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生命的色彩作文

時間:2023-10-07 00:03:48 好文 我要投稿

生命的色彩作文錦集15篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的生命的色彩作文,歡迎閱讀與收藏。

生命的色彩作文錦集15篇

生命的色彩作文1

  生的希望,死的無奈!}記

  色彩標志著一個事物的趣味與乏味。那么,生命,一個意志力的轉折點,成功大廈的小小基石,斷絕這人生的`意義。

  生命是每個人所擁有的,每個人必須經歷生長和死亡,或許是死亡的氣息第一次在你的生活中出現。但無奈,必須如此。但生存也是社會的貢獻,每個人,人生的意義基本相同。按道理來說又十分的不同。

  共同點:每個人的人生意義在于付出,在于給予和幫助,并不是整體游手好閑或是索要。

  不同點:有的人可能人生的目標只是一日三餐,毫無意義,而有的人,為了社會,國家,人類做出貢獻而奮斗.

  看到電視機《士兵突擊》了吧,相信大家都記得許三多的一句話:這沒有意義,人活著,就是為了做有意義的事。這沒錯,我為許三多驕傲,他起碼能說出這句話,那是因為他懂,他懂得人生存在的價值與意義。你的生命是父母給的,你如果來到這個世上,沒有一點價值,那么,我認為,你對不起自己的父母,對不起社會,更對不起你自己。人的生命就是希望,在希望的道路上,會有艱辛,會有坎坷,所以,生命當然是五彩的了!

  生命源頭,死亡何懼!

  為國家、社會做出貢獻,就算死了,也是名垂前史、流芳百世。那么,死亡又有什么可怕的呢?

  生命五彩,死亡何懼!

生命的色彩作文2

  生命是本無色彩的,它只是在歷經人世的過程中才被著色、點染,然后層層暈開,成就了生命的繽紛。

  紅心

  如果說岳飛的一生是紅色的,其實那應是一種壯烈、沉重的紅,但他的心卻絕對是鮮紅的。無論歷經多少歲月風塵,絕不會改變一絲。當年的湯陰少年,一桿紅纓槍,轉戰(zhàn)南北,將一腔熱血揮灑成滿天滿江的紅色。夢中曾直搗黃龍府,醒來卻只能將心中之事付于瑤琴。憑欄遠眺淪于金人的國土,卻無奈于十二道金牌的催逼。在血色的蒼茫的晚霞之中,一個高大的身影漸行漸遠,透著無盡的壯烈,還有蒼涼。

  白衣

  不知容顏憔悴的屈原投江時,是不是一身白衣?我想,只有白衣才是它的'顏色。在那個眾人皆濁的時代,他是如此孤傲,奪人眼目。絲毫不受浸染,白衣隨著高潔的靈魂飄揚在天際,是如此的撼人心魄。終不肯變心以從俗的靈魂尋找著最終的歸宿。“安能以身之察察,受物之汶汶者乎?”終究還是滄浪之水接納了你。那瀟瀟冷風中的白衣從此飄蕩在浩淼的江面上,吟唱了千年。

  黑眼睛

  那個時代是黑色的,人們都在沉沉睡著。你卻醒了,看到了愚昧和麻木,感到悲哀和憤怒。于是你開始吶喊,想喚醒麻木的靈魂。魯迅先生,黑夜給了你黑色的眼睛,你卻用它來尋找光明。黑色的時代賦予你敢于直面慘淡人生的勇氣和特有的犀利與辛辣,黑暗之中的白色恐怖也不曾動搖你的信心。一盞燈,在漫漫黑夜凄風冷雨中燃燒著自己,火焰跳躍,吶喊,人們由此看到了黑暗中的光明,那是以生命的燃燒換來的一絲亮色。

