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追趕的作文

時間:2023-10-06 13:30:45 好文 我要投稿

追趕的作文[匯編15篇]

  在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的追趕的作文,歡迎閱讀與收藏。

追趕的作文[匯編15篇]

追趕的作文1

  拋灑所有的自卑,讓每一片裙擺都能追趕飄逸的白云,讓夢想之花在青春的枝頭燦爛綻放。

  ——題 記

  一輪彎月,星星點點,柔風輕拂,夜靜倚窗,難以入睡,閉目暇想。夢游何處,何處有夢?在夜色朦朧中,我仿佛又看到了她消瘦憔悴的身影,心有千言萬語卻說不出口。如今,她的孤單落寞有誰知,她的萬種情思有誰懂。童話里的丑小鴨能變成美麗的白天鵝,而現(xiàn)實中的灰姑娘卻不能變成夢幻中的小仙女。

  路過服裝店,櫥窗里的裙子吸引了眼球。其實只不過是幾條普通的裙子,舞動在店面的角落里,可是對于從來沒穿過裙子的她來說,那幾乎是世界上最美麗的`裙子。整個七月,她都在這家小店門前徘徊,她的目光一直定格在那些裙子上。但她知道,貧寒的家境不能供她擁有這些華麗的服飾,她也知道,她是同伴們心中認定的灰姑娘,無論如何打扮,都不會是迷人的小仙女。這一刻,她難過地哭了。

  有句話這樣說:“所有的悲傷總會留下一絲快樂的線索;所有的遺憾總會留下一處完美的角落。”令人欣慰的是,她的學習成績永遠名列前茅。從此,她更加努力了,她在心里給自己一個目標,要將自己變成夢幻中的小仙女。就在她考上大學的那一天清晨,她意外地收到一份郵件,包裹里全都是她最鐘情的裙子。裙子里還留有一張紙條,上面寫著:穿上它,讓每一片裙擺都追趕白云。

  沒有太陽和月亮的時候,星星在閃爍;沒有掌聲和安慰的時候,自信在成長。沒有誰可以阻止夢想的實現(xiàn),除了你自己,人生所有的幸福,都可以用自己的雙手去爭取到,在自己的王國里,完成一個人的舞曲。微風輕撫,月光皎潔,眼神撲朔迷離,鎖定那一度空間……

  每個人都是承載夢想的蒲公英,拋灑所有的自卑,讓每一片裙擺都能追趕飄逸的白云,讓夢想之花在青春的枝頭燦爛綻放。

  每個人都是夜空中的璀璨明珠,懷揣夢想,用自己的雙手與智慧、鑄就成功的壁壘,讓自己的青春無怨無悔!

追趕的作文2

  追趕的滋味是什么?急迫?令人煩躁?不,它仿佛是一道美味的菜,會令人輕松無比,會令人匪夷所思。

  人們總在追趕,總想自己獨霸一方,成為強者,這中間總會有攀比,總會有后者追前者,前者甩后者。許多人會產(chǎn)生矛盾,可我覺得一起進步才是真理。

  每當比拼,我總會成為后者。這并不需要氣餒,我總是努力與前者拉近距離,這是我的目的。我常常沒有反超,而是被甩在更后面,所以常常因為自己的無能而自卑。心情十分惡劣的時候,也會想到其實追趕我的人也不少,讓自卑離開,讓自信回來。

  追趕,五味俱全。勝利時會十分開心,可一想到要被反超了就會緊張。失敗時像火山爆發(fā),急切,而又無能為力,只能順其自然。一與上次比較,自己的確多多少少有了進步,這會讓我的心靈窗戶開出一朵花。而如果沒有進步,我就會安靜下來反思,發(fā)現(xiàn)自己這次又向高處挪移了,我便會對自己多一份肯定,心靈之窗又開出一朵花。

  在較量的過程中,我與前者成為追趕對手,也成為了朋友。從剛剛的不理不睬,只顧勝負,到互相了解,知道對方的努力,成為知心朋友。這需要時間,更要比拼,讓后者努力追趕前者,讓前者在向上爬的.同時為后者加油。這才是追趕的味兒。

  追趕會讓兩人成為死敵,也會讓兩人成為死黨。因為追趕的不僅僅是步伐,更是友誼。追趕的滋味在于互幫互助,而不是前者補一腳,后者拉一把,應該是兩人齊頭并進,一起從比拼中、從追趕中得到感悟。

  記得海明威在《老人與!氛f過:人,生來不是被打敗的,你盡可以讓他消失,可他的精神永存。我至今最難忘的是《魯賓遜漂流記》中主人公的樂觀,書中有一句話:即使在最不好的處境,也會有一些消極的或積極的東西值得感謝。

