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蠟燭的作文【通用15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的蠟燭的作文,希望能夠幫助到大家。
蠟燭的作文1
天色已經(jīng)暗了,屋子的主人拖著疲憊的身子回到家中,順手打開了電燈。黑暗的房間一下子亮閃閃的,就像東方明珠一樣耀眼。
這時(shí),電燈洋洋得意地對(duì)著躺在角落里的蠟燭說:“我的'光最閃亮,我們能把整個(gè)房間照得跟白天一樣亮。我最厲害了……”蠟燭一聽,忙搶著說:“你不要自以為是啦!每個(gè)人都各有各的特長(zhǎng),只是不同罷了。”電燈晃了晃腦袋,不服氣地說:“你有什么用處,還不是用完了,就被主人丟棄到角落里去了!你有膽量跟我比一比嗎?讓你知道自己輸?shù)淖涛丁!?/p>
蠟燭絲毫沒有理會(huì)電燈的挖苦,還是默默無聞地躺在那里,等待著主人的隨時(shí)召喚。
驕傲的電燈哪里肯罷休,還在不依不饒地嚷著要比一比。
屋子里的亮光更亮了,把整個(gè)屋子照的跟大白天一樣的。不一會(huì),只聽見“啪”的一聲,電燈迅速地閃了一下,就再也沒有亮了,屋子里一片漆黑。主人站起身來,摸索著來到墻角,摸出蠟燭,用打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭,屋子里又重新有了光亮。
主人走到電燈前,左看看,右瞧瞧,自言自語(yǔ)道:“唉,用電燈很方便,可是經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn),又燒壞;蠟燭急用時(shí)最方便!
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),也會(huì)有自己的弱點(diǎn)。我們應(yīng)該像蠟燭學(xué)習(xí),謙虛、踏實(shí),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),也要正視自己的缺點(diǎn)。我們不應(yīng)該像電燈一樣只看到自己的優(yōu)點(diǎn)就沾沾自喜,驕傲自滿。這樣自以為是,不聽勸告是要吃虧的。
蠟燭的作文2
從前,在一間小房子里,有一盞電燈與一支蠟燭,電燈每天都奚落蠟燭。
有一天,電燈又開始奚落蠟燭了,他說:“喂,你這糟老頭兒,你怎么還在這?就算主人沒把你扔了嗎,你還好意思留在這里嗎?
蠟燭嘆了一口氣,無奈地說:“電燈,你不要再說了!
“為什么不說?還有你離我遠(yuǎn)一點(diǎn),別讓你那臟兮兮的身體碰到我!彪姛羝擦艘谎巯灎T,不屑地說。
“我們都有自己的用處,如果沒電了你也亮不起來,所以我們要互相尊重。”蠟燭說。
“哼,反正主人沒過幾天就會(huì)把你給扔了的。還有即使停電了,我還能當(dāng)裝飾呢。而你全身只有一種顏色,沒我色彩繽紛。我的大家族成員還有水晶吊燈、落地?zé)舻龋宜闶俏覀兗易遄畛舐囊环N。連我這么漂亮的都算最丑陋的了,我們家族的成員可想而知了......”電燈傲嬌地爭(zhēng)辯道。
但是這一次蠟燭沒有回答他。
他們這段話被電路爺爺聽見了,過了好幾天,屋里突然停電了。電燈使盡了力氣也發(fā)不出一絲亮光,正在寫作業(yè)的主人使勁按開關(guān),可還是沒亮。著急的`主人看見靜靜躺在角落里的蠟燭,便把他點(diǎn)亮了。主人欣喜地說:“幸虧有你,我能繼續(xù)寫作業(yè)了”。
看著為主人帶來光亮的蠟燭,在一旁干著急的電燈突然明白了蠟燭的話:“我們都有自己的長(zhǎng)處和短處,我們應(yīng)該相互尊重。”從此以后,電燈再也不驕傲,勤勤懇懇地好好工作了。
蠟燭的作文3
蠟燭,有粗的、也有細(xì)的。蠟燭也有許多顏色,粉紅的、黃色的、藍(lán)色的
記得有一個(gè):一盞臺(tái)燈和一支蠟燭放在一起。臺(tái)燈覺得它是最了不起的,就對(duì)蠟燭說:你看你,天天放在那兒,身上全是灰,小主人也沒有用過你,我天天被小主人放在書桌上,給她照明。蠟燭聽后沒有說什么。但有一天,里停電了,臺(tái)燈也亮不了。小主人默默拿出那根蠟燭,點(diǎn)亮了它。燭光照亮了整個(gè)屋子。臺(tái)燈看到后,羞愧地低下了頭。而蠟燭卻在這光中,默默地燃燒,直到化為一片灰燼?吹竭@兒,我不禁想到了春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干這句詩(shī)。
蠟燭雖然小,但照亮別人,犧牲自己。它不像臺(tái)燈那樣自大,它為別人做事,從不張揚(yáng),只是獨(dú)自在那里燃燒,默默無聞地奉獻(xiàn)著。這就是蠟燭!
