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校園一角作文必備[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的校園一角作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
校園一角作文1
春天的校園是生機(jī)勃勃的,而春天的小池塘又是最具我們學(xué)校風(fēng)格的。
小池塘的水很清,一眼就能望到底。小池塘上架著彎彎曲曲的古老的九曲橋。下午,我就喜歡在九曲橋上散步,吹著輕柔的春風(fēng),曬著溫暖的陽(yáng)光,那是一件多么愜意的事情啊!
池塘旁邊有五針?biāo)珊土_漢松,它們像衛(wèi)兵似的保衛(wèi)著我們的小池塘,更為小池塘添加了一抹綠色。小池塘周?chē)哪酒溜L(fēng)也為美麗的小池塘增添了幾分古樸,更幫我們遮住了夏天強(qiáng)烈的陽(yáng)光。
最有趣的`還是小池塘里的魚(yú)兒啦!魚(yú)兒們經(jīng)常在水里嬉戲。細(xì)心的我和弟弟發(fā)現(xiàn)有兩條大黃魚(yú),不過(guò)一條小一些。在我看來(lái),大一點(diǎn)的魚(yú)兒是校長(zhǎng),小一點(diǎn)的是老師,而那群最小的魚(yú)兒呢?哦,它們是學(xué)生。
沙沙,沙沙。魚(yú)兒們的下課鈴響了,它們沖出種著水草的花盆教室,開(kāi)始做游戲。瞧,它們?cè)谧矫圆啬!先是一條白花魚(yú)找其他的小魚(yú),“呀!你在這兒呀!”“想不到你藏在這里!”“啊!終于找到你了!边有一條紅花魚(yú)沒(méi)找到,它藏在哪了呢?原來(lái)它藏到池塘中央的一座假山底下了。這條紅花魚(yú)看白花魚(yú)沒(méi)找到自己,便悄悄地繞到白花魚(yú)背后,拍了它一下,然后又迅速地藏了起來(lái)。白花魚(yú)一回頭,看看身后好像沒(méi)有魚(yú),便往前游去,誰(shuí)知?jiǎng)偤米采霞t花魚(yú)!肮悴氐谜骐[蔽。
沙沙,沙沙。小魚(yú)的上課鈴響了,我們的上課鈴也響了……
校園一角作文2
我的校園非常漂亮,有寬大的教室,有大小不一的假山,但是我最喜歡綠草如茵的操場(chǎng)。
在樓道里是不是會(huì)洋溢著玩耍時(shí)的吵鬧聲,可讓我流連忘返呢。再向前走,就來(lái)到操場(chǎng)了,寬大的'操場(chǎng)外圍圍繞著塑膠跑道,在操場(chǎng)上最引人注目的就是主席臺(tái)了,那寬闊的主席臺(tái)上有兩個(gè)雕塑,在主席臺(tái)上講話(huà)的人一定是大人物,我們?cè)谂_(tái)下聽(tīng)得津津有味。操場(chǎng)上還有讓同學(xué)們跳遠(yuǎn)的沙坑,那一步跳下去你一定不會(huì)感覺(jué)到一絲的疼痛。在這個(gè)操場(chǎng)上即將辭舊迎新的就是籃球場(chǎng)了,雖說(shuō)是籃球場(chǎng),但我們常常在那里踢足球,籃球場(chǎng)有四個(gè)籃筐,雖然已經(jīng)很舊了,但是那里時(shí)不時(shí)有我們玩耍的足跡,操場(chǎng)上最好玩也是最幼稚的地方就是滑滑梯的地方了。
這就是我們的操場(chǎng),比你們的操場(chǎng)好吧!迫不及待的想來(lái)我們的操場(chǎng)吧!
