閉著眼睛畫畫作文[通用]

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的閉著眼睛畫畫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

閉著眼睛畫畫作文1

　　星期三下午第二節(jié)課是作文課，老師大步走進教室，拿起粉筆在黑板上寫下了“閉著眼睛畫畫”幾個字。安靜的教室里發(fā)出了一陣驚訝聲，同學們都說“閉著眼睛能畫成什么樣呢？肯定是亂七八糟”。

　　接著，郭老師讓同學們到黑板上畫畫，大家都躍躍欲試。

　　老師先叫了任伽儀，幫她用紅領巾蒙上眼睛，她左摸摸、右摸摸，費了好大的勁才摸到了粉筆，她畫了一個圓，又畫上眼睛和嘴巴。哦！原來她是想畫一個笑臉，還不錯！

　　接下來是盛益碩，他告訴大家，他想為這張笑臉添上帽子和眼鏡。他晃晃悠悠走上講臺，憑印象找準位置，其實已經(jīng)偏左了，最后，帽子蓋住了眼睛，眼鏡倒畫到嘴巴上了，同學們哄堂大笑。他忍不住 摘下紅領巾，一看，也覺得不好意思，紅了臉飛快地跑回自己的'座位。

　　老師又讓我們每個人在紙上畫畫試試，我閉上眼睛，畫了白云、房子、山峰、小朋友在山頂放風箏，山下有小河，河里有小魚，結(jié)果它們不是離得太遠就是重疊在了一起。

　　最后，老師讓我們試著閉上眼寫自己的名字，結(jié)果發(fā)現(xiàn)都很工整，和平時寫得沒什么兩樣。我想應該是熟能生巧的原因吧！畢竟名字我們天天寫��！

　　通過今天這堂作文課，我還體會到了盲人的痛苦。他們一生都生活在黑暗中，我們眼睛蒙上幾分鐘就覺得那么不方便。所以，我們要幫助他們而不要嘲笑他們。

閉著眼睛畫畫作文2

　　今天,我第一次來到翰林學習班上課。一上課,老師就說:“大家都喜歡玩游戲吧?那么這節(jié)課我們來玩一個游戲，好嗎?”老師話音剛落,同學們就興奮地說:“好!”不過同學們都沒想到這個游戲是閉著眼睛畫畫。教室里立刻像炸開了鍋一樣，同學們都議論紛紛：“要閉著眼睛畫畫，這怎么可能呢？一定會畫的很爛的”，同學們都對自己沒信心，覺得肯定畫不好。

　　不過，老師還是給每位同學各發(fā)了一張白紙，要求我們在三分鐘之內(nèi)閉著眼睛畫畫。我不知所措，想了好一會兒。眼看時間一分一秒地過去了，我還沒想出來畫什么？突然，腦子里生出一個念頭，那就畫太陽，白云和房子吧。我剛拿起筆，就感到戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，但只能硬著頭皮，按照老師的話去做。三分鐘到了，當我睜開眼睛看到自己的作品時，不由得捧腹大笑起來，天吶！我竟然把太陽的.光芒畫到太陽里面去了，就像一個切開的大蛋糕，而房子四分五裂的，只有白云畫的好看些。

　　通過這個游戲，我體會到了老師讓我們做這個游戲的意義：眼睛是心靈的窗戶，我們一定要保護好眼睛，不能長時間看電視和玩電腦了。

閉著眼睛畫畫作文3

　　學而優(yōu)作文活動課馬上就要開始了，我們都激動不已。想想看，閉著眼睛畫畫，多么有趣呀！

　　上課了，我們興致勃勃地等待老師走進教室。老師微笑著說明了這節(jié)課的內(nèi)容，要求我們注意觀察游戲的細節(jié)。游戲開始了，正巧我被老師叫了上去畫畫，老師先給我?guī)�上帽子，把一條圍巾圍在我眼睛上，再把我?guī)У胶诎迩�，拿了根粉筆遞給我。我的心撲通撲通地跳著，浮現(xiàn)在我的腦海里的是一副十分簡單的`畫。

　　你猜猜看，我想的是什么？等著我畫完就知道了。我拿著粉筆，畫了樹葉的外形，沒想到已經(jīng)有幾位同學猜了出去。接著，我畫了樹葉的條紋，教室里驟然響起了笑聲，搞得我莫名其妙，心里七上八下的。此刻，我就在想：難道我畫錯了嗎？還是畫得太難看了？畫完后，老師問我畫的是什么？我如實地說給大伙兒聽，是一片樹葉。當老師幫我把圍巾拿下來，把帽子摘掉。我看了看自己畫的畫，禁不住也大笑了起來。

