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（必備）門外與窗前作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的門外與窗前作文，歡迎閱讀與收藏。
門外與窗前作文1
我時(shí)常坐在書桌前，看著窗外。看著對(duì)面的小樓房，看著從樓頂垂落下來的爬山虎。時(shí)常想起那一次……
我感染了病毒。在晚上睡覺前突然覺得好熱，像被丟進(jìn)了火山一樣。一量體溫，41度。爸爸什么也沒說，背起我就去了醫(yī)院。
急診醫(yī)生簡(jiǎn)單看了一下，要我住院怕很嚴(yán)重，具體要第二天拍片子才知道。太晚了，我昏昏沉沉的睡了。
第二天醒來，爸爸沒在病房，昨晚他睡了嗎？現(xiàn)在他在哪？我渾身無力，也不想起來。偏過頭看著窗外，正在下雨。今天還要上學(xué)呢，我現(xiàn)在去學(xué)校應(yīng)該遲到了吧？我是不是治不好了？爸爸到底在哪？淚，從眼角劃過臉頰落到枕上。
爸爸推門而入，他說先吃早餐，已經(jīng)給老師打過電話請(qǐng)假了，然后要去拍片子做檢查。醫(yī)生說是病毒，并且有傳染性，需要隔離治療。于是，我住進(jìn)了一個(gè)只有我一個(gè)人的病房里，四面白墻、一扇窗、一張門。
治療的時(shí)間是漫長(zhǎng)的，除了爸爸。媽媽來看我來送飯，護(hù)士姐姐來打針，我?guī)缀鯖]見過其他人。我總是走到窗前，看著對(duì)面的老房子，失神�？粗鴺窍聝嚎频男〉艿苄∶妹迷诎职謰寢寫牙锟蓿麄兌嗪眠�在陽光下，我在我的白色病房里待了很久。我每天看著的只有窗和門……
也不知住了幾天，我偶然瞥到窗子，一條細(xì)細(xì)的綠色，那樣新鮮。迷人，那樣充滿活力，我快步走到窗前，是一根爬山虎！它是怎么上來的？從一樓上來的嗎？心頭似乎有了一絲陽光，在溫暖著這寒冷的病房。我更向往走出門去，去門外看看，但我也害怕出這張白色的門。我怕我的病還沒有好，而傳染給其它人。我安安靜靜的等著，等著病好的一天，等著出院的那一天。
又住了幾天之后，我在窗前發(fā)現(xiàn)了幾根爬山虎，它們是那樣的綠、那樣的生機(jī)勃勃�；蛟S我從未如此仔細(xì)地觀察過它們，從未發(fā)現(xiàn)過這細(xì)小而美妙的植物。也看到了多日不見的陽光。它照在我的'身上、臉上、病房?jī)?nèi)，我更迫切希望能到門外去，可這不是我能決定的。
房間的門被敲響，穿著白大褂的主治醫(yī)生走了進(jìn)來，“看上去還不錯(cuò)嘛小姑娘，今天再做一個(gè)檢查，沒有問題就出院吧！”“那我可以出自己的病房門了嗎？”“當(dāng)然可以，去嗎！”我飛快地跑出門，我想去陽光下，我要到門外，我要看到不一樣的景色。
我站在我病房的樓下的花園里，看到的是整整一墻的爬山虎！我貪婪的看著眼前的綠“海”，貪婪的享受著久違的陽光，多么迷人。窗前的綠是驚喜，門外的綠是震撼！媽媽從我病房的窗內(nèi)伸出頭，似乎在尋找我，“媽媽，你在窗前看到了什么？”媽媽在窗戶的四周看了一下，忽然發(fā)現(xiàn)了“幾根綠色的爬山虎！”“我看到的是一墻綠色的爬山虎！”
門外與窗前一定是不一樣的風(fēng)景！
門外與窗前作文2
有時(shí)候，人心與人心之間的距離，其實(shí)沒有我們想的那么遙遠(yuǎn)。——題記
清晨，明媚的陽光射進(jìn)窗中，樹上留下了昨晚雨水沖刷的痕跡，連小鳥也在歡樂地歌唱，如同感慨霧霾過后難得清新的空氣。然而，這難得美好的天氣，卻被一陣吵鬧聲給打破了。
“喂，這堆垃圾是你們家的吧，還不快處理干凈”D家女主人站在門口，氣勢(shì)洶洶的朝隔壁鄰居K家大吼著。過了好半天，K家女主人才揉著惺忪的睡眼，穿著睡衣走了出來。邊走邊嘟囔：“誰呀？一大清早在我家門口嚷嚷什么，還讓不讓人睡覺了�！�
D家女主人沒等K家女主人緩過神來，便指著自家門口的那一堆刺眼的垃圾說：“這垃圾是你們家的吧，我就奇了怪了，我們家昨天傍晚才打掃過這里，今早為什么又多出一堆垃圾。”K家女主人看了看，漫不經(jīng)心的說：“哦，不好意思，我們昨晚打掃的衛(wèi)生，天色太暗，沒看清楚。”“沒看清楚就能隨便掃到我們家門口來嗎？”K家女主人見D家女主人不依不饒，也生氣了，雙手一叉，說道：“那你們想怎么樣？”“我們想怎么樣？當(dāng)然是還給你們了。”說罷，立刻轉(zhuǎn)身抄起一把掃帚，使勁一掃，瞬間，大量的垃圾隨著掃帚的擺動(dòng)飛上天空又立即落下，一眨眼的功夫，K家門口就已經(jīng)撒滿了垃圾。
K家女主人先是一愣，隨后肢體便做出了反應(yīng)：同樣用掃帚將垃圾回敬回去，同時(shí)還罵道：“這個(gè)女人怎么蠻不講理呢？”D家女主人不甘示弱，又做出了同樣的動(dòng)作。這時(shí)，兩家的男主人聽到聲音之后趕了出來，問明了情況后，二話不說，同樣抄起另一把掃帚，加入了自家女主人之間的斗爭(zhēng)中。頓時(shí)，一場(chǎng)世界大戰(zhàn)打響……
而在兩家的窗邊，D家女孩正在一張紙上聚精會(huì)神的`寫著什么。寫完之后，便立即朝K家窗邊扔去。不一會(huì)兒，K家男孩興奮地打開紙條，上面寫著：“你對(duì)什么感興趣？”K家男孩找出一支筆，寫上一段話，丟了過去。女孩打開紙條，上面寫著：“我對(duì)籃球最感興趣，科比可是我最崇拜的球星，你呢，你對(duì)什么感興趣？”女孩想了想，寫道：“我最喜歡看《名偵探柯南》�！睂懲�，放下筆，丟了過去。不一會(huì)兒，就有了回音：“我也喜歡看柯南……”就這樣，兩人你一言我一語的聊了起來，絲毫不在意外面雞飛狗跳的情況……
同樣的兩家人，大人與孩子的相處方式卻截然不同：門外的大人為了一點(diǎn)鄰里之間雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)肝火甚至大打出手，絲毫不在意鄰里之間以后的相處氣氛會(huì)有多么尷尬；而孩子間的友情卻不受外界的干擾，保持著一種純潔，美好。門外與窗前的距離，不正是人心與人心之間的距離嗎？
門外與窗前作文3
“坐看花開花落，靜賞云卷云舒”。我停下手中的筆，靜靜地看著這句話，別有一般韻味。
