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那一刻我覺悟了作文（精選16篇）
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的那一刻我覺悟了作文，歡迎閱讀與收藏。
那一刻我覺悟了作文 1
覺悟或早或晚，但終將到來。而正是時間的長短，造就不同的人生。
——題記
期中考試伴著我糟糕的成績與悲痛的心情，僅畫了一個逗號，而如今的家長會才是真正的閉幕。身為“文明學生”的我站在講臺上，成為全班的焦點，但好像并沒有成為父親的驕傲。他沒有看我一眼，直至授牌那一刻。
他拿著牌子，粗大的手指笨拙的打開別針，戴在我衣服上，又遲遲沒有別好。周圍喧嚷的聲音好似被時鐘吞噬，只留下了“嗒嗒”的鐘聲與“嘭嘭”的心跳。我毫不奢望父親的表揚，畢竟我失敗了。“好！”一個字打破了兩人之間的沉默，左手上另一只大手間的暖流，瞬間柔化了心中的冰天雪地，隨即而來的是我心中的世外桃源。我抬頭望著父親，他微笑著，一頭黑發(fā)間搖曳著幾點銀光，一張圓潤的臉頰早已布滿皺紋。他咧著嘴，絲毫不吝嗇自己的表情，紫紅色的嘴唇張開，露出殘缺的牙齒。父親久違的笑容在陽光照耀下閃著金光，在這寒冷的冬日溫暖了教室。剎那間，手被握了兩下，果斷間包含著愛憐。注視著父親深邃又意味深長的眼神，父親無法表達的`，早已心知肚明，一個“好”字的內涵早已成為彼此的秘密。
成績剛出來時，對于我的哭訴，換回了父親怒目圓睜卻又滿是心意的話言。“你努力了嗎？”“你付出了嗎？”“既然盡力了就是勝者！”
三句話縈繞在耳邊，在那一刻點醒了我，讓我在失敗的痛心之中覺悟過來。是的我努力了，我收獲了。我發(fā)現了自己的漏洞，那么我又談何失敗呢？我提升了自己的能力，能么我又為何畏懼考試呢？考試的意義不在于卷面上鮮紅的分數，更多的是自己努力的結果和豐碩的成果
“既要努力了，就不要后悔，比起嶄峰美景，我們更應該眷戀沿途的絢麗�！蓖赣H的背影，周圍掌聲四起。我明白了一切，我徹底覺悟了。我開始慢下來，不再追求過關的迅速與老師的褒獎而是認真落實每個知識；不再追求討論時間的轟轟烈烈而是獨自潛心鉆研；不再害怕緊迫的“每周一測”而是努力進取，奮發(fā)圖強。
望向窗外，陽光正好，溫度正好，伴著我正好的心態(tài)，家長會畫上了一個完美的句號。而那一刻覺悟的我才剛踏上人生的新篇章。
那一刻我覺悟了作文 2
世界上最可悲的是麻木，最可喜的，是麻木以后的振作。
——題記
這是初三一次別開生面的家長會，燦爛的陽光悄悄地鉆進教室，灑在臺上一個個文明學生的笑臉上。他們胸前的文明學生牌匾在陽光的照射下閃著耀眼的光，但卻刺痛了我的眼睛。去年此時，我也像他們一樣作為合格文明學生在臺上講話，但今天，我卻不是主角。
思緒又飄到之前，每當吃完飯后，我總是如緩緩飄動的白云般不緊不慢地回教室，但從未想過，大好的學習時間已從腳下溜走。在宿舍時，我也常會因粗心為班級扣分，想在嘉獎佳床的名單中找到我的名字，就如同要在一片荊棘中看到繁花一般艱難。在課堂上，我的注意總是無法集中，就算是鉆過指縫的清風也能奪走我的思緒。此刻，這些日常的不努力與麻木如同一塊塊巨石壓在我的心上，使我感到分外沉重。
回過神來，臺上的一位文明學生已經在發(fā)言了，他嘴角揚起自信的弧度，眼眸如星子般閃爍著，緩緩說道：成功的關鍵在于對細節(jié)的掌握，細節(jié)就是生活中的任何一件小事，要看你做得是否到位。話音剛落，臺下便響起雷鳴般的掌聲。
一剎那，我的身體仿佛定格了。那位同學的話不斷在耳邊回響，沖擊著我的耳膜，也撞擊著我的心。是我如夢中驚醒一般恍然大悟。是啊，細節(jié)決定成敗，成敗決定命運。我今天的失敗，不正是源于對細節(jié)的不重視，對學習的不努力嗎？那一刻，我深深的覺悟了。