它平凡、是一直默默無聞,無私奉獻(xiàn)。這讓我想起了城市美容師環(huán)衛(wèi)工人。每一個(gè)、午后、傍晚,都能看到橙色的身影,一輛推車,一把掃帚,每天都在辛苦工作,如果沒有他們的辛勤付出,馬路上的垃圾可能隨處可見,城市的.稱號(hào)又如何能獲得呢?
蠟燭用它小小的照亮了整間屋子,環(huán)衛(wèi)工人用小小的掃把讓我們的城市更潔凈、。
他們是平凡的,他們是偉大的。
蠟燭的作文4
“慈母手中線,游子身上衣”每當(dāng)我讀到這句詩(shī)的時(shí)候,我都會(huì)想起在我上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的一件令我印象非常深刻的事情。那一天,我放學(xué)回家,在路過小區(qū)門口的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小區(qū)門口的告示欄上貼出了一條告示:本小區(qū)今晚全部停電,請(qǐng)業(yè)主們諒解。我爸爸媽媽知道了這條消息后,立馬去樓下的小店里買了蠟燭,因?yàn)橘I蠟燭的人太多,所以爸爸只買到了一支蠟燭。晚上7點(diǎn)左右,家里一片漆黑。爸爸媽媽和我圍著蠟燭坐在沙發(fā)上。蠟燭在一點(diǎn)一點(diǎn)的變短,就在蠟燭快要沒有的時(shí)候,媽媽拿起蠟燭說要送我回房間睡覺,我睡下來后。媽媽轉(zhuǎn)身就要走。
我說:“媽媽,你回房間不拿蠟燭么?”媽媽卻說:“兒子,媽媽怕你這么早睡覺睡不著,而且家里又這么黑,這蠟燭就放在你這吧!”我勸媽媽拿走,可最終她還是沒有拿。我注視著蠟燭,直到它熄滅。第二天早上,我無意中發(fā)現(xiàn)媽媽的.腿上青了一大塊。我問媽媽是怎么回事,媽媽卻說是不小心撞了一下。
我不相信,在我的再三追問下,我終于知道了真相,原來是停電的那天晚上,媽媽從我的房間里回去,因?yàn)樘,所以不小心撞到了床。知道了這個(gè)原因后,我真正理解了什么叫可憐天下父母心。自從那一次以后,我知道了家長(zhǎng)對(duì)我的嚴(yán)格要求是出自對(duì)我的愛。我應(yīng)該不辜負(fù)她們的期望,用好成績(jī)來報(bào)答她們。
蠟燭的作文5
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!痹谏钪,蠟燭再平凡不過了,它其貌不揚(yáng),在電燈出現(xiàn)后,它更是顯得普通?墒牵y道它的意義一點(diǎn)不存在?蠟燭,它在人類需要的時(shí)候第一時(shí)間出現(xiàn),它默默無聞地燃燒了自己,卻不曾要過回報(bào)。
蠟燭這種默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神讓我難忘,在我身邊有許多像蠟燭一樣的人。他們都甘愿奉獻(xiàn)自己的所有,但是卻不求回報(bào)。
“老師”這可能除了爸爸媽媽是世上最神圣、最偉大的稱呼了。老師把豐富多彩的知識(shí)傳授給我們,為的是,讓我們好好學(xué)習(xí),成為國(guó)家的.棟梁,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!有時(shí)我們調(diào)皮,老師苦口婆心地教育我們;有時(shí)我們被困難打倒而難過,老師熱情的激勵(lì)我們不要被困難而嚇倒。在一次測(cè)驗(yàn)考試中,我們班考差了,老師第二天帶著黑眼圈來上課,我們都覺得很對(duì)不起老師。當(dāng)老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí),我們一個(gè)個(gè)低著頭,等老師的批評(píng)。老師報(bào)完后嘆了一口氣說:“雖然不理想,但我希望當(dāng)作教訓(xùn)!闭f完,紅著眼睛,又開始教書。老師的白發(fā)越顯刺眼。我們都在心里說:“加油,讓老師高興!