校園一角作文3
在我們美麗的校園里,有一個(gè)引人注目的大花壇,那里春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天香味飄逸。
春姑娘邁著輕輕的腳步,提著一個(gè)裝滿(mǎn)花朵的籃子,悄悄地到來(lái)了。花壇里,山茶花競(jìng)相開(kāi)放,好像在開(kāi)“選美大會(huì)”。嬌艷的紅山茶,那是怎樣的紅呢?像織女的紅衣裳。純潔的白山茶,那是怎樣的白呢?像潔白的雪花。冷艷的黑山茶,那是怎樣的黑呢?像一張潔白的紙上,一瓶墨倒了……“山茶花公主們”每次都會(huì)引來(lái)穿著“彩衣裳”的“蝴蝶舞女”翩翩起舞。
夏妹妹緊跟著春姑娘來(lái)到了校園。樹(shù)戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)高大挺拔,威風(fēng)凜凜,守衛(wèi)著這個(gè)美麗的家園。
秋爺爺拄著拐杖,一拐一拐地來(lái)到了花壇。哦,小精靈來(lái)了!誰(shuí)是小精靈呢?對(duì)了,就是——桂花。桂花落到桂樹(shù)姑娘的頭上,陪她玩耍。小精靈們的姿態(tài)婀娜多姿:有的'含苞欲放,打了個(gè)哈欠,好像在說(shuō)“再讓我睡會(huì)兒”;有的半醒半睡,睡眼惺忪;有的已經(jīng)完全蘇醒了,好像在說(shuō)“我起得最早”……
這就是我們校園里充滿(mǎn)生機(jī)的大花壇,我熱愛(ài)我們的學(xué)校!
校園一角作文4
我愛(ài)校園雄偉高大的教學(xué)樓、花團(tuán)錦簇的花壇、挺拔矯健的鉆天楊……但是,我最?lèi)?ài)校園的花壇。
花壇里的花類(lèi)型眾多,你看那粉絲霞,白如雪的玫瑰,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷。在花壇的正中間有幾株太陽(yáng)花,像一個(gè)小小的紅太陽(yáng)。太陽(yáng)花的腳下有美麗的野菊花,黃得像金……
春天,蜜蜂爭(zhēng)先恐后地采花粉,紫玉蘭揚(yáng)著嬌小動(dòng)人的臉蛋調(diào)皮地,甜甜地微笑,似乎在對(duì)蜜蜂說(shuō):“快來(lái)我這里,采花粉!薄昂玫摹毙∶鄯渑d高采烈地說(shuō)。
夏天,豆子般的雨珠,落在花瓣上都不肯流下來(lái),雨珠好像在和花瓣玩耍呢!
秋天,落葉落在了花壇邊,好像給花壇鋪上了毯子,花兒們也溫暖起來(lái)。
冬天下來(lái)了白白的.雪,它們像一個(gè)個(gè)小小的精靈,給花壇穿上了漂亮的銀裝。
校園里的花壇。∧惆盐覀兊膶W(xué)校點(diǎn)綴得更加美麗、可愛(ài)了。
校園一角作文5
我們的校園可大了!有運(yùn)動(dòng)場(chǎng),有教學(xué)樓,還有草坪和樹(shù)蔭道……可是,我最喜歡的卻是校園的生物園。
我們學(xué)校的生物園可美了!綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi)。還有巨大的葉子,仿佛就是一把把為我們送來(lái)涼風(fēng)的巨扇;還有芬芳的桂花,撲鼻而來(lái)的花香沁人心脾,使人神清氣爽,讓人把一切煩惱拋到九霄云外;還有一種植物,嫩葉是橘紅色,長(zhǎng)大后則變成綠油油的,不可思議的是:如果把鼻子湊近了那么一聞,居然可以聞到柚子的清香。