失敗并不可怕，可怕的'是沒有從中學到什么，挫折并不致命，致命的是一挫便折，一蹶不振；低谷并不可悲，可悲的是跌進去后萬念俱灰，也再也沒有信心攀登人生的巔峰。我相信，有了這次的失敗，和今天失敗后的覺悟，我一定會越挫越勇，奮起直追，讓注重細節(jié)成為我成功道路上的指示牌，引導我不斷前行，直至成功。
歲月的河流奔涌不息，成長的道路永不停歇。也許多年以后，初中的許多記憶都如煙霧般消散凈盡，但這初三的第一次家長會和那位文明學生的話，必會深深刻在我的心底，只因那一刻我覺悟了。
那一刻我覺悟了作文 3
汽車渴望公路，花草渴望雨露，靈魂渴望超度，心靈渴望歸宿，而我則迫切渴望著有個媳婦。眾里尋她千百度，踏平腳下路，驀然回首細環(huán)顧，大嬸大娘無數。都說男兒有淚不撲簌，但那絕對是未到傷心處。有誰知道淚水已經多少次模糊了我心靈的窗戶？況且咱都是滄海一粟，憑啥我就不能在愛情的海岸登陸？只能一口一口地吃著干醋？
人生本來就短促，我又怎能就這樣默默地虛度？為了盡快給自己找一個歸宿，我決心不擇手段的全力以赴。這種想法最終成了我難逃的劫數。沒想到我一時的慌不擇路，竟上演了那樣慘絕人寰的一幕。 那是我走投無路，勾引了有夫之婦。誰知道罪行敗露，被人家當場抓住。只后悔不會武術，沒能夠殺出血路。無奈的任人擺布，慘遭了打擊報復。他們惱羞成怒，打得義無反顧。片刀循環(huán)往復，板磚頻頻招呼。我渾身血流如注，兩腿還不住抽搐。走錯那罪惡一步，差點兒就死不瞑目�？植�，恐怖。真慶幸我還能把命保住。那場我自導自演的前車之覆，帶給了我賊深賊深的'感觸。往事歷歷在目，我此刻一一追溯。經歷了苦痛掙扎后的覺悟，終于上升到了前所未有的高度。
問世間情為何物，我算是大徹大悟。感情上的事兒看來還真不能過于盲目。是你的擋不住，不是你的留也留不住。別人的女友就是再好也不能輕易接觸。有道是皮之不存毛將焉附，我要是over了還上哪去找我的賢內助？ 更何況人生短促，還有很多東西值得我們珍惜和呵護。愛情的光環(huán)固然炫目，也畢竟不是生命的全部。寫到這里，似乎字數不夠。那就容我，再些編構。 說來說去，心聲止不住流露。七夕哥們兒都有節(jié)目，我這個單身人物，即將刺痛苦楚。哎呀不好！考試就快結束，試卷還有問題無數，我有點兒坐立不住。最后總結一句，作文便就此打住。問世間情為何物，圣經曰：廢物。
那一刻我覺悟了作文 4
雨水是陽光的挫折，卻造就了美麗的彩虹
——題記
有人說，失敗乃成功之母，我十分贊同這個看法，不過，是在一件事之后。
電閃雷鳴
四年級的一天，灰暗的一天，太陽剛出來一點，就被烏云所蒙蔽，偶而傳來幾聲鳥鳴卻也是烏鴉的叫聲。
靜，死一樣的寂靜，仿佛已來到沒有空氣的世界。
突然，一聲大聲的批評打破了現有的沉靜”看看你， 打了多少分，自己看”血紅的兩個阿拉伯數字映在我眼前：73分！在這兒罰站，不許進位，一個好學生怎么能打成這樣的成績？唉……。老師一個老鷹抓小雞把我拽到黑板前。
狂風暴雨
我大聲的哭了起來，眼淚打在試卷上，也被染成了可怕的血紅。不為分數，只為老師的態(tài)度。
放學了，媽媽騎著自行車來接我，看著我臉上還在的淚痕又看看我的卷，沒說什么，只是憐愛的摸摸我的頭。
回到家，我一頭鉆進媽媽的懷里放聲大哭，訴說老師對我的態(tài)度，同學看我的眼神……媽媽對我說，我為什么給你起彩虹這個名字，希望你把眼淚轉為力量并讓人仰視。
陽光燦爛
“老師好！”第二天，高興地與老師大招呼，老師一楞，說一聲”’哎”就匆匆走了。我不再理會別人的的眼神，而要把悲痛化為力量。
