尷尬的那一刻作文常用【15篇】
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的尷尬的那一刻作文，歡迎大家分享。
尷尬的那一刻作文1
在我們的人生經(jīng)歷中，我們都會遇到很多尷尬的場面，也許是發(fā)生在別人的身上，也許是發(fā)生在自己的身上。例如，看到別人從廁所出來，不知道如何打招呼；在超市付款時沒有帶現(xiàn)金，同時手機沒有電；當別人和自己打招呼叫出自己的名字，而自己怎們也想不起來這是誰......在這種時候我們都會不知所措，好像全世界都靜止了一樣，其實在我的經(jīng)歷中這些尷尬都比較容易化解，最讓我無法釋懷的`是那一次，一直我都記憶猶新。
那是一個下午，我從家里興高采烈的往學校沖刺，為了能夠有時間去和其他班的人去較量一下，當然并不是打架斗毆，而是和他們彈玻璃球。那一天戰(zhàn)果頗豐，在半個小時的時間里，他們被我殺得片甲不留，我的袋子了沉甸甸的全是各種花色的玻璃球。上課鈴聲突然響起，他們眼中有諸多的不舍，一路和我一起奔跑，途中還不停的說：“放學不準走，在學校門口繼續(xù)大戰(zhàn)三百回合”，我沒有理他們一個勁的往教室里跑。
趕到了，沒有遲到，老師還沒有進教室。我頭也不抬的走到我的座位上，隨便拿出來一本書，看都沒有看一眼，然后仔仔細細的點著我的玻璃球，點了至少三次，心里默默的開心著，這次一共贏了二十顆，這是我有史以來贏得最多的一次了。突然聽到一個不是很熟悉的聲音：“同學們上課”，不對呀，老師一直都是說：“上課，請坐“，猛的回頭看了看，這是誰，怎么在我們班，我從來沒見過他呀。難不成新來的，老師也是剛剛換的嗎？這是有個同學喊報告，進來就說我坐錯了，我一臉懵，什么？我是誰？我在哪兒？
等我緩過神來我才知道，我走錯班級了，我二班的，跑到人家一班來了，心里那種尷尬瞬間充滿我的大腦，立馬兩耳通紅，滿頭大汗，一句話沒有解釋就直接跑了出來。從那天起，我就是我們學校的一個笑點。
尷尬的那一刻作文2
說起尷尬，我覺得我很有發(fā)語權。
記得有一次周一，我負責升旗。因為是第一次，我很緊張，也很不自然，畢竟一千多人看著，說不緊張是假的。
音樂響起來了，我緩緩（當然這是我自己認為的緩緩）地升旗，卻隱約感覺哪里有些不對勁。
當我認為音樂要放完時，我信心滿滿地把國旗升到最高處，像是一個瀟灑的小提琴手，漂亮地拉好最后一下，本能地站好了。
然后，我發(fā)現(xiàn)我后悔了，因為，音樂還在放，我頓時感到非常尷尬，耳朵也敏銳起來，似乎聽到下面的人都在笑我。我特別尷尬，直直地站在那里，一動也不動，簡直不會走路了。
后來，老師叫我回班，那天實在太冷了，也許是我心里冷吧，我就回班了。我感覺那是我最尷尬的時候了，簡直無地自容。從那以后，我都不敢直視旗桿，真的`有后遺癥。
和這樣同級尷尬的還有一次，這次也是很尷尬。
上自習課的時侯，我很閑，我就邊前后晃蕩著椅子邊背課文，誰知道我后桌突然把桌子往后挪了一下，我一下子就仰面摔到了地上，我突然感覺有很多人在看我，臉“騰”地一下就紅了。
我感到非常的尷尬，我把椅子扶起來后，只能用笑來掩蓋我的尷尬。