生物園有翩翩起舞的蝴蝶,紅的、藍(lán)的'、黃的、黑的、紫的……五彩斑斕的蝴蝶令我目不暇接;生龍活虎的螳螂在草地上不住地?fù)]舞著它那兩把鋒利的鐮刀;毛毛蟲(chóng)也在葉叢中做著最美的夢(mèng),夢(mèng)醒時(shí)分,破繭而出,化蛹成蝶;鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢間跳躍,用它那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌唱著我們幸福、快樂(lè)的校園生活……
學(xué)校的生物園,是多么生意盎然,是那么和諧安樂(lè)。同學(xué)們?cè)谶@兒寫(xiě)作業(yè),在這兒說(shuō)悄悄話(huà)。有鳥(niǎo)兒與蝴蝶傾聽(tīng)我們的訴說(shuō),有綠樹(shù)與紅花陪伴我們寫(xiě)作業(yè)。
生物園,是校園里最美麗的一角。
校園一角作文6
在校園的某個(gè)角落,隱藏著一個(gè)小生命,是我在捉蝴蝶時(shí)發(fā)現(xiàn)的。從此,我愛(ài)上了那地方也愛(ài)去那地方。
在春天,萬(wàn)物生機(jī)勃勃。例如,小草慢慢地在人們不知不覺(jué)中探出頭來(lái)望著這新奇的世界;花兒從媽媽——樹(shù)的孕育而存活下來(lái)并展現(xiàn)給過(guò)路的.人們。校園的那一角也不例外,也許是螞蟻搬家時(shí),種子在路途落下了,一棵小樹(shù)芽探出頭來(lái),貪婪地吸取著大地的營(yíng)養(yǎng)。
在夏天,小樹(shù)芽已經(jīng)有10厘米高了,也有一厘米寬了,像一位年輕的小伙子屹立在校園一角。有時(shí),蝴蝶來(lái)看看這位“小伙子”;有時(shí),蜜蜂來(lái)聞聞這位“小子”;甚至有時(shí)候,蟲(chóng)子也來(lái)碰碰這“小伙子”強(qiáng)壯嗎?
在秋天,樹(shù)葉都落在地上,但小樹(shù)芽依然成長(zhǎng)著。它已經(jīng)有20厘米高了,也有5厘米寬了,它不再是小樹(shù)芽而已經(jīng)是小樹(shù)了。
在冬天,天氣漸漸冷了。校園那一角在白雪的覆蓋下,更美麗。令人驚奇,小樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花了,有已經(jīng)開(kāi)花了的,有還含苞待放的,有微微張開(kāi)小口的,“太美了”讓我情不自禁地贊嘆。
知道是什么種子嗎?沒(méi)錯(cuò),它是一棵小梅花樹(shù),梅花樹(shù)是在天開(kāi)花的,天氣越寒冷,它越開(kāi)花就越燦爛。
現(xiàn)在,它已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以開(kāi)許多梅花了。想看嗎?來(lái)我們校園吧,它在校園一角等候您的光臨哦!
校園一角作文7
我喜愛(ài)校園的很多地方,其中我最?lèi)?ài)校園的大花壇。
一進(jìn)校園,就看到美麗無(wú)比的大花壇,花壇里有很多爭(zhēng)奇斗艷的花。一年四季,它們?cè)诨▔锒加胁煌拿利惥跋蟆?/p>
春天萬(wàn)物復(fù)蘇,花兒們長(zhǎng)出了花蕊,綠色的葉子把花包住,像是在母親的懷抱中;▔镞開(kāi)了一些小巧的相思梅。它由淡粉色、深粉色和白色組成。一簇簇?cái)D在一起,很茂密,中間還有兩根花蕊,像蝴蝶的翅膀?拷c(diǎn)可以聞到淡淡的香味。
夏天,花壇里開(kāi)滿(mǎn)了太陽(yáng)花,太陽(yáng)花又叫向日葵。它就不像相思梅一樣小一樣?jì)蓺饬耍L(zhǎng)得很大很大,色彩艷麗;ㄖ虚g有一塊霸氣的灰色或黑色,那就是葵花籽,最外邊有細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的花瓣。陽(yáng)光灑在花兒上,花兒們芬芳艷麗,太陽(yáng)花有粉色、橘色、大紅色,看上去給人一種正義感。
