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同桌的你作文

時(shí)間:2023-10-08 01:08:30 好文 我要投稿
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同桌的你作文合集(15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的同桌的你作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

同桌的你作文合集(15篇)

同桌的你作文1

  我的同桌是潘晟航,中等個(gè)子,白皙的臉上點(diǎn)綴了幾顆淡淡的雀斑,眼中閃爍出智慧的光芒。

  他在我們班中并不活躍,有時(shí)還顯得有些內(nèi)向。與他相處時(shí)間長(zhǎng)了,我從他身上看到許多值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。他知識(shí)淵博,見(jiàn)多識(shí)廣,課堂上總能聽(tīng)到他侃侃而談,妙語(yǔ)連珠,常使我自嘆不如;他勇敢正義,正直坦誠(chéng),班級(jí)中總能看到他挺身而出,仗義執(zhí)言最令我佩服的還是他的熱心腸。

  “叮鈴鈴”美妙動(dòng)聽(tīng)的下課鈴響了,我打開(kāi)數(shù)學(xué)作業(yè)本開(kāi)始奮筆疾書(shū)。這時(shí),耳邊響起袁老師的提醒:“謝藝,記得去問(wèn)英語(yǔ)作業(yè)哦!”看著作業(yè)本還未完成的一道題,想著袁老師的提醒,我不由地皺起了眉頭。我臉上一閃而過(guò)的表情被我的同桌潘晟航看在眼里,他拍拍我的肩,樂(lè)呵呵地說(shuō):“謝藝,我做完作業(yè)了,我去問(wèn)英語(yǔ)作業(yè)吧!”還沒(méi)等我道謝,他已經(jīng)一溜煙兒跑了出去。過(guò)了一會(huì)兒,他氣喘吁吁跑進(jìn)來(lái),喘著氣對(duì)我說(shuō):“余老師不在!”我沖他淡淡一笑說(shuō):“我放學(xué)前再去一趟吧!”

  下一節(jié)是書(shū)法課,我埋頭認(rèn)真地練字,當(dāng)我完成寫(xiě)字作業(yè)抬起頭來(lái),發(fā)現(xiàn)同桌的位置空空的。我心里想:他去哪了呢?正當(dāng)我抬頭張望時(shí),教室門(mén)口響起了一聲“報(bào)告”,那不就是我那“失蹤”的同桌嗎?他微笑地走進(jìn)來(lái),遞給我一張白紙,上面是余老師清晰的字跡,記錄的.正是我們今天的英語(yǔ)作業(yè)。

  原來(lái),他早早完成了書(shū)法作業(yè),看我正在忙碌,他就悄悄地向書(shū)法老師請(qǐng)了假,去問(wèn)英語(yǔ)作業(yè)了。看著他微微泛紅的臉龐,額頭,鼻尖上細(xì)細(xì)的汗珠,我不由地被他的熱心腸感動(dòng)了,沖著他甜甜一笑,他也淡淡沖我一笑,仿佛在說(shuō)“舉手之勞而已!”

  這就是我的同桌,是個(gè)熱心腸,助人為樂(lè)的男孩,能和他做朋友真是一種緣分!

同桌的你作文2

  同桌的你很斯文,斯文地都有點(diǎn)不像個(gè)男孩,這是你給我的第一印象。時(shí)間飛逝而過(guò),眨眼間,我和你已經(jīng)相處了幾個(gè)月……

  同桌的你,高高的個(gè)兒,一張秀氣的瓜子臉上嵌著一雙大眼睛,刺猬般又粗又短的頭發(fā)中透著一股犟勁,大笑時(shí)的.小酒窩更是你標(biāo)志性的記號(hào)……這一切都只是片面的,因?yàn)樵谖业男闹心闶且粋(gè)……

  還記得嗎?上科學(xué)課時(shí),老師問(wèn)我們馬鈐薯在鹽水中會(huì)上浮的原因,全班同學(xué)都沉默著,沒(méi)有一個(gè)說(shuō)話,這時(shí)的你忽然站起來(lái)大聲說(shuō):因?yàn)樗,科學(xué)道理,天文地理,化學(xué)物理,日本料理……“撲哧”,全班同學(xué)都被你的話逗笑了。這,宛如一聲清脆鳥(niǎo)鳴聲,劃破了夏日的寧?kù)o……