斷崖是山的挫折，去造就了美麗的`瀑布；蟲蛹是蝶的挫折，卻出現了美麗的翅膀；結絲是蠶的挫折，卻織成了美麗的絲綢；雨滴是太陽的挫折，卻折射出美麗的彩虹！有的人象干柴，遇到挫折一折即斷；而有的人則像竹子一直都堅韌不拔！
我是陽光，更是彩虹！
那一刻我覺悟了作文 5
在一個陽光明媚的下午，一個偷伐者躡手躡腳的來到一棵大樹旁，扛著一把大斧頭，想來砍這里的最后一棵樹。
就在伐木者準備開工時，飛來了一只無家可歸的啄木鳥，圍著伐木者的頭啄來啄去，心想：這人腦袋里一定有蟲，難道他不知道嗎？大樹不僅能制造氧氣，還能減少二氧化碳呢！人類真自私，真貪婪，真糊涂呀！伐木者被啄木鳥啄得哇哇大叫，還大聲喊到：“這該死的啄木鳥，又阻止我砍樹，浪費了我的一筆生意�。 贝髽浣K于按捺不住了，憤怒的說道：“你們人類太過分，太自私了。我們樹木好心幫助你們，你們去來破壞樹林。如果你們砍光了所有的樹，這里將會變成一片沙漠，將會天天迎來龍卷風和沙塵暴��！”伐木者被大樹說得面紅耳赤，扛著他的`斧頭逃跑了。
不久之后，又來了一群人。他們肩上扛著一些東西，走近一看，原來每個人肩上扛的都是一棵棵小樹苗，終于不再是鋒利的斧頭了。就這樣，啄木鳥拯救了一棵樹，也拯救了一片森林。從那以后，每年的3月12日，大家都會來植樹。森林也慢慢恢復了它以前的面容。
那一刻我覺悟了作文 6
步入高中以近一年，對我來說這是一個很尷尬的過程，時常想起初中那時的不平則嚀，班里每位老師我都狠批過，同學們對我的文章大聲叫好，卻對這種行為敬而遠之，仿佛看到楊利偉“升空“而甚感羨慕，卻沒有多少人會有做宇航員的念頭。我承認自己是多么的討厭學習，不，應該說是討厭考試。說了不知多少年的素質教育仍然停留在大家一起說的程度。每當同學們在認真學習時我只有看課外書或寫寫文章消遣，因為我實在不愿意成為學習的機器，一個為考高分的機器。
這樣，三年初中很快過去。當然，像我這么極端的人是不會考得多好的'。中考過后，我萌發(fā)了不讀書的念頭，至少不讀高中，因為之前我一直信奉韓寒的：如果今天的學習是為了明天的荒廢，那學習的意義何在？但是又因為種種原因我還是上了高中，那一刻，我仿佛孤立了世界，或抑是世界孤立了我，只覺一陣鼻酸。所有的無奈~痛苦~矛盾深深地被掩埋在心底，我不愿向別人訴說，也沒有人會理解我，我就像一只受了傷的怪獸回到自己的洞里獨自舔著傷口。暑假可以說是快樂的，但世界上美好的東西總是那么短暫，終于又要開學了。對我來說，那種感覺就想是一個囚犯又回到了監(jiān)獄!~
上了高中以后，一而在，在而三地不小心當了班干之類的東西。或許是周圍同學對于我感興趣的語言一點都不明白吧，我只有將無數心事一齊堆積，在夜晚的時候望著漆黑的夜空，“胡思亂想“著。
最近成績好象有所提高，這也許是在第一桌坐了一個月的意外收獲吧!迫于老師的威嚴不敢上課睡覺，只偶爾看點課外書，可老師倒好象對我挺好，我忽然想到他們也是應試教育下的犧牲品，不免又嘆息了一口氣，而此時一個學期過去，我的成績屬中上，這樣下去是無望的，自己身上有父母的期望，兩個姐姐都比自己有出息，我除了時�？嘈ν庖褵o任何形式表現我此時的心情~想法了。課外做練習的時候，竟奇跡的有人向我討教，而我更奇跡地卻做出來，而且是正確的。所以課后我常說自己是多么聰明，在不用心，甚至是厭學的情況下居然還這么厲害，我真的都不相信我自己。倘若我努力學習，成績豈不更加好？!其實這個想法在初中時已經想過，可是那時畢竟年少輕狂，縱然現在也沒有多大，可自我覺得比較少年老成，當然就應該具有比較完善的想法，為一生作好打算，哪怕是像現在一樣強制自己學習。
我也知道這算不算得上是一種覺悟，有時候真的覺得是在逃避現實。但無論怎么樣每個人都有自己的想法，而自己的夢想始終是不變的，希望自己可以能做到苦盡甘來。最后為過去的自己“逝去“默哀幾分鐘!!