  生命在人生的過程中有了它的色彩,這色彩源于自身,并因生命本身而閃耀。

生命的色彩作文3

  城市中央的鐘塔剛好開始唱歌。歌聲從遠處傳來,和街上的喇叭聲混在一起,凜冽的風吹呼著,令人產生了迫切歸家的愿望,令人產生了迫切歸家的愿望,我匆匆加快腳步。

  這個寒冷的冬天,腳步加快,沿途的風景也像按了快進,連一眼都是模糊的。

  “自古逢秋悲寂寥”,季節(jié),好像自然而然地成為了一個根據,束縛在其中的人,也就自然而然地成為跟隨季節(jié)變幻的風景畫,我不由得低低嘆了口氣,偶然間,我瞥見腳下的一片草叢,已經是幾近枯黃。那一顆顆弱不禁風的身影在風中戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。五六個月之前,這兒還像被織上一層濃濃的綠,在毒陽下閃著金光。又或者從間偶爾冒出兩根蒲公英,在微風中搖曳?粗@枯黃的野草,誰還會有好心境?正當我要離開時,突然在枯燥的色彩中看到零星的一點綠色,我立即俯下身去,撥開草叢,尋找剛剛看到的那一點綠色,那綠就像含苞待放的嫩芽。夾在兩片干枯的外殼中間,待你從上到下撥開草外面的枯殼,你話發(fā)現,原來里面還孕育著,孕育著更美的春天。

  我久久不能回過神來,生命的色彩,就是那枯燥中的一點綠,無論在多么惡劣的環(huán)境里,都擁有自己的'心境——蓬勃的顏色。

  “境隨心轉則悅,心隨境轉則躁!备≡晁坪醭闪诉@個時代的通病。能掌握自己心境的人,自然能掌握時代,而沉迷于外界誘惑中,就會被時代吞噬。

  生命的色彩,或絢爛,或平淡。但能覺知自己心境的色彩,才是自己真正的生命色彩。想到這兒,我眼前浮現出明年的初春,一片生機盎然的景象,也許又是一片與眾不同的色彩。

  我匆匆加快了腳步。

生命的色彩作文4

  生命也是豐富多彩的,它能給人以美感,有時也會使人感到驚奇。

  現在已經是春天了,在這一切開始的季節(jié)中,會有萬物萌發(fā),人們度過了一個寒冷的冬天,也許會感嘆:萬物復蘇的日子終于來臨了。經過一場場雨水的洗刷,又經過一次次和煦的`陽光沐浴,小草已偷偷從土壤里鉆了出來;花兒們也羞答答地露出了自己燦爛的笑容;小鳥吱吱喳喳地從空中飛過;樹上也長出了一片新綠。

  不過多久,我們將踏著清晨小道,遠離春天,去尋找夏天。夏天里,多半農作物一定都有半成熟。鄉(xiāng)下池塘里的荷葉,荷花一定長得老高老高的,荷葉像一把遮陽傘,為荷花妹妹遮著炎熱的陽光,給她一絲涼意。

  夏天那炎熱的天氣剛過,我們又要去感受秋天那涼爽的氣候。一陣陣秋風吹過,把農作物吹熟了。農民們感受到豐收的喜悅。樹葉卻飄然墜落,給人一種失望感。

  人們踏著厚厚的秋葉,來感受冬之美。冬天時常有霧,站在窗口往外望,湖、房屋、道路,萬事萬物都被它所籠罩,一種夢幻之感,油然而生。在冬天,也賦予著生命。臘梅在枝頭開放,凌寒獨自開,為有暗香來,它們無私的為人類奉獻出自己的芳香,也算是一種貢獻吧!

  每一季節(jié),它們都具有自己的特點,它們所具有的生命給人類帶來美感,實際,在我們的生活中,也可以通過觀察,來發(fā)現生命。

  一個冉冉升起太陽的日子,我仔細的觀察著一個雞蛋,我觀察著,我了解了:在一個沒有孵化出小雞,但小雞曾在蛋內生長過一段時間的雞蛋中,可清晰辨出小雞的翅膀、頭部、軀體等,確實使人深感驚奇。

