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水杯的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的水杯的作文，希望對大家有所幫助。
水杯的作文1
今天上作文課，老師給我們做了很多實驗，并且向我們介紹了一個神奇的水杯。水杯有很多種，有塑料水杯、有保溫水杯、有旅行水杯。
實驗一；老師拿出一瓶康師傅的礦泉水，又拿出一瓶HP試劑，兩個小玻璃杯和老師要介紹的那個神奇的水杯。老師先在一個小玻璃杯里倒了一點礦泉水，讓我們猜這個礦泉水是酸性的還是堿性的，我們爭論了起來。我們很快安靜了下來。于是，老師開始做實驗了。只見老師把HP試劑在那個小玻璃瓶里滴了兩滴，小玻璃瓶里的水立刻變成了紅色。老師說‘我給你們變個戲法。說罷，把礦泉水瓶里的水倒進她那神奇的水杯里搖了半天，把神奇的水杯里的水往小玻璃瓶里倒了一點，水立刻變成了藍色。
實驗二；老師讓同學把那個玻璃杯的水倒了，又拿出來雪碧，老師又把雪碧倒進那個小玻璃杯里。又滴了兩滴HP試劑，水立刻變成了紅色。老師又倒了點神奇水杯里的水，于是，水又變成了藍色。
實驗三；老師從瓶子里倒了一些大米，放進小玻璃杯里用礦泉水洗了一次，老師又把HP試劑倒進洗完大米的'水里。老師讓一個同學去把水倒了，看看大米成了什么顏色。拿出來后大米變成了黑色。老師又把神奇杯子里的水倒進小玻璃瓶里，洗了洗，米的顏色便淺了，老師又洗了一次，恢復了原來大米的顏色。
實驗四；老師又從包里取出一小瓶油，老師把油倒進小玻璃瓶里，又把神奇水杯里的水往小玻璃瓶里倒了一點。由于油的密度比水的密度小的原理，水在上面，油在上面。油和水本來是不相融的，可是在老師搖了幾下后，水和油融合在一起了。同學們不信把自己的水倒進去，搖了半天，不論是使勁搖，還是輕輕搖水和油都融不到一起，只好相信老師。
實驗五；老師又拿出一瓶二鍋頭，把二鍋頭倒入小玻璃瓶中，又滴了一滴HP試劑，小玻璃杯里的水又立刻變成了紅色，老師又把神奇水杯里的水倒入小玻璃杯中，便又變成藍色的水。
實驗六；老師又拿出了葡萄糖，把葡萄糖倒進小玻璃瓶里，又滴了一滴HP試劑，水立刻變成了紅色，老師又把那個神奇杯子里的水倒了一點進去，水又變成有藍有紫的顏色。
做完實驗后，老師給我們講了這個杯子。原來它的主要功效是可以調(diào)節(jié)酸堿中和度。主要特點是杯子底部有一個篩板里有56種π石，杯蓋有磁鐵，可以將大團水經(jīng)過磁化成小團水。同時，此水杯的水是高含氧的。當老師講完了這些，我心里的疑團全部解開了。
這真是開心的兩節(jié)課，這兩節(jié)課讓我長了不少見識。
水杯的作文2
水杯，一個普通的生活用品，一種盛水的用具，可對我來說，水杯裝的是水，盛的卻是濃濃的愛。
那個水杯是一個中等大小的水杯，上面有許多美麗的圖形，顏色如火焰的紅，十分精致美觀。
那是一個秋天，一個涼爽的金秋時節(jié)，氣溫從夏日的'烈日炎炎，轉(zhuǎn)到了金秋的涼風習習，樹上的葉子也從綠油油變成了金燦燦，一片片落了下來，如一枚枚郵票，記載著秋天的時光。
9月開學那天，媽媽把我送到校門口，門口有許多家長和孩子，有的開心，或許是要上學讀書，在知識的海洋遨游，結(jié)交到新朋友而感到開心吧；有的哭泣，或許是因為要離開家，到了個人生地不熟的陌生環(huán)境而感到害怕傷心吧！
我站在校門口，望著媽媽，眼淚也不爭氣地流了下來，媽媽撫摸著我的頭說：“不要哭，媽媽把水杯給你，有了它，就像媽媽在你身邊�！闭f著，便拿出了那個紅色的水杯，我點點頭：“好，我一定不會哭的！”
那天，當我想媽媽時，我就會望望那個水杯，居然不哭了。媽媽的水杯讓我明白了勇敢。
一轉(zhuǎn)眼，到了夏日，天氣一下子變得炎熱起來，太陽大似火球，樹上的葉子已經(jīng)變得茂盛，樹上一片綠，如一個巨大的涼棚為人們遮蔭。
一轉(zhuǎn)眼，我便上三年級了，一次，學校舉行運動會，我踴躍參加，報了100米長跑，前夜，我的心一直都平靜不下來，擔心會輸。