那一刻我覺悟了作文 7
冬，是寒冷的，是殘酷的，是無情的，是可怕的，冬，有時又是可愛的，美麗的，讓人喜歡的，復雜的冬天就這樣悄悄地過去了……
天空變得更藍了，冬婆婆走后，披著綠紗衣的春姑娘，來到了人間，人間處處可以看到春的氣象，聞到春的氣息，聽到春的聲音。
在路邊的樹木上可以看到一個個可愛的小嫩芽，已經偷偷地把頭鉆了出來，有些已經長出了一些嫩葉，有些則象一個害羞的小姑娘一樣沒有開開，美麗的花兒，有些已盛開，有些正含苞欲放，十分美麗，誘人；森林里，許多正在冬眠的動物都已醒來。整個世界簡直是煥然一新。一場春雨過后，草地上，花上，樹上都以撒滿了露珠，清晨的陽光照在露珠上，那小小的，本不起眼的露珠，猶如變成了一顆價值連城的.珍珠。一場春雨不僅洗刷了大自然，也洗刷了我們，春的到來，代表著新的一年的開始，春雨洗刷了我們以前的錯誤，現在的我們就猶如一張干凈的白紙，在以后的生活里等著我們去涂畫。
春天已經到來，讓我們以嶄新的自己迎接今后的喜，怒，哀，樂吧！讓我們以開心面對每一天吧！
春天是一個萬物蘇醒的季節(jié)，是如此的讓人喜歡，讓人念念不忘啊！
那一刻我覺悟了作文 8
真不知道今天是撞著了哪路神仙，面對化學老師安排的實驗題，我?guī)状嗡妓�，瞬間便“山重水復疑無路，柳暗花明又是一村”了。
試驗按桌為單位進行，兩人一組，共做實驗。在我這桌，當然是本人主刀，隔壁這位協(xié)助。隔壁這位，指的就是我的同桌——小白，我心里想：她只是只繡花枕頭，榆木腦袋不開竅老實錘子老實敲的家伙！
實驗開始，檢查好氣密性后，我便用鑷子從藥品中取出幾粒灰白色的石灰石，放進長頸漏斗下端的托中，并把這只帶膠塞的長頸漏斗小心地伸進試管，小白在一旁把膠塞上連接的導管末端放進另一個集氣瓶中，我把裝好藥品的試管定在鐵架臺上，并開始向長頸漏斗中慢慢地傾倒鹽酸，當鹽酸接觸到石灰石后，產生了大量的氣泡。窗外，鳥兒“啾啾”地叫著，令人賞心悅目。幾分鐘后，用燃著的`木條放在集氣瓶口，木條熄滅，實驗成功了。巡堂的老師看見了，贊許地點點頭，我覺得自己儼然是一個小化學家。陽光從樹縫中躥進實驗室，窗外鳥兒歡快地唱著歌，我的心里甜滋滋的。
下面還有一個制取氧氣的試驗，同樣是檢驗好了氣密性，我上講臺盛高錳酸鉀，便叫她架試驗器材。誰知我回到座位時，看見的不是架好的器具，而是一桌的狼藉，小玻璃導管東一支西一支，膠管像蛇一般盤踞在燒杯上，晶瑩剔透的水珠也臥在桌上、杯上到處都有，還有…鐵架臺上的螺絲！天啊，這都拆下來了！怎樣，我說的沒錯吧，果然是只繡花枕頭。我重新架好裝置，夾好試管，點燃酒精燈……經過一番折騰后，便開始收集氣體。不一會兒，水中氣泡的溢出預示著收集結束，老師又再一次的巡到了我們這桌。接下來……糟了！什么來著？剛才由于太興奮將思維搞亂，是先熄滅酒精燈還是先將導管撤離水面？我茫然不知所措，這回真是牽著羊走進照相館——盡出洋（羊）相。我想，她肯定幫不了我，我在老師面前，是七尺漢子六尺門——不得不低頭。面對老師等待的目光，我的臉上火辣辣的�！跋瘸穼Ч馨�！”誰知在我眼中似乎是繡花枕頭的她竟然一語驚醒夢中人。我頓時茅塞頓開，“查裝定點收離熄”這句口訣也回蕩在我的耳畔。撤掉導管，熄滅酒精燈……實驗以成功告終。
一個人往往是不完美的，一個人的不足，常常需要別人來填補。哪怕是再龐大的物體，也同樣有借助藐小之物力量的時候。生活中，哪怕是發(fā)現再多別人的缺點，也不能說他是一無是處的，因為，他總有他自己的優(yōu)點，只是我們不善于去發(fā)現罷了！
那一刻我覺悟了作文 9
秋風起兮，草木黃落，楓樹下，木椅上，我低落地坐著。
楓葉黯然失色，了無生機。秋風時時乍起，是那么冰冷刺痛，透過我全身，那般凜冽。楓葉隨風搖曳，發(fā)出刺耳的響聲，是那般鬼哭狼嚎，尖銳刺耳。陽光穿過密密麻麻的楓葉間的縫隙，如細針般直射下來，痛苦不堪。
