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我的理想作文15篇【優(yōu)秀】
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我的理想作文,希望對大家有所幫助。
我的理想作文1
理想就如人生的蠟燭,從頂燃到底,一直是光明的;理想是朝著奮斗目標奮勇前行的追求;理想越崇高,人生越輝煌,生命越有價值。只有插上理想的翅膀,才能成就美好愿望。理想是奮斗的目標,是有智者的指南針,是向上攀登的推力。
小的時候,父親問我長大干什么?我摸摸腦袋:長大后我要像一只雄鷹,在藍天上展翅遨翔。上小學(xué)三年級,父親又問我,長大后干什么?我眨眨眼睛:長大后我要當(dāng)一名宇航員,飛向藍天,飛向宇宙。每個人都要有人生奮斗目標,堅持這個目標,朝這個目標前行,就是理想。
我的理想是成為一位教育工作者,一位優(yōu)秀的人民教師。
教師是一盞燈,照亮同學(xué)們前行的路;教師是一把傘,風(fēng)雨來臨時,為同學(xué)們避風(fēng)擋雨;教師是一片藍天,引領(lǐng)同學(xué)們奮勇飛翔!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,是評價教師最好的寫照,也是我理想成為一名優(yōu)秀教師的原因。
自從有了這個理想,我開始關(guān)注老師的言行舉止,我從中汲取養(yǎng)份。上課,我全神貫注地聽老師講課,耐心聽老師講解,分析要點。牢牢記住每位老師講課的細節(jié)、口語、行為,為以后教師生涯做準備。因為我知道,要想成為一名優(yōu)秀老師并不容易。必須從小養(yǎng)成努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,樂于奉獻的精神。我總是以小學(xué)班主任陳紫娟為形象代表,以語文劉老師等為榜樣,使自己向她們看齊。
每當(dāng)上課的時候,老師對同學(xué)們的嚴格要求給我留下了深刻的印象;下課的時候,老師關(guān)懷同學(xué)們的眼神,我牢記在心;放學(xué)后,老師對同學(xué)們的.叮嚀,我記憶深刻。自己的老師,才是學(xué)習(xí)的榜樣,才是實現(xiàn)理想的推動力。
當(dāng)我知道,老師廢寢忘食地為同學(xué)們批改作業(yè)時;一絲不茍為同學(xué)們講解難題時;絞盡腦汁帶領(lǐng)我們班綜合水平走向全年級前列時,我深深地知道,作為一名優(yōu)秀的責(zé)任多么沉重,奉獻多么艱辛呀!當(dāng)我發(fā)現(xiàn)陳紫娟班主任的黑發(fā)變成白發(fā)時,我深深知道,在同學(xué)們進步的背后,卻是老師們辛苦的付出和汗水。
有了教師這理想后,我一定要有樂于奉獻的精神,學(xué)無止境的求知,為祖國教育工作奉獻自己的力量。
長大后,要將學(xué)到的優(yōu)點帶進我的言行之中,我會暢談和分享教學(xué)經(jīng)驗,使同學(xué)有一個健康、向上的學(xué)習(xí)心情。我將毫無保留地將我的知識傳授給學(xué)生。我要像春雨那樣,澆灌幼苗;我要像燭光那樣,照亮心靈;我要像臺階一樣,承受著我的學(xué)生一步步踏實地向上攀登。
我的理想作文2
我喜歡蔚藍的大海,喜歡空無一人的小島,喜歡動物的陪伴,喜歡金色的沙灘,也喜歡樹林中書屋的樂趣。而這些“喜歡”,構(gòu)成了我理想中的住所。
我理想的住所要面朝大海,背對森林。我想在海邊蓋一幢小別墅,外表以藍色和白色作為屋頂和墻壁,屋內(nèi)裝飾以海濱風(fēng)格為主,房子有三分之一要在水面上,在前門要修一個木頭做的棧道,棧道旁停一艘艇。在棧道上可以釣魚,也可以隨時準備下水。我屋內(nèi)的廚房一定要大,然后就是臥室,臥室的光線一定要好,最好有一個小陽臺。這個房屋只需要兩層,天臺一定要大,在頂上建個露天游泳池,再在旁邊放一個燒烤架和幾張?zhí)梢,我可以叫我的`朋友一起來玩。