這時，媽媽走了過來，看到了我愁眉苦臉的樣子，知道怕輸，就對我說：“不用怕輸，你把水杯拿上，看到它，就像媽媽在旁邊給你加油�！�
運動會這天到了，我跑步前望了望水杯，心想：“媽媽在為我加油！”于是，我跑步時超過了前三名，取得了第一。媽媽的水杯，讓我明白了堅定。
時光飛逝，我上初一了，正是寒冬時節(jié)，雖然南方不會下雪，但是寒風刺骨，樹上的葉子已經(jīng)落光了，只剩下光禿禿的樹桿。
我們的體育老師要我們跑800米，我一驚：“800米，這么遠！隨著老師的一聲哨響，我們便開始了我們的“長征”，一開始，我大步流星，想讓自己變得更快，但是后來我已累得氣喘吁吁，正當我想放棄之時，看到了媽媽的水杯，頓時有股勁，想往前沖，終于跑完了800米。
媽媽的水杯讓我明白了堅持，一個水杯裝得不僅是水，更是那份沉甸甸的愛，它帶給我無窮的啟示，讓我走向成功！
水杯的作文3
記憶中永遠有一只普通的水杯，在陽光下透射出深深淺淺的光。
我在小學就讀五年級的時候，教我們數(shù)學的是一個年輕的女老師。她姓萬，無論在什么時候，都那么優(yōu)雅和完美。印象中，她有一只普通的水杯，淡綠色的半透明的塑料外殼，做成乖巧的小企鵝，一只被當作杯蓋的蛋殼頂在頭上。
這只水杯給我的數(shù)學課增添了很多趣味，個子矮矮坐在第一排的我，抬頭便能看見這只端放在講臺上的水杯。陽光微微折射下來，在桌面上投下一片晃動的水影。像水母似的、笑笑的花茶朵，在水中浮浮沉沉，像調(diào)皮的小精靈。花茶若隱若現(xiàn)的香味伴隨著萬老師清亮的嗓音，柔柔地在空中繚繞，微微晃動的影子，忽略了時間的流逝。
后來，我們班的數(shù)學成績因為習慣的問題，慢慢地下滑了。為了這個，萬老師耗費了很多精力。從那時起，杯子里的清茶換成了咖啡。陽光再也不能透過它了，反倒是桌面上突兀地增添了一小塊黑色的陰影，隱約間覺得少了什么，可看看依舊神采飛揚的萬老師，我也說不出什么不對。
不久后的一天下午，我去辦公室問她題目。辦公室里只有她一個人，我推開門，卻沒有見到她轉(zhuǎn)身露出的微笑。來到桌邊，我微微一怔，萬老師的頭枕在胳膊上，臉下是一本改了一半的作業(yè)，紅色的鋼筆一半在桌上，一半在空中顫巍巍地懸著。那只水杯，安靜地立在桌邊，里面是一小半棕色的咖啡，已經(jīng)涼了。我第一次看見不完美的萬老師，她正沉沉地睡著，臉被拉得微微變形，眼睛下眶浮現(xiàn)著青春的影子。我愣了一會，幫萬老師把鋼筆放正，就掩好門走了。那是給我深深記憶的一次，第一次看到，原來萬老師也會累。
去年返校時，我打聽到萬老師教的'年級，就來到了辦公室。里面沒人，門上了鎖，我透過玻璃窗子，看到中間的一張木桌上，整齊地放著筆筒和本子。就在目光欲轉(zhuǎn)的瞬間，我的視線被一個熟悉的東西牽住了：桌子的一角，安靜地立著那只水杯，但是手把處的顏色已經(jīng)脫落成乳白色。
我的眼前立刻浮現(xiàn)出杯子不停地被端起又放下的畫面。萬老師呵，您曾端起多少次杯子您知道嗎？您手上的繭子換來了您對學生的一片深情，換來了您對工作的無限熱忱，換來了您的天下桃李��！
我像被釘在了原地，淚水悄悄地滑落……
水杯的作文4
不是金錢和功名，平靜的愛才稱得上幸福。
——題記
每個人總有理由抱怨自己不幸福，也許是身上沒有穿著名牌，也許是手上不曾擁有金表，也許是腳下還未駕馭豪車。大概是這個追名逐利的世界讓我們淡化了，淡化了他人給予的理解、呵護甚至關(guān)愛，淡化了我們對周圍幸福的感知。
周圍的一切永遠那么平靜。
每天下學，父親總是準時來接我。坐在車里，起初總是一片寂靜，發(fā)動機似乎都有了講話的欲望�？偸歉赣H先打破寂靜�！昂人�！”他不緊不慢地說，雙手依舊緊握著方向盤，眼睛還是緊盯著前方。我這才想起座位旁邊還放著一杯溫度適中的水。水杯是用玻璃做的，晶瑩剔透，可以看到那不摻任何雜質(zhì)的.水，杯子似乎使水也變得閃閃發(fā)光了。拿起水杯，擰開杯蓋，暢飲一口，干澀的喉嚨頓時潤澤無比。平淡無味的白開水，因為摻雜了父愛，讓我感到是那樣的甘甜。半路上，他總會像囑咐小學生似的“再喝點吧！”，其實水杯里的水已被我一飲而盡了，可他總是要倔強地提醒“再喝點，回家就不渴了！”，我總是舉起空水杯，裝模作樣地喝水，可是我覺得這空氣比那甘甜的水還要甜美。
