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我的小伙伴作文（集合）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的小伙伴作文，希望能夠幫助到大家。
我的小伙伴作文1
說起民族團(tuán)結(jié)，生在新疆少數(shù)民族地區(qū)的我對它的感受異常深刻。可以說，在我的生活中，民族團(tuán)結(jié)之花處處都在開放。人們常說：“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族也離不開漢族”。
就有這樣一件事情，是發(fā)生在我和我的民族小伙伴“阿拉古麗。買買提“之間的一件事情。那天，我去民族小朋友家里玩，我發(fā)現(xiàn)她的漢語不好，經(jīng)常把漢語倒過來說。在作業(yè)中，經(jīng)常遇見不懂的題和語文書中不理解的詞句，或者不理解題目等等。會常常出現(xiàn)文不對題，詞不達(dá)意的情況，這時我就來幫她。
各種習(xí)題我就會熱心解答，讓她能漸漸熟悉漢語，理解漢語。使民族小朋友能夠準(zhǔn)確流利的使用漢語。她的學(xué)習(xí)成績提高很快。那天，她對我說了一句“謝謝恬恬姐姐”，她的這句話雖然說的不太標(biāo)準(zhǔn)，但是我聽到后心里暖暖的。我的民族小伙伴寫完作業(yè)后，我還和她一起跳繩。我們像輕盈的飛燕，迅速在繩間飛躍；像靈活的小鳥，歡快的從繩間跳過；像快活的小鹿，輕松的從繩間躍過。我跳繩的時候，民族小伙伴就在旁邊數(shù)著，我聽著那“一二三………。”的數(shù)數(shù)聲，非常開心。我的民族小伙伴她也很厲害了，她會跳麻花、速跳、我心里不由得佩服起來。那天使我難忘，民族小伙伴更令我動容。
跳完繩后，我看見民族小朋友跳起了優(yōu)美的維吾爾族舞蹈，覺得非常好，于是讓她教我跳維吾爾族舞蹈。她先讓我把手蹺成蘭花指，還要踮著小腳，我就跟著她做。漸漸的`，我跳熟悉了，可以跟著音樂跳了。跳了一遍之后，民族小伙伴夸我跳的好，我羞澀的笑了笑。她還給我送了一頂小花帽，她說送給我小花帽是希望我跳的越來越好。愉快的一天過去了，我們都滿頭大汗，我要回家了，跟她擁抱了一會，便依依不舍的走了。
俗話說“五十六個民族五十六朵花，五十六個民族是一家”。這件事證明了我和民族小朋友之間的深情的友誼。只要我們心心相連，手手相牽，五十六個民族才會融為一個真正的大家庭。如果我們民族之間和睦相處、共創(chuàng)和諧，一定可以更好的建設(shè)我們的祖國！
我的小伙伴作文2
在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，遇到過許許多多的小伙伴……給我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同學(xué)陳哲。
陳哲有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，濃濃的眉毛，一雙忽閃忽閃的眼睛，像兩顆亮閃閃的寶石，高高的.鼻梁，一張能言善辯的小嘴巴，從他嘴里說出的話，有時讓人哭笑不得，有時讓人尷尬不已，有時又讓人忍俊不禁，他笑起來臉上總會露出他那兩排白玉米的牙齒。
陳哲的學(xué)習(xí)成績很好，每次考試前幾名肯定有他，其實他并不是特別聰明，學(xué)習(xí)成績這么優(yōu)秀，全憑“勤奮”二字。
那是一天的一個課間，我三下五除二把作業(yè)寫完了交給了組長后就去找陳哲玩，飛快地跑到他的座位時，他的作業(yè)還沒做完，我站在他的旁邊輕輕推了推他就說：“陳哲，我們出去快出去玩吧!回來再寫吧，不著急�！蔽冶疽詾樗麜畔率种械墓P跟我去玩的，可他就像沒聽見似的還坐在那里絲毫沒有動彈，心想：咦!怎么回事，在平日里他不是喜歡和我一起去玩的嗎?今天怎么……“快走啊!陳哲，我們一起去玩啊!”我又大叫了一聲，可他還是沒理睬我，只是沖我擺擺手仍然埋頭做他的作業(yè)，我只好在一旁等著他，一分鐘、兩分鐘……五分鐘，我等得不耐煩了，于是我把我的作業(yè)本從組長那里要了回來遞到陳哲桌子上，說：“你快抄吧!抄完了我們一起玩呀!”他想都沒想，毫不猶豫地把那本作業(yè)本推開了，一本正經(jīng)地說：“你還是拿走吧!我自己會，我能行的!”我只好把作業(yè)本拿走，乖乖地在一旁等他，一直到他獨立完成了作業(yè)才一起出去玩。