　　閉著眼睛畫畫，這個游戲不僅給我?guī)�來快樂，還讓我明白要愛護好自己的眼睛，因為眼睛對我們十分重要。

閉著眼睛畫畫作文4

　　今天，老師和我們玩一個游戲——閉這眼睛畫畫。說到這個游戲，我既高興又奇怪，高興的是：畫畫可是我的強項��！

　　對我來說真是小菜一碟！

　　奇怪的是：畫什么呢？畫在哪里呀？我只玩過畫鼻子的.游戲��！

　　我?guī)е�一連串的小燈泡加入了游戲中來。

　　首先，老師講了一下游戲規(guī)則：先請“畫家”轉(zhuǎn)三圈，畫自己愛畫的畫。接著，老師先請了第一位畫家——小棋閃亮登場。小棋先自我介紹了，他畫的是一張胖乎乎的小臉，說完，他蒙上了眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，就找不找東西南北搖搖晃晃地走到黑板面前，隨手拿了根粉筆就快速地畫了起來，剛畫完同學們就開懷大笑，小棋一聽到笑聲就迫不及待的想得看到自己畫的如山真面目。小棋解開布時，自己也忍不住笑了起來，原來他畫的臉既像芒果又像阿啦伯數(shù)字6，嘴巴像彎彎的月牙，而且眼睛和嘴巴還突臉外面來了，真像一個“畫家”以失敗告落。

　　不知不覺中，我們在歡聲笑語中結(jié)束了，沒想到，就這么簡單幾筆，可是畫起來卻很難。這個游戲給我了一個快樂的回憶。

閉著眼睛畫畫作文5

　　星期五下午上午三階作文課上。一上課老師就問：

　　“同學們，你們喜歡畫畫嗎？”

　　同學們用響亮的聲音異口同聲的說：“喜歡”。

　　大家奇怪的問：“老師，你問這干什么？”

　　老師說：“這節(jié)我們上畫畫課好不好？”

　　“好！”同學們欣喜若狂，震耳欲聾的說。

　　只聽老師一聲令下：“開始”，同學們奮筆疾書，閉著眼睛，畫自己的面貌。我閉著眼睛，腦海里浮現(xiàn)出自己的.樣子，彎彎的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛，橢圓形的臉蛋，白白凈凈的，唇紅齒 白，鼻子還算挺直，只是鼻子下面偶爾會出現(xiàn)兩條小河——鼻涕。雖然算不上很精致的五官，當喜上眉梢時，眼睛就會像個月牙兒。白臉龐淺酒窩，嘴向上翹著，開心的時候，真是個帥小伙呀！

　　時間一分一秒的過去，我胸有成竹，畫好了自畫像，睜開眼睛一看，媽呀，真是應了那句話叫不看不知道，一看嚇一跳。我把自己的鼻子畫到了腦門上，眼睛和嘴巴親密的重疊到了一起，耳朵坐上 飛機飛到天邊了。整個一個面目全非，慘不忍睹呀。我想如果我把畫交給老師，老師能認出來這是我嗎？我不知道。

　　呆呆的看著我的畫半天，突然明白了一個道理，心里想的事情，不能用手中的畫筆完全畫出來呀！這就是媽媽說的表里不一吧。

　　又是一個開心地游戲，一節(jié)美好的作文課。

閉著眼睛畫畫作文6

　　今天在課堂上，老師給我們要寫的作文規(guī)定了題目——《閉著眼睛畫畫》。

　　我心里暗暗叫苦：唉，怎么又是命題作文。真的真的好難寫��！本來有那么一點思路的題目又忘記了�？墒�，叫苦歸叫苦，寫還是要寫滴，誰叫在學校里老師大人是最厲害，最偉大，最能指使我們的人呢？