秋天,許多花兒都凋謝了,花朵都掉了下來(lái),而小雛菊在花壇中展現(xiàn)自己身姿,它的`花瓣很小,尖部略微帶一點(diǎn)紫色,像畫(huà)龍點(diǎn)睛一般。
冬天,花兒們都蓋上了厚厚的白棉被,在花壇里睡著美容覺(jué)。
我們的校園的花壇一年四季就是這樣,給予人不同的感覺(jué)和不同景色的美。
校園一角作文8
我的校園里有許許多多有趣的東西。比如:風(fēng)車(chē)亭、桂花樹(shù)、廣玉蘭樹(shù)。其中,我最喜歡的就是奇形怪狀的--風(fēng)車(chē)亭了。
為什么叫 風(fēng)車(chē)亭呢?因?yàn)轱L(fēng)車(chē)亭的頂部像風(fēng)車(chē),所以起名風(fēng)車(chē)亭。風(fēng)車(chē)亭的四周有四個(gè)小木凳,小木凳的中間有一個(gè)小圓桌。下課的時(shí)候,同學(xué)們可以用來(lái)下下棋、聊聊天......突然,我聞到了一陣清香,原來(lái)是美麗的桂花樹(shù)。桂花樹(shù)的香氣十里之外都能聞到,令人內(nèi)心感到特別舒服。
桂花樹(shù)的右邊是一排穿著西服的棕 櫚樹(shù),到了晚上,棕櫚樹(shù)就穿著西服來(lái)草叢中參加晚會(huì),有的'棕櫚樹(shù)拉小提琴、有的棕櫚樹(shù)彈鋼琴.......沙沙沙春姑娘和風(fēng)婆婆也一起來(lái)為棕櫚樹(shù)伴奏,好像我一來(lái)它們就很害羞似的,不再演奏了。這時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),穿行在草叢中,一眼望去,一列列,一排排,那整齊的隊(duì)伍就像是保護(hù)校園的士兵,即像亭亭玉立的仙女,又像五彩繽紛的花毯。廣玉蘭足有三層樓那么高,廣玉蘭春天的時(shí)候,開(kāi)滿(mǎn)了碧綠的葉子,像換上了綠色的衣服;夏天的時(shí)候,廣玉蘭左手里拿著一個(gè)綠色的扇子,右手拿著冰棒,好像它很享受的樣子;秋天,廣蘭玉脫下碧綠的衣服,換上橙色的衣服來(lái)欣賞秋天的景象;冬天的時(shí)候 ,換上潔白的棉襖,來(lái)觀(guān)賞冬天的美景。
我愛(ài)美麗的校園,我更愛(ài)校園里的一角--風(fēng)車(chē)亭。
校園一角作文9
你要問(wèn)我最?lèi)?ài)校園風(fēng)景線(xiàn)的哪一角,我就毫不猶豫地回答,當(dāng)然是學(xué)校那高大的大榕樹(shù)。
這棵大榕樹(shù)枝繁葉茂,從近處看,它像一把綠色的大傘,給我們遮擋炙熱的太陽(yáng),給我們服務(wù)。遠(yuǎn)處看,又像一個(gè)高大的士兵,看看有誰(shuí)敢上墻呢。
大榕樹(shù)可高了,有我們學(xué)校四樓高,主干也很粗,要好幾個(gè)小朋友才能?chē)∷。大榕?shù)還有一個(gè)特點(diǎn),就是美。就算它沒(méi)有白云那樣千姿百態(tài);沒(méi)有高山那樣頂天立地;也沒(méi)有大海那樣寬闊,但是它是多么高大挺拔,而且風(fēng)一吹,成千上萬(wàn)的葉子飄下來(lái),猶如一個(gè)個(gè)娃在空中翩翩起舞。大榕樹(shù)一年四季的衣服顏色都不同。春天穿上了美麗的綠衣,夏天換上了炎熱的.紅衣,秋天換上了漂亮的黃衣,冬天穿上了雪白的白衣。
這棵大榕樹(shù)不僅美麗,而且是個(gè)歡騰的世界。一上體育課,同學(xué)們就一窩蜂地沖向大榕樹(shù):有的在樹(shù)下寫(xiě)作業(yè),有的在樹(shù)下讀書(shū),有的在樹(shù)下跳繩,有的在玩!
