童年的作文(匯總15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的童年的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
童年的作文1
“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在那聲聲叫著夏天,草塘邊的秋千上。只有蝴蝶停在上面……”童年像一場(chǎng)夢(mèng),使我無(wú)比歡了;童年像天空中的以悠悠白云,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,童年像天空的彩虹,有著紅,橙,黃,綠,青、藍(lán)、紫各色不一,形態(tài)各不樣,其中有我的純真,有我的可愛(ài),有我的調(diào)皮,有我的`懂事,有我的快樂(lè),有我的失落,這些美麗的往事,使我無(wú)法忘記。
我有一個(gè)家在哈爾濱。幾年前,我曾在那里度過(guò)了一個(gè)冬天。那是一個(gè)寒冷的季節(jié),我穿著厚厚的棉襖,出了房門(mén)走進(jìn)了一個(gè)大雪紛飛,銀裝素裏的世界。我在雪地堆了一個(gè)小雪人,它有著圓腦袋和大白衣樣的身體,小小眼睛和胡蘿卜搭配的大笑臉,然后,在雪地里狂奔,跑累了就躺在了雪地上,想,天氣這么冷,我堆的雪人也應(yīng)該很冷吧,要不我把它移到壁爐旁,讓它烤一會(huì)兒火。說(shuō)干就干,我先把雪人鏟起來(lái),放進(jìn)小推車(chē)?yán)铩J箘诺睾;“一二!加油!一二!加油!”弄了許久終于將小推車(chē)移到了壁旁,我心里可高興了,就跑到床上睡了一會(huì)兒,想小雪人一定非常高興。
到了下午的時(shí)候,醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)小學(xué)人不見(jiàn)了,我立即跑出房間找媽媽說(shuō);“媽媽?zhuān)依飦?lái)了小偷,把我在臥室里的雪人給偷走了!闭f(shuō)完,媽媽便笑了起來(lái)對(duì)我說(shuō);“你沒(méi)發(fā)現(xiàn)屋子里有一些水嗎?”最后媽媽告訴我這是雪在高溫的情況下,化成的水。
幾年前的冬天,是寒風(fēng)刺骨的,而我的心里是暖洋洋的。
童年的作文2
我生活在一個(gè)安逸的小城鎮(zhèn)中,在一條不算寬敞的小巷里,有我執(zhí)著仙女棒呼嘯而過(guò)的打馬而過(guò)的歲月。
兒時(shí)的我,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,每天幻想著自己是天上不小心掉落的星星仙女,擁有威力無(wú)邊的法力。有一天,我鼓起勇氣告訴我在人間的母親,其實(shí)我是天上的仙女!
她冷眼看了我一下,哼了一聲,扭頭就往屋里走,我正納悶。母親就從屋里慢悠悠的出來(lái)了,手中正拿著一個(gè)晾衣架,嚇得我都忘了用法力阻止她,張開(kāi)腿就撒地往外跑。
從那以后,我再也不敢和母親提這事兒,怕她擔(dān)心我太厲害遭人羨慕……可是有一天,我和鄰居家的小姑娘聊天吃零食時(shí),不小心說(shuō)漏了嘴。我當(dāng)時(shí)心里一慌,剛想開(kāi)口掩飾。
卻不想她當(dāng)即單膝跪下,表情嚴(yán)肅,她說(shuō):“參見(jiàn)星星仙女,我其實(shí)就是由星星女神秘密吩咐,下來(lái)凡塵保護(hù)那些掉落在凡間的仙女的精靈!”
我聽(tīng)得一愣一愣的,但立即轉(zhuǎn)為狂喜,抓住她的手,跪坐在她前面,說(shuō):“真的嗎?那真是太好啦!讓我們兩個(gè)人一起消滅黑暗,保護(hù)光明吧!”
她的'眼中也有細(xì)碎星辰在閃爍,為終于有人明白她真正的使命而感慨萬(wàn)千。她重重一點(diǎn)頭,應(yīng)道:“好!”