　　我回到家，拿出筆和白紙，開始冥思苦想到底要畫什么…正當我在燒死大量腦細胞時，我看見了同步練習上的魚。恩，終于知道了。OK，今天我就畫小魚兒吧。

　　說干我就干，我先模仿了魚的樣子畫了一下。嗯…畫的還蠻不錯的。然后，步入正題，閉上眼，開始畫。

　　當我在畫時，我滴心好緊張好緊張，真怕畫魚畫出個“萬不像”（不像一萬種東西），我的`手也在微微顫抖，不知道從何入手，先畫身子吧。我先畫了個圈，，也不知有沒有縫隙。當我在畫眼睛時，手已經(jīng)是酸酸的，頭上也有了一顆顆豆大的汗珠。我媽經(jīng)過這兒，看到了我這副模樣，略微緊張的說：“兒……兒子，你是不是得了什……什么病了，怎……怎么這副模樣？是不是肚子又疼了？”“媽，別打擾我的創(chuàng)作靈感�！蔽艺f�！芭�，那你小心點�！薄�…我真無語，畫個畫不至于有生命危險吧。哎呀，糟糕，我的位置移動了，這可怎么辦？不管三七二十一了，先畫了再說。我東畫畫西畫畫，費了我九牛二虎之力，終于完成了我的大作——蒙娜麗莎……不對不對，說錯了，是——小魚兒終于完工了。

　　我好期待我的作品，一定要好看，一定要好看……當我看到了我的作品，笑的簡直要暈過去了。你看，這魚眼睛花在了魚的前面，好像這條魚的眼睛會彈出來;尾巴在嘴巴的前面，看來這條魚的彎曲能力非同一般��；而魚身上的斑紋離魚有十萬八千里。

　　唉，看來我離藝術(shù)大師的距離也是十萬八千里吧……

閉著眼睛畫畫作文7

　　“哈哈！哈哈！”教室里傳來了一陣陣笑聲。（未見其人，先聞其聲）“咦，怎么了？”原來，我們正在閉眼畫畫呢！快跟我進去看看吧。

　　老師首先問我們：“誰參加過繪畫比賽？誰在班里黑板報上畫過畫？”我聽了老師的問題，便舉手表示自己參加過繪畫比賽。

　　老師叫我和繆玎鈺到黑板上閉眼畫畫，我倆一聽到“閉眼畫畫”，就嚇了一跳，再說我倆又從來沒閉眼畫畫過，都很驚訝。

　　還好，我的腦子里一下浮起了一個點子――用手摸一摸，一定能畫好的。我便按照我的想法去做，我畫好一樣，就對“助手”說需要什么顏色。

　　最后，我的畫和繆玎鈺的畫一比較，同學直說我的畫好看，但是，有一些同學說：“你能看見！”老師要同學們也像我那樣用圍巾捂著眼睛，看看是不是看得見。同學們輪流戴圍巾，都說看不見，連那些說我看得見的同學現(xiàn)在才知道，我剛剛是看不見的。

　　老師又叫我們自己在本上閉眼畫。

　　我們畫完后，便下位看別人的.畫，丁威同學畫的西瓜上下都開花了，胡學臻同學畫的“旅游圖”上的東西都連在一起了，??????

　　今天我懂得了一個道理：眼睛對我們很重要，我們要愛護眼睛。

閉著眼睛畫畫作文8

　　今天在豐趣班里只見林老師笑著進了教室，林老師進來就問：“你們喜歡畫畫嗎？”大家都回答：“喜歡！”林老師接著說：“今天我們來玩?zhèn)�游戲，玩閉著眼睛畫畫的游戲�！甭牭竭@里我心想：這不是拉琴的丟唱本——沒譜嗎？

　　林老師首先叫了余嘉嘉玩這個游戲，林老師先拿盲布蒙著她的眼睛，再帶她上講臺靠近黑板，最后給她粉筆。余嘉嘉開始畫畫了，她畫的鼻子在頭上，嘴巴畫到了耳朵上面，眼睛跑到了頭頂上。她畫一筆我們笑一下，等她畫完時我們都笑翻了，還是第一次看到這么奇怪的人物畫。她把盲布拿下來看到自己的畫作后也被逗笑了。

　　林老師接下來給大家每人發(fā)了一張紙并給我們都蒙上了盲布，讓大家每人閉著眼睛畫畫。我在畫的時候生怕自己畫得不好，可在這時候我想起了林老師吩咐的：“要用心去感受畫紙的大小，想好起筆的位置！”所以我摸了摸畫紙，心里有底了才開始畫畫。