哎!他就是這樣一個不寫完作業(yè)就不會出去玩的“呆子”，一個有現(xiàn)成答案也不抄的“笨蛋”，如果他不是這樣“笨”這樣“傻”，也不會取得那么優(yōu)異的成績，一直是我們班上的尖子的。這也許就是我喜歡和他做朋友的原因吧!從他身上我學(xué)到了很多，他既是我小學(xué)生活的好伙伴，也是我人生道路上的一個小老師。
我的小伙伴作文3
一張黝黑的臉龐，一對炯炯有神的大眼睛閃爍著狡黠的光芒，又矮又壯的身材配上一套臟兮兮的綠色運動套裝，腳下趿拉著一雙斷了底的拖鞋。他就是我在農(nóng)場度假時結(jié)識的`新伙伴——李明明。
李明明是一個留守兒童，由爺爺奶奶照顧，在別人的眼里他是一個調(diào)皮搗蛋，愛說臟話，不愛學(xué)習(xí)的“壞孩子”。但在我的眼里，卻看到了不一樣的李明明。
他是個籃球高手，搶起球來身手敏捷，命中率高；他也是個兵乓球愛好者，常常聚精會神地看爸爸和哥哥打球；他還是個百米冠軍，跑起來跟一陣風(fēng)似的，誰也追不上；他更是一個善良有愛心的好孩子。
一天早晨，天剛蒙蒙亮，我就聽到李明明在樓下喊：“侯嘉，快起床，我們一起去打籃球嘍�！蔽覀兿韧媪艘痪謸屒蛴螒颍瑒傄婚_始，李明明就找機會迅速搶走了哥哥手中的球。不一會兒，眼見哥哥就要追上了，李明明卻以迅雷不及掩耳之勢，來了個“三步跨籃”，完美地將球“送到”了球籃里。后來，李明明又做了許多高難度的運球動作，引得大家忍不住拍手叫好，贊嘆不已。
一天傍晚，我正在寫作業(yè)，李明明又在喊我了：“侯嘉，快下來，看看我給你帶來了什么有趣的玩意兒�！痹瓉硎且恢晃涷蒲�！只見它穿著綠色的緊身衣，一雙黃色的豆豆眼長在三角形的腦袋上，顯得十分可愛。
“從哪兒捕到的？”我驚喜地問道�！奥愤叺牟堇铩！崩蠲髅骱┬χf。李明明帶我來到了廣場的草叢邊，“就是這兒！”“哇！它們的顏色和草那么相近，跳得又那么高，你是怎么捕到的？”“一清二扣三抓！”我按照李明明說的去做，果然一會兒工夫，我就抓到了好幾只。我把它們放在一個透明的玻璃瓶子里，細(xì)細(xì)地觀賞。李明明卻對我說：“螞蚱是益蟲，你看一會兒就把它們放了吧�！蓖郏±蠲髅鬟�挺有愛心的呀！
我開始盼望下一個假期的來臨了，因為李明明告訴我寒假的時候，他會教我如何捕麻雀。
我的小伙伴作文4
小伙伴，人人都有。但是我的小伙伴又有些不同，你想知道他是誰嗎?請聽我慢慢道來：
他叫王建軍，你可能會感到奇怪，整么叫建軍，莫非是建軍節(jié)生的?對了，他一米四六的樣子，紅樸樸的臉蛋上嵌著雙炯炯有神的眼睛，射出充滿智慧的光芒。臉上一張紅紅的嘴巴，好像兩片紅楓葉似的。
他有一副急躁的脾氣。記得有一次做作業(yè)時，碰到了一道步驟繁多的題目。只見他沒做幾步就拿拳頭打作業(yè)本，并且說：“怎么這么久還沒解出來呀?”這么多怎么解的完喲?“說完，他又繼續(xù)寫�？墒菦]過多久，他又打起桌子來了，邊打邊說：“還寫不完，不會是沒解的.題目了吧?”說著，就坐下來哭!還邊哭邊說：“怎么會這么難哪!簡直可以號稱第一難題了�！闭f完，就把作業(yè)本和書全都扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，氣忿忿地說：“我不做你了，看你就煩�！边@樣你的脾氣還沒改。
他個性開朗，愛笑，談笑風(fēng)生。開心的時候就哈哈大笑，大家也跟著笑，給教室?guī)砹丝鞓返臍夥铡?/p>
他思想積極，喜歡助人為樂。
記得那一個酷熱的中午，知了在樹上埋怨著老天，我和他迎著列熱往家里趕，經(jīng)過太平橋時，看見一個老人滿滿一車的西瓜正在吃力的往橋上推，可是始終推不上去。這時，他拉著我往那里奔，我甩開他的手，說：“干啥。”他說：“你看、沒看見那位老爺爺正在吃力地推車嗎?”我說：“看見了。”“那你還不去幫他?”他說。我說：“這樣熱天運動就出汗，幫他推車不更會熱汗淋漓嗎?”沒等我說完，他就跑去幫老爺爺推車了。那老爺爺感覺輕松了一些，往后一瞧，看見后面有個人。老爺爺問：“你叫什么名字?”他說：“等會再說”小軍使出了吃奶的力氣也沒把車在推動了。我就跑去幫他，我和他使出吃奶的力氣才把車子推動了，慢慢地把車子推到橋中央。;老爺爺說：“等下了橋，送給你幾塊西瓜嘗嘗。”我剛想說好，就被他拉到小胡同慢慢走了。我都快熱死了，他還在那里走著，好像一陣涼風(fēng)吹到他的心里那樣舒服。
同學(xué)們，你覺得我這個小伙伴怎么樣?
