我的好朋友作文15篇[優(yōu)]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的好朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的好朋友作文1

　　我最好最好的朋友是吳欣瑤。

　　我和她相識(shí)在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。那天，我剛放下了手中的書，聽見有一個(gè)小女孩在哭，問了才知道她叫吳欣瑤。吳欣瑤因?yàn)槎亲犹�，于是我�(guī)е�她去醫(yī)務(wù)室。在去的路上，吳欣瑤卻拿出了自己的書看了起來，看到了精彩的地方，哭聲和笑聲混在了一起。

　　她長(zhǎng)得可好看了，又白又嫩的臉，一雙水汪汪的大眼睛看著書，一邊哭一邊笑，看著她的樣子，我也忍不住笑了起來，從此以后，友誼的`種子就在我們心中種下了。

　　每一節(jié)下課，我都是拿著書跑到了吳欣瑤座位上，我坐到她旁邊，和她一起看。不知道是看到了精彩的地方，還是有了個(gè)笑話，她竟然微微笑了起來，只見她嘴巴一抿，有淺淺的酒窩。這時(shí)我也看到了搞笑的地方，我捧著肚子，笑得張牙舞爪。吳欣瑤推了推我，輕輕地說：“上課了，快回去�！敝宦牎岸ｂ忊彙鄙险n了，我立馬溜回了座位。這樣與書相伴，與吳欣瑤共處的時(shí)光，我覺得是最快樂的。

　　周末時(shí)我?guī)е鴷�去吳欣瑤家，“咚咚咚”我敲起門來，可是敲了大半天沒回應(yīng)，我再敲，終于開門了。她邊開門邊看書，看都不看我一眼，回到沙發(fā)上繼續(xù)看書。我也坐了下來，開始和她一起看書。我感覺世界上只有我和吳欣瑤兩個(gè)人，世界非常安靜，只聽見我們倆翻書的聲音。這時(shí)吳欣瑤說：“季憶，我看完了，我們換書吧�！蔽覈樍宋乙惶�，這么快。然后，我看看他的書是沈石溪寫的《狼王夢(mèng)》，我立馬把書遞給她，她也把書給了我，我開心地看了起來。直到夜幕降臨，我才戀戀不舍地拿著書回了家。

　　放暑假了，我傷心極了，因?yàn)橐姴坏絽切垃幜�，我每天睡覺都?jí)粢娝�，吃飯都想著她，連去廁所都想著和她一起看書。終于等到我生日了，我異常開心，因?yàn)閰切垃幰獊砦壹��！岸＿恕保�門鈴響了，她來了。我和吳欣瑤一邊聊天一邊看書，然后一起吃蛋糕，太開心啦！

　　我和吳欣瑤永遠(yuǎn)是好朋友。

我的好朋友作文2

　　人們常說某某某是我的最好朋友，那么什么是最好的朋友呢？我和我的好朋友之間發(fā)生過一件事讓我現(xiàn)在還記憶猶新。

　　有一次，下了數(shù)學(xué)課我的橡皮丟了，我就開始在地上地毯式的找我的橡皮，我在地上找了半天也沒有看見我的橡皮，我就翻箱倒柜找我的橡皮，把我的櫥子翻的亂七八糟，也沒有找到我的橡皮。我急的'趴在桌子上差一點(diǎn)哭了出來，我的好朋友似乎看出了我的心思，走過來溫柔地問我：“你怎么了？是不舒服還是因?yàn)槠渌�事情？”我�(guī)в锌耷坏卣f：“下了數(shù)學(xué)課以后我的橡皮怎么找也找不著了，我只有這一塊兒橡皮，可是現(xiàn)在我的橡皮丟了我現(xiàn)在只剩下橡皮末了�！彼�安慰我說：“沒關(guān)系，我可以借你一塊兒啊�！闭f完她還沒等我反應(yīng)過來就到她自己的座位上把她的橡皮分成了大小不一致的兩塊兒小橡皮，給了我一塊兒大的，自己卻留了一塊兒小的。我拿起來橡皮跟如獲至寶似的，一直給她說謝謝。

