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(優(yōu)選)我的課余生活作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的課余生活作文1
從記事起,我就在爸爸媽媽的影響下喜歡上了書(shū),并且和書(shū)成了形影不離的好朋友。除了在學(xué)校讀課本上的內(nèi)容,我還喜歡在課余的時(shí)候涉獵其它方面的各種書(shū)籍,可以說(shuō)讀書(shū)已經(jīng)占據(jù)了我課余生活的全部。文學(xué)巨匠魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上!倍疫在兒時(shí)就已經(jīng)學(xué)會(huì)讀帶拼音的各類(lèi)書(shū)籍。
古人曾經(jīng)說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!倍鸥σ舱f(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽覑(ài)書(shū),也更喜歡讀書(shū)。書(shū)籍可以帶我們?nèi)ヌ剿髯匀坏膴W秘,書(shū)籍可以讓我們汲取知識(shí)的精華,書(shū)籍可以?xún)艋覀兊男撵`。我不再為了街上的一串糖葫蘆而哭泣,不再為了一頓不合胃口的飯菜而耿耿于懷,不再為了得到一件漂亮衣服而撒嬌。有了書(shū)的陪伴,我的課余生活也到處充滿陽(yáng)光。
每天做完功課,我都要翻開(kāi)課外書(shū),如饑似渴地讀著每個(gè)有趣的故事,感受這每個(gè)動(dòng)人的情節(jié),欣賞著每個(gè)優(yōu)美的段落,并于書(shū)中的每個(gè)主人公同喜同悲。如:讀了《狐貍和烏鴉》和《皇帝的新裝》這兩個(gè)故事,讓我明白了——不要聽(tīng)信別人的花言巧語(yǔ),凡事都要自己動(dòng)腦筋想一想,否則,后果不堪設(shè)想;《賣(mài)火柴的小女孩》讓我知道世界上還有那樣因?yàn)樨毟F而忍饑挨餓甚至被活活凍死的孩子,使我明白了一定要珍惜眼前的幸福生活,好好學(xué)習(xí),將來(lái)長(zhǎng)大了為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心;《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》的故事告訴我:只要朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn),就一定會(huì)成功。
其中我最喜歡的書(shū)要數(shù)《十萬(wàn)個(gè)為什么》了,這本書(shū)實(shí)在太棒了,我有什么不懂的問(wèn)題,都可以在這本書(shū)里找到答案。比如說(shuō):“心臟從來(lái)都是不休息的嗎?”“人類(lèi)壽命的極限是多少?”“蜻蜓為什么要點(diǎn)水?”“星星的亮度為什么不同呢?”等等,開(kāi)始我不明白,但是自從讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》之后,我對(duì)這些問(wèn)題都不再迷惑。他讓我懂得了許多科學(xué)知識(shí),帶我去探索更多的更深刻的科學(xué)問(wèn)題。書(shū)是一把金鑰匙,為我開(kāi)啟了智慧的大門(mén);書(shū)更是一位智者,引領(lǐng)我駛?cè)胫R(shí)的海洋。
讀經(jīng)典名著,讓我體會(huì)到了讀書(shū)其實(shí)也是一種享受、一種樂(lè)趣。讀書(shū),既能開(kāi)拓我們的視野,增長(zhǎng)知識(shí),又能啟迪我們的智慧,使我們享受到更大的快樂(lè),更使我懂得了許多深刻的.道理,為我的人生航程指明了方向。再美的花兒也會(huì)凋零,再絢麗的彩虹也會(huì)消失,唯有書(shū)可以用它獨(dú)特的方式將瞬間的美麗化作永恒。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分,正是書(shū)的陪伴才使我的課余生活如此的豐富多彩!
我的課余生活作文2
在一個(gè)書(shū)桌旁,有一個(gè)小女孩在靜靜的捧著她手中的書(shū)。她臉上的表情深幻莫測(cè),有時(shí)候哭,有時(shí)候笑,有時(shí)候哀傷,有時(shí)候興奮。哈哈,猜出這個(gè)女孩然而誰(shuí)了嗎?想出來(lái)了吧,然而我呀!
我然而一個(gè)書(shū)迷,同學(xué)都叫我書(shū)蟲(chóng)。我特愛(ài)看書(shū),尤其然而那些古典的,經(jīng)典的寓言書(shū),我特喜愛(ài)?垂适聲(shū),能夠體現(xiàn)孩童成長(zhǎng)中的快樂(lè)和天真的幻想;看寓言書(shū),能夠從生活中種種瑣碎小事體會(huì)出人生的大哲理;看偵探書(shū),能夠更加增強(qiáng)人的思維提升,大腦更靈活。高爾基曾說(shuō)過(guò),書(shū)然而人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)然而人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,沒(méi)有書(shū),就沒(méi)有這些聰明的人才,高科技的發(fā)展創(chuàng)造和神州,嫦娥的偉大建設(shè)。沒(méi)有書(shū),人類(lèi)又怎樣去決定人心險(xiǎn)惡和真假里外呢?又怎樣得到知識(shí)呢?
我然而一個(gè)書(shū)迷,所以在什么狀況下都能夠安安靜靜地?cái)[好坐姿,手捧一本書(shū),旁邊放著一杯清茶,靜靜地細(xì)嚼書(shū)中的文字,多享受啊?蠢哿,喝杯添加了蜂蜜的龍井茶,聞著那淡淡的一縷縷的淡雅的清香,看著窗外的優(yōu)雅風(fēng)景,別提有多享受了。記得六年級(jí)有一次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我沒(méi)有報(bào)名,所以只能去后勤,也給辦理運(yùn)動(dòng)員加油。做完該做的,我拿出我偷偷拿來(lái)的哲理書(shū),坐在樹(shù)陰下,津津有味地看了起來(lái)。書(shū)中的愛(ài)德華的品行實(shí)在令我敬佩,我沉幻在了書(shū)的夢(mèng)幻世界里!靶∮,我們要排隊(duì)回教室啦!”“……”“喂,你不然而小玉嗎?”“……”“你好,我然而林sir,我此刻正式懷疑你,你然而小玉的`冒牌貨,請(qǐng)你跟我去教室走一趟!”“……”“你……好,我忍無(wú)可忍了!我要使出我的殺手锏了!宇——宙——超——級(jí)——無(wú)——敵——聲——波——獅吼功!”只見(jiàn)那位小姐深呼一口氣,大聲的像個(gè)賣(mài)菜販子叫道:”小玉你給我醒醒!“(本人已被驚醒,正在風(fēng)中凌亂中,接下來(lái)然而很讓人無(wú)語(yǔ)的片段)”玉你給我醒醒——你給我醒醒——給我醒醒——我醒醒——醒醒——醒!“校園中飄蕩這她那英雄豪邁氣概的聲音,由遠(yuǎn)到近,由近到遠(yuǎn)……”喂,有沒(méi)有搞錯(cuò),你的聲音都把我的頭發(fā)給震到左邊去了!“我很無(wú)賴(lài)的翻了個(gè)白眼,連忙把向著左
邊已經(jīng)變直了不用再燙發(fā)的頭發(fā)給弄整齊!闭l(shuí)叫你聽(tīng)不到呀!“”有么?”“……”
哎,聽(tīng)了我的“英雄偉事”,然而不然而覺(jué)得我然而個(gè)書(shū)迷呀!哎,誰(shuí)叫我天生就愛(ài)看書(shū)呢?