自那以后,我不再害怕對(duì)面那家的小惡霸,而是拉著我的“精靈”一起去把小惡霸臭揍一頓,我不再文靜靦腆,因?yàn)橛腥瞬幌嘈盼业摹罢鎸?shí)身份”,
我們手執(zhí)著自己的魔法棒,披著紗質(zhì)窗簾斗篷,腳踏涂鴉飛火輪,風(fēng)風(fēng)火火地跑過(guò)街巷,連揚(yáng)起的塵埃都異常美麗。
現(xiàn)如今的我們分隔兩地,許久未曾謀面,但我感謝有她,伴我走過(guò)打馬而過(guò)的童年。
童年的作文3
童年,是一首清新的詩(shī),令人回味無(wú)窮;童年,是一幅絢麗的畫(huà),畫(huà)出我們的快樂(lè);童年是一本讀不完的書(shū),里面記載了我們那些忍俊不禁的往事,傻事……而我,則在不知不覺(jué)、朦朦朧朧中,度過(guò)了十一個(gè)春秋。
還記得8歲那一年,有一天媽媽有事,出門(mén)去了,留我獨(dú)自一人在家中玩耍。我在看了一會(huì)兒電視之后,覺(jué)得百般無(wú)聊。于是,我就去一個(gè)小柜子里找東西玩。突然,我眼前一亮,將柜子中的一根水筆芯拿了出來(lái),不由得很好奇:如果向水筆芯后面的那個(gè)黑黝黝的小洞使勁吸一口氣,那里黑乎乎的'墨水會(huì)不會(huì)流出來(lái)呢?那速度又會(huì)有多快呢?我?guī)е@些古怪的想法,對(duì)著那小洞使勁吸了一口氣,忽然,我感到嘴里有水,抿了一點(diǎn)兒,還帶著些許甜味。我趕緊跑到鏡子面前照了一下,發(fā)現(xiàn)整個(gè)舌頭都是黑色的。
糟了,媽媽再過(guò)一會(huì)兒就該回來(lái)了,我急匆匆地沖向衛(wèi)生間。拿起牙刷里里外外刷了一遍,又用洗臉帕認(rèn)認(rèn)真真地擦了一遍臉,再用拖把仔仔細(xì)細(xì)地拖了兩三遍,生怕媽媽回來(lái)罵我一頓……
童年是一只小船,載著無(wú)數(shù)的記憶,在夢(mèng)想的長(zhǎng)河中遨游;童年像一首歌,記憶如同音符,縱情歌唱著幸福生活;童年如一輪明月,照耀著大地,無(wú)窮地變換姿態(tài)……
讓我們?cè)谛腋C篮玫耐昀锟鞓?lè)成長(zhǎng)吧!
童年的作文4
在我的記憶里,那是由月亮發(fā)出的光芒,回到從前………
在一個(gè)與世隔絕的小村莊,里面白天有太陽(yáng)的照耀,可晚上卻是漆黑一片,像一個(gè)被黑暗的怪獸吞噬的.小村莊,人們?cè)诤谝估锷焓植灰?jiàn)五指。終于,我們決定畫(huà)月亮,該畫(huà)什么形狀呢?
大家七嘴八舌地說(shuō):“畫(huà)圓形的!薄安恍,應(yīng)該畫(huà)半圓的。”“你們這樣說(shuō)都不對(duì),應(yīng)該畫(huà)彎彎的。”我說(shuō):“那就把三種形狀都畫(huà)出來(lái),明天開(kāi)始我們的計(jì)劃!”“好!”
