòng)讓所有中國(guó)為之動(dòng)容。地震發(fā)生后，年僅三歲的他奇跡般的在廢墟下堅(jiān)持了20多個(gè)小時(shí)。三歲孩子也懂得感恩，知恩圖報(bào)。
光腳走出死亡地
在這場(chǎng)地震中，有許多人喪失了生命，但有一所小學(xué)在地震中不僅教學(xué)樓絲毫沒(méi)有坍塌，而且學(xué)校中483名正在上課的小學(xué)生以及教師職工都奇跡般撤離！在山上過(guò)了一夜后9名老師帶著71個(gè)學(xué)生翻山越嶺走出災(zāi)區(qū)，其中有一個(gè)孩子叫王義欽，是71個(gè)孩子中最小的，還不足6歲，在走的過(guò)程中，因?yàn)榕艿袅诵�，所以只得光著腳，跟著哥哥姐姐走出大山，到了目的地，王義欽的腳已經(jīng)又紅又腫，還起了水泡�？墒窃谥型舅麤](méi)有叫過(guò)一聲疼，沒(méi)有讓別人抱過(guò)一次，硬是自己走出來(lái)了。天降大任與斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚。六歲孩童不顧傷痛為自己走出了一條生命之路。
小女孩的逃生路
康潔是映秀小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，她在地震中救了同學(xué)和自己后，又冒著危險(xiǎn)返回教學(xué)樓救老師和同學(xué)，最后自己卻受了傷，還失去了父親。一個(gè)少年竟有如此勇氣與智慧，讓所有中國(guó)人引以為豪。
讓我們堅(jiān)信生命永不倒下，四川永不倒下，中國(guó)永不倒下！
當(dāng)下的作文6
其實(shí)每個(gè)人的心里都有一盞燈，或許有些人心中那盞燈很小，很多人對(duì)這盞燈甚至一無(wú)所知。
外公外婆住在鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下的夜晚很黑，因而天上的星星總比城市里更顯明亮，總是若有若無(wú)地閃著。每日黃昏末時(shí)，廚房的燈總會(huì)亮起。這盞燈不算亮，每次屋里動(dòng)靜大了，似乎燈也會(huì)“嘎吱嘎吱”地響。它的光很柔和，雖然是最不起眼的米黃色，卻能剛好地照亮整個(gè)廚房。
外婆在這個(gè)時(shí)候總會(huì)從土灶臺(tái)上取出兩樣小菜，再盛一大碗濃稠的白米粥。而外公則會(huì)從已經(jīng)“嘎吱”作響的桌下取出一條長(zhǎng)凳——這就是兩位老人家的晚餐準(zhǔn)備工作。兒女不歸來(lái)的日子里，外公外婆就是這樣日復(fù)一日地過(guò)著平淡而古樸的生活。因?yàn)橐惶熘幸仓挥型聿驼嬲伴_(kāi)火”，所以“餐”也成了他們對(duì)時(shí)間的`計(jì)量單位，外公外婆總是說(shuō)“又過(guò)了幾餐日子”了。
這樣平淡的日子，兩個(gè)身影守著那盞昏暗的燈，屋內(nèi)彌漫著溫暖的氣息。
但是今年，一場(chǎng)疾病打破了老兩口平靜的生活。外婆得了癌癥去世了。
外公在送別儀式上沒(méi)有掉過(guò)一滴眼淚，他始終沉默著，很多人都覺(jué)得外公不免有點(diǎn)絕情。
外公以前是軍人，軍人只要服役滿一定年限就可以從農(nóng)村轉(zhuǎn)為城市戶口，自然，家人也能跟著受益。外婆當(dāng)年還是少女時(shí)，她一心想去城市。外婆是一名醫(yī)生，她想去城里的大醫(yī)院，有固定的上下班時(shí)間，而不是每夜在鄉(xiāng)下跑急診�；蛟S都是因?yàn)橐粋�(gè)城市夢(mèng)，外公外婆在媒人的介紹下走到了一起�？墒窃旎耍夤蛞粓�(chǎng)病提前退役了，老兩口因不想分開(kāi)，也就像吃反季節(jié)水果一樣在鄉(xiāng)村將就了。外公外婆的城市夢(mèng)就這樣煙消云散了。
外人看來(lái)或許他們并不算幸福。但他們就這樣相濡以沫地走過(guò)了一生。
儀式當(dāng)天黃昏，外公又點(diǎn)起了那盞燈，燈光微微顫抖了兩下，照亮了那個(gè)小小的空間。外公盛粥的時(shí)候不自覺(jué)地多盛了一碗——那是原本屬于外婆的份……
