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(精品)幽默的我作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的幽默的我作文,歡迎閱讀與收藏。
幽默的我作文1
一說(shuō)起我的媽媽呀!她真是幽默極了。
有一次,我和媽媽去鄉(xiāng)下看外婆,那時(shí)候正是夏天,太陽(yáng)火辣辣的照射在大地上,我們?cè)谕馄偶页粤艘粔K大大的西瓜,便打算去池塘邊游泳,我們倆剛一出門(mén),外婆又開(kāi)始嘮叨了:“游泳別游的太長(zhǎng)時(shí)間了,還有,別忘了吃午飯哦!”我和媽媽來(lái)到池塘邊,不顧一切,就跳下池塘,池塘里的水涼涼的,真舒服啊!整整一個(gè)小時(shí)過(guò)去,該回家吃飯了,媽媽說(shuō):“孩子,快上岸,上了岸趕快穿上衣服,可別著涼了!蔽掖┩炅艘路,媽媽也穿上了衣服,不知怎么的,媽媽順手把我推進(jìn)河里,害得我把衣服也給淋濕了,這真慘。
還有一次,媽媽帶我去兒童公園游玩,我們一起進(jìn)去,那里真是人山人海,我們玩了很多項(xiàng)目,比如說(shuō):釣魚(yú)、摩天輪、劃船等等……我們幾乎把整個(gè)兒童公園都玩遍了,天也快黑了,該回家去了,突然,媽媽想起還要跟朋友談一筆生意,要去趟她的'店里,我們走出兒童公園,媽媽跑向遠(yuǎn)處,媽媽?zhuān)愀擅慈パ?我(guī)е蓡?wèn)的心情說(shuō)。車(chē)子不是在旁邊嗎?是在旁邊嗎?是呀!媽媽怎么這么糊涂啊,連車(chē)子停在那里都不知道。
媽媽真是一個(gè)開(kāi)心果,我們永遠(yuǎn)開(kāi)心果,媽媽我愛(ài)你。
幽默的我作文2
我的爸爸非常幽默。就在某年某月某日某分某秒時(shí),我爸稱(chēng)自己為“第二個(gè)周立波”。
我爸的身體,用一句話(huà)來(lái)說(shuō)就是身高一米八,黑頭,耳朵較尖,方圓十米的聲音他都不在話(huà)下。
我爸對(duì)我是“嚴(yán)中有愛(ài),愛(ài)中有嚴(yán)”的人,有一次,我在回家的路上看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小狗。回來(lái)之后,我和爸爸說(shuō),可我爸想也不想,劈頭蓋臉就罵了我一頓。我聽(tīng)了十分委屈,便在床上大哭。幾分鐘后,我爸把我叫去,語(yǔ)重心常地說(shuō):“倪亮,不是我不想給你買(mǎi),而是你連自己也管不好,還想要養(yǎng)活小狗?”他頓了頓,接著說(shuō):“你還記得你媽媽上回給你買(mǎi)的小烏龜了嗎?買(mǎi)回來(lái)第一天,你就給了它一點(diǎn)肉,以后,你就從不管它,它就這樣死。”
聽(tīng)著這話(huà),我潸然淚下。從此以后,我再也沒(méi)亂要東西。
我爸雖然很?chē)?yán)格,但他的幽默勁還是十足的。打個(gè)比方說(shuō),有一回我和我爸去打籃球,打到“一半,我剛要投,搶籃球啦,搶籃球啦,假一罰百,快來(lái)?yè)尠!”?tīng)著這話(huà),我就笑得差點(diǎn)要尿褲子了,一不小心,投歪了,這倒讓我爸拾了個(gè)正著,只見(jiàn)他用力一蹲,突然間,只聽(tīng)“嘶啦”一聲,我爸正納悶,原來(lái)是我為了搶球,跑得太快,腳幅度太大,褲子撕了,我爸這時(shí)不清了清喉嚨,說(shuō)道:“唉,我的.撕褲子少爺,回家吧!贝藭r(shí)我只得哭笑不得地回家。