我的小伙伴作文5
粉嘟嘟的臉上嵌著兩只水靈靈的大眼睛，可一笑起來，就只看見兩條縫。清脆的笑聲、超萌的神態(tài)、憨態(tài)可掬的她在我學(xué)習(xí)感到沉悶的時候，宛如一眼清泉沖淡了我煩躁的情緒，帶給我無窮的樂趣。能有這么大的魅力的，也就是我那可愛的萌小妹——卿涵玥了。
卿涵玥還不到兩歲呢，正是逗人喜愛的時候。她那雙胖乎乎的小手握在手里好軟好舒服。每次牽著她的手，她就只握住我的一根手指頭不放，力氣還很大呢，得使勁才能拔得出來。
一天，我拿著玩具在卿涵玥面前搖動，發(fā)出“叮鈴鈴”的聲響，她一聽，就激動得搖晃著身體，像一只興奮的“企鵝”，逗得我捧腹大笑，可她一見我笑成這樣，馬上停住晃動，卻睜著無邪的大眼睛盯住我看，似乎在納悶我為什么這樣開心，她這樣讓我更開心了，好不容易才止住笑，把玩具遞給她，她雙手握住玩具，反復(fù)翻過來，看過去，似乎在認(rèn)真研究，然后單手舉起玩具，眼睛望著玩具，“咿呀咿呀”地唱了起來，那樣子，像《中國好聲音》節(jié)目里面歌手陶醉在舞臺的樣子，有趣極了！
我想她不會是在對玩具在說話唱歌吧。沒想一個不留意，她卻將玩具吞進(jìn)了嘴里，我嚇了一跳，連忙從她嘴里摳出玩具，大聲斥責(zé)：“卿涵玥，不能吃！”她“哇”的一聲哭出來，我將另一個大玩具遞給她，又做了一個鬼臉，臉上還掛著淚珠，她又“咯咯咯”地笑起來了。趁這機會，趕緊將那個玩具悄悄收到一邊，一顆緊張的心才松懈下來，可卿涵玥卻若無其事地玩起別的來了。
有時我抱起卿涵玥到窗臺上看風(fēng)景，她卻慵懶地趴在我的肩頭，突然，她好像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”似的'，一把抓住我的頭發(fā)拉扯起來，“啊——”我慘叫一聲，“疼，快放開！”卿涵玥還是不肯放手。啊哈，腦筋一轉(zhuǎn)，我突然想到了媽媽教我的一個主意。我右手抱住她，左手朝著她的頭發(fā)抓過去，輕輕滴握住她的頭發(fā)，然后假裝生氣：“卿涵玥，快放開！你再不放開，姐姐就抓你的頭發(fā)了�！彼逸^真的樣子，仿佛真能聽懂似的，竟松手了。我頭皮感到疼痛難忍的同時，一看到她嘟著嘴的萌樣兒，又忍俊不禁。
這就是我那活潑好動、調(diào)皮而又可愛的萌小妹——卿涵玥，也是我在家里唯一的玩伴……有妹如此，生活要增添多少歡樂�。�
我的小伙伴作文6
慧琳既是我形影不離的好朋友，也是我的同桌。她是一個活潑開朗的女孩子，一張瓜子臉，小小的眼睛上一對黑黑的眉毛，一個筆挺的鼻子，再加上一個能說會道的嘴巴。她是一個有點暴力的'人，不過就是因為她的這種可愛才惹人喜愛。
慧琳是一個讓同學(xué)懼怕，男生也得讓三分，老師面前的乖學(xué)生�；哿障脒_(dá)成的目的，誰也阻止不了，如果哪個男生不服從她的命令，她就會拳腳相加地對付那個人，硬逼他答應(yīng)。有一次，因為我的另一個好朋友要當(dāng)值日生，慧琳和我也想與她同一天值日。她就偷偷拉著我跑去找衛(wèi)生委員，并笑嘻嘻地問他：“我和惠婷可以今天值日嗎？”衛(wèi)生委員聽了，生硬地說了聲：“不行！”慧琳立即把桌子一拍，生氣地說：“�。∧愀艺f不行！”說完狠狠地揍了衛(wèi)生委員一頓，使衛(wèi)生委員不得不答應(yīng)，得到許可，她這才轉(zhuǎn)陰為晴，拉著我的手走了，當(dāng)時很多人目睹了這一切，嚇得都呆住了。
雖然慧琳有時很淘氣但有時也很體貼。記得有一次，我成績不太理想，僅考了78分，失望。沮喪。難過壓迫著我�；哿招钠綒夂偷匕参课遥骸盎萱茫@一次考砸了不要緊，來，開心點，繼續(xù)加油，下次相信成績一定優(yōu)秀，為了我們共同的目標(biāo)，加油！”說完輕輕拍了拍我的肩膀，牽著我一起散散心。我的到她的安慰，心情好多了，頓時振作起來。
不過，我和慧琳的友誼也經(jīng)歷過磨難。那是五年級上冊的事了，我們剛當(dāng)上同桌。我們?yōu)榱俗罱鼘Ψ嚼涞约憾蟪沉艘患�，一氣之下，還說永遠(yuǎn)不做朋友了，當(dāng)時我們中間好像隔了一堵墻，這是我們心里一堵厚實的墻，如果彼此認(rèn)錯，就不會這么尷尬了。我們一直沒有說話，幾天后，她突然開口跟我說話了，她小聲地說：“惠婷，我不想失去你這個好朋友，原諒我吧，我們應(yīng)該可以像二年級的時候那么好的，對吧？”我一下子心花怒放：“我也希望我們永遠(yuǎn)是好朋友！”之后，我們因為經(jīng)歷過這件事，感情越來越深。
這就是我的伙伴慧琳，我們認(rèn)識差不多四年了。這中間有過快樂，有過悲傷，這一切一切，都像一顆美味的奶糖，帶給我甜蜜的友誼，并濃濃地糊在心頭......