翌日，外公就搬去張家港舅舅家的新房子了，他想離開(kāi)這傷心之地。但聽(tīng)舅舅說(shuō)，外公經(jīng)常晚上不聲不響地在房間里流淚。新房子的燈是慘白的，特別亮，外公不想去點(diǎn)。有時(shí)深夜了，也只是摸著黑在房里走動(dòng)，他說(shuō)，這燈太亮，晃眼睛。
也許，在外公的心里，那盞老屋里的燈是不可替代的，因?yàn)樵谀菬粝�，是外婆熟悉的身影�?/p>
當(dāng)下的作文7
俗話說(shuō)：“條條大路通羅馬”，這話說(shuō)得不錯(cuò)，人人都有自己走向成功的那條“路”，可是，我們應(yīng)該怎么走好腳下這條路呢？
在現(xiàn)代社會(huì)，有許多的人，為了盡快取得成功，不擇手段地在找腳下那條能夠通往成功的捷徑，結(jié)果這樣的人大多失敗了，有些人甚至為此而進(jìn)了監(jiān)獄。
我相信，大多數(shù)人都明白，自己腳下走的路，要想通往成功，需要一個(gè)艱苦的過(guò)程，只有艱苦的過(guò)程，只有腳踏實(shí)地地走過(guò)這段路，才能有所收獲。
在國(guó)外有這么一個(gè)人，他十歲開(kāi)發(fā)的一款音樂(lè)軟件引起了微軟公司的興趣，微軟開(kāi)出高價(jià)月薪招聘他，遭到拒絕。后來(lái)，他開(kāi)發(fā)了一個(gè)網(wǎng)站，起初兩年默默無(wú)聞，到了第三年用戶發(fā)生了井噴式增長(zhǎng)，此時(shí)雅虎想要以2億美元收購(gòu)，再次被拒絕。當(dāng)今年以這個(gè)網(wǎng)站為名的股票上市時(shí)，其市場(chǎng)估值已達(dá)到僅80億美元，他就是馬克扎克伯格，臉譜創(chuàng)始人。
如果當(dāng)初他因?yàn)槲④浀墓べY或者是雅虎的收購(gòu)而動(dòng)心，也許他就只能成為一名默默無(wú)聞的小程序員，并難以被外界所知曉，世界也將不存在臉譜這個(gè)偉大的社交網(wǎng)站，正是他不被外界誘惑吸引地往前走，帶來(lái)了他今天的成功。
不僅僅是國(guó)外，中國(guó)人也有同樣的典范
張治中將軍在擔(dān)任中央軍校教育長(zhǎng)的時(shí)候，曾不斷向軍校里的各個(gè)學(xué)員明白，升官發(fā)財(cái)勿入其門(mén)，在軍校的訓(xùn)練中，每一個(gè)動(dòng)作都要做精確到極致，只有這樣腳踏實(shí)地地練習(xí)，才能在戰(zhàn)場(chǎng)上以不變應(yīng)萬(wàn)變。果不其然，在淞滬會(huì)戰(zhàn)期間，以中央軍校為主力的87師88師，抗擊數(shù)倍于己之?dāng)常瑘?jiān)守三個(gè)多月，甚至使日本人三易其最高指揮官，打出了中國(guó)軍人的氣節(jié)！
正是張將軍不斷向戰(zhàn)士們灌輸這種思想，使得他們接受了這種腳踏實(shí)地的訓(xùn)練方法，最終有能力走上保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)上與日軍相拼。
在更早以前十七世紀(jì)的沙俄是一個(gè)貧窮落后的國(guó)家，彼得大帝上臺(tái)后就意識(shí)到了這一點(diǎn)，便自扮留學(xué)生前往歐洲各國(guó)虛心學(xué)習(xí)各種先進(jìn)技術(shù)，回國(guó)后便在國(guó)內(nèi)實(shí)行一系列改革措施，終于促使俄國(guó)的實(shí)力得到提高。
由以上的`歷史事件我們不難看出，不管是一個(gè)人，一個(gè)社會(huì)還是一個(gè)國(guó)家，在走向自己的成功之路的時(shí)候，都應(yīng)該注意自己腳下的那條路，如果通往成功之路過(guò)于輕松，那就應(yīng)該懷疑這其中是否有陷阱，雖然這話看來(lái)有些絕對(duì)，但很顯然，絕大多數(shù)的成功是通過(guò)穩(wěn)扎穩(wěn)打所得來(lái)的。
走好腳下的路，不要迷失方向。
當(dāng)下的作文8
曾幾何時(shí)，我也幼稚的幻想過(guò)自己的未來(lái)，我幻想出現(xiàn)在我未來(lái)的人，在我未來(lái)發(fā)現(xiàn)的事，未來(lái)的我會(huì)遇到那些人？那些事？后來(lái)，我明白當(dāng)下是泉娟娟涌流的源頭，是木欣欣向榮的萌芽，當(dāng)下是未來(lái)一切的前世今生，是現(xiàn)有的美好。
