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吹泡泡作文15篇(實(shí)用)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的吹泡泡作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
吹泡泡作文1
雨滴滾滾，帶著瑟瑟的秋風(fēng)，我邁進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的殿堂，心中帶著無比激動(dòng)。因?yàn)榻裉旌屯２灰粯�，今天要上一堂活�?dòng)課——吹泡泡。
我剛走進(jìn)教室，就不由自主地拿出泡泡水，把桿子放在嘴邊，變出了一個(gè)個(gè)大大小小五彩的泡泡�！岸６６！鄙险n鈴聲打響了，老師邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室，老師剛準(zhǔn)備說話，教室里卻蹦出了一個(gè)淘氣的泡泡，緊接著第二個(gè)、第三個(gè)……，老師只說了一句，這節(jié)課上活動(dòng)課-“吹泡泡”。看，他的泡泡水是一層一層疊起來的，桿子細(xì)長(zhǎng)，只見他沾了沾泡泡水，在空中盡情一揮，好像一位魔術(shù)師，變出了又大又圓的泡泡�？�，天空中的泡泡，沾在墻上的.泡泡，落在地上的泡泡，整個(gè)教室似乎變成了泡泡的天地，泡泡的世界，泡泡的海洋。
即使缺少了陽光照耀，但是也有著燈光的呵護(hù)，讓泡泡變得五彩繽紛。泡泡的形狀也千姿百態(tài)。吹出一個(gè)圓泡泡，在圓泡泡的兩側(cè)加上兩個(gè)小泡泡，看，這難道不是一只米老鼠的頭嗎？有時(shí)好幾個(gè)泡泡連在一起，這真酷似一組多胞胎�。�
看見我的同桌吹出了無敵大泡泡后，我不甘示弱，用桿子放在嘴邊，使出全身力氣，結(jié)果，只是泡泡水落在了地上，我還被同學(xué)嘲笑。但是我不甘落后，放在離嘴遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的地方，輕輕一吹，本以為口氣變輕了，泡泡就會(huì)乖乖走出來，誰知，只有兩個(gè)泡泡手拉手向空中飛去。這次，我把桿子放在嘴邊，輕輕地吹，先是出來一群調(diào)皮的小泡泡，然后一個(gè)大泡泡吃力鉆出來，呵，這真是一個(gè)幸福的家庭啊。
望著紛飛的泡泡，我自己也仿佛變成了一個(gè)泡泡，承載著老師的期望，去競(jìng)翔，飛向祖國(guó)的大江南北，探索世界的壯麗山河。
吹泡泡作文2
小時(shí)候我玩過很多游戲，有捉迷藏、有吹泡泡、有摸魚、還有點(diǎn)鼻子大作戰(zhàn)，其中，我最喜歡吹泡泡了，今天，我要陪著妹妹一起吹泡泡玩兒，妹妹聽了之后，妹妹開心的笑了起來，心里像吃了蜜糖一樣甜。
我一宣布開始，妹妹便連忙拿出泡泡瓶，擰開蓋子，用泡泡棒蘸些黏稠的泡泡水，然后鼓起兩腮，湊近泡泡圈，慢慢地吹起來。快看！泡泡迫不及待地從泡泡圈里鉆出來，泡泡便在空中漫天飛舞真好看！可把妹妹高興壞了，在我身旁又是蹦又是跳的，像一只活蹦亂跳的小兔子真可愛！妹妹又開始吹出一串串泡泡的時(shí)候，我故意瞄準(zhǔn)泡泡，用手把泡泡觸破，可把妹妹急壞了，撅著小嘴巴，嘴里念叨著，討厭的哥哥，壞哥哥，壞哥哥……
我也拿著泡泡瓶輕輕的'一吹，泡泡也從瓶子里慢悠悠的飛了起來，它們大小不一，形狀各異，有的是一串串的像水晶葡萄，落在妹妹的頭上，就像一個(gè)個(gè)好看的小發(fā)卡；有的兩個(gè)挨在一起，就像一對(duì)形影不離的好朋友；還有的一大一小，大的把小的包在里面，像一個(gè)嬰兒舒服地躺在母親的肚子里一樣。它們?cè)陉柟獾恼丈湎�，顏色更加豐富多彩，有紅色、綠色、藍(lán)色、黃色、彩色，泡泡在空中自由自在地飛，就像一只只沖破牢籠的小鳥，是多么美麗呀！
時(shí)間很短暫，泡泡被我們吹的差不多了，看起來妹妹好像沒玩過癮，反反復(fù)復(fù)地在那里吹著，它們帶著我們的歡笑聲，打鬧聲，一個(gè)個(gè)飛向遠(yuǎn)方，飛到每一個(gè)人的心里。讓我不經(jīng)意的想起自己的童年是多么快樂，自由，天真可愛…
我喜歡吹泡泡，我更喜歡跟妹妹一起吹泡泡，更喜歡這美好的童年時(shí)光！