像老師這樣的人有很多,他們像蠟燭一樣無私奉獻(xiàn),他們是我們永恒的榜樣。
蠟燭的作文6
一個(gè)普通的圓柱體,身上披上了紅色的外衣,頭上長(zhǎng)著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的"天線",這就是蠟燭。
蠟燭一個(gè)非常普通的東西,大家都知道蠟燭:犧牲自己,照亮別人。相信大家也都見過蠟燭!它非常便宜,滿世界到處都是。
蠟燭很普通,但是它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點(diǎn)亮了自己,照亮了他人犧牲了自己,卻不求一絲的回報(bào)。
想到這兒,我想起了花朵的培育者,祖國(guó)棟梁的支柱,為我們默默付出的老師。每天,他們?cè)缭绲貋淼綄W(xué)校,準(zhǔn)備上課的教材,教我們做人的道理,把我們帶到知識(shí)的`海洋,為我們搭起通往書的世界的大橋。所以大家都說老師是園丁,是茫茫人海中的指明燈,是黑暗中的一把火?墒,我要說老師是一支蠟燭。
老師們用汗水、心血培育我們,使我們成為祖國(guó)棟梁,自己卻從來沒有一點(diǎn)私心,不求一點(diǎn)回報(bào)。這就是我要說老師為什么是一支燃燒的蠟燭!一位老師從青年開始,走過中年,直到退休,都是在“上課”、“備課”中送走了一批又一批的學(xué)生。這就是蠟燭,照亮別人,犧牲自己的精神。
蠟燭,它就是這么平凡,又是那么的偉大!
蠟燭的作文7
我喜愛蠟燭,喜愛它的光明。我贊美蠟燭,贊美它無私奉獻(xiàn)的精神。
“物以稀為貴”這是人們常說的一句話,可是蠟燭呢?它并沒有那么稀奇,它在市場(chǎng)上的價(jià)格低廉,家家都有,大部分人都不把它放在眼里,它被人們放在柜子里桌底下,讓別人看不見;它有時(shí)被人們摔在地上,被一些小孩砍斷身子,處處遭受到人們的冷落、輕視,可是它卻沒有一聲怨言,一絲哀愁。
但是你仔細(xì)觀察,蠟燭還是挺漂亮的,它在燃燒的時(shí)侯,頭上的小火苗好像是一個(gè)公主的頭,它那白玉般的身體好像是公主美麗的衣服,順流而下的蠟珠則是公主的手。
在停電的時(shí)侯,人們就會(huì)想起它,點(diǎn)亮它。然后,它就用生命之軀去為人們拼搏,直至生命的最后一刻。它在痛苦中創(chuàng)造歡樂,在烈火中得到永生,,在奉獻(xiàn)中感到永久的欣慰,它默默地存在,又默默地逝去,它以自已短短的一生,獻(xiàn)出了自己的光和熱。
由此,我想:在我們的生活中也有許多象這樣奉獻(xiàn)的人,那就是我們的老師——辛勤的'園丁,他們熱愛自已平凡的工作,每天早起晚睡,用自己辛勤的汗水澆灌著我們這些“小樹苗”直到兩鬢花臼,他們還堅(jiān)守在自己的崗位上,用自己的熱溫暖著我們每個(gè)孩子的心,用自己的光為我們照亮前進(jìn)的方向,就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人。