  一直,一直不會(huì)忘記那一次,那次我的數(shù)學(xué)成績(jī)很不理想,我呆坐在椅子上,雙雙眼直直的盯著窗外發(fā)呆,仿佛自己是那萬(wàn)花叢中的一朵蒲公英,沒(méi)有人關(guān)注我,因?yàn)槲覐牟黄鹧邸_@時(shí)心中的悲傷頓時(shí)泛濫成災(zāi),像潑開(kāi)在宣紙上的墨,再也來(lái)不及收拾了。一瞬間,一顆冰涼的淚珠無(wú)聲地落下。我哭了,扒在桌子上哭了……這時(shí),你走過(guò)來(lái),輕輕遞上一張紙巾給我,剎那間,心中涌起一股暖流,我覺(jué)得自己不再“孤獨(dú)”了。

  同桌的你,時(shí)常學(xué)小狗“汪汪”得叫逗我笑;同桌的你,時(shí)常在我面前大念新的英語(yǔ)單詞,讓我不知不覺(jué)中將它存在記憶的U盤(pán):同桌的你,時(shí)常把桌上弄得亂七八糟也不在意,因?yàn)槟阒烙形疫@個(gè)“專職保姆”;同桌的你,時(shí)常不亦樂(lè)乎得和我討論數(shù)學(xué)問(wèn)題……

  同桌的你呀!同桌的你,總讓我又說(shuō)不完的話,同桌的你呀!同桌的你,總為我平淡的學(xué)習(xí)生活錦上添花……真想一直和你當(dāng)同桌,直到桌椅坐穿!

同桌的你作文3

  你,每天早上總是來(lái)得很早,但不是為了抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),而是掄著“王羲之”的筆法一目十行補(bǔ)作業(yè)。等到同學(xué)快到齊了,你也就做完收攤了。組長(zhǎng)要是走到我們桌前說(shuō):“把語(yǔ)文正式作業(yè)、政治練習(xí)冊(cè)……交了!蹦憔蜁(huì)有兩種情況:把做完的作業(yè)大方的毫不猶豫地交出去,然后把聲音放到小而和緩:“沒(méi)做完!苯M長(zhǎng)便也只能轉(zhuǎn)移去別處了,這就是同桌的你。

  上課時(shí),你的胳膊總是縮在一起,把自己圓乎乎的腦袋壓在胳膊上,好似“掌上明珠”。我們坐在第二排,你就一直擺著那種姿勢(shì),身體蜷縮成一團(tuán),像一個(gè)可愛(ài)的大能貓。這時(shí)老師說(shuō):“第一組的那個(gè)男生,上課怎么能趴在桌子上?”你嚇得馬上站立起來(lái),才發(fā)現(xiàn)老師說(shuō)得不是你,又慢慢趴下,這就是同桌的你。

  下課你總是雙手插兜,在教室里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。一會(huì)兒去那邊看看熱鬧,一會(huì)兒這邊望望風(fēng)景。有時(shí)我坐在座位上,你想進(jìn)去寫(xiě)作業(yè),“姐,進(jìn)去一下。”你求人般地說(shuō),我自然也會(huì)讓開(kāi)。你龐大的身軀坐在那里,一只胳膊搭在窗臺(tái)上,另一只手按住本子,身子側(cè)著寫(xiě)作業(yè),這就是同桌的你。

  不午你來(lái)得有些遲,經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)完給我借借,等著寫(xiě)呢!”數(shù)學(xué)課上不認(rèn)真聽(tīng)講,在玩自己的東西,但每次,課后習(xí)題你都會(huì)做,考試成績(jī)也從沒(méi)下過(guò)八十分,這就是同桌的.你。

  同桌的你,課上玩弄東西,不認(rèn)真聽(tīng)進(jìn),課下吊兒郎當(dāng),作業(yè)草草了事,成績(jī)也不低。同桌的你,你到底是個(gè)什么樣的人啊?

