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[熱門]懂你的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的懂你的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
懂你的作文1
如果當(dāng)初沒有那位旅行者,它將什么都不是。
山中的石頭,是一塊有夢(mèng)想的石頭。它想過(guò)做一座石橋,渡人們過(guò)河;它想過(guò)做一塊上好的奠基石,為人們蓋房子。它敢想,可它無(wú)能為力,它對(duì)夢(mèng)想無(wú)力,對(duì)裹挾著將它帶下山的山洪也無(wú)力,對(duì)想要把它推下山崖的村民們更無(wú)力!
可是最終,它還是遇到了那個(gè)懂它的人,那個(gè)足以改變它一生的人。
世有伯樂,然后有千里馬。
當(dāng)時(shí)那個(gè)瘦骨嶙峋的馬也是有過(guò)夢(mèng)想的吧?它夢(mèng)想著自己有一天會(huì)吃得飽飽的,皮毛油亮,任性馳騁,可是它能怎樣呢?不論是誰(shuí)看來(lái),它都是一匹連車都拉不好的又丑又瘦的馬。如果那天它沒有遇到伯樂,它將永遠(yuǎn)只是一個(gè)連車都拉不好的馬,又談什么去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值呢?設(shè)想當(dāng)初它遇到的是伯樂的兒子,它會(huì)以一種什么樣的表情看著他擦肩而過(guò)走向旁邊的泥塘,去找青蛙呢?
三顧茅廬,終得一賢相。
說(shuō)到千里馬,就讓我想起了諸葛亮?酌鞯闹腔郛(dāng)然不止千里馬那么簡(jiǎn)單。雖說(shuō)他有意出山,卻畢竟是文人,放不下面子。他想過(guò)投身曹操,卻無(wú)疾而終。自然,他也不會(huì)甘心一輩子窩在臥龍村里,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。他是一塊美玉,他需要一個(gè)識(shí)貨人來(lái)請(qǐng)自己出山。終于,劉皇叔來(lái)了!三顧茅廬,三分天下,青史留名。如果沒有劉玄德的慧眼一雙,哪有人會(huì)認(rèn)識(shí)一位姓諸葛的村夫呢?
這樣的事情比比皆是,如果武松在柴進(jìn)的莊園里遇到的不是宋江;如果玉環(huán)在那次宴會(huì)上遇到的不是明皇;如果嬛嬛在秋千上吹簫時(shí)沒有遇到假扮果郡王的皇上。他們的人生都不會(huì)像史書記載或小說(shuō)描寫的那樣精彩絕倫。
在這個(gè)世界上,才子不在少數(shù),佳人也絡(luò)繹不絕,可是如果沒有人去欣賞那份才華,沒有人去尋找那份清秀,他們也只能被埋沒。
當(dāng)初梵高的`畫和他整個(gè)人都不被世俗理解,但是,他的作品經(jīng)受住了時(shí)間的考驗(yàn),為整個(gè)繪畫史做出了的貢獻(xiàn)。只可惜,他生前寂寞,死后輝煌。對(duì)于他個(gè)人而言,這一切有什么意義呢?他又得到了什么呢?他始終沒有遇到懂他的那個(gè)人,他只能在精神病院里了卻殘生。
他心靈的痛與折磨從未得到真正的理解與安慰,甚至可以說(shuō),他那孤獨(dú)的靈魂至今依然傷痕累累。對(duì)他而言,自己那些被拍賣出天價(jià)的作品和自己沒有任何關(guān)系,因?yàn)闆]有人真的看懂。
擁有一個(gè)人的懂是幸福的,珍惜每一個(gè)欣賞和理解我們的人,感謝他們的存在,是他們的欣賞使我們的生活更完美,記得對(duì)他們大聲說(shuō)感謝你的懂!