  一個小小的雞蛋內都能有生命,那么整個自然界豈不是更加精彩,生命是賦予色彩的,讓我們去感受它賦予的美感以及其中的豐富多彩。

生命的色彩作文5

  殘疾,在我們心中是一個可怕的字眼,那是我們對生命的珍惜;殘疾人,在我們心中是個并不陌生的字眼,那是他們自力自強的精神,在我們心中留下烙印。

  一天放學途中,一位衣著破舊的老人,正佝僂著身子,在垃圾桶里尋找著什么,我認為他可能丟失了什么東西,“您在找什么呀?我來幫助您!”老人沒有說話,只是朝我笑笑,并搖了搖頭,我意識到那微笑背后似乎隱藏著什么, 可能是苦澀,是艱辛,更多的是堅定。等他直起身子,我才發(fā)現他是一個“獨臂”老人, 我有些心酸。 我想把手中緊握的、被汗水浸濕的七元錢給他,那是我準備買我那期待已久的“手抓餅”的`七元錢,那也是我積攢了很久的、身上僅有的七元錢。 可他沒有伸手,還是微笑著搖了搖頭。那天,我沒有買那讓我垂涎三尺的“手抓餅”,甚至于我再也不敢買。

  由此我明白,殘疾人是有尊嚴、自強不息的。殘疾人的生活和奮斗的歷程令我們刮目相看。殘疾人身殘志堅、自力自強、永不放棄的精神時刻感染著我們。因為他們的存在,我們的生活也變得快樂,我們看到了多姿多彩的生命。我們應該盡我們所能,給予他們關愛和力量,這正是我們和諧祖國的主旋律

  盲人歌手楊光是一個普通工人家庭的孩子,他8個月時因病雙目失明,他的腦海里根本就沒有這個世界的任何記憶。從他開始懂事時,就不甘心比別人差,反復練習自己的觸覺、聽覺和嗅覺等感覺。三歲開始他開始能照顧自己,五歲他能做力所能及的家務活。他用手摸的方法認識了碗筷;下雨時,跑到室外淋雨,聽雨的聲音,他認識了雨,想象到大海的樣子;他用耳朵“聽”電視、學聲樂…… 他要用自己的歌聲,激勵那些面臨困境的人們不要放棄,使處在痛苦中的人們振作起來,給正常健康人的帶來快樂。通過他不懈地努力,成功地登上了《星光大道》的舞臺,奪得20xx年度總冠軍,他用音樂將快樂、溫暖傳遞給我們每一個人,展示了生命的色彩,讓我們感受到他眼前的仿佛一片陽光。

生命的色彩作文6

  生命如一幅白璧無瑕的畫;生命如一首撲朔迷離的詩;生命如一支變幻多姿的舞;生命如一曲優(yōu)美宛轉的歌;生命又如一場精彩無比的戲……

  我們來到這個繁榮昌盛的世界,自由自在,無憂無慮。但,我們要知道:生命不是現成的糧食;而是一粒種子;需要我們去播種;生命不是繪就的畫面,而是一張白紙,需要我們去描繪;生命不是蔥蘢的綠洲,而是一片荒漠,需要溫暖去開墾。有生命的世界,雖然多姿多彩,自由自在,但最終也是:不勞則無獲。

  所到之處,目之所極,到處都是朝氣蓬勃的生命:如蓮花的花開瓣顫,小鹿的疾走驚躍,孔雀的高視闊步都是盡態(tài)極妍。看,尤其是那朵色彩斑斕的花,在和蝴蝶嬉戲;聞,一陣刺鼻的花香迎面撲來;摸,這朵花的花瓣上柔中帶剛。和堅強不屈的梅花比起來一點也不遜色。這朵花兒也有堅忍不拔的生命,怎能不使我們心曠神怡呢?