在建房子的地方是一個離城市不太遠的小島。在房子面朝森林的那邊開個后門,把后門的一大塊地方改造成土地,種一些花草之類的。在那里,我想養(yǎng)一貓一狗,幾只倉鼠和幾只小兔子。兔子養(yǎng)在土地上,建一個小小的園子來養(yǎng)它們。我可以在土地上種一些糧食,在沙地上種一些西瓜和甘蔗,吃的實在不夠的話,就從外地運吧。
我的屋子應(yīng)該是十分節(jié)能的,因為我用的是海水發(fā)電,我想在前門那邊建一個衣帽間,什么泳衣,潛水衣,裙子,衣服樣樣俱全。在浴室里要有很大的一個浴缸。我還想在屋子旁建一個能蕩很高很高的秋千,這樣我就可以蕩起來時像鳥兒一樣感受風(fēng)中的自由。
在樹林中,我想找一棵最大的樹,在樹下用麻繩編成一張能夠讓人爬上樹的網(wǎng)子,在樹下用木頭建一個林中小屋,里面放上躺下十分舒適的墊子,下雨的時候,我就可以躺在里面聽著雨聲,讀一本喜歡的書,十分愜意。
這就是我所愛的,所想的,所期待的理想居所——面朝大海,背對森林。
我的理想作文3
理想,是人生路上的一盞燈,瞬間照亮了人生的路;理想,是風(fēng)雨過后的彩虹,讓你心情愉悅;理想,也是洶涌的河流中的一艘小船,幫助你到達成功的彼岸。
我的理想是當(dāng)名書法家。當(dāng)一名既能寫奔放草體,又能寫正規(guī)楷體的書法家。
我是哪時候萌生出這個想法的呢?這要從幾年前說起了…
那是一個晴天,我第一次去上書法課。當(dāng)時心中自然是充滿了興奮與激動。
剛到教室門口,迎面走來的是位和藹可親,面帶微笑的老師。這位書法老師身穿長袍,手里握著毛筆。我進了教室,只見到處都是老師剛寫的字,那些紙堆厚度少說也有幾十厘米了吧。那一刻,我徹底被震撼了!
老師對我說,這是成為書法家必要做的,每天必須練一些,他問我可以堅持嗎?我堅定地點了點頭。從此,我便一發(fā)不可收地愛上了書法。開始了我為理想奮斗的“旅途”。
上次,我下課時偶然看到同學(xué)抽屜里的王羲之的《蘭亭序》,便愛不釋手。我仔細地研究了一番,經(jīng)過他的同意,我又硬是將《蘭亭序》臨摹一遍。
還有一次,我練到了繁體的“龍”字,筆畫竟有著將近二十畫。我有點打退堂鼓,望著老師期盼的目光,我只好頂著頭皮寫下了這個字。寫完后,我看了看,不由大吃一驚,這字怎么寫得這么差呢?我又連著寫了幾個,結(jié)果還是一樣。不禁著急,沮喪了起來,字寫得越差了。我的態(tài)度也跟著不耐煩起來。于是我問自己:“我做得到嗎?世界上有名的`書法家也不多啊!”。不過,幾天過后,我就又恢復(fù)到了從前狀態(tài),重新投入到書法之中去了。我努力地練著,終于征服了“龍”字,老師對我夸獎有加?磥,只要努力,就會有收獲。
其實,每個理想就如幫助你飛翔的翅膀,你若努力了,便能飛向成功的天空。你若沒努力,那么這雙翅膀也不能幫你什么。
我已經(jīng)擁有了理想的翅膀,邁出了成功的第一步。我相信,只要我勤奮努力,就一定能飛向書法的天空的!
插上理想的翅膀吧!以后,筆就是我的武器,墨水就是我的子彈。書法大家的天空,我正在展翅飛來了!
我的理想作文4
我的理想既不就是成為一個百萬富翁,也不就是成為一個有所成就的科學(xué)家,而就是想做一名平凡的圍棋教師。我與圍棋的故事有著許多神奇的色彩。就拿我最開始接觸圍棋的故事來說吧。我在一年級的時候,一個周二的下午,媽媽把我?guī)У搅怂膶W(xué)校,可沒有人看我,媽媽就把我放在圍棋班,讓我自己玩。我玩著玩著,覺得很沒勁,看到幾個大哥哥在下棋,我覺得挺搞笑,就站在旁邊看。這時圍棋老師走了過來,見我在聚精會神的看,就問我:“你喜歡圍棋嗎?”我迷茫的點了點頭,老師對我一笑說:“我教你下棋吧。”我又迷茫的點了點頭。自此,我歪打正著地走上了圍棋之路。
就這樣,我喜歡上了圍棋,我的生活也發(fā)生了很大的變化。寒假,然而我頂著寒風(fēng)來到道場。暑假,我冒著大雨自己騎車到道場。道場的老師品行十分端正,除了耐心的給我們講解圍棋,同時還在生活上,人生的價值觀上影響著我。我每一天放學(xué)后還不忘打打棋譜,讀有關(guān)圍棋方面的書籍,雜志,漸漸的,我由于勤學(xué)苦練,成為了一名高手。這與我平時的努力成了正比例,我付出得多,回報的就多,我想這是天道酬勤吧!