　　通過上面這一事例，我認(rèn)為朋友就是你在有困難的時(shí)候幫助你，朋友就是兩個(gè)人之間沒有欺騙沒有隱瞞。這就是你最好的朋友。

我的好朋友作文3

　　i have a good friend，he’s a lovely boy。he’s strong and tall，he has short black hair and small eyes，he has a small mouth and a big nose，he likes sports and computer game。

　　he’s a good student，too。he studies hard，he listens to his teachers carefully and likes to answer her teacher’s questions，he likes chinese and english，he likes reading books，too。

　　oh! he’s lv xuanyu，i love him very much!

我的好朋友作文4

　　我站在窗邊，看著屋外飄飄灑灑的雨絲，我仿佛又看見了我的好朋友—郭靜的面影。

　　她那美麗的臉上總是洋溢出美麗的笑容，炯炯有神的眼睛散射出光芒，櫻桃般的小嘴顯得她更嬌小，更加美麗！

　　那一天，風(fēng)和日麗，暖風(fēng)習(xí)習(xí)的春風(fēng)一直撫摸著我們稚嫩的小臉。正沉靜在游戲中的我，被老師叫去：“為什么錯(cuò)這么多？”老師嚴(yán)厲的說，“我……”“我什么我？拿去從做�！蔽揖趩实淖�在位置上。郭靜看見了，微笑的沖我走來，她微笑的說：“你怎么了？不會(huì)做嗎？我?guī)湍阈袉�？”“不需要”我有力的反駁了她。（因?yàn)榍皫滋欤�我和她鬧別扭了）“對(duì)不起嘛”我沒有理她，她沮喪的回到位子上，教室里十分安靜……我兩沉默的'坐在位子上。

　　中午，我把飯端過來吃時(shí)，一不小心踢到了一塊石頭上，飯全打到了，我當(dāng)時(shí)在想：啊，怎么辦，我今天中午可沒有飯吃了，怎么辦呢？就在我著急的時(shí)候，郭靜出來了，她走到我跟前，說：“你怎么那么不小心？不過，沒關(guān)系，我們一起吃吧！放心吧！是干凈的！”“不用”我生氣的說。我邊走邊想：哎！其實(shí)她得我挺好的，我真想和她和解呀！我剛做到位子上，她就飛快地奪走我的碗，然后將它洗干凈，又把她的飯倒進(jìn)我的碗里，說：“吃吧！俗話說“好漢不吃眼前虧”�！蔽绎柡瑴I水，激動(dòng)地說：“郭靜，對(duì)不起，上次……上次……”“不要再說了，過去的就讓它過去吧！”

　　我現(xiàn)在想起來又傷心又快樂呀！你問我傷心什么？我會(huì)告訴你，我傷心我以前對(duì)她的泠漠。你問我開心什么？我會(huì)告訴你，我開心的是我有一個(gè)知音了！

我的好朋友作文5

　　我有一個(gè)好朋友，叫顧家誠(chéng)。

　　他是一個(gè)文靜的小男生，他喜歡書法，畫畫。當(dāng)然，他也長(zhǎng)得很帥。

　　我和他是鐵桿的哥們，因?yàn)椋�我玩什么電腦游戲，都和他一起玩，每一次在學(xué)校里，我們都在一起玩，所以，我和他已經(jīng)建立了深厚的'友誼。

　　記得有一次，我在玩《功夫派》時(shí)(功夫派是一個(gè)電腦游戲)，被俞寧杰打敗了，我很生氣，可顧家誠(chéng)幫我贏了一局，我很開心，跟他連聲道謝，他說沒關(guān)系，你看，我和顧家誠(chéng)是多么好的朋友啊!在學(xué)校里，他有困難，我會(huì)盡力去幫助他，我有困難，他也會(huì)盡力幫助我，我們倆是形影不離的好朋友。他成績(jī)比我好，我也有時(shí)比他好(那也是瞎貓碰到死耗子了)，我成績(jī)比他好時(shí)，他不氣餒，果然，在下一次，他考比我好。

　　一天，他到學(xué)校來，右腿被玻璃碎片劃了一道口子，可他要吃飯時(shí)，我扶著他到食堂他連聲向我說謝，我說：“沒關(guān)系，誰(shuí)讓我們是哥們呢!”