同桌的你作文4

  “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記。明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛(ài)哭的你。”每當(dāng)聽(tīng)到這首《同桌的你》,我就會(huì)想起我的同桌——徐悠然。

  “明天你是否會(huì)想起,數(shù)學(xué)課頭疼的你?”你的成績(jī)不錯(cuò),但是,你的數(shù)學(xué)成績(jī)卻很少達(dá)到95分。為此,你沒(méi)少頭疼過(guò),有時(shí),你也會(huì)問(wèn)我:“為什么那些我平時(shí)會(huì)做的題目一到考試就莫名其妙得錯(cuò)了!

  “明天你是否會(huì)想起,美術(shù)課大顯神威的你!蹦汶m然數(shù)學(xué)不太好,但你的`美術(shù)功力卻足以讓大家嘆為觀止。有一次,美術(shù)老師讓大家畫(huà)一種動(dòng)物,大家都畫(huà)了比較簡(jiǎn)單的海豚、企鵝、兔子之類的動(dòng)物。而你卻“明知山有虎,偏向虎山行,”畫(huà)了難度最高的老鷹。由于這一課比較難畫(huà),所以我們有三節(jié)課的時(shí)間。而你第一節(jié)課便將老鷹畫(huà)得栩栩如生,只見(jiàn)那鷹眼神犀利,像是看到了獵物一般,爪子也緊緊地抓著枝干,雙翅張開(kāi),像是準(zhǔn)備俯沖一樣,活靈活現(xiàn)。美術(shù)老師也對(duì)你的作品贊不決口,把你的作品給我們展示了一遍。

  “明天你是否會(huì)想起,作業(yè)認(rèn)真從不馬虎的你!蹦銓W(xué)習(xí)很認(rèn)真,作業(yè)上的字也是端端正正,因此,你經(jīng)常被老師用來(lái)教育我,讓我把字寫(xiě)好看一些:“你看看你家徐攸然的字,再看看你的字,你要多向別人學(xué)習(xí)呀。”

  徐攸然,我們都已小學(xué)畢業(yè),希望你越來(lái)越好,讓我們?cè)诔踔性贂?huì),有緣的話我們還做同桌。

同桌的你作文5

  我的同桌中等個(gè),叫林潛。你的學(xué)習(xí)可真好,還是英語(yǔ)課代表。

  你的學(xué)習(xí)固然好,但午休的時(shí)候,除了寫(xiě)一會(huì)兒英語(yǔ)作業(yè),就向我討紙張畫(huà)畫(huà),就連顏料盒上也畫(huà)著“廈門(mén)航空”的標(biāo)志。

  一次,音樂(lè)課上你正無(wú)聊,把音樂(lè)書(shū)的歌詞給改了。唱起來(lái)令前后桌的同學(xué)大笑不止,你卻是得意洋洋地干笑兩聲。我聽(tīng)了覺(jué)得好奇,拿起你的音樂(lè)書(shū)隨手翻了翻。天哪—音樂(lè)書(shū)里的劉天華的圖片已經(jīng)被你畫(huà)的人不像人,鬼不像鬼了。你一把將音樂(lè)書(shū)奪回來(lái),津津有味地欣賞你的“作品”……

  還有那次語(yǔ)文課,老師讓我們畫(huà)飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,你胸有成竹地大筆一揮,一張滿臉不知道是皺紋還是刀疤的臉出現(xiàn)在我們面前。我看了差點(diǎn)暈倒,而你卻聚精會(huì)神地往挑山工的扁擔(dān)上畫(huà)蜘蛛俠。

  還有那上次的美術(shù)課,你帶來(lái)了毛筆、報(bào)紙,要畫(huà)國(guó)畫(huà)。你看老師在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),卻不讓我們動(dòng)筆。你有點(diǎn)兒不耐煩了。便拿起毛筆沾了點(diǎn)水,往報(bào)紙上的人眼鏡上點(diǎn),就出現(xiàn)了“黑眼圈”你還說(shuō)那個(gè)人被打了,真有“創(chuàng)意”呀!

  說(shuō)著,你在顏料盒上畫(huà)了個(gè)豬頭,可笑死我了。

  這下好了,老師按擬出黑板報(bào),你畫(huà)了幾只白鷺(廈門(mén)航空的),又畫(huà)了櫻桃小丸子里面的花輪同學(xué)的`頭像,真好玩兒!

  但是上起課來(lái),老師提出什么樣的問(wèn)題,你都一一答出,老師夸你夸的贊不絕口,同學(xué)們更是佩服得五體投地。

  林潛,像你這樣的同學(xué),誰(shuí)見(jiàn)了能不留下深刻的印象呢?