風兒拍打著我麻木的臉。我慢悠悠地抬起頭，一雙黯然神傷的眼睛艱難地睜開，又是楓樹，不過樹下多了一對母女，在談論著。可惜我無心去聽，看著看著，思緒已不在母女身上，靈魂似乎脫離了我的肉身，只剩下木椅上木偶般的我，時光倒流，三十分鐘前：
“媽，我不練鋼琴了，我想去玩會�！蔽倚母庠甑卣f。
“不行！繼續(xù)練！”母親不假思索地回答。
“為什么？”我暴跳如雷地反駁道。
“那是為了你好，現在身在幸福中，不要不明白！”母親怒不可遏地吼道。
聽到，我勃然變色，咄嗟叱咤：“幸福？什么是幸福？十年了，我無休止地練琴彈琴，不和同學出去玩耍，沒有持久看電視，沒有手機，只因練琴，這叫做幸福？”
“啪”“鋼琴是你的幸福！”
“不！不是！”我捂著遺留巴掌痕跡的.左臉，摔門而出。
想到這，我猛的回神，欲要起身，又是“啪”的一聲，我隨聲而望，是那對母女，那位母親此時淚痕滿面，怒火沖天，大吼大叫著：“我每日每夜的掙錢，夜以繼日的工作，為了什么？為了你啊！而你卻三番兩次的逃課去網吧，太不知福了！”“上學浪費時間，你還不如把錢給我。”女兒不亢不卑地回答。
聽到這，我義憤填膺地握握拳，咬咬唇。霎時一絲回憶浮出，我愧疚地想：是呀，我剛才也是那般對我母親的；是呀，鋼琴是我的幸福；是呀，幸福一直在我身邊，而我卻身在福中卻不知。幸福原來不是名利、榮耀、贊美，而是那經一番寒徹骨，得梅花撲鼻香；經歷風雨，見彩虹的寓意��！滾滾淚水奪眶而出，滑過臉頰，那是幸福、喜悅、懺悔、愧疚的淚。
楓葉朝氣蓬勃，綻放出熱情的火花。秋風拂過，是那么溫暖柔撫，撫摸在我面如凝脂的臉。楓葉隨風舞動，發(fā)出悅耳的響聲，是那般高山流水，娓娓動聽。陽光透過密密的樹葉，樹影駁光，細碎的陽光照射在我身上，溫暖至極。
收拾好情緒，我不緊不慢地站起來，雙手不慌不忙地拍打褲子上灰塵，身子不疾不徐地轉過，望著鋪滿鵝卵石的回家之路，笑逐顏開，大步流星的向前走，走上了回家的道路。
秋風起兮，蘭秀菊芳，楓樹下，木椅上，烙印著我的覺悟。
那一刻我覺悟了作文 10
——題記美在何方？我不知道她的確切位置，所以我總在不停地尋找。不知那位哲人說過：“世間并不缺少美，而是缺少發(fā)現�！蔽也桓艺f這位哲人有一雙能發(fā)現美的慧眼，但是我能肯定，這位哲人至少發(fā)現過美，否則又怎能說出如此富有內涵的話呢？美，一種迷茫，一種朦朧的慨念，因此我無法說出美的真諦，也無法確切地指出美的所在。我只會說某歌星長得濃眉大眼，五官和諧，而又常帶著微笑是種美；我只會說某富太太穿著名牌服裝，帶著純金手飾，扭動著婀娜身姿是種美；我也會說恬靜的少女，在驀然回首之際露出淺淺的酒窩是種美。人對美的概念的理解不同，因此找到的美也不同。高山的巍峨是種美；大海的壯闊是種美；清風的柔和是種美；魚兒的自由是種美；大雪的潔白是種美；白楊的挺立依然是種美。但假使一個人的目光總隨著一個妖艷的女子而轉動的話，那所謂的滿目的'美又怎樣呢？美是無處不在的，而美的事物又往往是無名的、孤獨的。走進大自然，看天、看地、看山、看水、看植物的繁榮、看動物的自由，這都是美的，但人們卻無力指出一個具體的美即便是指出了，也是虛妄的。美是隨著一些因素而變動的。
只是你視覺、感覺上的顫動，是一種心里的關系罷了。因此，美又是無處可尋的。記得小時候，我常會在同一時間、同一地點，看著一個比自己大一點的女女孩在自己的視野中從出現再消失，時間并不會很久。那時還小，不懂得愛情、情欲什么的，只是從心中感到她很美，也只是想多撲克撲克而已。如果真有什么美的生命覺悟的話，那么這就是吧！在這中間列須語言的參與，更無須學習和訓練，只是一種情不自禁罷了，這該是美麗的生命覺悟吧！
那一刻我覺悟了作文 11
中國的古代是強盛的，中國的古代也是脆弱的。說它強盛，是因為它擁有著幾千年盛久不衰的歷史;說它脆弱，是因為它只需一個小小的打擊就能使一個中國陷入困境。那些打擊——封建，便是其中一個。