看,我爸幽默吧,有意和他交朋友的人,請(qǐng)打1234567哦!“第二周立波”等著和你交朋友。
幽默的我作文3
爸爸有一個(gè)圓圓的腦袋,一雙明亮的眼睛;烏黑發(fā)亮的頭發(fā),潔白的牙齒……
爸爸既風(fēng)趣,又幽默,爸爸是我們家的開(kāi)心果,有一次,我被媽媽罵了一頓,我很不開(kāi)心,我向爸爸走去。爸爸說(shuō):“喲,我的寶貝女兒,怎么看起來(lái)很不開(kāi)心的樣子?”我說(shuō):“我被媽媽罵了一頓!卑职终f(shuō):“哦,女兒走,我們?nèi)ネ!蔽艺f(shuō):“好的,爸爸!”我們玩了很久,有點(diǎn)兒累了,爸爸就坐在椅子上,我坐在爸爸的大腿上。
我把爸爸的鼻子翹起來(lái)裝“豬鼻子”,把我都得開(kāi)懷大笑。接下來(lái)我又給爸爸“打扮”,我找來(lái)一根橡膠來(lái)給爸爸扎頭發(fā),我給爸爸的頭發(fā)扎好了,扎起過(guò)后,真像一個(gè)“小沈陽(yáng)”,結(jié)果把我逗得哈哈大笑,。還有一次,我搞惡作劇,我用一張白紙,在上面畫(huà)上一頭豬,然后貼在爸爸的'背上,把我的肚子都笑疼了。被爸爸發(fā)現(xiàn)了我搞的惡作劇,我心想:這下可糟了,爸爸肯定會(huì)把我罵得狗血淋頭。
可以想不到的事情發(fā)生了,爸爸沒(méi)有罵我,一次,我做作業(yè)遇到了一道難題,我問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“1+1=2,2+2=4。我說(shuō):“爸爸,我跟你說(shuō)正事呢!”
你說(shuō),我爸爸風(fēng)不風(fēng)趣?
廣東梅州梅江區(qū)作新小學(xué)四年級(jí):卓杰
幽默的我作文4
我的老爸不胖不瘦,一米七二的個(gè)子,高鼻梁,瓜子臉。我喜歡老爸是因?yàn)樗浅S哪?/p>
每天晚上吃過(guò)晚飯,爸爸就會(huì)嚴(yán)肅地讓我背3-5篇課文,有時(shí),到了精彩環(huán)節(jié),他會(huì)做起動(dòng)作,那樣子真令人發(fā)笑。但我還是會(huì)忍住,不笑出聲,因?yàn)槟菢尤菀淄泝?nèi)容。當(dāng)我背錯(cuò)超過(guò)三次,爸爸就會(huì)用皮帶“抽”我。要是背得好,老爸就會(huì)抱起我,使勁地轉(zhuǎn)圈,每次都會(huì)將我轉(zhuǎn)暈。有時(shí)還會(huì)將我放在沙發(fā)上,來(lái)幾個(gè)熱吻。
第二天早上,6點(diǎn)鐘左右,老爸就會(huì)走到我的房間,說(shuō)了一句:“該起床了!本桶岩路诺轿业拇差^。接著就去自己的臥室再打一個(gè)盹。
等我洗漱完畢,爸爸就會(huì)拿出英語(yǔ)書(shū),坐在我的旁邊,耐心地聽(tīng)錄音機(jī)讀。有時(shí)還會(huì)假借沒(méi)聽(tīng)清楚的'名義,問(wèn)我一些單詞怎么讀,以加深我的記憶。
吃完早飯后,爸爸就送我去上學(xué)。在路上,爸爸會(huì)不斷讓我背誦已背過(guò)的課文,有時(shí)還會(huì)詐稱(chēng)這段好像不是這么背的來(lái)引誘我上當(dāng),而我卻一次都沒(méi)有上當(dāng)過(guò)。
怎么樣,我的老爸原本很?chē)?yán)肅,能做到這種地步,不錯(cuò)吧!