關(guān)上燈，通過窗看外面五彩斑斕的世界。漆黑的天空點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光，這是屬于星星的天空，這是幸福的微笑。清風(fēng)拂來，夾著絲絲的淡香，是郁金香的味道，它跟隨著風(fēng)兒來到屬于它的天空，踏上幸福的旅途。田野邊蛙兒的叫聲，是歸途的共鳴，是屬于它們回歸自己天空的幸福。這無一不散發(fā)著幸福的味道，于是我凝望窗外的世界，尋找我內(nèi)心渴望的原野。
一直尋尋覓覓的幸福就在眼前，我再也壓抑不住了，丟下手中的筆，獨(dú)自穿過大門到野外。跑了一段時(shí)間以后，發(fā)現(xiàn)自己置身于一片寂靜的環(huán)境，只有幾點(diǎn)零丁的光微弱地亮著，然而我并不覺得有半點(diǎn)恐懼。因?yàn)樯磉叺囊磺卸际刮腋械结屓�，身上的壓力也趨于消散。我伸手觸摸著這一切，享受著這夜里帶給我的愉快。淡香伴隨著風(fēng)兒飄來，我用心呼吸著每一口香氣，我更愿意在這里放聲大叫，把一切一切拋于身外。讓我愛惜的一切一切仿佛不再僅僅是令人身心愉悅的景物了，它們已經(jīng)成為我身體不可或缺的一部分。原來，幸福也可以很簡(jiǎn)單。
摘下一朵未結(jié)花蕾的花兒，輕輕地?fù)崦�。它�?xì)小的纖條拂過我稚嫩的手指頭，軟軟的，如絲綢般嫩滑，我釋然地笑了。把花兒輕輕握在手里，生怕一使勁就給捏碎了。握著手中羞澀的花兒，與她同坐在天空下。我仰望著這屬于星星的夜空，我想找到屬于我的天空，看著她們燦爛的微笑，其實(shí)心里已經(jīng)有模糊的答案了，只是不確定，或許我應(yīng)該去尋找下一個(gè)答案。
不遠(yuǎn)處，正是老人棲息的榕樹頭。那是一棵生長(zhǎng)了幾代人年齡的仙樹，村里的人都愛到那里祈福。我握著花兒，悠然地走到那里。忽然，感到腳下一堆碎泥土，在搖曳的路燈下，我隱約明白這是螞蟻的巢。我為自己如此魯莽的行為感到愧疚，看著這匯集了數(shù)千份力量的巢毀于一旦，我痛心不已。想起它們?nèi)找岳^夜的`為自己的歸屬地努力，我不禁慚愧地低下了頭。
于是，我悟到了一些道理。原來人生道路上，不免有令我們停留的風(fēng)景，然而該停留還是繼續(xù)前行？我心里已經(jīng)有肯定的答案了。我不愿停留，因?yàn)榛▋翰皇强倿槟愣`放，人生還長(zhǎng)，漫漫長(zhǎng)路的我們，仍需努力。
在這寂靜的夜里，我跳躍著輕快的舞，我愿在這做最后一次釋然。然而身體在旋轉(zhuǎn)的一刻，心的一次跳動(dòng)便已是在天藍(lán)色的房里，暖色調(diào)。
我踱步到窗前，朦朧打開窗，一縷溫暖的陽光映入房間，我釋然的笑了。早已明白一切，于是拿起桌上的筆，寫下“坐看花開花落，靜賞云卷云舒”。
我，仍在努力。
門外與窗前作文4
門外，是平凡的世界；窗前，是嬌貴的化身。未必嬌貴會(huì)勝過平凡。——題記
窗前，是華麗的化身，他們光彩動(dòng)人，引得“萬人贊”。門外，是平凡的代表，他們平凡樸實(shí)，易被世界遺忘。
秋風(fēng)蕭瑟，黃葉飄零，期中考試將近，我心情無比煩悶。盡管如此，我還是不得不坐在窗戶前的書桌旁復(fù)習(xí)。把頭埋進(jìn)書堆，遨游于題海之間。一旦碰到“暗礁”，我又失去了方向。猛的從題海中抬頭，看到了窗前那盆玫瑰，它多么鮮艷欲滴。心想：為什么我不是那株玫瑰？不能像他那般在溫室中，受萬千寵愛，不受到生活的挫折。斜看窗戶外，陽光正好。我信步走上臺(tái)階，把那盆玫瑰放在屋檐下的臺(tái)階上。讓它沐浴著陽光。當(dāng)我把玫瑰放在臺(tái)階上時(shí)，一株小草映入眼簾。我沒太理會(huì)，一心擺正著花盆，又回到房間。趴在書桌上，隨即進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“嘩啦啦”的`雨聲把我從夢(mèng)中抓回了現(xiàn)實(shí)。我迷迷糊糊地揉了揉雙眼，下意識(shí)地看了看窗前，發(fā)現(xiàn)那盆玫瑰不見了。我猛地想起那盆玫瑰被我搬到了門外臺(tái)階上。我立馬沖到門外。啊，原本鮮艷欲滴的花朵，竟只剩下一頂“皇冠”，前時(shí)嬌艷的玫瑰如今變成了“禿子”。溫室的花朵瞬間如此狼狽不堪！
旁邊那株小草卻依然挺立著，似在挑釁地安慰我……雨越下越大，滴落的雨滴愈來愈大。越來越多的雨滴擊打著小草，它顫抖著，最后不堪重負(fù)，癱倒在地上。我想：看你還能怎樣？還是會(huì)和我心愛的玫瑰一樣被擊倒吧，哈哈！正當(dāng)我準(zhǔn)備回房時(shí)，轉(zhuǎn)身一瞥，那株小草竟慢慢地舒展著他的葉片，腰板慢慢地挺立起來！
正當(dāng)我對(duì)它刮目相看時(shí)，我的弟弟匆匆忙忙跑回家，小草被他無情地踩在腳底�！安灰�！”我大叫。弟弟忙問：“怎么了�！蔽覍�(duì)他說：“你踩了一株小草�！彼麉s冷淡地回了一句：“不就一株草嘛�！笔茄�！不就一株草嘛！可我還是瞅著它，希望它能爬起來。十多分鐘過去了我終于放棄了。哎，那株小草不可能再爬起來了。我轉(zhuǎn)身離開。幾個(gè)小時(shí)后我做完了作業(yè)，出門散步，由于心存一點(diǎn)念想，我又看向它。�。∷K于爬起來了，爬起來了！葉片慢慢地舒展，腰板也挺直了，這次，它像一個(gè)威猛的勇士堅(jiān)毅地捍衛(wèi)者尊嚴(yán)。
窗前那盆玫瑰被放入大自然中卻不能生存，散盡光華，狼狽不堪。生活中一些獨(dú)生子女，富家子弟亦若窗前玫瑰，表面光艷亮麗，遇到挫折后一蹶不振。
門外那株小草在大自然中經(jīng)歷千辛萬苦，受到風(fēng)雨的萬千錘煉，卻練就了枯瘦卻堅(jiān)忍的身軀。生活中的一些留守兒女們，一些底層勞苦百姓亦若小草，外表平凡樸實(shí)，遇到挫折后卻如此堅(jiān)韌頑強(qiáng)。
我愿自己似門外的小草，平凡卻以堅(jiān)韌綻放于世。不愿似窗前的玫瑰，光麗卻以懦弱得狼狽退場(chǎng)。而我們國(guó)家要想立足于國(guó)際，就不需窗前玫瑰般的虛張聲勢(shì)，而要門外小草般堅(jiān)韌頑強(qiáng)的拼搏精神。
門外與窗前作文5
此岸，是窗前的淚水；而彼岸，是那片花海。
——題記
窗前，我們失敗過，迷茫過，沉淪過，卻不曾放棄過。因?yàn)樵谀抢铮覀優(yōu)榱藟?mèng)想而戰(zhàn)，為明天而戰(zhàn)。窗前的那株吊蘭時(shí)不時(shí)的挑逗著我的雙眼，它在渴望陽光，渴望春風(fēng)拂面的溫暖，更渴望夏日的蓊郁。它鼓足勁的往外生長(zhǎng)，時(shí)時(shí)刻刻都仰著頭，盼望著……我想那就是我們黎明前的縮影，我們最美的高中三年。