我的小伙伴作文7
“汪，汪汪……”每當(dāng)聽到這叫聲，我就會不由自主地想起曾經(jīng)呆在我家的小伙伴——小狗戀戀。
戀戀長著一身黑白相間的毛，是我8歲時在鄉(xiāng)下?lián)斓降模瑡寢屨f它是沒人要的流浪狗。那時它才六個月大小，兩只小短腿站在地上不停地打抖，而它那條全白的小尾巴卻在始終不停地?fù)u晃著。當(dāng)時，我本想離去，卻看見它兩只黑乎乎的大眼睛正水汪汪地看著我，好像在說：“求你了，快把我抱回去吧！”于心不忍的我就這樣把它抱回了家。
小狗之所以叫戀戀，是因為它非常依賴人。每當(dāng)一回到家，它就早已站在大門口來迎接你了。它張著小嘴，搖著小尾巴，嘴里還不停地發(fā)著“哈哈”聲，好像在說：“小主人呀，你終于回家了！”只要你去哪兒，它就會跟到哪里，就像跟屁蟲一樣。坐在沙發(fā)上看書，它會跳上來，蹭著你的身體;吃飯時，它總會用兩只小爪子抱住你的腿；睡覺時，它會跳上你的床，比你先一步鉆進(jìn)被窩，不費一番功夫是不可能把它弄下去的……
戀戀非常調(diào)皮。一個布娃娃，一個小皮球，都是它的好玩具，耍個沒完沒了。有一次，我剛打完籃球回來，順手就把球放在地上。這下好了，戀戀把它當(dāng)成玩偶了。它先用前腿試著踢踢，球一踢就咕嚕往前滾。它哪里肯善罷干休？一個跳躍就往前撲去，還用嘴去啃——可能是想嘗嘗這到底是什么美味吧！突然，“哐當(dāng)”一聲，茶幾上的水杯被它碰倒摔碎了。好像知道自己犯事了，它立馬跑到我的.跟前，用舌頭不停地舔著我的腳，時不時還用它水汪汪的黑眼睛抬頭看看我，小尾巴一直在晃個不停，好像在向我認(rèn)錯討?zhàn)堃粯��？粗菙M人化的模樣，誰還能忍心責(zé)怪它呢？
戀戀還是我們家的門衛(wèi)，而且非常盡責(zé)。只要有人來敲門，它就不停地狂吠。即使主人打開了門，它也要仔細(xì)地打量別人。要是熟悉的人，它的小尾巴就不停地晃，好像在歡迎你的到來；要是不熟悉的話，那就不客氣了，上來就是一口！但它不是真咬，而是咬著人家的褲腿使盡地往外面拉，搞得你哭笑不得……
可惜的是，這么一條可愛、招人喜的小狗，卻因為它自己的一個不小心給摔死了！為此，全家人難過了好幾天。直到現(xiàn)在，我還時常想起它。
我的小伙伴作文8
我有一個小伙伴，他的名字叫做劉恒，他長的又胖又矮，大家都稱他為“小胖”，眼睫毛挺長的，眉毛也很濃很密。頭發(fā)很長，臉型是圓的，活像一個快樂的“小天使”。
他身上有許多的優(yōu)點，老師還夸他能干，能吃，能說的三好學(xué)生，劉恒吃飯能吃多少拿多少，從不浪費糧食，老師還讓我們學(xué)習(xí)他這種節(jié)約糧食的好習(xí)慣;他每天都按時睡覺，按時起床，晚上一打熄燈鈴他就躺在床上睡覺，他不管別人怎么大鬧，他也按時睡覺;他每天按時洗漱，大家都夸他：“真干凈!”;每次下課，他都找我來玩“拍掌”，也一起上廁所，他每次和我去廁所的時候，我們就慢慢地走，說說話，他也給我講有趣的的《假面騎士OOO》，我也聽得很起勁。
劉恒的學(xué)習(xí)成績很不錯，他的作文常常得到老師的好評，至今我們班的學(xué)習(xí)園地上還有他的作品呢，他的學(xué)習(xí)成績很值得我學(xué)習(xí)，又一次，我們老師讓我們寫很多很多的作業(yè)，別人都玩去了，我給劉恒說;“小胖兒，我們出去玩吧�！敝宦爠⒑阏f;“不，我還要寫作業(yè)�！闭f著便趴在桌子上寫起作業(yè)來，我見了，我也開始寫了。他的這種精神令我至今難忘。那一節(jié)課，老師問我們誰寫完了?都給我站起來。我和劉恒站了起來，我環(huán)視了一下了四周，只有我和劉恒站起來了。老師當(dāng)著同學(xué)們的面表揚了我們。
劉恒學(xué)習(xí)方面不僅優(yōu)秀，而且繪畫方面也很棒。一次，我們“學(xué)習(xí)園地”需要一幅精美的圖畫，于是，劉恒毫不猶豫的舉起了手。下課，他舉起自己的筆，勾勒了一個輪廓，當(dāng)他還沒有涂彩色的時候，同學(xué)們就開始議論紛紛，其中的`一個同學(xué)說：“這是什么畫啊，明明是亂畫的�！闭f完，教室里哄堂大笑，我看恒錦很傷心，我很難過，但是，劉恒并沒有理同學(xué)們，只是不以為然的繼續(xù)畫畫。第二天，那張圖畫涂上了顏料，大家都稱：“絕，絕，絕!”我看劉恒開心了，我也開心了。上課了，老師把劉恒的畫貼在我們班的“學(xué)習(xí)園地”，從原來乏味無趣的園地，變成了五彩繽紛，色彩斑斕的花園。