后來我安慰自己：沒有出過丑的人生，是不完美的……但是，出過丑，真的令人太難堪了。
出丑的時候真的很狼狽，但我用笑來掩蓋得很好。出丑是不可避免的，但要正面面對才行。
在我每一次出丑的時候，我的內心都感覺受到了一萬點暴擊，我想要直面尷尬的人生。說實話，出丑不可怕，但是被同學們一直取笑，倒挺可怕。
尷尬的那一刻作文3
就在今天下午，發(fā)生了一件尷尬又丟人的事情。
原本一節(jié)很普通的.生物課，到了課的結尾，老師出了一道題，張盛涵回答出來了，那時候我正在啃氣，沒注意聽答案，結果老師發(fā)現(xiàn)我走神了，又讓我重復一遍答案說：“你再重新說一遍答案！”我正啃得津津有味兒，下意識的趕緊站了起來，可是這道題我不會，不敢與老師對視！老師說，：“這道題會不會？不會開除！”我現(xiàn)在那里，臉燒得通紅，感覺耳朵也開始燒紅了，我原本就很害怕，今天爸爸還在旁聽，這不是雪上加霜嗎……
接著老師又讓同桌回答，同桌很流利的說出了答案，老師還讓他教我。
下課了，爸爸很惱怒，說：“你今能把作業(yè)說一遍我都算你這節(jié)課認真聽了�！蔽蚁�，太好了，作業(yè)我記住了。但說完，笆爸把葛書宇叫過來問他作業(yè)是什么，葛書宇比我多說了第三節(jié)。我準備接受下來的批評，強忍住眼淚。爸爸說：“去少林寺吧，也不用學習。我的臉再一次燒紅了，有幾個同學路過都住我這看，我瞪了爸爸一眼！爸爸說：“你還理直氣壯，學也不用上了，給謝老師說一聲，回家玩兒去吧！”
爸爸這一吼，許多同學都朝我這看過來，我覺得很丟人，但不得不接受這個事實，此時此刻，我恨不得找個地縫鉆進去！
回到家，媽媽知道到了事情的經(jīng)過，批評了爸爸也批評了我，我暗自下決心，以后上課一定認真聽課，不讓“尷尬一刻”再出現(xiàn)！
尷尬的那一刻作文4
人生中總有那么幾個印在腦海中的回憶，怎么也忘不掉，每當想起來，也會有當時忘不掉的心情。這些回憶像一串串珠子串在一起，串成了我美好的人生。
那一次我和媽媽在等公交車，準備去遠方的姥姥家。公交車到了我們便上了車，車上很擠，有好多人沒有座位，只好站在公交車的走廊上，我和媽媽上去了也沒有位置，只好無奈的站在走廊上。過了一站又一站，我的腿十分的酸，站不住了。此時我看見了一個比我大幾歲的哥哥。他有座位做，他正在帶著耳機，玩著手機，頭也不抬。他的旁邊站著一位年過六旬的老奶奶，十分勞累的站在小伙子的旁邊，此時我想這位了大哥哥怎么只顧著玩兒手機，卻不給年過六旬的老奶奶讓座呢？我想：我一定要讓這位大哥哥知道尊老愛幼的道理。
于是我理直氣壯的說：“這位大哥哥你怎么就顧著玩手機，你沒看到一位老奶奶站在你的旁邊嗎？快點兒給老奶奶讓座！”他理都沒有理我，連眼睛都沒眨一下，好像是沒聽見我說話似的。
于是我又大一號的嗓音說了一遍，可是他依舊是毫不理會，我覺得我已經(jīng)十分大的生說了，周圍的人都聽見了，其他的人都十分欣慰的笑了，連忙點點頭。這時候老奶奶發(fā)話了，十分生氣的對我說：“這是我孫子，是我讓他坐在這個座位上的，我站在這里不可以嗎？”他的'孫子這時候也說話了：“對呀，對呀，我們的事情用你管！”這時我十分尷尬地站在一旁，鴉雀無聲，臉也紅得發(fā)燙，心里蹦蹦的直跳，我也立馬鉆到了媽媽的身后，其他人也無言無語，站在一旁。