窗前的我們，在最美的年齡，為最純的`夢(mèng)想，盡著最大的努力。窗前，我們渴望過鳥兒那種與風(fēng)并肩，與云共舞的自由，可是忘不了那種拼命學(xué)習(xí)束縛自己的模樣。在窗前，我們羨慕那種隨遇而安，卻總是拉著一根繃緊的弦去攻破難題，哪怕只為得到一個(gè)鋒芒的答案。在窗前，我們總想接觸外邊的世界，又總想像脫韁野馬一樣馳騁原野�？晌覀冇袎�(mèng)，有前方的那片花海，我們能忍受，能吃苦，能去面對(duì)，我們樂意挺。
在窗前，我們的生活就是那么明朗，讓人經(jīng)歷起來或許苦不堪言，可回憶起來卻會(huì)那么充實(shí)。我們坐在窗前，望著自己夢(mèng)想的大學(xué)，心里酸酸的，可我們會(huì)鼓足勇氣，去經(jīng)歷一番。當(dāng)一筆筆墨水用完的時(shí)候，心中便是滿滿的成就感，回過頭來看著自己的一張張?jiān)嚲�，幾種不同顏色的勾勒便是對(duì)我們夢(mèng)想的著色。當(dāng)一滴滴失敗的眼淚流過臉頰的時(shí)候，我們感到的是清爽，讓我們變得更加勇敢強(qiáng)壯。當(dāng)一次次上課鈴聲響起的時(shí)候，我們?nèi)硇牡耐度氩⒉皇峭纯喽敲魈斓谋Ｕ稀?/p>
窗前我們努力過，問心無愧。我們經(jīng)歷過背單詞時(shí)的那種恨勁，閱讀時(shí)嚼書的那股狠勁，錯(cuò)題時(shí)又重新在刷的沖勁，不懂時(shí)捧書詢問的那種急切……窗前，我們放棄自由，沒有放肆，沒有任性，有的全是滿滿的沸騰之聲，燃燒之聲，奔跑之聲。
直到有一天，我們站在夜空下靜靜閉上雙眼，我們看到的就是我們想去的地方——那片花海。清風(fēng)吹過的時(shí)候，聞到的是花與書香，聽到的是不絕于耳的掌聲，觸到的就是藍(lán)天，我們夢(mèng)想的天堂。
此岸，我們坐在窗前揮灑滿腔熱血，我們高吟“我要用智慧語育夢(mèng)想，我要用汗水澆灌希望，不做任意的退縮，不做怯澀的彷徨，我們將用汗水去搏得志在必得的輝煌！”這就是我們對(duì)夢(mèng)想的呼換，對(duì)明天的呼換，對(duì)彼岸的呼呼。
彼岸亦是鮮花，是掌聲，是我們用勤奮書寫的篇章，是我們用汗水澆灌的一方熱土。因?yàn)楸税队杏H情的呼換，有夢(mèng)想的呼喚，我們不曾放棄。是經(jīng)歷，是磨練，讓我們學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。在跌倒之時(shí)，我們學(xué)會(huì)站起，學(xué)會(huì)再來，學(xué)會(huì)奔跑，跑向我們要去的地方。
追求讓我們奔跑，夢(mèng)想讓我們飛翔，我們乘著年輕的風(fēng)帆起航，挺過風(fēng)浪，駛向彼岸，彼岸亦是那片花海，我們的遠(yuǎn)方。
門外與窗前作文6
輕輕地，春天的腳步近了，花兒嬌羞地露出笑顏，染上層層紅暈，像含羞的姑娘。門外的桔林一片寧靜，桔葉綠得深沉，如同一片片翡翠，一朵朵白玉似的花偷偷藏在“翡翠”的后面，欲迎還羞的嬌態(tài)，有著說不出的美。
夏的果實(shí)一般都是青澀的，帶點(diǎn)酸，好似人生百味。酸澀終成經(jīng)典，美味難以忘懷，人生況味就是一道道“風(fēng)景”，看你的心境如何。桔林成了花的海洋，香氣四溢，一陣陣香氣飄進(jìn)家里，家的溫馨、情趣變濃了，一家人閑暇時(shí)可以聞聞花香，看看桔林，談?wù)勆�。果與葉相互輝映，果的事業(yè)是真誠(chéng)的、豐碩的，葉的美麗是純粹的、悠長(zhǎng)的`。
秋啊，悄無聲息地染紅了楓葉，楓葉為自己的舞姿而傾倒，樹葉像是喝醉了，飄啊飄的，舞動(dòng)的生命最璀璨。如小燈籠般的桔子好不可愛��？紅的似火，黃的像蜜，甜到心里去了。父母最忙的時(shí)候是夏秋的交接處，忙著給桔林打藥施肥，盼著來年有個(gè)好收成哩！父親在窗外彎著腰鋤草，頭發(fā)如同一堆亂草，這里突兀地聳立，那里一撮撮白發(fā)如同一個(gè)個(gè)驚嘆號(hào)，我心里頓時(shí)有點(diǎn)刺痛，默默地望著窗外父母的背影許久，心里掀起萬丈波濤。
那天，太陽很烈，我跑出家門，翻上那座不高的桔林。爸爸忙于用枝剪剪下那“圓似珠、色如丹”的誘人桔子，看到我來，輕輕地說：“瓏琪！快點(diǎn)來幫忙�！蔽壹泵Ρ歼^去，接住那一個(gè)個(gè)鮮艷的桔子，媽媽從另一棵桔樹上探出頭，臉上已經(jīng)涂滿了綠色的東西，關(guān)心地問：“來了呀，功課做完了么？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我穿過那些調(diào)皮的樹枝時(shí)，盡量俯下身子，但總是被樹枝鉤住，還沒到目的地便已像個(gè)從乞丐窩里爬出來的人，臟兮兮的。我不由想，爸爸媽媽為了這整片桔林究竟付出了多少��？看著站在樹上的爸爸，臉上早已布滿汗水，卻只是草草擦一下，又繼續(xù)摘桔子。不由得，眼眶微有些濕潤(rùn)。一袋桔子有二十斤左右重，我試著提起來，還好能撐住。爸爸的嗓子干澀，帶著一些沙啞，問我：“行不行？”“沒關(guān)系呢�！蔽逸p松地回答，躬起身子，小心地提起布袋，不讓它接觸地上尖銳的棍子或者石子。一步，兩步……天吶，明明五米不到的距離，卻因手上的重物，樹枝的阻撓感覺像是走了百步千步一般。好累，心中有個(gè)聲音在說。繼而又一次又一次地重復(fù)著往返動(dòng)作，雖然一次比一次沉重，但我還是堅(jiān)持著，盡量做得輕松自然，不讓父親知道。身上的衣服早已看不出本來的模樣，頭發(fā)也凌亂地散著。
我無法想像我的父母一直都這樣的勞苦。而我什么都沒幫她們分擔(dān)，一次都沒有。烈日打在我的臉上，我的身上，我的心上。白居易筆下的“珠顆形容隨日長(zhǎng)，瓊漿氣味得霜成�！敝v的就是這可口美味的桔子，殊不知這醉人的清香和甘甜得付出多少汗水��！我只能盡我微薄之力去幫助我最敬愛的父母，我永遠(yuǎn)愛他們！勞累了半天的我們回到家中，看著父母舒心的笑容，我也不由朝他們莞而一笑。
輕輕地，好似有一絲桔香探到我的鼻下，久久縈繞不能忘懷。門前的橘兒好似又艷了幾分，窗外的人兒的背又好像駝了幾分……
門外與窗前作文7