吹泡泡作文3
周日下午，我們?cè)跁r(shí)代作文的教室里舉行了一場(chǎng)有趣的“吹泡泡糖比賽 ”。
老師先宣布規(guī)則：誰能將泡泡吹得又大又久的'為勝。
比賽辦法：小組比賽：六人一組，選出一名勝者參加半決賽。二、半決賽：上臺(tái)比賽,選出三名勝者參加決賽。三、決賽：三名勝者參加決賽，三名勝者比賽，選出冠軍、亞軍、季軍。
到我們組了，老師說：“準(zhǔn)備好了嗎?預(yù)備開始”!同學(xué)們快速地剝開糖紙，將糖放進(jìn)嘴巴里吧嘰吧嘰地嚼起來，只見他們鼓著腮幫子，用力地吹，滿臉脹得通紅。哇!他們都吹得好大呀!像蘋果、像梨子、像……而我呢?沒報(bào)什么希望，還在漫不經(jīng)心地剝糖紙，我將泡泡糖放進(jìn)嘴里，開始慢慢地嚼起來。我好像忘了這是在比賽，突然時(shí)間提醒了我，我反應(yīng)過來。我得趕緊吹了，不然也挺丟人的!我一個(gè)接一個(gè)地吹，泡泡們似乎很聽話，都長(zhǎng)得很大，而且都保持不破!它們還真給我面子呀!我正吹得起勁時(shí)，老師一聲令下“時(shí)間到”!出乎意料，我居然晉級(jí)啦!太好了，可以進(jìn)入半決賽，我心里何止是激動(dòng)，簡(jiǎn)直是心花怒放!
半決賽開始，現(xiàn)場(chǎng)氣氛緊張起來。我更緊張，因?yàn)槊鎸?duì)的都是高手，要進(jìn)入決賽可不是件簡(jiǎn)單的事。許老師剛說“開始”，同學(xué)們就動(dòng)作麻利地剝開糖紙，迅速地嚼起來。接著一個(gè)個(gè)的大泡泡呈現(xiàn)在同學(xué)們的眼前，有的像個(gè)葫蘆，有的像個(gè)柚子，還有的像大鴨梨……可是我卻吹不出來，再怎么吹也只有櫻桃般大小的泡泡，怎么也不想長(zhǎng)大。果然，面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，想進(jìn)入決賽很難，這不，在這輪我就被淘汰了……
最后的總決賽更精彩，劉璐語從小組到?jīng)Q賽，乘勝追擊，一路領(lǐng)先得了冠軍，郝笛斯得了亞軍，涂升亞獲得了季軍。
看來我得好好練習(xí)吹泡泡糖了，為下次比賽備戰(zhàn)。
吹泡泡作文4
在燦爛的陽光下，一串串泡泡輕輕飄過，散發(fā)出七彩色的光，我不由得停下了腳步，回憶起童年的美好時(shí)光。
我出生在鄉(xiāng)下，記憶中門前是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河。河旁長(zhǎng)滿了青青的草，小時(shí)候，我總愛和姐姐一起到爺爺?shù)拇洗蹬菖荨?/p>
清晨的陽光照醒了我，一聽到爺爺在樓下喂雞的聲音，我便立刻叫醒姐姐飛奔下樓，吵著鬧著要爺爺帶我們?nèi)ゴ洗蹬菖荨０氡�，加一些洗精，再拿兩只吸管便是我和姐姐小時(shí)候唯一的玩具�！爸ㄖā薄盃敔斠�?jiǎng)澊�，我們快去！”姐姐一聽到爺爺�(shù)拇�，便立即拉著我去找爺爺�?/p>
早晨的陽光暖暖，將大地染上了金色。小鳥在天上跳起了舞，似乎是被我們的笑聲感染了。爺爺輕輕地劃著船，水面上的波瀾一圈一圈的。“呼——”一個(gè)個(gè)泡泡在陽光下發(fā)出了彩色的光，映在水面上，把魚兒都吸引來了�！盃敔敚次掖档�'那個(gè)泡泡多大”“爺爺，看我吹了多少泡泡！”我和姐姐不時(shí)的讓爺爺觀看我們吹的泡泡。爺爺呢，無論看了多少遍，也都不厭煩，總是笑著夸贊，我們聽了心里總是比吃了蜜還甜。
吹累了，爺爺便將船往回劃�；丶业穆飞希用嫔隙际俏液徒憬愦档呐菖�。五顏六色的，總是能引得河邊的孩子跑過來看，每到那是我和姐姐的心里總是美滋滋的。躺在船上，望著成群的泡泡，我總是會(huì)問爺爺：“這些泡泡會(huì)飛到哪里去呢？”爺爺總是笑瞇瞇的說：“他們會(huì)帶著美好的回憶自己的夢(mèng)想，向遠(yuǎn)方飄去，從不停歇。”
金色的陽光灑滿大地，一陣風(fēng)吹過，暖暖的。鳥兒還在唱歌，大樹仍在跳著舞，我在心里默默地想，我也要像這些泡泡一樣，不斷為自己的夢(mèng)想努力。
燦爛陽光下，那串泡泡緩緩飄去，我加快了腳步，跟隨著這些泡泡，向著未來，懷著夢(mèng)想，不斷向前，永不停歇。
吹泡泡作文5