去年冬天，我結(jié)識(shí)了一個(gè)人，他最初是我同桌，后來(lái)啊，我們成為了真正的同桌，他帶給我開(kāi)心，快樂(lè)，淚水，以及回憶
我曾幻想兩個(gè)禮拜的寒假，我們可以一起和其他小伙伴們寫(xiě)寒假作業(yè)，熬夜開(kāi)黑，二后來(lái)，我們卻面對(duì)三個(gè)月的.寒假，釘釘也成為我們的好朋友，我的同桌每天早上晚安已經(jīng)每天晚上的晚安成了我們?nèi)齻�(gè)月以來(lái)的習(xí)慣。我知道三個(gè)月很短，卻又很強(qiáng)，我珍惜著珍惜著，三個(gè)月的寒假過(guò)去了，其實(shí)我真的很認(rèn)真的在過(guò)好那個(gè)寒假，但現(xiàn)在我依然會(huì)常常想起那時(shí)金魚(yú)的美麗，那時(shí)雪花的純潔，那時(shí)夜晚的寧?kù)o……
現(xiàn)在我的同桌已不是我的同桌，我們也因?yàn)椴辉谝粋�(gè)班級(jí)而漸漸疏遠(yuǎn)。那個(gè)不高不低不胖不瘦的大男孩兒成了那個(gè)特別的寒假的一個(gè)回憶，回憶的含義便是放進(jìn)口袋，不再去摸了，糖果永遠(yuǎn)不在了。
“對(duì)未來(lái)的真正感慨就是把一切獻(xiàn)給現(xiàn)在”我有時(shí)會(huì)想，我的同桌會(huì)不會(huì)在很久很久之后再次做同桌，但現(xiàn)在我想，我應(yīng)該過(guò)好當(dāng)下，流水經(jīng)過(guò)的石塊光滑平整，珍惜每一次流水的洗滌，我安安靜靜的趴在桌子上寫(xiě)了單詞與語(yǔ)法，我只想過(guò)好當(dāng)下今后的未來(lái)的都交給現(xiàn)在的我曾經(jīng)的過(guò)去的我。
生活中充滿的色彩我從桌子上起來(lái)拖著下巴，望向窗外看云卷云舒，看香樟樹(shù)在風(fēng)中搖曳。
當(dāng)下我的同桌曾告訴我“雨不會(huì)一直下，但總會(huì)有雨下”他向我解釋這個(gè)含義是他不會(huì)永遠(yuǎn)的做同桌，但總會(huì)有人做我同桌，我明白，這是離別。
我感謝我的同桌教會(huì)我珍惜，當(dāng)我和同桌鬧矛盾的時(shí)候，我告訴他東西壞了可以重新修，但不可以扔掉，我珍惜的東西太多，我更珍惜當(dāng)下。
我珍惜在我筆筒里進(jìn)行躺著的小熊，我珍惜在我肩上披散的頭發(fā)，我珍惜當(dāng)下的每一分每一秒，我珍惜腳上的小狗拖鞋，我珍惜……
我不祈禱未來(lái)有多么的美好，我只想把握當(dāng)下的開(kāi)心與快樂(lè)，健康可愛(ài)值得期待，沒(méi)心沒(méi)肺快樂(lè)加倍，當(dāng)下，珍惜現(xiàn)在。
我不要為錯(cuò)過(guò)昨晚的星星而駐足，我也不要企圖等待明晚的月亮，如果沒(méi)有新和悅，那我便享受一方夜的無(wú)限魅力。
未來(lái)不愿，過(guò)去不戀，
珍惜當(dāng)下，便是晴天。
當(dāng)下的作文9
黎明，悄悄掙脫了黑夜的枷鎖，向天空噴灑出無(wú)數(shù)光束，猶如黃金號(hào)角在天邊齊鳴。溫暖的陽(yáng)光，正像清澈的流水一樣，嘩啦啦地漫瀉于天空。
城市蘇醒了。高樓大廈前，柏油馬路上車水馬龍;早餐店門(mén)前排起長(zhǎng)龍;男女老少或揉著惺忪的睡眼，或精神抖擻，都向各自的工廠、公司和學(xué)校涌去。
四棟教學(xué)樓，圍出一方藍(lán)天，高遠(yuǎn)而明亮。師生互相打著招呼，大步流星地踏進(jìn)各班寬敞、書(shū)聲瑯瑯的教室。
我啃著面包，站在偌大的校門(mén)前，目光在人流中搜尋著你，那個(gè)總會(huì)撞上電線桿的女孩兒。
捧著一本書(shū)，背后甩著一條齊腰的長(zhǎng)馬尾，提著一塵不染的文件袋。
"嘿，小心!"我故意大叫了一聲，你急忙抬起頭，看見(jiàn)臺(tái)階上得意洋洋的我，微笑著搖搖頭，徑直朝我走來(lái)。
"你呀，可嚇了我一大跳呢!"
"嘻嘻，誰(shuí)叫你走路看書(shū)呀?小心又撞上電線桿了!"
“不是有你在嗎?好啦，快去上課吧!”