秋風(fēng)掃落葉，卷起漫天一片。紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像雪一樣。偶然在窗前發(fā)現(xiàn)一片枯葉，輕握于掌中；不休。細(xì)看時(shí)，還留有些微的綠，明理的脈絡(luò)交織在一起，像她手上的年輪一樣。不休。
我說的她，是我的奶奶。我們相伴十五個(gè)春秋；她，是我一輩子的幸運(yùn)。
我是家中的‘小大人’，是她的第一個(gè)孫子，大概也因如此，她與爺爺對(duì)我倍加疼愛。從學(xué)步以后，我便是奶奶身后的小尾巴�？扇缃裥∥舶烷L(zhǎng)大了，卻也離得她愈來愈遠(yuǎn)。
樹皮脫落，一塊一塊被風(fēng)剝離，她的容顏也不再。
這我是知道的。她正像枯葉一樣下落。
小時(shí)候，奶奶是門外的大樹；我在屋里，她在外頭。
從小我便謹(jǐn)記你的告誡，早出早歸。而我不留意地摘些花花草草，和同學(xué)談天說地；有時(shí)忘了時(shí)間，你也只笑笑，轉(zhuǎn)身回房，繼而就是炊煙環(huán)繞了。我喜歡這種無拘無束的快樂，戀上了這種平靜的鄉(xiāng)村生活。我沿途看風(fēng)景，卻不知最美的風(fēng)景是你。
我忘了，忘了回首看你；我忘了，忘了聞到的飯香；我忘了，忘了每次遲歸后你的落寞。
窗前風(fēng)景很美，我聽到門外你輕叩。
長(zhǎng)大后，奶奶是對(duì)岸的一棵銀杏；我在這頭，她在那頭。
所有的行李跟在奶奶的后頭，它們斜陽下被拉長(zhǎng)的影，和奶奶的隨晚風(fēng)飄起的銀絲一同看歲月流駛。她卻帶著笑，為我鋪好床，輕輕拍下床單上的灰，而后打量著這個(gè)我將棲身三年的房間，接著細(xì)細(xì)說給我要如何安排。我卻只愜意于這午后的陽光，轉(zhuǎn)身跑遠(yuǎn)。
我忘了，忘了你已不再如從前；忘了你不便的行動(dòng)；我忘了，忘了你和爺爺回家的身影。
窗前風(fēng)景很美，我聽到門外你的嘆息。
后來啊，奶奶是搖晃在秋風(fēng)中的老樹；我在春里，她在外頭。
我忙于中考后的安排，奶奶，卻忙于家中打點(diǎn)。就像風(fēng)箏斷了線，我的思想夢(mèng)歸書中田園，林外；隨日出日落看時(shí)間。奶奶忙里忙外，腳步匆匆。不知何時(shí)，我開始聞到愈加濃烈的藥香，聽見她撕開一張又一張藥貼。
我忘了，忘了她更彎曲的背；我忘了，忘了她年邁的身體；我忘了，忘了她無時(shí)的付出。
而現(xiàn)在，奶奶是門外冬雪中的一丫殘枝；我在陽里，她在外頭。
我成了一名高中生，我開始想念奶奶的一切。她的`責(zé)備，她的溫柔，她的馨和。我記得，她在周末站在門口不斷觀望；我記得，飯菜中藏有你的暖香；我記得，你用不能靈活運(yùn)動(dòng)的手為我擦去懦弱的淚。
奶奶用她生命中的十五年時(shí)間，詮釋了給我的愛；但永不終結(jié)。她在身體不適時(shí)，會(huì)平和的告訴我沒什么；在身體疲憊時(shí)，會(huì)輕快地說我不累。而我這個(gè)長(zhǎng)孫，卻一直用貪婪的雙手索要一切。奶奶是真的累了，累了吧。
窗前風(fēng)景很美，我聽到門外世界悄無聲息。
奶奶，我回來了。窗外什么都不是，我開門，去追你了。我在找你，奶奶�？晌艺也坏搅�。
我錯(cuò)過了最美的風(fēng)景，它就在門外，我卻只停留在了窗前剎那的夢(mèng)幻。
我細(xì)數(shù)走到門外的腳步，轉(zhuǎn)身，抬眼望春秋。窗前門外歲月走過，我愿與你，同老，不休。
門外與窗前作文8
年少時(shí)，最愛踮著腳尖，雙手伏在窗前，呆呆地望著飄飛的柳絮，一顆“渴望”的種子在抽技發(fā)芽，好奇的心未知的欲望，促使我走向門外，原來推開門后的世界是這樣一番風(fēng)采。
門外的天是那樣的蔚藍(lán)，飄動(dòng)的云彩像碧海上翻滾的浪花，不如窗前的恬靜，呈現(xiàn)是的一種奔放的激情，門外的河是那樣的悠長(zhǎng)，川流不息的溪流猶如土壤的血液，不如窗前的渺小，呈現(xiàn)的是一條漫長(zhǎng)的旅道，門外的光是那樣的溫暖，射下的光芒像一條條金色的絲帶，不如窗前的一角，呈現(xiàn)的是一片無邊的暖色，在陽光下是參天的綠樹，是嬌媚的花朵，是紅透的柿子，是萌芽的小草，是可愛的昆蟲，是歌唱的小鳥，是沉浸在歡聲笑語的人們……
住在閣樓上，房間也有一扇小窗，正對(duì)著遠(yuǎn)處的那一片田野，從窗前望去，隱約可以看到遠(yuǎn)處的那一抹絢麗的顏色，卻辨不清是什么裝點(diǎn)出如此秀麗的圖畫，總是呆呆地望啊望啊，卻看不透這遠(yuǎn)處的盛景，感受不到那門外的歡愉，是呀！窗前的景色總是狹小，它用四根木條釘了一個(gè)框框，把美麗定格在那個(gè)局限的`空間里，你所看到的只不過是冰山一角，它是那樣淺顯，不能伸展的畫面束縛著我們的想象，扼殺了那本是靈動(dòng)的風(fēng)景，而我們這些窗前的人們，就如井底之蛙，只滿足于觀賞那一方藍(lán)天，漸漸的，我們的眼光只停留在窗前那不變的景象，沒有開闊的胸懷去擁抱更多的幸福，沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光去看待新的事物，沒有豐富的閱歷去領(lǐng)略生命的美好，而我，終將不甘于無聲的呼喚召引著我，有一種神奇的魔力在吸引著我，我一定要到門外的田野去看看，去領(lǐng)會(huì)門外世界的豐富多彩，去感受門外的溫暖。
終于，邁開第一步，我來到那片我觀望以久的田野，它是那樣的真實(shí)自然，一個(gè)無邊的世界向我展開，我看到那金色的麥浪，那溪中的小魚，那火紅的楓葉，那成片的花海，紅的，藍(lán)的，白的，黃的，點(diǎn)綴其間，姹紫嫣紅，繽紛多彩，我嗅到那一縷清香淡淡的，卻又沁人心脾，我聽到小鳥歡歌聲，樹葉的沙沙聲，溪水的潺潺聲。在耳邊交匯，猶如一首動(dòng)聽的樂曲，仿佛置身于一個(gè)音樂廳，時(shí)不時(shí)，一只彩蝶，一只蜜蜂從眼前飛過，那纖細(xì)的身姿，輕盈的翅膀像一件精美卻富有生機(jī)的藝術(shù)品，正在向我展現(xiàn)一段舞蹈，是那樣的淘氣可愛，輕輕地用手觸碰那紫色的菜花，它像個(gè)害羞的小姑娘低垂著頭，在輕風(fēng)的吹拂下，搖曳著曼妙的身姿，我感受了門前田野里的小生命，迸發(fā)的一種熱切的活力，而這恰恰是我在窗前領(lǐng)略不到的，這樣的風(fēng)采是門外的世界獨(dú)有，只有邁出第一步，向更遠(yuǎn)更開闊的地方走去，親身感受才會(huì)收獲那份自由、快樂，所以人們不要只局限于窗前；找一個(gè)晴朗的日子，讓我們門外走走，與自然在起，感受那藍(lán)天白云下，鮮花綠草中的歡愉，而不是望著空空的天花板，面對(duì)著電腦屏幕和窗外那一成不變的風(fēng)景。在無聲無息中，世界會(huì)多了哀鳴，思維會(huì)變得麻木，最后，你的眼睛所容下的將會(huì)越來越少，心中的血液也終究不會(huì)新鮮，涌動(dòng)……
