(精華)從你的全世界路過作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的從你的全世界路過作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

從你的全世界路過作文1

　　作為一個(gè)剛進(jìn)入中學(xué)的學(xué)生，以前讀過的書大多是像曹文軒的《草房子》，《青銅葵花》這樣具有孩童故事情節(jié)的書，讀這樣一本情感勵(lì)志故事的書，我是第一次接觸。雖然作者所寫的故事，我不是看得懂，也沒有親身經(jīng)歷過。但作者的文采是能夠從中感受到的。

　　這是一本短篇小說，也是作者的“睡前故事”系列。本書分為七部分：初戀，表白，執(zhí)著，溫暖，爭吵，放手，懷念。這是一本繽紛凌亂的書，像朋友在深夜跟你在敘述，敘述他走過的千山萬水。故事里，形形色色的主人公到處串場，轉(zhuǎn)身卻又不見。那么多篇章，有溫暖的，有明亮的，有落單的，有瘋狂的，有無聊的，也有莫名奇妙的，還有信手亂侃、胡說八道的。每當(dāng)我輾轉(zhuǎn)難眠，需要安慰時(shí)，總能找到一篇合適的。

　　每一篇都是獨(dú)立的一篇，多的有幾千字，少的只有幾百字。但每一篇都是一個(gè)完整的故事。每一個(gè)故事都是作者在深夜完成的。它們就像寄存在站臺的行李，有的是自己的，有的'是朋友的，不需要領(lǐng)取，于是融化成路途的足跡。

　　其實(shí)這本書中，一部分連短篇也算不上，充其量是隨筆，甚至是涂鴉。但它們能給喜歡的人一點(diǎn)點(diǎn)力量，一點(diǎn)點(diǎn)面對自己的力量。因?yàn)樵谶^去的歲月里，我們都會想去擁有一個(gè)人的全世界，可能只是路過。

　　滿城的雨水，模糊的痕跡，呆呆佇立一步也不想往前。哪怕等待，認(rèn)真守護(hù)每一個(gè)路口，最后卻發(fā)現(xiàn)對方已經(jīng)不在。其實(shí)這些并不可怕。所有人的堅(jiān)強(qiáng)，都是柔軟生的繭。

　　希望每一個(gè)人都能在這本書中找到適合自己的一篇，真正感受自己的內(nèi)心！

從你的全世界路過作文2

　　前段時(shí)間鄧超，楊洋，岳云鵬主演的《從你的全世界路過》上映了。我并沒有第一時(shí)間去電影院觀看，等到APP上能看的時(shí)候，我才看的。當(dāng)時(shí)就聽室友說了這部電影挺好看的，講述了六個(gè)人，三段不同的愛情。每段愛情都有不同的結(jié)局，每段愛情都有不同的故事，每段故事似乎都能反映一點(diǎn)生活，反映一點(diǎn)現(xiàn)實(shí)。

　　而貫穿這個(gè)故事的線索還包括不同的主播，濟(jì)南music88.7的DJ賣賣，沈陽FM98.6的`搖擺DJ書涵，還有伴隨你結(jié)束一天生活的重慶FM90.2～每個(gè)主播都有一個(gè)自己的個(gè)性，自己的故事。就像陳末和幺雞，她們的節(jié)目何嘗不是她們的故事，他們的生活。幸好最后他們都能認(rèn)識但自己得心，守住了彼此。

　　茅十八和荔枝的故事也是很美好的，只是他給了一個(gè)開放性的結(jié)局，可能每個(gè)人的內(nèi)心都是希望十八能和荔枝幸福的在一起的吧！是荔枝讓十八安定了下來，不再是一個(gè)沒有夢想的發(fā)明家，而是有生活，有目標(biāo)，懂得了安定，懂得了愛情責(zé)任與生活。

　　這段愛情里最悲慘的可能就是豬頭和燕子的故事了，燕子充斥了豬頭整個(gè)大學(xué)的生活，就算畢業(yè)后也是在為燕子掙錢，為了給燕子一個(gè)家寧愿出去被人打。即使是這樣一個(gè)癡心的人，也挽回不了燕子毅然離開決心。整個(gè)故事讓我留下眼淚的可能就是豬頭追著坐著出租離開的燕子，嘴里還大聲喊著，燕子，你要幸福��！你一定要幸福��！燕子，沒有你我可怎么活啊……

　　每個(gè)人都可能從別人的世界路過，畢竟天下沒有不散的宴席。然而當(dāng)這些應(yīng)該值得珍惜的人從你的世界路過時(shí)，你珍惜了嗎？我希望有個(gè)如你一般的人，如山間清爽的風(fēng)，如古城溫暖的光，只要最后是你就好～