我為什么不去做一個棋壇高手,而要去做一個老師呢?這與我的媽媽有著很大的關(guān)系,因為我的媽媽是一名老師。非典時期,我們學(xué)校被迫停課了,媽媽只好把我?guī)У剿膶W(xué)校。媽媽教的是我的年級,所以我能夠坐在后面和她的學(xué)生一齊聽課。我那時很小,下課后天真的問媽媽為什么
要當(dāng)一名教師。媽媽說她就是為了傳授知識。我沒有太明白,雖然當(dāng)時字面的好處我還就是明白的`,卻不明這句話的深刻含義。此刻我大了,明白了如果沒有老師的傳授知識,怎會有學(xué)生的點點進步?我感悟了,我從那時候?qū)處熯@個職業(yè)有了深刻的認識,韓愈《師說》句:“師者,傳道,授業(yè),解惑也!蔽覜Q定當(dāng)一名圍棋老師了。我要把我所學(xué)到的招數(shù)統(tǒng)統(tǒng)傳授給我的學(xué)生,讓他們在新的棋壇中有所造詣,讓他們把這個中國的傳統(tǒng)文化傳承下去。
每每看見那些棋壇高手,我并不羨慕他們。我想,然而我雖不能像那些人一樣大紅大紫,但就是我平平凡凡,很快樂以后能做自己喜歡的事情。
我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)圍棋,還要學(xué)習(xí)其他的知識來豐富自己,此時更重要的就是樹立正確的道德觀,厚德載物。成為一名出色的圍棋老師,對社會也算就是有所貢獻吧!
我的理想作文5
理想是石,敲出星星之火;理想是火點燃熄滅的燈。理想是燈照亮前行的路。理想是路引你走向黎明。理想是明天充滿著無限希望。理想是希望讓你有勇氣重新開始。我的理想是什么?
我曾憧憬做一名作家。張嘉佳是我的偶像。那書上的文字猶如靈動的音符;讓我為之癡迷。我曾被那一個個充滿魅力的文字感染。我感受到了他的魅力,我正是對這些文字的無限憧憬,讓我體會到了作家的樂趣。我喜歡那樣的創(chuàng)作,不斷的修改、想象。直到那最后一個句號,被完美的畫在了最后一格。你能體會到那種樂趣嗎?要成為作家,必須要看書。而我喜歡看書。我喜歡書中為我?guī)淼撵`感;我喜歡聞書中那獨有的氣息;我喜歡品味書中的奧秘;我喜歡想象作家的創(chuàng)作思路。我喜歡書,不管結(jié)果怎樣,但它都有無盡的光澤等著我們?nèi)ヌ剿鳌5@個理想在實踐中總會充滿著苦澀?墒俏乙タ朔乙蔀橐粋真正優(yōu)秀的作家。我想讓看書的人透過書體會到這位人物的`遭遇、經(jīng)歷。我想成為一個作家,給那些人一點點面對自己的力量,一點點堅持的力量。我喜歡張嘉佳的《從你的全世界路過》我喜歡他的那句我希望有個如你一般的人,如山間清爽的風(fēng),如古城溫暖的光,從清晨到夜晚,由山野到書房,只要最后是你,就好!我理想成為一名作家。
理想是詩,理想是夢,理想是遠方的田野,是穿越世界的旅行。理想是成為一名作家。
我的理想作文6
理想是人生路上的方向標,只要有了理想,并且朝著它不斷前進,那么就一定能實現(xiàn)自己的理想!
我從小的理想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,給病人帶來希望與快樂!
