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進(jìn)入共享時(shí)代作文

時(shí)間:2023-09-25 23:05:44 好文 我要投稿
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進(jìn)入共享時(shí)代作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的進(jìn)入共享時(shí)代作文,歡迎閱讀與收藏。

進(jìn)入共享時(shí)代作文

進(jìn)入共享時(shí)代作文1

  “真的不去買一輛自行車?”我看著馬路上川流不息的車輛,視線又停在了路邊隨處可見的共享單車上。

  “沒事兒的,這不路邊都是嘛!眿寢尣灰詾槿坏?cái)[擺手,從口袋里掏出手機(jī),掃一下二維碼,車就解鎖了。她心情極好的哼了幾句,“走啦!闭f罷推著車到了路口。

  我躊躇著,決定還是騎了輛共享單車,慢吞吞地跟在媽媽身后,天是蔚藍(lán)的,像一條晶亮的小溪懸掛在頭頂上。潔白的云朵就象飄落在水面上的白色花瓣,激起了陣陣漣漪。就是這圈圈水痕弄得我很不舒服。腳下的自行車好像……少了些什么。

  爺爺?shù)淖孕熊嚭芷婆f,踩起來吱吱呀呀地很難聽。就是爺爺這輛破自行車,帶我騎過了整個(gè)孩童時(shí)光。

  本來這車后面是沒有后座的,爺爺起了個(gè)大早去市集安了個(gè)后座,又舉高采烈地給我?guī)Щ貋硪淮呛J。現(xiàn)在想來嘴里仿佛就嘗到了葫蘆的酸甜香味。然后帶著我騎著自行車,爺爺吹著小曲兒,低沉的嗓音緩慢地爬滿了整個(gè)麥田。

  橋上,爺爺扶著自行車推上橋。偶有大船經(jīng)過,我便激動(dòng)地喊:“大船!大船!”常經(jīng)過的船夫也認(rèn)識(shí)我,向我揮揮手。我便高興地跳下車,跑下橋去追。我沒有回頭。因?yàn)槲沂冀K知道,爺爺會(huì)來找我的。

  沒錯(cuò),我相信,我跑到哪里,爺爺都會(huì)來找我。騎著自行車發(fā)出的“吱呀”聲,就是爺爺來找我的腳步。天邊的晚霞就像暈開的彩色顏料,爺爺呼喚的聲音驚動(dòng)了電線上的鳥兒,低吟著歌而離去。

  可是自行車生銹的鏈條像時(shí)間一樣了吞噬掉我的童年。爺爺去世了。最忙的爸爸媽媽把我接回了城里。我想念鄉(xiāng)下寬大的小院。我走了,爺爺?shù)淖孕熊囈簿蜅壷昧恕?/p>

  思緒被拉回現(xiàn)在,共享單車,缺少了一種人情味兒,F(xiàn)在人們對(duì)共享的東西很感興趣,很方便,很便宜。人們也在開發(fā)新的'共享業(yè)務(wù),共享籃球,共享充電寶,共享書店……卻缺少了一種生活的本味。我們真的要加入,溶入進(jìn)這“共享時(shí)代”嗎?匆匆,忙碌變成人們生活的代言詞。簡(jiǎn)單、快捷變成人們生活的主旨。這,真是好嗎?

  路邊的小草被呼嘯而過的汽車改變了方向,張牙舞爪地想追隨而去。迷茫地望向遠(yuǎn)方,晶亮的河被落日映染成紅。

  晚風(fēng)軟軟地吹過來。

進(jìn)入共享時(shí)代作文2

  時(shí)間似是一個(gè)沙漏瓶,光陰的緩緩流逝就仿佛是這瓶中的一粒粒極細(xì)小的沙子,正在慢慢地朝著瓶底往下漏,一轉(zhuǎn),一個(gè)世紀(jì)過去了。在無數(shù)個(gè)日日夜夜,沙漏已經(jīng)翻轉(zhuǎn)了二十一次。沒錯(cuò),現(xiàn)在是二十一世紀(jì)。置身于這個(gè)世紀(jì)的人類——我們,應(yīng)當(dāng)感到格外幸福,因?yàn)樵诓恢挥X隨著科技日新月異地發(fā)展和變化當(dāng)中,我們昂首挺胸,邁入了共享時(shí)代……

  還記得當(dāng)時(shí)轟動(dòng)一時(shí)的“共享單車”嗎?動(dòng)一動(dòng)手指,在那個(gè)方屏中下載一個(gè)APP,注冊(cè)完之后,查找附近的共享單車,走到指定停放點(diǎn),一眼便可看到一輛輛整齊排放好的`自行車,再掃一掃二維碼,便能解鎖。腳踩著踏板,雙手握著車柄,騎行在人來人往的馬路上,人們的目光隨之移動(dòng),臉上洋溢著喜悅與驕傲的神色,可不要說是有多么光彩的一件事情啦!抑或是穿行在林蔭小道間,聽風(fēng)在耳邊語,看景在眼前變化,鮮艷的顏色已然成為林中別具一格的亮麗風(fēng)景線了呢!

  是的,沒錯(cuò),如今的街道上隨處可見騎著共享單車的人,或老或少,或男或女。與其相伴的是共享書店,共享籃球,諸如此類?墒,不知你們有沒有思考過這樣一個(gè)問題:共享,這詞意味著一起享受,一起使用,但是越來越多的人往往忽視了這一點(diǎn),有的人沒有整齊排放也就算了,讓人與其憤怒的是一些人將公共設(shè)施占為己有,甚至是進(jìn)行惡意毀壞。原本的設(shè)想是愿人人節(jié)省資源,然而這樣一來,遭到的不僅僅是資源浪費(fèi),也許還會(huì)為更多的人造成不必要的安全隱患。這一系列的問題誰來承擔(dān)?當(dāng)事人不一定給予金錢賠償,負(fù)責(zé)人不一定給予有效勸說與處理問題。那么接下來,誰會(huì)共享呢?這個(gè)問題在腦海中浮現(xiàn)出來。這只能靠大家來完成,我們需要自律,我們需要誠信,我們更需要人與人之間的互相信任和督促。只有這樣,這些共享資源仍會(huì)有效地演繹著21世紀(jì)的嶄新面貌,成為21世紀(jì)的驕傲頭銜。

  新的時(shí)代,新的事物,新的期盼,讓我們一起攜手共創(chuàng)美好的“共享時(shí)代”!

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