從你的全世界路過作文3

　　你這個(gè)死丫頭，又跑哪玩去了，我不是讓你早點(diǎn)回來嗎，你耳朵長哪去了？聽到這句話，我的火氣就噌噌往上冒，不由得頂嘴道：一天到晚都是這句話，我多大了，會被人拐走嗎，我真的是受夠你了。我第一次這么對她說話，跑回了房間，把門一甩，咚！門被我摔得直響。

　　我走向了書桌，把自己蜷縮在椅子上，猛然想起那本從姐姐那里借來的書《從你的全世界路過》，把它捧在手心里，如獲至寶般地打開它，細(xì)細(xì)地讀了起來�？粗�看著，突然發(fā)現(xiàn)，我的媽媽她也會老，她也會從我的世界中消失。想到這里，我沖出了房門，看見母親正在門前等候，她嬌小的.身軀在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，她的眼睛里布滿了血絲，我沖上前抱住她，眼淚打濕了我的臉頰，她笑著對我說：我怎么沒想到呢，我的寶貝女兒長大了，不再是那個(gè)要我讀睡前故事的小女孩了。哦，對了，這是你最愛看的《從你的全世界路過》，你現(xiàn)在看的那本，該還給姐姐了。她用前所未有的語氣說道。

　　媽！我錯(cuò)了，我明知道你那是為了我好，還用那么尖酸刻薄的話去刺激你，如果能重來一次，我一定不會把那么傷你心的話說出口，如果以后和你在一起的每一秒都要用我一年的壽命來換，我都愿意，只要最后是你就好。

　　雖然這些承諾的話都是許久以前的事了，但我卻仍記憶猶新。

　　如果那天我沒有讀這本書，說不定我和母親不會和解得那么快；如果那天我沒有讀這本書，說不定我會更加叛逆；如果那天我沒有讀這本書，說不定我不會成長得這么快；如果那天我沒有讀這本書

　　從那以后，書成了我人生中不可或缺的一部分。謝謝！謝謝它陪我走了這么多的春夏秋冬；謝謝！謝謝它陪我成長了一路。

　　我一定會從書籍的全世界路過，也一定會從媽媽的全世界路過。

從你的全世界路過作文4

　　“我希望有個(gè)如你一般的人。如山間清晨一般明亮清爽的人，如奔赴古城道路上陽光一般的人，溫暖而不炙熱，覆蓋我所有的肌膚。由起點(diǎn)到夜晚，由山野到書房，一切問題的答案都很簡單，只要最后是你就好。我希望有個(gè)如你一般的人，貫徹未來，數(shù)遍生命的公路牌�！�

　　在別人的故事中，流自己的眼淚。是的，我為管春、毛毛的愛情流淚，我慶幸在這繁華匆忙的塵世，他們沒有轉(zhuǎn)身就此錯(cuò)過，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，所有的繁難，到最后竟簡單到點(diǎn)點(diǎn)頭就好的地步。我為荔枝和茅十八的分離流淚，不為他們沒有在一起，只為他們曾那樣真摯地想著今后要永遠(yuǎn)在一起。我為小玉和馬力流淚，她為他和另一個(gè)女人拼酒，喝遍了大半座城市的酒吧，最后棲息在他肩頭撒嬌流淚的卻不是她，只能說句“累了”來掩飾悲傷。我為“我”和姐姐流淚，為她逼著“我”學(xué)電腦，為她假扮別人和我聊天，為她在死前敲出了“I LOVE YOU”;.我為王慧流淚，這是我真正覺得在唱獨(dú)角戲的主人公，可她到底是以末等兵的身份殺出了一條血路，成為一等生。

　　每個(gè)故事真實(shí)又虛幻，這樣的結(jié)局心酸又完滿。生活總有各種各樣的煩惱與無奈，那要怎樣面對?掩面痛哭還是自我了斷?辦法總比困難多，自己的人生是要活出自己的光彩，在理智無法告訴你怎樣做的時(shí)候，就相信直覺。

　　他們的灑脫自在讓我感到深深的羨慕，因?yàn)樽约喝鄙傩┠菢拥?勇氣，理智要先于感情做決定，或許結(jié)局要好些，可自己滿心的不甘要如何安放?生命只有一次，在你即將離世時(shí)，你只會為沒做的遺憾，而不是為做過的后悔，所以每一個(gè)凡人所求的不過是自己的人生掌握在自己手中，不為往事所悲，不為今后所憂，每一天都平安快樂。