我的伙伴劉恒，他生活方面，學(xué)習(xí)方面，才藝方面都非常好，我要學(xué)習(xí)劉恒，把自己的缺點全部改掉。
我的小伙伴作文9
她，一頭烏黑的長發(fā)，總是高高地扎起來，顯得格外精神抖擻；她的眼睛很漂亮，水靈靈的，總是一眨一眨；筆直的鼻子下邊有一張總是掛著甜甜微笑的嘴巴，見到她的人總會忍不住贊嘆：“真是漂亮的姑娘！”她不僅漂亮，而且是一個對人體貼關(guān)心的女孩，這也是我們之所以成為好朋友的原因。不錯，我想你猜出來了，她就是我最好的朋友——夏依熱。是什么讓我們的友誼天長地久呢？
那一天，我吃完早飯準(zhǔn)備上學(xué)的時候，發(fā)現(xiàn)書包里的紅領(lǐng)巾不見了，我立馬放下書包，慌慌張張地找紅領(lǐng)巾。盡管我把家里翻天覆地，那個和我玩捉迷藏的紅領(lǐng)巾就是不肯現(xiàn)身�？粗鴷r間一點點流逝，我著急的想：怎么辦？突然，我想到了夏依熱，馬上拿起電話給她打了電話——“喂……夏依熱，我是麥爾達(dá)娜……我找不到紅領(lǐng)巾了，身上也沒錢，嗯……你家有沒有多余的？”我結(jié)結(jié)巴巴紅著臉問。電話那邊傳來溫柔的聲音：“嗯，有。稍后見面時給你�！蔽倚闹械氖^落了下來，連忙說：“太好了，謝謝你，稍后見，再見�！薄鞍莅��！�
我下了樓，來到每天一起走的地方，卻沒見夏依熱的身影。咦？今天怎么回事，夏依熱總比我先到呀。我等了幾分鐘，終于看見了夏依熱氣喘吁吁地跑過來。她看見我，笑著把紅領(lǐng)巾遞給我：“紅領(lǐng)巾�！蔽乙贿呎f著：“謝謝你！”一邊忙著往脖子上系紅領(lǐng)巾。
路過小賣部時，夏依熱對我說：“等我一下�！彼哌M(jìn)了商店。
當(dāng)夏依熱出來時，手里卻握著一條嶄新的.紅領(lǐng)巾。我頓時明白了什么，低頭看了看脖子上的紅領(lǐng)巾，又看了看夏依熱手上那條嶄新的紅領(lǐng)巾，再愣愣地看著夏依熱，指指她手中的紅領(lǐng)巾，說：“那個……”她溫柔地對我露出甜甜的微笑，說：“哦，我忘帶紅領(lǐng)巾了�！�
從那一天開始，從那一瞬間夏依熱那個甜甜的微笑起，我和她從只是一起上學(xué)一起放學(xué)的普通朋友變成無話不談的好朋友。
雖然，夏依熱已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但我們會經(jīng)常聚一聚，每當(dāng)我想起那個甜甜的微笑時，心里總是暖暖的，你有這么體貼、這么關(guān)心你的朋友嗎？
我的小伙伴作文10
“轟隆”一聲將正在做作業(yè)的我嚇得不輕，我氣沖沖地去尋“罪魁禍?zhǔn)住�，卻見那個家伙一臉無辜地望著我。它啊，就是我的小伙伴——小貓咪豆豆。
豆豆體型還很小，只有一個娃娃一般大，但它的性格伶俐著呢！瞧，圓圓的腦袋，一對小耳朵總是機敏地直豎著，黑溜溜的眼珠顯得炯炯有神，一個圓滑的貓鼻子時常一抽一抽的，還有那張扁扁的`嘴也是一天嚼個不停。
豆豆還有一身引以為傲的光滑、柔順的皮毛，黃褐色的，像一襲金黃的貂毛大衣。別看這小家伙不起眼，其實它可愛美了，每天都要蜷縮到陽臺上，對著那面大鏡子，用爪子梳理自己的毛發(fā)，非得仔仔細(xì)細(xì)、上上下下整理好幾遍。最后再站起來，像個貴婦人似的對著鏡子左右晃悠一圈，看到自己身上沒有一根雜毛了，這才悠哉悠哉地去一邊玩了。（原創(chuàng)作文 ）
豆豆還有一個特點——貪吃。每天我們開飯時，豆豆不論在哪兒，只要聽見媽媽那一句：“開飯了！”它準(zhǔn)會不顧一切地飛奔過來，兩眼發(fā)亮，小鼻頭一抽一抽的，像是在嗅著自己的美味在哪里。我們將為它準(zhǔn)備好的魚骨丟給它，小家伙便不管不顧地吃了起來，瞧瞧這狼吞虎咽的吃相吧：兩只前爪慵懶地搭在一邊，后腿盤在身體后，一條黃色的尾巴悠悠擺擺，低著腦袋，雙眼直勾勾地望著自己的美食，嘴里塞著魚骨頭，“嘎嘣嘎嘣”地十分享受地嚼了一塊又一塊，根本停不下來。要是周圍環(huán)境突然有什么風(fēng)吹草動了，這小家伙立刻伸出爪子來緊緊護(hù)住自己的美味，探著頭，伸長了脖子不停向四周打量著。
