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公平公正作文（通用15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的公平公正作文，希望對大家有所幫助。
公平公正作文 1
世界上或許有人一生下來就有良好的家庭環(huán)境，從小就受著非凡的待遇;也有人或許在睜開眼睛的那一瞬間就注定吃苦，挨餓……但是不論如何都不能夠怨恨、埋怨，因為上帝是公平的。
出生在繁榮的都市當然能受到優(yōu)越的教育，但是出生在山村的你不要哭泣。因為你能保存一顆完美的，純潔的心，這不是每個出生在繁華城市的人能夠擁有的。你知道什么叫做滿足，不需千噸黃金，不需要許多漂亮的'衣裳，也不需要許多鞋子。只要有一支嶄新的筆、一本嶄新的書就能讓你露出甜美的笑容，這正是出生在城市的我們所做不到的。
上帝是公平的，繁華的市中心人來人往，車水馬龍，好不熱鬧。它擁有許多高聳的建筑，但卻失去了原來的成陰綠樹，清澈小溪。學生們低頭認真做作業(yè)、緊張復習的情景到處可見，卻不見了孩子們與魚兒、蝦兒嬉戲的身影。添了各種式樣的新車子，卻丟棄、掩蓋了清爽的空氣……
生在農村的你總說躲在村里不會有所成就，當不上公司總裁。上帝是公平的。他之所以不給予你總裁的位置，要你從低級職員做起，不是他吝嗇，是因為他要鍛煉你的志氣，要你用自己的真正實力坐上這總裁位置，他不想你像一些子承父業(yè)卻一事無成的無用弟子，只有真正經過風吹雨打的花兒才能結出甘甜、碩大的果實。
生在都市的你，不能敗給生在山村的他，你要努力地學習，長大后努力地工作，也靠自己的實力穩(wěn)當?shù)刈峡偛梦恢�，這總比那些靠邪惡手段坐上總裁位置的更踏實、放心。
生在都市的你或落在山村的你，都不必埋怨任何東西，因為“上帝永遠是公平的……”
公平公正作文 2
相傳在遙遠的天國，有一天宇宙之神宙斯召集眾神討論公平，怎樣才是真正的公平。大家各抒己見，沒有一個準確的答案。宙斯便喚來了公平女神，讓她來給大家說說什么是公平。公平女神微微一笑并沒有馬上回答，而是說道：“我巡游天上、人間、地下，也遇到了很多公平與否的事情。在我游歷地下冥界的時候，眾多歷鬼冤魂問我：‘我們終日不見天日，陰冷無比，這樣對我們不公平！’我沒有回答便離開了。我又來到人間，人們爭先恐后地問我：‘我們人類為什么只有短短的幾十年的生命，不能充分的享受生活，這是對我們的不公平！’我笑了笑沒有回答他們。當我回到了天上時，又聽到關于公平與否的議論。今天在這里，偉大的宇宙之神宙斯您又讓我來說說什么是公平。那好吧，我就來說是，我在衡量公平與否的時候是將公平之秤放在宇宙之間的，不會單純的考慮那一個方面，這樣才能平衡整個宇宙萬物。站在自己的立場去考慮問題是永遠不會公平的！”
這是我偶然看見的一則寓言故事。是啊，多少年來，我們盼望著公平公正，我們的專家重重論證，我們的制度一遍遍的`設計、修改、更新，可公平公正的陽光始終未能普照社會的每一個角落，讓人總有這樣那樣的遺憾。人要做到公平公正其實是很難的，因為人不同也機器人，人會思考，存在情緒，這些可以影響自身的行為，但對于有信心去做到的人，可以在自己負責的執(zhí)行層面上以此為原則去做到。如果真能這樣，相信世人應該會既佩服又欣慰了吧。
這些年我們力求公平公正，但在這之前，我們有沒有站在別人的立場想一想呢？
公平公正作文 3
最近，我看到了一個十分感人的故事——《戰(zhàn)勝命運的孩子》，深受啟發(fā)。
故事里有兩個孩子，一個喜歡畫畫，想當美術家;一個喜歡彈琴，想當音樂家。但是很不幸，想當美術家的孩子突然瞎了，想當音樂家的孩子忽然聾了。當他們抱怨厄運時，一位老人過來給他們指點迷津，于是他們又追求起了對方的夢想。奇怪的是，他們各自的.不幸遭遇反而更有利于新的追求。經過不懈的努力，最終他們成為了名揚四海的音樂家和美術家。
這個故事告訴我們：當命運堵塞了一條道路的時候，它常常會留下另一條道路。人的一生不可能一帆風順，遇到挫折不要傷心，不要抱怨命運的不公平，要像這兩個孩子一樣大膽地去探索，去追求，永不放棄，一定會找到合適自己的路。因為陽光總在風雨后!