我的課余生活作文3
我是一個(gè)普通的大二學(xué)生,作為一個(gè)學(xué)生,首要的當(dāng)然是學(xué)習(xí)無(wú)疑。我在課余的時(shí)間,常常去圖書(shū)館,有時(shí)候是完成作業(yè),更多的時(shí)間是為了瀏覽圖書(shū)館里的書(shū)籍。圖書(shū)館的藏書(shū)非常多,有很多書(shū)籍非常符合我的口味,因此我經(jīng)常樂(lè)此不疲的一呆就是一整天。先人們的諄諄教誨,每每都能給予非常大的啟發(fā)。高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)是人們進(jìn)步的階梯,連那些偉人們都需要閱讀書(shū)籍、學(xué)習(xí)知識(shí),更何況是我們。故,奔向圖書(shū)館是我課余生活的一個(gè)重要的組成部分。
當(dāng)然,只讀書(shū)那是書(shū)呆子的做法,正所謂“問(wèn)渠那得清如許,絕知此事要躬行”,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以我也并不是整天只知道學(xué)習(xí),我也經(jīng)常和朋友們一起去校外,有時(shí)候是去福州各大景區(qū)游玩,感受自然的美好。有時(shí)候是去做些公益活動(dòng),幫組弱勢(shì)群體,回報(bào)社會(huì)。有時(shí)候也會(huì)做些兼職工作,了解這社會(huì),因?yàn)槲覀冞t早要步入社會(huì),早點(diǎn)接觸對(duì)我們有百利而無(wú)一害。
我只是一個(gè)普通的'學(xué)生,所以我和廣大的大學(xué)生一樣,有著一種通病,喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲。但是我并不是向他人一樣,到了那種沒(méi)有游戲就食無(wú)味、睡難眠的入迷狀態(tài),我玩游戲只是為了消遣,為了調(diào)劑調(diào)劑生活,并不會(huì)像他們一樣整天除了游戲什么都不做,荒廢學(xué)業(yè)。游戲畢竟只是游戲,并不能代替生活,這點(diǎn)我清楚的明白,因此我不會(huì)太過(guò)沉迷于此。所以我們需要分清現(xiàn)實(shí)和虛擬,才能真正的有意義的生活。
除了這些,我也有著自己的興趣愛(ài)好。比如說(shuō)打籃球,我也經(jīng)常和我的同學(xué)們?nèi)セ@球場(chǎng)奔馳,享受著那種運(yùn)動(dòng)的快感。說(shuō)起籃球,我從初中就已經(jīng)開(kāi)始接觸了,我雖然說(shuō)并不是非常精通籃球,但是,每次去打籃球時(shí)候,總能讓自己從中感受到樂(lè)趣。雖然說(shuō)并不是每次都能勝利贏球,但是運(yùn)動(dòng)重要的是過(guò)程,并不是結(jié)果,所以每次都可以玩的很開(kāi)心。玩籃球也是一種鍛煉身體的方式,所以我非常的喜歡。
課余生活除了這些,還有學(xué)校部門(mén)的事情與活動(dòng)。每個(gè)月學(xué);蛘邔W(xué)院都有著大型的活動(dòng),有時(shí)候需要去做志愿者,有時(shí)候需要去當(dāng)工作人員,為這些活動(dòng)的順利舉辦盡自己的一份力。
我身為班里的團(tuán)支書(shū),在課后的時(shí)候,也經(jīng)常有一些事情需要處理,也并不是非常的輕松,但是雖然有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)累,但是也覺(jué)得非常值得,因?yàn)闉榘嗉?jí)做事,是為了班級(jí)的榮譽(yù),作為班級(jí)的一份子,這是責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。
總的來(lái)說(shuō),我的課余生活非常的豐富多彩,安排的也非常的合理,并不會(huì)覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間或者忙的不可開(kāi)交。我并不知道別人的課余時(shí)間是如何安排,但是我知道,只要自己覺(jué)得過(guò)的有意義就可以了,并不需要刻意的去模仿他人,大學(xué)最重要的就是活出自己的個(gè)性。所以,我會(huì)繼續(xù)自己的課余活動(dòng)!
我的課余生活作文4
二年級(jí)的暑假,媽媽開(kāi)始讓我學(xué)電子琴,從此我對(duì)電子琴的喜愛(ài)就一發(fā)不可收拾。
在“太陽(yáng)神”琴行學(xué)習(xí)時(shí),我是整個(gè)班里學(xué)習(xí)最快的,也是最積極的。曾在一個(gè)上午學(xué)會(huì)了《簡(jiǎn)易鋼琴教程第一冊(cè)》。后來(lái),媽媽將我轉(zhuǎn)移到了“永樂(lè)”音樂(lè)學(xué)校,慢慢趕上了比我早學(xué)很長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)生,得到了老師的信任。
慢慢地,我和一些同學(xué)就學(xué)到了《簡(jiǎn)易鋼琴教程第一冊(cè)》,老師讓我們學(xué)考級(jí)。先學(xué)的二級(jí)電子琴選曲,曲目有《雪花》、《多瑙河之波》和《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》。接著。三級(jí),四級(jí)。第一年,我和同學(xué)劉子菁、朱玉晗在濟(jì)寧通過(guò)了電子琴四級(jí)。四級(jí)的曲目是《四小天鵝舞》、《可愛(ài)的藍(lán)精靈》和《加沃特舞曲》。一路學(xué)來(lái),第二年我們考了七級(jí),現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始學(xué)十級(jí)了。這三年,我受過(guò)老師批評(píng),得過(guò)老師夸獎(jiǎng)、風(fēng)里去學(xué)琴,雨里去學(xué)琴。我為了學(xué)琴,能不顧一切。
彈琴不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,也給我?guī)?lái)了好朋友似的安慰。在我開(kāi)心的時(shí)候,打開(kāi)琴,彈出自己的喜悅;在我不開(kāi)心的時(shí)候,用琴鍵留下自己的煩惱。
彈琴有著別具一格的魅力。無(wú)論是簡(jiǎn)譜還是五線譜都是我非常喜歡的。尤其是簡(jiǎn)譜,是我一直以來(lái)酷愛(ài)的.。雖然沒(méi)有老師的指導(dǎo),但我一直自己在努力,自己在嘗試怎樣彈出各種調(diào)子的簡(jiǎn)譜。從開(kāi)始學(xué)電子琴到現(xiàn)在,我已經(jīng)用掉了不知多少本記錄本(都被我抄簡(jiǎn)譜了),現(xiàn)在翻出來(lái)看,別有一番風(fēng)味,盡管以前寫(xiě)的不是很清晰,但每一首曲子我都還會(huì)。大家都知道,維也納是音樂(lè)之都。所以我在夢(mèng)里常常夢(mèng)見(jiàn)維也納的音樂(lè)家演奏。在家里有了電腦之后,我便在網(wǎng)上找一些歌曲的簡(jiǎn)譜,然后自己試著彈。久而久之,我的認(rèn)音、找音水平也提高了不少。不光是簡(jiǎn)譜,其他的我也非常喜歡。在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我一直利用雙休日的時(shí)間參加電子琴班,還參加過(guò)演出和考級(jí),證書(shū)我一直珍藏著。