陽(yáng)光透過(guò)教室的窗欞，漫漫地瀉了一地。你輕輕掀開(kāi)書(shū)，清脆的嗓音緩緩融進(jìn)了鏗鏘有力的齊讀中。
午后，耀眼的'陽(yáng)光像一支支利箭，刺得人睜不開(kāi)眼。
校園西南角，一顆老榕樹(shù)，根如蟠龍，皮若裂巖，像龍鐘老人捋著一篷篷茂密的長(zhǎng)須，懶洋洋地打著盹。烈陽(yáng)透過(guò)綠須，像銅錢(qián)一般，細(xì)細(xì)碎碎。
樹(shù)下，你不斷溫習(xí)著當(dāng)天的課文和筆記，盡管你的成績(jī)是我遙不可及的目標(biāo)。
“嘿，還在用功啊?不去午睡，小心近視加深哦!”路過(guò)的我一眼瞥見(jiàn)了你，不禁提醒道。
“放心吧!倒是你呀，這么困，一定又熬夜了吧?真是的，要記得復(fù)習(xí)筆記……”你站起身來(lái)，責(zé)怪道。
“好啦好啦，知道了，別長(zhǎng)篇大論了!”我打斷你，拉著你的胳膊奔向操場(chǎng)。
陽(yáng)光下，大汗淋漓的你夾著書(shū)，追向歡蹦亂跳的我。
黃昏。西垂的巨幅天幕上，爛漫著初秋的余暉。桃紅色薄云下，陽(yáng)光將世間萬(wàn)物披上了一層金黃。
人們拖著疲倦的身子，陸陸續(xù)續(xù)地回到各自溫馨的小家。
“啊呼——真累啊!回家好好休息一下!”我打了一個(gè)大哈欠，把手搭在你的肩上。
“別只顧著睡，要寫(xiě)作業(yè)啊!”你提醒道。
“嗯!后天你生日，到時(shí)候請(qǐng)你吃大餐，我爸請(qǐng)客!”我不禁垂涎欲滴了。
“獻(xiàn)給我最愛(ài)的朋友!”我補(bǔ)充道。
“當(dāng)然，你也是——我最愛(ài)的朋友!”
“哈哈哈……”你我相視一笑。
陽(yáng)光下，時(shí)光匆匆，你我，是青春最美的風(fēng)景。
當(dāng)下的作文10
生活中，不可能沒(méi)有摩擦與沖突，如果你一受到傷害，就終日滿腹仇恨，伺機(jī)報(bào)復(fù)，于人于己都沒(méi)有好處。仇恨如潛藏的烈火，一旦放它出來(lái)，后果不堪設(shè)想。
生活中，有些人總想用各種攻擊方式向那些曾給自己帶來(lái)傷害或不愉快的人發(fā)泄不滿，先不說(shuō)它是不是會(huì)對(duì)報(bào)復(fù)對(duì)象造成威脅，你自己卻是最先受到傷害。因?yàn)槟愫蕹饠车臅r(shí)候，實(shí)際上相當(dāng)于已經(jīng)送給他力量了。這種力量能夠影響到我們的睡眠、胃口、血壓、健康、快樂(lè)等，這樣說(shuō)來(lái)，不管你的怨恨有沒(méi)有傷害對(duì)方，首先自己活在地獄中了。
南非民族斗士曼德拉，在當(dāng)選為總統(tǒng)之前，曾因領(lǐng)導(dǎo)和反對(duì)白人種族隔離政策而入獄，并在里面度過(guò)了整整27年。當(dāng)年，白人統(tǒng)治者把他關(guān)在荒涼的大西洋的一個(gè)叫做羅本島的小島上，而且，因?yàn)槁吕矸莶煌瑢ｉT(mén)看押他的看守就有3個(gè)人。27年里，他們殘忍的虐待曼德拉，讓他住在一個(gè)“鋅皮房”里，每天早晨要他排隊(duì)到采石場(chǎng)做苦工，有時(shí)還讓曼德拉從冰冷的海水里撈取大量的海帶�？墒�，就在1991年，曼德拉在他的總統(tǒng)就職典禮上，做出了一個(gè)驚人之舉，他真誠(chéng)地邀請(qǐng)當(dāng)初看守他的3名監(jiān)獄人員起身，然后站起身來(lái)，恭敬地向3名看守致敬。當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的所有來(lái)賓以至整個(gè)世界，都靜下來(lái)了。曼德拉以他博大的'胸襟和寬宏的精神，讓那些殘忍地虐待了他27年的白人感到汗顏，同時(shí)也使所有到場(chǎng)的人肅然起敬。后來(lái)曼德拉向朋友解釋說(shuō)，自己年輕性子急，脾氣很暴躁，正是在獄中學(xué)會(huì)了如何控制情緒，所以才得以存活了下來(lái)。牢獄歲月給了他很多時(shí)間自省和激勵(lì)，也使他學(xué)會(huì)了如何處理自己在遭遇苦難時(shí)的痛苦。