記得有一天，我正在衛(wèi)生間洗頭發(fā)，洗發(fā)水在我的頭上被沖散，一滴滴化身成白色泡沫滴在地上。這時，豆豆那個好動的小家伙不知什么時候被那些如棉花一樣雪白的泡沫吸引了，它搖著尾巴慢吞吞地走了進(jìn)來，“啪啦”一聲，你猜怎么著，這小家伙沒走穩(wěn)，爪子一打滑，一個屁股蹲摔得一愣一愣的。
豆豆啊——我最好的小伙伴，你一定要快快平安長大，早日為我們家捉老鼠哦。
我的小伙伴作文11
我有許多小伙伴，但和我最要好的是金逸佳。我們倆是發(fā)小，是形影不離的好伙伴。她長得非�？蓯郏簣A圓的臉上一雙小眼睛，一笑，眼睛瞇成一條縫。她個子不高，活潑可愛，是一個十足的小蹦豆。說起金逸佳，發(fā)生在我們倆身上的故事可多了。
記得有一次，我們?nèi)液徒鹨菁讶医Y(jié)伴去云臺山旅游。早上天氣晴朗，我們開車出發(fā)了。我有暈車這個毛病，金逸佳就主動把前排靠窗戶的座位讓給了我。我非常感動，連聲說“謝謝”。一路上，金逸佳陪著我，當(dāng)我不舒服時，她就給我講一些有趣的事，或說一些笑話逗我開心。不知不覺中，我們就到了目的地。
吃過午飯，我們開始爬山。云臺山的`景色美不勝收，特別是紅石峽獨特的地貌，果然名不虛傳，令人難忘。我和逸佳一路玩得那叫盡興，回到賓館時，天都快黑了，我們還覺得沒有玩夠。
吃晚飯時，不知怎么地，我感覺有點難受。坐在旁邊的金逸佳見我很少動筷子，忙關(guān)切地問我：“是不是飯不好吃？還是不舒服了？”我趕緊回答道：“沒事，可能是下午玩得有點累了吧！”“那明天還能玩嗎？”她一邊問著，一邊又摸了摸我的腦門，“呀，你好像發(fā)燒了，吃點藥吧，我那里有�！�
我們很快回到了各自房間里休息。不一會，金逸佳就來到我這里，她把帶來的退燒藥片掰成小快，讓我趕緊吃下去，還輕聲問我：“水燙嗎？要不要再對點兒涼水？”看著為我跑前跑后，一會兒拿藥，一會兒倒水，一會兒安慰我的金逸佳，我真是感動。我想：“別看金逸佳歲數(shù)比我還小，個子也沒我高，卻像個大姐姐似得關(guān)心我，我一定要向她學(xué)習(xí)！”這次旅游，因為有了金逸佳，我過得非常開心。
還有一次，我碰巧見到金逸佳的一位同學(xué)，她跟我聊起了金逸佳在學(xué)校的事情。她說：“你和金逸佳是好朋友呀。金逸佳在我們班里不但學(xué)習(xí)很好，而且樂于助人，同學(xué)們有什么困難，她都會盡自己最大的努力去幫助同學(xué)。平時，她也非常關(guān)心同學(xué)，同學(xué)們都很喜歡她�！�
這就是我那樂于助人、關(guān)心他人的好伙伴——金逸佳。我為我有這樣一個好伙伴而感到驕傲和自豪！
我的小伙伴作文12
我的小伙伴劉錚在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，遇到過許許多多的人，活潑的、可愛的、機靈的、勇敢的……給我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同學(xué)劉錚。
劉錚有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，濃濃的眉毛，一雙忽閃忽閃的眼睛，像兩顆亮閃閃的`寶石，高高的鼻梁，一張能言善辯的小嘴巴，從他嘴里說出的話，有時讓人哭笑不得，有時讓人尷尬不已，有時又讓人忍俊不禁，有時又……他笑起來臉上總會露出他那兩個招牌式的小酒窩，不認(rèn)識他的人還可能會以為他是一個文靜的小女生哩！