  追趕是一種常態(tài),贏了最好,輸了液沒什么。

追趕的作文3

  人們常用“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“光陰似箭,日月如梭”等詞語來比喻時間的寶貴,許多事物都可以追趕,但是時間就好似一道光,無論你怎樣追趕,總是追不到,它總會在某個地方,突然間消失。

  我們的祖先夸父就是一個鮮活的例子:他想追上太陽,把它捉住,讓它聽從人們的吩咐,更好地為人們服務。他追了九天九夜,離太陽越來越近,紅彤彤、熱辣辣的太陽就在他自己的頭上啦?涓赣挚邕^了一座座高山,穿過了一條條大河,終于在禺谷就要追上太陽了。這時,夸父心里興奮極了?删驮谒焓忠阶√柕臅r候,由于過度激動,身心憔悴,夸父突然感到頭昏眼花,竟暈過去了。他醒來時,太陽早已不見了?涓敢廊徊粴怵H,他鼓足全身的'力氣,繼續(xù)追尋太陽,直至獻出自己的寶貴生命。

  生活中也有這樣的例子:比如我們學習的課文《和時間賽跑》也是這樣,作者的外祖母死了,那哀痛的日子持續(xù)了很久,爸爸媽媽也不知道如何安慰作者,以后,作者每天放學回家,在庭院里看太陽沉進了山頭,就知道一天真的過完了。雖然明天還會有新的太陽,但永遠不會有今天的太陽了。作者看到鳥兒飛到天空。時間過得飛快,使他的小心眼里不只是著急,還有悲傷。有一天他放學回家,看到太陽快落山了,就下決心說,他要比太陽更快地回家。他狂奔回去,站在庭院里喘氣的時候,看到太陽還露著半邊臉,作者高興地跳起來。那一天他跑贏了太陽。以后作者常做這樣的游戲,有時和太陽賽跑,有時和西北風比賽,有時一個暑假的作業(yè),他十天就做完了。那時他三年級,常把哥哥五年級的作業(yè)拿來做。每一次比賽勝過時間,他就快樂得不知道怎么形容。

  我舉了有關追趕時間的幾個例子,就是向朋友們說一個道理:雖然我們永遠追不到時間,但是我們可以好好珍惜時間。只要好好把握時間,就能讓你的人生更加豐富多彩。

  時間好似一個點燃的蠟燭,如果你輕輕地吹了它一下,它的燭影就會有點模糊;如果你不碰它,它就會一直亮著,直到它熄滅。生活中,時間也是這樣,你如果要浪費它,那它也會按照你的想法悄無聲息的流逝;如果你好好珍惜它,那它就會給你一定的機會來好好把握。所以,我們要珍惜時間,絕對不能讓它白白流失!

追趕的作文4

  初春的早晨,公園里的樹木和小草上還滾動著露珠,空氣中彌漫著一股泥土和青草的氣息。為了體育達標,我一大早來到公園跑步。

  此時,公園里已經(jīng)聚集了很多晨練的人,打太極的、跳舞的、遛冰的、跑步的,一派生氣勃勃的景象。

  我剛開始起跑,就見一支老年跑步隊從我身邊跑過。這個老年跑步隊有男有女,年紀大概都在六七十歲上下。其中最引人注目的是一位頭發(fā)花白、七十多歲的老人。別看他已經(jīng)年逾古稀,但依然容光煥發(fā),腳步依舊沉穩(wěn)。他穿著一件綠色的運動衣,上面印著“跑吧”兩個字,非常醒目。

  我心想:“我總不能跑不過老人吧?我一定能超過他們的!”

  于是,我加快了步伐,很輕松地超過了老人們,并且一氣就把他們丟在幾百米遠。但沒過一會兒,我就感到體力不支,腳步也漸漸地慢了下來。就在我放慢速度的時候,老人們追了上來,并且把我甩在了后面。我非常想追上他們,但感到力不從心,反而越跑越慢?粗先藗冊絹碓竭h,我開始失去了信心,不想再追趕他們了。

  望著老人們漸漸遠去的背影,我不禁陷入了沉思:我一個少年,而且還是學校的短跑運動員,為什么被這些年邁的老人甩在后面了呢?按說,老人們跑步的速度并不快,短時間內遠遠趕不上我的速度。那為什么時間久了,我就跟不上他們了呢?

  我眼前似乎又看到了老人們晨練的情景:無論嚴冬酷暑,每天清晨都能看到老人們在公園跑步的身影。正是這樣日復一日、持之以恒的堅持才使他們擁有了這樣旺盛的體力和持久的耐力。

  是的,是堅持的力量。我忽有所悟。

  古人云:“繩鋸木斷,水滴石穿!庇形徽苋苏f:“堅持是最強大的`力量!”

