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關(guān)于彩虹的作文15篇[精品]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的關(guān)于彩虹的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于彩虹的作文1
雨還在淅淅瀝瀝地下著,它像那六弦琴,叮叮咚咚,可此時,太陽已再一次擁抱大地。
“。】炜!彩虹!”一個人大聲喊了起來,我循聲望去,看到了一個跳躍的女孩,順著他的手勢我看見遠處天邊掛著的一道彩虹。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,我又一次看見彩虹了,真的有七種顏色。她那么地美麗,那么地動人,那么的純潔,不染一塵雜氣。她像一彎修長的宮殿,里面住著七仙女。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著她。她一點點暗淡下去,直至不見了。唉,見到彩虹是多么不容易啊,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?”正如歌詞里所唱的那樣。
其實人生也是如此。瞧,那些雄糾糾氣昂昂的`成功人士的背后不也經(jīng)歷過很多的風(fēng)雨,諸多的磨難嗎?有些人經(jīng)受了挫折的考驗變得更加堅強,而有些人命運卻安排他永遠地倒在成功的門檻之外。每每想到此,我就為彩虹的經(jīng)歷感到慶幸。滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空。
朋友們,希望看見彩虹嗎?如果你的答案是肯定的,那么請挺起自己的胸膛,去接受風(fēng)雨的洗禮,無怨、無悔、無懼。
關(guān)于彩虹的作文2
俗話說:“失敗是成功之母”,沒有失敗哪來的成功呢?不過這也是需要堅持的。
世界上的科學(xué)家和作家都是在經(jīng)歷無數(shù)次失敗之后才成功的,就拿作家魯迅先生來說吧,他一生的作品很多,可是沒有哪一篇文章或哪一本書籍是沒有經(jīng)過修改就出版的。
《簡愛》的作者夏洛蒂.勃朗特也是如此,夏洛蒂.勃朗特和兩個妹妹把她們各自寫的小說一起寄給出版商。不久,出版商回復(fù)說,《呼嘯山莊》和《艾格尼斯.格雷》已被接受印刷,但夏洛蒂的《教師》卻被退回。
雖然這對夏洛蒂是個不小的打擊,但是她沒有退縮,反而更加努力開始寫另一部小說,這就是《簡愛》,稿子交出去后,出版商通宵不眠地審讀,兩個月后《簡愛》就問世了,而兩個妹妹的作品卻還在印刷中。
在我們的生活中也有很多失敗后再成功的例子,有一天,我做作業(yè)的時候碰到不會做的`題,我苦思冥想還是不知道要怎么做,當時的我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn),后來我平復(fù)下心情,冷靜的思考,總算想到了答案,這真是風(fēng)雨之后彩虹啊!
風(fēng)雨后才能見彩虹,失敗后才能成功!成長之路是不平穩(wěn)的,而堅持不懈是走下去唯一的方法。
關(guān)于彩虹的作文3
還沒有放學(xué),班主任就從教室里面走進來,開始今天放假前的最后一堂課,雖然班會每次時間都很長,但這次的班會班主任說不會耽誤我們很長的時間,就一件事,讓我們?nèi)ビ^察彩虹,然后把每一個人觀察彩虹的經(jīng)過詳細的記錄下來,我們都知道風(fēng)雨之后能見到彩虹,可是去哪找呢,我們帶著疑惑回到了家中。
我將老師布置的作業(yè)告訴了爸爸,爸爸靈機一動,明天正好是雨天,我們看能不能碰上,如果不行的話,我們在令想辦法,我覺的爸爸的方法可以,我們現(xiàn)在能做的.只有等待了。
早上起來,我看早窗戶外面下著大雨,今天應(yīng)該可以看到彩虹了,話音剛落,就透著窗戶外面看到了彩虹,那彩虹的顏色真的特別的美麗,繽紛多彩從開始到結(jié)束,雖然很短的時間,但是足夠了,足夠讓我記住它的炫彩。
到學(xué)校的時候,每一個同學(xué)都交了上去,老師說每一個人都觀察的特別詳細,都是值得表揚的,老師告訴我們雖然彩虹的時間非常的短暫,但是它也展現(xiàn)了自己的才華,所有我們每一個同學(xué)都要去找尋到屬于自己的那一片彩虹。
關(guān)于彩虹的作文4
世界的每一個角落都有美,我覺得雨后的彩虹最美!