　　我要記�。何乙郧霸跂|湖小學(xué)有一個(gè)好朋友，叫顧家誠(chéng)。

我的好朋友作文6

　　他白白胖胖的，個(gè)子比我高，眼睛黑黑的亮亮的，也很樂于助人，他也很聰明過人，他就是我們的班長(zhǎng)李坤曈，而他也是我的好朋友。

　　李坤曈喜歡彈鋼琴，他彈的特別好，他還坐飛機(jī)去了新加坡比賽過呢！我好羨慕他��！暑假期間，我哥哥的鋼琴老師也就是李坤曈的鋼琴老師讓我哥哥給李坤曈陪練鋼琴。

　　每次，李坤曈練完琴的時(shí)候都會(huì)教我彈鋼琴。他教我的時(shí)候還特別的認(rèn)真，因?yàn)槲腋绺缃涛忆撉俚臅r(shí)候總是批評(píng)我，哥哥每次一批評(píng)我，我就不想彈了，所以李坤曈就自告奮勇的要教我彈鋼琴。每次李坤曈教我彈琴的時(shí)候，都會(huì)把節(jié)拍器打開，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的跟著節(jié)奏來練習(xí)。媽媽說：“李坤曈還真像個(gè)小老師�。　�

　　有時(shí)候，我不是很聽媽媽的話，然后媽媽就會(huì)嚴(yán)厲的'批評(píng)我，這時(shí)李坤曈總是會(huì)及時(shí)的幫我辯解，幫我解圍，他每次都會(huì)說的頭頭是道，然后媽媽就不會(huì)再怎么說我了，李坤曈真聰明，他真是我的好朋友！

　　我和李坤曈有個(gè)約定，每天晚上我們兩家都會(huì)相約去玩，我們最喜歡去的地方是海爾廣場(chǎng)，因?yàn)槲覀z都特別喜歡溜冰，李坤曈以前還專門學(xué)過溜冰，媽媽說李坤曈溜冰的姿勢(shì)很專業(yè)，讓我跟他多學(xué)學(xué)，因?yàn)槲业牧锉�都是自己學(xué)會(huì)的，滑的也很好，就是姿勢(shì)很不到位。可我還是能滑的不亦樂乎。我們倆你追我趕的滑著，相對(duì)著滑，比賽著在坡度上面滑，我們滑的急速如飛，好像是飛著的小燕子。我倆玩的興高采烈，氣喘吁吁，但是這些絲毫動(dòng)搖不了我們的興奮度，我們每次都會(huì)玩到將近十點(diǎn)半才會(huì)回家。在回家的路上，我們像是踩著風(fēng)火輪一般，把兩個(gè)媽媽甩到后面好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)——哈哈哈……

　　溜冰可真是有趣，和朋友玩著才能更盡興！

我的好朋友作文7

　　我的好朋友是霍春旺。白凈的臉是長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛，一笑起來就瞇成一條線。他是我的好朋友，也是我在班級(jí)里的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我們相互之間發(fā)生過很多事情。