封建制度下的科舉制度，害得像孔乙己一樣的讀書人變成了科舉制的奴隸�？滓壹旱摹叭f般皆下品，唯有讀書高”是封建制度下讀書人最好的寫照�！秴群啊分校滓壹�，一個普通到不能再普通的窮困潦倒的讀書人的形象，很好地揭露了科舉制弊端的一面。
封建制度下的地主制，害得像閏土一樣的下層勞動人民變成了地主制的陪葬品。即使擁有者無憂的童年，即使擁有者強健的身體，即使小時候擁有著天真、善良、活潑的性情，在封建制度的“磨煉”下，這些優(yōu)良的“品質”在下層勞動人民成長的過程中慢慢地消失在了這些人的軀體中，留給他們只有生命、沒有靈魂的軀殼。《吶喊》之中，閏土，一個平凡到不能再平凡的勞動人民的形象，很好地批判了對勞動人民造成巨大迫害的地主制。
封建制度下的奴隸制，害得像阿Q一樣的下層勞動人民，亦是半奴半勞的人們變成了奴隸制的犧牲品。雖然辛亥革命勝利了，但是成果被竊取，使得辛亥革命沒有徹底完成反帝反封建的任務，也因此封建的殘余還禍害著中國人民。欺軟怕硬，便是像阿Q一樣的人們性格最好的'寫照�！秴群啊分校，一個普遍到不能再普遍的想自食其力卻又只能不斷地用精神勝利法來使自己活下去的勞動人民的形象，很好地指責了封建制度下的奴隸制在人間犯下的一大錯誤，致使像阿Q一樣的人們靈魂里被塞滿了奴性，變得冷漠、無反抗、麻木。
太多的太多，魯迅都只圍繞著揭露封建制度的黑暗而落筆，想從中喚醒中國人民。讓中國人民覺悟，讓中國先從精神上強大起來。一本小說《吶喊》，我想，注入的不僅僅是魯迅先生對中國人民的熱愛之情，注入的還有魯迅先生對中國這塊土地的赤誠之情。而今，中國正在慢慢強大，不再是“東亞病夫”，不再有封建制度。在這強大的過程中，有許許多多的魯迅，拿起手中之筆，寫出許許多多的屬于他們自己的，也是中國人民的《吶喊》，將“踩踏封建，爭奪覺悟”作為自己的使命。感謝他們?yōu)檎任覀兊膰窬穹瞰I了這么多。讓我們將他們視為我們國民精神運動的先驅，讓我們將他們的作品視為中華民族千年不朽的經典!
那一刻我覺悟了作文 12
上書法課的時候，我不小心把墨水濺到了校服上�？粗┌仔７夏菐讉�醒目的黑點點，我心里一沉：這下完了，回家得挨批評了。
果然一到家，媽媽就發(fā)現了校服的慘狀。她很生氣，瞪著我說：“白白的校服，被你弄成這樣！為了懲罰你，自己弄臟自己洗！”我心里很不服氣，不就是校服上濺了幾滴墨水嗎？有什么大不了的！自己洗就自己洗！
吃完飯，我把校服放進水盆里，接了些水，放上洗衣粉開始洗起來。搓了一會兒，墨水印痕一點也沒褪去。于是我把浸泡好的衣服攤在洗衣板上，用刷子用力刷。泡泡水隨著刷子一層層流逝，可墨水的`印痕依然在�？磥砦业脫Q一種方法試試了。對了，平時用洗潔精刷盤子，盤子洗完后變得又亮又干凈，要不就試試用洗潔精洗吧！于是我趕緊找來洗潔精，在墨水印痕上涂了厚厚一層，雙手用力搓起來，可是我手都搓酸了，印痕還在，我感到又累又泄氣。
這時爸爸回來了，見我在洗衣服，告訴我說：“你要是實在洗不掉這些污漬，可以用牙膏試試，可能有效果�！闭娴膯幔课议_心極了，急忙擠了一些牙膏涂在墨跡上用力搓呀搓。終于，墨水印痕慢慢變淡了，看起來校服干凈多了。
看著洗得不是太干凈的校服，我心想：每次我穿著干干凈凈的校服一點兒也不愛惜，一會兒就把它弄臟了，難怪媽媽要生氣。洗衣服雖然看起來簡單，沒想到做起來那么難！媽媽真辛苦。以后我一定要聽話，珍惜媽媽的勞動成果，做個懂事體貼的孩子。
那一刻我覺悟了作文 13
上周一節(jié)語文課，聽同學讀了《蟻囈》，講的是一只螞蟻的故事，卻十分深刻，道出了一些精辟的人生哲理，讓我受益匪淺。