懂你的作文2
朦朧中,我似乎看見你來(lái)了,身著一襲袍醉捧半杯酒,飄逸若仙……
好像在生命剛開始的那一刻,我的記憶里就有你言談的影子,“床前明月光,疑是地上霜!蹦欠N溫馨的感動(dòng)勾起了我無(wú)盡的的遐想:“此夜曲中聞?wù)哿,何人不起故園情。”那種種獨(dú)在異鄉(xiāng)的孤獨(dú)令人憔悴。
你說(shuō):“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí);”你說(shuō):“天生我材必有用;”你說(shuō):“千金散金還復(fù)來(lái)!蹦闼坪跻恢痹谟脴酚^澆灌著生命之根,你寵辱不驚,笑看風(fēng)云醉夢(mèng)中,猶見你嘴角微笑的影子,你似乎將生命視作美麗的圓,有失必得,有始善終。在“眾鳥高飛盡”的敬亭山旁,你對(duì)酒當(dāng)歌邀明月,面對(duì)友人被貶,豪放的你寄愁心于明月,你給生命一份堅(jiān)定的允諾,用雙手撐起一方天空,讓歡樂盡情徜徉。
于是,我視你為生命的信仰,我在彷徨的路口追尋你盈盈的足跡,我在失落的窗口借助你詞句的慰藉。遙空斷雁,青苔落蝶,也勾不起我的惆悵與惘然。我遵循你的人生的目標(biāo)——樂觀,然而我錯(cuò)了,我以為你白色的長(zhǎng)袍在半空中劃下了美麗,我以為你看穿了俗世浮塵,只當(dāng)付諸快樂……
當(dāng)我靜心地重疊你的故事,才發(fā)現(xiàn)流瀉于那生命中的惘惘情思,你曾因懷才不遇而感到悲憤;你憤世嫉俗,感到仕路艱難。你對(duì)自己施展才能,實(shí)現(xiàn)理想充滿自信。千尺桃花潭畔,你寫下“不及汪倫送我情;”將濃意情表;明月白露之間,“浮云游于之意,落日故人情。”盈留著你為游于的悵然。你對(duì)著高堂明鏡傷語(yǔ)綿綿的悲發(fā),你厭惡官場(chǎng)的腐朽!芭e世皆醉我獨(dú)醒!钡哪銓懴铝恕鞍材艽菝颊垩聶(quán)貴,使我不得開心顏,”你對(duì)著苦鏡低吟,“與你同銷萬(wàn)古愁;”你呼道:“行路難,行路難,多歧路,今安在?”然后“仰天大笑出門去,”你又散發(fā)弄扁舟,留下一個(gè)個(gè)美麗的動(dòng)聽的神話……
是我誤解了你,原來(lái),你的`人生中也有風(fēng)中翻飛的秋葉,原來(lái),這才是充滿坎坷與詩(shī)意的人生。
李白啊,你給我無(wú)盡的感受,你的才情洞照時(shí)空,你的大智撼動(dòng)古今,你肆意地生命的芳香傾吐,流露出人生如夢(mèng)的灑脫,留給人世間幻美的詩(shī)頁(yè)。
你的生命的芳香已被刻骨銘心地收藏,歷史的盾牌擋不住生輝的靈輝,華廈的天空激蕩著你永恒的人生。
懂你的作文3
星期五放學(xué)回來(lái)時(shí),雨特別大,于是我和媽媽決定乘公交車去上興趣班的課。
可是因?yàn)橛晏,人也特別稠密,站牌下擠滿了人,連雨傘也難免彼此刮擦碰撞,不難想像車上會(huì)是怎樣的擁擠。果然,上了車,我連放腳的地兒都找不著,幾個(gè)高跟鞋女士似乎也和我有同樣的尷尬,因此,我的腳被重重地踩了幾腳,心里暗自叫苦,也多少有些不悅,轉(zhuǎn)臉不瞧她們,望向窗外。透過(guò)搖晃的雨幕,一方一塊的紅的粉的花模糊成一片,我巴不得跳下去和它們說(shuō)說(shuō)話,被雨淋也好。轉(zhuǎn)臉向上看,連天空都是灰蒙蒙的,我搖了搖頭,心情變得比天空更灰暗。
慶幸的是不久我旁邊的人下車,我幸運(yùn)地獲得了一個(gè)座位,在大家羨慕的眼光中毫不客氣地坐下,心里還在忿忿不平:你們對(duì)我的腳不客氣,我也就對(duì)你們的腿不客氣了!有機(jī)會(huì)看看我的鞋子了,幾個(gè)黑腳印在我的白鞋子上醒目而夸張。好在還有個(gè)座位安慰我,否則更不平衡了。
剛過(guò)了一站,一位顫顫巍巍,靠拐杖支撐身體的老爺爺上了車,全車的人都關(guān)注著這位爺爺,看他停留在哪,不巧的是,剛好停在了心情糟透了的我這兒,我意識(shí)到應(yīng)該起身讓座了,可是剛才的憤怒卻總是涌上心頭,提醒我我也需要被安慰,而且我是小孩子,可以不讓座。