  生命之所以多姿多彩,是因為生命是自然萬物的生靈。他們手牽著手,共同經歷了多少風風雨雨,終于迎來了五彩繽紛的世界;走過了多少顛簸泥濘的路,組最終贏得了一條自強不息的.生命。不經歷風雨又怎能見彩虹。次之,如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩,只有幸福而沒有悲哀,只有歡樂而沒有痛苦,那么,這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。

  生命之所以有色有彩,有滋有味,是因為人們在困難面前臨危不懼,鎮(zhèn)定自若,不屈不撓,絕處逢生。

  生命的色彩——更在于人的尊嚴。一個沒有自尊的人,永遠都不會尊重他人,所以他的生活將永遠失去色彩。一個有自尊的人,永遠都會尊重他人。因此,它的生活多姿多彩。

  更重要的是:自食其力,生活是甘甜的;卑躬屈膝,生活是酸苦的。

  生命是精彩華章,勇敢是她的翅膀。

生命的色彩作文7

  命運通常青睞于不屈不撓與之全力斗爭的人——題記

  花謝了,有再開的情況下;葉落了,有再長的情況下;鳥飛了,有再說的情況下;而人死后,有再活的情況下嗎?回答是否認的,生命僅有一次,既悠長又短暫性,在這里悠長又短暫性的生命中,大家都期待由簡單的白銳變成五彩繽紛,容光煥發(fā)生命的色彩。而生命的色彩究竟是從哪里而來的呢?呢?沒有錯,而為努力拼搏進而得到造就。

  選擇為生活添加色彩。

  每一個人都遭遇著各式各樣的選擇,選擇決策取得成功是否,魯迅先生這一姓名很多人都了解;他對中華民族作出的奉獻是別人不可替代的,他為什么有這般大的造就?是由于他干了恰當的選擇棄醫(yī)從文。

  更是由于這恰當的選擇,魯迅先生才得到這般極大的造就,為生命添上深厚的色彩、

  因而,在生命中,應學好選擇。

  不屈不撓為生命添色彩。

  在我的腦子里常常閃過出這一女人居里夫人,作為一名女士,遭遇試驗的一次次不成功,鍥而不舍,不屈不撓,最終總算取得成功的發(fā)覺了鐳元素和釙元素,為全人類的發(fā)展作出貢獻。

  居里夫人的不屈不撓,使她的生命綻開光輝,容光煥發(fā),因而,每一個人都需有顆不屈不撓的`心。

  與命運斗爭為生命添彩。

  荷蘭著著名作家羅曼羅蘭以前用那樣一句話來形容一個人;物質條件的困惑沒什么改變,他貧病交加,無依無靠但他是個勝利者;人們平凡的勝利者,他自己的命運的勝利者,他的痛楚的勝利者。是的,這句話中的他指的是著名的作曲家貝多芬,他是悲劇的,但他敢于與命運作斗爭,在不好和艱辛的遭受里不屈不撓扼住命運的喉部,得到了極大的造就。

  因而,我們不能甘愿現況,要敢于追求完美,為生命添上那一筆色彩。

  生命僅有一次,要想自身生命色彩燦爛奪目,那麼你務必學好選擇,務必勇于嘗試,敢于追求完美并以不屈不撓的精神實質堅持到底。

  讓生命綻開色彩吧!

生命的色彩作文8

  清明節(jié)那天,我和媽媽把幾粒生瓜子撒在院子里,過了幾天,它竟發(fā)芽了,長出兩片厚厚的葉子,越長越高,速度超過了同時種在旁邊的鳳仙花,我不禁佩服它生命力的強大。

  我很少去澆水、松土,而它們則豪不在意,依舊頑強的長高,抽出一片有一片葉子,葉子長得很大,如手掌大小,上面葉脈紋路十分清晰,而葉莖也是逐漸變粗變長。不久,我驚喜的發(fā)現,在莖的頂部竟長出了向日葵的花盤,花盤逐漸長大,而花瓣也隨著綻放,一片一片,狹長的花瓣,金黃金黃的,嬌艷欲滴,沁人心肺。在陽光的照耀下,如此明媚,如此絢麗!這是陽光的恩賜,這是太陽的色彩,這更是生命的色彩。我想起偉大的藝術家凡·高筆下的《向日葵》,那明麗的黃色,曾經照亮了多少人的眼睛,那向上、張揚的個性,那表現的熾熱的感情,不正是畫家一生所追求的理想與向往嗎?畫家所贊嘆的`就是這昂揚的生命力,這絢麗的生命力,這鮮亮的生命色彩。