　　過了一會兒，我們都畫好了，林老師叫我們把盲布拿下，看看自己的'作品和其他同學的作品如何。我看了下，發(fā)現(xiàn)有幾個同學畫得挺正的，我畫得也不錯，但也有個別同學畫得稀奇古怪，給大家?guī)�來了歡笑。

　　林老師最后跟我們說：“為什么閉著眼睛畫畫會畫得不好，因為眼睛看不見，一個人如果眼睛看不見，很多事情都沒辦法做好。當然，如果你能用心去做是有可能做好的！”

　　這堂課讓我明白了我們要保護好眼睛這個“窗戶”，還要用心做事！

閉著眼睛畫畫作文9

　　暑假的一天，我們在培訓班里嘗試閉著眼睛畫畫。老師說：“誰先上來畫畫？”大家你看看我，我看看你，都沒有人上去。過了一會兒，在老師的鼓勵下，終于有兩個勇敢者站了出來。老師選了其中的以為去畫畫，她是個女孩，名字叫徐佳文。結(jié)果，老師說了一句話讓我們都蒙了，因為老師說：“要蒙著眼睛畫畫�！甭牭竭@句話的徐佳文先是安靜的站立了一會，似乎是在思考著什么，不一會，她揮筆開始了她的大作-----《白云、太陽、紅花、綠草》，她在話，我們在一旁暗暗低笑，差點就笑出聲了。因為白云和太陽都從天空中掉到了地上；花瓣跑到了花蕊里；葉子長在了根部；草坪已經(jīng)支離破碎了。但是，只要你定睛一看，還是有幾朵花畫得不錯的`。

　　老師吩咐我們都閉上眼睛一起構(gòu)思畫自己心中的畫，于是我沉思了一會兒，想想我還是畫風箏吧。我開始畫了起來，我先畫了一個邊框，再畫了一個線軸，再把風箏的支架畫好，就OK了。后來我們睜開眼睛并一一介紹自己的畫�？戳藙e人的畫和自己的畫，我們都哈哈大笑起來。

　　這件事情讓我們知道，如果視力變差之后，我們的世界將會變成什么樣子。所以我們一定要保護好眼睛，不讓眼睛受到傷害。

閉著眼睛畫畫作文10

　　下課后，老師沒有說話，所以他在黑板上寫下了幾句話，即“閉著眼睛畫畫”。我大吃一驚，我想，是嗎？！閉著眼睛畫畫，這不是一個瞎子摸大象，不是嗎？我真的不知道老師的葫蘆賣什么藥？

　　老師讓我閉上眼睛去畫畫。當我走上舞臺并閉上眼睛后，老師要求我繼續(xù)閉著眼睛在這個地方轉(zhuǎn)圈。我好起來之后，我有點不知所措。老師遞給我一支粉筆。如果我不注意，粉筆會掉在地上。我迅速蹲下并觸地。最后我碰了一下粉筆。我站起來，開始在黑板上畫一點點。首先，在找出位置后，我用粉筆在黑板上小心地畫了一個太陽，又拿了一支粉筆，然后畫了草。畫草后，我畫了花，然后畫了孩子們，孩子們在她的手上畫了一條風箏線……畫完后，學生們大笑起來，笑聲一浪高過一浪。我不安

　　老師要我睜開眼睛，當我看到它時，我感到震驚。啊，整個圖片被弄成一鍋稀飯。草看起來很奇怪。你是毛毛蟲爬行；花長在草頭上。孩子的頭部和身體分開，手腳沒有隱藏。去哪了孩子們踩著風箏線了；太陽似乎被天狗咬了……甚至我忍不住笑了，所以我低下頭，羞愧地回到我的座位上。

　　輪到您體驗了。我還和所有人一起拿出一張紙，閉上眼睛在桌上拿出一支筆，在紙上找到一個位置，拿出筆，顫抖地在紙上畫一條魚。讓我告訴你，盡管我有在黑板上畫畫的經(jīng)驗，但這次我畫的海底世界與一個人在黑板上畫的畫完全不同。同樣是一團糟。