無論從杯中倒出的是誰還是空氣，都飽含著父愛的香氣。杯子并不特殊，奇異的是杯中浸透著父親無盡的體貼和關(guān)懷。父親給予我的愛，平凡但不簡單，珍貴但不貴重，出于平常而發(fā)自內(nèi)心。這種愛發(fā)自于生活中的點點滴滴，不為人所關(guān)注的點點滴滴。
周圍的一切似乎又蘇醒了，生機勃勃，連水杯都難以耐得住寂寞。
幸福，是李白“千金散盡還復來”的不睦名利，是“慈母手中線，游子生上衣”中陸游所體會到的細致關(guān)懷，更是董大聞得高適云“莫愁前路無知己，天下無人不識君�！钡臅晨鞜o比。
幸福原來同我們這樣的近�。�
這樣我才發(fā)現(xiàn)，裝在杯子里的不僅僅是水，還有幸福。
水杯的作文5
期末考試前一個星期五，最后一節(jié)課上課鈴響了，同學們紛紛跑進教室。我剛好走進教室，就聽到打破玻璃的聲音，順著玻璃聲音望去，看見我的玻璃杯已經(jīng)掉在地上打破了，我惱怒地說：“這是誰干的？”小明低著頭帶著沙啞的聲音說：“是我的手不小心碰到你的杯子，隨著我的手飛到地上的。對不起！我不是故意的，請你原諒�！彼呎f邊俯下身子把地上的`玻璃撿干凈。我狠狠地甩出一句話，“要你賠�！边@時，小明已把地上的玻璃撿干凈拿到垃圾桶去扔掉了，這時老師進來了，我們倆誰也沒說什么，直接坐回座位上聽老師講課。
快放學了，天空驟然烏云密布，要下雨了。我想如果下課我馬上跑回家可能不會被淋濕。想到這里，下課鈴響了，老師說：“要下雨了你們不要在這里逗留，趕緊回家，不要被淋濕了，以免感冒，過兩天可就要考試了哦！”聽完，我背起書包飛快地跑回家�；氐郊依镂也畔肫鹕险n時發(fā)生的事，說要小明賠水杯是氣話，我可沒這個心，想著想著，自己安慰自己說，等去考試再跟小明說明就好了，應該沒事。
第二天，我在家里復習功課，媽媽去上班，外面下著傾盆大雨，聽起來有點怕，干脆把門關(guān)上去復。忽然，我聽見有人在敲門，我以為是媽媽忘帶什么東西返回來拿，連忙跑出房間去開門。我看見門外站著一位全身濕透、手里拿著一個還沒開封的杯子的小明，水順著他的臉頰流到了脖子，再經(jīng)過他的衣服流到了地上，我愣住了。過了一會兒，我才清醒，連忙讓小明進屋，拿一條干毛巾讓他擦擦，他邊擦邊說：“不好意思，讓你見到我的冏態(tài)。我怕你考試時沒有水杯可喝水，今天專程送杯子還給你。”我內(nèi)疚地說：“小明，那天我不是故意要你賠我水杯的，我想考試時再跟你說的，你這樣會讓你的感冒加重的�！薄皼]事，我回去去打一針就好了，我得回去把衣服換掉，再見！”說著，拿起雨傘又走在大雨中，我看著他在雨中的背影，我真恨我自己，要是星期五不急著回家，跟他說清楚不用他賠，那是氣話，那他今天就不用冒著大雨來還我水杯了。想到這里眼淚不停地流下來，不知是后悔還是被他的真誠所感動……
水杯的作文6
在我的桌子上放著一個杯子，每天早上愛我媽媽都是會幫我倒一杯水在這個杯子里，要我早晨起來喝。一天，我仍舊去喝這一杯水。但是手都還沒遇到杯子，杯子就傳出了一束奪目的光輝，我在晃眼的光輝里逐漸失去直覺，我感覺我好像墜落了無底深淵。等著我醒來時后，我發(fā)現(xiàn)了我越來越尤其尤其小，小得用光學顯微鏡都看不出。