劉錚的學(xué)習(xí)成績很好，每次考試前幾名肯定有他，其實他并不是特別聰明，學(xué)習(xí)成績這么優(yōu)秀，全憑“勤奮”二字。那是一天的一個課間，我三下五除二把作業(yè)寫完了就去找他玩，走到他的作為時，他的作業(yè)還沒做完，我站在他的旁邊輕輕推了推他所道：“劉錚，我們出去玩吧！”我本以為他會防下手中的筆跟我走的，可他就像沒聽見似的還坐在那里沒有動彈，“咦！怎么回事在平日里他不是喜歡和我一起去玩的嗎？今天怎么……”“快走��！劉錚，我們一起去玩��！”我又叫了一聲，可他還是沒理睬我，仍然埋頭做他的作業(yè)，我只好在一旁等著，一分鐘、兩分鐘……五分鐘，我等得不耐煩了便又催道：“快走阿！沒什么時間玩了！”“你先走吧！我做完了作業(yè)再來找你玩�！彼麍猿值�。我只好一個餓人出去玩了。你看，他就是這樣一個人，學(xué)習(xí)從來都是放在第一位的。記得還有一次，我和他約好了一起去玩游戲的，去找他時他還在寫課堂作業(yè)，我不想又象上次那樣等他，于是我把我的作業(yè)本從組長那里要了回來遞到劉錚手中，說：“你快抄吧！抄完了我們一起無玩�！彼攵紱]想，毫不猶豫地用手把我的作業(yè)本推開了：“你還是拿走吧！我自己想，我能行的！”我只好把作業(yè)本拿走乖乖地在一旁等他，一直到他獨立完成了作業(yè)才一起出去玩。
哎！他就是這樣一個不寫完作業(yè)就不會出去玩的“呆子”，一個有現(xiàn)成答案也不抄的“笨蛋”，如果他不是這樣“笨”這樣“傻”，也不會取得那么優(yōu)異的成績，一直是我們班上的尖子的。這也許就是我喜歡和他做朋友的原因吧！從他身上我學(xué)到了很多，他既是我小學(xué)生活的好伙伴，也是我人生道路上的一個小老師。
我的小伙伴作文13
小伙伴：
你好！
小伙伴，你知道嗎？我很想向你提一些意見，可礙于面子，我一直說不出口。今天我把它提出來，希望你能接受，改正自己的缺點。
小伙伴，時隔一年，我倆又同班了。我很高興，因為我一直把你當(dāng)朋友看待。之前，媽媽一直叮囑我：“又要跟那小魔頭同班了，課余時間別跟他玩耍，離他遠(yuǎn)點�！蔽倚α诵�，心中不以為然。
是的，以前在班上，你是個混世小魔王，總是調(diào)皮搗蛋，在學(xué)校里，粗魯?shù)仨斪怖蠋�，野蠻地欺負(fù)同學(xué)；在家里，總是欺辱保姆阿姨。你家的保姆就像走馬燈似的換了一個又一個，同學(xué)們都當(dāng)你是瘟神，敬而遠(yuǎn)之，老師氣得罵你是害群之馬。
可是，那時候你還小，不懂事。如今，你已是小學(xué)五年級的學(xué)生，長大了，應(yīng)該慢慢學(xué)會自制。
但這幾周來，你的所作所為讓我大吃一驚，我很難過。因為你不但沒有改正缺點，反而變本加厲了。
記得上個周末，我們?nèi)コ烤�。一路上，你邊走邊拍打著籃球。大清早，“乒乒乓乓”的特別刺耳，你的保姆阿姨善意地提醒你：“別邊走路邊拍，又不安全，而且會吵醒睡覺的人們。”你一個白眼，拋給保姆一句：“不關(guān)你事！”不一會兒，你覺得褲兜里插著那瓶礦泉水礙事，卻不言語，掄起礦泉水瓶，劈頭蓋臉地朝保姆扔去，阿姨躲閃不及，被你砸中了肩膀，痛苦地“啊”一聲。你卻毫無愧疚之意，在一旁幸災(zāi)樂禍地叫道：“砸死你！”這時，同路的`一位阿姨立刻皺起眉頭，露出一臉的鄙視和厭惡。我默默地看著這一幕，心里難過極了。
在學(xué)校里，你還是隔三岔五地闖禍。在教室里打籃球，砸破了日光燈，卻還百般狡辯；無緣無故地打同學(xué)；撞著了老師不道歉，反而還惡語相見……同學(xué)們一見你就煩，不愛和你交往，老師見了你頭就大了。
小伙伴，你怎么能這樣呢？我們大家，人人都平等，沒有貴賤之分。我們應(yīng)該先尊重別人，這樣才會得到別人的尊重。你應(yīng)該學(xué)會尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對你身邊的人有愛心，這樣，原本聰明可愛的你才會受到更多人的喜愛，大家才會把你當(dāng)朋友，你就不會離群、孤單。
小伙伴，我真希望你能聽聽我的意見，改一改吧！別再調(diào)皮，做個有禮貌，有愛心的好學(xué)生。
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的好友
我的小伙伴作文14
帥氣又白凈的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，一笑起來就露出兩顆小虎牙，常一本正經(jīng)的對我說：“今天去哪呢？老大�！闭娌恢�，我怎么就成了老大。