第二天,大家很早地起床了,太陽(yáng)也剛剛升起。我問(wèn)太陽(yáng):“太陽(yáng)公公,你能借我們一點(diǎn)金色嗎?”“你們拿去干嘛?”“我們要讓今晚亮起來(lái),掛上月亮,不過(guò)我們現(xiàn)在需要您的顏色畫(huà)月亮。”“好,沒(méi)問(wèn)題”太陽(yáng)公公像箭一般地跑回家,馬上一大桶金色顏料拿到了,大家拿起畫(huà)筆,開(kāi)始畫(huà)月亮。
到黃昏,月亮終于畫(huà)好了,人們一起拿著月亮來(lái)到小樹(shù)林,找到了最高的樹(shù),這棵樹(shù)像巨人一樣,矗立在這兒,大家把月亮掛了上去,從此夜晚不再黑暗。
總有一只眼睛在望著他們……
童年的作文5
聽(tīng)奶奶說(shuō),我的父親生逢文革,高中沒(méi)上完。爺爺工作在外,家里沒(méi)男丁,雖然父親不是長(zhǎng)子,但16歲就在機(jī)械廠(chǎng)里掙工分吃飯。他白天按時(shí)上工,晚上回到家里邊種田、放牛邊學(xué)做木匠。雖然父親沒(méi)有專(zhuān)門(mén)學(xué)過(guò)木匠,但技術(shù)還是很好。小時(shí)侯父親生病了,都不能到醫(yī)院里去檢查,只能夠在家里稍做休息一會(huì)兒,就又要去干活哪有人問(wèn)候,哪有人送水果,哪有人講故事,有人關(guān)心,只能脫著病痛去學(xué)習(xí)、種田、放牛。
父親的童年是艱苦的,而我的童年卻是豐富多彩的。聽(tīng)媽媽說(shuō),我的童年是快樂(lè)的。媽媽上班把我?guī)г谏磉,讓我坐在辦公桌上,一會(huì)兒給我送這個(gè)吃,一會(huì)給我送那個(gè)吃,可樂(lè)壞了我這個(gè)小饞貓。白天,我在店里是個(gè)小姐,晚上回到家里是個(gè)公主。小時(shí)侯我生病了,爸爸媽媽急的直跺腳,東一個(gè)電話(huà),西一個(gè)電話(huà)都在為我生病而發(fā)愁。一聲聲的問(wèn)候,一籃籃的水果,一朵朵的鮮花都再我的病房里出現(xiàn);爸爸媽媽夜夜的守護(hù),爸爸媽媽的個(gè)個(gè)故事,爸爸媽媽的首首童謠都在我的耳邊回響,都在我的`眼前閃過(guò),正因?yàn)榘职謰寢屓杖找挂沟氖刈o(hù)與無(wú)微不至的照顧,我很快的告別了病痛,又做回了快樂(lè)活潑的我。
我的童年五彩繽紛,而爸爸的童年艱苦無(wú)比,我一定要珍惜時(shí)間,好好讀書(shū),將來(lái)才能夠報(bào)答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩,老師的培育之恩。
童年的作文6
當(dāng)我站在童年面前的時(shí)候
傍晚,聽(tīng)見(jiàn)外面孩子們的歡笑聲,我不禁來(lái)到了窗前?粗麄兡翘煺鏌o(wú)邪的笑容,我仿佛看到了當(dāng)初的我。
當(dāng)初的我也是那樣沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂(yōu)愁。每天纏著媽媽問(wèn)她很多很多的問(wèn)題,媽媽也耐心地為我講解。有時(shí)也會(huì)給媽媽問(wèn)煩了,媽媽便不停地說(shuō)我,而我卻笑嘻嘻地在媽媽臉上親了一口,還告訴她不要生氣。于是又換來(lái)了媽媽的笑容。而現(xiàn)在的我完全完全的變了,變得十分穩(wěn)重,在心里每天都會(huì)裝著很多的事,小時(shí)候那樣天真單純無(wú)所顧忌完全不存在了,也不愿和爸爸媽媽多說(shuō)幾句話(huà),這是長(zhǎng)大嗎?
我小的時(shí)候,可是什么也不怕的`,拿著蟲(chóng)子在手里玩,和爸爸媽媽撒嬌等等,而現(xiàn)在完全不敢了,自己變得很膽小,有不會(huì)的數(shù)學(xué)題也不敢去問(wèn)了,失去了很多獲取新知識(shí)的機(jī)會(huì),不像小時(shí)候那樣無(wú)所畏懼了。這樣的要面子也是長(zhǎng)大嗎?