而我在一個雜草叢里的小島上，小島的四周是大海深處。在海平線那邊，我能見到我的臥室。我依據(jù)我所屬的部位看，我該在——我的杯子里！我覺得這一切一定是夢，我用勁的掐了掐自身，好痛！這不是夢！我想我一定會餓死了在這兒，但非常值得幸運的是這一小島上面有吃剩的果子！我忽然聽見有聲音從深海傳來，我一看，是條美人魚！這條美人魚沖我一笑，對我說：“抱歉！大家我的錯將你變?yōu)槟菢拥�。大家想要你。”講完將我往水中一拉。我嚇得亂打抖了兩下，發(fā)覺我居然能夠在水下呼吸，我馬上不害怕了。美人魚對我說：“你看看，這就是我們的`帝國�！蔽彝乱豢矗瑔�，這也太臟了吧。美人魚說：“大家這兒的人從不保護生態(tài)環(huán)境，亂丟垃圾，你要來幫大家處理這種難題吧!”“啊?我，我不行！”她說：“你看看，你的屋子那麼環(huán)境整潔，因此 .我來約你�！薄鞍�，也只能那樣了�！蔽覞摰剿逻�，想啊想，總算想到了一個竅門：做垃圾箱！我在水中找原材料，這兒確實沒有什么有效的原材料�。『鋈�，我看到一些極大的藤條，想到了一個好方法。我拔了一條藤條，編啊編，用了九牛二虎之力總算編出了一個極大的籮筐。我對她說：“大家之后用這一裝廢棄物吧！”她說：“你能教大家嗎？我懂得了要教我的百姓�！薄昂玫�！”我教會她之后，歸還她說了該如何更強的收購和運用廢棄物，她點了點頭，懂了�！叭缃衲隳芊盼一貋砹藳]有？”“好！”“刷”的一聲，我忽然來到自身的小凳子上，全身濕漉漉的。我想到剛剛產(chǎn)生的一切，傻呵呵地笑了。
水杯的作文7
“咦？這能行嗎？”我疑惑地輕聲嘀咕著，“一張薄薄的紙竟然能托住水？”
周五下午，林老師讓我們?nèi)ヒ粋�小實驗，用一個水杯裝滿水，再拿一張紙蓋住紙杯，最后把紙杯倒過來，看看紙杯的水是否能被紙托住。說干就干，一回到家，我把實驗步驟詳細地講給媽媽聽，請媽媽和我一起合作，動手試試看。
我們首先找來了一個紙杯，裝滿了水，小心翼翼地把紙蓋住紙杯�！皨寢�，你覺得能行嗎？”在倒扣紙杯前，我問了媽媽很多遍，一直不敢去把紙杯倒過來，生怕不成功。“沒關(guān)系，試試看�！眿寢屛⑿χ膭钗�。
“一、二、三�！蔽铱焖侔阉沽诉^來�！巴�。成功啦！”我興奮地大叫起來，簡直不敢相信眼前的一切，紙居然托住了水杯�？珊镁安婚L，“咕嚕咕嚕�！痹瓉�，不到兩秒鐘，紙杯的水就流了下來，紙也掉了，我的`高興勁兒也一下子消失得無影無蹤了�？磥磉@次實驗還是失敗了。唉，我嘆了口氣，垂頭喪氣地站在那兒。
“寶貝，沒事，我們再來試一試�！眿寢屳p身地安慰我�！耙�，這一回我來試一試？”媽媽摸摸我的頭。“好吧！”我不情愿地點了點頭。
媽媽把紙杯裝滿了水，拿出紙蓋住紙杯。我瞪大眼睛，仔細看著媽媽的一舉一動�！斑祝扛覄偛诺牟襟E一模一樣，這能成功嗎？”站在一旁的我暗暗地想，“估計這回媽媽也不行�！�
只見媽媽以迅雷不及掩耳之勢，把紙杯倒了過來。“一、二、三……”我驚呆了，不可思議的事情發(fā)生在我們的眼前，過去十幾秒后，紙還是穩(wěn)穩(wěn)地托住紙杯�！俺晒�！成功啦！”我高興地拍手叫好。
奇怪了，薄薄的紙居然真的托住裝滿水的紙杯。這是什么原理呢？我跟著媽媽上網(wǎng)仔細地查找了資料。原來這是大氣壓在作怪。當紙杯灌滿水后，杯中的氣壓低于杯外的大氣壓，杯外的大氣壓就壓住了紙，水就流不出來了。“
其實在日常生活中，只要我們用心觀察，就會發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情�！眿寢屝χ鴮ξ艺f。我若有所思地點點頭。
水杯的作文8
一個星期三的下午，樂哈哈小學的一（1）班教室，也就是我所在的班級，發(fā)生了一起嚴重的水杯漏水事件，讓我來還原一下當時的情景吧。
炎熱的夏天到來了，太陽公公又開始調(diào)皮了，他把小朋友們折騰得汗水一滴一滴往下流，“熱死啦，熱死啦”，只聽小朋友這樣喊，“我得趕緊去接點水喝！”就這樣飲水機前排滿了人。
我接好水后回到教室，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好些人坐在教室里，正悠哉悠哉地喝著水呢，于是我也坐了下來，準備打開杯蓋喝上一口水。忽然我聽到了一聲叫喊，伴隨著水噴出來的聲音，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)了聲音的根源，原來是我前面同學的'右同桌小金發(fā)出來的聲音。我瞪大眼睛，真不敢相信面前發(fā)生的那一幕：只見小金同學拿著他的藍杯子，在座位旁跳來跳去，手微微的顫抖著，杯子底端也破了，不斷的噴出水來，像個噴泉。我看著他跳來跳去，莫名其妙地感到很好笑，活像個小丑在表演雜技。小金同學跳了那么久，也不知道想個辦法，還好有他的同桌小萱，向她伸出了援助之手，她把他的手腕一擰，水杯倒了過來，水也不漏了。