　　對這個(gè)世界隨波逐流，感到妥協(xié)是容易的，要堅(jiān)守卻無比艱難。愿你我能抵得住狂風(fēng)暴雨，做最好的自己。

從你的全世界路過作文5

　　炎炎夏日，嚼一縷青絲在口中

　　——題記

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一抹高大的綠影，屹立在校園的一角，白色的串串小花，點(diǎn)綴在綠叢之間，給炎熱的夏日帶來清新之感——這是我踏進(jìn)小學(xué)校園時(shí)留下的最深刻的一幕。

　　猜想在建校時(shí)，她可能就是一棵小樹苗，可如今已高聳入云，蒼老的軀干，仿佛印記著曾經(jīng)迎接過的一批又一批陽光般孩子們的笑聲。

　　槐樹底下，夏季是美好的。

　　中午，我常與朋友一同去槐樹下的陰涼處玩耍，東跑西跳的，時(shí)不時(shí)會碰到一叢垂下的槐樹枝，枝頭清涼的花香瞬間引起了我的注意。

　　不知當(dāng)時(shí)是誰說的，這樣的小花，能吃嗎？于是，有大膽的孩子真的采下一朵，掰去白色的.花瓣，將花心放入口中，咀嚼著。

　　我也好奇地嘗試這樣的咀嚼，那絲絲的清涼，就在口中化開，帶著槐樹花獨(dú)有的清香，久久縈繞在你的舌尖，甜甜的味道，似乎讓人忘卻了緊張的學(xué)習(xí)和奔跑后的炎熱。

　　一旦吃上，就停不下來了。孩子們一朵接一朵地嚼著，直到上課的鈴聲響起，歡聲才散去。

　　每次路過她的身邊，仰望她的身姿，發(fā)現(xiàn)在茂盛的綠意中，白色似要?jiǎng)龠^綠意，大片大片占滿了枝頭，招搖地散著清香，還有部分密集的小花，壓彎了枝頭，慈愛地低垂著，剛好可以讓我們抓到，好似故意送來的夏日甜點(diǎn)，讓人久久回味她的香味。

　　春夏秋冬，槐樹落葉又發(fā)芽，用綠蔭夾著白色小花，陪伴我渡過了小學(xué)時(shí)光。終究要離開了，畢業(yè)時(shí)，我特地回頭望一眼，她仍站在那兒，綠意未減，白色很濃，似乎用她那獨(dú)特的清香在向我告別。我拂過她蒼老的枝干，將那些槐樹下的美好記憶悄悄地珍藏在心底。

　　幾年后，偶爾路過，發(fā)現(xiàn)原來的小學(xué)已經(jīng)搬遷，槐樹也不見了，傷感中忽然意識到——人生如夢，我已經(jīng)從她的全世界路過了，留下的，只有從前咀嚼過的味道。

從你的全世界路過作文6

　　在青春的美好時(shí)光，有你陪伴，致我最珍貴的友誼。

　　初中，一個(gè)懵懂，有競爭力的時(shí)代，父母說過，在世間的繁華，只有競爭，當(dāng)然在其背后只有鮮血努力。但我不這么認(rèn)為，這個(gè)世界確實(shí)很殘酷，但也需要一個(gè)友誼，一個(gè)真正懂我的人。

　　所以她出現(xiàn)了。

　　剛剛進(jìn)入初中，一切進(jìn)入了新的狀態(tài)，有了新的同學(xué)，我就被命運(yùn)安排到了她的旁邊，第一節(jié)課時(shí)我們倆什么話也沒有說，只是默默地聽著老師講課，到了下課，我么倆變得更加尷尬了，只是坐在位子上，靜靜地寫著作業(yè)，突然一句話打破了寧靜，原來和我同班的一位同學(xué)說到，“你們是啞巴嗎。就這樣我們笑了，笑得很開心……

　　時(shí)光匆匆流去，我們的關(guān)系也貼得更緊了些。

　　有一次，她突然貼近我的耳朵對我說道，“你有被人表白過嗎？‘’

　　“有，怎么了，你可不要告訴我你最近被人表白了�！�

　　“恩�！�

　　“我去，那你答應(yīng)他了嗎。”

　　“沒�！�

　　“你就不怕我把這件事給說出去嗎�！�

　　“不怕啊，你是我的閨蜜，我也不信你會把這件事給說出去�！�

　　我的心頓時(shí)一顫，慌亂無比。

　　“謝謝你，我們的友誼真的可以天長地久嗎�！�

　　“當(dāng)然是真的啦�！�

　　下課，我們兩手牽手走在走廊里，我突然松開她的手，去踩他的影子，他問我，“你在干嘛呢�！蔽覍λ�說，“媽媽說，只要踩住一個(gè)人的影子，那個(gè)人與你的`友誼就會天長地久�！本瓦@樣，我們互相踩著對方的影子，直到累了為止。