善于忘記仇恨的人，都是有寬廣胸懷和巨大智慧的人。
其實(shí)，世上有千千萬(wàn)萬(wàn)的人，人與人之間要交流、交往，誰(shuí)都不可能獨(dú)自生存，所以，一些摩擦、誤解和怨恨都在所難免。我們不能一味地去計(jì)較這些東西，不能把精力大都用在仇視別人身上，正如曼德拉所說(shuō)：當(dāng)我走出獄室，邁過(guò)那扇通往自由的監(jiān)獄大門(mén)時(shí)，我已經(jīng)完全清楚了，若不能把悲痛和怨恨留在身后的監(jiān)獄里，那么我其實(shí)仍是生活在獄中。
既往不咎，才可以放下沉重的心理包袱。大踏步地前進(jìn)，才會(huì)贏得他人的支持和幫助。
當(dāng)下的作文11
漫漫人生的成長(zhǎng)路途上，往往總會(huì)有一些人一些事物在默默與你并肩同行，或許你從未留心關(guān)注過(guò)他們，可他們卻一直在關(guān)注著你，如同那心靈的潮水一次次浸濕我們生命的海岸。
少年時(shí)代的我曾擁有過(guò)一位知心朋友。我們共同學(xué)習(xí)，共同玩耍，共同進(jìn)步。我們總是在放學(xué)后背著書(shū)包跑到一棵小樹(shù)下，坐在那里，一起寫(xiě)作業(yè)，一起談笑風(fēng)生，一起守護(hù)那棵見(jiàn)證我們友誼的小樹(shù)。春天為它修枝剪葉、夏天為它澆水、秋天哀傷的掃去它那干枯的落葉、冬天為它的枝杈清雪，在那棵樹(shù)下總會(huì)看到兩個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的身影。
記得有一次，我們?cè)跇?shù)下歡樂(lè)的做著游戲。突然，我感覺(jué)被什么東西絆了一下，也就在同時(shí)，我重重的摔倒在地。手腕感到疼痛無(wú)比，猶如皮肉撕裂開(kāi)來(lái)。略微懂得一點(diǎn)醫(yī)術(shù)的他對(duì)我說(shuō)：“不要?jiǎng)樱胰湍惆��！闭f(shuō)完后他就急忙跑到小樹(shù)下，從樹(shù)上摘下一些新鮮的葉子，把他們用手捏碎，放在我的手腕上，均勻的揉開(kāi)，又用地上的草和柔軟的枝條把我的手腕纏上并系上一個(gè)結(jié)，一個(gè)簡(jiǎn)易的急救包扎就做好了�？粗稚夏遣粋惒活惖陌�，我們都忍不住放聲大笑，疼痛就在笑聲中消散了。
一年夏天，火辣的太陽(yáng)炙烤著大地，我們的熱情也就如這太陽(yáng)一般的火熱，我們繞著大院賽跑，他也不知是怎么了，跑起來(lái)一直昏昏沉沉的，我以為是他昨天沒(méi)有睡好，就沒(méi)有去過(guò)多的理會(huì)他，只是淡淡地問(wèn)了一句：“你怎么了？”他回答道：“沒(méi)怎么，只是有一點(diǎn)難受�！眧趁著他這種狀態(tài)，我領(lǐng)先了一位長(zhǎng)跑健將好幾圈。當(dāng)我又一次的超過(guò)他時(shí)，看到他走路搖擺不定，像一只笨拙的鴨子似的。我便跑去查看他的情況，還沒(méi)有跑到時(shí)就看見(jiàn)他倒在了地上。我用手觸碰了一下他的頭，十分燙手，像是那剛剛燒開(kāi)的熱水。我猛然感覺(jué)到他中暑了。便急急忙忙把他拉倒樹(shù)下，用手撣去他身上的灰塵，又用自己的零用錢(qián)跑去里的最近的便利商店買(mǎi)了一瓶水，灌到他的嘴里。之后便一直在樹(shù)下陪他，一直等他醒來(lái)，和他一起回家了。沿途還在一直向他炫耀自己跑贏了他，而他也不服氣的和我斗嘴。夕陽(yáng)的'余輝照耀在我們身上，兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子正在肩并肩前行�，F(xiàn)在想想那時(shí)的我們是多么的天真�。�
就這樣在彼此的陪伴和幫助下，樹(shù)下的身影一如那棵小樹(shù)漸漸成長(zhǎng)，共同走過(guò)了四個(gè)春夏秋冬。