  一棵小小的植物,尚且能用盡自身的能量,綻放生命的艷麗,而作為萬物至尊的人類,更應該讓生命之花綻放美麗,吐出芳香,無愧生命的給予,無愧生命的唯一。作為一個人,你無法選擇出生,也無法選擇容貌,更無法選擇自身所處的環(huán)境,但你卻能讓自己的生命豐滿,雖然不能延展生命的長度,但卻能增加生命的寬度。無論所處什么樣的惡劣環(huán)境,只要擁有樂觀、積極的心態(tài),去努力爭取,滿懷希望,讓自己不斷儲存正能量,相信總有一天,自己的生命之花,定然綻放屬于自己的美麗,吐露屬于自己的芬芳。生命是有限的,而生命的色彩應在有限的生命中閃耀瑰麗的光澤!

生命的色彩作文9

  生命本沒有色彩,但人的心靈會賦予它色彩。

  岳飛的生命是紅色的,因為他的心靈是紅色的,赤膽忠心,一生不變八千里路云和月,三十功名塵與土。歷經千辛萬苦,掃遍天南地北,那紅一絲不變。他用自己的生命灑下滿江紅。深重的紅。

  屈原的生命是紅色的,因為他的心靈是純白無瑕的`。在那個兵連禍結,政治黑暗的時代,屈原十那樣清高,寧可粉身碎骨也不同流合污。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。于是不甘與之俱黑的他選擇了離去,將自己的身軀投入汨羅江的懷抱,以汨羅江的清流沖刷出自己的清白。

  魯迅的生命是黑色的,因為他的心靈是深沉的。魯迅所出的時代更是一個風雨如晦的時代,在黑暗中,一位文學巨匠誕生,在黑暗中,一位思想家誕生,在黑暗中,一位革命家誕生。他用筆為武器,紙為戰(zhàn)場,從此與黑暗勢力作斗爭,戰(zhàn)斗不休。他用戰(zhàn)斗的字喚醒幾萬萬中華兒女,撕破黑暗統(tǒng)治。黑色決定了他凝重的性格。橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。魯迅的深沉給我們留下了他黑色的高大的背影,讓人永遠敬仰。

  生命沒有色彩,但人的心靈使它煥發(fā)色彩,有什么樣的心靈,生命便會呈現出什么樣的色彩。紅色的為國奮斗而舍生取義,白色的獨善其身而不同流合污,黑色的擔負沉重壓力的戰(zhàn)士之心,生命的色彩是如此美麗耀眼,散發(fā)著別樣的光彩!

生命的色彩作文10

  春來了,天暖了,燕子歸來了,大街上又充滿歡聲笑語了。俗話說:“一天之計在于晨,一年之計在于春。”春天,綠色的使者,希望的陽光。有了春天無比生機盎然,繁花似錦。在這美好而又充滿詩意的季節(jié)里冷空氣變暖了,天上的鳥兒暢通無阻;堅硬的冰融化了,小溪的魚兒暢通無阻;枯地變成了綠野,地上的動物們暢通無阻;街口的綠燈亮了,馬路上的行人暢通無阻。春天使一切都變得生機勃勃、活力無窮。

  平安是綠色的﹗生命是綠色的﹗

  紅色,太陽一樣的紅色。烈日炎炎的夏季到了,紅色便成了一切的主導,映的整個人的心情都是熱烈的.。這太陽,就好像是交通指示燈,只要它一出現,人們就會放慢節(jié)奏;蚴侨鍌孩子來小河里嬉戲;或是主人和狗兒一起呆在樹蔭下乘涼;或是有的人干脆連大門都不出。他們只等積蓄了力量,以更大的激情投入到工作中去。