門外的風(fēng)起了，窗前的柳絮飛了，我想到外面的世界看看。
門外與窗前作文9
這窗前，有世間最美的景。
房門緊閉著，略顯昏暗的房間似乎有點(diǎn)狹窄。推開窗，捧一本詞集坐在窗邊靜靜品味。詞集有些古樸，有些厚重，泛黃的紙張上是她不認(rèn)全的繁體字。但她知道，這詞上的闕闕心事是跨越千年或濃或淡的愁緒。
陽光灑在紙上，有些刺眼，她抬頭望向窗外，蔚藍(lán)的天空飄浮著片片白云，在微光粼粼的陽光照耀下，如夢(mèng)似幻宛若童話。美得太不真切。一只白色的鳥兒徐徐飛過，一會(huì)便不見了蹤影，偌大的天空不留鳥的痕跡。她與鳥兒太像，那曾經(jīng)光彩奪目的優(yōu)秀，而今也不剩絲毫痕跡了吧？又添了幾分惆悵。
窗前的景一直是極美的。她想，再過些時(shí)候，便能看到落日了吧？那樣的美景她是見過的，也是這窗前。在落日的余輝下天空褪去蔚藍(lán)染上幾絲金黃，純白的云朵也染上血色，有些妖冶的美�！跋﹃枱o限好，只是近黃昏�！彼傆X得落日美得太蒼涼。夜幕降臨后，月明星稀，煙云繚繞，又是一種別致的美。只可惜月是天心無法愈合的傷，夜又美得太凄涼。
窗前的景太凄美，但不可否認(rèn)，窗前已是她的整個(gè)世界。
她已許久不曾離開過房間。門外的世界，早已是不屬于她的天空，折翼的天使，再無力飛翔。曾經(jīng)，她也如門外的陽光般光彩奪目。優(yōu)異的成績(jī)，出眾的'容貌，陽光般的笑容。她是天之嬌女�？赡菆�(chǎng)突如其來的車禍奪取了她的雙腿，讓她從云端墜入地獄。那些曾經(jīng)的光環(huán)，在殘疾中盡數(shù)湮滅。
“嗨！”一個(gè)陌生的聲音將她從回憶中拉了回來。她看向窗外，不遠(yuǎn)處一個(gè)穿藍(lán)格子襯衣的少年正微笑地向她招手。“我經(jīng)常在這窗前看見你，你應(yīng)該下來走走的�！彼廊晃⑿χ�，那笑容也讓陽光暗淡了幾分。
她搖了搖頭：“我不能走路了，門外的陽光不屬于我�！被蛟S是少年的笑容感染了她，她竟也微微笑了一下，卻帶了幾絲蒼白與無力。
“那又有什么關(guān)系呢？今天的陽光很好呢，下來走走吧�！鄙倌甑恼Z氣很懇切。那又有什么關(guān)系呢？她愣住了�？烧娴臎]關(guān)系嗎？那個(gè)就做門外的舞臺(tái)，她還能像從前一樣從容地登上、微笑地表演、再優(yōu)雅地謝幕嗎？
門被推開了，走進(jìn)來的是媽媽，憔悴的臉上帶著絲絲疲倦，青絲上也凝了點(diǎn)點(diǎn)霜雪不肯融化�！俺鋈駮裉柡脝幔俊毙⌒囊硪淼穆曇粢蝗缤舭銣厝�。
她鬼使神差般點(diǎn)了點(diǎn)頭。藍(lán)格子少年的微笑浮現(xiàn)在眼前，還有媽媽淚眼下驚詫而欣喜的神情。瞬間濕了眼角。
公園很安靜，空中洋溢著花兒的芳香，陽光溫柔地灑在她精致的臉上，散發(fā)著淡淡的光暈。她閉上眼，張開雙手擁抱了這個(gè)名為門外的世界。
陽光恣意，照進(jìn)她微微敞開的心扉里，照亮了心底的陰影，驅(qū)逐了所有的陰霾。是的，有什么關(guān)系呢？有那么多的折翼天使在人生的舞臺(tái)上，重新煥發(fā)了奪目的光彩。而而且，她還有雙手，還有愛的力量，足夠支撐夢(mèng)想去飛翔……
她笑了，嘴角扯起了這世間最美的弧度。她想，窗前有景美如畫，門外有光暖心崖。
門外與窗前作文10
記得，小時(shí)候母親給我講過一個(gè)故事，一個(gè)即使現(xiàn)在聽了，心中也會(huì)泛起陣陣漣漪的故事。
那是一個(gè)貧困的家族，而家里只有一個(gè)男孩和他的母親。他的母親每天都得打兩份工，早出晚歸，母親擔(dān)心男孩出門玩耍不安全，所以男孩的母親不允許男孩出門。因?yàn)槊靼啄赣H的用心與辛苦，男孩從不出去玩，所以守在窗前看母親漸漸走進(jìn)的身影，成了男孩童年最美好的時(shí)光。也許是發(fā)現(xiàn)了男孩的目光，母親拖著疲憊的身子走到家門口時(shí)，總會(huì)頓一頓，把背脊挺直，理了理秀發(fā)，眉毛彎起，嘴角上揚(yáng)。然后，等待著男孩的擁抱。
男孩不知道，那是他母親在忙碌工作歲月里，唯一的快樂。門前，一大一小的身影緊緊相擁著，幸福就這樣，蕩漾在彼此的心間。
后來，男孩成為了男人，而男人有了自己的`家族。男人把母親從鄉(xiāng)里接到了城里，在鄉(xiāng)下生活了半輩子的婦人終是沒能適應(yīng)城里生活的，僅僅一個(gè)月里，男人的母親走丟了三次男人感到無奈，對(duì)母親有了請(qǐng)求——?jiǎng)e出門。女人笑著答應(yīng)了她的兒子。
在家中的日子輕松、愜意，卻讓母親覺得有無聊賴。書中的道理她不懂，電視機(jī)里的趣味她不懂，四周銅墻鐵壁隔著的人心，她也不懂，于是，她像一個(gè)孩子一樣站在窗前，看著車水馬龍的交通，來來往往的人群小城小事，于她，已是樂趣。
然而，最主要的是她想看著兒子回家的身影，兒子回來了。她的牽擔(dān)也回來了。
男人對(duì)他的母親說，別在窗前等了，站著拖累的，一站就是幾個(gè)小時(shí)，他的母親只是笑了笑說，小時(shí)候，他也是這樣等她回家的。
由于工作壓力太大的原因，男人回家時(shí)總皺著眉頭，嘴里抱怨著工作的不順利。而他的母親只是靜靜地站在一旁，細(xì)細(xì)的聆聽，聽他吐露著心中的不快。母親只是用她的笑容來撫慰著男人，可那溫暖的笑容就這樣，有達(dá)心懷。
時(shí)光靜靜地流淌著，歲月悄悄地從指尖滑過，再見那溫暖的笑容已是在冰冷的黑白照片里了。自然的笑容定格在了相框上，也定格在了照片前落淚的男人的心中。
男人知道母親很愛他，很愛很愛他，而他后悔，沒能給予同樣的愛來回報(bào)母親。
站在窗前，春風(fēng)吹起了男人的衣角，男人多希望這時(shí)候能像小時(shí)候一樣，能看到母親漸漸走近的身影，然后，熟悉的敲門聲，熟悉的笑容，熟悉的擁抱如期而至。