其實，這樣的例子還有很多很多，像只能動幾根手指的霍金，癱瘓的張海迪，天生沒有四肢的胡克·尼哲，雙耳失聰?shù)呢惗喾摇m然他們都有殘疾，但憑著頑強的毅力，不斷的追求，都成了偉人。這一切都讓我深深地明白：當上帝為你關上一扇門的同時，肯定會為你打開一扇窗，所以命運是公平的。
以后，我一定要勇敢地面對世界，無論身處的環(huán)境多么糟糕，無論遇到的困難多么巨大，都要冷靜地尋找突破口，活出自己的風采!
公平公正作文 4
期末快到了，老媽給我買了很多復習資料，有語文、數(shù)學，還有英語，堆積如山，快把我壓得喘不過氣來了。為了減輕我的學習壓力，我和父母冷戰(zhàn)數(shù)日后，全票同意開一個公平公正的辯論賽。
一大早，我和妹妹組成了“人小鬼大隊”和父母組成的“大道理家長隊”準備就緒，像是要拼個“你死我活”。
我們對視了良久，家里多了幾絲寒意，使我不禁打了個寒戰(zhàn)。作為裁判的是我們家中立派外公，有外公主持公道，大家都放心。
“ 辯論賽正式開始�！蓖夤宦暳钕�，一場別樣的辯論賽就開始了。我以自己搶話快的優(yōu)勢首先搶到了發(fā)言權：“我認為期末到了，復習資料越少越好，因為如果多了，會給我增加學習和精神雙重壓力......”
還沒等我的話說完，媽媽就迫不及待地打斷了我的發(fā)言：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經風雨，怎能見彩虹?多做練習，不僅可以鍛煉你們的速度和能力，還可以豐富你們的知識，開拓視野，從而提高成績。尤其是現(xiàn)在這個特殊階段。壓力再大也是可以克服的，不是嗎?”媽媽面不改色，心不跳，十分鎮(zhèn)定的樣子。我們姐妹倆直愣愣地聽著。
“好!我宣布這一局家長隊獲勝�！蓖夤匝咐撞患把诙畡菪剂说谝痪洲q論結果。
“這不公平，我們還沒說完呢，不算不算�！泵妹么蠛按蠼�，還在沙發(fā)上跳來跳去。
“由于你們發(fā)呆時間太久，白白浪費了時間，所以宣判失敗�！蓖夤珰舛ㄉ耖e地解釋道。
我火冒三丈，心想：“連這個都算，真是雞蛋里挑骨頭。哼!這一局先讓你們嘗嘗甜頭，下一局就沒有那么簡單了�！蔽也唤P算起來。
喝了幾口水后，我們便開始了第二局。
這一次，我有意不說話，讓他們先發(fā)言，準備來一個后發(fā)制人。他們還是用老方法舉出了許多因刻苦努力、熟練生巧而成功的事例想來說服我們，都被我三寸不爛之舌一一發(fā)駁，讓他們啞口無言。爸爸急得直拍桌子，可拍桌子也沒用，一句“資料做精做少，可以有更多的時間休息，充分的休息才會有更好的'成績”，完全征服了大家。
剛好辯論時間到了，我們打成了平手，但父母覺得我平時做作業(yè)也挺辛苦的，有些會的練習也沒必要再做，便決定給我減少一半。
這真是一場精彩又別樣的辯論賽，以后要是我家有什么問題要解決的，都能這樣來處理，那該多好啊!