最近，我們班掀起了一陣“吹泡泡”熱。這些泡泡們?cè)诠獾恼找拢翊┝艘患噬路男【`，它們非常頑皮，四處飄蕩，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右。
當(dāng)泡泡們正玩得欣喜若狂時(shí)，一陣風(fēng)吹來，由于泡泡們身子太單薄了，因此，有的泡泡被風(fēng)打破了，有的泡泡被風(fēng)吹落了，還有的泡泡緊貼在一起，團(tuán)結(jié)起來，想抵抗風(fēng)，哎，沒辦法團(tuán)結(jié)力量大嘛，他們?cè)诳罩酗h飄悠悠的。
同學(xué)們吹的姿勢(shì)也各不相同，有的畏著腦袋吹，顯然他是一個(gè)害羞的小女孩，有的嘟著嘴吹，這樣吹是為了讓泡泡吹的更大。有的抬著頭，想將泡泡吹到遙遠(yuǎn)的太空上去。有的全神貫注地吹，是為了不讓泡泡被打破，有的小心翼翼的吹，也是為了不讓泡泡被風(fēng)刺破。大家吹泡泡的姿勢(shì)不同，吹的泡泡也當(dāng)然個(gè)不相同啦，有的泡泡是橢圓型的，有的泡泡是圓形的······
一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈，隨著風(fēng)飄蕩到我們教室的每個(gè)角落，給我們帶來了無限的樂趣。
仔細(xì)一看，一個(gè)個(gè)泡泡五顏六色，大小不同，形態(tài)各異，泡泡們你追我趕，有的被同學(xué)們吹到了課桌上，打濕了同學(xué)們的課本，有的泡泡被同學(xué)們吹到了墻壁上，沾到了墻上，有的泡泡被一些調(diào)皮的同學(xué)打破了，而同學(xué)們打破后，還沾沾自喜地夸獎(jiǎng)著自己，有的.泡泡被同學(xué)們又用吹泡泡的工具給接回來了，這樣是為了吹出更大的泡泡。
這些泡泡有的像天上的星群，有的像縮小型的星球，有的像閃閃發(fā)亮的燈泡······這些泡泡像帶著我們的喜悅，飄蕩到了天涯海角。
這些顏色各異，形態(tài)不一的泡泡給我們帶來了無限的樂趣，給我們的課堂帶來了無限的生機(jī)。
吹泡泡作文6
有一天,我在書上看到了這樣一件有趣的事：如果在一定條件下,塑料瓶子就會(huì)自己“喝水”,吹泡泡.我覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有趣,就打算自己來做一次,搞清楚為什么瓶子也會(huì)“喝水”吹泡泡.
按照書上的提示,我準(zhǔn)備好了以下這些材料：幾根可彎曲的吸管、一個(gè)大盤子、一杯自來水、一杯熱水、一杯冰水、膠帶、橡皮泥、墨水、一個(gè)大塑料瓶.一切就緒后,我就開始做實(shí)驗(yàn)了.
第一步,我先用橡皮泥把瓶口封住,再插進(jìn)一根吸管.
第二步,我又用膠帶把另一根吸管與第一根吸管連接起來,使它能夠插進(jìn)自來水杯里.
第三步,為了能看清楚將會(huì)出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,我把墨水倒了進(jìn)去,把水染成藍(lán)色.
第四步,我把大瓶子放進(jìn)了盤子里,又將吸管彎曲,插入自來水杯中.
以上四步只是前期的準(zhǔn)備,接下來的步驟才會(huì)出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.我先是用熱水小心地淋在塑料瓶子外壁上,一開始并沒有動(dòng)靜,于是我繼續(xù)往瓶子上澆熱水,一邊注視著水杯的動(dòng)靜,不一會(huì)兒,還真的從吸管里吹出了氣泡!接下來就該讓瓶子“喝水”了.我從冰箱里拿出已經(jīng)部分結(jié)冰了的.冰水,往瓶壁澆去,一開始似乎也失敗了.我繼續(xù)耐心地重復(fù)著剛才的動(dòng)作,一邊緊盯著吸管.功夫不負(fù)有心人啊,從吸管里真的滴出了藍(lán)色的墨水,瓶子“喝水”了!我的實(shí)驗(yàn)成功了!
這個(gè)實(shí)驗(yàn)所包含的科學(xué)道理是物體有熱脹冷縮的特性.當(dāng)熱水澆到塑料瓶子外壁上時(shí),瓶中的空氣受熱膨脹,跑到杯子里,里面壓力增大,就把杯中的水壓了上去,吸管就冒出泡泡了；而當(dāng)冰水澆到瓶子外壁上時(shí),瓶中的空氣被冷卻,里面壓力變小,水就會(huì)跑入瓶子里去.