但我有些猶豫,內(nèi)心里在進(jìn)行斗爭(zhēng):爺爺多看上去很可憐,再站一秒鐘,我也不忍心!但是讓,那我和那幾個(gè)高跟鞋女士比較而言的'優(yōu)勢(shì)就體現(xiàn)不出來(lái)了!就在我的心胸完全被憤怒占領(lǐng)遲遲做不了決定的時(shí)候,坐在對(duì)面的小妹妹似乎也看出了我的為難,馬上站起身來(lái)說(shuō):“爺爺,我的座位給您坐!”爺爺謝過(guò)后,還沒等他來(lái)得及挪坐腳步,我像被刺到了一樣馬上起身,說(shuō):“爺爺,你還是坐我的座位吧!讓這位小妹妹坐著!”爺爺笑了笑,說(shuō):“你真懂事!”爺爺居然在高跟鞋女士的扶助下坐到了我的位子。這一次,我沒再別過(guò)臉去,而是朝她們笑了笑。
然后,我再一次對(duì)著窗口站著,透過(guò)雨幕,再一次看到了那花,忽然感覺“真美!”似乎每一瓣都因著雨水的沖刷而純凈、明艷,盡管也是看不太清,但很明顯,它們?cè)诨挝业难,像?jīng)過(guò)陽(yáng)光照射一樣。
在車上,我就開始和花兒對(duì)話,沉醉在它們朦朧的笑靨里,體會(huì)著它們難以與人言表的內(nèi)心的燦爛。
懂你的作文4
七月的天空氤氳了一個(gè)夢(mèng)的期許,心底那個(gè)溫潤(rùn)而隱秘的角落,藏著一枚落紅的憂傷,還有一朵云霞的美麗。對(duì)于父母,寂寂相守,便是波瀾不驚的懂得;默默珍惜,便是花開四季的嫣然。
瑣碎的光陰,瑣碎的流年,過(guò)去的,懷念著,將來(lái)的,期望著。一抹陽(yáng)光,一抹憂傷。不知被您養(yǎng)育十年的我,能否自信地說(shuō)出一句“懂你”?
“你怎么能這樣?”我破門而出,重重地摔上門,頭也不回地消失在黑夜中。我猜你一定很失望吧?或者氣憤?更或者覺得生下我是個(gè)錯(cuò)誤的決定?也許我猜不到,但我卻被一時(shí)的憤怒沖昏了頭腦,沒有心思去理解你,懂你。坐在公園長(zhǎng)椅上,望著許多母親帶著孩子一起散步,又望著天上的星辰,想質(zhì)問老天為什么你總和別的母親不一樣?
前幾個(gè)小時(shí),我和你明明在餐桌上愉快地吃晚飯,你又為何說(shuō)“我已經(jīng)把你畫畫補(bǔ)習(xí)班退掉了,你應(yīng)該要有時(shí)間來(lái)補(bǔ)一補(bǔ)正課,不要老把心思放在與學(xué)習(xí)不相干的東西上!眮(lái)打破這溫暖的氣氛?我不懂你,畫畫僅僅是我的興趣愛好,不干涉我的`學(xué)習(xí),更不干涉我補(bǔ)習(xí)的時(shí)間,你明明之前十分支持我,又為何今天讓我失落、傷心?你說(shuō)是為我好,為我的將來(lái)做打算,我不懂,這難道是對(duì)我好嗎?這難道是為我的將來(lái)做打算嗎?我不懂,選擇畫畫難道不是多一個(gè)將來(lái)的選擇嗎?我不懂,更不懂你。想到這,一時(shí)間,心底的憤怒又“刷刷刷”地沖上來(lái),我眉頭蹙起,心里抱怨不已。
“叮”一條信息發(fā)來(lái),我打開手機(jī),一看,是畫畫補(bǔ)習(xí)班的信息,本以為又是優(yōu)秀作品展,便瞟了幾眼,卻發(fā)現(xiàn)似乎是補(bǔ)習(xí)班倒閉的事,仔細(xì)閱讀,我似乎理解了你,又不理解你。補(bǔ)習(xí)班出了事,疑似要倒閉。剛好,我還沒報(bào)進(jìn)去。但我又不懂你,為何不告訴我原因呢?雖對(duì)你疑惑不解,但心中的怒火已消了一半。夜晚清風(fēng)徐徐,人少了許多,我又想了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)我好像懂你,但隱隱約約的潛意識(shí)中又似乎不理解你……很朦朧,又很清晰,反復(fù)咀嚼,有些酸甜。也許你想讓我理解你,便讓我自己一人沖出來(lái);也許是你不想我難過(guò),就用平常的嚴(yán)肅來(lái)掩飾內(nèi)心對(duì)我的擔(dān)心和理解。但我不懂的是:你為何這樣費(fèi)盡心思?