原來(lái)的我很容易就滿(mǎn)足了。記得有一次,我去姥姥家玩,姥姥就拿出一塊糖對(duì)我說(shuō):“你給我唱首歌,我就把這塊糖給你。”我再也禁不住誘惑,馬上獻(xiàn)出一首歌,就這樣我得到了一塊糖,高高興興的拿到一邊去吃。
現(xiàn)在想想小的時(shí)候多傻氣但也多開(kāi)心啊!當(dāng)我站在童年面前的時(shí)候,那種幸福,真的十分甜蜜!時(shí)光飛轉(zhuǎn),愿我們?cè)陂L(zhǎng)大的過(guò)程中依舊童心永在!
童年的作文7
童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,也往往是幼稚可笑的。我童年的趣事是許許多多,但到現(xiàn)在還是令我記憶憂(yōu)新的就是我在學(xué)騎單車(chē)的時(shí)候了。
記得那時(shí)候,我在上三年級(jí),因?yàn)槲疑,所以舅舅送了我一輛兩個(gè)輪子的自行車(chē)。它的外觀(guān)很好看:天藍(lán)色的外殼、有幾朵白云在天上飄、有六七只的海豚在藍(lán)藍(lán)的大海中游泳,十分好看。
生日的第二天,我叫媽媽教我騎兩個(gè)輪子的新單車(chē),
媽媽笑著說(shuō):“好啊,你想學(xué),我就教你啊,想以前我上學(xué)的時(shí)候,天天騎著單車(chē)去,有天天騎著單車(chē)回家,熟的可以不用手也行,你真是找對(duì)人了!
媽媽叫我坐在單車(chē)上,然后把車(chē)的高度調(diào)好,緊接著,我就要開(kāi)始這個(gè)“驚險(xiǎn)”的游戲了。
媽媽對(duì)我說(shuō):“你不用怕,我在后面扶著你,你就像平時(shí)騎四個(gè)輪的單車(chē)就可以了!蔽乙恢毕蚯翱春万T,走了挺遠(yuǎn)的路了,我就向后一看,媽媽沒(méi)在后面扶我,而是站在很遠(yuǎn)的`地方看著我,我一嚇,就失去了平衡力,就摔了我一個(gè)四腳朝天,哭了,之后的幾天,媽媽突然對(duì)我說(shuō):“欣欣,來(lái),我們下去騎單車(chē)。”我一聽(tīng),臉都青了,忙說(shuō):“不去……!”
但在媽媽的再三鼓勵(lì)下,我下去了又學(xué)騎單車(chē),摔了好多次。我終于成功了,心了只有成功的喜悅,把之前的腳痛都忘到了九霄云外了,感覺(jué)就是吃了蜜的熊一個(gè)樣。
童年的作文8
池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上只有那蝴蝶停在上面,黑板上老師的粉筆還在……每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我都情不自禁地唱了起來(lái)。
今天我翻到了小時(shí)候的照片,真的好可愛(ài),直到現(xiàn)在我都很懷念童年。懷念童年時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,懷念童年時(shí)的天真可愛(ài),懷念童年時(shí)那甜美的童聲。
記得小時(shí)候,爸爸或者媽媽每天晚上在睡覺(jué)前都會(huì)給我講睡前故事,我聽(tīng)著故事開(kāi)心的入睡,講的些什么故事我至今都記憶清新,比如,丑小鴨最終變成了美麗的白天鵝,兔子因?yàn)樘湴临惻軙r(shí)睡了一覺(jué)輸給了烏龜,還有刻舟求劍,狐假虎威等等很多富有人生哲理的故事,爺爺奶奶也經(jīng)常教我一些我們本地的童謠,比如,炒蠶豆,炒豌豆,劈裂吧啦翻跟頭。當(dāng)然,也有和我每天在一起玩的小朋友,雖然有時(shí)候我們也會(huì)吵架,但很快我們又會(huì)和好,我們經(jīng)常玩著捉迷藏,警察抓小偷,跳皮筋,等一些游戲,在夏天的.時(shí)候,我們總會(huì)一起去游泳,在冬天的時(shí)候,下雪天是我們最期待的,每次下雪天,我們都會(huì)到雪地上堆雪人,打雪仗,盡管手凍得通紅,但依然很開(kāi)心。
童年時(shí)我還是唱歌能手呢,有一次我參加兒童歌唱比賽,我拿了一等獎(jiǎng),唱的是歌唱祖國(guó),當(dāng)我唱完時(shí),臺(tái)下掌聲一片,大家都說(shuō)我聲音是天籟之音。
童年是美好的,是讓人難以忘懷的,時(shí)間一去不復(fù)返,童年已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了,現(xiàn)在只能從一張張照片中尋找它的蹤影。