別以為事情就這樣結(jié)束了，自從小金同學的水杯開始漏水后，水杯漏水事件就蔓延了開來。緊接著我左邊的小瑞同學的水杯，也不知為什么就突然的滴下了幾滴水，越滴越多，這下怎么辦呢？他也無能為力，只好向身邊的人尋求支：“小金，借我張餐巾紙，我的水杯漏水啦！”小金看了看，“呵呵”了幾聲，就掏出一張餐巾紙遞給了小瑞。此時他的桌子已經(jīng)成了“螞蟻的池塘”，而小瑞的腿不知什么原因地不受控制的一張一合，形成一個撞擊，看著他那樣子，再加上回想起小金之前的動作，不由得哈哈大笑起來，停都停不下來。
一節(jié)課的努力學習，使我們再次迎來了下課，小萱同學拿出水杯，仰起頭將水灌進了嘴里，她邊喝邊漏，水全都滴到她的褲子上。小金看到后有點興奮，又有點幸災樂禍：“漏水啦！漏水啦！”這時，小瑞前面的小含同學轉(zhuǎn)過頭來對我說：“你說，這水杯漏水是不是會傳染的�。啃〗饌鹘o了小瑞，小瑞傳給了小萱，下一個會不會就是我啦？”我伸出下嘴唇，鄭重其事的點了點頭說：“有可能�！�
“叮鈴鈴”上課啦，這節(jié)課是自修課，我正專心致志地寫作業(yè)，“小含尿褲子啦！”這是小萱的聲音。我一聽來了興趣朝小含那個方向望去，“你預言得可真準啊”，我為她嘆口氣，她苦笑地看著我，原來，她杯子里的水全倒在了褲子上。
這一切都是水和水杯惹的禍，不過，你們說，下一個會不會就是我了？
水杯的作文9
在中國的歷史上有一個水杯和一個杯蓋。水杯和杯蓋每天都呆在一起，誰也離不開誰。
有一天杯蓋問水杯，傷心地說：“為什么我那么沒用？你看盤子、碗、叉子、筷子、勺子。都那么有用，為什么總是把我丟棄在一邊呢？”茶蓋覺著自己沒用，傷心的哭了起來。
水杯安慰杯蓋說：“誰說你沒用的？如果你沒用的話，那么你為什么會出現(xiàn)在這個世界上呢？”
杯蓋說：“你可以裝水，不讓他們?yōu)⒊鰜怼６夷�？我能干什么？什么都干不了�?/p>
水杯說：“如果沒有你的存在，我心里裝的熱水，會馬上變涼，有你的存在，他人在寒冷的冬天才能喝到溫暖人心的白開水�！�
杯蓋想變成水杯那么高大，那么有用。但杯蓋聽了水杯的話，打算試著找到自己的存在價值。
一次偶然的機會，杯蓋和水杯出去旅游，在汽車上，水杯里的水搖搖晃晃頗像一位醉酒大漢，水杯里的水一點一點的被搖晃了出來，水杯把杯蓋蓋在了自己的頭上，水就沒有再次灑出來。水杯讓我找到了自己存在的意義。
傍晚，水杯和杯蓋坐在亭子里聊天，“阿嚏”水杯打噴嚏了，杯蓋跳到水杯的頭上，杯蓋又找到了自己存在的價值，杯蓋的'存在可以是人不寒冷。
在這之后的每一天，杯蓋都配合水杯的工作，讓水杯身體里的水不要涼的那么快，久而久之杯蓋不再覺得自己沒有用了，每一天都過得很開心。杯蓋找到了自己存在的價值。
杯蓋是我，水杯是媽媽。
在我在困難的時候迷失了方向是媽媽幫我找到了路，帶我一次又一次安全地度過。在我感冒受傷的時候需要照顧的時候，有媽媽在；在我放學餓肚子時候需要食物補充的時候，有媽媽在；在我受到欺負的時候，有媽媽在；在我遇到困難急得直飆眼淚的時候，有媽媽在。
母愛一直圍繞在我的身邊，散發(fā)著氣味，煥發(fā)著美麗的顏色。
水杯的作文10
心愛的女兒：
本日，是媽媽的華誕。我想，媽媽對我十來年的哺育之恩是怎樣也不大概抹去的，如今媽媽的華誕到了，我應當送媽媽一個特別的禮品以抒發(fā)我的情意。但是，送什么好呢？買蛋糕？爸爸必定買了。做小綿羊燈（媽媽屬羊）？時間來不及。送花？太老套了。哎呀，到底送什么呀？我苦思冥想，咦！教員說過，一句話也能夠代表不少感情，我不如就送一句“我愛你”吧，說不定媽媽會更沖動！