公平公正作文 5
在禁煙斗爭中，鴉片販子慣用的且能屢屢得逞的賄賂手段在林則徐面前徹底失靈。英國商務代表義律將一只精致方盒送給林則徐，里面放著一套價值10萬英鎊鴉片煙具，林則徐當場退回。后來，中外煙販為脫身又曾多次試行賄賂，但都因懼怕林則徐的公正廉明而不敢出手。連英國侵略者也不由得稱贊：“對于林公來說，他的最大的死敵也不得不承認他的對手從來沒有被賄賂玷污過�！薄傲謿J差的手沒有被賄賂玷污過”，他以廉潔、睿智、行為正直著稱。
看到這，我想起了班里最近發(fā)生的一件事。
“交作業(yè)!”“作業(yè)都翻開!”……教室里時不時傳出幾聲組長們的聲音。我坐在椅子上整理著同學們的作業(yè)。突然，一位同學小聲地說：“我忘記帶作業(yè)了。”我看了看這位“馬虎”同學，在登記本上面寫下了他的名字�！澳莻�，我們還是不是好同學，如果是的`話，你就寬限我一下，別把我記在這本子上，可以嗎?”我猶豫了，到底要不要?登記那些同學，是為了有效的幫助老師工作，而不登記會不會造成老師工作的麻煩?如果登記，會不會造成我和“馬虎”同學的友誼破滅?“求你了，下午再交你可以跟老師說，你忘抱了一本，現(xiàn)在抱來。”我想了想，最終，我選擇了幫助“馬虎”同學。我知道林則徐的故事后，我很羞愧!我竟受不了別人的求情，受不了這樣小的誘惑!長大后，我如何立足?
我想通了，我決心向林則徐學習。做一個公正的人!現(xiàn)在我先從每一件小事做起，努力做好。遇到事情的時候，做到公正。長大后，才能為國家獻出自己的一份力!
公平公正作文 6
圓圓的頭，銳利的'眼睛，加上方正的眼鏡。這就是我的老爸。老爸最公正了，他絕不會偏心。
有一次，媽媽買了一個巧克力，我和弟弟都想吃。于是，我倆上前搶巧克力。老弟指甲尖，用力地掐我，搞得我痛死了，便放松了一下。沒想到老弟一把搶過去，一邊跑，一邊向我做鬼臉。氣死我了！我以劉翔百米沖刺的速度追上老弟，拿到巧克力就跑了。這時，老爸回來了�？吹竭@個情景，“噗嗤”一聲笑了出來。老弟看見老爸回來了，仿佛看見了救星。說：“爸爸，姐姐搶我巧克力�！薄昂f�！蔽疑鷼獾卣f，“我是你姐姐，要尊重我�！薄拔冶饶阈�，你應該要讓我才對�！崩系苷f�！昂昧��！崩习忠宦暳钕拢澳銈兤骄��！崩习职亚煽肆σ环譃槎�，我和老弟都笑了。
這就是公平公正的老爸。
公平公正作文 7
要向紫葡萄一樣，學會這種公平的為人處世方法，因為這不僅是一個人閱歷深淺的外在表露，更是一個人自我修養(yǎng)的外在映射。
——題記
她有著一身灰棕色的亮麗皮毛，一雙炯炯有神的深邃眼睛，一種獨特的寬容胸懷看完沈石溪老師寫的《狼國女王》以后，狼在我的印象中留下了深刻的改變。狼以往都是又兇惡，又殘忍的反面派，可是沈老師筆下的紫葡萄作為一位狼國的女王，她有著出眾的膽識、舍小家顧大家的精神和嚴于律己寬以待人的品德!