  反觀我的表現(xiàn),三天打魚兩天曬網(wǎng),不能每天堅持跑步。即使來到公園晨跑,也是跑跑停停,不能堅持下去。缺少毅力和持之以恒的精神,才是我趕不上老人們的真正原因!

  想到這些,我的內心似乎升起了一個信念,腿上似乎也增添了力量。迎著朝陽,我邁著堅定的步子向老人們趕去!

追趕的作文5

  我又做了那個夢,夢見我們還在那兒,吹著蒲公英。

  哪兒呢?是哪兒——那一片草地上!上面有許多蒲公英,一點,一滴。我們喜歡把蒲公英吹到別人臉上,看到別人狼狽不堪的樣子,我們哈哈大笑。我們喜歡躺在草地上,看著蒲公英飛來飛去,一點,一滴。但我們更喜歡把它吹散,看著它們飛,然后一起追趕它們。

  我們跑啊,跑啊,一句話:真他娘的痛快!我們好像都是風的孩子,被大地媽媽拉著,我們跑啊,跑啊,我們無拘無束的.跑,就像一句歌詞上寫的:考試什么都去死吧,去死吧,去死吧!作業(yè)卷子都去死吧,去死吧,去死吧!我們當時追著蒲公英,只有一個感受:爽!

  記得那一次,大概是最后一次了,我考完試后,又約了幾個好朋友,一起再次追趕蒲公英,我們還在追著,不過,不再是笑,而是哭了。朋友沒說啥,只是問,上哪個中學?后來知道,不是一個中學,我看到朋友哭了,淚流滿面。但當我舔到了淚,好咸,哦,原來我也淚流滿面。

  飛吧飛吧,蒲公英,我們馬上就要分開,讓蒲公英記住我們吧!

  飛吧飛吧,蒲公英,我們馬上就要各奔東西,像蒲公英一樣,成熟后就要飛翔!

  飛吧飛吧,蒲公英,也許我們不會再見面,可蒲公英還是年年開放!

  飛吧飛吧,蒲公英,讓蒲公英記錄這純潔的友誼吧!

  飛吧飛吧,蒲公英,我們的友誼,也會和蒲公英一樣飛翔!

  飛吧飛吧,蒲公英,請記住我們,親愛的同學們,記住蒲公英!

  正是陽光明媚,把蒲公英吹散,讓蒲公英飛遍各地,白色的,一點,一滴。也許,這一首詩,可以說明,我的心情:

  認識又離別,

  相逢又分散。

  即是夢想的終點,

  又是明日幸福的開端。

  親愛的同學,你們能想起蒲公英嗎?能再吹一次蒲公英嗎?能再一起追趕蒲公英嗎?

  現(xiàn)在的我,正在初中教室里,窗外,有朵小小的蒲公英在飛。

追趕的作文6

  天空晴朗,萬里無云。樓道間“吧噠吧噠”聲在不停地回蕩,時不時還會有一兩聲大笑。我正與一位同學聊的火熱。

  補課一結束,我和同校同班的一位同學一起邊下樓,邊討論上課的感受。時而開個玩笑,時而你追我趕,一會兒便來到了樓下。不知何時,天空像蒙了層砂布一樣,灰暗了許多。正要與同學揮手分別時,雨淅瀝瀝的下了起來。我戴上帽子向公交站臺跑去,站臺上滿是等待公交車的行人,看著小雨的沒有要停的意思,大家一些焦急不安,時不時的翹首期盼。終于等的車來了,我揮手示意停一停,一步二步我大步跨了上去,車開往西站。

  每個星期六我早上我補課完都要坐車去奶奶家。對于這一路的公交車我都很熟悉,每個站臺,每個?奎c我都了如指掌。十分鐘后到站了,我要轉乘江都班車。

  西站,泰州的西大門。經(jīng)過前年的拆遷整理,今年早已舊貌換新顏。馬路二邊綠油油的,叫不出名字的樹,一棵棵昂首挺胸,充滿生機。像一個個交警筆直的站立在兩邊,守護著西大門的安全。清晰的斑馬線像一個個選擇題,可以輕松的讓駕駛員辨認出行車道的'方向和軌跡。這是一輛打掃衛(wèi)生的車出現(xiàn)在我的眼前。箱式貨車一樣,只不過車廂左右二邊各有二個旋轉的吸盤,工作時不停旋轉,把馬路二邊打掃的干干凈凈。衛(wèi)生城市應該就是這樣誕生的吧。文明城市人人有責,我忽然抓緊了手里的廢紙屑,一個“邪惡”的念頭出現(xiàn)在我腦袋里,眼看打掃的衛(wèi)生車越來越靠近我,隨手一丟,紙屑灑在路邊,衛(wèi)生車經(jīng)過后果然被吸進車里了。我不禁佩服設計這個的車大師傅了,勞動人民的智慧真是處處可見,處處顯現(xiàn)。