以后,我也要做一個(gè)有蠟燭精神的人。我愛蠟燭。
蠟燭的作文8
今天是星期六,我又來到了帶給我知識(shí)和快樂的歡樂谷快易作文教室,上了一堂有意思的作文課。
上午第二節(jié)課,當(dāng)聽到吳老師說我們又要玩一個(gè)有趣的游戲——吹蠟燭,我們都高興地跳了起來。
第一個(gè)上臺(tái)的是坐在我旁邊的周曉涵,只見他神采奕奕地走上講臺(tái)桌前,來到老師指定的位置,他吹了好幾遍都徒勞無功,只好無精打采地回到位置。接著我也粉墨登場(chǎng)了,我吸足了氣,用了九牛二虎之力,也沒有把蠟燭給吹滅,我像個(gè)泄氣的皮球,悶悶不樂地回來了。
接下去全班的同學(xué)也都在沒有把這支小小的蠟燭給打敗,只是柴雯茜,離成功只是一步之遙的時(shí)候,蠟燭的`火苗好像都已經(jīng)吹倒下去了,但是一瞬間它又頑強(qiáng)地屹立在那里,似乎在跟我們作對(duì)。老師為了讓我們體驗(yàn)到成功的喜悅,就把桌子的距離從一米移動(dòng)半米,就在下課的時(shí)候,我和旁邊的同學(xué)一起吹,我們一下子就把蠟燭吹滅了,我開心得笑了,我竟然把這只驕傲的蠟燭打敗了。
寫了這篇作文,我就想告訴自己,其實(shí)吹蠟燭這次課的游戲并不難,我們做什么事情都不放棄就會(huì)成功。
蠟燭的作文9
一輪圓月高掛在天空,大地一片銀白。
月光射在窗臺(tái)上。主人家的一支蠟燭躺在窗前的書桌上唉聲嘆氣。
“蠟燭弟弟,你有什么不順心的事兒?jiǎn)?”月亮低下頭,輕聲問。
蠟燭仰起那掛滿淚痕的臉兒,悻悻地說:“月亮姐姐,你雖離我們那么遠(yuǎn),卻把大地照得如此光潔而美麗。好多詩(shī)人吟詠你,好多作家贊美你……和你比起來,我豈不是太渺小、太沒價(jià)值了嗎?”
“蠟燭弟弟,你怎么能這樣看不起自己呢?不是也有許多人贊美你,說你是最具有奉獻(xiàn)精神、犧牲精神的嗎?”月亮對(duì)蠟燭說,“你的'光雖然微弱,可也有用處呀!你能做到的事兒,我還不一定做得到呢!”
“真的嗎?”蠟燭心里踏實(shí)了一點(diǎn)兒,卻還是半信半疑。
第二天夜里,主人家突然停電了,月亮一時(shí)也不知藏道哪兒去了。
這時(shí),蠟燭被主人輕輕地點(diǎn)燃了,滿屋子頓時(shí)亮堂起來。
主人興奮地贊嘆:“真是多虧了這支小小的蠟燭啊!”
聽了主人的話,蠟燭仿佛明白了一切,燃燒得更歡,使自己發(fā)的光更加明亮了……
蠟燭的作文10
一盞臺(tái)燈擺在光滑的書桌上,她頭戴一頂粉紅的紗罩,腰肢苗條柔美,亭亭玉立,非常引人注目,每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,她便發(fā)出銀白色的光輝,照亮了她自己,也照亮了整個(gè)房間。臺(tái)燈覺得世界上什么東西都比不上她,就高傲的挺直了胸膛,向一枝被放在墻角小方桌上的蠟燭炫耀自己說:“你看我多么了不起,不但長(zhǎng)得漂亮,而且很有用?赡隳?土里土氣的,扔在桌上也占地方,簡(jiǎn)直是‘廢物’,有什么用?”