是啊，現(xiàn)在的我的心也在跳，臉也在紅，只是露出尷尬的笑聲。
尷尬的那一刻作文5
想必很多人在學校上課的時候都會開小差，我也不例外。遇見自己不喜歡的課程的時候，我也會經(jīng)常的拿出自己的課外書來看。以前我覺得老師肯定注意不到我的'，因為我坐在最后的一排，但是有一次就被老師抓到了。他先是看了我很久，后來我還繼續(xù)看，然后老師就點名讓我說今天講課的內容是什么，我頓時就慌了，我一天都沒聽課，我怎么知道講了什么內容呢。
我覺得老師是在故意為難我，讓我吃吃上課不聽講的苦頭。頓時我的臉紅撲撲的，心里好像有一只小鹿在亂撞，一手摸著衣角，一手抓著書包帶子，嘴里發(fā)出小小的含糊不清的聲音，想蒙混過關。說真的，當時，我連自己說的什么也不知道。我當時心里想：早知道就不看漫畫書了，眾目睽睽下說不出答案，真是太尷尬了！同時，我也很擔心，不知老師會怎樣嚴厲地批評我呢！這件事讓我情不自禁地想到：又一次，一個同學上課玩晶碼機，老師發(fā)現(xiàn)后，毫不客氣地把他的晶碼機給沒收了。老師會不會把我的漫畫書給收了呢？我的心里忐忑不安。后來，老師寬容地對我微笑了一下，對我說“上課要認真聽講��！”然后，讓我坐了下來。幸好老師沒有把我的漫畫書給收了，我心里的大石頭終于落了下來，羞愧難當?shù)奈覜Q定以后上課再也不開小差了。
經(jīng)過這件事情以后我才真正了解到老師的良苦用心，或許老師早就知道我看小說了，但是沒有提前的點破我。反而是通過一節(jié)課的時間來讓我看，然后通過點名問答的方式來教育我。讓我知道認真上課的重要性，也讓我明白，老師其實都知道我沒專心看書。經(jīng)過這次的尷尬事情以后我上課都認真了很多，而且我把所有的課外書都收了起來，只有下課的時候才看。
尷尬的那一刻作文6
提起尷尬，大家多多少少會追憶起從前的往事，其實這種情緒很常見，就好像發(fā)生在剛才一樣。
我是一個熱愛音樂的人，所以去年報了一個古箏班，不知是古箏學著簡單，還是我與古箏心靈相通，只是短短的一年時間，我便學會了無數(shù)的曲子，于是老師決定讓我們這一組的人去演出，曲目定《漁舟唱晚》。
我本來并沒有把這當回事，依舊氣定神閑。由于這首曲子，我已非常熟悉，所以我根本不在乎，終于在今年的寒假出我們即將演出，直到主持人報出我們要演奏的曲目，我看著同組的人緊張的跺腳，不屑地搖了搖頭。
當我走上地臺時，剛坐上凳子，一抬頭，看到下面的人群，心猛地一縮，隨即瘋狂地跳了起來，我拼命抑制住自己的緊張感，隨著背景音樂的響起，我也漸漸融入了音樂，忘卻了所謂的緊張，可就當曲子即將進入高潮部分，我，把譜子忘了。
在那一刻，雖然伴奏聲不小，但我感覺耳邊只有嗡嗡聲，大腦一片空白，我不由得向觀眾席偷瞄一眼看見大家依舊在若無其事的'看表演，可我卻感覺他們在看我。
一瞬間，我陷入了焦灼，我的頭頂在冒汗，我感覺我的臉像是被什么烤的，火燒火燎的，無奈地盯著琴弦上胡亂穿梭的手，恨不得立馬跑出室內。
我一遍遍的告訴自己要冷靜，可我就是控制不住我自己，我就一直僵在那里，不知所措。也許，整個世界只有我陷入了尷尬。