童年的作文9
我的童年就像四季。有快樂(lè),有趣事,有幸福,也有煩惱。來(lái)看看我的童年吧。
快樂(lè)的童年猶如春天,百花齊放。小溪在彈琴,五顏六色的大地披上了綠色的、毛絨絨的地毯。藍(lán)藍(lán)的天空上飄著一朵朵白云,樹(shù)上的.小鳥(niǎo)歡歌笑語(yǔ)。小樹(shù)也穿上了嫩綠色的新衣裳,柳樹(shù)得意地看著自己的長(zhǎng)辮子在風(fēng)中飄揚(yáng)。我和小伙伴們?cè)诓莸厣贤嫠,在草坪上奔跑,沒(méi)有一點(diǎn)悲傷的事,總是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……
有趣的童年猶如夏天,枝繁葉茂。我和朋友們?cè)跇?shù)下乘涼。拿著扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天帶來(lái)的炎熱。我們?cè)跇?shù)下玩捉迷藏,轉(zhuǎn)圈。我們各自說(shuō)著自己最拿手的笑話(huà),個(gè)個(gè)都捧腹大笑,把睡覺(jué)的人都吵醒了呢?,這就是我有趣的童年。
幸福的童年猶如秋天,碩果累累。我漸漸長(zhǎng)大,漸漸地懂事了,發(fā)覺(jué)我學(xué)會(huì)的東西也越來(lái)越多了。我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà),成了老師畫(huà)黑板報(bào)的小助手。我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作,經(jīng)常惹得老師和媽媽非常感動(dòng),我還學(xué)會(huì)了……
煩惱的童年猶如冬天,蒼茫一片。大雪紛飛,大地上沒(méi)有的鳥(niǎo)兒的叫聲,沒(méi)有的藍(lán)藍(lán)的天空,沒(méi)有的鮮花的點(diǎn)綴。我總是想,為什么媽媽對(duì)我的要求總是那么高,為什么我不能想做自己喜歡做的事情呢,為什么,為什么,心中有千萬(wàn)個(gè)為什么不知道該如何解答。
這就是我的童年,一種多姿多彩的童年生活。
童年的作文10
“池塘邊的柳樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面,黑板上老師的粉筆,還在嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停,等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年!
羅大佑的這首童年不知已經(jīng)被多少人翻唱過(guò),即便時(shí)至今日,也依舊能夠在某些電視劇的場(chǎng)景中,應(yīng)景的聽(tīng)到這首配樂(lè)。
是啊,那是我們的童年,那是我們千篇一律卻又各具特色的童年啊。
那段時(shí)光,現(xiàn)在想來(lái)似乎已經(jīng)很久遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)到,好像不是我們自己經(jīng)歷的一樣。
不是因?yàn)橥浟,而是因(yàn)槌砷L(zhǎng)的路上發(fā)生了更多比那段時(shí)光更加深刻更加難忘的故事,卻沒(méi)有一段時(shí)光,會(huì)比那時(shí)候的.我們更加生動(dòng)活潑,因?yàn)槟鞘俏覀冏顭o(wú)憂(yōu)無(wú)慮最相信這個(gè)世界本來(lái)樣子的時(shí)候啊。
所以我們悄悄地把它放在回憶里的某個(gè)角落,不輕易想起,從不會(huì)忘記。
在那段時(shí)光里,有你有我,也有每一個(gè)他和她。
那些陪伴我們成長(zhǎng)的小伙伴兒們,現(xiàn)在不知散落在哪一座城市,也不知你們是否還常有聯(lián)系,但是我相信,只要一起走過(guò)的路,我們都會(huì)記彼此在心里。
童年的作文11
童年是美好的,童年是有趣的,童年是難忘的,童年的顏色是五彩繽紛的,童年的事總是讓我記憶猶心,特別是那件事,就像刀刻在石頭上的裂痕一樣,無(wú)法抹掉。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚的日子,分外妖嬈。經(jīng)過(guò)一路汽車(chē)的顛簸,我們一家來(lái)到海邊。我和弟弟爭(zhēng)先恐后,急急忙忙地下了車(chē)。第一眼就看到了無(wú)邊無(wú)際的大海像藍(lán)色的沙漠一樣,陽(yáng)光射在海面上,微波粼粼,像明珠一樣璀璨。突然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪,一朵朵白色的`浪花,涌上了岸,那聲音是雄厚的,是響亮的,是清脆的。我遙望著海的另一邊,仿佛置身在一片藍(lán)色的世界里。