這只螞蟻在生命的開始感到孤獨，于是想找影子做伴，在地面上飽嘗艱辛后，決定爬上蒲公英遠離地面，結果被送到一個死亡之地。歷經劫難之后想要有一個家，結果又失敗了。于是想知道時間和生命的意義，經過徒勞的努力之后又希望成為一個英雄……猛然清醒中向竹節(jié)蟲學會了隱藏自己，某天與知己相遇終于得以過上無憂無慮的日子，而朋友終在冬天逼近時離他而去。
小螞蟻在這一系列的生命活動中，對生命有所感悟。“如果你不舍棄一些東西，你將永遠無法長大�！边@句話的確很有道理。蟬只有丟掉從前的殼才能學會飛翔，我們也只有脫離父母的懷抱才能真正成長。所謂“舍得”，有舍才有得，也是一樣的道理。在成長的道路上，我們要學會與昨天告別，畢竟離開舊的才能迎來新的，放棄小的才會收獲大的.，在一次次的舍棄中我們才能一步步地向前走。倘若總呆在一個溫暖熟悉的地方而不愿離開，我們就無法看到更高更遠的地方，也就無法欣賞到更靚麗的“風景”。
螞蟻在冬天來臨，越來越多的生命走到盡頭時感悟到：大自然在生死面前最公平。我認為人也是一樣的。在死亡面前，不論富有或貧窮，偉大或平凡，成功或失敗，高貴或卑微，每個人的生命都不再有差別。
感謝螞蟻的覺悟，也讓我懂得了舍棄的必要和對生命的珍惜。
那一刻我覺悟了作文 14
我是個特別愛生氣的人，說的好聽點，是脾氣不好，說的不好聽，就是無力感很多。
憤怒源自無力感，我現在是越來越多的體會著這句話了。同時也覺得，壓抑更多的也是源自無力感。這種無力感，讓你覺得身體被控制住了，然后給你一個錯覺，甚至這個錯覺也沒有，那就是你不能改變，只能接受。
我是個特別善于壓抑的人，很多話憋在喉嚨處發(fā)不出來。生氣一次，喉嚨要難受好幾個小時。我常會想，如果以后我有什么大病的話，肯定就是咽喉癌了。記得印象比較深的一件事情是，前幾年我和朋友一起租了一套房，當時租房時候我房間的燈好像還是白熾燈，只有15度。我住進去后非常的不舒服，但是我竟想的.是，等這個電燈泡壞了之后，我一定要買個亮點燈�，F在想來，真是很好笑。換個燈泡也不過十幾塊錢的事情，我為什么非要等到那個讓我如此難受的燈泡壞過之后在換呢。
上帝給你關上一扇門，必定給你打開一扇窗。我容易壓抑自己，但是我又非常的固執(zhí)。對這點，尤其是對最親人，表現的近乎偏執(zhí)。那就是，我做的決定，誰都改變不了。寧愿把親人得罪光，也不會改變自己。對別人善意的忠告，我也一點聽不進去。也許這是我內在對自我的一種自救。如果我曾經對你壓抑了我自己，那么之后的日子里，我就會遠離你。不說話也不聯系。
你看，這兩股能量是擰巴的。我曾經覺得自己是害怕沖突，所以凡事壓抑自己。時間久了，也就習慣了。當壓抑成了一種習慣，你甚至很難意識到自己可以改變。這個是真正可怕的。我還真的害怕，當有天自己和自己說不生氣的時候，是更嚴重壓抑了自己。就像家里的門鎖壞了一樣，覺得壞就壞吧，想不起來修了。
孟遷說，如果別人輕易能讓你高興或生氣，這只代表你還不知道自己是什么。正因為不知道，才靠別人來確認；如果知道自己是什么，別人的錯誤不會比一片落葉更重。如果壓抑自己的時候，或者自己生氣的時候，能想到，這是我的選擇，是我自己選擇了這種方式來使自己舒服。或者是因為我害怕沖突而選擇了忍讓，我想生氣和壓抑或許就不存在了。
那一刻我覺悟了作文 15
一天，我與幾個同學一起去逛街，我們邊走邊聊，不知不覺中來到了一個修鞋攤前。我發(fā)現這個修鞋攤的主人竟然是一位歷經歲月滄桑的老人。我感到非常奇怪：這樣歲數的老人現在應該在家里享福才對，為什么要在這大熱天里出來擺修鞋攤。經過一番交談，我豁然開朗。
其實，這位老人叫鐘小娟，只有44歲，一家人住在一個只有50平方米的小屋里。我問鐘奶奶為什么要孤身一人早大熱天跑出來修鞋。老人說：“這有什么辦法，我老頭子和我脾氣不合，整天在外面賭，他回來我說他，他還跟我吵架。我有兩個兒子，大兒子離了婚，一直在外地干活，一個月也不來幾個電話，弄得我整天都想著他�！薄澳悄男鹤幽�？”我好奇地問道。“唉！我小兒子也好不了多少，都三十幾歲了還沒結婚，就連工作也時有時無，還老是問我要錢！”鐘奶奶沮喪的回答說。我有接著問道：“那您一個月有多少工資，每天要干多長時間的活呢？”鐘奶奶說：“我差不多每天早上6點半出門，到晚上6點鐘回家，一個月也才四五百塊錢。”我不禁心想：原來這位老人這么可憐�。『退绕饋�，我可要幸福多了。