我校園的大榕樹(shù)好吧?你一看就會(huì)喜歡上它的,我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園的大榕樹(shù)。
校園一角作文10
恰是金秋時(shí)節(jié),校園一角的桂花開(kāi)了,桂花香傳出了老遠(yuǎn),吸引著我們這群學(xué)子紛紛聚集到了校園的這一角。
校園的這一角,常日里是很冷清的,可是現(xiàn)在就完全不一樣了。因?yàn)樾@的這個(gè)角落里,那一株大桂花樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了黃色的小桂花,這些桂花長(zhǎng)在桂樹(shù)的枝葉間,悄悄的,像是要把自己藏起來(lái),可是從它們身上散發(fā)出來(lái)的氣味可就不允許它們低調(diào)了。
從桂花開(kāi)花時(shí)起,也可以說(shuō)是從我們嗅到了桂花香時(shí)起,這個(gè)校園的角落里就少有冷清的'時(shí)候。一到下課時(shí)間,同學(xué)們就被這股隨風(fēng)飄出老遠(yuǎn)的清香給吸引了,我們接二連三的找到了校園的這一個(gè)角落。
我們來(lái)到這個(gè)角落后,除去欣賞桂花樹(shù)上的桂花,也有不少的同學(xué)會(huì)在干凈的地上收集一些散落的干桂花。大家像是心有靈犀一般,都對(duì)這一棵桂花樹(shù)帶著崇敬之心。
最開(kāi)始是我們同學(xué)們將這一塊地視為了寶地,一天至少要來(lái)上三兩趟才肯罷休。但是后來(lái),學(xué)校里的老師們也隨著校園里飄散的桂花香找到了這里,老師可比我們同學(xué)有內(nèi)涵的多了。
我們瞧著桂花的麗影,聞著桂花的清香,站在樹(shù)下冥思苦想也只從我們嘴中說(shuō)出這么一句話(huà)來(lái),“桂花真香!”但老師就不一樣了,尤其是語(yǔ)文老師,站在樹(shù)下腦袋一抬,眼睛一轉(zhuǎn),詩(shī)句張口就來(lái),“葉密千層綠, 花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃。”
校園角落里的這一棵桂花樹(shù)算是在學(xué)校里徹底出名了,每天都會(huì)有不少人來(lái)這里瞧一瞧,瞧瞧這萬(wàn)點(diǎn)黃的桂花。
我覺(jué)得最讓我舒心的一件事就是,當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時(shí)候,來(lái)這桂樹(shù)下走一走,所有困惱我的事就都消散了,尤其是聞著桂花的香,讓我們不禁感慨這世間的美好。
校園一角作文11
校園,是我們最熟悉不過(guò)的地方,而今天,我就要寫(xiě)我們校園的一角。
位于旗臺(tái)兩邊的爬山虎極為茂盛,一簇堆在另一簇上面,但細(xì)細(xì)的縫隙還是有的。
它跟我們一起長(zhǎng)大,爬山虎剛在學(xué)校時(shí)只有幾株,很不起眼,看著沒(méi)變化,但其實(shí)它在努力地爬呀爬……等我們開(kāi)始上四年級(jí)時(shí),旗臺(tái)后面的墻上就早己滿(mǎn)是爬山虎,隨著它的繁殖和生長(zhǎng)就成為這樣了!
最為奇特的就是:爬山虎的腳!它的腳趾有五六個(gè),長(zhǎng)在莖上,莖長(zhǎng)在葉柄的地方上,這些地方上有幾根細(xì)細(xì)的絲,就像生銹了的鐵絲一樣,是嫩紅的,剛出來(lái)的絲是綠色的,“吸盤(pán)”是紅色的,已經(jīng)長(zhǎng)得久了的,“吸盤(pán)”就是深紅的了,它緊緊地爬在墻上,如果有人弄斷了它的腳,它就會(huì)枯萎。
爬山虎的葉是由紅到綠的,剛剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅色的,有的葉子是紅里透綠的`,已經(jīng)有幾大塊綠點(diǎn)了。
當(dāng)爬山虎的葉子變綠,它就一真向上長(zhǎng),有些都長(zhǎng)到校園外,快伸向路了,過(guò)路的人看了,都會(huì)稱(chēng)贊,有的人邊走邊說(shuō):“這爬山虎長(zhǎng)得真茂盛、真綠,綠得人看了心里很是舒服!”