這個理想還要從我小時候說起。從小就對生態(tài)環(huán)保和人類健康的相關(guān)知識非常關(guān)注,從報紙和電視新聞中了解到了許多和疾病有關(guān)的知識。每當(dāng)我看著那些身處病痛之中,卻無法得到醫(yī)生救助的人們就十分的痛心。于是,我便在心中暗自立下了學(xué)醫(yī)救人的理想。
雖說我離成長為一名真正的醫(yī)生還很遙遠,但是我現(xiàn)在正努力地學(xué)會一些護理知識,一步一步地朝醫(yī)生這個理想前進。我專門拿了一個小盒子,當(dāng)成我的藥品箱。里面裝著許多常用的外傷醫(yī)護用品,消毒水、創(chuàng)可貼、棉簽棒等,隨時帶在身邊,以備不時之需。
記得有一次,在學(xué)校上美術(shù)手工課時,老師讓同學(xué)們用剪刀剪紙。這時,一位平時就很調(diào)皮的同學(xué)沒帶剪刀,卻搶了同桌的.美工刀想用來裁剪。只見他拿著美工刀上下?lián)]舞,一下子就在自己的左手的大姆指上劃了一道大口子,當(dāng)場就把那位同學(xué)嚇得驚慌失措,呆坐在那邊,臉色慘白,隨后又大哭了起來。周圍的同學(xué)都循聲望去,有幾位膽大的同學(xué)走向前,看看到底發(fā)生了什么情況,然后一直在邊上安撫他。
這時,老師從講臺上走下來關(guān)心地說:“你怎么這么不小心啊,現(xiàn)在都流血了!蔽衣犃酥,立即從我的書包里面拿出那個隨身攜帶的藥品箱,小跑了過去。“老師,讓我來吧!”接著,我看了看他的傷口,約摸兩公分那么長,于是我先從藥品箱中拿出了棉簽棒,把傷口邊緣的血跡清除。然后,我又開始查看刀刃,萬幸得時刀刃沒有生銹,這樣才不會引起傷口感染。這時,我便開始下一步的醫(yī)護工作。我又取出了消毒水,給受傷的同學(xué)消毒傷口,那位同學(xué)不時地發(fā)出“嘶嘶嘶”的喊叫聲,還不停地想把手收回去。我差不多倒完了半瓶的消毒水后,才從藥盒中取出一大塊創(chuàng)可貼幫他把傷口包扎起來。老師同學(xué)們看了,都紛紛為我鼓掌。不過后來,老師為了安全起見,還是讓幾位班委把那位受傷的同學(xué)送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室觀察。
這只是我日常生活中的一小次試練,將來我還會接觸到許許多多的病人,為他們解除病痛。雖然成為一名醫(yī)生是我的理想,我也會為之而努力,但是我還是希望在不久的將來,醫(yī)生這個職業(yè)會因為病人的消失而徹底消失!
我的理想作文7
上課鈴聲響過后,老師邁著輕盈步子走上講臺。“我的理想”,老師在黑板上寫下了這幾個字。然后,她轉(zhuǎn)過身,對全班同學(xué)說:“今天我們就來談?wù)勛约旱睦硐。希望大家能踴躍發(fā)言!”
老師話音剛落,就有同學(xué)爭先恐后地回答:“我想當(dāng)個警察,抓壞人!”“我喜歡畫畫,我想當(dāng)個畫家!薄拔蚁氘(dāng)宇航員,架著飛機上藍天!”“我的理想是作一名探險者!薄處熚⑿χ粩嗟攸c頭。
我陷入了一陣沉思。
“小璇,你的理想呢?”老師冷不丁地問我。
“我,我的理想是想作一個有錢的人!”
班上一陣哄笑,同學(xué)們都用一種奇怪的眼光看我。
“小璇,能說說是為什么嗎?”老師用微笑的.眼神鼓勵我。
于是,我鼓起勇氣,對老師和同學(xué)們說了這樣一件事。
去年的暑假,我跟爸爸媽媽回老家看奶奶。奶奶家在一個非常偏遠的山村。我們先坐火車,再換成汽車到了縣城,然后是坐叔叔的拖拉機回村。山村的路坑坑洼洼的,非常難走。在拖拉機的顛簸下,我和媽媽都吐了一地。到了奶奶家后,盡管爸爸說現(xiàn)在人們的生活條件已經(jīng)大大好轉(zhuǎn)了,但在我的眼里,這里的人們?nèi)匀缓芨F。特別是當(dāng)我看到和我一般大的小朋友們,有好些因為家庭困難而早早輟學(xué)后,我的心被強烈的震憾了。他們每天和父母一起到山里勞作。沒有見過電腦,沒有吃過肯德基,沒有一件像樣的衣服,甚至買不起書包和課本……相比之下,我過著衣食無憂的生活,每天穿著漂亮的衣服,吃著媽媽為我準備好的香噴噴的飯菜,爸爸特意為我買了一大堆的課外讀物,又請老師輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)……是貧窮,讓這些小伙伴們與我的生活有了這么大的差距。我還聽爸爸說,村里有好多老人,因為醫(yī)療條件不足或者沒錢治病而飽受著病痛的折磨……
回了一次家,我突然感覺自己長大了許多。也從那時起,我就立下了一個志向,我以后要掙好多的錢,用我的力量來幫助山村里那些需要幫助的孩子……
班上突然爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。
老師仍然微笑著:“小璇,你的理想很好。你想好以后怎么做了嗎?”
我老老實實地回答:“我還沒想好。不過我知道,作為一個學(xué)生,首先應(yīng)把知識學(xué)好!
“你說得很對!崩蠋熣J真地說:“希望你能好好學(xué)習(xí),為你將來理想的實現(xiàn)打好基礎(chǔ)!