　　有一次在一個(gè)陽(yáng)光光明媚的早晨，我早早的來到了學(xué)校。我走進(jìn)教室，走到自己的座位前，我發(fā)現(xiàn)霍春旺的書包還在，可是他人已經(jīng)無影無蹤了，我小心翼翼的把書包放在椅子上，正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，霍春旺從桌子里鉆了出來，我納悶的問：“霍春旺你在干什么呢？”霍春旺滿頭大汗，氣喘吁吁地說：“我在找我的.鐵尺呢！”我聽完二話沒說彎下腰幫霍春旺找了起來我仔仔細(xì)細(xì)的尋找，可是桌子下面，書包里面左左右右都找遍了，就是不見鐵尺的蹤影，自言自語(yǔ)的說：“鐵尺啊，鐵尺你好象在跟我們玩捉迷藏似的，怎么就不出來呢？”正在這個(gè)時(shí)候，我眼前一亮，看見椅腿上有一個(gè)大洞，里面有把尺。我驚喜的說：“找到了。”“在哪？”霍春旺急切地問。我不緊不慢地說：“在桌腳里面�！被舸和�看了看，又哭喪著臉說：“可是怎么拿出來呢？”我先試圖用手摳看能不能摳出來可是我試了可是不行。我走回來又走過去，最后我靈機(jī)一動(dòng)我把尺拿了出來。

　　同學(xué)們應(yīng)該互相幫助，這樣朋友的關(guān)系才能更上一層樓。

我的好朋友作文8

　　一提起我的好朋友，就有一種敬佩之情便油然而生。她就是——田芮寧。

　　她活潑機(jī)靈。一頭烏黑的頭發(fā)，留著一排稀疏的劉海，圓圓的臉蛋，眼睛不大，卻明亮、有神。小巧而秀氣的鼻子下面嵌著一張紅紅的小嘴，從這張小嘴里常常流淌出快樂的歌聲。她文質(zhì)彬彬，待人有禮貌，也平易近人，使別人很容易和她相處，她整天笑呵呵的，和她在一起，什么苦惱的事兒都會(huì)忘掉。

　　她的第一個(gè)特點(diǎn)就是字寫得非常的工整漂亮。每當(dāng)在做作業(yè)的時(shí)候，她一絲不茍，非常的認(rèn)真、仔細(xì)，常常得到老師的表?yè)P(yáng)。而且她每天還在家里練習(xí)書法，一遍又一遍地練，直到她覺得滿意為止。她不僅字寫得好，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，不管哪一門功課，成績(jī)總是名列前茅。

　　她的第二個(gè)特點(diǎn)就是樂于助人。記得有一次，老師叫我們做清潔，我擦窗戶和柜子，她來掃地。我們便開始干起活來，沒過多久，她已經(jīng)把地給掃完了，她一看我還沒有擦完窗戶，就馬上去拿來一張抹布幫我擦了起來，我說：“謝謝。”她卻說“同學(xué)之間應(yīng)該幫忙的嘛！”多虧有她的幫忙，沒過多久，我們一起把書法室打掃的'干干凈凈。我在心里十分的感激她，所以下一次我也要幫助她。

　　她還是一個(gè)非常有耐心的人，我的成績(jī)沒有她好，常常去向她請(qǐng)教。記得有一次，我遇到一道不懂的題目，便去請(qǐng)教她，她一把搶過我的書，埋頭便開始演算，又認(rèn)真地給我講解了一遍。見我還不明白，她又耐心地給我講解了起來，直到我懂了她才“善罷甘休”。 所以，我以后也要向她學(xué)習(xí)。

　　瞧，這就是我最要好的朋友！

我的好朋友作文9

　　我有一個(gè)同學(xué)，不高不矮，膚色有點(diǎn)黑，戴一副黑框眼鏡，留著干凈的短發(fā)，特別有個(gè)性；她脾氣很好，像只溫柔的小白兔一樣乖，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不馬虎。這個(gè)人就是劉一佳。

　　她最讓我佩服的是，當(dāng)她遇到困難時(shí)，她會(huì)努力克服，反應(yīng)迅速，懂得隨機(jī)應(yīng)變，熱心助人，把助人為樂的座右銘放在心里作為幸福的基礎(chǔ)！這是她最大的優(yōu)勢(shì)。有一次暑假，我們一起參加相聲培訓(xùn)。他很快就理解了客家相聲的內(nèi)容，并把它做得生動(dòng)而高超，這是非常令人興奮和欽佩的。