幽默的我作文5
大家好,我是錢(qián)欣悅,我是一個(gè)幽默感十足的人,接下來(lái)讓我來(lái)自我介紹一下吧!
我又高又瘦,粉嫩粉嫩的皮膚,喜歡穿一身紅彤彤的衣服。我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙又密又濃的劍眉下有一雙炯炯有神的眼睛。鼻子雖然不高,但上面卻架著一副眼鏡,看上去一副很有學(xué)問(wèn)的樣子。配上一張櫻桃小嘴,笑起來(lái)非?蓯(ài)。
我不但可愛(ài),而且非常幽默。一天,我在家寫(xiě)作業(yè)時(shí),忽然遇到了難題,我絞盡腦汁地想了又想,但卻一無(wú)所獲。正在我苦惱之時(shí),耳邊突然聽(tīng)見(jiàn)了“嗡嗡——”的聲音,不用猜都知道是蚊子!這不停歇的`聲音讓我更加心煩,毫不留情地一巴掌打了下去,可是,蚊子太機(jī)靈了,沒(méi)打著它,卻打到了自己的臉上,痛得我一聲尖叫“啊”。這一巴掌可真疼啊,頓時(shí),臉上留下了通紅的手掌印。沒(méi)一會(huì)兒,蚊子居然又偷偷地飛到了我的腳下,咬了一口,我感覺(jué)腳越發(fā)得癢。我頓時(shí)火冒三丈,一把把筆摔在了桌子上,用手使勁地?fù)狭擞謸,可是卻越來(lái)越癢,我撓得更起勁了,卻留下了一個(gè)個(gè)包。無(wú)奈的我不由地念了起來(lái):“春眠不覺(jué)曉,一咬一個(gè)包,越撓越起勁,留下蚊子包!蹦钔曛螅叶急蛔约憾旱霉笮。
你們認(rèn)識(shí)我了嗎?想不想和我做好朋友呢?
幽默的我作文6
我的班主任是一個(gè)非常幽默的人。他總是讓我們的課生動(dòng)有趣。他最喜歡做的事就是取笑我們的'逃兵。
有一次,在班主任的課上,一個(gè)同學(xué)在下面開(kāi)小差,不料被班主任發(fā)現(xiàn)了。他悄悄地把他說(shuō)的一句話(huà)中的人物改成了逃兵的名字。大家聽(tīng)后立刻笑了起來(lái)。心不在焉的同學(xué)和大家一起笑,卻不知道在笑什么。當(dāng)每個(gè)人看到他笑時(shí),他們笑得更大聲了。班主任把心不在焉的同學(xué)叫起來(lái),重讀了剛才那句話(huà),才意識(shí)到大家都在笑什么。坐下后,不敢再沙漠,怕再次成為班主任故事里的“英雄”。
下課后,班主任將加入我們的團(tuán)隊(duì)。他和我們一起打籃球和羽毛球,也和我們一起比賽。他不放棄的精神讓我們敬佩。
他經(jīng)常給我們拍照,說(shuō)會(huì)給我們留下美好的回憶。為了不想念任何人,他跑來(lái)跑去,跑前跑后,堅(jiān)持給全班拍照。他會(huì)和我們一起分享美好的場(chǎng)景,一起歡笑。
他一直都是那么幽默,平易近人,和藹可親,我們都是發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)他。猜猜他是誰(shuí)?他是我們六年級(jí)唯一的男班主任——宋老師。
幽默的我作文7
我有一個(gè)幽默的爸爸。他有一頭烏黑的頭發(fā),高高的鼻子,一雙大大的眼睛,鼻梁上還架了副眼鏡。
一、熬夜很慘
星期五的一個(gè)晚上,我已經(jīng)睡著了,因?yàn)槲乙蠋冶闫鸫擦。?dāng)時(shí)已經(jīng)十二點(diǎn)三十五分了,可爸爸還在看電視。這時(shí)我心里想:這么晚了還在看電視,你明天怎么去上班?第二天,爸爸被汽車(chē)聲吵醒了,于是起來(lái)看時(shí)間。突然爸爸大叫:“我上班要遲到了!”我差點(diǎn)被這聲音震到床下了。我起床一看,這時(shí)的爸爸正要出門(mén),他左腳穿了只皮鞋,右腳穿了一只球鞋。我立馬對(duì)爸爸說(shuō):“這鞋穿錯(cuò)了!卑职旨t著臉說(shuō):“哦,知道了!蔽业陌职终娲中拇笠狻
二、跟小魚(yú)親嘴
一天吃晚飯,爸爸看我悶悶不樂(lè)的樣子,就問(wèn)我怎么回事,我沒(méi)說(shuō)什么。于是爸爸用筷子夾了條小黃魚(yú),爸爸把小黃魚(yú)的嘴放在自己的嘴邊,并且還說(shuō):“小魚(yú),我和你親個(gè)嘴,你做我的朋友吧!”我們笑得人仰馬翻,笑得最厲害的人是我,把嘴里的.飯都吐出來(lái)了!