又是一陣掌聲。
我坐在座位上,心情久久不能平靜,望望窗外,蔚藍色的天空中,有一只矯健的雄鷹在展翅高飛……
我的理想作文8
理想是花,理想是光,理想是人生的燈塔。人人都有理想:有人想當(dāng)宇航員,沖上太空探索月球;有人想當(dāng)歌手,在舞臺上展現(xiàn)光彩;有人想當(dāng)科學(xué)家,研制出對人類有用的東西......而我的理想,是當(dāng)一名赫赫有名的英語教授。
我的'父母,都是光榮的人民教師。還在娘胎里時,我就在我媽肚子里聽她給學(xué)生們上課了,這簡直成了免費的胎教。當(dāng)我出生時,我媽就喜滋滋地抱著我,給我讀各種各樣的英語故事。到我長大一點,我就踩著椅子,在教室外津津有味看她上課。媽媽上課時,喜歡給學(xué)生們講笑話,經(jīng)常逗得他們哈哈大笑。這一切使我對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣,并在我心中埋下了想當(dāng)英語老師的種子,F(xiàn)在上學(xué)讀書了,我已漸漸長大,懂得了老師的辛苦,所以更加敬佩媽媽,更堅定了自己當(dāng)英語老師的決心。
當(dāng)然,只有理想,沒有行動,理想也只是空想。如果想成為英語老師,我就要努力付出行動。于是,我上課專心聽講,下課看英文書,放學(xué)路上背背單詞。每天都做許多英文題,看電視只看英文臺,坐車時聽英語故事、聽英語新聞來鍛煉我的語感。我的英語水平在一天天進步,我離我的理想也在一步步靠近。我幻想著自己有一天,也能像爸爸媽媽那樣,站在講臺上,幽默風(fēng)趣地向?qū)W生們傳授知識,帶領(lǐng)他們在知識的海洋中暢游。我堅信,只要我堅持下去,就一定能成功!
這就是我的理想,這就是我為之而奮斗的理想!我相信,只要我一直努力,長大后就一定能像父母一樣,成為一名光榮的英語老師!
我的理想作文9
我長大以后,想當(dāng)一名發(fā)明家,發(fā)明更多為人類造福的機器。我最想的“四大發(fā)明”是——“百變車、“四次元口袋”、“思想機器人”和“戰(zhàn)士丸”。
“百變車”,大家聽到這個名字可能會感到很驚奇,車就是車,怎么還百變呢?不瞞大家說,我所設(shè)計的這臺車還真能百變,F(xiàn)在,當(dāng)人們想去某個地方時,說不定會坐汽車、再坐火車、最后坐飛機才能到,不過如果換了乘坐我發(fā)明的“百變車”就不用那么麻煩了。首先我們按原樣當(dāng)汽車坐,在鐵路上對準車子的方向盤說“變火車”,車子立馬從后面伸長幾段,變成一列堂堂正正的火車。不用說,只要要求他變飛機,它也會馬上變成一架名符其實的飛機的。
這種車同時還很環(huán)保,它不用油來帶動,而是吸收空氣中的`能量來帶動發(fā)動機運轉(zhuǎn)。而且被吸收的空氣排出來的氣體要先經(jīng)過“空氣凈化保護層”,這個保護層和紙差不多厚,但要比紙硬好幾倍,不干凈的含有有害物質(zhì)的氣體經(jīng)過它,就變得非常新鮮了。因為它能過濾掉氣體中的有害物質(zhì),能在瞬間將被污染的空氣完完全全地凈化,自然“百變車”排出的就是非常新鮮的空氣了。
這個“百變車”倒底好不好,不用我說,大家來評評吧!
至于“其它三大發(fā)明”,功能也是非常顯著的,只是今天由于時間的關(guān)系,我就不一一介紹了。
我的理想作文10
理想是人生道路導(dǎo)航欄的燈塔.由于擁有理想,大家才會給自己的理想而拼搏,屠格涅夫說過:日常生活沒有理想的人,是可伶的人。每一個人的理想全是不一樣的,有些人想當(dāng)醫(yī)生,有些人想當(dāng)美術(shù)家家,也有人想當(dāng)公司......
自然因為我有我的理想,在我小的時候,曾經(jīng)的我什么職業(yè)都要想當(dāng),可是,現(xiàn)在我的理想確是想當(dāng)一名老師。老師像焟燭,她們點燃了自身,點亮了別人;老師像園丁,果苗培養(yǎng)成參天大樹。一代代老師甘于奉獻,為國家塑造了一批批高層次人才,才促使國家更為繁榮富強。因此 老師是杰出的,是不求回報的,她們不求回報的教授給大家很多專業(yè)知識,它是為了什么,還并不是為了更好地大家中華民族的將來。見到這兒你很有可能覺得好奇心:為啥又挑選當(dāng)一名老師呢?看一下下邊了。
我想當(dāng)老師的關(guān)鍵緣故,就是我被我們班的`盧老師所打動了,盧老師是一個恪盡職守的人,平常授課,盧老師都是會準備充分一些有關(guān)課文內(nèi)容的相關(guān)資料,而言讓我們聽。改作業(yè)的情況下,對大家撰寫的規(guī)定也十分高,盧老師為了更好地給家長降低一點壓力,每日都需要大家校園內(nèi)把家庭作業(yè)做完,沒做完的盧老師就陪著小孩保證很晚,天黑了,還能看到大家班集體的燈光效果亮著,有一部分家長卻不理解盧老師,感覺占有了小孩的休息日,但在我們語文課取得全年度級第一的情況下,這些家長卻打動的不不清楚該怎么講了,盧老師也是有家中,家里有老有小,她也想盡早回來,但為了更好地大家她卻六年如一日的陪伴著大家發(fā)展.....