我覺(jué)得,彈琴是一樣很高雅的藝術(shù),它可以陶冶人的情操。它現(xiàn)在會(huì)伴隨著我走下去,我相信,以后也會(huì),彈琴會(huì)伴隨著我的一生。因?yàn),我?duì)它有獨(dú)特的感情。以前,我學(xué)過(guò)舞蹈、國(guó)畫(huà)、書(shū)法等等,但都沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái),惟獨(dú)彈琴,我堅(jiān)持了將近有5年了,這份感情,只可意會(huì),不可言傳。
我很開(kāi)心,無(wú)論在什么時(shí)候,彈琴都能陪伴我。無(wú)論怎么樣,我都不會(huì)放棄彈琴。彈琴成了我生命中不可缺少的一部分。
我的課余生活作文5
許多人的課余生活都是多姿多彩的,我也不例外。課外我喜歡看書(shū)、養(yǎng)花、養(yǎng)魚(yú)、打羽毛球、練琴,還有去觀賞郊外的風(fēng)景。
每個(gè)雙休日,只要有空,我便去舅舅家玩。舅舅、舅媽都喜歡去郊外,所以也常帶著我去。從舅舅家到郊外要是騎車(chē)去可能不算遠(yuǎn),但為了鍛煉身體,就要一步步走了去,也需好久。來(lái)到郊外迎面撲來(lái)的是郊外特有的清新空氣,放眼望去眼前一片綠油油的景象。走在坑坑洼洼的鄉(xiāng)間小路上,向右望去一大片的嫩綠,一塊塊田里是新插的'小秧苗,幾位農(nóng)民伯伯還在插秧。又向左邊看看,一排排小樹(shù),整整齊齊地挺立在一起。有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)幾幢三四層的別致的樓房,樓前一棵高大的樟樹(shù),茂密的粗枝上,一個(gè)小枝搭成的鳥(niǎo)窩,樓中阿姨說(shuō):“樹(shù)上住的黃鸝叫起來(lái)可好聽(tīng)了!笨上КF(xiàn)在黃鸝不在家,大概和我一樣郊游去了吧,所以沒(méi)能聽(tīng)到美妙的叫聲。走著走著又會(huì)有小溪出現(xiàn),有的溪水清澈見(jiàn)底,也有的混濁不堪。溪上有雕刻精致的小拱橋,也有幾塊破板鋪成的陳年舊橋,走在上邊有不寒而栗的感覺(jué)。沿著小路邊是常見(jiàn)的蒲公英、狗尾草,粉紅色或是白色、黃色、紫色的小花真的是十分美麗。還有些小草和一種秸紅色、紅色混和起來(lái)的有些像百合的花,舅舅說(shuō)它們是有毒的,真不敢相信這十分美麗的花有毒,真可惜只能看不敢碰了。去郊外讓我們放松心情,呼吸新鮮空氣,認(rèn)識(shí)從前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的植物,這是十分開(kāi)心的事。
課外在家中,我當(dāng)然也不會(huì)閑著。在家中我養(yǎng)著花,養(yǎng)著魚(yú)。這樣作
業(yè)做累了,便常趴在魚(yú)缸前,看著魚(yú)自由自在的游啊游,有時(shí)見(jiàn)它們好像餓了,就順手拿了幾顆魚(yú)食投進(jìn)魚(yú)缸看著它們爭(zhēng)著吃的樣子,便覺(jué)好笑。幾盆花放在陽(yáng)臺(tái)上,空著時(shí)也去看看,澆澆水,看見(jiàn)它們一天天長(zhǎng)大,慢慢開(kāi)出花,心中自有說(shuō)不出的喜悅。
在家中不做作業(yè)時(shí)除了養(yǎng)魚(yú)、養(yǎng)花給自己解悶,每天都會(huì)去練琴。初學(xué)時(shí)一拿起琴,便有些不高興,因?yàn)檫沒(méi)對(duì)小提琴產(chǎn)生興趣。但時(shí)間一長(zhǎng),現(xiàn)在,每當(dāng)拿起琴便是舍不得放下,并且在小提琴方面有了自己的目標(biāo)。我也?葱┮魳(lè)晚會(huì),經(jīng)常會(huì)看到幾位小提琴大師站在臺(tái)上,手上握著的是高級(jí)的白色小提琴,拉的是美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子。我是十分羨慕他們的,我也希望像他們那樣拉得那樣美妙,那樣出神入化。
我不希望浪費(fèi)課余的一分一秒,不希望課余時(shí)間從我身邊流失,所以我有豐富多彩的課余生活。
我的課余生活作文6
我是一個(gè)初一的“小伙子”。
在學(xué)校,同桌成成是我的好朋友。課間,我們總在一起學(xué)習(xí)、嬉戲,我們的球技都不錯(cuò),課外活動(dòng)時(shí),我們喜歡馳騁球場(chǎng),那就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)那天打籃球的.情形吧!
下午放學(xué)時(shí),人流朝北門(mén)涌去,西邊的天空云霞燦爛,仿佛綢緞一般。
我們向球場(chǎng)飛奔而去,我們兩個(gè)決定單挑,比比誰(shuí)的球技更好。于是,比賽開(kāi)始了,他運(yùn)著球沖了過(guò)來(lái),我趁著他不注意時(shí),來(lái)了一個(gè)“海底撈月”,把他的球撈走了,他驚訝地說(shuō):“哇,球技高了不少!”我回了他的話:“那是當(dāng)然的了,你的球技肯定也高了不少吧?”“彼此,彼此!蔽覀兝^續(xù)比賽,我運(yùn)著球出了3分線。突然,我運(yùn)的球不翼而飛了,我詫異地回頭一看,可惜已經(jīng)晚了,他來(lái)了一個(gè)“三步灌籃”,把球送進(jìn)籃筐里了。這局我輸了。
第二局開(kāi)始了,現(xiàn)在球由我掌控著,我想給他點(diǎn)“顏色”瞧瞧,我運(yùn)著球,時(shí)而向左時(shí)而向右時(shí)而轉(zhuǎn)身,盡力避開(kāi)他的攔截?fù)寠Z。我決定使出“殺手锏”,虛晃一槍一個(gè)假動(dòng)作,他不及防備,我飛快地站在三分線上,起跳、投籃,拋出的球在空中畫(huà)著美麗的弧線,“砰”地一聲,球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡M(jìn)了籃筐,中了!
“3分球!”他尖叫著,“太牛了!” 這局是我勝,哈哈哈哈!
第三局,也就是最后一局,開(kāi)始了!現(xiàn)在球是他的,他聲東擊西,我為了搶球,使出渾身解數(shù)不讓他前進(jìn),忽然他一個(gè)轉(zhuǎn)身也站在3分線那兒,投了一個(gè)球,那球在籃筐邊緣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我的心提到嗓子眼了,那球最終還是“搗蛋”地滾出來(lái)了,還好還好,我長(zhǎng)出一口氣。而他在那兒沮喪地叫著:“為什么會(huì)這樣,為什么會(huì)這樣?”
又一個(gè)回合開(kāi)始,現(xiàn)在球在我手中,我暗想:嘿,小子,今天你輸定了!我運(yùn)著球向籃筐沖了過(guò)去,他緊緊地盯著球,不讓我前進(jìn)半步?礃幼訌(qiáng)攻不行,只有用計(jì)了!翱,老班來(lái)了!”他果然上當(dāng),尋聲望去。我忍不住大笑,飛快地運(yùn)球,縱身一躍,把球投向籃筐,球乖乖地“骨碌”一下進(jìn)了!