三、睡覺(jué)
晚上,我睡不著,爸爸就來(lái)陪我,跟我講他小時(shí)候的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了。
這就是我的爸爸。
幽默的我作文8
他,一個(gè)圓圓的腦袋上,有一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,一副乖巧可須的樣子。他便是我的弟弟,綽號(hào)“超級(jí)幽默果“。他做出的事或說(shuō)的話(huà)總讓我們捧腹大笑。
今天萬(wàn)里無(wú)云,天氣可好了,今天我的弟弟顯神威,一顆幽默核子彈威力大,全家肚子都笑破。聽(tīng)了我的講述,你們知道我的'弟弟有多厲害了嗎?今天“幽默大弟”下到凡間,附到了我的弟弟的身體里,弟弟說(shuō):“我是一顆核子彈,可以讓你們笑破肚皮。我說(shuō):”你試一下呀!弟弟說(shuō):“等著瞧。于是他到房間弄了一點(diǎn)臟東西抹在臉上,說(shuō):“老鼠們,出來(lái)吧,我要吃了我們。于是做出了張牙舞爪的樣子。突然他說(shuō):“我是一只花貓,老叔們,別跑。哎喲,他不小心打到我了,他馬上向我道歉道:“崔大爺,對(duì)不起,吹牛大爺,對(duì)不起。我氣極了,叫我吹牛,太不給我面子了吧。信不信我吹頭牛撞飛你。我氣得一蹦三尺高,爸媽卻捧腹大笑。到現(xiàn)在我還在追他呢。
這就是我家的那顆”幽默核子彈“,他是那樣淘氣,好玩,惹人喜愛(ài)。你喜歡他嗎?
幽默的我作文9
體態(tài)微胖,健步如飛,圓圓的大腦袋儲(chǔ)藏著淵博的知識(shí),金框眼鏡更加凸顯著他文雅的氣質(zhì),這就是我們的音樂(lè)老師——朱老師。
朱老師不僅帶我們暢游音樂(lè)海洋,品味樂(lè)曲之美,還時(shí)常給我們的音樂(lè)之旅增添歡聲笑語(yǔ)。有一次,朱老師正在教我們唱兒歌《郊游》,唱著唱著突然發(fā)現(xiàn)然然同學(xué)開(kāi)小差了。他沒(méi)有像其他老師那樣暫停講課、嚴(yán)厲糾正,而是繼續(xù)著悠揚(yáng)的歌聲“走走走走,我們小手拉小手,走走走走,然然請(qǐng)坐好。請(qǐng)坐好!”哈哈,這種含蓄的提醒方式讓同學(xué)們感到輕松愉悅。而然然呢,知道自己犯了錯(cuò)誤,臉羞得像個(gè)紅彤彤的'大番茄,趕忙坐端正。除此以外,有時(shí)朱老師還會(huì)模仿地道的廣東口音:“這位先森,雷好好聽(tīng)課啦,請(qǐng)不要開(kāi)小差哦!”全班同學(xué)聽(tīng)了哈哈大笑,感覺(jué)就像在聽(tīng)單口相聲表演。這不僅使大家停止了開(kāi)小差的小動(dòng)作,而且也有效地活躍了課堂氣氛。
或合唱?jiǎng)痈袣g快的兒童歌曲,或聆聽(tīng)高雅的古典音樂(lè),我們大家都很期待朱老師的音樂(lè)課哦!