但是，無論多窮的.人一定也有自己最寶貴的東西，鐘奶奶最寶貴的又是什么東西呢？我又把自己心中的疑問說了出來�！白饑�！”鐘奶奶果斷地回答道。“先在的許多富人都瞧不起我們這些窮人，但是我們也是有尊嚴的，我們忍受不了別人的指指點點，我們也一樣努力得工作，人與人之間也應該是平等的�！甭犃死先说脑挘业男囊苍趨群埃骸笆前�！連一個普普通通的修鞋匠都知道每一個人都是有尊嚴的，人與人之間也是平等的，為什么那些自認為有才學、富有的人就不知道呢？我隨著鐘奶奶的話語，我對鐘奶奶的尊敬也在一點點提高。我又問鐘奶奶：“奶奶，您平時就沒有什么愛好嗎？”鐘奶奶會帶說：“當然有，就是去教堂作禱告，為自己和家人一生所犯的錯誤懺悔。在我覺得，只有當我在教堂的時候，才會覺得心情舒暢”“那您的愿望是什么？”最后，我提出了自己最想問的問題。鐘奶奶聽到這個問題，眼睛閃爍出了希望的光芒，用充滿慈祥的語氣說：“我希望人與人之間能夠互相體諒！”聽到這句話時，我震驚了，沒想到鐘奶奶對人生有著這樣深的感悟。
我結束了和鐘奶奶的對話后，我知道了許多：可憐的人在我們身邊有很多。有學問也不是只限于書讀得多的人，對人生有著深刻感悟的人也值得我們尊敬！
那一刻我覺悟了作文 16
在一片從未受到污染的森林中，居住著各種各樣的動物，它們快樂地生活著，森林中洋溢著一派和諧的景象。
“轟隆隆，轟隆隆”，一個巨大的鐵疙瘩帶著難聞的黑色氣體飛馳而來。突然，鐵疙瘩開了一口子，從里面走出一個用兩只腳站立的生物，他的手上還拿著一把鋒利的東西。許多膽小的動物早就逃沒了影，膽大的動物都跑出來看，一看到他手上那把鋒利的東西，以為他是獵人，也逃走了。森林中只剩下不會跑的樹和雞窩未孵化的鳥蛋，鳥媽媽盤旋在樹的上空著急地叫著。沒過多久，一棵棵大樹就相繼倒下，一窩窩鳥蛋隨著大樹的倒下而破碎，一只只鳥媽媽絕望地飛離這片森林。森林中不再有動物的歡叫聲。這片森林的上空籠罩著死亡的陰霾。
一只愛打抱不平的'啄木鳥回來了，他找到了那個伐木工，突然發(fā)現它的腦袋很像木頭。它不聲不響地飛到伐木工的腦后，輕輕地停在他的后腦勺上，心想：這段木頭里一定有蟲，還鉆得很深，不想讓我吃。啄木鳥把所有的力氣都蓄在那尖尖的嘴殼上，狠狠地一啄——
“哎喲——什么東西啊，好痛��！”伐木工發(fā)出了慘叫，眉毛皺成了“八”字，扔下斧頭就往后看。啄木鳥一驚，叫一聲飛到了半空，還落下了一根羽毛。伐木工摸了摸腦后，摸到了一個大大的腫包。他惱羞成怒，循聲向空中望去，看見了一只啄木鳥。伐木工指著那只啄木鳥罵道：“你這只不知好歹的啄木鳥，吃了豹子膽了，趕來啄我？”他拿起斧頭，掄了幾下，“看到沒，我有這把斧頭，三兩下就能把你弄死�！薄翱赡銛巢贿^生態(tài)平衡被破壞后的威力。你有沒有想過，你把這森林砍光了，沙塵暴、洪水等這些自然災害連我們都知道，難道你不知道嗎？”“這……”伐木工支支吾吾地說。伐木工沉默了，啄木鳥也沉默了。半晌，他才開口說道：“好吧，我知道了�！�
第二天，一陣清脆的聲音劃破了森林的寂靜，原來是伐木工騎著自行車滿頭大汗地來了。啄木年發(fā)現了那個伐木工，問道：“你怎么還敢回來？”伐木工下意識地看了看四周，發(fā)現森林中有許多雙不友好的眼睛�！胺判模乙呀洶选ツ尽@項工作辭去了，現在我是植樹工�！薄疤昧��！弊哪绝B興奮地叫道。
伐木工拿出鐵楸和樹苗，一邊種一邊說：“保護樹木，人人有責！”
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