“耶!”我歡呼著,“我贏了!”
他不服氣地用手指著我:“你,你……”委屈得差點(diǎn)哭出聲音來(lái)。
“雖然我有點(diǎn)‘勝之不武’,但打球也好比兩軍交戰(zhàn),‘兵不厭詐’嘛!”末了,我又安慰道:記住以后別再上當(dāng)就是了,不要灰心,你只要好好練習(xí)基本功,就可以贏我的!
比賽結(jié)束時(shí),廣播里傳來(lái)“高中部放學(xué)時(shí)間到”的提示聲,陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)從教學(xué)樓里出來(lái)。抬頭望天,夕陽(yáng)最后一抹余輝照在籃球場(chǎng)地,我們帶著一身的汗水也帶著滿心歡喜向?qū)W校食堂走去…
我的課余生活作文7
每個(gè)同學(xué)都有自己課余生活。有的喜歡鍛煉身體,有的喜歡讀書(shū)、畫(huà)畫(huà),還有的喜歡圍著電視、電腦轉(zhuǎn)。我也喜歡在電腦上玩游戲,但是爸爸讓我玩的很少,爸爸喜歡去野外,騎個(gè)摩托車(chē)帶著我,慢慢的我也喜歡上了野外,看看我家周?chē)奶镆、河流、農(nóng)村和四通八達(dá)的鄉(xiāng)間小路,對(duì)我來(lái)說(shuō)一切都很新鮮。
春天,我常和爸爸或爺爺去附近的田野里踏青。春天的田野里麥苗綠油油的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)大大的綠地毯,麥田旁邊圍著黃燦燦的油菜花,像一個(gè)大大的相框把麥田圍住。暖暖的春風(fēng)吹的人很舒服,還有那些各種各樣的小鳥(niǎo)。爸爸說(shuō),春天是一年中最舒服的季節(jié),來(lái)的快,去的也快。
夏天,天太熱,出去走走的機(jī)會(huì)不多。爸爸常帶我到興隆河旁邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),因?yàn)槟菞l路是周?chē)顩隹斓牡胤,那里綠樹(shù)成蔭,周?chē)鷽](méi)有障礙物,遠(yuǎn)處的江風(fēng)吹來(lái),感覺(jué)非常涼爽。今年夏天的一個(gè)夜晚,我和爸爸來(lái)到光明堂夜釣,那里的夜景很美,前面是高速公路,后面是鐵路。魚(yú)塘邊,爸爸幫我綁好魚(yú)鉤,掛好魚(yú)餌,綁好夜光漂,掛上鉛團(tuán),我學(xué)著爸爸的樣子把魚(yú)鉤投向水中,仔細(xì)地看著漂的動(dòng)靜,看見(jiàn)漂往下跑,就把魚(yú)竿一提。第一桿沒(méi)釣到,但是餌被魚(yú)咬跑了。第二桿掉到了一只小黃鯝,第三桿又釣了一條小黃鯝。就這樣接二連三的我掉了7條黃鯝,一共有半斤。釣魚(yú)真有趣,我不僅跟爸爸學(xué)會(huì)了些釣魚(yú)的技巧,還釣到了好多魚(yú)哦!
國(guó)慶節(jié)正值豐收的秋季,田野里面經(jīng)?煽匆(jiàn)野雞和野兔,野雞顏色鮮艷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去很漂亮,但是不好抓。有一天,爸爸帶我來(lái)到蚌湖閘邊,那里有的人在收稻子,有的人在摘棉花,還有的人在曬谷子。走過(guò)一座白色的石橋,我和爸爸來(lái)到一塊棉花地。棉花地旁的一塊空地上,爸爸指給我看野兔留下的痕跡。那是一小坨一小坨黑色土黃色和的圓粒粒,要走近了仔細(xì)看才能發(fā)現(xiàn)。爸爸告訴我那是野兔拉的大便,掰開(kāi)一個(gè)干了的兔子便便,里面全是草。由此可以推斷出野兔就躲在附近的棉花地里,晚上它們出來(lái)在這塊空地上玩。野兔還喜歡吃嫩油菜葉,等過(guò)一段時(shí)間油菜苗長(zhǎng)出來(lái)了,通過(guò)觀察油菜葉被咬過(guò)的.痕跡,也可以推斷出野兔的行跡。準(zhǔn)確了解了野兔的蹤跡,捉野兔就十拿九穩(wěn)了。爸爸野外捉兔的經(jīng)驗(yàn)可豐富了,那天晚上我們收獲了4只野兔。香噴噴的紅燒兔子肉可好吃了。
我的課余生活豐富多彩且充滿趣味,在與大自然的親密接觸中我學(xué)會(huì)了觀察,知道了很多課本上學(xué)不到的知識(shí),還享受了收獲的喜悅,真是得益甚多。課余生活使我享受生活,享受樂(lè)趣。
我的課余生活作文8
我的課余生活就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩。我喜歡看書(shū)、寫(xiě)作文,更喜歡看籃球賽。
晚上,我和爸爸媽媽去體育館觀看20xx黃巖“五洲傳奇”杯夏季男子籃球聯(lián)賽總決賽的第一場(chǎng)。我想,既然是總決賽,那一定非常精彩。
當(dāng)我們來(lái)到體育館,那里早已人山人海,滿眼望去黑壓壓的一片,熱心的籃球迷把籃球場(chǎng)圍了個(gè)水泄不通。
比賽開(kāi)始了,這次是“傳奇”與“天鷹”兩個(gè)隊(duì),也是黃巖最有實(shí)力的'兩個(gè)隊(duì)之間的較量。
先是傳奇首發(fā)球。只見(jiàn)25號(hào)飛快地沖入敵陣,一個(gè)瀟灑地轉(zhuǎn)身,跳投,把球“撲通”一聲扔進(jìn)了籃框。頓時(shí),傳奇隊(duì)的啦啦隊(duì)一個(gè)個(gè)舉起了小喇叭,“嘟嘟嘟”地吹起來(lái)。天鷹隊(duì)也不甘示弱,19號(hào)隊(duì)員果斷奪過(guò)球,再來(lái)一個(gè)3分遠(yuǎn)投,唉,可惜沒(méi)進(jìn)。啊?又有希望了!同隊(duì)的10號(hào)接過(guò)球,隨即一個(gè)跨步上籃,一個(gè)空心球?yàn)t灑地進(jìn)了籃框。球進(jìn)了!球進(jìn)了!!球進(jìn)了!!!天鷹隊(duì)的隊(duì)員們歡呼著,啦啦隊(duì)們嚎叫著。
緊接著,傳奇隊(duì)又出現(xiàn)了投籃風(fēng)波。先是25號(hào)一個(gè)漂亮的3分球順利地送進(jìn)了籃框,接著18號(hào)來(lái)一個(gè)搶斷,沖向敵營(yíng),一個(gè)暴扣,把球灌進(jìn)了籃框。這一串連珠炮似地進(jìn)攻,讓天鷹隊(duì)疲于奔命,不一會(huì)兒,就有一名隊(duì)員體力不支。天鷹隊(duì)只好換人,換上了矮小而精干的隊(duì)長(zhǎng)。果然,這給天鷹隊(duì)帶來(lái)了希望。這名隊(duì)長(zhǎng)在外圍尋找突破口。在三個(gè)人的重重包圍下,他連做假動(dòng)作,一會(huì)兒朝左走動(dòng),一會(huì)兒向右邊走動(dòng),這一串的假動(dòng)作讓傳奇隊(duì)松懈了下來(lái)。天鷹隊(duì)趁此機(jī)會(huì),一個(gè)漂亮的籃板,球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡M(jìn)了籃框。
可傳奇隊(duì)也不是吃素的,緊接著他們就發(fā)起了一系列的反擊。又是25號(hào)!又是25號(hào)!次次都能創(chuàng)造傳奇,天鷹隊(duì)的大局就是被他攪糊的。他的跳投技術(shù)非常棒,傳球技術(shù)也是一流的。瞧他和28號(hào)配合得真好!當(dāng)他遭遇重重包圍時(shí),28號(hào)就站在包圍圈旁邊接應(yīng)。25號(hào)趁天鷹隊(duì)不注意,把球飛快地傳給28號(hào),28號(hào)再來(lái)一個(gè)典型地跳投,“撲通”一聲,啊!球進(jìn)了!
