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學(xué)校的味道作文

時(shí)間:2023-10-07 09:49:48 好文 我要投稿
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學(xué)校的味道作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的學(xué)校的味道作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校的味道作文

學(xué)校的味道作文1

  寧靜的下午,我坐在書桌前,從袋子里小心翼翼的拿出新書。我迫不及待的翻開,把頭埋進(jìn)書里,擴(kuò)大自己的嗅覺,細(xì)細(xì)的品味著那股清新且熟悉的味道,彷佛和空氣融合,不知不覺中,我找回那段色、香、味俱全的美好回憶。

  我看著桌上厚厚的一疊新書,心里的感覺難以描寫,畢竟,這是小學(xué)的最后一套新書。我甩掉那種心情,拿起一本書,鼻子湊近,盡情享受書香帶給我的嗅覺盛宴。用力深呼吸,試圖把新書的香氣保存起來,抬頭一看,老師正用疑惑的眼神注視著我,彷佛我是異類,那是種懷疑的味道。老師大口的吐氣,把她的目光移回同學(xué)們,我注意到,老師身上散發(fā)出慈愛的氣息,既溫暖,還帶了一點(diǎn)穩(wěn)重,讓我不知不覺卸下了心防,原來,這就是學(xué)校的味道。

  “當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)”下課了,學(xué)校各處都飄散著快樂的味道,嘗起來就像是草莓冰淇淋,甜甜的,令人高興。我將這種味道保留在舌尖,緩緩的從走廊進(jìn)到教室。“砰!”好大的聲響,我仔細(xì)一看,一個(gè)女生撞到桌子,哭得好傷心,站在一旁的男生,充滿著愧疚的氣息。老師走了進(jìn)來,哇!那味道,嗆得我忍不住咳嗽,傷心的味道咸咸的,就像雨一樣,愧疚的味道酸酸的,彷佛有人擠了檸檬汁到我的鼻子里呢!三種不同的`味道攪和在一起,原來這就是學(xué)校的味道。

  時(shí)間總是一溜就過去了,上課的苦澀、下課的歡樂、同學(xué)之間的酸甜苦辣和老師的慈愛與嗆辣,造就了現(xiàn)在的我們。畢業(yè)那天,好多味道,甜的、苦的、澀的……各式各樣的味道,這就是學(xué)校的味道。

  我坐在書桌前,闔上那本書,想著未來的學(xué)校,那是種好奇的味道,也是未知的味道,我已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接了。

學(xué)校的味道作文2

  學(xué)校的味道是榕抱樟的味道。

  初春到來的時(shí)候,古老的榕抱樟抽出新的枝條,像初生的娃娃探出嬌嫩的腦袋,呢喃著:我來了,我來了。一切都像六年前剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候那樣,陌生又新鮮。第一次學(xué)漢語拼音,懵懂好奇;第一次算加減法,趣味神奇;第一次念A(yù)BC,蹩腳新奇;第一次參加競選,激動驚奇;第一次獲獎(jiǎng),自豪傳奇學(xué)校的味道,是榕抱樟是我,新生的味道。

  酷熱炎炎的夏季,榕抱樟那濃密的綠蔭像撐開了一把綠色的大傘。六年的遮風(fēng)擋雨,我從一顆嫩芽成長為一片綠葉。我獲得藝術(shù)節(jié)鋼琴、書法一等獎(jiǎng)的那一天,我拿到芝苑獎(jiǎng)學(xué)金的那一刻,我奪得鹿城區(qū)迎元旦小練筆一等獎(jiǎng)的那一次,我得知被評為溫州市十佳美德少年和鹿城區(qū)優(yōu)秀學(xué)生的時(shí)候,我永遠(yuǎn)不會忘記是老師的辛勤培育和學(xué)校的欣賞鼓勵(lì)。學(xué)校于我,是大樹,徜徉在枝繁葉茂中,我聞到了成長的味道。

  鳥鳴氣爽的秋意里,榕抱樟的枝頭結(jié)出了飽滿的香樟子。果子熟透了,一顆顆從樹上落下來,噼里啪啦在地面炸裂開,溢出滿肚子果漿。說實(shí)話,我挺不喜歡香樟子的味道的,不像書里說的有香味,反而是一種難聞的油脂味。也不喜歡滿地掉果子,黏黏糊糊的樣子讓人心生密集恐懼,走在上面稍不留神還會滑倒。這種感覺直到畢業(yè)那天,悄然釋懷。我何曾不像是榕抱樟上的`果子,在樹上萌芽,在樹上生長,看遍清風(fēng)明月,享盡陽光雨露。如今,我從學(xué)校這棵樹上離開,落在新的環(huán)境里,落在新的歲月里?酀闪颂鹈郏鹈鄢闪嘶貞。這味道開始讓我迷戀。

  冬季的嚴(yán)寒中,榕抱樟煥發(fā)獨(dú)特的生機(jī)。樟樹的枯枝蒼勁有力,榕樹的葉子依然郁郁蔥蔥。獨(dú)自一人佇立校園,與樹對視,我仿佛聽到了百年榕樟樹講述百年瓦小故事的聲音,仿佛看到了榕抱樟來年春天的綠意和芬芳。我喜歡這種古老又年輕的味道。

  不管四季如何更迭,對母校榕抱樟的味道,總是念念不忘。因?yàn),榕抱樟的味道,就是學(xué)校的味道。

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