終歸，是不可能了。門外與窗前的距離突然變得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
寫到這里，發(fā)現(xiàn)自己早已紅了眼眶。門外與窗前的距離對(duì)他們來說是那么遠(yuǎn)了門外與窗前的距離于我而言是那么的近。
所以，愿所有人能珍惜——窗門外和窗前的兩抹身影。
門外與窗前作文11
人一生下來便活在了一個(gè)小屋里，通過年齡的長(zhǎng)大，生活閱歷的積累，生活經(jīng)驗(yàn)的豐富，在一扇窗漸漸為我們打開，我們看到了雨露、朝陽、彩虹，這一切美好的自然景物，也看見了人與人之間的愛與恨，看見了什么是生活，看到了自己想要的未來。我們從窗前中看到的“一切”，便以為那便是一切，似乎不曾發(fā)現(xiàn)那不斷擴(kuò)大的窗框，始終都沒有消失。
就拿范進(jìn)來說吧！對(duì)，就是那個(gè)花了大半輩去考功名，中舉后高興得發(fā)瘋的那個(gè)老頭，老師告訴我們范進(jìn)深受科舉制的毒害，然后說那些在范進(jìn)考上后恭維他的人是多么趨炎附勢(shì)，卑鄙虛偽。但是你如果身處那個(gè)年代，我們否認(rèn)他的人生是失敗的嗎？當(dāng)然不能。要是那時(shí)有記者、媒體，他的“勵(lì)志”事跡一定會(huì)被傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，接著會(huì)有更多的人來“歌頌”他、“贊揚(yáng)”他。是什么導(dǎo)致了以上的因果？是當(dāng)時(shí)世人看待世事的窗框不同，這個(gè)框由當(dāng)時(shí)文化、制度、物質(zhì)水平、精神水平等構(gòu)成，它決定了人們思想的角度與廣度、看待事物的態(tài)度和處理事物的方法。就像范進(jìn)中舉后，旁人看到的是一個(gè)老頭子倏地成為了老爺，得巴結(jié)他，和他搞好關(guān)系，不會(huì)有人說人范進(jìn)被功名沖昏了頭腦。
這是古代人民思想的狹隘性，我們察覺了它，并不代表我們的窗框完完全全有別人古人，畢竟，如今巴結(jié)他人的事還沒有絕跡，也不能代表我們都已站在門外，看清了世界的一切，畢竟，對(duì)于一百年后，兩百年后，我們又會(huì)是那些囿于制度、物資的“俗人”。
幾百年后，我們知道一切會(huì)變，而且無法預(yù)料未來的發(fā)展，就像開創(chuàng)帝王制的秦始王猜不到如今的資本資本主義制度、社會(huì)主義制度；創(chuàng)立科舉的隋煬帝猜不到今天的高考一樣。我想隨著時(shí)間的流逝，當(dāng)我們成為歷史課本里的一行行文字時(shí)，其中會(huì)不會(huì)有像21世紀(jì)早期，中國(guó)學(xué)生深受高考制毒害這樣的批判似的話語。是的，我們都將會(huì)成為過去時(shí)，但這不意味著，目前桎梏我們的窗口沒有意義，并不代表我們將永遠(yuǎn)呆在窗前。我們的'存在是為了沖破現(xiàn)在的窗口，置身于真理的門外，一個(gè)社會(huì)的發(fā)展，一直都是從一個(gè)小黑屋到更大的小黑屋，為了我們的窗口更大，為了裝下更多的光明。
正如16世紀(jì)堅(jiān)持日心說的布魯諾一樣，他是那個(gè)時(shí)代的先覺者，他沖破了窗子，他化身烈火焚盡了代表無知的黑屋，置身于門外。如今，21世紀(jì)的人們面臨的問題是是否應(yīng)該發(fā)展轉(zhuǎn)基因、克隆人……我不知道這些問題有什么本質(zhì)上的不同，過去的布魯諾是對(duì)教會(huì)權(quán)威的挑戰(zhàn)，如今是人類對(duì)自然無窮魅力的覬覦。布魯諾的勇敢為我們帶來了真理，現(xiàn)代科技上的一些難題，是不是應(yīng)該挑戰(zhàn)？答案顯而易見。
人類的發(fā)展，一直是不斷地從窗前到門外，再?gòu)拈T外到窗前……過去是這樣，未來也是這樣。我們因此看得更高，走得更遠(yuǎn)！
門外與窗前作文12
上高中了，我終日忙碌個(gè)不停，如同電腦程序員一樣每天重復(fù)著同樣的事，偶爾停下來，只為撫平那雜亂的思緒，站在窗前望向門外，思緒紛飛：世界那么大，為何我只能停留在這個(gè)局促的空間？多想去領(lǐng)略世界的美好啊。奈何只是想想。望向門外只能作罷。
曾經(jīng)，門外有我和媽媽的聲身影。孩童的時(shí)光總是那么快樂，而我最喜歡的就是聽媽媽講那過去的事。每每夜幕降臨，星星爬上天空，我便端著板凳纏著媽媽聽上次未聽完的故事，我總是單手撐著腦袋，喃喃的問：“后來呢？”母親也總是對(duì)我莞爾一笑，柔聲細(xì)說，聽著入迷了，便趴在媽媽身上睡著了。月光如水，門外一片和諧與安謐。
如今，門外只剩下媽媽的身影。不知從何時(shí)起，我便不再纏著媽媽，我開始厭倦這些單調(diào)的日子，我總是對(duì)她大吼：別再說這些陳芝麻爛谷子的事了，聽得我都耳朵都起繭了，你好啰嗦。”然后“砰”的一聲關(guān)上了門。最后，門外只剩下遠(yuǎn)去的腳步聲與遠(yuǎn)去的嘆息。
游子總想著何時(shí)才能歸家，我卻總想著何時(shí)才有自由。我開始肆意玩耍，不顧一切后果。一次，一個(gè)荒唐的想法突兀地闖進(jìn)我的腦海：世界那么大，我要去看看。憑著一股熱血趁著雙休日，我背著媽媽偷偷拿上身份證，帶上我多年來的儲(chǔ)蓄，背上書包直奔車站。一切都那么順利，直至我登上那輛不知開往何處的車。
可我最終也沒能踏上征途。當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情坐在車窗旁，憧憬著窗外世界時(shí)，無意間瞥見了窗外一個(gè)身影，來自一個(gè)我熟悉得不能再熟悉的人。她靜靜地佇立在那兒，目光直視著我，我的心漏跳了一拍，趕緊低下了頭。之后沉寂的幾分鐘仿佛過了幾個(gè)世紀(jì)。我開始反思，傷及了一個(gè)人的心；我開始懷疑，一場(chǎng)說走就走的旅行，這個(gè)年齡段真的`合適嗎。猛地抬起頭，呆呆看向窗外為我操勞了大半輩子的那個(gè)人，不知何時(shí)發(fā)鬢白絲冒出，不知何時(shí)雙眼變渾濁，不知何時(shí)脊背開始彎駝，不知何時(shí)……不知何時(shí)我的眼角竟泛淚光，心中一陣酸楚。是的，我錯(cuò)了，我總是規(guī)劃我的人生藍(lán)圖，可藍(lán)圖中竟沒有她。