　　劉一佳的一舉一動(dòng)都值得我學(xué)習(xí)，尤其是他驚人的毅力和永不放棄，以及她追求完美的精神，所以她從此就是我的'榜樣。我想抓住機(jī)會(huì)多征求她的意見，希望有一天我也能像她一樣，成為一個(gè)頂天立地，人緣好，真誠(chéng)有禮，受到老師和家人表?yè)P(yáng)的完美女孩，成為一個(gè)大家都愛的女孩。

　　我很幸運(yùn)有這樣一個(gè)模范好朋友，這讓我的生活變得精彩，給我的生活增添了有趣的東西。希望能珍惜和她在一起的時(shí)光，友誼天長(zhǎng)地久，成為大家羨慕的好朋友。

我的好朋友作文10

　　要論起我的好朋友，從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級(jí)有很多很多，但我最要好的朋友，要數(shù)我們班上的宗天浩了，從幼兒園開始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說，我上學(xué)以后，幾乎和他是同班同學(xué)，所以我對(duì)很了解，他瘦瘦的，中等個(gè)子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會(huì)道，但嘴唇不是很紅潤(rùn)，而是干巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。

　　有一天，我和宗天浩走在一起，突然走開了，我以為有什么事就也跟著去了，只見他跑到小賣部前，問：“這個(gè)橡皮多少錢?”“五角�！钡曛骰卮鹫f。于是她掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙問：“你不是還有橡皮嗎?怎么還買呢?”“不告訴你�！蔽乙辉俅咚�告訴我，她才說：“我家附近有個(gè)小女孩，特別可憐，他的爸爸媽媽都出去打工了，他和他弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，他現(xiàn)在眼睛不是那么有神，從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的`眼光，本來他們倆個(gè)是很幸福的，他爸爸媽媽開了一家公司，沒想到倒閉了，只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽，“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒有圓珠筆，鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅(jiān)持寫完，今天我給她買了橡皮，明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆。”我突然也想捐獻(xiàn)點(diǎn)什么，可我沒說。第二天，宗天浩果真買了一只圓珠筆的自動(dòng)筆，我說：“昨天那處橡皮他收了?”宗天浩點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家，宗天浩又把筆給了她。

　　他這種樂于助人的品質(zhì)我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。

我的好朋友作文11

　　我有一個(gè)好朋友，同學(xué)們，你們知道她是誰(shuí)嗎？

　　她長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的眉毛，像兩個(gè)小月牙，一個(gè)櫻桃小嘴，可真美麗。每天上學(xué)她都穿著一個(gè)小外套，看上去可真酷。她非常苗條，看起來很高，我們班同學(xué)都非常喜歡她。

　　她的脾氣非常暴躁，我記得有一次我沒有經(jīng)過她的同意，拿走了她的'筆，她就很生氣。她的眉毛豎了起來，眼睛瞪的大大的，好像要噴出火似的，嘴巴張的大大的，好像在說：“誰(shuí)讓你動(dòng)了我的筆！”看見她這么生氣，我趕緊把筆還給了她。

　　她身上還有很多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)。有一次，她上學(xué)時(shí)，看見一位老奶奶正在過馬路，一副很無措的樣子，她就連忙跑過去，幫助了老奶奶安全通過馬路。老奶奶笑著說：“謝謝你，小朋友�！彼�的眼睛笑著瞇成了一條縫，說道：“老奶奶，沒關(guān)系，不用謝�！�

　　她還是我們班的小組長(zhǎng)，每次考試成績(jī)都在我們班名列前茅，老師經(jīng)常會(huì)夸獎(jiǎng)她，但她從不驕傲。每當(dāng)我遇到不會(huì)的難題，就會(huì)去問她，她都會(huì)給我耐心地把問題講明白。