我還知道生活當(dāng)中不少關(guān)于熱脹冷縮的現(xiàn)象,真的非常有趣,愛動(dòng)腦筋的同學(xué)們,我們一起來探索吧!
吹泡泡作文7
周五下午，太陽笑咪咪地懸在空中，奇怪地望著興奮的我們，操場(chǎng)上充滿了騰空而起的五彩繽紛的肥皂泡，同學(xué)們歡聲笑語，興奮的喊叫聲吸引來了好多同學(xué)。
我們正舉行吹泡泡表演，只見各式各樣的泡泡五顏六色，在操場(chǎng)隨風(fēng)四處飄散。有的是幾個(gè)小泡泡連在一起，活像一串串果實(shí)累累的小珍珠葡萄；有的圓滾滾滴溜溜地轉(zhuǎn)著，真像個(gè)七彩繡球；還有更有趣的，是只大泡泡帶個(gè)小的，像是個(gè)慈愛的母親在帶孩子散步。晶瑩透亮的泡泡在空中里慢慢騰騰踱著方步，有時(shí)竟碰在一起，“啪”的一聲一齊爆炸了；有時(shí)飄飄悠悠地飛出教室在空中自由飛翔。
同學(xué)們追逐著泡泡，用手托用嘴去吹，不時(shí)還來個(gè)交流。
“瞧，我的泡泡比你的大！”“哎呀，我的爆炸了！”“快，幫幫忙，把泡泡吹上去�！� 在吹泡泡的同學(xué)中，功勞最大的要數(shù)朱一凡同學(xué)了。你看，他左手拿著肥皂水瓶，右手捏著吸管，用嘴輕輕一吹，一串像水晶玉石雕成的色澤鮮明的小泡泡，就毫不費(fèi)力地從他的吸管下紛紛鉆了出來。這回看樣子他要吹個(gè)大泡泡了。同學(xué)們都在屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他。只見朱一凡猛吸一口氣，鼓起腮幫使勁一吹，“呼”，從吸管鉆出一個(gè)個(gè)泡泡，同學(xué)們不約而同驚訝地叫起來，只見那個(gè)泡泡由一大一小組成。好玩的`是，小泡泡穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谏厦�，陽光的照耀下，仿佛是兩只眼睛。這兩只眼睛不停地變換著顏色，一會(huì)兒榴紅，一會(huì)兒黃燦燦，一會(huì)兒碧綠耀眼，……既像鮮艷奪目的彩虹，又像一條疾駛的七彩河流，讓人眼花繚亂。好多同學(xué)追逐這兩個(gè)小泡泡，興奮的心情無語言表。 我也想自己吹大個(gè)泡泡，于是，我學(xué)著朱一凡的樣子，深深吸了口氣，對(duì)準(zhǔn)吸管用力一吹，一個(gè)白色的泡泡逐漸變大，變大……
我正在得意洋洋，泡泡突然炸了，肥皂水濺了我一臉，引得周圍圍觀的同學(xué)們哈哈大笑。 看著漫天飛舞的泡泡，我們高興地喊道：“吹泡泡真有趣��！”
吹泡泡作文8
星期三的作文課上，老師帶領(lǐng)我們班玩了一場(chǎng)有趣的吹泡泡比賽。
我們先把泡泡糖放到嘴里，泡泡糖的甜味甜的誘人。老師先讓我們把泡泡糖嚼一分鐘，這樣吹起來泡泡會(huì)更大。
比賽開始了，各位選手都已做好了充分的準(zhǔn)備。首先上場(chǎng)的是1號(hào)選手蔣濟(jì)鴻，他鼓足了氣開始吹了，由于用力過猛，泡泡沒吹出來泡泡糖便被吹出來了，逗的觀眾們開懷大笑。緊接著，一個(gè)個(gè)泡泡都吹起來了；有的像小蘋果一樣大，有的像小西瓜那么大，還有的像櫻桃一樣大，有的像……。這個(gè)泡泡吹起來了！那個(gè)泡泡“啪”的一聲炸了，看著各位選手都吹出了可愛的泡泡，我也不甘示弱，面對(duì)著評(píng)委，我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。為了贏的這次比賽，我鼓足了勇氣，使勁的吹泡泡，可萬萬沒有想到，我像1號(hào)選手一樣，吹的泡泡又小又厚，我吹的臉都紅了，為了榮譽(yù)，我便申請(qǐng)?jiān)u委要求自己再來一次，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，輕輕的吹，吹呀！吹呀！我終于吹出了一個(gè)非常非常大的.泡泡，臺(tái)下的觀眾不停的說：“好哇！好哇！”等所有的選手都吹完了泡泡，評(píng)委們驚奇的發(fā)現(xiàn)，3號(hào)選手盧仁義吹的泡泡最大了，他獲得了冠軍。8號(hào)選手的我獲得了亞軍。冠軍、亞軍、季軍和入圍獎(jiǎng)都選出來了。金燦燦的獎(jiǎng)杯抱在懷里，我們對(duì)它愛不釋手，親個(gè)不停呢！臺(tái)下的觀眾獻(xiàn)出了陣陣掌聲，選手們抱著獎(jiǎng)杯高興的回到了自己的座位上，心里都美滋滋的。