幽默的我作文10
雖然我的幽默比不上趙本山,但在我們班,我還是數(shù)一數(shù)二的。我的幽默總是讓我們班充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)。
這天下午,班長(zhǎng)發(fā)了一張廣告單,上面講了一些關(guān)于地震的知識(shí),我看到了一段對(duì)話(huà),覺(jué)得滿(mǎn)好玩的,于是,我大聲地叫了起來(lái):“救救我!”要知道,我可是用嗲聲嗲氣的娘娘腔喊出來(lái)的,同學(xué)先是一愣,緊接著回敬我的是一聲聲大笑。怎么樣,我滿(mǎn)帥的.吧!我用我的表情,加上那好玩的聲音,還有搞笑的動(dòng)作引來(lái)了我們班不少的騷動(dòng)。
同學(xué)當(dāng)我是他們的笑料,我也很開(kāi)心,但在有些方面,這個(gè)特別卻成了一件很不好的事情。
在我們的課堂上,雖然老師努力地想讓課堂生動(dòng)起來(lái),但白米飯加上多好的菜還是白米飯,所以,很多同學(xué)把目光投到了我身上,有的向我打手勢(shì),有的向我拍拍手,還有的直接向我投紙條,但我一直有個(gè)原則,上課不講話(huà),講話(huà)不上課,一心不能二用。我在心里想,我也不是萬(wàn)能的,我上課要關(guān)機(jī)的,我也自我反省了一下,雖然幽默好玩,但也要有個(gè)度,也要分場(chǎng)合,不能讓同學(xué)把我當(dāng)成他們上課的笑料。
在自卑與自省中,我想:雖然幽默能讓大家笑起來(lái),但如果影響學(xué)習(xí)我還是堅(jiān)決不幽默。
幽默的我作文11
我喜歡“幽默派”人人喜歡蛋黃派、巧克力派......我喜歡“幽默派”,嘴饞的人一定會(huì)問(wèn)我:“幽默派?沒(méi)吃過(guò),嗯——在哪買(mǎi)?多少錢(qián)?你那有嗎?有的話(huà),給我來(lái)點(diǎn)!”我倒!我說(shuō)的“幽默派”可不是吃的,而是偶班三位同學(xué):朱旭東,外號(hào)豬八戒;沈翺弘,外號(hào):小沈陽(yáng);余慧東,外號(hào):大冬瓜。下面就聽(tīng)我來(lái)介紹這讓人流口水的“幽默派”吧!
1、豬八戒
他的外號(hào)是豬八戒,可是他長(zhǎng)得也像豬八戒。他胖胖的,一笑,讓人見(jiàn)了都說(shuō)可愛(ài)!說(shuō)到幽默,就說(shuō)幽默。有一次,我在打羽毛球,他說(shuō)“我當(dāng)‘小小羽毛球’!”我愣了一下,笑了,揮起拍子朝他屁股上一拍,他演得真像,一下子跑到另一個(gè)拿球拍的.人身邊,那個(gè)人也揮起拍子,住他屁股上拍,可是這下拍疼他了,他大叫一聲,“飛”走了,搞得我捧著肚子哈哈大笑。
2、小沈陽(yáng)
小沈陽(yáng)他的幽默是學(xué)青蛙。他學(xué)得像模像樣!雙腳半蹲,雙手直著下來(lái),摸著地。有幾次,我選了個(gè)好時(shí)機(jī),坐在他的背上,他一蹦一跳,真是好玩。可是最近我想揍他,因?yàn)槲覄偧魧W(xué)生頭,他卻叫我蘑菇頭!氣死我也!“打!”“饒命!”......