很快，媽媽返來了，我羞答答地低著頭走向廚房，悄悄推開了廚房的門，走出來，媽媽奇異地看著我，我支枝梧吾地說：“媽媽，我……我”哎呀，怎樣辦，說不出口啊！這時候，我看到了微波爐上的面包，我心血來潮，“我餓了！”媽媽笑了笑：“飯頓時就做好了�！薄芭叮瑡寢�，另有，我……”完了，又說不出口，這時候的我，巴不得找個地縫鉆上來。忽然，我聽到了流水聲，因而，我又說：“我想喝水�！眿寢屩钢褡诱f：“水杯在那邊，飲水機里的水已燒開了。”我漲紅了臉：“好，我曉得了……媽媽！”“嗯？”不能再猶豫了，我興起勇氣，高聲喊道：“媽媽，我愛你！”說完，我害臊地低下頭，不敢看媽媽。但是過了好幾秒鐘，我都沒有聽到任何聲響，莫非時間凝集了？我抬開始，瞥見媽媽眼眶中有一些潮濕，面頰上輕輕出現(xiàn)了紅暈。固然極為渺小，但仍是被我感受到了。媽媽愣在那邊，一動不動，我碰了碰媽媽的腰，問：“媽媽，你該不會是給我嚇傻了吧？”媽媽笑了笑：“噢，感謝，呵呵�！眿寢尷^承做飯，但較著行動有些不自然。而我呢，早就溜回了房間，笑個不絕。
次日是周六，媽媽要加班。我睡醒時，發(fā)明冬季里少有的暖和的陽光透過窗戶照進了寢室，我坐起來伸了個懶腰，忽然，發(fā)明昨日遺留在廚房的'水杯竟放在我的房間內(nèi)里，并且還盛滿了水。杯子上面壓著一張紙條，我端起杯子，竟發(fā)明水是熱的，關(guān)上紙條，下面寫著：
今天你說要喝水，但你沒有喝，其實媽媽已猜到了
你的心思，本日，我出門前特意給你倒了一滿杯熱水。
媽媽只想報告你，我也愛你，你康健快樂的發(fā)展是媽媽最大的幸運。媽媽感觸很快慰，我的女兒長大了懂事了。愛你的媽媽我喝著杯里的水，盡情享用著這水杯里的幸運。
水杯的作文11
這個水杯是中考時父親買給我的。
它通體都是珊瑚紅色，透明的杯壁下凹陷出幾個字母的形狀，樣子簡潔大方。由于缺乏我的悉心呵護，它全身布滿時間的印記。杯身底部有一排劃痕，像車身上的刮擦，不知是與哪塊地面殊死搏斗后留下的傷痕。整個杯身上分布著許許多多的'小痕，一看便知道它經(jīng)歷了無數(shù)風雨。抬起杯子，底部與桌面相親的那一圈已變得磨糊，旁邊還附著一條“深可見骨”的疤痕。還有掛著的杯繩。繩的內(nèi)側(cè)已磨成了黑色，上面零星布著幾個霉點。
不知不覺間它陪伴了我這么久。記得中考前有學姐過來傳授經(jīng)驗，教我們考試沒有思路時就喝口水。從此以后，每場考試它都陪在我身邊。每當我為語文作文絞盡腦汁，為數(shù)學題目想破腦袋卻依舊毫無思路時，只要一抬眼看到它，我便突然生出一種安全感，看它靜靜地立在那，無聲地訴說著安慰與鼓勵。有時候時間太緊張，根本沒有時間喝水，它便像一根拐杖一樣支在我心中，支撐著我拋開煩燥，替我撥開答題的迷霧。它的身體空了又滿，滿了又空，無數(shù)次與我唇舌相依，在無言中解答了我所有的疑惑。水是生命之源，那它便是我盛放生命的容器，也是我儲藏青春的空間。我在學校里見過許多個與它同款同色的水杯，總有人比它更新，更美，卻沒有一個像它一樣意義非凡。它身上的每一處劃痕都有它自己的故事，每一寸杯身都有我的指紋。
天氣漸涼。悄悄地，黃色爬上了葉尖。風中隱約傳來一陣陣寒意，外套也穿上了身體。它珊瑚紅的身體顯得有些陳舊，透明的杯身也變得有些許單薄。立秋已過，中秋將至，母親給我新買了個嶄新的玉兔印花的保溫杯�；蛟S它的屬相是蛇，現(xiàn)在到了它該冬眠的時候。
但我會永遠記得它，它身上的劃痕是我的勛章。
正如《喜新戀舊》中所言：“我會為了新的拼個夠，也不會忘了舊的陪我拼。”
水杯的作文12
水杯是人們用來喝水的器皿。但是，當我?guī)е瓉韺W校后，它便會成為一個“炸彈”，并且指不定哪時便會遭到滅頂之災。
這不，僅這個學期，四個水杯便光榮“下崗”了。雖然我家的水杯不少，但也經(jīng)不住這樣的消耗��！可一些同學偏偏似有什么深仇大恨似的，專找我水杯的麻煩。
第一個水杯是一個白蓋綠色不銹鋼保溫杯，質(zhì)量還好。在同學十多次無意推撞和重摔在地的“咣當——”聲中，有幸大難不“死”。雖然我很煩惱，可無人放在心上，甚至還我行我素偷喝完整杯水。終于，表面留下無數(shù)道劃痕與缺口之后，被一個可惡的家伙將杯身和杯蓋摔得身首異處……