這次比賽，使我懂得了：做什么事情，不要盲目的去做，要多動(dòng)腦筋，要學(xué)會(huì)運(yùn)用技巧與方法。
吹泡泡作文9
圣誕節(jié)快到了，動(dòng)物樂園的成員們決定舉行一場(chǎng)別開生面的吹泡泡比賽。如果誰拿了第一，誰就能到香港去玩，小動(dòng)物們紛紛報(bào)名，啊啾也不例外，也報(bào)了名，并領(lǐng)了一塊泡泡糖，它想，泡泡糖嚼的時(shí)間越長(zhǎng)，吹的泡泡才更大吧，于是，他走路的時(shí)候嚼，睡覺時(shí)在嚼，便便時(shí)也嚼。
吹泡泡比賽如期舉行，小動(dòng)物們聚集在動(dòng)物樂園的摩天輪下，隨著小田鼠的一聲令下，吹泡泡比賽正式開始了。首先上臺(tái)的是小兔，只見他握緊小拳頭，幾步就跳上了臺(tái)，它收緊肚子，翹起尾巴，一個(gè)長(zhǎng)泡泡就誕生在它的嘴邊，小動(dòng)物們都拍手叫好，小兔高興地跳下了臺(tái)。第二個(gè)出場(chǎng)的是熊大哥，只見他，大搖大擺的走上臺(tái)，兩只小眼睛中閃著自信的光芒，小動(dòng)物們?cè)谂_(tái)下低聲議論：“熊大哥的力氣最大了，它肯定能贏�！闭l知,熊大哥卻只吹了一個(gè)小小的泡泡，小猴看到大叫：“哈哈哈，你不是大力士嗎，怎么才吹了這么一個(gè)小泡泡，太好笑了”。熊大哥紅著臉下了臺(tái)。小貓縮成了一個(gè)絨球滾上了臺(tái)，他一扭身，一個(gè)方形的泡泡吹了出來，小動(dòng)物們?cè)谂_(tái)下高喊：“小貓贏了，小貓贏了”小貓又縮成絨球滾下了臺(tái)。小猴奇奇上場(chǎng)了，他倒掛在樹上說：“大家看我的新奇大泡泡”說完，它吹了一個(gè)大大的葡萄泡泡，臺(tái)下的小猴們一邊敲鑼一邊齊聲高喊：“猴哥必勝，猴哥必勝”奇奇得意的翻著跟頭下了臺(tái)，他想，第一準(zhǔn)是我得了。
最后出場(chǎng)的是阿啾，它慢悠悠的上了臺(tái)，只見他雙手叉腰，兩腿半蹲，深深的吸了一口氣，使勁，再使勁，可是憋了很長(zhǎng)時(shí)間，一個(gè)泡泡也沒吹出來，小動(dòng)物們?cè)谂_(tái)下一起起哄：“別吹了，別吹了，阿啾下來”就在一霎那，只聽：“呼”的一聲，一個(gè)大大的白泡泡罩住了阿啾，小動(dòng)物們有的張大了嘴，有的.瞪大了眼，還有的從嘴了流出了口水。這個(gè)泡泡實(shí)在太大了，小田鼠跳上了臺(tái)，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)泡泡是從鼻子里吹出來的，是個(gè)鼻涕泡泡。
田鼠舉起阿啾的手，高聲宣布：“比賽的贏家是阿啾，因?yàn)樗盗艘粋�(gè)了不起的鼻涕泡泡�！薄皣W嘩嘩”小動(dòng)物們把熱烈的掌聲送給了啊啾，阿啾開心的大叫：“噢，我贏了，我贏了�！�
一場(chǎng)有趣的吹泡泡比賽就這樣在動(dòng)物們的歡呼聲中結(jié)束了。
吹泡泡作文10
“ 哇，好大、好多的泡泡呀。”咦，這是從哪傳出的聲音呀？哦，原來是從我們《五會(huì)作文》的課堂上。因?yàn)槲覀冋谶M(jìn)行“花樣吹泡泡比賽”。