突然，耳朵恢復了正常，我聽見了同組人的琴聲，腦洞頓時打開，我又跟隨音樂彈了起來，結束后，我如釋重負地離開了這里，我忘記譜的那一刻，僅僅維持了十幾秒，我卻感覺像過了一個世紀那般漫長
很多事情都沒有自己想的那樣簡單，如果對什么事情都不負責，心不在焉，那么就會發(fā)生尷尬，所以對任何事都要上心，否則難接重任。
尷尬的那一刻作文7
從那一天起，我就被別人抓住了把柄，同學們不停地笑我，我卻不能否認，只能笑臉陪迎。
那天早上我正在上課，突然腹中一陣攪和——想放屁。說出來可能不太好聽，但事實就是這樣子的，我寫了一張紙條給后面的好朋友，讓他幫我想想辦法，不一會兒他就把紙條丟了過來，我迫不及待的打開一看，便愣住了，這是什么辦法？也太不靠譜了吧！我當時就恨不得捶他兩下，那上面寫的是：你在放屁的'同時拍一下桌子不就行了。我回頭望了他一眼，看見他居然還在那笑，笑的是那么的欠扁。我當時就火冒三丈，如果現(xiàn)在不是在上課，我可能就沖上去揍人了，我看了一眼手表，還有五分鐘就下課了，憋一下吧…
時間一分一秒的過去了，我也在備受煎熬的盯著手表，連老師講的課都聽不進去了，四分鐘、三分鐘、兩分鐘、就剩下最后一分鐘了……現(xiàn)在我才體會到了什么叫做度秒如年。
��！鈴聲終于打響了！我正準備一溜煙跑出教室好暢快一下時，老師卻忽然抽到我起來回答問題，這算個什么事？我想放個屁就這么難嗎？我嘀咕著，見我不回答，老師又重復了一遍問題，我才回過神來，快速的把問題回答了一遍，老師這才滿意的走出教室�？删驮诶蠋熥叱鋈サ哪且凰查g，我就再也憋不住了，“嘭”安靜的教室里突然一聲巨響，那效果就像在平靜的水面投放了一個驚雷，大家就像約好了一樣，齊刷刷的轉過頭來看著我，我面紅耳赤，一時也愣在原地，這種狀態(tài)維持了幾秒鐘后，不知是誰起的頭偷笑了一聲，然后全班哄堂大笑，有的直接笑趴在地上。一瞬間，尷尬、無語、羞愧、窘迫一齊涌上心頭，我真想找個地縫鉆進去。
事情就是這個樣子，雖然這件事已經(jīng)過去了一年，但直到現(xiàn)在還是被很多人流傳，所以即使到了今天我也依然覺得十分尷尬。
尷尬的那一刻作文8
“咚咚咚”門被敲響了“走了走了，去上課。”
“哦”我穿上大衣“來了來了�！蹦煤脰|西，打開門“走起，go！”
“小米”、“大浩”和Me向門外走去，邊走邊聊著天。咦？褲子今天怎么這么不舒服，緊繃繃的，一彎腰就露出了里面的保暖褲。而且走路時腿仿佛被纏在一起，邁不開太大的步子。
伸出手，拽住褲腰處，來回轉轉。是不是沒將褲子穿正？不是，那到底怎么回事？低頭一看：
�。√靺�！
我……我的褲子穿反了！“大浩”“小米”二人見我表情不自然，順著我的目光看，不好！NO！
果然不出所料！只見“小米”“撲哧”一聲笑出來，左手指著我，右手捧著肚子，臉上肥肉橫飛，眉毛也呈傾斜狀，手不停的'抖著，快要笑趴下了，嘴里嘟囔著：“你……呵呵呵……真是天……呵呵呵……天才！”接著又一陣爆笑。
“大浩”則張開大嘴，瞇起小眼，發(fā)出更大的笑聲，兩個大牛鼻孔一開一合，仿佛也在笑話我的可笑行為。
哎呀！只感覺一股熱血沖上腦門，臉漲得通紅，上牙咬下嘴唇，手來回搓著，眼也飄忽不定。
