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窗里窗外作文（精選23篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的窗里窗外作文，希望對(duì)大家有所幫助。
窗里窗外作文 1
那玻璃窗輕輕滑動(dòng)的聲音，每一聲都是那么甜美、悅耳，每一次都是那么令人難忘，每一次都充滿濃濃的關(guān)愛(ài)。
我是一個(gè)男孩，對(duì)生活上的一些瑣屑之事都十分粗心。因此細(xì)心的媽媽就常常為此操心。
我的書(shū)桌就放置在窗臺(tái)下，每當(dāng)疲勞時(shí)，就可以欣賞下窗外的風(fēng)光。一般來(lái)說(shuō)，我都不會(huì)去辦弄那窗戶�？蓩寢寘s不是這樣認(rèn)為的，幾乎每天她都會(huì)調(diào)整窗戶，我既不知道為什么，也不想知道。直到那一天……
那是一個(gè)寒冷的晚上，風(fēng)一直在呼嘯。臨近期末，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，因此我全副武裝投入到作業(yè)與學(xué)習(xí)中。正當(dāng)我埋頭苦干時(shí)，忽然覺(jué)得鼻子里有什么在流動(dòng)，我條件反射地撕下一張紙巾堵住鼻孔，然后把鼻涕擦干凈。可之后我一直往返于書(shū)桌與垃圾桶之間，白花花的'紙團(tuán)填滿了垃圾桶。
就在我剛坐好開(kāi)始動(dòng)筆時(shí)，一個(gè)瘦長(zhǎng)的黑影映在了書(shū)桌上。我猛地一抬頭，原來(lái)是剛散步回來(lái)的媽媽。她正踮起腳，身體極力往前傾，看來(lái)她是想關(guān)窗。由于寬大的桌子的阻礙，她不得不側(cè)著身子，用左手按在桌子上維持身體平衡，用右手去抓窗把手。窗外的寒風(fēng)涌進(jìn)來(lái)，撩起她的短發(fā)。這時(shí)我驚呆了，我第一次發(fā)現(xiàn)她竟然有如此多的白發(fā)。在緩緩的關(guān)窗聲中，我一直凝視著媽媽。原來(lái)我長(zhǎng)大了，媽媽也老了、累了。“咔嚓”的一聲閉合聲指揮飄舞的短發(fā)停了下來(lái)，仍然是烏黑中夾雜著幾絲銀線；就在媽媽轉(zhuǎn)身的一瞬間，我看到她在微笑，甜甜的但令人無(wú)法揣摩。也就在這一刻，我又低下了頭，拿起筆，使媽媽不知道我在注視她。于是，她就輕輕的離開(kāi)了我的房間。
之后，就再也沒(méi)有一個(gè)紙團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶。是因?yàn)闆](méi)有了風(fēng)，是因?yàn)橛辛藧?ài)。
那一幕，那一聲至今令我難忘。從此我學(xué)會(huì)了調(diào)整窗戶，因?yàn)槲也辉傧肟吹礁嗟陌装l(fā)。
窗里窗外作文 2
就在蝸牛跌落的那一刻，也預(yù)示著我的失利，但我仍堅(jiān)信：跌落的蝸牛也有站起的時(shí)候的！
窗外，雨，像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)世界。天依舊暗沉沉的，像古老的住宅里纏滿著蛛絲網(wǎng)的屋頂。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋頂上剝落的。在這古舊的屋頂?shù)幕\罩下，一切都是非常的沉悶。
而，窗內(nèi)，我獨(dú)自坐在課桌旁，望著桌上的成績(jī)單，一個(gè)又一個(gè)不入眼的分?jǐn)?shù)，如晴天霹靂般襲向我，我絕望了……