如今那棵樹(shù)下經(jīng)常也會(huì)有一些小朋友在玩耍，和當(dāng)年的我們是那樣的相似——夕陽(yáng)下，一棵小樹(shù)正在茁壯生長(zhǎng)，樹(shù)下兩個(gè)孩子正在無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，一份對(duì)于純真的童年的回憶正在記憶的天空中飄蕩。
當(dāng)下的作文12
《三世經(jīng)》里曾寫(xiě)到：要問(wèn)前世事，今生受者是，要求來(lái)世事，今生做者是。很顯然人生活的當(dāng)下，是世事因果循環(huán)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，所以我們，如果想要把享受生活升華到最高境界，就要活在當(dāng)下，不必緬懷過(guò)去，不必空想未來(lái)，畢竟這樣只能稱得上沉淪而已。
每個(gè)年齡段都有自己生活的重心，因此享受生活的方式、途徑、載體也都有所不同�，F(xiàn)在我們是學(xué)生，享受生活的方式是投身于學(xué)習(xí)，感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，有的人卻選擇在此時(shí)浪費(fèi)大好的時(shí)光過(guò)著所謂的揮霍青春的萎靡生活，吸煙，喝酒，談戀愛(ài)，甚至還有離家出走北漂打工美其名曰體驗(yàn)生活的，當(dāng)然也不排除有的人是因?yàn)闊o(wú)法改變的宏觀條件才無(wú)奈選擇的遠(yuǎn)離課堂，但更多的是主觀的意識(shí)中沒(méi)有對(duì)“活在當(dāng)下”有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在該做的事，戀愛(ài)是二十四五歲時(shí)候的事，而抽煙喝酒，則是更久遠(yuǎn)之后的事�；钤诋�(dāng)下，就不能將它們顛倒位置，否則，對(duì)其一生所產(chǎn)生的影響不可小覷。
活在當(dāng)下，是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，就如同一個(gè)醫(yī)生對(duì)生命的責(zé)任一樣。如果跳過(guò)積累經(jīng)驗(yàn)知識(shí)的環(huán)節(jié)，因內(nèi)心對(duì)做成一場(chǎng)手術(shù)急切地渴望就直接上臺(tái)操刀，那到底是救人還是害人?我們心中都懷著對(duì)未來(lái)美好的期盼與希望，這是很正常的，并且可以說(shuō)明我們有著非常積極的人生觀，但如果僅僅陶醉在對(duì)美好未來(lái)的期盼中，荒廢了現(xiàn)在手中的事，甚至放棄把握當(dāng)下生活的時(shí)機(jī)，急于求成地將夢(mèng)想付諸行動(dòng)，很顯然人生的美好只會(huì)成為沒(méi)有基石的高樓，縱使再宏偉也會(huì)瞬間坍塌。而緬懷過(guò)去無(wú)法自拔的人只能讓悲劇的過(guò)去仍然是悲劇，本可喜劇的'將來(lái)也依然是悲劇，到了那個(gè)時(shí)候，所擁有的將不只是悲劇的過(guò)去和凄慘的人生!
生活給每個(gè)人所安排的道路都是富有深意的，只有活在當(dāng)下品味生活才能與之產(chǎn)生共鳴并體味到其中的深意，它會(huì)真切地展現(xiàn)在我們面前的，只有當(dāng)下的事物。而時(shí)間不可倒流過(guò)去不可重來(lái)，走過(guò)了這一場(chǎng)，它就已經(jīng)永恒;錯(cuò)過(guò)了這一場(chǎng)，它將不再重來(lái)，而前面的無(wú)數(shù)場(chǎng)，沒(méi)有人能看到沉迷于未知世界，后果必是不可顛覆的災(zāi)難。
活在當(dāng)下，在對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事，不要企圖打破生活所定下的事物發(fā)展規(guī)律，挑戰(zhàn)生活的權(quán)威，受傷的只是我們自己。品味生活中的每一個(gè)當(dāng)下，循著生活的路，讓自己的人生成為一種境界，扎實(shí)有基的高境界!