“哈哈哈，哈哈哈”。他倆不約而同笑起來。那笑如一柄大錘狠狠敲敲我腦袋上，使我更加不知所措，只想轉身就跑，跑的遠遠的。
哎！這次丟人丟大發(fā)了，把臉也丟光了，尷尬，尷尬，太尷尬了！
那一刻，真真讓我尷尬至極！
尷尬的那一刻作文9
經(jīng)常聽人說尷尬的滋味不好受，我不以為然。但自從經(jīng)歷一次公交車的窘境之后，就深有體會了。
幾天前，我坐公交車回家，正當下班高峰期，人非常多。好不容易我在擁擠的車內找到了一個容身之處，拉住一個扶手，艱難站著。車廂內站著的人都隨著車子的行駛搖晃。
站在我前面的一個老奶奶，大約六十多歲，一只手抓著扶手，另一只手拎著一個環(huán)保袋，臉漲得通紅，額頭上滲出大顆的汗珠，喘著粗氣。我看她快要站不住了，心里很想幫她，卻也無能為力。在老奶奶旁邊坐著一個穿著中學校服的男生，塞著耳機，一邊嚼著口香糖一邊哼著音樂，很專注地看著手機，沉浸在他的`世界里，好像車內的一切都與他無關。
突然，一個剎車，老奶奶身子往前一晃，重重地倒在穿校服的男生身上，男生有點不耐煩地挪了一下身體，繼續(xù)看他的手機。隨著車子慢慢向前行駛，老奶奶勉強站穩(wěn)了，喘了一口氣。
車子行駛了一段路程，前面一個紅燈，司機叔叔又一次剎車，雖然車子是緩緩地停住，可就在停住的那一刻，由于慣性，后面的人都稍稍往前傾，老奶奶沒能站住，再次倒在了男生的身上。男生看了一眼，非常厭惡地表情，用力把老奶奶推開，老奶奶差點沒摔跟頭。好在我反應靈敏一把扶住了老奶奶。
但我實在看不下去了，鼓足了勇氣禮貌地對男生說：“大哥哥，這位老奶奶本來就站得很難受，你不但不讓座還推她……”正當我話還沒說完，老奶奶開口了，“你這小屁孩還敢管我孫子，你是誰呀，這是我讓他坐的，關你什么事呀？”我驚訝得啞口無言。那個男生也一臉得意洋洋的表情。瞬間我的臉漲得發(fā)燙，感覺時間過得太慢了。車還沒停穩(wěn)我就一溜煙地下了車。
沒想到我的一番好意，卻換來這么尷尬的一次遭遇。
尷尬的那一刻作文10
人生中難免會遇到奇奇怪怪的事，他們讓你痛苦流淚，讓你心驚膽戰(zhàn)，讓你臉頰通紅。沒錯，就是尷尬的那一刻撞到了你的身體。
在我記憶的海洋中，我有一顆璀璨的明珠，想與大家一同分享。只是會令我尷尬，而對你們言，確實讓你莞爾一笑的樂趣。
一如既往。我和同學們一起回家，在路上有說有笑，我說一句，你頂一句，這樣的對話一直縈繞耳旁。終于到了車站，大家一起在那兒靜靜的等著回家的'末班車�！败囎觼砹恕�，一個同學大聲說道，“我們上車去吧！”車停下來了，大家都一窩蜂的往里擠。個子高的一跨就上了車；有的優(yōu)雅，在旁邊等著上車；肥胖的人一直等在門口“我進不去，你們也別想進去！”
好不容易我上了車，當售票阿姨來買票時，我對同學說“你給她一元錢，她肯定還會找你前的！”我堅定的說。但當時環(huán)境太復雜了，售票阿姨竟聽成了“找了錢就不要給她了”。于是她認定我們是壞孩子了。竟說我是不誠實的孩子，好吧。聲音那么大，全車的人都用怪異的眼神看著我……更可恨的是，同學不給我解釋也就罷了，還說我根本沒帶錢來坐車呢……
我就這樣，紅著臉知道我下車。