蠟燭看了一眼趾高氣揚(yáng)的臺(tái)燈,心里想:應(yīng)該幫助她。就說:”朋友……”剛開了個(gè)頭,臺(tái)燈就氣的.大嚷起來:“真討厭,誰(shuí)是你的朋友,你怎么配得上跟我稱朋道友!蠟燭見臺(tái)燈這樣驕傲,幫助她進(jìn)步的決心就更大了,就不顧臺(tái)燈的叫嚷,堅(jiān)定的說:“我承認(rèn)你很漂亮,也很有用,可是你應(yīng)該好好想想,你也有短處,怎么能這樣驕傲呢?”臺(tái)燈早就不耐煩了,大聲喊道:“行了行了,有什么好想的,我本來就比你強(qiáng)!”
一天晚上,臺(tái)燈又一次向蠟燭炫耀自己。忽然“嘩,嘩,嘩”,臺(tái)燈閃了三下,就黯淡無光了。剎那間,整個(gè)房子陷入了黑暗之中,原來線路出了問題。這時(shí),人們多么需要光亮啊!哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),也是珍貴的。主人把放在墻角里默默無聞的蠟燭拿了出來,點(diǎn)燃了它。立刻,燭光驅(qū)逐了黑暗,照亮了房屋,也照亮了自命不凡的臺(tái)燈。但是蠟燭沒有因此而賣弄自己的功勞,而是謙虛的對(duì)臺(tái)燈說:“我發(fā)出的光太暗淡了,的確沒有你亮,這使我很慚愧,我沒有對(duì)人類做出較大的貢獻(xiàn)!毕灎T說完,便默默的燃燒自己,照亮他人,一直到生命之火熄滅,變成灰燼時(shí),才悄悄的離開了人間。真是:春蠶到死春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?吹竭@個(gè)情景,臺(tái)燈很受感動(dòng),心想:我一定要像蠟燭學(xué)習(xí)。
蠟燭的作文11
我想化作一支蠟燭,一支燃不盡的蠟燭。我要用這微弱的光照亮世界,照亮那一個(gè)個(gè)碩大的夢(mèng)想,溫暖那一顆顆受傷的心。
你看過那大山的孩子嗎?你見過那單薄破舊的衣服包裹著瘦落的骨架的孩子嗎?那就是大山深處的孩子,你也許看過“大眼睛”女孩,那大大的眼中裝滿著滿滿的`夢(mèng)想與希望。我想化作蠟燭,我想點(diǎn)亮那個(gè)夢(mèng)想,我想讓他們插上理想的翅膀,在天際快樂翱翔。
一個(gè)女孩左手捧著個(gè)窩窩頭啃著,右手還拿著一個(gè)烤紅薯。蜷縮在角落里,當(dāng)記者問她在做什么時(shí),她高興的說:“今天是我的生日!”臉上的疲勞與辛苦被歡笑所代替。這不是電視劇,這是真實(shí)發(fā)生在窮苦農(nóng)村的故事。我想化作一支蠟燭,我想為她點(diǎn)亮生日的蛋糕,為她輕輕吟唱那首“生日歌”,我想讓她站在燭光中翩翩起舞,而不是在那昏暗的角落中。
當(dāng)鵝毛般的大雪染白大地時(shí),在美國(guó)的“貧民窟”,你隨處可見一團(tuán)小黑影蜷縮在墻角,紫紅姜似的小手瑟索的縮成凹狀,輕輕地呻吟著“行行好吧”,也許是天太冷,冷得人們不愿將手從溫暖的口袋中抽出來,便匆匆的從黑影前走過。隨之而來的寒風(fēng)使得黑影又打了個(gè)寒顫。他揪緊身上單薄的衣服又縮回墻角去了。我想化作一支蠟燭,我要用我的光與熱溫暖那瘦弱的身軀。《賣火柴的小女孩》的悲劇只會(huì)在童話中流淚。