當(dāng)下的作文13
老家，就在巷子里，很普通的門(mén)。在巷子的盡頭，有一棵梧桐樹(shù)，一直枝繁葉茂，十幾年如一日，風(fēng)雨不倒，那里曾是我童年的樂(lè)土。
樹(shù)下·童年
記憶中的熟悉場(chǎng)景，陽(yáng)光穿過(guò)茂密的枝葉，在土地上留下斑駁的樹(shù)影。還有樹(shù)下的老人，沖我微笑。爺爺總是拄著一根比我還要高的拐杖，在樹(shù)下喝茶，而我便坐在一張小涼席上擺弄著我的小玩具—爺爺送的一直會(huì)叫的小鴨子，小鴨子很可愛(ài)，明亮的鵝黃色，有陽(yáng)光的感覺(jué)，只要一捏就會(huì)發(fā)出嘎嘎的叫聲，夏天的`蟬總是鳴叫個(gè)不停，每當(dāng)我聽(tīng)到一只蟬在鳴叫后，總在它停歇的時(shí)候捏著我的小鴨子來(lái)回應(yīng)一翻。爺爺總是笑著說(shuō)，它是不會(huì)聽(tīng)懂的�？晌覅s很固執(zhí)，一應(yīng)一和的自?shī)首詷?lè)。
樹(shù)下·成長(zhǎng)
懵懂年少的我總是夢(mèng)想著能有一雙漂亮的高跟鞋，穿上它，一定很漂亮....可高跟鞋素來(lái)是大人們的專利，對(duì)我來(lái)說(shuō)。可望不可及。在那年夏天，我鼓起勇氣偷穿了媽媽的高跟鞋，可還是不敢讓媽媽看見(jiàn)，
就偷偷的溜出了家門(mén)，在那巷子里學(xué)著偶像劇里的女主角，昂著頭挺著胸，用一種傲慢的姿態(tài)在石子路上走來(lái)走去。不經(jīng)意間的回頭，正碰見(jiàn)爺爺拎著小馬扎要去樹(shù)下乘涼。爺爺看到我腳上那雙高跟鞋，虎著臉沖我吼道：“小孩子穿什么高跟鞋，脫了！”我突然有一種做壞事被抓包的感覺(jué)。我漲紅了臉，頂了一句：“管你什么事�！鞭D(zhuǎn)身便跑開(kāi)了。從那以后，我和爺爺就有點(diǎn)生疏了，或許是所謂的代溝，那時(shí)的我總覺(jué)得他是一個(gè)固執(zhí)的老頭，沒(méi)有從前的可愛(ài)。
樹(shù)下·回憶
人總是在失去后才開(kāi)始珍惜，后悔曾經(jīng)的年少無(wú)知，可有些東西一旦錯(cuò)過(guò)就再也無(wú)法重來(lái)。就像現(xiàn)在...小時(shí)對(duì)爺爺?shù)难瞿街榧伴L(zhǎng)大后對(duì)爺爺?shù)氖桦x陌生總會(huì)不時(shí)涌上我的心頭。五味雜陳。我望著那棵樹(shù)，樹(shù)，還是樹(shù)，而人卻已不在。我從小孩子長(zhǎng)到了如今的少女，再一次揚(yáng)起頭望向藏在樹(shù)葉后那一輪烈日時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那棵樹(shù)并不似從前眼中的那般高大，已經(jīng)垂垂老矣，歲月于我們總是無(wú)語(yǔ)可奈何的。
時(shí)間走了，
往事走了，
一點(diǎn)一點(diǎn)，
一滴一滴，
漸行漸遠(yuǎn)。
當(dāng)下的作文14
我是一個(gè)文人，一生留下了很多詩(shī)。
我受過(guò)牢獄之苦，來(lái)到黃州，薪俸微薄，還需屈耕。
遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅�？晌乙涯昀�，沒(méi)有了那一腔熱血，兢兢業(yè)業(yè)，謹(jǐn)小慎微地寫(xiě)了多少首暗諫之詩(shī)，卻落得此般田地……
曾記否？揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷，萬(wàn)物銷聲匿跡，東風(fēng)蠶食凄清，可心中的理想，我必須堅(jiān)守；曾記否？回首向來(lái)蕭瑟處，歸去。也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴，淅瀝之雨，比起朝里柏臺(tái)上的烏鴉，哄吵亂叫，簡(jiǎn)直令人神清氣爽；曾記否？寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮，不錯(cuò)，塵世茫茫，無(wú)數(shù)不可攀爬之山相繼傾覆，無(wú)數(shù)不可逾越之海干涸成田，我不過(guò)一書(shū)生，又能給這世界留下些什么？卻看那一點(diǎn)飛影閃過(guò)樹(shù)梢，消失在云漢的倒影里，于漆黑墜落下真實(shí)卻又虛幻的繁星。我能坐在這船上，肆意描繪人生長(zhǎng)卷，遠(yuǎn)謫之苦不值一提。
后來(lái)啊，我又去到了惠州，去到了嶺南。那是個(gè)霧靄清淼的秀靈之地，印象里，幾位前輩都曾被貶至此地，有“不堪腸斷思鄉(xiāng)處，紅槿花中越鳥(niǎo)啼”，也有“游子馬前芳草合，鷓鴣啼歇又南飛”。我不如此想，這王朝之事，我若無(wú)力左右，便隨它去吧——終究惴惴不安……也罷，日啖荔枝三百顆，不妨長(zhǎng)作嶺南人，來(lái)到如此良莠的地方，此般不悅之事，不足掛齒。