吹泡泡的花樣可真多呀！只聽任老師一聲令下：“比賽開始！”李尚柳拿著泡泡第一個(gè)沖了上去，她直奔空調(diào)，拿泡泡棒到泡泡桶里蘸了一下，就把泡泡棒放在空調(diào)上面，接著美麗的畫面出現(xiàn)了：一連串的泡泡飛了起來。我們都齊聲叫了起來：“哇，彩色的泡泡�！蔽宀世_紛的`泡泡，在空中飛來飛去，漂亮極了。這方法既吹得漂亮，又省力，大家都說好。牛佳怡也不甘示弱，她表演起了魔幻泡泡。她先拿泡泡棒蘸了一下水，接著吹了一個(gè)大大的泡泡，然后用瓶子接住了這個(gè)泡泡，緊接著又吹了一個(gè)泡泡，又繼續(xù)拿瓶子接住這個(gè)泡泡，兩個(gè)泡泡連在一起，搖搖晃晃好像要倒了。只見牛佳怡不慌不忙地拿起那個(gè)泡泡棒，把泡泡往上提，正在我們擔(dān)心泡泡要掉的時(shí)候，她又掄起泡泡棒攪起了泡泡，那個(gè)大泡泡就被分成無數(shù)小泡泡……大家看得目瞪口呆，老師笑著說：“快看，牛佳怡玩起了泡泡魔術(shù)！”
所有人都迫不及待地展現(xiàn)自己的花樣，教室里立刻沸騰了：有跑著吹的；有摔著吹的；有兩個(gè)泡泡棒重疊在一起吹的；還有把泡泡棒舉起來，轉(zhuǎn)圈圈吹的，還美其名曰“我是泡泡公主”……
教室里成了泡泡的海洋。有的飛到天花板上，有的趴在在桌子，有的歇在椅子上，最有趣的是在地上安家的泡泡：有的五六個(gè)疊在一起，好像盛開的花朵；有的兩個(gè)泡泡在下面，一個(gè)在上面，真像個(gè)高聳的山峰；有的挺著個(gè)大肚子活像個(gè)彌勒佛……
也不知道誰是第一，我們就這樣快樂地吹著，愉快的時(shí)光總是過得飛快，雖然，吹泡泡游戲已經(jīng)結(jié)束，可我覺得教室里還回蕩著我們的歡呼聲和喝彩聲……
吹泡泡作文11
哇，今天好激動(dòng)��！你們猜猜怎么了？噓…今天的一節(jié)語文課，我們竟然全班集合到大操場(chǎng)上集體玩泡泡水，太不可思議了！
當(dāng)我聽到曹老師的話時(shí)，興奮極了，不過我悄悄的藏在心底，同時(shí)，我也很詫異：今天是什么特別的日子嗎？為什么會(huì)集體吹泡泡？再瞧瞧其他同學(xué)的`表情，他們跟我一樣興奮。一些同學(xué)露出不解的神色，也許都特別好奇為什么會(huì)允許在學(xué)校吹泡泡，要知道，媽媽都不讓我玩這個(gè)，媽媽說太臟了，而且說我長(zhǎng)大了。還沒等我緩過神來，只見曹老師“嘟”的一聲，第一次沒吹出來泡泡，她又嘗試著吹，第二次顯然進(jìn)步多了，七彩的泡泡就像一串串彩色的糖葫蘆。一會(huì)兒大，一會(huì)兒小，一會(huì)兒變成綠色，一會(huì)兒變成白色，一會(huì)又變成五顏六色的彩球，隨風(fēng)飛上了天。小泡泡們?cè)谔炜罩刑鸢爬伲骠嫫鹞�，像一位位小仙女�?/p>
同學(xué)們個(gè)個(gè)玩得都很興奮，有的是直接吹泡泡水，有的是用自動(dòng)泡泡機(jī)。孫敬詡同學(xué)的就是自動(dòng)泡泡機(jī)，只要輕輕一按鍵，七彩的泡泡就飛了出來，好多同學(xué)都很羨慕的圍過來。馬奕軒說道：“好酷��！”林大然叫道：“快來看哦，快來看哦，孫敬詡有新玩意了！很多同學(xué)都扔下自己的“秘密武器”都圍著小孫同學(xué)，嚇得他大叫：“救命�。 睕]等小孫喊完，小馬又出新招了：拿起他的泡泡水，放在泡泡機(jī)的出泡泡口上，再按鍵。哇，越來越多的小泡泡在太陽光的照射下的五顏六色的漫天飛舞著，好美��！
快樂的時(shí)光總是過得這么快。要排隊(duì)進(jìn)教室了，我們依依不舍的離開了操場(chǎng)，還在回味泡泡水的樂趣。
吹泡泡作文12
今天下午第叁節(jié)，我們?cè)谫嚴(yán)蠋煹慕M織下，來到操場(chǎng)吹泡泡，我們高興地活蹦亂跳，活像一隻只快活的小兔子。
我們有秩序地來到操場(chǎng)。剛到操場(chǎng)，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地吹起了泡泡，無數(shù)的泡泡從管里溢出來，整個(gè)操場(chǎng)變成了泡泡的世界，泡泡的海洋。