有的在海上沖浪,有的在海里游泳,有的在水里嘻戲,有的在沙灘上玩!乙踩滩蛔∫滤嫱,我看見(jiàn)水里的小魚(yú)小蝦無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的游著,甚是可愛(ài)。我便伸出手,要抓他們,誰(shuí)知我一不小心,把水濺到了弟弟身上,弟弟立馬反擊,我見(jiàn)機(jī)行事,連忙躲到媽媽身后,弟弟見(jiàn)了哭笑不得。
接著我們?nèi)炝烁蝌,撿完了蛤蜊,我們到了巖石焦,捉螃蟹,雖然我有一點(diǎn)害怕螃蟹,但經(jīng)過(guò)努力我捉到了很大只的螃蟹。這時(shí)天已經(jīng)開(kāi)始黑了,我們戀戀不舍的向大海說(shuō)再見(jiàn)……
童年是充滿(mǎn)陽(yáng)光的,它讓我享受了世間最好的關(guān)愛(ài);童年是五顏六色的,它使我的回憶絢麗童年又是豐富多彩的,他給了我無(wú)窮的快樂(lè)。
童年的作文12
童年,如五彩繽紛的泡泡,
一個(gè)一個(gè)地緩緩飛到空中,
飄向充滿(mǎn)希望的遠(yuǎn)方。
小時(shí)候,家中的玩具都玩膩時(shí),我便會(huì)纏著爺爺給我做泡泡,將肥皂弄下一小塊,加上少許水搖一搖,用吸管的一端輕輕蘸,輕輕吹,那些可愛(ài)五彩的泡泡精靈便會(huì)悄然的出現(xiàn)在你的身旁。我總是會(huì)調(diào)皮的蹦來(lái)蹦去,想抓住它們,我追趕的不只是泡泡,也是快樂(lè)的時(shí)光。隨著一個(gè)個(gè)泡泡的出現(xiàn),我的心仿佛已經(jīng)飄到遙遠(yuǎn)的地方,那里只有快樂(lè)的泡泡在空中翩翩起舞,映出一道道彩色光芒,照亮了天際,也照亮了我的眼眸。“啪”,泡泡破碎的聲音又將我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí),我有些不甘心地跺了跺腳,擺了擺滿(mǎn)是泡泡液的手,又吹出一個(gè)更大的泡泡。然而美好的時(shí)光總是過(guò)得很快,我依依不舍地回到了家,但我知道,明天一定還會(huì)有泡泡精靈,一定。
童年如同無(wú)拘無(wú)束的微風(fēng),
帶動(dòng)著小風(fēng)車(chē)的轉(zhuǎn)動(dòng),
一切煩惱都會(huì)被風(fēng)車(chē)帶跑。
小時(shí)候,我第二喜歡的玩具,便是風(fēng)車(chē)。我手拿風(fēng)車(chē)快速奔跑,或用嘴輕輕的吹氣,看著小風(fēng)車(chē)慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),我心里便會(huì)有滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福和快樂(lè)。有時(shí)我不用怎樣,奔跑或吹氣,風(fēng)車(chē)便會(huì)跟隨風(fēng)兒的腳步,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,感受著風(fēng)兒同時(shí)輕柔的.拍擊在我和小風(fēng)車(chē)的臉上,又感受著風(fēng)車(chē)帶來(lái)的微風(fēng)輕拂,我手上的風(fēng)車(chē)寶寶仿佛變成了一個(gè)可愛(ài)的小女孩,她拉著我的手,帶著我走進(jìn)了風(fēng)車(chē)公園,我們?cè)诶锩娲螋[嬉戲,歡聲笑語(yǔ),還認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)了各式各樣的風(fēng)車(chē)。美好的時(shí)光總是過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間她已經(jīng)變回了我手中的小風(fēng)車(chē)。我睜開(kāi)眼,四周一片黑暗,我又吹起了手中的小風(fēng)車(chē),風(fēng)車(chē)承載著夢(mèng)境,飛出了天邊......
