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珍藏一支鋼筆作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的珍藏一支鋼筆作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
珍藏一支鋼筆作文1
一次收拾房間時(shí),我看見了一個(gè)又一個(gè)小又黑的盒子,我有點(diǎn)好奇,打開一看呀!這不是那支鋼筆嗎?這頓時(shí)勾起我的美好回憶。
也許,是一個(gè)特別的機(jī)緣讓我和他見面。二年級(jí)時(shí),班主任讓我們?nèi)e人家作客。就在我找不到朋友,巧合來(lái)了,他也沒有找到,我們相遇了,并結(jié)伴去了他家。
之后,我們的往來(lái)就十分多,那時(shí),媽媽要上班,經(jīng)常中午來(lái)不及給我做飯。我就去他家“飽餐一頓”。平時(shí)周五晚上,我們都要在一起玩會(huì)兒,一考好試就慶祝慶祝 。
可是,在三年級(jí)暑假里。我們發(fā)生了爭(zhēng)吵。我記得當(dāng)時(shí)我和他在樓下玩耍。他無(wú)意中推了我一下,“小雞肝腸”的我氣得直跺腳,也推了他一下。不過(guò),其實(shí)他也是個(gè)不大度的.人。不久,我們撕扯在一起。過(guò)了一會(huì)兒,他大叫:“停!這樣對(duì)我們都沒有好處,我們絕交!”我的頭腦也不清醒,便一回答。
當(dāng)天下午,我感覺有點(diǎn)做得不對(duì)。便去向她道歉。無(wú)朽不成書,我在路上遇到了他。他紅著臉說(shuō):“這個(gè)……不好意思,鋼筆就當(dāng)賠禮送你了。”我開心地說(shuō):“我沒帶什么,就把卡送你!”他又說(shuō):“好好收藏!”從此,我們“破鏡重圓”。而那支鋼筆也就是我們友誼的象征。
珍藏一支鋼筆作文2
一張賀卡,一張照片,一支鋼筆,一枚郵票,一個(gè)微笑,一席話語(yǔ),一縷思念,一絲感動(dòng)……我們成長(zhǎng)的一路上,肯定珍藏了很多很多的東西,它們帶給你的不僅是物質(zhì)上的富有,還有是情感上的美好回憶。
——題記
在一個(gè)凄涼的傍晚,小青很痛苦的哭泣著,她已經(jīng)成了一個(gè)孤兒了。
她的母親在小青一歲多一點(diǎn)就離婚了,她和她的爸爸生活在一起。爸爸把她帶到鄉(xiāng)下,去她爺爺奶奶那兒住,她一開始只是以為爸爸只是帶她來(lái)玩幾天,沒想到她的爸爸送了她,便匆匆走了,走時(shí)留給她一支鋼筆。她能感覺到爸爸的背影很虛弱。
不知不覺三四年過(guò)去了,小青漸漸長(zhǎng)大了,奶奶又不幸得了重病死了,爺爺就用她爸爸留下的那支鋼筆教她讀書寫字,所以,她在班上的成績(jī)一直名列前茅,有一天,小青突然問(wèn)她的爸爸哪兒去了?她的爺爺默默地對(duì)她說(shuō):“看到這支鋼筆就能看到你的爸爸!”說(shuō)完,她的.爺爺?shù)难劬图t了,很顯然,爺爺沒有正面回答她的問(wèn)題。
小青十三歲那年,她的爺爺突然病倒了,爺爺臨走前,小青又問(wèn)起爺爺:“爺爺,爸爸到底哪兒去了?”爺爺吃力地告訴她:“你的爸爸十三年前就死了,這只鋼筆是你爸唯一給你的最后禮物。”
。⌒∏嗟陌职侄嗝吹膼鬯;在她臨走前,也寄掛著她的未來(lái),小青看著手中的鋼筆,把它珍藏了起來(lái),她要用這支鋼筆寫出她美好的人生未來(lái)。
珍藏一支鋼筆作文3
每個(gè)人都有珍藏的事物,比如:一張賀卡、一張照片、一個(gè)微笑、一封信……而我的珍藏則是一支鋼筆,里面有著我最美好的回憶,讓我來(lái)告訴你吧。
那是在我十歲生日的事。那天,我早早地期盼著我的好朋友小黃送給我的`生日禮物。可那天我來(lái)到學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)小黃請(qǐng)假了。明明一個(gè)月前就說(shuō)好了,在我生日的那天早上就送我一份珍貴的禮物,可現(xiàn)在,她失信了。我心里想:可能她生病了,下午就來(lái),到時(shí)候她一定會(huì)給我的,一定會(huì)的。可到了下午,她依然沒有來(lái),我把頭埋在桌子下,一直在想為什么她出爾反爾。整整一下午,我想了無(wú)數(shù)個(gè)為什么,連老師講課都沒有聽。我恨她,恨她不守信用,發(fā)誓再也不跟她玩。第二天早上,我來(lái)到時(shí)發(fā)現(xiàn)她坐在那里找東西。我走到她座位,沒好氣地瞪了她一眼。突然,她拉住我的手,說(shuō):“對(duì)不起,這是你的生日禮物,本應(yīng)該昨天給你的,可我昨天生病了!蔽铱戳丝此掷锏囊恢Ь赖匿摴P,我很疑惑,她家境貧寒,怎么可能買得起這么貴的鋼筆呢?后來(lái)才知,她連續(xù)三天去街里賣菜,才掙來(lái)的。而我,卻……從那以后,我把那支鋼筆珍藏起來(lái)。