盧老師還是個為他人著想的人:還記得有一次,院校機構(gòu)四年級的全體同學(xué)去鐵軍花苑悼念革命先烈陳鐵軍,每一位同學(xué)們都需要提前準備用衛(wèi)生紙做的白花,老師要告知大家那一天會雨天,要帶雨傘,而我與一些同學(xué)們卻沒帶了,盧老師看到了,居然將她的雨傘交給了大家,她為了更好地不許大家被淋雨濕而得病,自身卻感冒了。
這就是我的理想,盧老師是我理想的楷模,我一定會努力學(xué)習(xí),努力創(chuàng)造自身的理想!
我的理想作文11
每個人都有自己的理想,我也不例外。列夫托爾斯泰說過:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;而沒有方向,就沒有生活。因為這句話,讓我更堅定了自己的理想——當(dāng)一名光榮的人民教師。
從小,我就對老師有一種與生俱來的親切感,我想這也許是源于我的媽媽就是一名老師的緣故吧。記得剛上幼兒園時,別的小朋友總是又哭又鬧,可我卻不這樣,我覺得幼兒園的老師們溫柔可親,每當(dāng)我傷心哭泣時,他們總會耐心地安慰我;當(dāng)我摔倒疼痛時,他們又會及時將我扶起……所以,我喜歡上幼兒園,更喜歡幼兒園的老師,想當(dāng)老師的愿望就是那時悄然無聲地在我的心里扎根了。
上了小學(xué)后,對老師除了喜歡又多了幾分崇拜!因為在我的`心中,老師好像無所不能,他們每天扮演著各種角色:今天,你犯錯了,老師成了教官;明天,他生病了,老師成了醫(yī)生;又或是同學(xué)打架了,老師又儼然成了法官……只要有事,老師總是第一時間出現(xiàn),幫我們排憂解難。我的理想之樹就在崇拜中開始發(fā)芽!
老師的無所不能讓我崇拜,老師的關(guān)愛更讓我肅然起敬。記得上三年級時,一次我頭昏腦漲,上課不久,就開始嘔吐。坐在我旁邊的同學(xué)馬上捂著鼻子,老師看見了,立刻停止講課來到我的身邊,她用溫暖的手扶著我來到辦公室,讓我坐下并給我端來熱水,對我噓寒問暖的那一剎那間,我的眼角濕潤了。上課嚴肅的老師此時正像一位細心慈祥的母親照顧著我,我對老師的感情又多了份敬意。這一樁樁、一幕幕促使我的理想之樹漸漸長高。
隨著年級的升高,我對教師這份職業(yè)也有了更深的認識,我知道做老師不僅要有淵博的知識,還要有一顆博愛的心;老師不只教書,更要育人;老師還要像粉筆、像蠟燭無私奉獻……我就想成為這樣的老師,當(dāng)學(xué)生需要我時,我會全心全意地幫助他們,我不會歧視差生,我會把更多的愛給留守兒童,我會傾其所有,把我畢生所學(xué)毫無保留的教給我的學(xué)生,我不僅要做同學(xué)們的良師,還要成為他們的益友。
當(dāng)然,我也清楚的知道,通往成功的路不會一帆風(fēng)順,但我不會放棄,為了早日實現(xiàn)這個理想,我愿從今天起認真學(xué)習(xí),豐富我的知識,努力讓我的理想一步步成為現(xiàn)實。
這就是我的理想,一個遠大而崇高的理想。蘇格拉底說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。為了理想我愿意奮斗,我也相信我的教師夢不會是夢!