同桌的你作文6

  教導(dǎo)主任心血來(lái)潮,讓我們換了坐位。針對(duì)此次換坐位,我是竭力抵制的,僅因我真想,以前同學(xué)的那個(gè)他。

  不管一年四季,她的臉全是紅彤彤從沒(méi)更改過(guò)。印像最刻骨銘心的便是她脆響的歌唱、銀玲一樣的歡笑聲。在她的臉部,非常少寫(xiě)著憂慮。

  那一次,教師使我們自身選坐位,自身找同學(xué),說(shuō)要試著一下。班里一下子越來(lái)越繁華起來(lái),一到課間活動(dòng),基本上全部的同學(xué)們都去找同學(xué)了,我自然都不除外,忽然,我一眼就看到了正趴在桌子上做作業(yè)的她,內(nèi)心忽然萌發(fā)一個(gè)念頭:我想和她坐同學(xué)。

  她愿意了。實(shí)際上,在中小學(xué)時(shí)大家便是同學(xué)們,但也只是僅限于一般同學(xué)們而已,我對(duì)她的掌握度肯定不超過(guò)百分之十。為了更好地照料眼睛,大家趕到了第一排,開(kāi)始了一段整天與粉筆灰和口水相隨的日常生活。

  那一個(gè)月,逐漸發(fā)覺(jué)實(shí)際上大家性情很類似,全是那類好強(qiáng)的人。就在這一學(xué)年新學(xué)期開(kāi)學(xué),在換坐位時(shí),原以為大家就需要分離了,內(nèi)心還是有舍不得的。可之后,我還在白版上見(jiàn)到大家的姓名是在一起的,我興奮地回首,卻發(fā)覺(jué)她也在朝我來(lái)看,一時(shí),四目相對(duì)。就是這樣,大家又變成了同學(xué),時(shí)常地吵吵鬧鬧,為誰(shuí)坐里邊誰(shuí)坐外邊而爭(zhēng)執(zhí),時(shí)常對(duì)望哈哈大笑……

  都會(huì)分離的`,但也沒(méi)有想起,和她分離我能那么傷心。大家并不是好閨蜜,并不是基友,只不過(guò)是同學(xué)。各自的情況下,大家都忍著著即將盈眶的眼淚,她靜靜的回過(guò)頭來(lái),眼眸一片晶瑩剔透……

  同學(xué),我想你,你嘞?

同桌的你作文7

  同桌的你,性別男,身高一七五,有一雙精神但不夠大的眼睛,架著一副300度的黑框眼鏡,喜歡籃球,總在球場(chǎng)上揮灑汗水。

  同桌的你,是非分明。會(huì)在下課時(shí)和我及眾兄弟勾肩搭背,打打鬧鬧;會(huì)在上課時(shí)提醒旁人安靜;會(huì)在有錯(cuò)誤時(shí),毫不逃避地承認(rèn)。

  同桌的你,總有好人緣。能和老師好好相處,深受喜愛(ài),能和每個(gè)人愉快地交流。能在上午和別人發(fā)生一點(diǎn)小摩擦,下午又重歸于好一起窩在寢室里侃大山。

  同桌的你,成績(jī)算不上一流,但絕對(duì)有一個(gè)聰明的'腦袋。你曾在我冥思苦想時(shí),一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人,也會(huì)很可愛(ài)地皺著眉頭瞪著眼睛說(shuō):為什么是這樣解咧?同桌的你,能看見(jiàn)別人的不開(kāi)心,體諒別人的心情。

  和你同桌讓我很享受,很舒服,因?yàn)槟阕龅拿恳患拢坪醵寄敲吹睾虾鯐r(shí)宜。我認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),你會(huì)碰巧地很安靜;我高興時(shí),你會(huì)碰巧地要求我分享開(kāi)心事;我莫名地不爽時(shí),你會(huì)碰巧地垂下眼角小小地與我爭(zhēng)執(zhí)一番,又調(diào)皮地笑鬧,除去了我的不快。