我想化作蠟燭,驅(qū)走寒冷,驅(qū)走風(fēng)雪,我想點(diǎn)燃希望,點(diǎn)燃?jí)粝,我的光芒?huì)照到太陽(yáng)照不到的地方。
蠟燭的作文12
夜靜靜的,彎彎的月亮懸掛在空中,星星眨著寶石般的亮眼睛,跟在月亮婆婆的`背后,靜悄悄地來到人間。
這時(shí)候,人們紛紛點(diǎn)亮了臺(tái)燈,他們邊拉開臺(tái)燈邊不停地夸贊他:每當(dāng)夜幕降臨時(shí)候,是你幫我們照明,你是我們最親密的好朋友!是世界上最厲害的臺(tái)燈呀!臺(tái)燈聽了,心里美滋滋的,甭提有多開心。∮谑,他到處?kù)乓约海骸笆澜缟,只有我能為人類做做大的貢獻(xiàn),再也沒有人能比得上我!辈涣希@話剛好被正在一旁休息的蠟燭弟弟聽見了。他站了起來,伸了個(gè)懶腰,謙虛地說:“臺(tái)燈哥哥,你可別太驕傲。雖然你現(xiàn)在是人類心目中的一個(gè)“小明星”,但是世界上比厲害的人多者呢!俗話說人外有人,天外有天。“行了,行了!你不要跟我這種明星講什么大道理,我可是人類心目中的大明星,我的事不必你來操心.”臺(tái)燈不耐煩地對(duì)蠟燭說。蠟燭只好靜靜地走了。
這天夜里,臺(tái)燈有準(zhǔn)備來炫耀自己時(shí),突然只聽見“喀嚓”一聲,臺(tái)燈閃了閃眼睛,屋子里頓時(shí)變得黑漆漆一片。人們連忙拿出蠟燭,點(diǎn)燃他。臺(tái)燈看見蠟燭燃燒自己,卻把光亮給了人們。他紅著臉,灰溜溜離開了!
從那以后,臺(tái)燈再也不炫耀自己,而是默默無聞地為人類做貢獻(xiàn)。
蠟燭的作文13
蠟燭,一種常見的物品,在人們的生活中,就像一粒沙,不會(huì)引人注目,可我卻對(duì)蠟燭產(chǎn)生了一種崇高的敬意。
一天晚上,家里停電了,還有一篇作文和一張?jiān)嚲碓诘戎,這黑燈瞎火的,該怎么辦!我翻箱倒柜,找到一截蠟燭,這著實(shí)讓我高興了一把,雖然不是很亮,總比沒有強(qiáng)啊!我把蠟燭點(diǎn)燃,這微弱的燭光視乎照亮了我的'內(nèi)心。這使我想起了唐代詩(shī)人李商隱的《無題》,“相見似難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!敝械暮髢删,就寫出了蠟燭那種默默無聞、矢志不渝的精神。
蠟燭,它的一生非常平淡,沒有美麗的外表,沒有優(yōu)美的體型,只是一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的圓柱,頭上有一撮頭發(fā)。當(dāng)火苗吞沒它的頭發(fā)后,便開始融化它的身體。可它卻毫無怨言,它覺得這是它的使命,它用自己的生命之火照亮了別人,逐走了黑暗,讓人們不再有待在黑暗里的恐懼。
由蠟燭聯(lián)系生活,我想到了清潔工,她們用自己辛勤的雙手除去了城市的污濁;更想起了老師,他們?yōu)榱私虒?dǎo)學(xué)生,卻白了自己的頭發(fā),這是何等令人崇敬!
蠟燭是我們的榜樣,如果我們每個(gè)人都能學(xué)習(xí)蠟燭的那種默默無聞、無私奉獻(xiàn)、矢志不渝的精神,那社會(huì)不就更加和諧了嗎?我們的國(guó)家不就強(qiáng)大了嗎?