每當(dāng)看到這支鋼筆,我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出和小黃在一起的往事。
珍藏一支鋼筆作文4
世界上的東西來(lái)得快,去得也快,但都是由于我們的疏忽。比如戀人之間的愛,還有同學(xué)之間的友誼……
在我上小學(xué)三年級(jí)時(shí),我有一個(gè)非常要好的同學(xué),她非常喜歡讀書,每每都會(huì)忘記吃飯或者忘記這是在課堂上。我們下課經(jīng)常一起玩。
但,在一個(gè)星期三的早晨,我們之間的友情就此消失了,那時(shí),我很后悔。
星期日的時(shí)候,我去她家玩,她家還是像以前一樣,干凈整潔,令我很是嫉妒。當(dāng)我們?cè)谝黄鹂磿鴷r(shí),她突然跟我小聲的說(shuō)了一句:“下個(gè)星期三,我就要轉(zhuǎn)學(xué)走了!薄盀槭裁矗俊蔽乙苫蟮貑(wèn)道:“因?yàn)槲野职值墓ぷ髡{(diào)動(dòng)了,我們會(huì)離這兒很遠(yuǎn)的,所以我才要轉(zhuǎn)學(xué)的!彪S后,她從她的床下,拿出了一個(gè)盒子,小心翼翼的'拿給我,并讓我等她走了再打開,當(dāng)然我也是照做了的。
我本想也送給她一份禮物,但又一想,時(shí)間還早著呢,明天,后天再準(zhǔn)備也不遲。但后來(lái),我居然忘記了她什么時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué),就錯(cuò)過(guò)了。當(dāng)我星期三發(fā)現(xiàn)她沒來(lái)時(shí),才猛然想起,今天就是她轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)間,回家后,我打開盒子,卻發(fā)現(xiàn)這是我一直想買的鋼筆,我的朋友一直記得我喜歡的東西,但是我卻忘了她轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)間。
請(qǐng)不要老是想著明天再做也不遲,因?yàn)槊魈炷阋苍S還會(huì)忘記,也許,這就錯(cuò)過(guò)了一份純潔的情感。這是我從這件事得出的感悟。而那支鋼筆,我一直珍藏著它。因?yàn)樗环菁儩嵉那楦小?/p>
珍藏一支鋼筆作文5
每個(gè)人都會(huì)珍藏一些東西,照片,書本,甚至是一次經(jīng)歷。而我所珍藏的是一支鋼筆。
在我十歲生日的那一天,我邀請(qǐng)的人基本都到了,只有表哥卻遲遲未來(lái)。我一直想:表哥會(huì)送我什么禮物呢?有沒有可能是籃球,或者書籍。
門吱呀一聲開了,表哥終于來(lái)了,我急忙迎上前去。表哥從背后掏出一個(gè)小禮盒,祝我生日快樂(lè)。我迫不及待地拆開禮盒,是一支鋼筆。
我感到十分疑惑,表哥知道我不是那種缺筆的人,為什么突然想到送我鋼筆?這個(gè)問(wèn)題一直徘徊在我的'腦海中,讓我飯都沒有好好吃。飯后,我又把裝鋼筆的禮盒再仔細(xì)地察看了一遍,不出我所料,發(fā)現(xiàn)了一張紙條,上面寫著:表弟,我想你現(xiàn)在一定很困惑吧,我是希望你以后能像這支鋼筆一樣擁有“一肚子的墨水”,也希望你以后能用這支鋼筆在你人生中劃出輝煌的一筆。
看完紙條,我了解了表哥的用心良苦,也知道這支鋼筆真正的意義。之后,我把這支鋼筆視如珍寶,把它保存起來(lái),都舍不得用。
這支鋼筆一直放在我的書桌上,時(shí)刻提醒著我不能松懈,時(shí)刻提醒著我不能驕傲,時(shí)刻提醒著我要成為一個(gè)擁有“一肚子墨水”的人。
這支鋼筆已經(jīng)珍藏在我心里了。
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