這就是我們校園的一角,它與我們一同長(zhǎng)大。我們的校園,讓我們渡過(guò)了愉快的三年多。
校園一角作文12
我的校園里有四季如春的花壇,有整潔的教室,有書(shū)香濃濃的閱覽室,這些都是我喜歡的校園一角。但是我喜歡的一角還是操場(chǎng)了。因?yàn)槟抢锸俏覀兊臉?lè)園。
春天,操場(chǎng)邊上的小草探出頭來(lái),跟我們打招呼;桃花笑紅了臉,好像有人撓了它癢癢;玉蘭花穿著白色的裙子,像一個(gè)個(gè)仙女從天而降。這時(shí)候,我們?nèi)宄扇罕枷虿賵?chǎng),欣賞它們的.美。
夏天,操場(chǎng)邊的兩棵高大的梧桐樹(shù),長(zhǎng)滿(mǎn)了茂密的葉子,投下一片陰涼。體育課上,老師們低擋不住夏天的炎熱,紛紛帶我們到梧桐樹(shù)下上課。下課了,我們也會(huì)來(lái)到樹(shù)下一邊嬉戲,一邊乘涼。
秋天,操場(chǎng)上落滿(mǎn)了黃黃的葉子,就像葉子的海洋。秋風(fēng)吹來(lái),一片片葉子就像一只只蝴蝶迎風(fēng)飛舞。我們來(lái)到操場(chǎng),蹲下身子撿葉子。撿啊撿,我們都想撿到一片最美的葉子,收藏起來(lái),當(dāng)作秋天的紀(jì)念。
冬天,北風(fēng)呼呼,操場(chǎng)上一片荒涼,只有健身器材場(chǎng)地依然熱鬧不減。我們紛紛跑向哪里展示各自的本領(lǐng),有的爬竿,有的壓腿,有的摸高……一個(gè)個(gè)小臉蛋凍得通紅,卻玩得不亦樂(lè)乎。
操場(chǎng),是我們的游樂(lè)天堂,你陪我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬,也見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。
校園一角作文13
雖然來(lái)到這個(gè)學(xué)校只有一年多,但我己經(jīng)和她建立起了深厚的感情。這里有許多漂亮的景色,但我最喜歡的卻是校園角落里的一棵大樹(shù)。
它的主干特別細(xì),只需一個(gè)人就能將它環(huán)抱。它樹(shù)干的味道特別濃,半米開(kāi)外就能聞到。但是它的枝葉卻非常茂盛,就像一把翠綠的`大傘,沒(méi)有一點(diǎn)空隙。陰天,就算突然下起瓢潑大雨,躲雨的同學(xué)們也只聽(tīng)到雨“噼里啪啦”的下著,卻沒(méi)有一滴會(huì)落到我們身上。
烈日炎炎的日子,大家都想待在教室里吹空調(diào),就連課間也懶得出來(lái)。隨著盛夏的來(lái)臨,它的樹(shù)葉變得更多更茂密了,沒(méi)有一絲絲陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)。我喜歡躲在那棵大樹(shù)的樹(shù)蔭下看書(shū),感覺(jué)十分涼爽,一點(diǎn)兒都不熱,甚至可以和空調(diào)媲美。偶爾抬頭,還能看到鳥(niǎo)兒在樹(shù)上筑巢,那是一幅多么和諧的景象啊!