我再也抑制不住情感，跌跌撞撞走下車去。正欲抬腳走向她，突然出現(xiàn)一個(gè)黑影以迅雷不及掩耳之勢(shì)將我重重地撞倒在地。倒地時(shí)我聽見了清脆的骨裂聲，但我卻絲毫沒有感到一絲疼痛。在我倒下的那個(gè)瞬間我看見她倉(cāng)促的腳步向我奔來。她將我從地上拉起，一臉心疼地拍去我衣服上的灰，我知道，那是個(gè)小偷，也許我的錢包已經(jīng)不在了，但我還在，媽媽也還在。我一臉慚愧地干笑了兩聲，上前抱住了媽媽，沉聲說道：媽，我們回家吧�！薄鞍�。”那是媽媽欣喜的應(yīng)聲。
回想那個(gè)午后，我傻笑著問媽媽：為什么當(dāng)時(shí)你不上車將我直接拖回家？你就不怕我沒看見你真走了呀？”媽媽一臉溺愛的看著我，堅(jiān)定的說：我當(dāng)然知道你不會(huì)走，因?yàn)槟愕挠鹨磉�未豐滿，離不開我�！�
我親愛的媽媽啊，總有一天我會(huì)離去，到那遙遠(yuǎn)的地方，但我定會(huì)帶上您，再也不會(huì)將您拒之門外。世界那么大，我先在茫茫人海中找到岸，然后帶你一起看窗外美景。
門外與窗前作文13
門外是廣闊的世界，窗前是為了更廣闊的世界，而兩者的結(jié)合則是廣袤的宇宙。
——題記
人在一生中會(huì)面對(duì)很多的選擇，或喜或悲，或動(dòng)或靜，或許是現(xiàn)在外又或許是藏在心。同樣的，門外與窗前于我而言，也是一種選擇。
在童年時(shí)期，每個(gè)小孩都顯現(xiàn)出愛美的本性。同我也一樣，在每次出門前我會(huì)對(duì)著鏡子仔細(xì)琢磨自己的妝扮，上百次也毫不夸張。在夏天，我會(huì)穿著自己最喜歡的裙子和小區(qū)的女孩一起跳橡皮筋，鬧著笑著。因?yàn)樵诨锇橹兴愦蠼憬�，也�?huì)有一群小跟班。當(dāng)他們因?yàn)樾∈聽?zhēng)吵時(shí)，我會(huì)學(xué)著大人的語氣說著嚴(yán)肅的話�，F(xiàn)在想想這應(yīng)該就是童年的趣味所在之處吧。在這個(gè)年齡階段我選擇了門外，我選擇將自己的心思放在我喜歡的事情上，選擇了屬于我自己的，與現(xiàn)在相比雖小，而在那時(shí)卻是最廣闊的世界。
而后，我開始成長(zhǎng)，漸漸發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界斑斕的其它色彩，是一種與童年時(shí)相較散發(fā)出著實(shí)讓我癡迷的圖畫。他引導(dǎo)著我，走向了更廣闊的世界。在這個(gè)時(shí)候，我將自己的身心都集聚在了符合我身份的事情上，那就是學(xué)習(xí)。
在少年時(shí)期，我們開始真正認(rèn)知這個(gè)世界，開始接觸自然科學(xué)與人文知識(shí)。家長(zhǎng)也在這時(shí)便也開始教導(dǎo)著我們要學(xué)會(huì)選擇。當(dāng)各科作業(yè)量開始增多與學(xué)習(xí)量的提升，我再也不會(huì)跳橡皮筋，也不會(huì)和小區(qū)里的孩子一樣整日嬉笑。因?yàn)槲业募缟隙嗔艘环葚?zé)任與擔(dān)當(dāng)，而這關(guān)乎我的未來。我選擇待著書房里，在除開課本以外書籍中汲取力量。與作者共鳴，以理性的思考來看待這個(gè)世界。在這個(gè)年齡階段我選擇了窗前，我選擇將自己的心思放在我喜歡的同樣卻也是我最應(yīng)該做的'事情上，選擇為了自己的目標(biāo)拼著。累并快樂。
隨著年齡的增長(zhǎng)，心智也逐漸成熟。我懂得了這廣闊的世界并非但從書籍就可以理解透徹，我開始思考如何才能體會(huì)這個(gè)世界。
在青年時(shí)期，我明白了事情其實(shí)存在兩面性，要學(xué)會(huì)多方面的去思考一個(gè)問題。漸漸的，我不會(huì)將自己封閉在書房里，我開始利用放假的時(shí)間跟隨著父母去探尋在詩文中的世外桃源，發(fā)出與作者一樣的感嘆，逐漸豐富了自己的見識(shí)。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)門外與窗前是一種可以平衡的選擇。而大多數(shù)時(shí)候我卻因格外重視一個(gè)方面，而忽視了另一個(gè)方面。其實(shí)這種選擇是一件需要自己去找尋的心境上的自由。只要能夠做好這種平衡，其收益是無窮的。
門外與窗前的中點(diǎn)，在不同的年齡階段，會(huì)有著不同的改變。
人的一生會(huì)經(jīng)歷無數(shù)的選擇，很多人在面對(duì)這種選擇的時(shí)候會(huì)手足無措，然而往往如果找到了平衡，便可以發(fā)現(xiàn)廣袤的宇宙。
門外與窗前作文14
今天又下雨了，門外那株桂花樹在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我盯著淅淅瀝瀝的雨絲，想著我什么時(shí)候才能回學(xué)校，我究竟還有沒有機(jī)會(huì)回到學(xué)校。每次下雨的時(shí)候，我都會(huì)變得很憂郁，我沒有范仲淹不以物喜不以己悲的情懷，畢竟我只是一名普通的女孩�！粤中胰沼�
她叫林小曇，是一名高中生。在上一次的暑假他們一家在旅行的路上出了車禍，他的父母當(dāng)場(chǎng)死亡。而她的一條腿被變形的車門壓斷，送往醫(yī)院搶救，但是并沒有成功被高位截肢了，她是一個(gè)苦命的女孩。醫(yī)院的環(huán)境很好，綠樹蔥蘢、鳥語花香。草坪中有一株桂花樹，正是開花季節(jié)，從林小曇的病房里正好能看到草坪中的桂花樹。開著門就能聞濃郁的花香，她來這里已經(jīng)好幾個(gè)月了。她醒的那天，病房里圍滿了醫(yī)生、護(hù)士，甚至還有保安，但是出乎意料的是，她并沒有哭鬧、尋死，只是平靜地看著醫(yī)生說著感謝的話。醫(yī)生叮囑片刻便紛紛離去，直到人群散盡，她才將自己蒙進(jìn)薄被，放聲痛哭，她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