　　她就是我的好朋友郭思芯，我很喜歡她。

我的好朋友作文12

　　藍(lán)藍(lán)的天空中掛著一輪火紅的太陽(yáng)，下面是操場(chǎng)旁的草地，都長(zhǎng)著青青的小草，其間有一個(gè)十二歲的少年，胸前佩戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，躡手躡腳地向一只螞蚱盡力的撲去，那螞蚱卻輕快地一蹦，反從他的眼皮底下逃走了。

　　這少年便是陳憲臻，是我們班的“班寶”。他是三年級(jí)轉(zhuǎn)到我們班的。自從他來到我們班，就是楊老師的“寵兒”。每天，楊老師幾乎要花一半的精力在他身上，不是作業(yè)沒有完成，就是跟同學(xué)鬧矛盾，要么就是竭嘶底里地鬧情緒。在上體育課的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)被體育老師沒收他的一些小玩意兒。陳憲臻總是會(huì)在上課鈴聲響起的時(shí)候給我們“放哨”——他站在教室門口，探出頭，賊頭賊腦的，看到上課的老師走過來，他就會(huì)大聲喊道：“老師來啦！，老師來啦！”于是，在陳憲臻的“報(bào)告”之下，班里很快安靜了下來。

　　自從陳憲臻來到我們班后，我就一直跟他玩，于是不到半個(gè)月，我們便熟悉了。

　　我們那時(shí)候并不知道說一些什么，只記得陳憲臻很高興，他說在我們學(xué)校上學(xué)，見過很多沒見過的東西。

　　一天，我想和陳憲臻一起去捕螞蚱，陳憲臻對(duì)我說：“現(xiàn)在不能，到時(shí)候上體育課時(shí)再說”。

　　我于是很盼望上體育課。

　　體育課終于到了，當(dāng)老師說“小組自由活動(dòng)”的時(shí)候，陳憲臻便帶我去捕螞蚱，他從自己的口袋里掏出一支削好的鉛筆，在草地上半蹲著，仔細(xì)地尋找著草下面有沒有螞蚱……，下課了，他還是找不到，陳憲臻便對(duì)我說：“快樂園地后面有很多跳來跳去的`螞蚱，我在那里捉到過很多只呢！”

　　陳憲臻是我們班的“法布爾”。法布爾觀察過許多昆蟲，寫了一部《昆蟲記》。但是，我覺得，陳憲臻把玩耍的時(shí)間全部花在研究昆蟲上，如果他也寫一本關(guān)于昆蟲的書的話，也許能趕上《昆蟲記》了。

　　這就是我的好朋友陳憲臻，你們喜歡他嗎？

我的好朋友作文13

　　我有一個(gè)好朋友，他叫田浩元。

　　田浩元個(gè)子中等，瘦瘦的，留了一個(gè)小平頭。他本是一雙大而明亮的眼睛，可能是因?yàn)榭磿�過多，成了一雙近視眼。

　　他看起來性格冷靜，但其實(shí)很活潑。一下課，他就找人一起玩一些刺激游戲。有一次，我們玩寫“王”字，別人一來捉，他轉(zhuǎn)身就跑。只見他彎下腰，腳上像裝了剎車器，一剎，在地上來了一個(gè)滑翔。

　　他的.愛好跟我一樣，是個(gè)小書蟲，還愛運(yùn)動(dòng)。他只要拿到了自己愛看的書，就會(huì)靜下心來看。不管他所在的地方有多吵鬧，也干擾不了他。有一次，我從他旁邊走過，發(fā)現(xiàn)他在看書，我便問：“你在看什么書？”他對(duì)我視而不見，問了他三四遍，他終于回過神來。我真佩服他有這么強(qiáng)的抗干擾能力。

　　他跑步時(shí)像一陣旋風(fēng)，踢球時(shí)像猴子一樣行動(dòng)敏捷，不管做什么運(yùn)動(dòng)，他總是生龍活虎。

　　田浩元做題認(rèn)真，檢查仔細(xì)。只要他專心，所有題目都能做對(duì)。不過，有時(shí)他也會(huì)粗心大意，和我一樣，沒看清題目要求。我希望我們能改掉這個(gè)毛病，繼續(xù)進(jìn)步。