　　路過你的全世界，珍惜朋友間的友誼，時(shí)間繁華的流逝，與你相伴，天長地久。

從你的全世界路過作文7

　　有一個(gè)寶寶和我聊天，她說她今天算是和她男朋友徹底分手了，看的出她很傷心，可我不知道應(yīng)該怎樣去安慰她。

　　有些人雖同在一個(gè)時(shí)區(qū)，卻注定有一輩子的時(shí)差。經(jīng)此年華，只剩一襲寂寥時(shí)光。人生若只如初見那該多好，就沒有這么多念念不忘的記憶，沒有如此刻骨的心痛。

　　我想她以后會和我一樣都更愿意一個(gè)人的呆著，不吵，不鬧，不喧囂，繼而靜靜的或回憶或憧憬，浮現(xiàn)在記憶里的片段，有甜蜜，有苦澀，更多的卻是心痛。

　　張嘉佳在夜間用微博訴說著一個(gè)個(gè)美麗的故事，繼而編織了一本紛雜凌亂的書我從你的全世界路過，光看這幾個(gè)字透漏的美麗與蒼涼，就足可以讓人心碎。

　　誰都曾經(jīng)年少過，曾經(jīng)深愛過，那時(shí)候的他(她)就是你的全世界，當(dāng)要失去的時(shí)候那種撕心裂肺的痛可以讓你死去活來。在最美的年華里總有一個(gè)人終究是你的過客，你從她的全世界路過，而她的全世界都與你無關(guān)。關(guān)于她的風(fēng)吹草動，都只是你一個(gè)人的兵荒馬亂。她讀不懂你所有的追求和憂傷，也看不到你溫暖的心房里藏著一顆愛她愛的千瘡百孔的心。

　　深愛一個(gè)人只要她安好便是晴天，自己可以卑微到蒼老，低落到塵埃。盡管那份愛心碎了流年丟了自己。

　　春夜微涼，年華未央。蒲公英飄飛的四月天與我無關(guān)，依舊重復(fù)著生活的單調(diào)。只是從此以后我不敢在喝酒，因?yàn)槲也恢�道喝醉后會不會歇斯底里的`叫出她的名字，而那時(shí)我是會哭，還是會笑，或許是還笑著哭。

　　單曲循環(huán)，煙花易冷，聽著唱著就能淚流滿面。若這是最后的結(jié)局，疼痛的的記憶該如何去掩埋，在憧憬相遇的時(shí)光中，你從她的全世界路過，可在她的全世界卻看不到有你的一絲痕跡。

從你的全世界路過作文8

　　“陳文靜！你怎么還不去寫作業(yè)！你都看了幾個(gè)小時(shí)的電視啦！”媽媽的怒氣在空中燃燒著。

　　“真是的！好冤，我剛剛寫完作業(yè)才來的耶！為什么還要叫我去寫呀？”我嘟囔著。

　　“胡說！你快點(diǎn)去寫作業(yè)！你哪有那么快寫完作業(yè)？就算寫完了，你也得去看書！”媽媽一邊說，一邊把我心愛的電視機(jī)關(guān)了。

　　唉！好掃興，剛看到精彩的部分就關(guān)了，唉！沒辦法，誰叫她是我媽呢！

　　我很不情愿的.回到自己的房間，頓時(shí)感覺屋子里很黑，很孤獨(dú)，很空蕩。我不知道大人為什么一天到晚就知道叫我們?nèi)タ磿�、寫作業(yè)，因?yàn)槌煽儐�？呵，成績不是逼出來的，還是靠自覺的，逼出來的根本沒用。為什么大人看不到我們認(rèn)真的一面，卻只看見了我們貪玩的一面呢？

　　我不明白。

　　他們總是拿比我們優(yōu)秀的學(xué)生來比較我們，有一次，我聊了一個(gè)多小時(shí)的qq，其實(shí)是在發(fā)。然后媽媽回來看到我，說：“整天到晚你就知道玩手機(jī)，你看看鄰居家的×××，她在寫作業(yè)，你倒好，還不快點(diǎn)去寫作業(yè)！”還有一次數(shù)學(xué)考試，一到家，媽媽就問我考了多少分，我說考了九十二分，媽媽就說“怎么回事？還有的八分呢？被你吃了嗎？”我沒吭聲。她又說“你看看鄰居家的×××，考的多好……”

　　為什么大人每次都要拿自己的孩子和別的孩子比較，他們非但不鼓勵(lì)自己的孩子，還讓孩子的自尊心受到一萬點(diǎn)打擊，最后甚至自暴自棄。

　　他們，曾經(jīng)也都是孩子呀，為什么從我們的全世界路過后，卻不肯回頭看看我們呢？

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