在森林中沒有太多動物出沒的漫漫冬天，紫葡萄女狼王要養(yǎng)活一窩共5只小狼崽，簡直比登天還難。她只能眼睜睜得看著她的孩子們和其他狼都要被餓死，為了自己的孩子白燕燕，狼王盔盔違背狼畏懼虎的原則，冒險盜食時命喪虎口，因為狼王沒了，所有的`公狼都看到了希望，因為沒有公狼是不愿當狼王的，各種謀權奪位的骯臟的想法被朵朵菊扼殺在搖籃中，紫葡萄在眾狼半信半疑的目光下，登上了王位，從此帕雅丁狼群的命運被改寫，而她把曾經的災難和痛苦只能深深地埋在心底，默默承受和煎熬。
由于紫葡萄想盡早出狼投地，獲得狼王尊嚴，雖然他們占據(jù)天時地利，但是卻做出了錯誤的決定攻擊野牦牛群，使得大公狼小嚏慘死于野耗牛蹄下。她遭受沉重打擊時，不懷好意的大公狼斜斜眼卻雪上加霜得坐上狼王寶座，唯一一匹可以對斜斜眼構成威脅的公狼歪歪脖雪中送炭心甘情愿上演苦肉計，就為了重助她的狼王威嚴。她雖是狼王，但自己的孩子黑獅鬢犯了嚴重錯誤絕不姑息，忍著特有的母愛將他趕出了狼群，她給狼王發(fā)沖的妻子紅耳圈和她的孩子們放出了一條生路，最終與宛英沙狼群合并，當上了狼國的女王。
紫葡萄憑借對每一只狼公平公正的態(tài)度!而我們人與人之間卻常常缺少這種態(tài)度，公平公正地待人，你不僅能夠得到他人的尊重和支持，而且還能贏得他人的贊譽和好評;反之，厚此薄彼不僅不能得到他人的認同和理解，還會遭受他人的排斥和擠兌，甚至敬而遠之。要想做到公平公正地待人，平時就要發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點和缺點，明確自己努力的方向。
正如哲人所講：待人以誠去其詐，待人以寬去其隘，要看的遠一點，想的大一點，心胸寬一點，姿態(tài)高一點。她紫葡萄，就因為有這種態(tài)度，狼群才會信任她，尊敬她。我也要向紫葡萄一樣，學會這種公平的為人處世方法，因為這不僅是一個人閱歷深淺的外在表露，更是一個人自我修養(yǎng)的外在映射。
公平公正作文 8
上星期三，我們班舉行了一次朗誦比賽。我的好朋友蘋蘋也參加了比賽，我十分榮幸地當上了投票人員。
比賽前，蘋蘋要我給她“特別關照”，把她的票投多一點。因為她平時讀書十分用功，又是我的好朋友，我便不假思索地答應了。
比賽正式開始了，隨著選手們一個個有聲有色地朗讀，我的心一陣陣緊張起來，他們朗讀得十分出色，蘋蘋能超過他們嗎？
總算輪到蘋蘋上場了，她那天不知道怎么搞的，聲音很小，還顯得十分結巴，一點感情都沒有，表現(xiàn)并不比別人強。
投票時，我覺得左右為難，是給蘋蘋投多一點呢？還是實事求是地打分呢？一個聲音說：“投多一點，是好朋友嘛！”另一個聲音卻說：“那不公平，當投票人應當公正！”
我覺得全班同學的眼睛都在盯著我�！肮健�、“公正”的聲音也在我耳邊回響。
我終于下定決心，實事求是地給她投了一個不高的分數(shù)。我亮出分數(shù)以后，蘋蘋沒有吱聲，是恨我還是……
放學以后，蘋蘋主動地找到我，對我說：“小旋，你是一個稱職的投票員！”我笑了笑說：“謝謝你的理解，當投票員就應當公正！”蘋蘋沒有怪我，與我的交往反而更加親密了。我的.擔心是多余的，因為我用“公平、公正”羸得了朋友的尊重。
公平公正作文 9
時間總是如流水般轉瞬即逝。
時間老人最公正。他給每個人每天都是24小時。這24小時全部由你自己支配。你可以選擇用這24小時去享樂、看漫畫、上網打游戲、睡覺，但是你將成為一個一無所成的人。你也可以選擇用12個小時看書、學習、工作，用12個小時出去開拓視野、娛樂、休息，如果你能持之以恒，那你將是一個成功的人。當你無所建樹時，不要去抱怨命運。因為你自己不懂得支配時間，虛度了光陰。
懂得支配時間的人，會用有限的時間去做一些有意義的事情，比如：讀書、工作、幫助他人……他們，在做這些事情的過程中，也會保證自己充足的睡眠時間，不把自己的身體壓垮。
時間老人給我們的`每一分每一秒，都是世界上最寶貴的東西，我們要用它來創(chuàng)造更多的價值。
所以，我們要認真對待生活，抓緊時間好好學習，不要浪費了青春。因為公正的時間老人不會讓你“返老還童”，我們的生命都只有一次。
公平公正作文 10
最近，我看到了一個十分感人的故事——《戰(zhàn)勝命運的孩子》，深受啟發(fā)。
故事里有兩個孩子，一個喜歡畫畫，想當美術家;一個喜歡彈琴，想當音樂家。但是很不幸，想當美術家的孩子突然瞎了，想當音樂家的孩子忽然聾了。當他們抱怨厄運時，一位老人過來給他們指點迷津，于是他們又追求起了對方的夢想。奇怪的是，他們各自的不幸遭遇反而更有利于新的追求。經過不懈的努力，最終他們成為了名揚四海的音樂家和美術家。
這個故事告訴我們：當命運堵塞了一條道路的時候，它常常會留下另一條道路。人的一生不可能一帆風順，遇到挫折不要傷心，不要抱怨命運的不公平，要像這兩個孩子一樣大膽地去探索，去追求，永不放棄，一定會找到合適自己的路。因為陽光總在風雨后!