“賴?yán)蠋焷砹�。”幾位同學(xué)提高了嗓子大聲叫到。賴?yán)蠋熞徊揭徊降刈咧盅e做著一個(gè)停止的'動(dòng)作。我們一看就知道賴?yán)蠋熡性捯f，賴?yán)蠋熣f：“我們要來舉行一場(chǎng)吹泡泡比賽。”我們一聽，便很高興地回答：“好！”“第一場(chǎng)比賽：看誰吹得大。”“123開始！”我先用管子沾了一下泡泡水，股起腮幫子，使勁地吹。我看見別人吹得很大，我又起勁得吹起來�？蛇@泡泡娃娃偏偏不聽話，我叫它越大，它就越小，氣得我臉都紅了�！艾F(xiàn)在我宣布，第一場(chǎng)比賽，東州贏了�！蔽衣犃撕芑倚模蚁耄哼�有第二場(chǎng)，第叁場(chǎng)呢！怕什么！“第二場(chǎng)比賽：看誰吹得多�！辟�?yán)蠋熣f著。我一聽，這是我的強(qiáng)項(xiàng)，便精神集中的吹起泡泡來。“第二場(chǎng)比賽是尹霖贏了。”賴?yán)蠋熣f。我不由自主地傷心起來�！暗谌䦂�(chǎng)比賽：看誰吹得高�！辟�?yán)蠋熌抗饩季嫉卣f著。我股起勁地吹，但泡泡總是落到地上，我開始有點(diǎn)喪氣了。泡泡總是不聽我的指揮。我看到別的同學(xué)吹得很遠(yuǎn)，而自己總是吹到了地上，我很羨慕他們�！暗谌䦂�(chǎng)比賽嘉華贏了�！蔽衣牶�。傷心地內(nèi)疚起來�！巴瑢W(xué)們，現(xiàn)在給你們自己活動(dòng)吧！”
成千上萬的泡泡形態(tài)各異。大的，小的，有的一串緊接著一串，有的一個(gè)大泡泡和一個(gè)小泡泡粘在一起，大的像拳頭，小的像硬幣一般。真是有趣極了。
吹泡泡不僅豐富了我的課外生活，也使我懂得了許多吹泡泡的技巧。我真喜歡吹泡泡。
吹泡泡作文13
上課了，我像往常一樣安安靜靜地坐在位子上等待陸老師。咦，這節(jié)是語文課啊，陸老師怎么拿來了一包吸管和一瓶泡泡水？教室里頓時(shí)炸開了鍋，哦！陸老師原來是讓我們吹泡泡呀。
看到這些工具，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后舉起了手。第一個(gè)試吹的是陳可豪，他自信滿滿地拿起吸管，蘸一下水，用力一吹，哈哈，吹出來一滴水！全班哄堂大笑。第二個(gè)試吹的是姚學(xué)蓉，她同樣也自信滿滿地拿起吸管，蘸下水，輕輕一吹。呵，一些泡泡從管子里飛出來�？偹愠晒α�！
老師讓我們自己試一試，讓我們吹出又大又圓的泡泡。我迫不及待地蘸了一點(diǎn)肥皂水，輕輕一吹，吸管那頭就冒出了一個(gè)小泡泡。我可真想使勁一吹，不過為了使泡泡變大，我憋足了氣，繼續(xù)慢慢地吹�？吹脚菖菰絹碓酱螅覐目谥腥〕鑫�，向空中輕輕一提，啊！泡泡飛向了天空，我真喜歡它。
我們紛紛來到操場(chǎng)上，吹起了泡泡。一個(gè)個(gè)大大小小的泡泡從吸管飛出。這些泡泡大的像小皮球，小的卻只有米粒般大，十分有趣。有的泡泡在找朋友，所以只有一個(gè)；有的'泡泡兩個(gè)挨在一起，仿佛是形影不離的好兄弟；還有的泡泡連成一串，多像水晶項(xiàng)鏈。在陽光的照耀下，呈現(xiàn)出不同的顏色，紅的、黃的、綠的，多像披上了一件彩色的外套！一陣微風(fēng)吹過，泡泡開心地玩耍起來。哇！到處都有泡泡的蹤影，這個(gè)飛到了隊(duì)伍中和同學(xué)們玩耍；那個(gè)飛到了屋頂上；另一個(gè)又飛到了樹上跳舞去了。我們?cè)诓賵?chǎng)上，笑啊，叫啊，沉浸在了泡泡世界里！
我喜歡吹泡泡，泡泡帶給我無限樂趣！
吹泡泡作文14
泡泡糖，在生活中不少見，但吹泡泡比賽也并不多見。我們班就舉行了這樣的比賽。這是一場(chǎng)別開生面的吹泡泡糖大賽。
語文老師把一塊橡皮大小的泡泡糖分到我手中。我激動(dòng)不已，聞了聞，一股藍(lán)莓的味道進(jìn)入了我的鼻子。我迫不及待地把這塊泡泡糖放進(jìn)嘴里嚼了起來，一股香香甜甜的味道在我嘴里回蕩。