  我還沒緩過神,江都的車來了,一路上的好風景,城市的新面貌,前進的步伐讓我忘記了雨是什么時候停的。天邊的那道彩虹提醒著我,生活美好,好好學習,為創(chuàng)新打好基礎,長大也要為這個全新的城市貢獻自己的一份力量。

  作為新時代的我們,我為我的“惡作劇”感到臉紅。保護環(huán)境人人有責,我也不例外。

追趕的作文7

  火辣辣的太陽,灼出一個古老的命題,復述著人生長河的天經(jīng)地義。一個老者拄杖疾行,跨山越海,櫛風沐雨,不知疲倦,不知饑渴,執(zhí)拗地追求著永恒。

  世紀的風,年輪的雨,時代的驚雷,閃電撕裂環(huán)宇。剛邁出草屋,就感到滾燙的熱流在周身涌動,激情在心底沖擊,胸膛里巖漿噴涌,身心接受火與血的洗禮。收不住的心早已飛升,向著廣闊的天地,推開圍堵推開荊棘推開外界的壓力,奮力拼爭,一路喊著、叫著、笑著,頭也不回地撲了過去。

  一次次沖刺,刻畫生的意義;一次次搏擊,擁有無窮的樂趣。

  多情的風迎面撲來,伸開雙臂緊緊摟在懷里。大口大口地喘吸,醉人心脾。面臨絕壁,忽又鮮花四起,心兒被輕柔的`纖手撫慰,棉團般的白云托起,神經(jīng)舒展,掩沒記憶,一起仿佛成為過去......

  沉下去,沉下去......

  短暫的瞬間冷風驟起,令人窒息,無法喘氣。猛翻身,一骨碌爬起,拍掉身上的塵土,甩去臂上的汗滴,扎緊腰帶,一步邁上昆侖去。

  為什么這樣清冷、孤寂?不可思議。古猿聲聲啼,河馬粗聲氣,犬吠聲聲,類人語尖厲。追趕太陽為何會招至眾多的非議?心房收縮,套上厚厚的鐵甲,赤身穿上層層冰衣,任雷電轟擊,風咬雪鋸。

  清晨,紅彤彤的太陽露出笑意,無窮之力腳下生起,挺起胸,沖著亮光,急急地奔去。腳下生煙,身邊風起,任腳下扎滿蒺藜,任路上印滿血跡,心中只有一個念頭:追上去!追上去!

  終于,追上了太陽,胸膛對著胸膛。五彩繽紛,虹貫天地,心跳撞擊頂梁,通身被熱汗沖洗。一回首,全身鍍滿閃光的金衣,鮮紅的霞光染遍了山川河流,綿綿萬里;彩云竟飛,飄動著火一樣的情意;鯤鵬展翅,用形體展示無畏和強悍;冰河頓開,瀉下千里閃光的碎玉,俯下身,放開喉嚨高喊:走自己的路,讓別人去說吧!

追趕的作文8

  說到家鄉(xiāng)無錫美食,不得不說無錫小籠包。據(jù)說乾隆皇帝曾六次下江南,品嘗了無錫小籠包,贊不絕口。由此,無錫小籠包名揚天下。

  今天,我有幸去品嘗了一次正宗的無錫小籠包。

  剛進入大門,一股鮮香最先涌入我的口鼻。抬眼望去,店里早已是人頭攢動:有的在座位上焦急地等待著,眼巴巴地望著窗口;有的埋頭品嘗,一臉享受;有的手提一盒盒的小籠包禮盒,心滿意足地離去……我們好不容易才等到空座位坐了下來,要了兩籠小籠包,等待著。

  小籠包終于來了!一陣時濃時淡的香甜自熱氣騰騰的小籠包中彌漫開來,惹得我真想大快朵頤。失望的`是,不是我們的那份。遠遠望去,一只只小籠包宛若一朵即將怒放的花骨朵,鼓鼓的。薄如輕紗的外衣吹指可破,隱隱約約地可見里面濃醇鮮美的肉餡,顫顫巍巍地,似如即將噴礴而出的熔巖。