　　事實證明，沒有眼睛的`生活是如此痛苦，但是我有一雙明亮的眼睛，我想保護自己的眼睛，用它們來發(fā)現(xiàn)生活中的美麗，幫助更多需要幫助的人。

閉著眼睛畫畫作文11

　　你們聽說過誰能閉著眼睛畫畫嗎？今天就由我來帶你去開開眼界吧。

　　游戲開始了，老師先請了兩個同學，讓他們把眼睛閉上，然后再讓他們畫。劉茂棠同學閉上了眼睛，有點不知所措。而方輝豪非常瀟灑，大筆一揮，刷——刷，很快就畫好了。教室里馬上傳來陣陣笑聲，大家都被方輝豪的畫給逗笑了，方揮豪忍不住睜開眼睛一看，也笑了起來，那是什么��？地球畫得亂七八糟，太陽光芒四射，而且都鉆到了地球，連宇宙飛船也鉆到了地球，人也飛了出動，真是令人心疼！劉茂棠的畫也好不到哪里去，他的鳥都沒了眼睛，人都沒了身體，太陽光芒四射，最令人可笑的是——放風箏的人，連腳都跟身體分開了，好像腳在放風箏，風箏和線都分開了呢。這幅畫真讓人感到悲慘。

　　下一輪游戲開始了，這次是讓我們自己畫。我畫的是美麗的'森林，沒想到我畫得一團糟，太陽和云都和撞在了一起，人的眼睛都跑了出來呢！

　　大笑了后，我們都陷入了深思，閉著眼睛畫畫只不過是游戲，卻讓我們知道了眼睛是多么重要��！

閉著眼睛畫畫作文12

　　活動課上，羅老師說：“今天我們玩?zhèn)�游戲，叫“閉著眼睛畫畫�！薄皔es”“好��！”同學們七嘴八舌地歡叫起來。

　　閉著眼睛畫畫？簡直就是天方夜譚！誰知道羅老師葫蘆里賣的什么藥！我暗暗思索著。就在這時，羅老師上場了，她手中提著一本書，信心滿滿地來到黑板前，拿起一根粉筆，遮上雙眼，畫了起來。

　　她先在右上角畫了一個太陽，看到這兒，同學們已經(jīng)笑了起來，她又畫了幾條波浪線，“這是黃河！嘿嘿！”羅老師得意地說道，“哈哈哈哈！哈哈！”同學們笑得前俯后仰，老師又畫了一個大大的橢圓形，“這是中山橋�！薄�…好不容易老師的作品出爐了。我們班同學已經(jīng)笑得沒有氣了，而羅老師呢，看了自己的`作品后，也笑了起來。

　　輪到我們大家畫了，我拿出本子，閉上眼睛畫了起來，我畫了一個房子，一輪紅日、一棵大樹、一個乘涼的人，結(jié)果我睜眼一看，嚇死寶寶了，房子散了架，這是房頂，那是墻體，太陽被畫到了大樹枝上，乘涼的人呢，坐的椅子畫到了樹干里，搖的扇子搖到了地上，人已經(jīng)“四不像”了，全部節(jié)肢了，真是亂成一鍋粥，不忍直視！

　　通過這個游戲，我明白了眼睛很重要，我們要保護好眼睛。

閉著眼睛畫畫作文13

　　今天我們上了一節(jié)生動有趣的游戲課，這節(jié)課的游戲十分特別，名字叫閉著眼睛畫畫。

　　首先，我們班畫畫最好的姚靈鴿閃亮登場了，她先描述了準備畫的內(nèi)容：青山綠水，高高的太陽，矮矮的平房。這么復雜，能畫好嗎？迫不及待想看看她的表現(xiàn)。隨后，老師用紅領巾把她的眼睛蒙 上，遞給她一根彩色粉筆，把她攙扶到黑板前，她在黑板前測量了老半天，才拿起粉筆在黑板上畫了一個不規(guī)整的圓當做太陽，還在旁邊畫了幾筆光芒，她的手往下移了一點，畫了幾座像手指頭一樣的 山，山下有一條清澈見底的小溪，小溪是用曲線代替的'，有幾條都重合在了一起，矮矮的平房就在它的旁邊，幾面墻被畫得東倒西歪，就像要倒了似的，看到這兒，全班同學都哈哈大笑。老師把紅領巾 取了下來，姚靈鴿自己也笑出了聲！

　　終于輪到我了，我把眼睛閉緊準備畫一只可愛的小雞，我小心翼翼地畫，生怕畫歪了，約摸了老半天才開始，我自我感覺是從小雞的頭部開始畫，接著畫了小雞的身體、小爪子、眼睛、嘴巴。我想 應該不會歪吧，希望是這樣，我睜開了眼睛，一看，紙上的畫讓我大吃一驚，小雞的雞冠都到脖子上了，小爪子竟然長在小雞的背上，引得我和旁邊的同學哈哈大笑！