童年是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光,
搭乘著你的快樂(lè),
童年的作文13
小時(shí)候,我盼望著自己能夠長(zhǎng)大成人,沒(méi)有煩惱,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。而現(xiàn)在,我卻不再那樣想,只希望自己還能留守住天真無(wú)邪的童年,在兒童天地自由自在的嬉戲……之所以我的期望變了,是因?yàn)槲业耐暌蝗ゲ环盗耍詾槲也辉偈切『⒆恿恕?/p>
我十歲的一個(gè)傍晚,天氣涼爽,皎潔的明月高掛漆黑的夜空,月光灑在小區(qū)的一天人工小溪上,水面波光粼粼,很是好看。我正坐在椅子上,著起了一只簡(jiǎn)易的紙船,并且在船尾寫(xiě)到:我長(zhǎng)大了。便快活地把它放在小溪上,等待它漂向小溪的盡頭……
第二天,我卻發(fā)現(xiàn)小船停留在一塊大石頭后面,我希望何時(shí)有一陣微風(fēng)或一潮急湍的溪水,讓帶有我夢(mèng)想的小船馬不停蹄地越漂越遠(yuǎn)?上彀雮(gè)月后,它依然停留在原地紋絲不動(dòng),我并不想助它一臂之力,只想等待它靠自己的實(shí)力繞過(guò)石頭,去追逐風(fēng)的速度……
然而,過(guò)后的統(tǒng)考成績(jī)并不理想,沒(méi)有發(fā)揮出自己真實(shí)的水平,我仿佛被困難阻擋住,十分渴望在以后的學(xué)習(xí)中風(fēng)雨無(wú)阻,斬荊披棘,開(kāi)始思考如何獨(dú)自應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱。只要把心思全部集中去干一件事,絕度可以事半功倍,達(dá)到理想的目標(biāo)。
我在自我反醒后,在那次過(guò)后的期末考試取得了滿(mǎn)意的成績(jī),擊倒了所有阻擋我通向成功的.“石頭”。
然而,那只之前被石頭擋住的小船呢?已經(jīng)經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的“襲擊”后,一點(diǎn)一點(diǎn)通過(guò)自己的努力,緩緩地一步步繞過(guò)石頭,朝向小溪流的盡頭,不做停留地漂走了……
童年的小船讓我明白了一個(gè)道理,又繼續(xù)趕路,漂像溪水的盡頭,完成了我的心愿。
童年的小船漂走了,而我卻長(zhǎng)大了……
童年的作文14
我的童年是那樣多姿多彩、有著歡樂(lè)、和悲傷。
我記得我五歲的時(shí)候媽媽給過(guò)我了一些白菊花的種子。那一次,我拿著媽媽給我的種子來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,給他選了個(gè)非常漂亮的花盆,我先用小鏟子把土松好,挖個(gè)小洞了放點(diǎn)水,把種子放了進(jìn)去。我就等待著我那漂亮的菊花趕快發(fā)芽。幾天后我的`小菊花冒伢了,我以為我只要多給菊花苗澆水它就會(huì)很快的開(kāi)花,就這樣我給菊花苗澆了很多水,可是第二天菊花苗有點(diǎn)萎了,我嚇哭了,我趕快去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我不能澆水太多,又告訴我菊花的種植方法,媽媽講完后我還是半懂不懂。最后還是在媽媽的輔助指導(dǎo)下我的白菊花終于開(kāi)花了,漂亮極了,一朵一朵雪白雪白的,看著我心愛(ài)的白菊花我高興極了!為我的付出有收獲,同時(shí)又懂的了很多種植的知識(shí)。