唉！說好的同學情誼哪去了？女生何苦為難女生呢！誰沒有尷尬的那一刻呢！說不定，下一個就是你呢！
尷尬的那一刻作文11
南方的小城很炎熱，也不會經(jīng)常下雪，我一直以為雪是這世間最為美好干凈的存在�？墒菦]想到我心心念念的雪紛紛落下卻伴隨著我的尷尬。
我自小居住在南方的小城里面，我在書上經(jīng)�？吹疥P于四季輪換的描述，可是我自己卻為真的見過四級變化，也沒穿過棉襖，形容南方的人們應該不知春秋最為貼切了吧。物以稀為貴，越是得不到就越是期待得到，在課文看到過，身在北方的'孩子在冬天里面可以打雪仗，堆雪人和滑冰等等，可是最多見過冰呀！還是冰箱里面的冰。
也許是南方的人們期待的太久了，五年級下冊的冬天，終于給我們一場期待已久的大雪。早晨還未起床，就已經(jīng)感知到了這是不一樣的一天，我覺得格外的冷，我甚至懷疑是空調用力太猛了，我起床卻不見爸媽的身影，我打開窗子眼前的一幕驚艷了我，小區(qū)被染成白色，空中的雪還在不停的下，我伸出手接到一片雪花，我尚未看清楚它的全貌就已經(jīng)融化了，我不停的嘗試著去把雪花接到手里面，可是也是失敗告終。這時我才發(fā)現(xiàn)爸媽的蹤跡，原來他們在小區(qū)廣場看雪呢！
我深深的陷入這一場雪白的風景之中，直到手機震動一下，我看了時間才知道該去學校了。再去學校的路上我已經(jīng)來不及去玩雪了，只好到教室再說。我隨著鈴聲的響起才進去了教室，我坐在窗子邊，我看著年前的茫茫的白色一片，打掃衛(wèi)生的同學們在外面悄悄的堆著雪人，我越看越是入迷，顯然已經(jīng)不知道老師已經(jīng)上課許久。后面老師喊我朗讀課文我也沒有聽見，老師氣急敗壞的走了下來，這時同桌才提醒我，可是這時已經(jīng)為時已晚了。我尷尬的站起來了，顯然不知道讀那里，胡亂的讀了起來，這時候老師打斷了我了，他說“回去抄兩遍課文吧！”那個時候我尷尬極了，臉紅到極點！還好老師并沒有為難。
現(xiàn)在想那場雪，總是會想起尷尬的那一刻，可是那雪真是美好呀！
尷尬的那一刻作文12
記得那是小學三年級時的一個晴朗的秋日，我上了一節(jié)最難忘也最尷尬的體育課。還沒上課，我便穿著心愛的運動鞋奔下樓去。這是一雙流行的時尚運動鞋，我纏著媽媽好久才買到的。買的時候媽媽還怕質量不好，想到這里，我不禁從心里暗暗笑她迂腐。我低頭看了看這雙漂亮的鞋子，滿意地點了點頭。
上課了，做完操后，我們和以往一樣，先繞著操場跑一圈。穿著心愛的鞋子，跑得自然賣力氣。正當我洋洋得意的時候，突然后面的一個同學不慎踩在我的腳后跟上，還沒來得及心疼鞋子，便聽見“嘶拉”一聲。不好！我心頭一驚，忙停下腳步，抬起腳查看，糟了！運動鞋的底被踩掉了一半，另一半還晃晃悠悠地吊在鞋幫上，腳后跟也露了出來。這一突發(fā)情況，好似在人群中丟了一顆重磅炸彈，周圍突然爆發(fā)出一陣大笑。有幾個頑皮的同學邊笑邊說：“哈！哈！赤腳大仙來了？？”聽到這句話，同學們笑得更歡了。我頓時羞得無地自容，只好捂著臉，一瘸一拐地跑進了教室。