  平安是紅色的﹗生命是紅色的﹗

  夕陽西下,遍地黃金。你們都停下腳步來,收獲這豐碩的勞動成果。果實采摘完了,留在樹上的葉子也會因孤獨而紛紛墜落。可是他們并不傷心,也不會難過,因為只有它們自己知道,這是為了讓明年的樹木長得更旺盛,為人們奉獻的更多。葉落了,燕走了,花凋落了,草葉枯萎了,它們在做同一項事業(yè),一向偉大的事業(yè),一項舍己為人、自我犧牲的事業(yè)。

  平安是黃色的﹗生命是黃色的﹗

  生命的色彩,就像交通指示燈一樣,“紅燈停,綠燈行,黃燈停了等一等!蔽覀円侠戆才抛约荷Φ拿恳惶欤屆恳环置恳幻攵歼^得有意義、有價值。這一切的基礎都是生命的存在,因為有了生命,我們才可以哭,才可以笑,才可以創(chuàng)造人生,把握未來。

  讓我們謹記生命的色彩,讓我們的生活過得更加豐富多彩。

生命的色彩作文11

  生命都有各不相同的獨特色彩,而正是這美麗的色彩,使世間萬物擁有了美!

  金黃色

  它是一株桂樹。

  乍一看,它沒有花!它唯一擁有的便是那有環(huán)形斑的丑陋枝干與愚笨的形態(tài)。當其它人恥笑它時,它只能默默忍受……

  不知不覺,秋天來了!它不聲不響的迎來了自己的輝煌。當人們走過它的身邊時,一股異香迎面而來,沁人心脾!

  “咦?什么花開了?這么香!”

  人們稱贊著,表揚著,尋找著!卻發(fā)現香氣來自于桂樹……

  他們再也不會瞧不起它了。

  火紅色

  冬天到了。

  一群裹得像粽子似的人從梅花樹旁走過。他們嬉笑著,追逐著,看都不看那光禿禿的枝干。

  是的,盡管寒風凜冽,它仍在這里挺立著。它的體內孕育著一個個鮮紅的生命。它從不向寒風和冰雪低頭,哪怕將付出生命……

  一個月過去了,它的生命終于迎來了美好的時代——人們又一次走過,卻駐足欣賞著枝干上火紅的花朵。它的付出終于有了回報。

  鮮橙色

  它只不過是一叢矮小的'波斯菊。

  正因為它的矮小,園林工人才沒有消滅它。它感到一絲慶幸……

  但它有一個美麗的愿望——開出美麗的花朵!身邊的花花草草恥笑著它,它全然不顧。

  幾天后,它的頭頂生出了一個花苞。它將全部的意志集中在頭頂,努力著。

  一天,一群人發(fā)現了它,對它大加贊賞——它終于將頭頂的花苞綻開,露出了美麗的微笑。那一抹橙照亮了它的心,也照亮了人們的心……

  感謝生命!

生命的色彩作文12

  小小螞蟻構成了大王國,雀鳥嚶嚶歡唱春日的淋漓,麋鹿漫步叢林河間。也許青春忙碌的腳步,會遺失很多東西。但生命的原野處處藏匿著斑斕的色彩,只待你捧著滿心的期許與沉甸甸的熱愛,走到它們身邊。

  陽光和煦,徐風輕起,落在我滿是疲倦的身軀,頓時之間,一天的勞累與疲勞散落了一地。

  抬頭遠眺,西邊的余暉正要散去,僅存的一點柔光把我的身影越拉越長,玫瑰色的云霞快要遮住澄澈的太陽,它卻一蹦一跳,落入了大山的懷抱。慢慢的,天邊的色越來越淺淡,又重新接上了深邃的瑩藍。

  走進家門,媽媽正在院子里搓洗衣裳,我便放下書包,像小時候那樣依偎在媽媽身旁,一遍與媽媽訴說白天的見聞,一邊用手撥弄著葡萄架下的泥土。

  一只小小的螞蟻正在急匆匆的趕路,它或許是要尋覓晚餐?我撥弄的泥土落在它身上一粒,它便慌張趕路,小小的身子一扭一扭的,甚是可愛。

  我輕輕地把它捉來,放在我的手心,想仔細觀察一下它的形態(tài),可是它卻好像被我斑駁的掌紋給弄迷路了,依舊忽忽四處逃竄,我抬起另一只手,對它“橫追堵截”,它卻絲毫沒有停止的意思,翻越過我的“手指大山”繞路旁行。我也樂此不疲。