還有一次是我三年級(jí)的是后,媽媽帶我去中山公園玩。那時(shí)媽媽給我買(mǎi)了個(gè)蝴蝶風(fēng)爭(zhēng),我和媽媽就跑到草地上,我拉著風(fēng)爭(zhēng),就跑,可怎麼都飛不起來(lái),媽媽叫我先別跑,我不知道為什么還是猛跑,一身汗水還是沒(méi)飛起來(lái),媽媽追上來(lái)給我講要有風(fēng),而且要隨著風(fēng)的方向才飛的起來(lái),于是媽媽幫我把風(fēng)爭(zhēng)提起來(lái)隨著風(fēng)的方向我的蝴蝶風(fēng)爭(zhēng),慢慢的飛向了天空。回想那時(shí)我的蝴蝶風(fēng)箏像美麗的蝴蝶仙子一樣在天空飛翔。
我們的童年會(huì)有、很多有趣的事、物、很多東西需要我們?nèi)ダ斫馊ヌ剿鳌⑽覀兊耐曜羁少F、最有趣、最好玩。
童年的作文15
時(shí)光飛逝,歲月如梭,多采多姿的童年,彷彿像流水般,一去不復(fù)返,但同年時(shí)的歡樂(lè)景象,深深的烙印在我的腦海里,讓我永難忘懷,F(xiàn)在望著手中一本本的相冊(cè),好像看到了小時(shí)天真的笑顏,好像聽(tīng)到了幼時(shí)頑皮的聲音,它正訴說(shuō)著這五年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從低年級(jí)的懵懂無(wú)知,到高年級(jí)的成熟可靠,這一段段的成長(zhǎng)歷程,正是一個(gè)個(gè)新故事的開(kāi)端,等著我們慢慢去體會(huì)。如今,我已要升上六年級(jí),但我還是無(wú)法忘記在這五年來(lái),不論是一句句的小詞句,還是一章章的小段落,甚至一個(gè)個(gè)的'小故事,都讓我印象深刻。
還記得我第一次上學(xué)時(shí),面對(duì)陌生的班級(jí),我的心中充滿(mǎn)了不安,是溫柔的老師和親切的同學(xué)們,讓我慢慢的不再害怕。這時(shí),政謙慢慢的走向我,邀請(qǐng)我和他們一起玩,這使我交到了第一位好朋友。我功課還好,人緣也不錯(cuò),所以被投票選為一年級(jí)的模范生,站在司令臺(tái)上,看著大家羨慕的眼光,我好得意,我一定會(huì)珍惜這得來(lái)不易的成果。
在三年級(jí)的時(shí)候,我考上了資優(yōu)班,每天總要忙進(jìn)忙出的進(jìn)出資優(yōu)班教室,雖然偶而會(huì)忘記到資優(yōu)班上課,也總是被老師提醒,那段日子真是糗得不得了,但是因?yàn)槔蠋熡H切的話(huà)語(yǔ)和遲到的尷尬感,我漸漸的把資優(yōu)班這件事放在心上,也漸漸的不會(huì)遲到了。資優(yōu)班里的東西包羅萬(wàn)象,老師教我們也很辛苦,所以,我真應(yīng)該向資優(yōu)班老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
現(xiàn)在的我,已經(jīng)升上六年級(jí)了,即將要成為小學(xué)的大哥哥了,但是我仍然無(wú)法忘記那些童年往事,及教導(dǎo)我的老師,曾經(jīng)幫助我的同學(xué),曾經(jīng)一起玩樂(lè)過(guò)的朋友,我對(duì)他們只有數(shù)不盡的感念,我只好把他們寫(xiě)在心理頭,當(dāng)作最珍貴、美好的回憶。
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