其實，這樣的例子還有很多很多，像只能動幾根手指的霍金，癱瘓的張海迪，天生沒有四肢的胡克·尼哲，雙耳失聰?shù)腵貝多芬……雖然他們都有殘疾，但憑著頑強的毅力，不斷的追求，都成了偉人。這一切都讓我深深地明白：當上帝為你關上一扇門的同時，肯定會為你打開一扇窗，所以命運是公平的。
以后，我一定要勇敢地面對世界，無論身處的環(huán)境多么糟糕，無論遇到的困難多么巨大，都要冷靜地尋找突破口，活出自己的風采!
公平公正作文 11
時間，是對每個人都是公正無私的，不多也不少，并且過去了就沒了。因此，時間老人是最公正的，最嚴格的。
時間老人會給會珍惜時間的人更多的收獲，也會讓不珍惜時間的人一事無成。
我現(xiàn)在是小學生，手上雖有大把的時間，但是時間多不是可以任意揮霍的理由，我們曾經學過一首古詩“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@首古詩恰恰說明了我們應該珍惜時間的理由。
一年之計在于春，一日之計在于晨，一生之計在于勤，春不耕耘，秋無所獲，晨不惜時，日無所為，少不勤勉，老無所歸。在一生最美好的少年時光里，我們少年不能任由光陰流逝，要抓緊每一分每一秒，奮發(fā)圖強，努力學習，積蓄力量，厚積薄發(fā)，為國家為社會貢獻自己的.少年力量，讓我們少年人一起喊出自己響亮的口號：時不我待，只爭朝夕。
往往我星期五放學回家，覺得很累，一點都不想寫作業(yè)。就躺在沙發(fā)上，打開了電視看了起來。直到爸爸提醒我時，不知不覺已經看了1個多小時了。我的口頭禪就是“等一下、等一下”。我覺得周末還有兩天，就繼續(xù)看了下去，忘記了時間。到了星期六，上午學英語，下午學美術，一天就這樣過去了。到了星期日，睡了一上午的懶覺。到了下午才開始寫作業(yè)，因為我比較拖沓，往往別人一小時可以寫完的作業(yè)，一般要寫到晚上才寫完。印象最深的是四年級時，因為我喜歡磨磨蹭蹭，有次寫著寫著睡著了，居然寫到凌晨一點多，寫得很累都寫哭了�，F(xiàn)在想起來，真是浪費時間。
時間就是生命，以后一定要改掉“等一下、等一下”等拖沓的毛病。每次放學后第一件事就是先完成作業(yè)，一定做到“今日事今日畢”。爸爸也說我比以前有進步了，時間觀念也強了。我一定要珍惜時間，時間永遠只會前進，我要緊緊跟上時間老人的腳步，和時間一起創(chuàng)造美好的未來。
公平公正作文 12
謙讓”是中華民族幾千年來的傳統(tǒng)美德，“孔融讓梨”的故事早就為世人所熟知，“大的一定要讓小的”，也已經成為家長們的口頭禪，可是大的讓小的，對于雙方來說一定好嗎？一定有利于他們的健康成長嗎？“讓”也要適度，“讓”不是一昧的忍耐，否則那就不是寬容、謙讓了，而是窩囊、軟弱。在生活中，我們要做到“當讓則讓，不當讓則堅決不讓”。我想對于“大讓小”和“公平公正”這個問題，有弟弟妹妹的同學，尤其是有弟弟的女同學一定深有體會和感觸吧！
本人也深有感觸，盡管他不是我的親弟弟，別看他只是一個孩子，頭腦卻特別發(fā)達，多“聰明”的孩子�。�
耍心眼、吹牛、說謊話、小氣、不禮貌等等在他的那個小腦袋瓜里面是樣樣俱全，他就是被“讓”給慣壞的。說這話，也許不知情的同學會說，小孩子，他懂什么呀！
那么你肯定沒有過親身體會，更何況“三歲看八十”以小看大呢？說這話，我可是公正的，對他一點兒偏見都沒有，這全是事實。不相信？聽我慢慢道來——