再后來(lái)，我又去了儋州、甚至海南，說(shuō)是流放也不為過(guò)。我午夜夢(mèng)回，想起密州時(shí)的年少輕狂，呵，這西北望，射天狼的豪氣，不止一次地被他們磋磨；想起在夢(mèng)里遇見(jiàn)夫人，縱使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜……相顧無(wú)言，惟有淚千行……我顫抖地抬起雙手，渾濁的眼眸里流轉(zhuǎn)著什么，苦笑一聲，隱然，漸漸熄滅。
我已花甲，心似已灰之木，身如不系之舟。我于豆蔻之時(shí)便考上進(jìn)士，一時(shí)名震京師，而我不圖這讀書(shū)人的名號(hào)，我想為大宋進(jìn)盡忠言。反對(duì)王安石的新政，他們說(shuō)我謗訕朝廷，現(xiàn)在看來(lái)，真不過(guò)荒唐一場(chǎng)。朝野舊雨凋零，哪還有當(dāng)年“平和”之影？一生沉浮，半世漂泊。雖說(shuō)有避世之愿，可有怎能安心全身而退？可我老了……
我沒(méi)能給這朝廷留下些什么，這是我一生最大的.夙愿。后來(lái)的人們啊，你們?nèi)羰腔貞浧鹞遥?qǐng)銘記，我雖做了些吃的，寫(xiě)了些詩(shī)，可終不得志��！奔波
一生，落花揚(yáng)揚(yáng)，最后又以何許自己……
我還是一個(gè)官人，卻什么也沒(méi)留下。
人生如逆旅，我亦是行人。
——后記
當(dāng)下的作文15
再過(guò)幾天，我們的中學(xué)生涯就將劃上一個(gè)句號(hào)。當(dāng)然，沒(méi)有復(fù)讀想法的話。有些同學(xué)也許會(huì)劃上感嘆號(hào)或者省略號(hào)。
原來(lái)的三點(diǎn)一線，也有多點(diǎn)多線的生活即將遠(yuǎn)去;原來(lái)喜歡做的事現(xiàn)在逐漸失去興趣，以前不喜歡做的事，現(xiàn)在要培養(yǎng)興趣了;原來(lái)的良師好友也逐漸的從我們的視野中模糊甚至失去。也許，以后的生活中大家很難相見(jiàn)了……這樣，我們應(yīng)該留下什么?就要畢業(yè)了，下一刻也許就要與難舍的校園說(shuō)再見(jiàn)，多年相伴，從未有過(guò)的想要珍惜，我渴望有一種方式能讓我永遠(yuǎn)珍藏這里的一草一木、一堂激烈的討論，一次盡興的亂侃。。。還有一個(gè)周就要離開(kāi)了，這段時(shí)間里，我會(huì)每天早起，去體會(huì)校園芳草的清香，微笑面對(duì)每一個(gè)同學(xué)，珍惜每一次課堂時(shí)光、晨讀晚練。盡管前途未知，我相信會(huì)拿青春賭贏明天!
首先照相唄：照相方面，集體像的那天，我還找出多年未穿的校服，撫弄著自以為很是時(shí)尚又擔(dān)心老師批評(píng)的發(fā)型。自己要好的同學(xué)也都勾肩搭背的寫(xiě)真一番，基本校園每個(gè)角度都拍了，即使自己當(dāng)時(shí)很是厭惡的地方。抽煙過(guò)的、拉手過(guò)的，甚至有一些親密行為的發(fā)生地，都統(tǒng)統(tǒng)的照下來(lái)了。哦，對(duì)了，經(jīng)常攀墻的那個(gè)地方還沒(méi)有來(lái)得及照。每個(gè)熟悉的、不熟悉的同學(xué)都也都留念了;活動(dòng)方面：清明節(jié)回家祭祖，上山掃墓，在祖先的幕前三拜九扣，以求得祖先的“扶持、保佑”。端午節(jié)也把南渡江當(dāng)作汨羅江，偷偷的把粽子往江里仍，以求得屈老師的文采，高考考出好成績(jī)，當(dāng)然，只有征服南渡江，才能不出現(xiàn)“難”渡江了高考考出好成績(jī)，順利容易的渡海了。禮物方面：班里已經(jīng)統(tǒng)一定了向?qū)W校送禮物，具體的紀(jì)念物是什么，還有待大家的商討，更是等待學(xué)校的指令。
同學(xué)們之間也在護(hù)送著自己的`禮物，有值錢(qián)的、有獨(dú)特的、有紀(jì)念冊(cè)、也有玉照倩影……當(dāng)然，也有同學(xué)趁機(jī)，在留言冊(cè)上發(fā)表對(duì)老師、學(xué)校不滿的情緒!畢業(yè)典禮，是值得參加的。9日高考結(jié)束，當(dāng)晚也許�？诘膴蕵�(lè)場(chǎng)所會(huì)掀起一個(gè)高潮。當(dāng)晚，也許大家有講不完的話，也許就那樣不知不覺(jué)的通宵了。大家要記得，10日是我們的畢業(yè)典禮，還有我們最后一次的聚餐，還可以深情的再次看望朝夕相處多年的一草一木。我們長(zhǎng)大了，校園里的數(shù)目也悄悄的枝繁葉茂了，隔壁部隊(duì)飛過(guò)來(lái)的孔雀也展翅高飛了。我還更喜歡聽(tīng)學(xué)生代表在畢業(yè)典禮上最后一次的宣講。別了，我的母校，我最純真的感情之地!
再見(jiàn)了，我最留戀的人!我走了，我們將給母校留下什么呢?一時(shí)沒(méi)有想好……