  天越來越暗,我也已經漸漸看不清它的身影,媽媽已經洗好衣服,說;“走吧,也放你的螞蟻寶寶回家吃飯去吧,它的媽媽一定等著急了”。我回過頭,看到媽媽正一臉寵溺的'看著我,生怕媽媽覺得我幼稚,便不好意思的笑了笑,連忙把螞蟻放回原位。

  媽媽似乎讀懂了我的尷尬,便又說道:“怎么了?媽媽并不覺得你很幼稚呀,反而覺得很開心,很欣慰,我的女兒知道對生命的熱愛,知道對自然的熱愛,并非只有童年可以容下這些美好,你的一生都應該含有這份最自然親切的情感。”

  皎潔的月兒也在展露微微笑臉,應在吐露嫩芽的樹梢,毛毛蟲扭動著肥碩的身影。大自然的一切,融入清涼的月色,也融入我熾熱的生命,讓青春的色彩不再單調,讓我疲憊的心,有了可以歇腳的地方。

生命的色彩作文13

  綠色,那是生命的色彩!它是青青小草的旺盛,幽幽樹林的深邃。有了綠色,便是有了清新的生機,有了綠色,便是有了清凈的溪流,有了綠色,便是有了心靈的洗滌。當天邊的第一縷晨光在樹葉間微微蕩漾,當絲絲微風中輕滲的是那沁人的花香,當鳥兒輕靈的歌鳴伴著我們朗朗的讀書聲。第一次留意發(fā)現我們的校園是綠色的!

  校園的色彩是綠的!那一道蔥郁的紫藤長廊,把烈日的熾熱拒之藤外,留下的只有一片幽靜與清涼。那一片翠綠的操場,草兒低語,微風輕輕拂面,是我們肆意的'樂園。我們愛著這美麗的校園,愛著這里的一切!是啊,誰不愛這生機勃勃的一切。誰不想擁有滿眼的綠!雖然許許多多的的人都在用自己的雙手去維護環(huán)境的優(yōu)美。可是,更多的人在利益或私心的驅使下,在草坪上隨意踐踏;亂丟廢棄物,道路上垃圾成堆,白色的塑料袋在隨風起舞。那林立的煙囪口上嗆人的濃煙滾滾升騰,籠罩在我們上空;穿梭不息的車輛噴出的廢氣,無時無刻地不在向我們撲面而來,昔日清澈的河水,有的只是人們留下的拉圾;大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠。大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠。清水黑了,樹林少了,青山禿了,草原荒了,……這些污染使周圍的景像不再似從前,剩下的只有窒息。

  現在,人們的生活水平越來越高,環(huán)境卻越來越差。綠色正在慢慢消失,這一切的一切都在給我們敲警鐘。為了地球,為了大家,我們應當立即行動起來。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們應該盡自己的努力去保護地球原有的色彩,讓綠色生命重新充滿整個人間!

  用愛心呵護每一片綠色,但愿我們推開那明亮的窗戶,微微清風拂來的永遠是那清清綠意!

生命的色彩作文14

  少時的我以為我是沒有價值的,我的人生布滿了黑暗、陷阱和無助,但自從一個老爺爺給了我一支筆和一張白紙,我的心境仿佛參悟了什么。>我用它畫出一朵鮮紅的玫瑰配上深綠色的枝葉,連著棕黑色的的根莖,覆上樸實的泥土,天空是海藍色,彩云朵朵綴著點點暗灰色,我又在地上涂上淡黃色的野花、粉紅色的月季、紫色的丁香,天依舊那么藍云依舊帶點灰色,畫著畫著仿似聞到花朵的芬芳、泥土的清香,看到藍天的圣潔、綠葉的稚娞,聽到鳥兒的歡叫、蛹兒的掙脫,心中不免雀躍起。于是我靜等著畫被風干,將它掛在臥室的墻上,晚上一個人在家失眠時便盯著它,也許這樣就不會那么孤獨害怕了。