失敗，失敗，又是失敗……連續(xù)幾門的考試失利令我抬不起頭。我整天被圍困在自己設(shè)置的一件滿裝著煩惱與痛苦的屋子里，就像危險(xiǎn)的占要塞在彈殼里，想要引爆卻找不到導(dǎo)火線，只好一直壓抑著，逃避著，得不到絲毫的`慰藉，只覺(jué)得四面都是失望的目光，嗤笑的聲音，我掙扎，我流淚，我無(wú)奈，始終逃不出這間屋子的封鎖。
“滴滴嗒嗒…”的雨聲打破了我的悲傷，我向窗外望去，只見(jiàn)黯淡的天空中，細(xì)雨如絲，近旁的大樹(shù)上，一個(gè)長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)觸角的小家伙正在樹(shù)腳下，慢慢吞吞地，背著重重的殼裹，一步一步地向上爬。雨，從空中瀉下來(lái)，拍打在蝸牛的殼上，風(fēng)，使勁的吹著，席卷著蝸牛的周圍，在一片呼嘯之中，一切都變得殘忍。摹地，正當(dāng)蝸�？炫赖綐�(shù)中央時(shí)，伴隨“啪”的一聲，蝸牛掉了下去，我的心緊緊的牽住了，原以為蝸牛的生命就如此了結(jié)，可不料，不一會(huì)兒，它又蹣跚地出現(xiàn)在我的視線……
我的心一剎那，深深的撼動(dòng)了：難道我連蝸牛都不如了？難道成功永不會(huì)垂青于我？難道在這里苦傷心，會(huì)有后悔藥？難道……我暗暗的反問(wèn)著自己，耳邊響起了李白的那句詩(shī)：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我一定要打起精神，像蝸牛一樣，一步一個(gè)腳印向上前進(jìn)，在最高點(diǎn)乘著翅膀往前飛，讓陽(yáng)光靜靜地仰望著我，到達(dá)屬于我的一片天。
窗外依舊是風(fēng)雨大作，但我的內(nèi)心去陽(yáng)光明媚，陣陣悸動(dòng)在我內(nèi)心此起彼伏……
窗里窗外作文 3
條條斑馬線前，車輛已排起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)。我透過(guò)一方車窗向后望去，在“長(zhǎng)龍”間貿(mào)然闖出了一個(gè)傴僂的身影，趁著前面堵車的空檔，她依次走向一輛輛名貴的汽車，彎腰敲打著車窗，企盼一點(diǎn)兒施舍。
出租車司機(jī)也瞧見(jiàn)了這一幕，他趕緊把開(kāi)了一半的車窗關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，同時(shí)打開(kāi)冷氣以驅(qū)散夏日的炎熱。他回頭看著后座上的我說(shuō)道：“這年頭，騙子真多！”我皺起眉頭，祈禱老婆婆能遠(yuǎn)離我們，不料她蹣跚著靠近了，布滿褶皺的手叩響車窗，同時(shí)攤開(kāi)另一只手掌作出乞討的姿勢(shì)。我不耐煩地甩甩腦袋，可是敲車窗的聲音持續(xù)地鉆進(jìn)我的耳朵。我不得已轉(zhuǎn)過(guò)頭去看她，只見(jiàn)兩片干癟的嘴唇上下囁嚅著，隔著窗玻璃我聽(tīng)不清她說(shuō)什么，但那種可憐謙卑的表情已把所有的一切都說(shuō)盡了。
一瞬間的.心軟過(guò)后，我還是狠下心不理睬她。報(bào)紙上不是告訴我們不能助長(zhǎng)攔車乞討的勢(shì)頭嗎？出租車司機(jī)見(jiàn)狀使勁按了兩下喇叭，要她馬上走開(kāi)。
鳴笛聲顯然嚇壞了她，她低垂著頭，渾濁的眼珠里很是無(wú)奈。她動(dòng)了動(dòng)嘴巴，最終只是嘆了口氣，又走向下一輛車。
我扶著車窗，忍不住張望她的身影——只因她茫然無(wú)措的眼神刺痛了我的心臟。畢竟她是個(gè)老人，就算行為可惡，處境也是可憐的。我和她只隔了一扇窗，窗里的我可以享受柔軟的座椅和空調(diào)，窗外的她只能頂著烈日，忍受別人的無(wú)視和白眼。