不一會，下課鈴“丁零零”響了起來。有幾個同學跑進教室，議論著什么，看見我，又笑了，仿佛我是雜技團的小丑一般，后來“赤腳大仙”的綽號傳遍了全班。我不敢看同學們嘲笑的眼神，低著頭，眼淚在眼眶里打轉轉，望著剛剛還心愛不已的運動鞋，瞬間把我變成了“赤腳大仙”，我真想把它撕得粉碎，然后丟得遠遠的.。
我真恨這雙鞋子，為什么質量這么差，害得我在同學面前出丑。
第二天，一直下著小雨，我把新?lián)Q的鞋子檢查了好幾遍才敢去上學。整整一個上午，我像一個木頭人一樣，一直呆呆地坐在椅子上，哪兒也不去，誰也不理。我本來是一個整天嘻嘻哈哈、快快樂樂、活潑可愛的人，就因為無意中扮演了一次“赤腳大仙”，使我成了被嘲笑的對象。我望著穿外，雨還在不停地下。
尷尬的那一刻作文13
那一瞬間我尷尬極了。
“怎么辦？”我心里慌張的念叨。我低下了頭，不知所措。
夜色朦朧、還下著點微微的細雨，寒風吹得我不經(jīng)打了個寒戰(zhàn)。上了那輛擁擠的公交車，我尋覓著一個座位想要坐下。乏累的我整個人都攤在凳子上，盡管樣子不雅我也無暇顧及那么多了。
車門緩緩地開了，上來了一位老奶奶。滿頭的銀絲白發(fā)、嘴唇和皮膚的顏色混為一談。只見她踉踉蹌蹌地直徑向我走來，我試著躲避眼神飄忽不定。終于，她還是走到了我面前。雙手緊抓著扶桿，車子劇烈的搖晃，她也附和著搖晃起來。我還是依舊若無其事的看向窗外，雨絲在風中搖曳。奇怪的氣氛使我感到不安，仿佛有一股力量壓抑著我喘不上來氣。我轉過頭一看周圍的人都在注視著我。他們的眼神包含了許多意思，可能藐視，可能無奈。正當我準備站起身來，一個聲音使我呆滯住。“奶奶，你到這里來坐吧！”一個清晰甜美的聲音說道。原來是后面的一個小女孩，看上去她要比我小。我這才反應過來，紅著臉底下了頭。從車窗反射的陽光閃照在我的臉上，使我睜不開眼�！霸趺崔k？我該怎么辦？”腦子一片空白，此時此刻我不知所措、尷尬極了。終于，按捺不住的我轉身起來離開了座位。迅速走到了車廂的'后面，自然的低著頭。不敢直視，那個老奶奶和周圍的人的眼神。
我望著窗外的天氣，正應了現(xiàn)在的心情。那陣的臉通紅、心跳加速，到現(xiàn)在平緩下來。
我下了公交車，步伐很沉重。我深深的意識到了，那樣是不對的。那種氣氛很不好，真的是很后悔�。�
尷尬的滋味不好受。想想都后怕，那也曾是我印象最深、最尷尬的一次。
尷尬的那一刻作文14
不知道大家有沒有覺得過，有時候很尷尬，我就遇到過一個非常尷尬的事情。原因就是我答應了我的同桌幫忙帶一些課外的書籍回來讓他看，因為他是一個非常喜歡看書的同桌。后來當我暑假回去之后，我就忘記給他帶了，那時候真的非常的尷尬，尤其是他眼神那個期望讓我覺得我辜負了他，讓我覺得我非常的內疚，那是我在讀書這么久以來第一次感覺到做人言而無信是多么可恥的一個事情，也是那個事情讓我銘記了，做人就要有誠信，如果想要得到別人的信任，我們答應的事一定要做好，如果做不到就不要去答應。
我還記得事情的經(jīng)過，是因為那時候放暑假了，我知道我的同桌非常喜歡看書，正好暑假的時候我爸媽要帶我去旅行，還請那個城市有很多的圖書館。正好那時候我閑的無聊就去逛了一下圖書館，發(fā)現(xiàn)有幾本非常好看的書，我就是說要不要買給我的同桌，那時候我就打電話問了我的同桌，她說非常的好，非常的想要，因為在我們自己的城市是買不到的。說出來可能不信，我們現(xiàn)在仍然有在網(wǎng)上買不到的書，只有在線下實體店才能碰的到，因為在新華圖書館里面有增長很多的書。正好我去旅游的那個城市也看到了這本書，而且是我爸媽想著去旅游了，去看看其他地方的圖書館有沒有好看的書，順便買幾本，因為我父母也是非常喜歡看書的。