大家都在左嚼嚼，右嚼嚼，嘴巴一鼓一鼓的，教室里也不時(shí)傳來“撲”“撲”的聲音。瞧！施文君不費(fèi)吹灰之力就吹出了一個(gè)泡泡，起初泡泡又厚又小，她不斷地往泡泡里吹氣，泡泡漸漸變大，變透明的了。大泡泡引起了同學(xué)們的目光，大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著，贊不絕口。不知施文君供氣不足還是泡泡含羞啦，只聽見“啪”的一聲，泡泡破啦，黏在了她的鼻尖和下巴上。大家笑得前俯后仰。
老師叫我們每組選出一個(gè)女生和一個(gè)男生參加比賽，我們一小組最終選我去參加比賽，我好緊張，我把泡泡糖壓平了，頂在舌尖上，再輕輕往里吹氣，成功了，我吹出了西瓜大小的泡泡。我和施文君吹的一樣大，打了個(gè)平手，接著我們進(jìn)行第二次比賽，也許是我太緊張的緣故，我使勁一吹，用氣太猛，結(jié)果，我得了第二名，但是取得這樣的成績(jī)，我已經(jīng)很高興了。
男生比賽了，我們一小組是陳琨出賽。黃盛棟吹了一個(gè)大泡泡，陳琨用氣不足，他吹的'泡泡就是吹不大，最后得了個(gè)第四名，黃盛棟得了個(gè)第一名。
最激烈的就是最后男生、女生的PK大賽了。施文君和黃盛棟走到上面，就聽見女生在喊：“施文君加油！施文君加油！”男生也不甘落后大喊：“黃盛棟加油！黃盛棟加油！”教室里頓時(shí)一片沸騰。三二一開始，第一輪施文君贏了，第二輪他們都沒吹好，第三輪黃盛棟反敗為勝吹啦個(gè)大泡泡。因?yàn)榕菖萏�，所以泡泡破的時(shí)候粘得他臉上全是白色的泡泡糖。施文君最后忍不住笑了，這一笑就讓她這一輪慘敗告終。因?yàn)樗麄兌贾悔A了一輪，打成了平手，老師就獎(jiǎng)給他們一人一塊泡泡糖，臺(tái)下的同學(xué)們都為他們熱烈鼓掌！
在歡聲笑語中，“吹泡泡比賽”圓滿結(jié)束了。
我在作文課中享受了快樂，在快樂中學(xué)會(huì)許多技巧。
吹泡泡作文15
星期六，在溫暖的陽光下，我們來到綠色的草坪，像自由的鳥兒一樣，快樂地吹著泡泡。
我們拿出泡泡水，摸了摸，鼓起臉頰，輕輕地吹了吹。一串美麗的泡泡誕生了，像淘氣的小精靈一樣四處飛舞。產(chǎn)生的氣泡包括“獨(dú)生子女”、雙胞胎和雙胞胎，它們以密集的集群漂浮。泡泡是彩色的，就像從彩虹上掉下來的肉一樣，五彩繽紛。彩色的水在旋轉(zhuǎn)，就像一個(gè)小精靈的眼睛，眨呀眨，好像在尊嚴(yán)地向我做鬼臉。泡泡像小珍珠一樣閃閃發(fā)光，泡泡像糖葫蘆一樣又圓又鼓，泡泡像大氣球一樣搖擺，泡泡像彩色葡萄一樣被擠壓，泡泡就像...
我和我的同伴們吹滿了“珍珠”的天空。在陽光下，一顆顆圓圓的“珍珠”出現(xiàn)了。在陽光下，一輪又一輪又一輪的“珍珠”顯得五彩繽紛而迷人。我不知道什么時(shí)候，我們開始玩泡泡:一些人帶著泡泡跑，一些人用手排列泡泡，一些人跳起來撿泡泡，一些人張著嘴“吃泡泡”...
泡泡被嚇壞了，像飛舞的花朵一樣隨風(fēng)飛舞。飛吧，飛吧，一些泡泡飛向藍(lán)天，向太陽公公問好。一些泡泡飛得很遠(yuǎn)，帶給我們夢(mèng)想。一些泡泡飛到草地上和我們一起捉迷藏。當(dāng)我閉上眼睛再次睜開時(shí)，我發(fā)現(xiàn)泡泡已經(jīng)不見了。我想，他們可能會(huì)跑到一個(gè)秘密的地方躲起來，正要我們找到他。笑聲飄蕩在空，茶樹上的小蓓蕾，揉著睡眼惺忪的眼睛，踮起腳尖好奇地張望，就連她也分不清我們是不是在玩泡泡，在幸福中慢慢消失，有的摸著草，水花四濺，有的一頭大樹，煙飛魂碎，有的.不自量力，與我碰撞而消失。泡沫越來越少。泡泡，你的生命有多短暫，但你的光輝在我心中綻放，你是如此的清澈。對(duì)生活充滿希望，向著夢(mèng)想漂流。生活不一樣嗎？我們必須追求并努力追求。讓我們珍惜春天的美好時(shí)光，向著我們的夢(mèng)想出發(fā)。
泡泡，我愛你，更欣賞你的性格！
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