第二個水杯是一個橙色卡通塑料杯。有了上一次的慘痛教訓后，我百般呵護，可是仍從課桌上摔落了兩三次，還好安然無恙。不過塑料杯與鋼質(zhì)的不可同日而語。因此，我將它放在桌屜里。不久前，當學校舉行跳繩比賽我班訓練時，一個冒失鬼喝罷水后將蓋子用力一按，結(jié)果沒扣住，等我看時，蓋上的絲口都折了。從此，蓋子再也沒合上過……
第三個水杯也是淺綠的，小巧玲瓏，它的遭遇與第一個大同小異，可悲的是當我下課走出教室后，它就掉了蓋子，并且被卡死了，再也無法擰開，至今我仍不知“肇事者”為何人！
第四個水杯是個透明塑料杯，蓋上別出心裁裝有一個裝飾鐘表。為了不覆前車之鑒，我用心保護。誰料第二天，一個同學撞了我一下，我因慣性又撞上了課桌，桌上的書撞到了水杯，“啪——”的.一聲過后，等拾起水杯，里面的水嘩嘩向下傾瀉，杯壁上赫然一條裂縫，水杯“薄命”啊！僅僅一天的使用壽命……
可憐我的水杯們，一個個像受了詛咒一樣，我方法用盡又太粗心，便誤了水杯性命，也寬容了弄壞水杯的同學——雖然誰都沒有道個歉。我只希望他們能少些毛手毛腳，也希望將來有人會寬容我，況且這何嘗不是小學階段的美好回憶呢？
水杯的作文13
在我的書桌之上，一直有一塊地方是為我的水杯準備的。它上面沒有大紅大紫，時尚酷炫的圖案，上面只有幾個字母嗎，和母親對我的濃濃的愛。
伴我，在我生病之時
正值春季流感的多發(fā)期，我不幸被傳染了。發(fā)熱，咳嗽，只能虛弱的臥在床上。媽媽始終陪在床邊，照顧著我，希望我的病早些好轉(zhuǎn)。我不停的咳嗽，媽媽讓我多喝水，她不停去為我接熱水，我看著手中我的杯子，雖然里面只是白開水，但這里飽含著多少母愛��！我想著，自己長大之后一定要好好孝敬她，報答她的養(yǎng)育之恩。
伴我，在萬籟俱寂的夜晚
中考前夕，沉重的壓力使我不得不抓緊考試前的每分每秒。挑燈夜讀，窗外只是幾顆孤單明星……接近凌晨我不斷復習著自己薄弱的學科，做著大量課外的習題。連續(xù)幾天的疲憊讓我在此時已難以堅持，我的腦袋快要貼到桌面了。這時，媽媽輕輕地推門而入，手里拿著我的水杯杯子里泡著一杯濃醇的`咖啡，咖啡的香氣頓時使我清醒了許多，我接過杯子不燙也不涼，溫度剛好。我讓媽媽早點去睡覺，她輕的“嗯”了一聲，便輕輕地轉(zhuǎn)身，把門輕輕的帶上。我復習到將近一兩點，但我卻毫無倦意，我知道門外，媽媽還沒有睡，一直守護著我，直到我把臺燈熄滅，卻不知我手握水杯，淚眼婆娑。
伴我，在大雪紛飛的寒冬
北京的冬天，異常的寒冷。寒風刺骨，深一腳淺一腳踩在積雪中，行走在放學回家的路上。臉和耳朵凍得通紅，不停打著寒戰(zhàn)，帽子堆積了一層冰雪。媽媽打開門，看見這般狼狽的我，急忙把我的書包摘下?lián)哿藫畚疑砩系难形铱爝M里屋，暖和兒暖和兒。我滿口抱怨著著糟糕的天氣，嘴里依舊打著冷噤。見媽媽急急忙忙端著杯子過來，用命令的口氣說：趕快把這杯喝了。我低頭一看，是姜湯，還咕咕地冒著水蒸氣。我捧著杯子，熱氣往臉上跑。杯子很燙，我一小口一小口地喝著，一股暖流霎時流淌全身，頓時身上的寒意全散，身子很快就暖和起來了……媽媽見我已無大礙，穿起衣服，出門買菜去了。那時我想：媽媽每一次冒雪回家，又有誰能為她準備一杯熱騰騰的姜湯呢？我低頭看著自己的杯子，陷入了深思與自責之中。
就這樣，這個杯子伴隨了我五年之久，我還用著它，在這冬日里，它溫暖依舊，里面裝滿母親的瓊漿。
我想，這個杯子能伴我多久？十年，二十年，三十年？但不管怎樣，這個水杯承載了太多太多，它見證了媽媽對我的關(guān)愛，見證了我的成長，見證了媽媽的慢慢老去……
水杯的作文14
我的媽媽有一個精美的水杯，閑暇之余，她常泡上一杯綠茶細細地品味，默然無語，若有所思的樣子。
水杯十分漂亮。杯蓋上印著一幅美麗的圖案：幾朵白色的荷花，潔凈如雪，綠色如蓋的荷葉陪襯其間，更顯其素凈美麗。杯身上印著許多花，粉嫩的桃花、燦然盛放的菊花、素潔淡雅的百合……形態(tài)萬千。杯蓋、杯口、杯底各有一圈淺綠色的線條，把綠葉紅花襯托得更加絢麗多彩。這么好看的杯子，能擁有它該多好��！我曾多次向媽媽索要過，她只是笑笑說：不行。