蠟燭的作文14
蠟燭贊美蠟燭什么是蠟燭?蠟燭是一種過時(shí)的照明工具。蠟燭是人們生活中的一粒沙子。蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗中點(diǎn)著,在光亮中悄悄熄滅,這似乎太微不足道了。因此,我們都應(yīng)該贊美無私的蠟燭。
蠟燭有光的生命,白的,紅的,綠的`,五顏六色,五顏六色。在你頭上放一個(gè)聚寶盆。他的一生始于這個(gè)聚寶盆。一束火焰點(diǎn)燃了聚寶盆,它再次吞沒了聚寶盆,并開始融化它美麗的身體。一滴蠟珠,像一滴眼淚,很快凝固了。古人用美麗的詩(shī)“春天的絲蟲會(huì)織到死去,每晚蠟燭會(huì)抽干它們的燈芯。來形容堅(jiān)定不移的精神。是的。古人沒說錯(cuò)什么。
這根蠟燭的精神不僅是古人贊美的對(duì)象,也是我們的榜樣。
因此,這根蠟燭的生命是輝煌的。從出生到死亡,它一直無私地給人們提供光明,F(xiàn)在人們生活在電燈進(jìn)入千家萬戶的時(shí)代,認(rèn)為蠟燭的功能似乎已經(jīng)消失了。我可以告訴他們:你的想法真蠢!”
當(dāng)每個(gè)人都停電時(shí),蠟燭要比電燈有用上百倍,因?yàn)殡姛糁荒芊旁趬Φ囊唤恰5窍灎T不同。像一根玉柱,它把它的靈魂送到西方;像瑪瑙一樣,它歡迎新出生的家庭。還有彩色的,慶祝人們的生日,象征著新的一年的開始。每一個(gè)都代表著幸福,充滿了幸福的回憶。學(xué)生在燭光下閱讀會(huì)感到溫暖和快樂。在燭光下慢慢走會(huì)給你一種感覺舒適。
有些人就像蠟燭一樣默默無聞,他們做出了無私的貢獻(xiàn)。有我們都熱愛的周恩來總理、尊敬的老師、千千的研究學(xué)者和為祖國(guó)和家庭奉獻(xiàn)自己的普通人。他們都很好!
蠟燭的作文15
我見過臺(tái)燈、夜光燈、熒光燈······但是,我最羨慕和喜歡的是蠟燭,接下來我?guī)讉(gè)大家講講蠟燭吧!
記得有一次,我回到家已經(jīng)晚上了,我津津有味的看起電視來,看著看著,到了最關(guān)鍵的時(shí)候,家里的電燈閃了幾下,等我注意時(shí),家里頓時(shí)暗了下來,我大叫了一聲:“!停電了!
家里黑漆漆的一片,我伸出雙手搖了搖我的眼睛卻什么都看不見,連個(gè)影子都沒有,我跑進(jìn)了我的房間,一個(gè)人坐在這黑暗的房間里,忽然,一股刺骨骨的聲音傳到我的耳際,我當(dāng)時(shí)非常的害怕,心里想:家里不會(huì)有妖怪吧!,后來,我又想了想家里那有可能有鬼,我立刻走到后面原來是水滴下來的聲音,后來媽媽拿來蠟燭點(diǎn)燃了,我就做作業(yè)起來,我作業(yè)做好后正當(dāng)我準(zhǔn)備離開房間的時(shí)候,無意間發(fā)現(xiàn)蠟燭被燃燒得只剩下半截了。我又坐了下來,目不轉(zhuǎn)睛盯著蠟燭,看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒。這個(gè)時(shí)候,我被蠟燭的.精神感動(dòng)了。它燃燒著自己,卻為人們帶來了光亮。它雖然外形普通,卻擁有一種難能可貴的精神。此時(shí)此刻,在我的眼里,它不再是一根平凡的蠟燭,而是一個(gè)偉大的人,一個(gè)有著無私奉獻(xiàn)的精神的人。它不為名利,從沒替自己著想過,而是默默地讓燃燒自己的火光照亮黑暗?梢赃@么說, 第九作文網(wǎng)。原創(chuàng)作文它把自己的生命毫無保留地獻(xiàn)給了人類。這就是蠟燭的精神。
等家里的燈亮起來時(shí),可是,擺在書桌上的蠟燭已經(jīng)燃完了,化為了灰燼,這時(shí)候我想起了一段話“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!
蠟燭雖小,但他更是一個(gè)偉大的人!
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