  長大以后,去了很遠的地方,離開了家,放棄了好多,因此上帝也贈與了我好多,金錢、權利、名氣可是我不快樂,一點都不快樂。我像個遲暮的老人,拖著佝僂的身子回到兒時住的破舊的地方,我的眼睛不再清澈見底,有的只是商人的奸詐和貪婪。命運弄人,兒時的'那副畫還掛2312;墻上,雖已面目全非飄飄欲墜,但我一眼辨認出了它,那是我兒時的夢啊!血液倒回腦海,往昔暮暮閃過腦中,那時的我有夢想、有信念、熱愛生活、純真可愛,如今卻把自己搞得烏煙瘴氣、郁郁惶惶,不禁潸然淚下。

  正如聞一多在《色彩》中說道:生命是一張沒有價值的白紙,自從綠給了我發(fā)展,紅給了我熱情,黃教我以忠義,藍教我以高潔,粉紅賜我以希望,灰贈我以悲哀,完成這幅禎圖,黑還要加上我的死,從此以后,我便溺愛我的生命,因為我愛它的色彩。

  人之將死其言也善,兒時本應領會的東西,死后才明白,會不會太晚了呢?

  那些亮麗的色彩,是否還能夠在我拋掉一切后重新陪伴我左右,讓我在另一個世界不會永遠在陰冷黑暗中度日如年,可能不會了吧,那么美好的色彩怎么會再次給予一個不珍惜的人呢。

生命的色彩作文15

  生命的意義在于,你可以自己去編織它,從而綻放自己絢麗的生命之花。

  “轟”!天邊出現一道閃電,我的心中亦是如此。

  我手中捏著早已斷裂的書簽,破門而出。腦海中仍浮現那個畫面。“我沒想到你竟然是這樣的人!好啊,相遇于人海就在人海中別離好了!”我看著地上被她摔斷的書簽,沉默……

  我絲毫不顧大雨傾盆,只是拼命的跑,跑,跑,直到無力躺在草坪上——這是我們故事開始的地方……

  “喏,給你的生日禮物!”只見她拿著一支精美的原木書簽,站在那里。是太陽!一定是的!她驅走了我心頭的黑暗,也予之我生活的自信。

  嘴角上揚,仍是輕笑。雨的無情摧殘,還是讓我回到了現實。陰沉沉的天空,如她的話語,讓我喘不過氣。一切的一切,都是陰暗的,我恐慌,想逃離這個不熟悉的世界。然而都是徒勞……

  第二日,雨過天晴,陽光正好,我決定外出。走在街上,那耀眼的太陽又仿佛是對我的諷刺。街上熙熙攘攘,卻打不斷我腦海中她輕蔑的.話語……

  “等下,別踩到它!”我回神,發(fā)現腳下一株盛開的花。我回頭,卻不見人影。我俯身輕撫這花,仿佛進入了一個五彩斑斕的世界。

  萬蝶起舞,百花競開。樹木蔥蔥,芳草茵茵。藍天碧水,白云繁星。我想伸手去觸碰,卻又回瞬間杳無蹤影。腦海中又浮現一幅畫面:遠處的云霧輕拂過黛山,橘紅色日落點灑在窗前,所有的事物都向我奔來。

  “你要好好愛這個世界。”一個聲音突然傳來。

  我淡然,放下心頭的巨石。我的世界慢慢有了光亮。我要做太陽,照耀萬物……

  看來這就是專屬于我的生命的色彩啊!它絢麗,讓我無法忘記;它多彩,讓我靜靜回憶;同時,它陰暗,需我自行繪制;它沉重,需我用心編織……

  每個人都有自己的生命的色彩,并以此度過一生。所以,我想說:“在這熙熙攘攘的世界中,不妨屏息凝神,不去聽外界嘈雜的聲音,努力綻放自己。”

  我愛這個世界,因為我愛自己生命的色彩!

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