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,隨著傳奇隊(duì)一系列的進(jìn)球,天鷹隊(duì)終于支撐不下去了,大比分最后定格在68:41。傳奇隊(duì)樂(lè)此不彼地叫著,喊著。天鷹隊(duì)隊(duì)員們互相擊掌鼓勵(lì):“明天還有一場(chǎng)呢,只要拿下明天那場(chǎng),最后鹿死誰(shuí)手還不一定呢!”
觀看籃球賽已經(jīng)成為我課余生活中的一部分了,它讓我深深地愛(ài)上了打籃球。
我的課余生活作文9
我的課余生活——可愛(ài)的小狗
我的課余活動(dòng)豐富多彩,去公園徒步就是其中一項(xiàng)。徒步可以鍛煉身體,還給我們帶來(lái)了快樂(lè)。早上,我們又去東湖公園徒步了。
在公園里,我看見(jiàn)一個(gè)爺爺帶著一只可愛(ài)的小狗。爺爺給我留下了深刻的印象,他雖然不認(rèn)識(shí)我,卻熱情地跟我們打招呼,他還跟弟弟說(shuō),叫小狗“小豆!
這只名字叫“小豆”的小狗非常可愛(ài),棕色的毛卷卷的,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,垂下來(lái),眼睛又大又黑的,只不過(guò)他的腳有點(diǎn)長(zhǎng),身上的毛剪短了,感覺(jué)有點(diǎn)瘦,
它的軟度可好了,一條后腿翹的多高啊,原來(lái)它在拉尿哩。
小狗非常的活潑,東蹦蹦,西跳跳,爺爺一解開(kāi)繩子,它就跑出了五十米左右,在草地上蹦蹦跳跳。小狗可聽(tīng)話哩,爺爺一吹口哨,小狗就跑回來(lái)了,跑了一半還轉(zhuǎn)了個(gè)圈,看到爺爺,就跑到爺爺腳下,抬起頭望著爺爺, 特別乖巧。
多么可愛(ài)的小狗。《嗝绰(tīng)話的小狗。∷拖駹敔?shù)挠白,跟著爺爺出門(mén),跟著爺爺回家。
我的課余生活——未來(lái)的家園
我們的課余生活多豐富,唱歌、跳舞、彈鋼琴、釣魚(yú)……你最喜歡干些什么呢?我的課余生活又喜歡干些什么?讓我悄悄地告訴你吧——繪畫(huà)。
別看那潔白的一張紙,可以畫(huà)得美麗、畫(huà)得豐富多彩的。不信,請(qǐng)您跟我到我的畫(huà)——《未來(lái)的家園》里來(lái)吧。
這未來(lái)的家園,里面裝滿了歡笑聲,裝滿了夢(mèng)想。
家園里一座座未來(lái)的房子,都能像火箭一樣飛向太空。最有趣的是,如果你想從一棟到另一棟,不必下來(lái)再上去。你瞧,這一座座未來(lái)的房子之間還有過(guò)山車(chē)哩。如果你想玩一玩過(guò)山車(chē),可以對(duì)過(guò)山車(chē)的對(duì)講話筒說(shuō):請(qǐng)你走一走遠(yuǎn)的路線。當(dāng)然啦,如果你不想那么費(fèi)事,你可以直接坐最近的路線到二棟、三棟……
樹(shù)裝上了翅膀,也會(huì)飛。我們房子和樹(shù)的速度是不一樣的,一會(huì)樹(shù)加速,我們就感覺(jué)往下降了;一會(huì),我們又加速追上它,這回,感覺(jué)樹(shù)掉下去了。
空中有一只神奇的風(fēng)箏,不管它是順風(fēng)走,還是對(duì)著風(fēng),它都能走出正確的方向——東南西北。
你還可以直接參觀里面的科技、歷史……這未來(lái)的樓房,不僅可以學(xué)知識(shí)、玩耍,還有小商場(chǎng),這是你覺(jué)得肚子餓了,充饑的.地方,里面什么都有。里面當(dāng)然有電視機(jī),如果你在等人,可以看一下里面的正在播的《見(jiàn)多識(shí)廣》……
這就是我的《未來(lái)家園》,希望未來(lái)真的有,我的夢(mèng)想就裝在這幅畫(huà)里面,讓以后,真的有這棟神奇的房子。
讓夢(mèng)想飛上天空,讓夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)。
我的課余生活作文10
我的課余生活豐富多彩、五花八門(mén):有打羽毛球、看漫畫(huà)、玩電腦、下棋、還有釣魚(yú)摸蝦......
我最喜歡打毛球,因?yàn)榇蛎蚣瓤梢藻憻捝眢w又可以長(zhǎng)個(gè)子。只要我一打起羽毛球,每次我都玩得汗流浹背,豆粒大的汗珠不停地從頭上流下來(lái),甚至媽媽喊我吃飯都不愿意回去了。在今年的1月23日,我參加了蚌埠市中小學(xué)生羽毛球比賽。雖然我只打了四局就出局了,但我覺(jué)得很開(kāi)心,因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了。失敗是成功之母,只要我平時(shí)認(rèn)真練習(xí),明年的中小學(xué)生比賽我一定能取得更好的成績(jī)。
現(xiàn)在,打羽毛球已經(jīng)是我生活中不可缺少的部分,也給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣,我非常喜歡打羽毛球。我的課余生活是豐富多彩的。我喜歡游泳、打籃球、騎自行車(chē),最喜歡騎自行車(chē)。七歲生日那天,爸爸買(mǎi)了一輛可折疊的自行車(chē),作為禮物送給我,可把我樂(lè)壞了,我迫不及待的騎上車(chē),右腳一登,自行車(chē)歡快的奔跑起來(lái),道路兩邊的樹(shù)木和房屋迅速向后退,我目不轉(zhuǎn)睛的看著前面的路。突然,一位老大爺走出人行道,肯定是要橫穿道路,我急忙剎車(chē),自行車(chē)在手中不服氣的停了下來(lái)。我害怕極了,爸爸告訴我:“做任何事情都要有計(jì)劃、有勇氣,如果僅僅知道害怕就什么也不做,那就什么事情也做不成!蔽以俅喂钠鹩職,慢慢地,自行車(chē)象好伙伴一樣很配合我的走在上學(xué)的路上。
我的.課余生活讓我更加快樂(lè)。
我的課余生活豐富多彩,我有時(shí)畫(huà)畫(huà),有時(shí)跳舞,有時(shí)看課外書(shū)??不過(guò),我最喜歡的還是騎自行車(chē)。
以前我不會(huì)騎自行車(chē)的時(shí)候,看到其他同學(xué)都會(huì)騎,心里很羨慕他們。于是我央求爸爸給我買(mǎi)一輛自行車(chē),生日那天爸爸終于給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),當(dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高!