第一幕：“媽媽，姐姐打我�！边@是誰的叫聲，從哪兒傳來？是他那假女生的聲音從客廳傳來，他媽媽聽見了，急急忙忙地跑向客廳，不問三七二十一先逮著他姐姐罵了一頓，他卻在一旁偷笑，看著他那副幸災樂禍的樣就討厭，總想好好教訓他一頓，這樣的孩子從小就這樣是非不分，長大后還會是一個好人嗎？可這件事情的真相是什么呢？原來剛才，他姐姐正在專心致志地做功課，他卻突然從后面沖上去狠狠打了她一下，這個年齡段的孩子就是這樣的賤，打人從不講理由，他姐姐當然生氣了，有誰能突然被狠狠地打了一下還高興呢？轉身就要對他進行“教育”，他還挺有”自知之明”，知道自己“小不敵大”。調頭就跑，一邊跑還一邊喊，這不，就出現(xiàn)了剛才出場時的情形。攤上這么一個蠻不講理的弟弟，擱誰，誰不生氣啊！
第二幕：“媽媽，姐姐又要鉆到電視里去了”真討厭，怎么到哪兒都有他的聲音啊？又在告假狀，這次不調你們的胃口了，直接告訴你們真相吧！
他閑得無聊，想要他姐姐和他玩，（剛才才打過別人，這會兒又要和她玩，誰愿意啊。）他姐姐正在看電視，他想找岔，于是對他姐姐說：“我要看電視�！彼憬悴幌敫嬢^，便把電視讓給他了，奸計沒得逞，搶到了電視又不看，他姐姐看到了便說：“你不是要看電視嗎，怎么不看，你不看我看了。”得，理虧了，偷雞不成反而蝕把米。一計不成又生一計，這一計，不說你也知道了吧！
他，就是我的表弟，今年6歲�？吹竭@里，想必你已經猜到我的'觀點了吧，我提倡“公平公正”，反對“大讓小”，因為現(xiàn)今的社會是一個平等的社會，無論是已入暮年的老人，還是嗷嗷待哺的嬰兒；無論是默默無聞的清潔工，還是高高在上的國家領導人，他們都是一個生命，并且他們的生命都是平等的，沒有高低貴賤之分.我希望看了這篇文章的同學在以后的社會生活中，都能夠以事論事，而不是以一個人的年齡大小或地位高低來評價他們做的一件事，我們要有正確的是非善惡觀念，不要犯老一輩人的錯誤，只有在平等、友愛的氛圍中，我們才能構建和諧社會�！白尅笔勾蠛⒆痈械轿�，使他們從小就親身感受到不公平，從小就受到不公平的對待，這樣，以后，在社會中，他們就不會勇于對那些“不公平的事”提出反對意見，沒有一個正確的是非善惡觀念�！白尅笔剐『⒆訌男【褪艿教貏e的優(yōu)待，就算自己做錯了事，也是對的，也不會受到懲罰，長大了以后，在社會中，不會勇于承擔責任，只會盲目自信。由此看來，“讓”對于大孩子和小孩子都沒有好處，所以我呼吁“公平公正”！
公平公正作文 13
上帝對每個人都是公平的。這是我在文章里長聽的一句話，似乎每個人的文章都是以這種形式開頭或者結束。我發(fā)現(xiàn)它的確很公平。
當我發(fā)現(xiàn)公平是從進入初四以來。最公平的是時間了。還從未發(fā)現(xiàn)有人比我多得了幾分鐘或者幾秒。但我不明白的是為什么那些好學生的.基礎訓練總是再我們做之前作完，而我們去寫基訓的時候他們已經再寫什么輔導書了。我發(fā)現(xiàn)這很不公平。
當物理剛剛考的一張試卷發(fā)下來，原來可以平常面對的70分現(xiàn)在卻怎么也不肯接受，因為初四了，因為明年就是中考了。老師說：你所得的分數(shù)與你的努力成果成正比�？晌乙f老天呀！你還真是不公平
我特別喜歡某一老師的課，因為他對我另眼相待，后來我才發(fā)現(xiàn)他對每一個學生都這樣。當我看到閱讀筆記上每有甲而是老師的鼓勵話語，我想這比甲有用多了，然后我就看到所有同學的本子上都有一句話，我突然感覺老師的話一點都不值錢。當我晚上回家學到10點然后第二天去黑板做題還是沒做出來，我第一感覺是我還是去死吧，第二感覺是老天真的很不公平。