  終于,我們的小籠包來了。我迫不及待地吹散云霧,看清了她的真面容:它形似寶塔,呈半透明狀,晶瑩透黃。寶塔頂上時不時地散發(fā)出裊裊的香氣,隨風四溢。

  無錫有句老話來形容人們是如何吃小籠包的:“輕輕提,慢慢移;開天窗,喝肉湯”。我小心翼翼地夾住小籠包中間的地方,穩(wěn)穩(wěn)地移至嘴邊,小心地用牙齒咬破薄如蟬翼的外皮,好有勁道的面皮,帶著肉汁的香甜。我再也忍不住了,吮吸了一口濃醇的肉汁。。〈己裣闾鸬闹晕业纳嗉饩従徚魈剩瑵B透到了我的每一根血管里,整個身心似乎被潤透個遍,說不出的舒服。隨即面皮的麥香和肉丸的濃醇一起霸占了我的味覺,其味無窮,唇齒留香。眨眼間,盤子里空空如也,除了殘留的一點點醋汁。

  如此美味的無錫小籠包是如何制作的呢?首先用刀把揉好的面團切成一段段的小面團,然后用搟面杖把這些小籠包挨個搟成一張張里厚外薄的包子皮,包住用姜花蔥段,豬腿肉和皮凍絞成的肉餡,放入籠內,蒸上十來分鐘,肉餡定型成肉丸,滾燙的,粉褐色的湯汁被蒸了出來,小籠包的皮也被熱氣蒸透了,就可以上桌品嘗了。

追趕的作文9

  曾幾何時,一人腳步空響,又曾幾何時,雙人腳步齊唱。——題記

  “吃完了,先走了!敝灰娔銓⒈P中的殘羹冷湯一倒,便欲回班。我看了看自己飯盤中的滿滿,再望著你離開的腳步,心頭恍惚劃過一絲莫名的悸動,我想要追趕你的腳步。

  每日清晨,頂著寒風來到學校,一抬眼,頂樓中間的那道燈光柔柔的灑下,我知道,你已經(jīng)在班開始學習了。你的成績讓人望卻止步,你的努力大家也有目共睹。記得你曾說過“青春不搏,豈不枉費”。

  一次課間,我與他人說笑玩樂時,轉眼看見你仍在復習課上筆記,我突然覺得十分羞愧,身旁玩鬧嬉戲的同學成了你的背景,你與那玩樂的氛圍格格不入,更是刺痛了我的雙眼,可能便是從那時起,我下定了決心,我想要追趕你的腳步。

  于是,每當清晨鬧鐘響起,在起與不起之間猶豫不決時,忽得腦海中出現(xiàn)了你正匆忙趕往學校的身影,那翻飛的腳步,一上一下,落在我那糾結的心頭,一種微妙的感覺涌入心間,斬斷了最后的遲疑。這,大概便是忍不住吧,忍不住追趕你的腳步。

  于是,每次吃飯時,見你風殘云卷將飯菜一掃而空后,那種名曰“忍不住”的感覺促使讓我不自覺得加快了吃飯的速度,終在你離開后的.一兩分鐘內吃完了飯。起身,速跑,追趕你的腳步。

  于是,每每課間想松怠放松時,看見你“唰唰”地寫題,那種忍不住的感覺宛若一針勤奮劑,心中想要偷懶的小想法頓時消失的無影無蹤。轉身,提筆,追趕你的腳步。

  曾幾何時,一人腳步空響。又曾何時,雙人腳步齊唱?沼牡臉堑乐薪K不只是一人掠過,若側耳傾聽,在前一人的腳步聲后,有另一個腳步聲正在追趕,細小而又堅定。

  忍不住追趕你的腳步,你學習的腳步,你吃飯的腳步,你成績的腳步?v使追趕的速度較慢,但我堅信,終有一天,我會追上你的腳步。

  恰逢午夜正夢飛,雙人腳步正翻飛。

追趕的作文10

  晴朗的天空,格外清澈明亮,仿佛過濾掉時間所有的塵埃,連同悲也洗去。悲歡如夢,人生就是一場輪回,我們還在感嘆煙雨的迷蒙,陽光已不知何時將潮濕蒸發(fā);當我們沉浸在陽光的溫暖里,又會被一場莫名的暴雨淋得不知所措。一個在世間久居的人,慢慢就會習慣四季的冷暖、晴雨的變幻,以及一切的悲歡離合、生老病死。

  這種習慣,不是淡漠,不是疏離,而是一種千帆過盡的釋然,需要太多的春風秋月去慢慢沉淀。刪去繁復,流下清簡,裁去冗長,流下素淡……而在這種習慣中,一種你我都不曾明白,或者,許多人終其一生都無法明白的東西卻一直陪伴在我們人生輪回的道路上。

  佛說,前世五百次的回眸才換來今世的一次擦肩而過。順水而下,在某個渡口,在縱橫交錯的路徑,找尋屬于自己的一只舟楫和槳櫓。也許是過客,也許是歸人,都不重要,過往的時間只在背后漸次荒蕪。不論你信或者不信,一切都已注定!