不知不覺(jué),秋天悄悄來(lái)臨。葉子開(kāi)始枯黃,落葉在空中飛舞,地上堆滿(mǎn)了落葉。樹(shù)枝的葉子變得稀疏,沒(méi)有了往日的茂盛,但它仍然像一個(gè)軍人一樣站的筆直,從不低頭!直到雪花飛舞、白雪皚皚,大樹(shù)仿佛換上了一身銀裝,莊嚴(yán)而肅穆。不過(guò)我知道,冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?用不了多久,大樹(shù)又會(huì)開(kāi)始長(zhǎng)出新的葉子,漸漸的枝繁葉茂。
這就是美麗的校園一角,這早已成為校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景!
校園一角作文14
我們的校園多姿多彩,我喜歡窗明幾凈的教學(xué)樓,我喜歡莊嚴(yán)肅穆的升旗臺(tái),我更喜歡寬闊的操場(chǎng)和操場(chǎng)邊生機(jī)勃勃的大榕樹(shù)。
我們學(xué)校的操場(chǎng)十分美麗。它是環(huán)形的,顏色是紅白相間。是由長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道和寬寬的籃球場(chǎng)組成的。踩上去特別舒服,摔跤了也不會(huì)很疼。每個(gè)籃球場(chǎng)都有兩個(gè)筆直的籃球架。下課鈴聲一響,同學(xué)們就如快樂(lè)的小鳥(niǎo)的跑向操場(chǎng),這時(shí)操場(chǎng)就像一位好客的客人,熱情的歡迎同學(xué)們的到來(lái)。
春姑娘悄悄的來(lái)到,操場(chǎng)邊的小榕樹(shù),就像一個(gè)害羞的小姑娘,換上了翠綠的衣裳,左看看,右瞧瞧的,舒展著它柔軟的枝葉。
夏娃娃也用了飛快的速度跑出來(lái)了。這時(shí)小榕樹(shù)變成了大榕樹(shù)。換上了墨綠的新衣。從遠(yuǎn)望去像一個(gè)小涼亭,同學(xué)們都在樹(shù)下講故事、休息、做游戲。
秋姐姐也來(lái)到了人間,榕樹(shù)換上了金黃的衣服。這時(shí),一陣秋風(fēng)吹來(lái),榕樹(shù)換上了金黃的衣服,一片片金黃的樹(shù)葉像一只只金黃色的.小蝴蝶,在空中翩翩起舞。
冬哥哥隨后跑來(lái)了,校園的樹(shù)木葉子都落光了,花也枯萎了,唯有它在嚴(yán)寒中斗霜傲雪,活力不減,為冬日的校園增添了一抹生機(jī),一抹活力。
校園的榕樹(shù)給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,陪伴我們度過(guò)了難忘的六年快樂(lè)時(shí)光!我喜歡美麗的校園!
校園一角作文15
我們校園真美麗啊,有美麗的教學(xué)樓,有寬闊的250米塑膠跑道,有供同學(xué)喜歡操場(chǎng)、兵乓球臺(tái)、塑像、圖書(shū)館……。但我喜歡的是學(xué)校的四品園。
四品園是許許多多的樹(shù)木丶竹子和成群結(jié)隊(duì)的花,顏色一,有紅的像火丶粉的似霞丶白的如雪,構(gòu)成了一幅美妙的'畫(huà)卷。
四品園的中央有一個(gè)塑像,正是遠(yuǎn)近聞名的孔子,孔子的周?chē)鷩@著樹(shù)木,那些樹(shù)木,像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的城兵,誓死捍衛(wèi)他的主人。
當(dāng)人們快要走進(jìn)四品園里的時(shí)候,你會(huì)看到中央一朵花對(duì)你來(lái)了一個(gè)“哭臉”,好像對(duì)你說(shuō):“你忍心毀我的家園嗎?”在這時(shí)候,你會(huì)立即把腳縮回去,因?yàn)槟悴蝗绦拇邭募覉@。
四品園雖小,卻美麗的如畫(huà),它每天都給我們帶來(lái)愉快的感受。如果說(shuō)學(xué)校是一朵花,四品園是最美麗的花蕊;如果說(shuō)園是一首歌,四品園就是歌曲里中最美麗丶悅耳的旋律!
我愛(ài)四品園。
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