  當(dāng)然你不是一身的優(yōu)點(diǎn),你字寫(xiě)的不太好,你總愛(ài)不知廉恥地照鏡子擺弄頭發(fā);你會(huì)很敏感,因?yàn)橐患∈律鷲灇;你?huì)很遲鈍,看不懂我的眼神暗示,不明白老師來(lái)了我才會(huì)打斷你的調(diào)笑。但我也喜歡你的缺點(diǎn),同你的優(yōu)點(diǎn)一樣地喜愛(ài)。它們都是組成你的一部分,讓你成為了一個(gè)對(duì)人真誠(chéng),偶爾耍潑,調(diào)皮,重要時(shí)刻信得過(guò)的人。

  好吧,說(shuō)了這么多婦人之語(yǔ),我都有些想吐了,但這真是我想說(shuō)的,可以歸結(jié)成一句豪邁的呼喊:

  嘿,兄弟!

同桌的你作文8

  說(shuō)到同桌,我第一個(gè)想到你——你像春風(fēng),把心中的河水吹出漣漪;你像甘露,滋潤(rùn)著干涸已久的心田;你帶給我陽(yáng)光,帶給我歡樂(lè),更帶給我一大段難忘的回憶。

  你的臉上,永遠(yuǎn)是燦爛的微笑。那天你走進(jìn)了教室,便是一臉甜甜的笑,仿佛在說(shuō)“你好”。我的心一下子像燈泡被點(diǎn)亮了似的,放射出別樣的光彩。待你做完自我介紹,老師把你安排和我坐一起。你知道我有多高興嗎?那時(shí)的我,恨不得一腳跳起來(lái)——我做夢(mèng)都想你這樣的同桌!

  后來(lái),我們的關(guān)系越來(lái)越親密。你的.性格很陽(yáng)光,像一個(gè)大姐姐,當(dāng)時(shí),我很驕傲,因?yàn)槲矣辛四!我們每天一塊兒上課,一塊兒玩耍,一塊聊天……短短兩個(gè)月時(shí)間,我們竟成了好姐妹,無(wú)話不談。那段可愛(ài)的時(shí)光,真是難忘!

  你,似乎又不同于其他同桌。如果把別人比作繁星,那你一定是那北斗星;如果把你們組成一個(gè)姹紫嫣紅的大花園,那你定是最嬌艷的一朵。

  你知識(shí)淵博,可以說(shuō)博古通今。就說(shuō)上次吧,有一道成語(yǔ)題,我在兩個(gè)答案間搖擺不定,問(wèn)了許多人也一無(wú)所獲。你見(jiàn)我焦頭爛額的模樣,忍不住笑了,一下把我拉過(guò)去,細(xì)心且耐心地分析給我聽(tīng),每一句可以說(shuō)條條有理,使我豁然開(kāi)朗,那時(shí)我就預(yù)感你的未來(lái),定是位優(yōu)秀的老師。

  …………

  你與我之間,數(shù)不清的故事,數(shù)不清的回憶。

  你就是怡園今天的新力量——張雪,我曾經(jīng)的小張老師,我最棒的同桌!

同桌的你作文9

  “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛(ài)哭的你……”

  時(shí)光一閃即逝,曾經(jīng)的我們一起在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在困難面前相互幫助。高興了我們會(huì)歡笑,傷心了我們會(huì)流淚,就像童話里的說(shuō)的一樣,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,明明白白。

  你曾經(jīng)說(shuō)你討厭我,可是我清楚的記得,一年前那次有人偷偷說(shuō)我壞話,是你為我說(shuō)話,也是你在別人欺負(fù)我的時(shí)候和我一起承擔(dān)。他們打我、罵我,是你像電影里的超級(jí)英雄一樣站出來(lái),那個(gè)時(shí)候我就知道你說(shuō)討厭我是在騙我。

  你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好,而我的成績(jī)卻怎么都是倒數(shù)幾名,我們就好像兩條不可能相交的平行線,可是我們偏偏在畢業(yè)的.最后一年產(chǎn)生了交點(diǎn)。你總說(shuō)我們還年輕沒(méi)必要裝作大人的樣子傷感什么,一眨眼就要畢業(yè)了,我們注定要去兩所不同的學(xué)校。你走你的陽(yáng)關(guān)道,我過(guò)我的獨(dú)木橋。

  雖然我們其實(shí)心里都不想這樣,可是我們沒(méi)有辦法去改變什么,只能看著彼此漸行漸遠(yuǎn)。

  再見(jiàn)了,我的朋友。希望以后再見(jiàn)面,我們依然像現(xiàn)在一樣是很好很好的朋友。

  也許,隨著時(shí)間和距離的隔離我們會(huì)漸行漸遠(yuǎn),總有一天你的心里再也想不起我的樣子......