但當(dāng)我一打開家門,你著急地在原地踏步,發(fā)現(xiàn)我回來(lái)后又傷心又高興地來(lái)?yè)肀視r(shí),我似乎懂你了,懂你的不善表達(dá),懂你對(duì)我的用心良苦,更懂你對(duì)我的愛。
時(shí)光靜好,與君語(yǔ);細(xì)水流年,與君同;繁華落盡,與君老。剪一段時(shí)光,許歲月靜好。雖說(shuō)陪伴是最長(zhǎng)情的告白,卻抵不過(guò)一句“我懂你”。
懂你的作文5
我們說(shuō)起文學(xué)來(lái),各有各的見解。我們說(shuō)起文字來(lái),各有各的心酸。但我想讓你們知道,在這里,請(qǐng)相信你的心事有人懂,文字的世界不設(shè)防。
――題記
文學(xué)的范圍太大了,夠我們?cè)诶锩娓F盡一生的打撈也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。通常,我們說(shuō)喜歡文學(xué),大概也就是說(shuō)喜歡讀書,喜歡文字,喜歡那一份淡淡的情懷,而我眼中的文學(xué),只不過(guò)是喜愛文字延伸出來(lái)的愛好罷了。當(dāng)我第一次接觸文字,第一次翻開語(yǔ)文課本朗誦出第一篇課文,我就知道,我喜歡這東西,很喜歡很喜歡。
我也知道,很多人并不是同我一樣生來(lái)就被文字的魅力所吸引,是生活的折磨,是坎坷的人生,是美麗的遺憾引領(lǐng)著走進(jìn)了這個(gè)世界。如果說(shuō)在這鋼鐵城市日漸繁榮的信息時(shí)代,在這人心愈加復(fù)雜功利、面具人遍地的時(shí)代,還能有一個(gè)渠道可以還你一片藍(lán)天一縷微風(fēng)一方凈土,那么,非文字莫屬了。
或許大家會(huì)說(shuō),現(xiàn)在文字的世界里也不再是凈土了,藍(lán)天被烏云遮蓋,微風(fēng)被暴雨淋濕,凈土被臟水污染。但不可否認(rèn)的是,這里仍然還有執(zhí)著的靈魂,這里還有不屈的意志,這里還有訴不完的心事,拎不清的思緒。所以,藍(lán)天就算被烏云遮蓋,而烏云遲早也會(huì)被微風(fēng)吹散。微風(fēng)盡管被暴雨淋濕,暴雨也會(huì)被陽(yáng)光曬干。即便凈土被臟水污染,它還會(huì)被栽種的'綠色植物所凈化。所以,我們還是愿意光臨文字的世界,穿過(guò)黑夜直達(dá)黎明。
因?yàn)橄矚g文字,也認(rèn)識(shí)了很多同我一樣的人。有時(shí)看到一些觸動(dòng)內(nèi)心的字句不由得拍案叫好,人說(shuō)酒逢知己千杯少說(shuō)的大概就是這種感覺。
有人說(shuō),我很羨慕你們啊,那么有文采出口成章,隨便說(shuō)句話都那么有內(nèi)涵,我微笑沉默,不予附和。你看,世界那么大,卻沒有一個(gè)地方給你的心棲息,文字這么小,卻能容納你一千一萬(wàn)種委屈。從不解釋什么,也從不表現(xiàn)什么,因?yàn)橄矚g,所以喜歡。
這條路雖然狹窄但很漫長(zhǎng),雖然荊棘叢生但收獲頗豐。我把懷抱向你敞開,你路過(guò)的時(shí)候可以目睹我瞬間的風(fēng)采,不用著急離開,這里有好酒好菜,你來(lái)就加一雙筷子,你走我就祝福你一路順風(fēng)。
但請(qǐng)一定要相信,你的心事有人懂,文字的世界不設(shè)防。
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