　　從笑聲中，我想到：擁有一雙眼睛是多么重要��！盲人一輩子都生活在黑暗之中，看不到世界的五彩繽紛，是多么痛苦，我們要做他們的眼睛，幫助他們，減輕他們的痛苦，讓他們感受到世界的美 好和人間的友愛！

閉著眼睛畫畫作文14

　　今天，爸爸帶我去補習班學習。我來到教室，開始追問老師：“老師，今天我們玩什么游戲��？”老師說：“今天我們玩閉著眼睛畫畫�！蔽遗d奮地坐在自己的位子上，等待其他同學的到來。

　　開始玩游戲了，我開心地坐在我的位子上，老師說：“有誰想上黑板來畫嗎？”我第一個舉起手說：“我來！”老師就讓我上去畫。老師用紅領巾遮住我的眼睛，牽著我的手，將我引向黑板中心，遞給我一支粉筆。我忐忑不安地走向黑板，試探著伸出手，確定好位置，慢吞吞地畫起來。我心里想著畫一座房子，房前種了兩三棵樹。我心里一邊想一邊在黑板上畫起來，可是臺下的同學們突然爆發(fā)出一陣大笑，我心里開始緊張不安起來，手也不自覺地哆嗦，連最簡單的直線都開始畫得歪歪扭扭。

　　時間到，我睜開眼睛，看著黑板上我的“大作”：房子變得怪模怪樣，屋頂斜了，窗戶小了，門畫在了墻壁中間。房前的大樹畫的.高大無比，直沖云霄！我也跟著開懷大笑起來，為自己神奇的畫作而感到好笑。

　　時間過的真快��！馬上便到了下課時間，我很老師說：“我還想玩！”老師溫柔地回答：“下次有時間，我們再玩一次！”我只好戀戀不舍地回家了。

　　通過這個游戲我明白了一個道理：眼睛是心靈的窗戶，通過眼睛我們才能看到這個豐富多彩的世界。它對我們更重要，我們要學會合理用眼，保護眼睛！

閉著眼睛畫畫作文15

　　今天一上課，老師就交給我們一個任務——畫畫。我聽了，高興得樂開了花，可是，老師說有個要求：要閉著眼睛畫畫，這下我可高興不起來了，我非常驚訝，因為閉上眼睛不可能畫得起來畫的，老師一定是在開玩笑。

　　老師接著問道 ：“誰愿意上黑板上來試一試?”老師這話剛說完，注有同，就有幾個人舉起了手，老師選 陳鐵和申靜怡，并且讓他們描述一番，息打算畫什么。陳鐵說：“我要畫的是《美麗的.山坡》，山坡上長滿了花花草草，幾只蝴蝶在天空中翩翩起舞，幾只螞蚱在草叢里跳來跳去，還有小朋友在山坡上玩�！鄙觎o怡說“我要畫的是《蕩秋千》，那里有蝴蝶和花草，小朋友在邊吃冰淇淋，邊蕩秋千�！崩蠋煱阉齻z領到教室的最后去，蒙上眼睛。老師一聲令下，她倆開始伸出手，慢吞吞得走向前方。申靜孡最先摸到了講臺，拿到了粉筆后，走到黑板前，畫了起來。隨后陳鐵也走到了講臺，拿了一支粉筆，到黑板后，她猶豫了一會兒，才開始畫了起來。申靜怡先畫了幾條弧線，接著，畫了一個小朋友，再畫頭發(fā)，可是，頭發(fā)都離頭有幾厘米了，最后畫了一只蝴蝶。陳鐵先畫了一條線，當作山坡，再畫了，幾朵花，接著畫了幾個小朋友，最后，畫了一只蝴蝶。“哇”，蝴蝶比人還大呀!我們驚訝，她們迫不及待地叫老師摘下布條，她們摘開布條后，不好意思了，因為畫得怪模怪樣的。

　　看她們畫得這樣，我也想試一試。我準備了一張白紙，然后，諸上眼睛，畫了起來，畫好后幾兩自己畫得非常難看。

　　通過這次活動，我感覺盲人真不容易，我們要保護好自己的眼睛，同時，也要盡力幫助盲人。

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