同桌的你作文10

  整整過(guò)了一個(gè)學(xué)期,回想起初中生涯的第一個(gè)同桌,潘潤(rùn)輝。

  第一次見(jiàn)你的時(shí)候,你活潑又陽(yáng)光。整天洋溢著燦爛的笑容,我靜靜地看著你,忽然,仿佛被他的笑容感染了一般,也開(kāi)懷大笑起來(lái)。

  你數(shù)學(xué)很好,這讓我有時(shí)心生羨慕。有時(shí)我在想:一個(gè)數(shù)學(xué)天才加上一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)渣會(huì)等于什么呢?每次望著你數(shù)學(xué)試卷上分?jǐn)?shù)處大大的“90”分,我都恨不得身上有股魔力,把你試卷上的分?jǐn)?shù)吸到我的試卷上來(lái)。

  有一次數(shù)學(xué)課上,我忘帶尺子了,扭頭捕捉有尺子的人,啊呀!原來(lái)你帶了!我小聲對(duì)你說(shuō)道:“你能借我把尺子不?”你愣了一會(huì)兒,隨即露出整齊又潔白的牙齒,回答道:“當(dāng)然可以!”

  就這樣,我因?yàn)檫@件事對(duì)你的好感度直線上升,覺(jué)得你人品滿分。

  后來(lái),我換了一個(gè)新同桌,他的性格我不是很喜歡。你也常常因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的壓力而變得憂郁。整天沉默寡言,把自己關(guān)在一個(gè)牢籠里。明明有鑰匙,卻又偏偏不想出去。

  如今,你的性格已有所變化,臉上的笑容也越來(lái)越少。每次想要試圖離開(kāi)牢籠時(shí),老師的責(zé)備卻讓你怯生生地縮回到了原地。那個(gè)時(shí)候,我真的很想告訴你:你不要懼怕這些東西,你是男子漢!要想不讓老師責(zé)備你,就應(yīng)該勇敢地離開(kāi)牢籠,面對(duì)前方未知的挑戰(zhàn)!

  你曾擔(dān)任過(guò)地理課代表、生物課代表二職,看到你每次謙遜的低下頭寫(xiě)作業(yè),我就打心里為你高興:你已經(jīng)勇敢地邁出了第一步,加油!前方的成功等著你!

  同桌,是沒(méi)有朋友陪伴時(shí)的`螢火蟲(chóng),照亮前方的路;同桌,是開(kāi)心時(shí)可以一起分享歡樂(lè)的人;同桌,是有難題可以虛心請(qǐng)教的對(duì)象,是當(dāng)你受挫時(shí)來(lái)安慰你的“心靈雞湯”。有同桌的陪伴,相信以后的寒窗三年定不會(huì)覺(jué)得孤單!

同桌的你作文11

  我的同桌幽默又熱情,個(gè)子高高的,長(zhǎng)著一頭濃密烏黑短發(fā)和一雙圓圓大耳朵,也是我最要好的朋友——衛(wèi)同學(xué)。

  因?yàn)槟愕亩溆謭A又大,所以班上的同學(xué)們都戲稱你“衛(wèi)朵朵”,當(dāng)然我也不例外。下課的時(shí)候,我總是情不自禁地想抓抓你的耳朵。有一次,我用力地揪了一下你的耳朵,然后你就順勢(shì)裝出一副要哭的臉說(shuō)“你再扯,我的.耳朵就跟大象一樣了!倍旱梦液屯瑢W(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。我笑著對(duì)你說(shuō):“你不僅是個(gè)笑星,還是我們班的開(kāi)心果。”而你卻笑嘻嘻地逗趣說(shuō):“你的小名叫笑笑,你才是我們班的笑星,哈哈!”