我的理想作文12
不知從何時開始,我從心理就萌發(fā)了一個很古怪的理想——去工地里當(dāng)塔吊工人。
這真是一個古怪的理想,當(dāng)時我也不知道這個想法是怎么產(chǎn)生的,現(xiàn)在終于想明白了。小時候,我長得又矮又瘦,連媽媽的腰圍都不到,也看不見遠處高高的東西。那時的我渴望能長得如大樹般高,如藍天高。有一天,我在工地的外圍,我看到了塔吊機和塔吊機上的工人,頓時我就產(chǎn)生了想當(dāng)塔吊機工人的想法。因為——我想,在塔吊機上能一眼就將四周的奇異“風(fēng)景”一覽無遺,仿佛和鳥兒并肩,離白云仿佛又近了些。我就覺得這些登高望遠的感受像離開花盆的樹苗扎根于土地,像飛離鳥籠的小鳥翱翔于藍天。這總有種令我自由,飄逸的'感覺。
這真是一個奇怪的理想,爸爸媽媽為了我的健康居然說只要鍛煉身體,把身體養(yǎng)得健健康康的就能當(dāng)塔吊工人,因為你爬上去會恐高,如果鍛煉的話會使自已不再恐高,當(dāng)時的我就相信了媽媽這句話,從此以后,我為這件事努力再努力。每天跳繩100個,俯臥撐10個,仰臥起坐30個,坐位體前屈10個,這在當(dāng)年對塔吊工作是“狂熱粉絲”的我?guī)缀跸攵紱]想就開始做了,后來的一年里,屋子里從此能聽到“哼哧哼哧”、“哈呼哈呼”地喘息聲。爸爸媽媽在旁邊喊加油,爺爺媽媽和大伯家的妹妹在旁饒有趣味地看著。每當(dāng)我不想做或是想放棄時,我總會對自己說,想想那高高的塔吊機上的感覺。
這真是一個神奇的想理,盡管現(xiàn)在我知道當(dāng)時想法是多么可笑,愚蠢,但當(dāng)時爸爸媽媽仍在鼓勵我。記得有一次,我再次看塔吊機時,媽媽在旁邊說,要加油哦。我一定可以當(dāng)上塔吊工人的,這在當(dāng)時我可是無比興奮呀。ó吘褂腥斯膭钗伊,支持我當(dāng)塔吊工人呢)
時光飛去,轉(zhuǎn)眼間,八年過去了,盡管這件事早已幾乎被我忘卻,但我仍依稀記得,并至少知道——
理想也許可能不會實現(xiàn),但自己付出了多少汗水,就能得到多大的果子。
這是多么奇怪的理想,雖然與之付出汗水之多相比,在未來也不一定會實現(xiàn),但它也令我知道了些使我多銘記于心的東西呀。
我的理想作文13
理想是石,敲出新星星之火;理想是火照亮前行的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,指引我們前行。
我的理想是什么呢?我仔細思考,它是一盞明亮的燈,我的理想是成為一名桃李滿天下的生物老師。我的生物老師,他待人溫和,教課時有足夠的威嚴,但是他的課,我們上的卻分外輕松?粗蠋熢诤诎迳蠈憣懏嫯,站在深夜的`窗前,看著老師在批改我們的卷子,我們看著老師的一舉一動,被深深地感動了。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,我們對您充滿了敬意,老師,我要成為你,成為一個教書育人的生物老師。與此同時,我也被生物這一門課深深地吸引了,不管是那“水綿微生物”“人體結(jié)構(gòu)”還是那“光合作用”“呼吸作用”“動植物”都是那樣的吸引我,這些知識在為我指著路,讓我不在知識的海洋溺死。我在生物中,生物望著我,我望著生物,我望著那遙遠的距離,我不但不想放棄,反而堅定了自己的目標,成為一名生物老師和生物做更深的交流。
我想成為一名生物老師,這樣的我就能出名嗎?不能,我要一步步向前走,一口吃不成胖子,自己要努力學(xué)習(xí),要腳踏實地,不驕不躁才可以。
我有個理想,想要成為一位桃李滿天下的生物老師,我現(xiàn)在更是要好好學(xué)習(xí),努力向上,加油!
我的理想作文14
我的理想如天上的星星數(shù)也數(shù)不清,每一顆都是黑暗中的燈塔,為我照亮夜行的道路。
在我五歲的那年,幼兒園的老師問我們各自的理想是什么。見周圍的小朋友們都爭先恐后地舉手,我也只好猶猶豫豫地跟著舉起手,心中一直在祈禱老師千萬不要叫我。但現(xiàn)實往往事與愿違。老師翻著花名冊,一下就叫到了我的名字——沈廣志,許是我的名字好聽又好念,深得老師歡心吧。
我驚慌失措地站起來,腦子一片空白,那時年幼的我甚至還不明白理想究竟是指什么。
“廣志,能告訴小朋友們你的理想是什么嗎?”老師溫柔的嗓音如裊裊春風(fēng),把我那顆緊張不安的心給撫平靜了。我調(diào)整好狀態(tài),自信滿滿地回答道:“爸爸說要學(xué)好普通話,才能走遍天下都不怕,所以啊,我要做一個說普通話的專家,這樣就能走遍天下都不怕了!”