夏日的一個早晨,烏云布滿天空,黑沉沉的,仿佛要壓下來似的',樹葉一動不動,蟬一聲也不叫!皯(yīng)該是要下雨了!蔽易匝宰哉Z。忽然,來了一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺,可是螞蟻卻在新家悠閑地吃食物。過了一會兒,天上突然下起了幾滴雨點兒,緊接著,下起了傾盆大雨。我朝窗外望去,樹哇,房子哇,都模模糊糊的……漸漸地,雨聲小了,雷聲也小了。天又亮起來了,我急忙打開窗戶,深呼一口氣,清新的空氣撲面而來。只見有一條美麗的彩虹懸掛在半空中,紅橙黃綠青藍紫,這七種顏色互相交錯著,美麗極了,周圍的云朵也沾了彩虹的光,煥發(fā)著不一樣的光彩。瞧著天邊的彩虹,我不禁浮想聯(lián)翩,彩虹能不能做成一件五彩繽紛的衣服呢?然后把這件衣服送給需要它的人。這時,一陣歡聲笑語把我從幻想中拉了回來,原來,小朋友的腳早已被彩虹的美麗勾引住了,總想欣賞那五顏六色的彩虹!
我愛雨后的彩虹,不僅因為它美麗,而且因為它純潔,充滿活力,打動人心!
關(guān)于彩虹的作文5
黃老師穿著一身清涼的夏裝在講臺上講著他的語文,而我的思緒卻還停留在課間的休息玩耍上。突然有人驚呼彩虹。
所有人都興奮地把臉迎向天空,清清淺淺的,若粉彩般,浸染在藍盈盈的天空上,大片大片的'棉花糖似的云映在那藍色的底上輕輕的撥弄著撥弄著,沉寂的心靈泛起層層漣漪!
有人說,青春是一首憂郁的詩,灰灰的調(diào),急急的暴雨回頭細細一想,也卻有那么幾分贊同約是諳事了,要開始人生的遠涂跋涉了,雨時的泥濘,霧起的朦朧遠方到底是什么?為了揭去這朦朧生活的面紗我們摸索著,摸索著摔交,磕碰稚嫩的心靈被生活的鋒芒割的傷痕累累,血混著雨水往下淌,往下淌凝固,結(jié)上了一層厚厚的疤我們挽起手臂,呼喊著大步邁向遠方,眼中充滿了深邃,對神秘遠方的熱切期盼!
雨漸漸小了,太陽公公慢慢從烏云出鉆了出來,照亮了我們灰灰的臉,彩虹!我們?yōu)橹@呼!
關(guān)于彩虹的作文6
傍晚,下了一場小雨。我正在陽臺上給花兒澆水的時候,突然看見了一道七彩的光線,我抬起頭一看,原來天上掛著一道美麗的彩虹。然后我就叫爸爸媽媽、舅舅舅媽和妹妹一起過來看彩虹。他們看到彩虹也非常興奮,因為在深圳他們還是頭一次看到彩虹。
這道彩虹非常的大,顏色五彩繽紛,非常美麗。如果你仔細看,會發(fā)現(xiàn)它其實是兩層彩虹。我跟媽媽說:“我以前在潮州也看到過彩虹,只不過潮州的彩虹沒有今天的彩虹這么大,這么漂亮。不過當時我看到彩虹的時候已經(jīng)很高興了,因為那是我第一次看到彩虹。那時候我還不知道最美麗的彩虹是什么樣子的呢。”
其他人看到彩虹也說:“好美麗的.彩虹啊。”妹妹才1歲多,可她看到彩虹也會說“哇”,而且不停地叫她媽媽拍照片。
為了讓我的好朋友石樂馨也看到彩虹,我就打電話給她,邀請她來我們家看彩虹,可惜她正在吃飯,不能來我們家,好遺憾啊。
后來,彩虹慢慢的變淡了,最后消失了,我還依依不舍,希望以后還能看到更美麗的彩虹。
關(guān)于彩虹的作文7
連續(xù)下了幾天的雨,空氣中十分潮濕,太陽公公伸了伸懶腰,扒開厚厚的云層,露出了一絲微笑。天空中,一座七彩虹橋悄然的掛在天邊,從天際的.一端跨到另一端,猶如七條彩帶編織而成,綴在天空湛藍的裙襟上。大片大片的、棉花糖似的云彩,像可愛的孩子一樣輕輕撥弄著她,十分美麗,使我呆呆地看得入了神。
是呀,彩虹多美。】墒撬降资窃趺葱纬傻哪?難道是九天中哪位仙女用畫筆畫出的美麗圖畫,于是,我就到網(wǎng)上去查找資料。原來,彩虹又稱天虹,是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象,當太陽照射到空氣中的水滴,光線被折射及反射,在天空中形成拱形的七彩光譜。沒想到,美麗的彩虹居然是太陽光照射水滴形成的。
大自然真奇妙啊!可以以水滴創(chuàng)造出彩虹,還有哪些秘密是我不知道的呢?