  期末考試完,同學(xué)們都很開(kāi)心,嘰嘰喳喳地你一句我一句地議論著怎么玩。你見(jiàn)大家都很開(kāi)心,就熱情地對(duì)我們大家說(shuō):“我們一起去C0C0PARK玩吧,它就在我家附近,那里吃喝玩樂(lè)啥都有!蓖瑢W(xué)們一致同意。在那里,我們一起去了反斗樂(lè)園、滑冰場(chǎng)和各種游樂(lè)場(chǎng)。到了午飯時(shí)間,你選了一間干凈衛(wèi)生的餐館請(qǐng)大家吃飯,大家都紛紛夸贊你熱情豪爽。

  這就是你,我最要好的朋友。幽默大方、熱情豪爽的“衛(wèi)朵朵”,我的好同桌。

同桌的你作文12

  今天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記,今天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛(ài)哭的你

  ——題記

  那一年的盛夏,蟬兒正在做最后的掙扎,微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉,卻帶不來(lái)絲毫的涼意。不知道為什么,老師讓我和你成了同桌。

  你有著一頭黑亮頭發(fā),明亮的大眼睛,最惹人喜愛(ài)的是你笑的時(shí)候,那深陷的`酒窩,特別可愛(ài)?晌覅s不太喜歡你,因?yàn)槟闶桥,我到現(xiàn)在還沒(méi)有一個(gè)女同桌呢。

  剛開(kāi)始,我并沒(méi)有和你聊天的意思?赡憧偸菃(wèn)我問(wèn)題,我有些不耐煩,但你卻一定要我回答。我實(shí)在不好意思回絕你,只能一個(gè)一個(gè)問(wèn)題幫你解決。在一點(diǎn)一點(diǎn)的談話中,我發(fā)現(xiàn)你這個(gè)人挺好的。

  后來(lái)有一件事,我真的挺佩服你,甚至有些喜歡你。那一次,我感冒了。我整個(gè)人趴在桌子上,眼睛緊閉著。每到中午安靜的時(shí)候,教室里總是回響著我的咳嗽聲。你就特意為我?guī)Я艘恍└忻八,用你自己的杯子為我沖好,一定要看著我喝下去。一開(kāi)始我是拒絕的,但你態(tài)度很強(qiáng)硬,我只好恭敬不如從命。就這樣,在你的照顧之下,我的感冒很快就好。我的眼睛又重新有了光彩,我又開(kāi)始教你做作業(yè)。

  你是我的第一個(gè)女同桌,無(wú)論你在哪里,你都要好好的。

同桌的你作文13

  “明天你是否回想起,昨天你寫(xiě)的日記;明天你是否還惦記曾經(jīng)愛(ài)哭的你……”腦海里想著歌詞,也想著你,不知不覺(jué)地哼出嘴巴來(lái)。

  同桌的你——胡曉曄,我雖然只和你做了一天同桌,但你卻讓我學(xué)到了許多。你長(zhǎng)得不是很高,在班級(jí)里差不多是中上,你的皮膚很白皙,鼻子上沒(méi)有那“點(diǎn)點(diǎn)繁星”。你走去路來(lái)頭發(fā)仿佛被固定住了一樣,總不是一動(dòng)一動(dòng)的,看上去很老練。

  你是老師的.好助手,有什么事情老師都放心交給你來(lái)代勞,從一年級(jí)到現(xiàn)在,你對(duì)此沒(méi)有一句怨言,默默地為班級(jí)服務(wù)著。

  最近,你說(shuō)話的聲音很是沙啞,是在自修課上為了維持秩序嗎?是在課前、早自修時(shí)領(lǐng)讀的嗎?多喝些水吧,許是喉嚨里水太少,有些開(kāi)裂了吧。

  有一天,在晚學(xué)班上,同學(xué)們“目送”著徐老師遠(yuǎn)去,轉(zhuǎn)眼便鬧開(kāi)了,你見(jiàn)此場(chǎng)景,皺了皺眉,起身上了講臺(tái),你先用黑板檫敲了敲講臺(tái),同學(xué)們照樣講個(gè)不停。你便組織同學(xué)們看電影,這法子對(duì)咱班同學(xué)是絕對(duì)OK。

  電影開(kāi)始了,我正想轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)和你討論一下電影的情節(jié),卻見(jiàn)你不受電影的誘惑,依舊寫(xiě)作業(yè),我很佩服你。