　　這就是我的好朋友——田浩元。

我的好朋友作文14

　　王**有一雙亮晶晶的大眼睛，尖尖的鼻子，一個(gè)櫻桃似的小嘴。她剪了一頭短發(fā)，顯得格外精神。王**身體強(qiáng)壯，動(dòng)作敏捷，在我眼里像一個(gè)活潑、可愛的小精靈。

　　王**動(dòng)手能力非常強(qiáng)，擅長(zhǎng)做手工活。記得有一次，我和王**去銷品茂玩，我們來到四樓一家做手工藝的小店，店主向我們推薦了一種產(chǎn)品，我們買了兩份，一開始，我不知道怎么做，我左看看，右瞧瞧，不知如何動(dòng)手！這時(shí)，王**看出了我的心事，走過來對(duì)我說：“我來教你吧！首先拿出圖片的樣本，然后將小圖片取出來，照著樣本拼出來，再撕下粘貼，一個(gè)一個(gè)貼上去，將小圖片貼在合適的位子�！弊詈笏龔�(qiáng)調(diào)我貼的時(shí)候一定要注意，不然就做得不精致了。我心里贊嘆王**真是一個(gè)心靈手巧的女孩。于是，我就開始動(dòng)手操作了。不一會(huì)兒，這副小巧玲瓏的作品就做好了。

　　王**不僅手工做得精致，而且繪畫也很棒。有一次，她在繪畫書上看見一個(gè)活靈活現(xiàn)的小兔子，趕緊拿出紙和筆，不停地繪畫修改，有時(shí)搖搖頭，有時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎對(duì)自己的`作品很滿意。

　　王**活波可愛，王**雙手靈巧，王**興趣廣泛，我和王**在一起生活了四年，有了深厚的感情，成為無話不談的好朋友。我喜歡我的好朋友——王**。

我的好朋友作文15

　　每當(dāng)我傷心的時(shí)候，她會(huì)來到我身邊；每當(dāng)我苦惱的時(shí)候，她會(huì)來到我身邊；每當(dāng)我生氣的時(shí)候，她會(huì)來到我身邊。她短短的頭發(fā)，一身男裝，整個(gè)一個(gè)假小子，無論誰(shuí)見到她都會(huì)笑的。

　　鏡頭一：作文我的好朋友同學(xué)誤會(huì)笑壞人

　　這天我很不開心，上作文班輪我值日，回家還有好多作業(yè)沒做呢！她今天正好上乒乓球班，于是她來找我，組長(zhǎng)過來，上前便問：作文我的好朋友“請(qǐng)問您是男生還是女生？”我和李欣怡聽了哈哈大笑，笑得肚子都疼了。我一下子把作業(yè)忘到腦后去了，便開始認(rèn)真地打趣她：作文我的好朋友“你要不要在脖子上掛上“Iamagril？”(我是一個(gè)女生)的牌子。

　　鏡頭二：作文我的好朋友知心朋友的.“安慰”

　　這天天氣晴朗，但我的心情卻不開朗，原來我的鋼筆丟了，她對(duì)我說：作文我的好朋友“沒事的啦，反正我比你還慘呢，我的鋼筆從樓上掉下去，被人踩了稀巴爛，好可憐的�！辈恢�是不是因?yàn)槁犃怂�的“安慰”，我的心情好多了�?/p>

　　這個(gè)“開心果”給我?guī)�來了許多快樂，我為有這樣的朋友而倍感開心。

【我的好朋友作文】相關(guān)文章：

（精選）我的好朋友作文07-04

我的好朋友作文[精選]07-06

[精選]我的好朋友作文07-05

【精選】我的好朋友作文07-07

(精選)我的好朋友作文07-12

我的好朋友作文(精選)07-13

我的好朋友作文（精選）07-16

我的好朋友作文【精選】07-18

我的好朋友作文03-02

我的好朋友作文[經(jīng)典]07-31