關(guān)于彩虹的作文8
今天,爸爸、媽媽帶我和同學(xué)們?nèi)パ┥讲屎绻扔瓮,窗外花兒開了,小樹發(fā)芽了,小草綠了,我們仿佛感受到了春姑娘的到來。一路上我們歡聲笑語,不知不覺就到了目的地。
走進彩虹谷,首先映入眼簾的是一座假山,泉水歡快地流淌,只見最頂部刻著幾個大字:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我一點也不明白這句話的意思。
接下來我們要去這里最有名的區(qū)域“彩虹谷”,我和同學(xué)們拿著特別的超重雨傘走了進去,道路蜿蜒曲折,我們小心翼翼的'潛心前行,瞬間下起了傾盆大雨,我心里想:不是彩虹谷嗎?是來見彩虹的呀,那來這么多雨呢?我問爸爸,爸爸說:“你還記得假山上的那幾個字嗎?”我眨了眨眼睛,明白了爸爸的意思。原來意思是:不經(jīng)歷種種困難,怎么能有好的回報呢?這里的“風(fēng)雨”指的是黑暗而曲折的道路,“回報”指的是彩虹。但是在學(xué)習(xí)或生活中那“風(fēng)雨”就是種種困難,“彩虹”就是優(yōu)異的成績或幸福美好。
看看近處云波助瀾,山巒像大海上連綿起伏的波浪;遙望遠處的景色一片朦朧,依稀可見那突兀的山峰直插云霄,像一根根擎天柱。
。〔屎绻日婷腊。∥覑勰阈沱惖木吧,更感謝你讓我明白了人生的真諦——不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。
關(guān)于彩虹的作文9
“天上一架七彩橋,寶藏末尾末尾里頭藏,雷雨過后現(xiàn)美麗,平常藏來云端頭!”你會猜這個謎語嗎?答對了!是彩虹!
暑假里,下了一場大雨。雨后,天上出現(xiàn)了一座七彩橋,我高興極了,便坐在窗前仔細地觀察起來。
彩虹美麗極了,它的形狀是弧形的,像一座通往天界的彩橋。它分別有七種色彩,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。雨后的彩虹像一條五彩繽紛的絲帶,讓人覺得賞心悅目。我看著彩虹,心里想:嗯,如果彩虹是一塊美味的糖果,我坐飛機上去,把它摘下來吃了,那該多好呀!想到這兒,我心里甜滋滋的`,像吃了蜜糖一樣。
看著看著,七彩橋似乎出現(xiàn)了一只小白兔,慢悠悠地走來走去,一轉(zhuǎn)眼,小白兔不見了。
過了一會兒,美麗的七彩橋消失了……
彩虹徹底消失后,我感到無比興奮。因為今天我目睹了彩虹那美麗動人的一幕,我永遠會記住這一刻,那美麗的彩虹!那神奇的大自然!
關(guān)于彩虹的作文10
夏天的天氣十分悶熱,讓人們感到煩燥,可當那雨后的彩虹出現(xiàn)時,所有的煩燥都消失了,知了也停止了歌唱,好像也正在欣賞天空中的色彩。
天漸漸的暗下來,過了一會兒天空中嘩啦嘩啦的下起了雨,又過了一會兒出現(xiàn)了雨簾,每個地方都變得模糊起來,我似乎聽見奏響夏天的樂章,雨越下越小,雨后太陽公公露出了笑臉,施著手中的魔法,從天上出現(xiàn)了一道道繽紛絢麗的彩虹,又好像在天上搭了一座拱形彩虹橋,我聽到天上的小鳥來到彩虹面前嘰嘰喳喳的叫,好像在說:“彩虹姐姐,你真漂亮!辈屎缥⑿Φ幕卮鸬溃骸爸x謝夸獎,你的歌聲也很動聽!笨粗利惖腵彩虹想起了自己吃的彩虹糖,彩虹帶給人們喜悅,彩虹糖帶給人們甜蜜。雨停了,小草貪婪地依靠著大地,樹稀稀拉拉的落下雨珠,好像在說:“好涼爽!”