我著急要騎上自行車(chē),爸爸笑著說(shuō):“寶貝,你還沒(méi)學(xué)會(huì)呢,會(huì)摔跤的,讓我來(lái)幫你扶著自行車(chē)吧!”開(kāi)始我把握不住方向,騎得東倒西歪的,后來(lái)我越騎越好,我心里想:騎自行車(chē)真簡(jiǎn)單,真是“小兒科”!我急著說(shuō):“爸爸、爸爸,快松開(kāi)手!”爸爸說(shuō):“這可是你說(shuō)的!蔽易孕诺卣f(shuō):“是,快點(diǎn)!”爸爸松開(kāi)了手,我迫不及待地把腳放到踏板上,突然,爸爸大叫了一聲:“小心點(diǎn)!”我剛騎了兩下子,就差點(diǎn)摔了一跤,我咬著牙堅(jiān)持住,繼續(xù)練,練了四天我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
我現(xiàn)在騎自行車(chē)速度超級(jí)快,想去哪就去哪,我還可以從很高的坡上往下沖!原來(lái)只要堅(jiān)持、努力就一定會(huì)成功。
我的課余生活作文11
《我的課余生活》是學(xué)生的第一次單元習(xí)作。作為剛剛正式接觸作文的三年級(jí)學(xué)生,本身應(yīng)該對(duì)寫(xiě)作文有一種神秘感和新鮮感?珊⒆觽円宦(tīng)要寫(xiě)作文了,第一反應(yīng)就是“喔……”,從語(yǔ)氣中能感覺(jué)到他們對(duì)作文的厭倦感。由于缺乏生活經(jīng)驗(yàn)和作文經(jīng)驗(yàn),感到寫(xiě)作文很吃力,對(duì)寫(xiě)作文有畏難情緒和厭倦心理。怎樣才能使學(xué)生由不會(huì)寫(xiě)作文、怕寫(xiě)作文,到愿意寫(xiě)作文、愛(ài)寫(xiě)作文、寫(xiě)好作文呢?我想,不是嚴(yán)格的作文標(biāo)準(zhǔn),而是放寬要求,寬容為主。因此,我在設(shè)計(jì)《我們的課余生活》這篇作文教學(xué)時(shí),從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā),課前安排學(xué)生觀察自己的課余生活,并做了記錄,讓學(xué)生嘗試觀察、嘗試記錄觀察,并讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍里相互交流、寫(xiě)作自己的課余生活。然后分三步指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作:
一:以課本為范例,做到讀寫(xiě)結(jié)合
結(jié)合本單元課文讓學(xué)生學(xué)習(xí)把過(guò)程寫(xiě)具體的方法,給學(xué)生一個(gè)拐杖,確實(shí)做到讀寫(xiě)結(jié)合,以讀促寫(xiě)。如《爬天都峰》這一課,讓學(xué)生體會(huì)我和老爺爺是怎樣爬山的,可以用上連接的詞(一會(huì)兒……一會(huì)兒……),也可以用上比喻、擬人、夸張的寫(xiě)法。然后想一想我和老爺爺是怎樣克服山高路陡的困難,終于一起爬上了天都峰的,讓學(xué)生回憶自己有沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的體驗(yàn)?zāi)?事情的?jīng)過(guò)又是怎樣的呢?《絕招》這一課則引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者在寫(xiě)三個(gè)小朋友分別表演絕招時(shí)是如何運(yùn)用動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言的描寫(xiě)把表現(xiàn)絕招的過(guò)程寫(xiě)具體的,另外,作者還寫(xiě)出了觀眾的評(píng)價(jià)來(lái)襯托絕招的絕,這時(shí)我提醒學(xué)生在寫(xiě)活動(dòng)時(shí),不但要寫(xiě)自己還要寫(xiě)別人。通過(guò)這樣的指導(dǎo)學(xué)生就習(xí)得了寫(xiě)作的方法,學(xué)生有法可依了,寫(xiě)起作文來(lái)就輕松自如了。
二:開(kāi)展活動(dòng),體驗(yàn)生活
為給學(xué)生提供寫(xiě)作素材, 我引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),比如做手工、放風(fēng)箏、刷碗、摘秋果等等。引導(dǎo)學(xué)生把活動(dòng)中看到、聽(tīng)到、想到、做到的寫(xiě)下來(lái)。并告訴他們?cè)诿鑼?xiě)活動(dòng)過(guò)程時(shí),要有一定的順序:首先要寫(xiě)清活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加的人員;接著寫(xiě)活動(dòng)的開(kāi)頭、活動(dòng)的內(nèi)容;當(dāng)時(shí)有關(guān)方面的情況怎樣;參加活動(dòng)的'心情;活動(dòng)是怎樣結(jié)束的;以及參加活動(dòng)后的收獲和感受。這樣指導(dǎo)后就不會(huì)出現(xiàn)學(xué)生常犯的錯(cuò)誤想到什么就寫(xiě)什么,給人亂糟糟的感覺(jué)。學(xué)生在活動(dòng)中也積累了素材,體驗(yàn)了過(guò)程,激活了情思。學(xué)生有素材了,有體驗(yàn)了,有情思了,寫(xiě)作文時(shí)自然難度就降低了。
三:情境再現(xiàn),步步引導(dǎo)
在指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作時(shí),我發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象,有的學(xué)生雖然做活動(dòng)了,但真正到寫(xiě)時(shí)又寫(xiě)不出來(lái)了,這時(shí)我就引導(dǎo)學(xué)生把活動(dòng)的情境再現(xiàn)出來(lái),采用第二步中提到的方法引導(dǎo)學(xué)生把活動(dòng)的內(nèi)容一步一步表達(dá)出來(lái),然后把步驟板書(shū)在黑板上。這樣學(xué)生在寫(xiě)的時(shí)候這些畫(huà)面就會(huì)在他們腦中重現(xiàn),化為文章,落在紙上。
我的課余生活作文12
猶記得,我還小時(shí),放學(xué)早。叫上伙伴,在小區(qū)里一起瘋跑,一起打鬧。玩捉迷藏,抓人,往往,我們爽朗的笑聲會(huì)傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),燦爛的笑臉也會(huì)銘記于心。那時(shí),我們不知道什么叫傷心,什么叫苦難,即使跌倒在水泥地上,也不會(huì)哭,最多附和朋友笑笑,然后繼續(xù)沉浸在游戲的歡樂(lè)中,F(xiàn)在想一想,那時(shí)的我真的很堅(jiān)強(qiáng),而現(xiàn)在的我……那時(shí)還小,不知道什么叫課余生活,所以沒(méi)有去刻意地追求,在課余生活中瞎胡鬧,看似是在浪費(fèi)時(shí)光,其實(shí)不然。我現(xiàn)在回憶起那時(shí)的事兒,甚至能悟出珍貴的.生活道理,這也是最真正的課余生活。