也正是因為這一次的舉動讓我覺得非常尷尬，我打電話問了我的同桌以后，他說非常的想要叫我一定要買回來，但是那時候由于匆忙看了很多的書，然后耽誤我們走的'時候，我才發(fā)現(xiàn)沒有買。這還不是最關鍵的，既然已經(jīng)沒有買，打個電話解釋一下就行，那是我已經(jīng)把這件事情忘記了。當暑假結束以后我回到學校，然后我的同桌必死人就是問我書本有沒有給他帶來，這個時候我才想起來我既沒有買也沒有打電話通知或者同桌沒有買。那一刻我真的顯得非常的尷尬和渺小，讓我覺得我失信于我的同桌，雖然她并沒有責怪我說沒關系，但是我永遠從他的眼睛中看到了失望。這種失望并不是對我的失望，而是說遇到一個好的事情或者遇到一本書沒有得到而產(chǎn)生的失望。所以那一刻我真的非常的尷尬，也正是因為這件事情我明白了做人要言而有信，答應別人的事情一定要牢記在心，不能因為玩而忘記了對別人的承諾。
尷尬的那一刻作文15
我們擁有無數(shù)的那一刻，那一刻，我們可能喜上眉梢；那一刻，我們可能會悲憤至極；那一刻，我們可能會覺得尷尬或者悲痛。可是這么多的那一刻聚集起來是我磨滅不掉的記憶。
在我的記憶之中有那么一件事情，深深的刻在我的記憶里面，我想這輩子都不會忘記這件事情。我們語文前一天晚上已經(jīng)安排我們回家之后需要背誦李商隱的《夜雨寄北》，再回家的時候我還心心念念的記住這個任務，可是回家之后我和爸媽一起吃了飯，在一起聊了一會兒天就吧要背誦古詩這件事情忘到九霄云外了。
夏天可真是一個好季節(jié)，有滿的街的冰淇淋，在也不用穿著厚裝出行，公園里面一片綠意盎然，早晨叫醒我的便是那小鳥和不會停息的蟬鳴。夏天早晨總是很愉快，可是今天卻是一個意外。我早上起來并沒有想起來要背古詩這一茬事，還在滿心歡喜的吃著早餐，慢悠悠的.往學校上學。
到了教室我發(fā)現(xiàn)了一個奇妙的事情，同學們今天似乎比什么時候都認真，一瞬間感覺有什么不好的事情發(fā)生一般。我剛剛入座，我的同桌就問我“你的故事背誦的怎么樣了。我慌亂的看著他，我再次詢問他有那么回事，后面我才知道老師給我們安排的任務，背誦《夜雨寄北》。眼看著就要上課，我只好死馬當作活馬醫(yī)了。我一遍一遍接著一遍的朗讀”君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池.....盡管我還是勉強背誦下來了，但是還是怕老師抽我起來。可是怕什么來什么，老師果然喊我起來背誦。我結結巴巴的將古詩背誦出來，老師就知道我回家沒有認真完成，我怯怯的做了下去，尬尷極了。
后面我再也沒有忘記過老師安排的任務，我再也不要那個尬尷的事情在度發(fā)生。
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