星期六下午，他來找我玩，隨手又給了我一張畫，我立刻目瞪口呆—畫上畫了一個男人，穿著一身軍裝，頭上戴著一頂頭盔，周圍全都是白云，還有幾只鳥兒在天空飛翔。但令人驚訝的是，這個人的背后居然長出一對翅膀！真是牛頭不對馬嘴��！我立刻問他：“這張畫里的人是誰？”他不緊不慢地回答道：“這是我��！”“那……怎么會長著一對翅膀呢？”“你不懂，這雙翅膀代表了未來的我。就像一只在空中搏擊的雄鷹，還代表了我一定要當(dāng)上空軍的夢想和我永不放棄的`信念。”我立刻又被他堅定的語言所逗笑了。他立馬嚴(yán)肅地說：“不許笑，我的理想就是當(dāng)軍人�！笨此菄�(yán)肅的樣子，我也不敢再取笑他了。
時隔不久，他又約我去下面小區(qū)廣場玩。只見他手拿一個滑板，臉上戴著一副墨鏡，穿著一身秋衣，臉龐有一顆引人注目又清新的痣，“怎么啦？老大，是不是覺得這身裝扮很帥呀？”他驕傲地說道：“你看我像不像特種兵？”真是三句話不離本行�！昂昧�，還是先下去吧！時間緊迫，快一點，來不及了�！庇谑俏覀儊淼搅诵^(qū)廣場，開始用自己手中的滑板來比拼，看誰的技術(shù)好。他一踩上滑板，身子稍稍一彎，就如離弦的箭一般滑了出去，我拿出了看家的本領(lǐng)使勁追趕，眼看快追上了，他卻靈活地一轉(zhuǎn)，進(jìn)入了一條窄窄的巷子，而我呢？根本來不及剎車，一下就摔倒了。他急忙跳下滑板，向我跑過來，關(guān)切地問：“老大，你沒事吧？”我想站起來，可是太痛了，站不起來。他連忙把我扶了起來，到一個椅子上去休息。他看了看我的傷口，神秘的對我說：“我給你講一個故事，聽了你就不痛了。”我疑惑不解，“什么故事能止痛？”于是，他就開始給我講《軍神》這個故事，劉伯承不打麻藥做手術(shù)，割了七十二刀沒叫一聲，我被深深震撼了�！斑�疼嗎？”他笑著說道，“劉伯承就是我的偶像�！�
這就是我的小伙伴—謝孟祠，一個做夢都想成為軍人的小男子漢。
我的小伙伴作文15
在原來的班級里，我有個特別要好的同學(xué)，她是我的同學(xué)也是我的好伙伴。我們一起玩耍、一起學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。她就是樂于助人的“袁萌”。從二年級開始，一條友誼的鎖鏈就把我倆緊緊連在一起。我沒有與她有過爭吵，我們互相幫助，親密得像一個人似的！
袁萌長得可愛，乖巧。白里透紅的小臉蛋上長著一雙水汪汪的大眼睛。最引人注目的是她頭上扎著一條小馬尾辮，一甩一甩的，非常惹人喜愛。她不僅長得可愛，而且她很愿意幫助同學(xué)！
記得有一天，下起了傾盆大雨，小偉忘帶來雨傘，正在樓梯口走來走去。袁萌見了，之間她馬上跑過去，說，“小偉你怎么啦？是不是忘帶了雨傘？沒有關(guān)系的！
我有雨傘，我們倆一起回家吧！“小偉用那感謝的眼神望著袁萌高興地說：”“謝謝你，袁萌”。在回家的`路上，袁萌為了不讓小偉淋著雨，怕她感冒，老是把傘往小偉那邊移。自己卻被雨淋濕。小偉問她：“看你都淋濕，這樣會感冒的”。袁萌卻莞爾一笑地說：“感冒我一點都不怕”。從這件事上可見袁萌真是為自己想得少，為他人想得多的人��！
她不僅幫助同學(xué)，還幫助過我！
記得讓我最刻骨銘心的一件事：有一次考試上，同學(xué)們都在準(zhǔn)備用具，我卻忘帶了尺子，沒有尺子那行？回家取已經(jīng)晚了，我非常急！
這時袁萌看見我那副著急的臉，便走過來，問我：“何舒淇你怎么啦“？我心急如焚的回答道：“都怪我，偏偏在這時候，我忘帶了尺子”。袁萌二話不說馬上跑到自己的位置上，毫不猶豫地把自己新買的尺子“啪”的一聲折斷了，把其中的一半給我了，我一下子愣住了，“啊？新買的尺子呀！”我深情望著她，手里握著那半截尺子，不知說什么好，卻沖我微微一笑；“快拿去用吧！”這是上課冷響了，我趕緊回到座位上等待考試。放學(xué)后，我小心翼翼地把尺子放進(jìn)筆袋里，像一個價值連城的古董一樣看待�！边@就是她！
一個讓同學(xué)認(rèn)同的好伙伴，也讓老師認(rèn)可的好學(xué)生。我永不忘記她那雙明亮的大眼睛，更忘不了我和袁萌的那段友誼，我為有過這樣的好伙伴而驕傲，高興和自豪！
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