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遇見(jiàn)你,很幸運(yùn)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的遇見(jiàn)你,很幸運(yùn)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
遇見(jiàn)你,很幸運(yùn)作文1
老師我真的很想你!不知為什么,明明知道你不會(huì)再次的回到我們班,再次的教我們歷史,這是根本不可能的事實(shí)!
有時(shí)我在想,為什么老天讓我們相識(shí)與相認(rèn)呢?然后就當(dāng)我和你已經(jīng)產(chǎn)生那么深的師生之情后,我和你面對(duì)的就是別離!
不管我有多么的不想,可是我卻必須眼睜睜的看著另一個(gè)老師走進(jìn)教室。那時(shí)我的心里在想,我自己真的很無(wú)能!我自暴自棄,甚至是怨天尤人!我不想和你面對(duì)那個(gè)無(wú)可理喻的別離!真的不想啊!我恨自己以前沒(méi)有珍惜,沒(méi)能實(shí)現(xiàn)我和你的約定。
我真的太愚蠢了!60分都沒(méi)有達(dá)到!上你的課我喝牛奶,吃零食,每次你都會(huì)給我一個(gè)眼神,向我提出警告。而我卻不理不睬,繼續(xù)這樣,直到吃完喝完為止。
我不是一名合格的學(xué)生!
我現(xiàn)在很后悔,如果時(shí)間可以倒流,我會(huì)更加珍惜老師上課時(shí)的每一分每一秒!
有時(shí),我甚至還很幼稚的在想,只要老師能夠回來(lái),無(wú)論讓我答應(yīng)什么保證什么,我都會(huì)毫不猶豫的答應(yīng)。
直到現(xiàn)在,我仍然不相信我和老師就真的沒(méi)緣分了,即使心里明明知道不可能的原因,但我卻仍然不想相信這個(gè)事實(shí)。
有時(shí)當(dāng)我在一個(gè)人的`課上,那個(gè)人對(duì)我大發(fā)雷霆之后,自己無(wú)論心有多大,都未能很快的調(diào)節(jié)好心情,都會(huì)更加的思念您!認(rèn)為老師她要有你一半的理智我就心滿(mǎn)意足!甚至在想,如果上天讓我們不認(rèn)識(shí)該多好!那么我就不會(huì)那么痛苦的思念你,懷念我們?cè)?jīng)的擁有。
但后來(lái),我認(rèn)為如果我們從未相識(shí)過(guò),從未產(chǎn)生過(guò)師生之情,我想我現(xiàn)在根本不會(huì)喜歡上歷史,就不會(huì)有歷史學(xué)科成績(jī)上的進(jìn)步,也許這就是上天對(duì)我的幫助吧!是上天讓我學(xué)好歷史學(xué)科吧!
我根本不會(huì)喜歡上歷史,曾經(jīng)的我很討厭歷史,根本沒(méi)有考慮要學(xué)好它,但自從認(rèn)識(shí)了你,和你產(chǎn)生了很深厚的師生之情之后,我便下定決心要學(xué)好歷史,從一開(kāi)始因?yàn)橄矚g你而學(xué),到現(xiàn)在因?yàn)闅v史有趣和喜歡老師,不想讓老師失望,想給一個(gè)人封條而學(xué)。
您就是我學(xué)習(xí)歷史的動(dòng)力與希望。也是我在歷史學(xué)科上的引路人,你的幫助讓我寫(xiě)不完的多。
這時(shí)的我,便要大喊一聲:能過(guò)和老師相認(rèn)與相識(shí),是我這一輩子最大的幸運(yùn)了!能夠和老師產(chǎn)生那么深的師生之情,是我這一輩子的快樂(lè)與陽(yáng)光!
遇見(jiàn)你,很幸運(yùn)作文2
夜已靜謐。
窗外,是無(wú)窮的黑,一顆星星也不曾出現(xiàn),那種黑,是濃郁的,無(wú)邊的。
我坐在書(shū)桌前,暖黃的臺(tái)燈溫和地照耀著這一方小桌,小小的鬧鐘發(fā)出滴答滴答的響聲,時(shí)間正流逝著,我注視著那個(gè)令人頭疼的幾何圖形,手中的筆沙沙作響,不停地演算著,證明著,可它總把真相藏匿,任憑我怎般求證,也無(wú)所事事。
放下筆,我看了看鐘,十一點(diǎn)五十,不覺(jué)間,已然過(guò)了三個(gè)小時(shí),屋子里靜得出奇,只能隱約聽(tīng)見(jiàn)窗外風(fēng)吹過(guò)的聲音。
看到時(shí)間已經(jīng)這么晚了,我關(guān)上臺(tái)燈,收了收書(shū)本,走出房間。客廳里還亮著小燈,她坐在沙發(fā)上,不知已坐了多久,早已打起小小的呼嚕,身上的圍裙還未解下,看起來(lái)疲憊極了,桌上擺著切好的.水果和一杯牛奶。我趕忙叫她去床上睡,她睜開(kāi)雙眼,打了個(gè)哈欠,叮囑我把水果吃完,就回了房間。
天剛破曉。
窗外還是蒙蒙亮,天邊剛剛露出魚(yú)肚白。
我坐在鋼琴前。眼前,是密密麻麻的樂(lè)譜。她端坐在我身旁,不是玩手機(jī),也沒(méi)做些什么,只是與我共坐著,一同分享著清晨的新鮮空氣,也共享著練琴的無(wú)趣與苦悶。
一遍又一遍的機(jī)械運(yùn)動(dòng),我的手反復(fù)彈著那幾個(gè)音符下的琴鍵,她也一遍又一遍的聽(tīng)著一點(diǎn)也不悠揚(yáng)的練習(xí)曲,她不曾學(xué)過(guò)音樂(lè),更未曾接觸過(guò)樂(lè)理,于是,她只是一次又一次地說(shuō):
嗯!比上一次好多了!
這不是專(zhuān)業(yè)的評(píng)價(jià),也并非正確的糾正,但短短的一句話(huà)卻總為我?guī)?lái)能量,再一次,再一次,直到滾瓜爛熟。
七點(diǎn),八點(diǎn),九點(diǎn)。清晨的練琴在考試前至關(guān)重要,在每一個(gè)平凡的早晨,當(dāng)云霧環(huán)繞,陽(yáng)光初升,她總是在那兒陪伴著我,鼓勵(lì)著我。
這樣的陪伴,不只是深夜和清晨,從十四年前我出生的那一刻,便開(kāi)始了。這樣的陪伴,讓我走過(guò)挫折,走過(guò)困難,走過(guò)四季,走過(guò)每一個(gè)平凡的日子,而那個(gè)他,正是我的老媽。
無(wú)論清晨,無(wú)論深夜,
這份陪伴帶給我無(wú)盡力量。所以,親愛(ài)的老媽。
遇見(jiàn)你,很幸運(yùn)。
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