她堅(jiān)強(qiáng)地活著，努力適應(yīng)著一條腿的生活，適應(yīng)著那條冰冷的拐杖，適應(yīng)著一個(gè)人，走累了，就躺會(huì)病床，看著門外桂花樹下小孩打鬧嬉戲的場(chǎng)面，看著護(hù)士攙著顫顫巍巍的老人蹣跚前行，看著即將出院的人開心的，看著他們的家人釋然的表情。她聞到了桂花的香味，她笑了“要是有人來接我出院就好了�！标柟庹者M(jìn)病房，她瞇了瞇眼，眼角有淚光閃爍……
她的主治醫(yī)生常來看她，給她講笑話，告訴她不用擔(dān)心住院費(fèi)用和醫(yī)藥費(fèi)，有很多愛心人士給她捐款，還有她的學(xué)校。她望向桂花樹，說：“天冷了，花快謝了，鳥也回巢了，我也想回去了�！蹦且灰箍耧L(fēng)暴雨，她突然在病房里大哭大鬧不顧及護(hù)士的阻攔勸告。拄著拐杖，顫抖著走進(jìn)雨中，可是沒走幾步，便滑到在地，拐杖也滑向在另一邊，沒了拐杖，她再也站不起來，他坐在雨地里哭著：“我還有什么用，我都不能站起來！”她的主治醫(yī)生跑來扶住她，她用眼睛他，輕聲說：“我不想再活下去了�！贬t(yī)生看著她美麗的眼變得盲目、空洞，甚至已經(jīng)絕望。
第二天醒來的時(shí)候，護(hù)士正拆著包裹。她問：“這是什么？”護(hù)士說：“是一位愛心人士送的禮物。”拆開，拿出來的是一株小小的黃綠略干癟的仙人球，護(hù)士說：“好像快死了，要不我?guī)湍闳恿税�？”“別”，她拿過來看了看說：“幫我放在窗前吧，謝謝！”
桂花謝了，林小曇就看著仙人球，看著那小小的干癟的'身軀，帶著毛茸茸的刺，在陽光下煥發(fā)著生命的光彩，它仿佛在向她傳遞著堅(jiān)定的信念，告訴她和它一起堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
“老師！同學(xué)們！你們?cè)趺磥砹耍?/p>
“我們來接你出院��！”
“我，我可以出院了嗎？”她欣喜的想要站起來“可，可是……”
“沒關(guān)系，我們背你！醫(yī)生說你可以出院了，你知道嗎，我們好想你的……”
同學(xué)們的聲音漸漸消去，林小曇凝視著那可正在徐蘇成長(zhǎng)、變綠，在陽光下晶瑩剔透的仙人球，它在向她揮手道別，忽的，她似乎又聞到了一縷桂花香，親新雅致，她開心地笑了。
門外與窗前作文15
清晨的陽光以一種最清晰，最透徹的視角洞察著大地，溫柔而充滿母性，門外的蒲公英開了，充盈地似剛出生不久的雛鳥，被陽光鍍上一層絨絨的金邊。
偶然一陣風(fēng)過，拂過那片蒲公英，揚(yáng)起一柄柄潔白如雪，輕盈如羽的小傘兒，在陽光的照耀下熠熠生輝，它們離開了自己的母體，被活生生的抽離開來，失去了溫暖堅(jiān)實(shí)的保護(hù)。獨(dú)自尋找，扎根，生長(zhǎng)，任何狂風(fēng)，雷電，驟雨，都要學(xué)會(huì)自己承擔(dān)，它們一定感到恐懼而無助吧。
我微瞇著眼，觀察著這一切，內(nèi)心卻因緊張而跳動(dòng)不安，因?yàn)楝F(xiàn)在的我，正要邁入初中的大門，開始我從未經(jīng)歷過的生活，面對(duì)未知的挑戰(zhàn)。
站在門外，我躊躇不定，沒有了家的'庇護(hù)，如同這離開母親的蒲公英，將孤身一人，在生活的撞擊下學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。猶豫中我向走了幾步，風(fēng)撩起我的發(fā)絲，卻不能拂開我內(nèi)心的焦慮。
我回過頭，正對(duì)上那雙眼睛。窗邊的那對(duì)眸子，閃爍著溫暖的光，溫柔而平靜的注視著我，一股暖流在心底泛起，眼前蒙上了一層霧氣:她沒有送我，卻在窗邊注視著我，用目光告訴我，自己走，不必送。
我收了收背帶，收拾好心情，堅(jiān)定了些許獨(dú)自承擔(dān)的決心。
走出家門，邁進(jìn)初中，才發(fā)現(xiàn)一切甚至比想象中更糟，微薄的基礎(chǔ)，學(xué)識(shí)上的自卑讓我敬畏所有人，我的心常常因?yàn)榛炭侄鴦?dòng)不安，一次次考試的失利把我打落谷底，老師同學(xué)對(duì)我若有若無的冷眼，似一柄尖刀，劃破了我僅有的一點(diǎn)點(diǎn)自尊，我的心因疼痛而血流不止，而我卻要獨(dú)自承受這些。在無盡的孤獨(dú)與茫然中，我似一葉扁舟，迷失在那片汪洋之中，學(xué)習(xí)的猛浪一個(gè)接一個(gè)把我拍的頭暈?zāi)垦�，無窮無盡的月考與和同學(xué)之間難以處理的關(guān)系，如一陣陣漩渦讓我深陷其中。
在那最困難的時(shí)期，我總是獨(dú)自一人跑到操場(chǎng)上，靠在梧桐樹上，對(duì)著天空流淚，淚光閃爍中，回憶遍跳動(dòng)著展現(xiàn)在眼前。曾幾何時(shí)，窗邊的那個(gè)身影，那雙溫柔注視我的眼睛，那對(duì)眸子里，飽含著期許與鼓勵(lì)，我的母親，不必說，只是用眼神告訴我:這一切，要我自己學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
收起淚水，我不再迷茫，接下來的初中生涯中，在無數(shù)次被大風(fēng)大浪擊倒，被譏諷，被嘲笑后，那個(gè)身影，那對(duì)眸子，就無數(shù)次跳躍在我的腦中，支持我走下去。于是，在一次次迷失后找回自我時(shí)，一種莫名的東西便凝聚在我的心頭，逐漸擴(kuò)散到了每一個(gè)細(xì)胞，讓我慢慢學(xué)會(huì)了承擔(dān)生活與學(xué)習(xí)中強(qiáng)加給我的，也更有了勇氣去擔(dān)當(dāng)生活所給我的磨礪。這葉小舟在生活波濤的打擊下 ，也在那溫柔目光的注視下，卻愈發(fā)平穩(wěn)地行駛著。我重新?lián)P帆，堅(jiān)定前行，最終以出入意料的成績(jī)考入高中，為初中生活劃上圓滿句號(hào)。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，那年的蒲公英種子早已四處扎根，孕育生命。在相同的時(shí)刻，門前的那叢依舊開的茂盛，一個(gè)個(gè)小傘兵嚴(yán)陣以待，隨時(shí)等待風(fēng)帶它們離開去接受新的使命。
門外，踏著我堅(jiān)定的腳步，不復(fù)猶豫;窗前，凝視著那道溫柔的目光，不再擔(dān)憂。
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