3、大冬瓜
這個(gè)冬瓜可是聽(tīng)話(huà)了!不像前兩個(gè)人。他最好被欺負(fù)。尤其是我,他一見(jiàn)我要打他,就跪地求饒,這種人,嘴巴就是甜,也幽默!比如:“。⑷朔呕鹆!”“對(duì)不起,大人。請(qǐng)饒我一馬!”等等等!真是好玩!饞嘴的人們,這下可知道了吧!哎,別走呀!我還有話(huà)要說(shuō),哎......
幽默的我作文12
不幽默的人,一生是不快樂(lè)的。有了幽默生活才會(huì)有繽紛的色彩。而且,幽默也會(huì)消除煩惱,讓氣氛變得歡樂(lè)。
三年級(jí)的時(shí)候,我玩時(shí)不小心打了同學(xué),因?yàn)橛悬c(diǎn)重,他十分生氣,說(shuō):你為什么打我?對(duì)不起,我不小心打到你了,不,你一定要跟我說(shuō)清楚!我想:如果我再這樣跟他說(shuō)下去,那么我就逃不過(guò)這一劫了。我給他講了一個(gè)故事:從前有一個(gè)人叫豌豆先生,他十分愛(ài)吃豌豆,因?yàn)樘焯斐,肚子像豌豆一樣圓。有一天,他吃豌豆糕時(shí),他吐了,他吐出了一顆顆豌豆,像一個(gè)射手,把一個(gè)賊打倒了。后來(lái)警察為了感謝他,封他為豌豆射手。而且他還可以想吃多少豌豆就吃多少。
他還在那發(fā)呆,我便出去玩了。完全清醒后,他都已經(jīng)忘了剛才發(fā)生什么了,我松了一口氣,說(shuō):終于不用被挨打了。
幽默總會(huì)陪伴著我,我們學(xué)校舉行幽默故事大賽,我自編了一個(gè)故事,名叫《厚臉皮的'小花貓》,我講完后,大家一直哈哈大笑,后來(lái)我得了一等獎(jiǎng),蹦蹦跳跳地回到了教室。
有了幽默,我們才會(huì)快樂(lè);有了幽默,生活才會(huì)多姿多彩。讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)幽默的世界,幽默的家庭,讓幽默充滿(mǎn)人間!
幽默的我作文13
我是一個(gè)幽默的小男生,一舉一動(dòng)都透著快樂(lè)。
有一次,我去練琴,有一支曲子,我彈的特別好。這時(shí),我昂起頭,雙手抱著肩膀,一句話(huà)也不說(shuō)。媽媽問(wèn)我:“你為什么不彈了?”我深沉地回答:“驕傲中,請(qǐng)勿打擾!焙髞(lái),我遇到一支很難的曲子。媽媽罵我:“你比豬還笨!蔽也痪o不慢地說(shuō):“這么難,豬才不會(huì)呢。”媽媽的氣,頓時(shí)全消了。再后來(lái),我又遇到了更難的曲子。媽媽又罵我:“你真像個(gè)小豬孩!蔽一卮穑骸拔乙切∝i孩,我爸爸就是豬爸爸,你是豬媽媽!眿寢層指吲d得笑了。
還有一次過(guò)年,我哥哥生病了,姨媽姨夫無(wú)奈,只能跟著哥哥在醫(yī)院過(guò)年。大年初二,哥哥回到姥姥家,我笑嘻嘻的.問(wèn)哥哥:“你在醫(yī)院過(guò)年,醫(yī)生沒(méi)給你紅包嗎?”全家人都被我的話(huà)給逗樂(lè)了。
我的幽默給大家?guī)?lái)了許多歡笑,讓大家越來(lái)越喜歡我。
幽默的我作文14