有人說：上帝關上一個人的門必定會為他開一扇窗，雖然門到窗的距離長的難以想象。我想我還要拼搏九個月呢，到時候一定要讓他把所有的公平都還給我。
公平公正作文 14
有一個詞，叫公平，意思就是人人平等，均無特例。俗話說得好：“上帝是公平的�！笨捎腥苏f上天不公平，這是為何呢？
同學說這不公平，為什么我考倒數(shù)第一，而他卻考正數(shù)第一，一定是老師偏心！
不公平？請問當別人在寒窗苦讀，你在干什么？當別人在專心做作業(yè)，你在干什么？當別人在專心聽講上課，你在干什么？沒有什么不公平，只有勤奮與不勤奮，堅持與不堅持，你努力就會成功。
當然也不是沒有不公平這個說法。
對于天賦也是有差別的，有的人一生下來IQ就十分驚人，但有些人呢，一生下來腦子就不太靈光，這使得人與人之間有了一種不公平的競爭。聰明的人吧，一教就會，上課不聽，書一看也就會了，而且就算他們在那里不做什么，好事總是一件接著一件來找他們，可其他那些不聰明、天生愚笨的.人呢，就算他們上課在聽講，下課有多認真復習，可是現(xiàn)實總是殘酷的，不但沒有人待見她，還會受人排擠。
同樣是人，為何差別如此大，這就是不公平。
但公平與不公平都是事實，我們都要面對，所以還是好好面對吧。
公平公正作文 15
法官、裁判，在我們心中都是公平的象征。在日常的生活中，我們也要公平做事，但和可能會使我們內心產生動搖，比如今天發(fā)生的這件事。
早晨，我來到學校，看見我的課桌上端端正正地放著一本本。周老師讓我們輪流寫日記，后一個人要給前一個人批改。這本是一件值得的'事情，我也很期待。在我前面寫日記的是霍春暉，他是我的好朋友，批個優(yōu)加應該不為過。我翻開日記本，翻到霍春暉寫的那頁，只見長條格上的字跡十方潦草，寫得歪歪扭扭。我又細讀內容，題材十分老舊。但老師說過，老題材如果認真寫，也能憑著細膩得高分。我以為下面的內容會很豐富有趣，可細細一看，就是一篇普普通通的“讓座”。這篇日記能給優(yōu)加嗎？我陷入了沉思。
給優(yōu)加吧，會不會被老師否定；給良呢？霍春暉會不會跟我絕交？我左右為難�！皝�，我給你出出主意�！币慌缘牧周酚蹇次野胩鞗]動，決心幫我一下。我將本子遞給林芊渝，等著她的評價。她看了看，皺了皺眉說：“給他良吧，他的文章寫得也太散了吧，一會寫這，一會寫那，沒有圍繞主題寫�！薄班�，行！”我也下定決心，不被友情左右。我剛落筆，耳邊傳來霍春暉的聲音：“孫宇涵，批得怎么樣？”“怎么樣��！”組長胡宸溢看我批得這么慢，也走了過來。此時，我又想到了整個小組以后是否能得冠軍，再次陷入了沉思。
這件事一直拖到了下午。周老師來收日記本了，讓我們要公平對待每篇。我左右為難的心情瞬間瓦解，又看了一遍他寫的作文，一個“良”無情地寫在了本子的右上角，把本子交給了老師�；貋碜阶簧�，我的整顆心跳個不停，好似做了劇烈一般。后來，我又回想一下生活中的各種職業(yè)，比如警察看這個犯人是他朋友就放他走，整個就可能成為魚龍混雜之地。我不能因為霍春暉是我的好朋友就對他有特殊照顧，心的天平不能因友情而傾斜。
我一直等待老師的評價。后來，發(fā)日記時，這件事也得到了周老師的認可，夸獎我做得好。公平做事，公平做人，這是每個人都應該做到的。
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