  “誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起,誰(shuí)給你做的嫁衣?啦啦啦……”

同桌的你作文14

  我的同桌是史浩成,人送外號(hào)“小豆豆”。“小豆豆”有著一雙黑葡萄般的大眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴?傮w來(lái)說(shuō)長(zhǎng)的十分呆萌,就因?yàn)樗挠执裘扔钟哪,所以我們班的人都叫他“小豆豆”?/p>

  記得有一次在數(shù)學(xué)課上,我正聽(tīng)的聚集會(huì)神,忽然一股難聞的臭味直鉆我的鼻子。我皺著眉頭看向了旁邊,只見(jiàn)“小豆豆”在旁邊一直壞笑個(gè)不停。我像大師一樣,仿佛看透了其中的`一切奧秘。瞪了他一眼說(shuō):“這么臭!你想干什么?不能下課啊!”他邊笑邊說(shuō):“我忍不住了嗎!在說(shuō)離下課還那么遙遠(yuǎn)!彼室獍堰b字拖的很長(zhǎng),這分明是想氣我。我想這世界上還真有“不要臉”的人,放了屁還那么理直氣壯的。于是我怒氣沖沖地說(shuō)了一句:“討厭!”。他一副居高臨下的樣子,仿佛自己“戰(zhàn)神了我”,于是又說(shuō):“此乃人生之氣,哪有不放之道!”我被逗的哭笑不得,只好先甘拜下風(fēng)。

  這就是我的同桌,一個(gè)搞笑又呆萌的男孩子,F(xiàn)在他雖然以不在和我是同桌了,但是我依然很懷念和他做同桌的時(shí)光,和我們之間發(fā)生過(guò)的那些有趣的事兒。

同桌的你作文15

  小學(xué)六年級(jí)的時(shí)光說(shuō)走就走了,再翻開(kāi)那被記憶封存的同學(xué)錄,我又想起了同桌的你。

  也許是冤家路窄吧,六年的'小學(xué)時(shí)光我和你坐了五年同桌,也許你已忘記,考試時(shí),你問(wèn)我的題目;也許你不曾想起,你讓我?guī)湍阗I(mǎi)可樂(lè)卻買(mǎi)成了雪碧。也許你還記得,畢業(yè)典禮上,那首你最愛(ài)聽(tīng)的《年少有為》

  你還記得嗎?那次考試,一個(gè)紙團(tuán)從空而降,不偏不倚地落在我的試卷上,我慢慢找開(kāi),你竟是牛棚的棚不會(huì)寫(xiě),我十分無(wú)語(yǔ),但也只好寫(xiě)下了答案,剛想給你扔過(guò)去,才發(fā)現(xiàn)這時(shí)站在我面前的老師,我被拉了出去。你無(wú)助地望了望我,我知道你是什么意思,便老師說(shuō),是我不會(huì)想問(wèn)下別人的,沒(méi)有告發(fā)你,害得我自己被扣了五分,還讓老師當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠地教訓(xùn)了一頓。第二天一大早,上學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)課桌抽屜里多了一塊巧克力。

  你有忘記嗎?那天早上,剛放學(xué)的,你給了我三塊錢(qián),說(shuō)你中年在學(xué)校吃飯,出不了校門(mén),讓我?guī)湍銕б黄靠蓸?lè)。中午時(shí)我被作業(yè)沖昏了頭腦,快到進(jìn)教室了,老想起來(lái)這件事情,便匆匆地跑了出去,買(mǎi)了瓶雪碧,結(jié)果你看見(jiàn)了,雙眼一瞪,我才知道我做錯(cuò)了什么。我隨口說(shuō)了一句,不都一樣的嘛。你更委屈了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我忙答應(yīng)明天再送你一瓶時(shí),你才喜開(kāi)顏笑的,喝了那瓶雪碧。

  該來(lái)的還是來(lái)了,之前總說(shuō)畢業(yè)是很遠(yuǎn)的你,那天還是哭了,我默默地打開(kāi)手機(jī),放出了那首你最愛(ài)聽(tīng)的《年少有為》

  真不知道,半年之后,誰(shuí)來(lái)安慰這個(gè)愛(ài)哭的你。終是一句畢業(yè)快樂(lè)!