我本以為這是一個可以稱得上偉大的理想,但我迎來的并無贊美,只有如潮水般一浪高過一浪的嘲諷,甚至還有小朋友不屑地說:“說好普通話算什么理想,難道還有人不會說普通話嗎?”“怎么沒有?沈廣志就不會說!”另一個小朋友連忙接話道。
“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,我強忍住在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水,并暗自發(fā)誓要努力兌現(xiàn)自己的理想,爭取說一口讓首都人都為之稱贊的普通話。
在那之后,我又萌發(fā)出想要當(dāng)老師、當(dāng)作家、當(dāng)超市市長等很多很多的理想,有的一直堅持到現(xiàn)在,而有的則如曇花一現(xiàn),很快便被自己遺棄了。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已升入小學(xué)六年級。在和伙伴們?nèi)ゲ賵錾湘覒驎r,我們看到幾位身著工裝的'男子正維修操場上的護欄,他們雙手緊貼在金屬管上,熟練地操縱著機器,并時不時有閃閃的火花冒出。我們津津有味地看著,好像這是一場精彩絕倫的演出。
我想起前不久在電視上看的有關(guān)“大國工匠”的報道,他們都和這些叔叔一樣是在平凡崗位上工作的平凡人,卻能靠自己的雙手和努力奏出生命最美的樂章,我也要向他們學(xué)習(xí),成為一名為祖國、為人民做貢獻的大國工匠。
“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明!蔽覉孕胖灰闹杏欣硐,就必能揚起前進的風(fēng)帆,到達成功的彼岸!
我的理想作文15
大名鼎鼎的導(dǎo)演周星馳曾經(jīng)說過:“人沒有理想,跟咸魚有什么區(qū)別!”
一二年級年級的時候,我曾有個理想,那就是當(dāng)一個演員。因為我被我的數(shù)學(xué)老師“拉”到她的話劇社,老師覺得我的演技很好,讓我當(dāng)了男1號,雖然是一個大反面角色。經(jīng)過一學(xué)期的不懈的努力,我們終于登上了舞臺,在市級“戲劇節(jié)”比賽中拿到了金獎!可惜后來我們的數(shù)學(xué)老師轉(zhuǎn)走了,話劇社解散,我的演員夢就此破碎。
三年級的那個寒假,我有了一個新的理想,當(dāng)一個偵探。說起緣由,有點好笑,那就是因為我看《名偵探柯南》多了。我覺得偵探破案十分有趣,很有挑戰(zhàn)性;另外,每當(dāng)柯南破案,都會指著兇手說“真相只有一個”,我感覺特別地帥。
四年級的暑假,我的理想又發(fā)生了變化,我想當(dāng)一個有錢人。我看了一本《任正非傳》的書,覺得他的經(jīng)歷十分傳奇:他在四十四歲時,因為犯了一個錯誤,被公司辭退了。那一段時間,他沒有錢,老婆和他離婚;他沒有錢,只能睡鐵皮屋……之后,他拿著最后一小筆錢,創(chuàng)辦了一個公司,從最開始只有他一個員工,到五十個員工,到現(xiàn)在近18萬名員工;從當(dāng)初花完所有錢生產(chǎn)了三臺機器,到現(xiàn)在成為世界百強企業(yè),他從人生低谷走到輝煌!
我立志成為像他一樣,從四年級到六年級,我想出了三個方案來助我成為一個有錢人。A方案:努力學(xué)習(xí),要在初三時我英語到“GTR”12級,我現(xiàn)在才7級,已完成一大半。到達目標后,我會通過一場考試,獲得出國資格。如果失敗,我會啟動“緊急方案”,那就是考重點高中,到高二時,我還會再試一次考試,能不能出國就靠此了。如果成功,就啟動B方案:在國外努力讀書,并挖掘商業(yè)機會。如果再次失敗,我會努力學(xué)編程,長大后當(dāng)一個程序員,賺夠一定的錢后成立一個公司,利用代碼做游戲來賺錢。B方案之后就是B-1方案,通過之前所得知的'商業(yè)機會來賺錢:我會創(chuàng)辦一個品牌,它下面有無數(shù)個公司,大概跟網(wǎng)易差不多。舉個例子:如果市場需要電腦,我們就會出售電腦及一些配件,而且我會聯(lián)系一些工廠,來生產(chǎn)這些產(chǎn)品,因為這樣做沒有中間商,可以取得最大化利益!此外,我還會成立一個研發(fā)部,來發(fā)明新的東西來造福人類,并且我能得到一定的利潤!
理想如燈,它在遙遠的終點,指引我前進的方向,只要我努力,我相信,我一定能夠到達終點,實現(xiàn)我的理想。
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