于是，我總會趁媽媽不在時，偷偷擺弄它。一天，媽媽出去買菜了，我趕緊從柜子里拿出了她珍愛的水杯，我圍著桌子，仔細地打量著它，心想：媽媽平時都很大方的，我要什么她都能給我，唯獨這個杯子像寶貝似的――難道有什么秘密嗎？我一邊想著，一邊看，順手在桌子上轉(zhuǎn)杯蓋著玩。一個不留神，杯蓋“啪”地摔到了地上，碎了，看到散落在地上的碎片，我傻眼了，轉(zhuǎn)而開始慌了：這可是媽媽很寶貴的東西啊，媽媽回來肯定饒不了我的，這可怎么辦��？
這時，媽媽踏入了家門，我連忙擋住碎片，心里忐忑不安。眼尖的媽媽一眼就看見了，看著桌上失去杯蓋的`水杯，她一改往常的溫柔細語，怒發(fā)沖冠，青筋暴起，兩眼瞪得像燈籠。她大聲訓斥我：“叫你不要動就不要動，那么多手干嘛？”說完，還余怒未消，冷著臉不理我，我哭著說：“媽媽，我知道錯了，對不起！”過了許久，媽媽的情緒漸漸地平靜下來，她有些哽咽地說：“寶貝，對不起，我剛才情緒太激動了。這個杯子可是你外婆生前用過的，每次看到它，我總會想起自己的媽媽，我的媽媽就像還在我身邊一樣……”媽媽自顧自地說著，聲音哽咽，淡淡的憂愁迷濛了她的眼睛，仿佛回到那過去的時光！
原來是這樣！前幾年的情景一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前：外婆病重，媽媽一趟趟回老家；后來又去上海，陪著外婆做檢查、住院，悉心照顧外婆……可是外婆終究還是離開了我們。
這個水杯雖然缺了杯蓋，但依然是媽媽心中的寶貝，我也格外地愛惜她。每當媽媽用這個水杯喝水時，我也常常會蹭過去喝一口。每當這個時候，我都會默默告訴自己：將來我要像媽媽孝順外婆那樣去孝順?gòu)寢尅?/p>
水杯的作文15
最近，我買了一個漂亮的水杯。杯子外面有一排排小紅心，顏色深淺錯落有致。只要看著這個杯子，就算是平時喝水，都會賞心悅目�？墒�，我買這個水杯，不是因為杯子上漂亮的圖案，而是因為它會“變色”！
水杯會“變色”？聽起來挺不可思議的：一個小小的水杯，怎么會“變”呢？很簡單，杯子上的小紅心“暗藏玄機”。一顆顆小紅心上，涂了一種特殊的顏料，一遇熱就會“變色”。只要我把熱水倒入水杯里，原本大紅色的心形就會“變”成粉色，使杯子變得更加漂亮。等到杯中的水涼了之后，杯子又“變”回了原來的模樣。我一天往水杯里倒幾次水，水杯就會“變”幾次。這真是一個神奇的“變色杯”啊！
一天，我又把熱水倒入水杯，看著它“變”成粉色。然后，我就去看書了。在讀完一段小故事后，我抬起頭，無意中看到了水杯。杯中的水涼了，杯子又“變”了回去。我不禁想起了一句俗語“三分鐘熱度”。倒入水杯中的.熱水就好比激情，杯子就好比是我們學習時的心態(tài)。當激情剛注進我們的胸膛中時，我們滿腔熱血，發(fā)誓要學好這一種“技能”，就像水杯要竭力保留粉色的漂亮圖案一樣；但是，當我們的激情像熱氣一樣飄走之后，從前的“熱血”就成了一盆刺骨的“冷水”，毫不留情地向發(fā)熱的頭腦潑去，就像水杯中的水涼了之后，水杯又變回了原樣。
如果我們用這種“三分鐘熱度”的心態(tài)去學習，剛開始時可能會成績突出，但這樣的方法永遠不可能長久地學好，反而會在興趣減退后，成績直線下滑，從而一蹶不振，還會把學習當成一種負擔。所以，我們學習不能只求新鮮，而白白浪費寶貴的時間，最后一事無成。我們必須改正“三分鐘熱度”的心態(tài)，因為學習要靠細水長流，提高自身素養(yǎng)，增長有用的知識，而不能只停留在“三分鐘熱度”的膚淺之中。在以后的學習中，我不能做這種“三分鐘熱度”的“變色杯”，不能使學習從興趣變成壓力。我要做一只“保溫杯”，讓學習過程細水長流，從而穩(wěn)中求勝。這樣，我才能把握好心態(tài)，讓學習的激情永駐心間。
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