忘不了,我每天與鋼琴絮絮談心的半個(gè)小時(shí),那是甜蜜的、幸福地、快樂(lè)地。當(dāng)我的手指飛快地奔跑在各個(gè)琴鍵之間時(shí),我們就彼此交換著思想,所以,我也從鋼琴那里學(xué)到了許多。忘不了第一次見(jiàn)到鋼琴時(shí)的新奇,忘不了考級(jí)時(shí)的緊張心情,忘不了拿到證書(shū)時(shí)的喜悅……鋼琴就像是面對(duì)生活。當(dāng)我太累了,想要放棄時(shí),聽(tīng)到了自己彈出悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的音符,就如同收到了鼓舞,對(duì)自己說(shuō),永不言棄;當(dāng)我忘記了一個(gè)地方是如何彈,努力思考后得到了結(jié)果后,非常高興,對(duì)自己說(shuō),遇事要冷靜;當(dāng)一次沒(méi)有彈好,受到了老師的批評(píng),而后又努力得到老師的表?yè)P(yáng),感嘆萬(wàn)分,對(duì)自己說(shuō),人生必會(huì)有挫折,努力拼搏才會(huì)成功。就是這樣,琴讓我的課余生活豐富多彩,也讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)生活。
也忘不了那個(gè)教會(huì)我冷靜的事物——象棋?臻e時(shí),總愛(ài)和家人下幾局。每次下棋,幾乎都要很長(zhǎng)時(shí)間,我和家人互不相讓地廝殺,這個(gè)時(shí)候,總是最親切,最美好的時(shí)候!R…走…日…,…象…走…田…,…車(chē)……炮…走…直路………一邊輕喃下象棋的口訣,一邊仔細(xì)地動(dòng)腦筋駕馭自己的棋子巧妙地避開(kāi)對(duì)方的攻擊。當(dāng)然,下象棋時(shí),你可不想讓別人操控著你呢,這可得靠你的領(lǐng)導(dǎo)才能呢!最興奮的時(shí)候,就是我把對(duì)手給將了。那個(gè)時(shí)刻的到來(lái),是不多的,所以,總令我歡呼雀躍,那是用自己的努力換取來(lái)的呀!象棋不僅充實(shí)了我的生活,還告訴了我遇到問(wèn)題時(shí)不能蠻干,而要理智地對(duì)待,而這也正是象棋的境界所在。
打鬧、彈琴、下棋……這些事情如同珍珠,穿在了課余生活這條鏈子上,使它豐富多彩。那些猶記得忘不了也永遠(yuǎn)定格在了我的腦海中……
我愛(ài)我的課余生活,那是真正的生活!
我的課余生活作文13
屬于自己的小天地。在課余生活中,大家可以盡情地做自己想做的事,一展才華。看報(bào)、唱歌、集郵……都是同學(xué)們課外所喜歡做的。
我的課余生活最大的樂(lè)趣就是剪報(bào),把報(bào)紙里精彩的詩(shī)篇、散文、圖畫(huà)等剪下來(lái),集在小本子里,其樂(lè)無(wú)窮。那些優(yōu)美的語(yǔ)句、感人的故事、美麗的圖畫(huà),時(shí)常使我擺脫那些成堆的作業(yè)、考不的作業(yè)、考不完的試卷所帶來(lái)的壓抑感,擺脫母親嘮叨的煩惱。每當(dāng)我拿起小集子,墨香的語(yǔ)句、美麗的圖畫(huà)、優(yōu)美的`詩(shī)詞,就會(huì)使我陶醉,忘記一切,自己就好似置身于這詩(shī)情畫(huà)意之中,自得其樂(lè)。
為了剪報(bào),我的課余什么也不顧,一張張報(bào)紙被我剪得滿是洞洞,地上、桌邊滿是紙屑。姐姐為這煩惱,媽媽為這嘮叨,只有爸爸對(duì)這件事笑而不語(yǔ)。有一次,我來(lái)到報(bào)堆前,看著各種各樣的報(bào)紙,真使我有點(diǎn)應(yīng)接不暇。我用手翻動(dòng)著報(bào)紙,猛然,一幅墨黑的“桂林山水”畫(huà)呈現(xiàn)在我眼前。我喜出望外,立即拿起來(lái)欣賞:靜靜的江面,停泊著一葉小舟:蔥郁的花草樹(shù)木,讓人忘返:高聳入云的山峰,直插云霄。整幅畫(huà)面就像是一幅天然的畫(huà)屏,多誘人的一幅畫(huà)!看著,看著,我只覺(jué)得身在此畫(huà)中,好像到了仙境一般,我拿著它愛(ài)不釋手。這時(shí),售報(bào)員走過(guò)來(lái)了,問(wèn)我買(mǎi)不買(mǎi)報(bào)紙,我毫不猶豫地說(shuō):“買(mǎi)!”當(dāng)我把手伸向口袋時(shí),口袋里卻是空空的,一分錢(qián)也沒(méi)有。我急了一頭大汗,不知所措。售報(bào)員并沒(méi)責(zé)怪我,而是叫我明天再來(lái)買(mǎi)。第二天,我拿著那張心愛(ài)的報(bào)紙,立即剪下來(lái)?粗恢Y(jié)了多少心血的報(bào)集,我心里甜滋滋的。
為了剪報(bào),我把課余的時(shí)間都花在閱報(bào)上:為了買(mǎi)報(bào),我把所有的零用錢(qián)全用了。為這常常遭到媽媽的責(zé)罵,她再也不給我零花錢(qián)了,連家里的報(bào)紙也不讓我看,甚至還把我的剪報(bào)集沒(méi)收了。我很傷心,難道剪報(bào)還有錯(cuò)!不!沒(méi)有錯(cuò),還是爸爸最懂兒子的心。他鼓勵(lì)我,還勸說(shuō)媽媽?zhuān)罱K媽媽還是理解了我,并把報(bào)集還給了我,勉勵(lì)我多努力。我又可以自由地剪報(bào)了。有時(shí),我把報(bào)集拿到學(xué)校,同學(xué)們看了也愛(ài)不釋手。于是,我便經(jīng)常借給他們看,讓他們也感受到剪報(bào)的樂(lè)趣。
剪報(bào)不僅使我領(lǐng)略了大自然的美,而且使我學(xué)到了更多的知識(shí),更使我開(kāi)拓了視野,激發(fā)了我追求美好的理想和勤奮學(xué)習(xí)的信念。剪報(bào)是我最理想、最有樂(lè)趣的課余生活。
我的課余生活作文14
我的課余生活豐富多彩:有時(shí)我練習(xí)跆拳道,有時(shí)我玩滑板,有時(shí)我看書(shū),有時(shí)我看電視,有時(shí)我請(qǐng)好朋友在許多課余生活中一起玩。我最喜歡閱讀。一聽(tīng)說(shuō)有好書(shū),我就懇求媽媽給我買(mǎi)一本。我的書(shū)現(xiàn)在數(shù)不勝數(shù),還有很多沒(méi)有時(shí)間讀。所以我只想買(mǎi)本新書(shū)。