彩虹的生命是短暫的,可它愿意把它最美麗的一面奉獻給我們,同時也預(yù)示著不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到成功,告訴我們要懂得無私奉獻,珍愛生命。
我似乎看見了,我也正像天空中那一條彩虹一樣,為人類無私奉獻。
關(guān)于彩虹的作文11
彩虹是世間最美的,它的七種色彩分別代表七種美好的象征。我幻想著變成繽紛的彩虹,將幸福與快樂灑向大地,灑向人間!
假如我是繽紛彩虹,我要將自己的'“赤”帶向那些寒冷的地方,讓那里正在受冷受苦的人們也能感受到溫暖。讓他們的生命重新充滿火的希望。
假如我是繽紛彩虹,我將把“橙”和“黃”灑向田野。讓那些即將枯萎的莊稼重新站起來,讓農(nóng)民伯伯幸?鞓返厥崭睿屢皇资资斋@之歌重新回蕩在田野。
我又將繼續(xù)去旅行,下一站是茫茫的大戈壁。我的“綠”又迫不及待地要派上用場了。它蹦跳到荒涼的大戈壁上,小草發(fā)芽了,花朵綻放了,蝴蝶飛過來了,小鳥歌唱了。在不久的將來,這里不再會是荒涼之漠,而是人間美麗的天堂,充滿生機,充滿幸福與快樂。
造福了這么多的地方,是時候該粉刷裝扮一下自己的家。你瞧,天空一點兒也不湛藍,灰蒙蒙的一片!八{寶寶”輪到你了!疤炜諎寢尅庇辛恕八{寶寶”的幫助,一下子變得美極了!白云在天空中輕輕飄蕩,鳥兒自由自在地飛翔……
我來到了干旱的地方,那里的人因為沒有水喝而很痛苦,我看不下去了!白厦妹谩陛喌侥懔,快化身雨露幫助他們。讓這生命之水來拯救他們吧!沙沙沙,沙沙沙……下雨了!人們歡呼著,蹦跳著,為這及時降臨的生命之雨感到慶幸。
假如我是繽紛彩虹,我會用自己的七種色彩造福人間,幸福人類!
關(guān)于彩虹的作文12
自信是陽光,是雨露,是瓊漿,助人思維敏捷,精神抖擻,揮灑一切。自信使?jié)撃茚尫,使困難后退,使目標逼近;自信的人生不一般,不一般的人生有自信。
生活中的挫折困難數(shù)不勝數(shù),人生道路上的絆腳石,不止一次攔住了我們前進的道路。在你面對困難時,你會怎么樣?
愛迪生失敗了20xx多次,但他一直堅持著,因為他自信。羅丹苦苦思索,大膽創(chuàng)新,雖遭到了巴黎當局的拒絕,但他一直堅持自己的意見,因為他自信。古希臘的雄辯家德摩斯梯尼,為了治自己的口吃,時時刻刻練習(xí)著,因為他自信……各種事例可以看出每個偉大的'成功人士背后藏著的是自信。
可是在我們的學(xué)習(xí)中很多人卻不自信。上課回答問題不正確就整天垂頭喪氣,作業(yè)不理想就覺得自己是井底之蛙。其實,不然每個人的能力,像一座待開發(fā)的金山。在困難面前,要時刻提醒自己“我能行!”
記住自信是成功的基石,相信自己行,才能大膽嘗試,接受挑戰(zhàn)。愛迪生曾說:“沒有失敗,只有離成功更近一點。”在挫折中不輕易低頭,平時多發(fā)現(xiàn)自己的進步。敢于完善,超越自我。
朋友,相信你已經(jīng)為你的未來,定下了偉大的理想。為你自由的天空,畫下了燦爛,美麗,七彩的彩虹。相信自己,在學(xué)習(xí)。生活中,定能克服困難,定能見到風(fēng)雨后的彩虹。祝你成功,愿我們都是成功者!