  人的一生,都活在命運編排的戲里,若問角色,誰也不知道,有多少時間是充當過客,又有多少時間是充當歸人。仿佛一直在行走,不是因為山水的誘惑,而是有太多未知的約定等著我們去奔赴。旅程如風,我們就是風中的一粒渺小,許是微塵,許是水珠,許是花葉,可終有驛站會收留漂泊的你我。也因為如此,我們看到爬滿綠藤的院墻,就以為是家;看到苔蘚斑駁的古井,就以為有水;看到一扇半開半掩的綠紗窗,就以為是將自己等候!

  在這部人生的戲里,那些歡鬧的.喜劇,總是容易讓人看過就忘記,只有悲劇可以流傳千古,在世人的心中永不謝幕。我們都是沿著生命一路拾荒的人,在充滿迷幻的塵世尋找自己需要的風情。走到無路可走之時,就安靜地停留在杳無人跡的山崗上,從此遠離亂世風煙。其實這樣的結局算不上悲劇,每個人都要面對荒蕪的那一天,只是有些人的路短些而已。但是終有盡頭,沒有水可以背著行囊永遠在時間流離。人生所有精彩的過程都是浮云掠影,你記住也好,忘記也罷,到停止的那一刻,得失都不重要了!

  仰望星空,你是否感到韶光易逝?

追趕的作文11

  風,在我耳邊呼呼地追趕,我的腦子“嗡嗡”地響。

  眼前是一片蒼茫的白色,撲面而來的勁風模糊了我的視線。

  我的腳快速地運轉著,如一架永不停歇的馬達。

  眼前空空如也。

  我的心一直處于亢奮狀態(tài),奮力追趕著前方那團黑糊糊的物體——那是我的`影子。

  可她太機靈了,我跑得再快,也追不上她,我向左閃,她也向左閃,我向右躲,她也向右躲,任憑我怎么用盡力氣想跑贏她,她似乎也像我一樣有著倔強的性格,偏偏和我較起勁來,我當然也不甘示弱,卯足勁,加大馬力向前沖去。

  但是,無論我怎么用盡力氣和智慧,也跑不贏她,我的心有些倦怠,“呼呼”地喘著粗氣,一陣陣酸痛從腳尖襲上心頭。

  可,當我的目光低下去時,我霎地發(fā)現(xiàn),影子她竟然也停了下來,嘿,肯定她也跑累了,瞧,她的頭低垂著,腳歪著,哼哼,再完美的人也會有缺陷,我何不趁這個大好機會反超?

  興奮感涌上心頭,一股力量從心中升騰,蔓延,擴散。

  我的小宇宙爆發(fā)了!

  我一個敏捷地猛沖,雙臂便開始快速前后擺動,雙腿像上了發(fā)條一樣不停地邁動著,我的全身都在搏斗:臉漲得通紅,眼睛用力地瞇成了一條縫,牙關咬得“咯咯”響。

  兩旁的景物以光速一般向后移動,令我眼花繚亂,但我的心在享受這場追趕,只覺勁風拂面的感覺,很好。

  也不知過了多久,大概有一個世紀那么久吧,世界依然充滿著靜謐美好,我依然在追趕著,但似乎已經(jīng)不再和影子賽跑……

  又過了很久,似乎我已經(jīng)跑離了這個世紀……

  漸漸地,我面向陽光,追趕著……

  當我用盡最后一絲力氣的那一刻,我驀然發(fā)現(xiàn),影子竟在我身后!

  ……

  那是兒時的事了,盡管已經(jīng)過去了很多年,有時回想起來還會感嘆于我的幼稚,也明白了最終的成功只是因為自然原因,同時,我也感悟到:每個人的心中都有著一個希望,希望自己變得完美,但不必拘泥于此,只要做好自己,與內心賽跑,或許,結果已不重要,只要拼搏了,追趕了,過程就是精彩的,人生就是美妙的!