我真的很慚愧!每天當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)候,我必須在書(shū)包里放一本書(shū)。下課后,只要我有時(shí)間,我就立刻拿出我?guī)?lái)的書(shū),看起來(lái)我甚至不知道我旁邊發(fā)生了什么。當(dāng)我放學(xué)后在學(xué)校門(mén)口等我媽媽的時(shí)候,我沒(méi)有忘記拿出我的書(shū)來(lái)讀。甚至坐在我媽媽的電動(dòng)車(chē)上,我偷偷看了它,而我媽媽并沒(méi)有意識(shí)到。這真是一本永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)我手的書(shū)。在家里,睡覺(jué)前,我必須讀一本書(shū)。我不看書(shū)就睡不著。有時(shí),在母親的催促下,我合上書(shū),上床睡覺(jué)。有時(shí)候我太困了,甚至脫不下衣服就睡著了。
晚上,我經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)書(shū)的內(nèi)容,并在睡夢(mèng)中交談。多美好的一天啊,多美好的一夜啊!第二天,當(dāng)我媽媽笑著問(wèn)我,你在半夜里遇到鬼了嗎?說(shuō)很多奇怪的事情!當(dāng)時(shí),我仍被這兩個(gè)和尚迷惑不解。我想了很久才想起夢(mèng)的內(nèi)容。原來(lái)它們都與這本書(shū)的故事情節(jié)有關(guān)。你認(rèn)為這有意思嗎?以最近的一個(gè)事件為例。我讀了《小學(xué)閱讀指南》中推薦的科學(xué)幻想書(shū)《在撒哈拉沙漠中生存》,心想:這一定很棒!我一直求媽媽給我買(mǎi),但媽媽沒(méi)有給我買(mǎi),因?yàn)槲視?shū)太多了,還沒(méi)看完。幾天前,我突然得知我的同學(xué)楊一帆有這本書(shū),而且是一套。我喜出望外,請(qǐng)她借給我。但是她太吝嗇了,拒絕借給我。我不得不謙恭地與她交換我的滑板,并在我讀完它后馬上歸還給我。但是她在學(xué)校玩我的滑板,沒(méi)有借給我任何書(shū),這真是不夠朋友!嘿,我什么時(shí)候能拿到這本書(shū)?我喜歡讀很多種類(lèi)的書(shū)!它分為:冒險(xiǎn)、偵探、童話、科幻、卡通和構(gòu)圖。閱讀冒險(xiǎn)書(shū)籍能讓我感到興奮和興奮,就像在北京歡樂(lè)谷騎叢林飛車(chē)一樣。閱讀偵探書(shū)籍可以幫助我學(xué)習(xí)偵探方法,我已經(jīng)沉迷于成為一名偵探,尤其是《熱帶追蹤》中的哈里警長(zhǎng)和《夏洛克福爾摩斯歷險(xiǎn)記》中的夏洛克福爾摩斯。我欽佩高超的偵探技巧。閱讀童話書(shū)會(huì)讓我產(chǎn)生幻覺(jué),我和童話故事中的主人公成了好朋友,他們歡笑、悲傷、哭泣,度過(guò)了一段美好的時(shí)光。
閱讀科幻小說(shuō),如《快樂(lè)星球》,不僅可以增加科學(xué)知識(shí),還可以在神奇的`宇宙中游泳?绰(huà)書(shū)讓我經(jīng)常遇到卡通人物。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,我會(huì)忍不住笑,并且在看漫畫(huà)書(shū)的時(shí)候忘記所有的不快。作為一份文件,你可以積累好的單詞和句子,學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法,提高你的寫(xiě)作水平。讀這些書(shū)真的讓我大開(kāi)眼界,讓我變得更聰明。以書(shū)為伴,我的課外生活充滿了樂(lè)趣。這本書(shū)有自己的黃金屋,這本書(shū)有自己的顏如玉。在人生的道路上,書(shū)籍將永遠(yuǎn)伴隨著我,成為我的好老師和朋友!
我的課余生活作文15
我的課余生活有些單調(diào),細(xì)數(shù)起來(lái),顯得那么蒼白,我最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片,那些被我翻爛了的課外書(shū),在小區(qū)院子里騎自行車(chē)轉(zhuǎn)圈玩,就像午后瞌睡漸濃的時(shí)候,小貓轉(zhuǎn)著圈子去咬自己的尾巴樣,都是我的課余生活。還 有小屋窗門(mén)外的喧鬧聲,不時(shí)傳進(jìn)我耳朵里的小朋友們的笑聲,那是最使我心動(dòng)的聲音,有時(shí)我就不顧切沖下樓去,去融進(jìn)他們的游戲和嬉鬧,然而快樂(lè)是多么短暫,黃昏來(lái)臨,小伙伴們被各自父母吆喝回家了,父母的召喚聲就像飄移的橡皮擦,所有的快樂(lè)被擦得干二凈。
當(dāng)全天最后課的鈴聲響起,我就背起沉重的書(shū)包,讓等在學(xué)校門(mén)口的外婆或者外公帶我回家。于是課余生活就這樣在大人眼光的注視下開(kāi)始了。我喜歡外公,可以讓我在回家復(fù)雜的路況下輕松的跑跳,可以吃些路邊的零食,但在爸爸那里是不行的,我的被攢得很疼的小手啊,我的悄悄咽下去的口水啊。每天回家完成作業(yè)后,我有一段看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間,我總看不厭倦的動(dòng)畫(huà)片呵,而時(shí)間總是過(guò)得太快!逢上雙休日,可以飽餐頓動(dòng)畫(huà)片,媽媽有時(shí)叫我去逛超市,我說(shuō)不去不去,你們?nèi)グ,爸爸很不耐煩,?huì)催著媽媽趕緊走,我就能享受個(gè)人看動(dòng)畫(huà)片的樂(lè)趣了。
家里除了我個(gè)小孩子外,都是大人,鄰居有個(gè)小男孩,叫王翰愽,和我般大,有雙圓圓黑黑的眼睛,我們都喜歡在起玩,玩的高興的時(shí)候,常被媽媽叫回家,有時(shí)連幾天看不到王翰愽,我就去敲他家的門(mén),邊敲邊大聲喊他的名字,走廊上 寂靜極了,我的聲音是那么響亮,沒(méi)人回應(yīng),是不是他媽媽不讓開(kāi)門(mén)?還 是他不在家?我不知道。
走回自己的家,電視不能看,課外書(shū)也沒(méi)吸引力,我的自行車(chē)和爸爸的自行車(chē)并排放在陽(yáng)臺(tái)上,小大,毫無(wú)生氣,就像我和爸爸樣,近在咫尺,卻都不聲不響。 沙發(fā)旁邊的墻角有個(gè)小小的空間,兩邊被沙發(fā)合圍了,形成間小屋的樣子,我常在無(wú)所事事的時(shí)候鉆進(jìn)去,那里放了很多被我玩壞的玩具,我不停的擺弄著,組合各種形狀,然后推倒了重來(lái),我沉迷其中,無(wú)休無(wú)止過(guò)多久都不覺(jué)累,直到爸爸焦躁的.呼喝聲響起,我才發(fā)覺(jué)外面天很暗了,路燈的亮光仿佛被壓榨了似的,沉重的喘不過(guò)氣來(lái),我趕緊逃似的沖擊洗手間,刷牙,洗澡,睡覺(jué)。
我的課余生活大概是這樣,其實(shí)我很想鬧,很想玩,有時(shí)我做夢(mèng)了,那里的世界就像是我看到的動(dòng)畫(huà)片樣,有怒放的鮮花,潔白的云朵,歡樂(lè)的小伙伴,我要乘著笑聲的翅膀,去飛遍世界。
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