幽默的張老師杜心怡 新學(xué)期,我們班來(lái)了一位新班主任——張老師。他長(zhǎng)著濃黑的眉毛和一張四方臉,小小的眼睛,但很有神。他常常會(huì)鬧些笑話(huà),使我們?nèi)?)班時(shí)時(shí)刻刻都洋溢著歡樂(lè)的`氣氛。張老師說(shuō)話(huà)很有意思,常常逗得我們大家忍俊不禁。我們班競(jìng)選中隊(duì)委時(shí),毛睿興奮地走上講臺(tái)演講,他說(shuō)他要為大家服務(wù)。張老師在旁邊一本正經(jīng)地插了句:“不管大家有多少困難,毛睿是不是都要?dú)v盡千辛萬(wàn)苦去幫助呢?”教室里一下子炸開(kāi)了鍋,就連站在臺(tái)上的毛睿也笑得東倒西歪了。還有一次上體育課,體育老師沒(méi)來(lái)。正在大家失望的時(shí)候,張老師出現(xiàn)了,他說(shuō)這節(jié)體育課由他來(lái)上。我們首先練習(xí)側(cè)壓腿。剛開(kāi)始,張老師喊節(jié)拍還喊得很慢;后來(lái),他越喊越快,越喊越快;最后,大家都手忙腳亂,誰(shuí)也跟不上了。李康一邊忙著做動(dòng)作一邊說(shuō),自己的骨頭都要散架了。大家都樂(lè)了,笑成了一團(tuán),隊(duì)伍都亂了。張老師也笑了,眼睛瞇成了一條線。張老師就像我們的開(kāi)心果,整體陪伴著我們;也像我們的大朋友,帶著我們?cè)谛β曋谐砷L(zhǎng)。
幽默的我作文15
我們有一個(gè)數(shù)學(xué)老師,人很幽默,櫻桃小嘴,柳葉彎眉的,一雙炯炯有神的大眼睛,他非常的幽默但是有時(shí)還會(huì)批評(píng)我們,但是我們從不討厭他。
我只是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,我非常的討厭上學(xué)總是不聽(tīng)講。但是我們的數(shù)學(xué)老師為了進(jìn)教師的責(zé)任讓每一個(gè)人都學(xué)習(xí),不讓我們有溜號(hào)的機(jī)會(huì)也不會(huì)讓我們做一些有意義的事情。
一天上數(shù)學(xué)課,我感到很是煩悶就非常的不愿意聽(tīng),慢慢的我的眼睛不知不覺(jué)的走向了別處,我正看著外面的生機(jī)勃勃的春天,正在陶醉美麗的春天,可是突然間數(shù)學(xué)老師叫我站了起來(lái)說(shuō)這位同學(xué)請(qǐng)你重復(fù)下我剛才說(shuō)的話(huà),我剛才還四處的張望怎么會(huì)記得我就狠狠的低下頭我想只要不出聲老師一定不會(huì)說(shuō)我的,老師就對(duì)我說(shuō):“我要是說(shuō)錯(cuò)了,誰(shuí)給我改正啊,你得監(jiān)督我!庇谑俏揖头浅5'害羞慢慢的把視線轉(zhuǎn)向了黑板,我感到實(shí)在是太不好意思了,我為數(shù)學(xué)老師的幾句話(huà)深深的影響了,我想我監(jiān)督老師怎么可能呢?老師是想讓我好好聽(tīng)課吧!我就沒(méi)想提太多,我認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課,時(shí)不時(shí)老師會(huì)看我?guī)籽郏抡n了,終于下課了我飛快地奔向操場(chǎng),因?yàn)槲覍?shí)在是不想多學(xué)一分鐘的習(xí)。
這就是我的數(shù)學(xué)老師,他是多么地幽默?經(jīng)常會(huì)婉轉(zhuǎn)的告訴我們聽(tīng)課,數(shù)學(xué)老師很好他有時(shí)還會(huì)在課余時(shí)間為我們學(xué)習(xí)笨的人講題,這個(gè)就是我們幽默的數(shù)學(xué)老師。
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