追趕的作文12

  我們每一個人出生都帶著家人股切的關懷與盼望。我們所有人的起跑線因為家境、父母學識的關系,而各有各的不同,所以人們常?陬^說著我家孩子一開始就輸在了起跑線上面。

  但并不是,先天的家庭境、樣貌、學識可能輸給了一部分人,但也不能因此而氣餒。往往有時候,這種差距給了那些心理爭強好勝的人一種拼勁。

  差距是為了讓我們明白自己生活中的一種處境,從而讓我們明白:我們真正的自己與自己想象中的那個優(yōu)秀的自己的距離。

  我們了解到自己的不足,了解到這個要歷經(jīng)的路程---差距。所以,正是為了我們要追達到心中的`這個目標,才要去不斷地追趕。

  也許在差距的道路上,我們不夠強大、不夠成熟的內心會給我們設下重重關卡。使得我們在這種差距的道路上歷經(jīng)千難險阻,去突破自己的極限。正是應了那句話我們翻山越,排除萬難,只是為了追趕上那個我們的目中的自己。也許正因為歷經(jīng)千難萬險,這條道路被命名為磨難。

  所有的生活正是因為有了差距,所以才不會是一成不變的,我們很多道理,都是長大之后、才發(fā)現(xiàn)的。我們也許一生都成為不了自己幻想中的那一個無所不能的自己。但卻因為這段歷程,我們成為了一個勇敢的自己。

  我們在差距的道路上見證了一個又一個的自己。我們終不俱艱難與險阻,跋山涉水來到了這片廣為人知的天堂,我們可以改變自己,也同樣可以改變這個世界。

  泰戈爾的一句詩我很是喜愛生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。也許并不是所有人都可以生如夏花之絢爛,人的一生也許很短,極難將這一生都轟轟烈烈地度過。但我們的生命中,一定有某個時刻、某個瞬間是人生中最轟轟烈烈的時候。

  也許是你的砥礪前行的時刻或是與生命頑強作斗爭的時刻,盡管這一生平凡但也不會寡然無味,盡管人的這一生渺茫,但也能瞧見些許光亮。

  別慌,也許幸福只是在與你捉迷藏,我們終其一生,愛其所愛,盡其所能。只為在浩潮星河中找到自己的歸宿,我們不停邁出自己大而又堅定的步伐,只為追趕上心中的那一束光。

  太陽從海平線升起,從地平線落下。當興許我們每個人都如夸父一般,都在追趕自己的太陽。

追趕的作文13

  有的人追趕金錢和無上的權利;有的人追趕最美好的自己;有的人追趕無限風光……而我呢?追趕時間的腳步。

  時間如行云流水般匆匆而逝,很多的記憶隨著日子的消失而褪色。

  作為一名學生,我們更應該珍惜時間。我們應該和時間賽跑。在我們年輕時,我們就要把握好時間,努力學習,不然到以后后悔莫及。時間就像一位愛捉弄人的老人,悄悄地來到我們身邊,然后又急匆匆地離開。對于這位不辭而別的時光老人,我努力學習,沒有一絲懈怠。他是如此的'公平,不在我身邊多停留一分一秒。有時,我會追上他,問他為什么要悄無聲息地離開,他沒有回答,努力奔跑著,于是我也跟著他努力奔跑。

  “光陰似箭,日月如梭!鞭D眼間我就到了六年級,小學階段的最后一年,也是小學階段學習任務最重的一年。近期我正準備去參加一個演講比賽。比賽一天天臨近,比賽任務、各科作業(yè)、興趣班弄得我有時候是很疲憊,不由自主地想放慢腳步?梢幌氲紧斞冈f過:“時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。”我就挺起疲憊的身軀,化疲憊為力量,于是,我一寫完家庭作業(yè)就練,一有時間就練,哪怕只有短短幾分鐘。終于等到比賽的那天,比賽開始了,我的心卻一點兒也不緊張,并且拿到了學校六年級組演講比賽的二等獎,可能這就是“擠時間”帶來的好處吧!

  除此之外,我寫作業(yè)也是“追趕時間”的,正像我們三年經(jīng)學過的一篇文章—《與時間賽跑》。的確,我也經(jīng)常與天空賽跑。與其說天空,倒不如說時間,也就是在白天做作業(yè)時爭分奪秒,爭取在天黑之前完成作業(yè),并且做得又快又好。有時,我也會在休息時間練練電子琴。言而總之,我堅信著“追趕時間”。花好月圓,露濃花瘦,明月娟娟,這么一個好夜晚,我練著琴,仿佛與大自然融為一體了!叭ハ丛!”媽媽喊我。“好。”我笑笑,停下手里的琴鍵,走向衛(wèi)生間,又在旁邊順手拿起了我的“壓廁神器”—隨身聽。我在里面已經(jīng)放好了英語磁帶。準備一邊洗澡,一邊聽英語。這樣,洗澡,聽讀,二者得兼。雖說“二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。”但我可要反著來。

  愿每天,我將與時間、夢想一起肩并肩一同向前走,不回頭。

追趕的作文14

  你可以去適應這個世界,但決不可被這個世界所同化。

  ——題記

  在面對這紛繁復雜的世界時,我們看到了許多焦急的面孔,帶著幾許迷茫,幾多無奈,看到了許多匆匆的行影,添著幾許蕭索,幾多彷徨;看到了許多身后的腳印,夾著幾許深沉,幾多惆悵。