關(guān)于彩虹的作文13
很久很久以前,在七朵云上有七位小仙子,叫小紅、小橙、小黃、小綠、小藍、小靛、小紫,她們是一群形影不離的好朋友。但是有一天,她們竟然為了誰最美麗而爭吵不休。
小黃說:“我是世界上最美麗的顏色!薄安挪荒!我才是世界上完美無缺的顏色!”一旁的其他仙子也七嘴八舌,結(jié)果大家都吵成一團。忽然小紅說: “這樣好了,明天我們?nèi)栮懙厣系娜祟惏!”小紅來到了一個果園里面!罢垎柲阆矚g紅色嗎?”那個人說:“我喜歡的是彩色!毙〖t聽了便向其他的.仙子說: “我們可以在天空上畫上自己的顏色吧!”小黃說: “可是如果我們每天都畫我們會很累!毙〖t想了又想說: “彩虹代表開心,那雨過天晴的時候把彩虹畫出來吧!”就這樣仙子們又和平共處了。
有 一天小綠和小紅說: “我們一起玩吧!”小紅不小心撞到小綠兩個人又吵架了,還好小藍在一旁,不然小紅和小綠就又打架了呢!小仙子們都感謝小藍呢!在這時候仙女出現(xiàn)了他給七仙 子們?nèi)脑竿,小紅說我希望小綠不見,小綠也說小紅也不見,還好仙子們把最后的愿望把他們變出來。
到了第二天小紅和小綠還在吵架,當要畫完彩虹時他們發(fā)現(xiàn)她們的顏色都很美麗所以他們就和好了。小紅和小綠合好了后又一起去玩。但是遇到巫婆,巫婆說如果你們不能畫出最美的畫,你們就死定了,說完就飛走了。小紅和小綠回去和朋友商量決定要畫什么,他們想了又想就飛上天畫了太陽和草地,從此有個美麗的天地了!
關(guān)于彩虹的作文14
風(fēng)和日麗的早上,太陽才剛剛升起,就有一大片的烏云飄了過來。
過了一會兒,外面突然傳來一陣打雷聲,正在曬衣服的媽媽趕緊把衣服收進屋內(nèi)。雷聲“轟隆!轟隆!”雨滴打到屋頂,“滴答!滴答!”雷聲和雨滴聲創(chuàng)造出美妙的音樂,把青蛙和蝸牛都呼喚出來,一同共舞。
終于,那一大片的烏云消失了。太陽公公露出了可愛的笑容,彩虹小姐也出現(xiàn)了,她在天上畫了一道七彩的橋;青蛙也跳回池塘里,路上的行人紛紛把厚重的衣服給脫掉了。
大地上的小動物都跑了出來,為彩虹小姐獻上一首“動物之歌”。彩虹小姐聽了動物為她唱的'歌以后,非常開心,她決定每一次雨天過后,都要出來和小動物們見面,并為藍藍的天空添加一點色彩,讓天空看起來更加美麗動人!
關(guān)于彩虹的作文15
雨過天晴,遙遠天邊出現(xiàn)一道七彩繽紛的絢麗彩虹,每一個顏色就像一位小精靈,在湛藍的天空輕快的跳舞;小精靈手舞足蹈,從天空的這端沿著拱橋跳到那端,吸引觀眾的雙眼緊緊盯著,一刻也不愿離開。
彩虹像一座七彩的溜滑梯,小朋友們在溜滑梯上,玩得不亦樂乎,從互不認識變成了好朋友。
每個人的`心中也都該有一道彩虹,它就像一座橋梁,連系人與人之間的感情,拉近彼此的距離,建立良好的關(guān)?,它是使我們心靈相通、永遠存在的橋梁。
絢麗奪目的彩虹,出現(xiàn)的時間總是短暫、帶著夢幻氣息,雖然霎那間就煙消云散、無影無蹤,但這樣的短暫之美,就算付出再多的代價只為驚鴻一瞥,也不虛此行。繽紛的彩虹對我們來說,是可遇而不可求,這告訴我們應(yīng)該珍惜各樣的短暫之美。所以我們要把握周圍美好的人、事、物,以免所有美好的事物在彈指之間消逝,讓“?那間成為永?”。面對如詩如畫的彩虹就感覺如置身畫中;蔚藍的天空、絢麗的彩紅、翠綠的草原,已浮現(xiàn)在我的腦海,彩虹美麗的倩影,深深刻印在我的心中。
每當我看到耀眼的彩虹,就會想著綺麗彩虹的另一端有什么?或許是一位忽隱忽現(xiàn)的浪漫仙子;或許是活蹦亂跳的小精靈;或許是一個充滿歡笑的小國家。但是,每次我看見彩虹就覺得它在對我微笑 ,我也微笑著,以天使鉆石般璀璨的笑容期待,期待一次又一次美麗的邂逅。
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