  時間無止地流逝,一切都隨之變化。世界在發(fā)展,社會在進步。而我們大部分人,在跟隨著世界的足跡,追趕著社會的步伐。為了生活,我們不得不做一些并不心甘情愿的事;為了生活,我們不得不說一些并不表露真心的話;為了生活,我們不得不懂一些并不合乎道德的法,為了追趕,為了生活。

  我們在后面匆匆地走著,盡乎竭力地追趕著,卻不知我們已經(jīng)錯過了許多美景,不論它們有多么美,我們都未曾駐足觀看,只是走著,匆匆地走著。

  走著走著,便迷失了方向,抬頭望去,濃云慘暗,光明不覺已成為奢侈品,墨汁般漆黑的`天空中看不到北斗的蹤跡。對天空大叫一聲,沒有人應答,傳來的只是渺渺的回音,看了看口袋,只裝著諸如人情世故,為官之道,處世之本的東西。伴隨著身心的疲倦,精神的松懈,心靈的創(chuàng)傷,我們尋找著,叫喊著。意欲撕裂這如墨的長空。

  不知過了多久,喊了多久,不懈追求了多久,終于有一天,叫喊變成了吶喊,追尋已到了盡頭。靈魂的呼喚,心靈的期盼,凝聚了無邊巨力,化作一柄利刃,刺向天空,撕碎了漫天烏云,逐盡了無邊黑暗,金光四射,光明重現(xiàn)世間。此時才發(fā)現(xiàn),天空是那么藍,陽光是那么耀眼,久違的北斗又重新回到我們的視野。此時我們已不在彷徨。

  隨之改變的,還有我們的目光,我們的思想,我們的心。以前的我們又何嘗不是這追狗的猴子,吃蕉的狗。于不經(jīng)意間改變了自己。

  “悟已往之不諫,知來者之可追;實迷途其未遠,覺今是而昨非!币郧皡s是有些偏執(zhí)了,偏執(zhí)的迷失了方向,迷失了心靈。

  “雄關漫道真如鐵。而今邁步從頭越”。以全新的心態(tài),去面對世界,迎接生活;面對社會,迎接挑戰(zhàn)。用真心去面對我們的人生,我覺得,我們應該有自己的閃光點,有自己的北斗星。那是我么的一方天地,使我們的世界。

  讓我們望著我們的北斗,向我們的夢想,振翅高飛,搏擊長空。

追趕的作文15

  我總是追趕著你,卻永遠不希望追上你。

  ——題記

  孩提時,你教我蹣跚學步。你就站在我不遠處,讓我一步一步地來追你。稚嫩的腳步總免不了磕磕絆絆,而你又總會在我將要摔倒的那一刻扶住我。這時的我,就像一艘迷途的小船在茫茫云靄中看見了燈塔般,緊抓你的手不放開,而你卻不管我怎樣哭鬧,仍要一根一根地掰開我的手指,重新站在遠處,讓我來追趕你。

  上小學后,看著別人的'家長手拉著自己的孩子說說笑笑地一起回家,我覺得那對我來說是一種奢望。每次放學你經(jīng)常不讓我與你同行,而是等你消失后,再去追趕你。你說那是為了鍛煉我的膽量和獨立的能力。我永遠忘不了你當時那副斬釘截鐵的兇惡模樣,我只能任憑恐懼如潮水般將我吞沒。一路上,一邊哭喊著你的名字,一邊如一只流浪犬般瑟瑟發(fā)抖地尋找回家的路。直到站在門前,站在溫暖的燈光前,站在你的面前,將剛剛的害怕全部轉換為拳頭向你砸去,而你卻一臉笑意,將我抱了起來。

  初中后,我的個頭超出同齡人一截,走起路來也虎虎生風。而你,發(fā)福的身材、隆起的肚子,步伐也不再像過去那么矯健。但你卻似乎并沒察覺。我們一起爬山。你像個孩童一般,非要跟我比試一番。已經(jīng)獲得過運動會長跑第一名的我,知道你已不是我的對手。一開始我便假裝起跑失誤,被你落在了后面。我盡可能的放慢速度,讓你感覺我像是在追趕你。你慢,我更慢。你快,我也慢。就這樣,追趕了你一路,你比我先到山頂。在你炫耀自己如何寶刀不老時。你的皺紋與白發(fā)早已刺痛我的心,我只能回避你的目光并隨聲附和,因為我的眼里不知何時,有了淚水。

  父親,我總是在追趕你,卻從未超過你。即便是這樣,我也求你,能不能一生也別讓我超過你,我只是追趕,便已足矣。

  我愿用我的一切,換你歲月長留。

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