一個(gè)大個(gè)子警察正在維持秩序，看到她立即大步走來(lái)，抓住她的臂膀把她拎到馬路以外，她像只受傷的老母雞，目光膽怯�？刹灰粫�(huì)兒，她又偷偷鉆進(jìn)車隊(duì)。如我所見(jiàn)，大部分人和我一樣，選擇關(guān)緊車窗隔絕騷擾，也關(guān)上了通往善心的窗，盡管我們有充足的理由。極少數(shù)開(kāi)窗者只是不堪騷擾，并非真正同情這個(gè)老人。
前方已經(jīng)疏通，出租車司機(jī)一踩油門。我看著她笨拙地躲避來(lái)往車輛，離我越來(lái)越遠(yuǎn)。其實(shí)我和她之間的距離早已定格在跨不過(guò)的窗里和窗外。倘若社會(huì)能不透過(guò)世俗和冷漠的窗玻璃來(lái)注視這個(gè)特殊的群體，馬路車旁，少的是危險(xiǎn)矛盾，多的是暖意和暢。
窗里窗外作文 4
窗外淅淅瀝瀝的小雨拍打著地面，獨(dú)自坐在書(shū)桌旁，推開(kāi)一扇窗，正對(duì)著那池塘、小山，都被薄薄的霧籠罩，雖說(shuō)已立冬了，那小山依然那么黑亮，若隱若現(xiàn)。
窗外并無(wú)一人，池塘邊的小路上不時(shí)一輛車經(jīng)過(guò)，帶走一片塵土，也不曾留下什么痕跡，一股傷感頓由心生，雨兒慢慢的小了，此時(shí)，萬(wàn)物更加寂靜了。一股冷風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，我打了個(gè)哈欠，關(guān)起了窗。
一瞬間，瞄到那疲憊的身影在窗前走過(guò)，我放下書(shū)，走出了門迎了上去，嘴上邊叫著“奶奶，回來(lái)了！”只見(jiàn)，奶奶出現(xiàn)在門口，蹣跚的換下雨具，走了進(jìn)來(lái)，她那本就稀少的長(zhǎng)發(fā)被雨淋濕，蒼白的臉上卻洋溢著小孩般的笑容�！盎貋�(lái)了！”她邊說(shuō)邊向我走來(lái)，溫柔的摟著我，我依偎在奶奶懷里，一邊撒嬌一邊報(bào)告自己今天的所見(jiàn)所聞。
奶奶這時(shí)好像是我忠實(shí)的傾聽(tīng)者。我興致勃勃的長(zhǎng)篇大論。奶奶一邊微笑一邊點(diǎn)頭。我突然指著窗外那座被雨兒增添了幾分神秘色彩好似仙境一般的小山對(duì)奶奶說(shuō)：“我想呀！那是一座神秘的`山，上面樹(shù)林深處的小木屋里住著一位會(huì)魔法的巫婆，她把可愛(ài)的公主關(guān)在了黑暗的城堡里，每當(dāng)有人去救公主時(shí)，城堡的墻上就會(huì)出現(xiàn)一顆閃亮的鉆石，要集齊光明的力量才有望救出公主……”奶奶慈祥的看著我，一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)頭，一會(huì)兒輕輕的撫摸著我涼涼的手，認(rèn)真的聽(tīng)我娓娓道來(lái)：“長(zhǎng)大后，我會(huì)成為勇敢的女騎士，穿越黑暗森林，找到巫婆，救出公主，跟她成為好朋友！”奶奶信服的點(diǎn)著頭，并沒(méi)有像其他人一樣說(shuō)我不切實(shí)際，嘲笑我虛構(gòu)事實(shí)。她握緊我手關(guān)切的對(duì)我說(shuō)：“好啊！記住打敗巫婆救出公主后，可要回家來(lái)喲，要記得奶奶無(wú)論何時(shí)都會(huì)等著你回來(lái)，哈哈�！�
我愣住了，心里一時(shí)間五味雜陳。我望著山，靠進(jìn)了奶奶懷里輕輕的說(shuō)道：“我一定會(huì)回來(lái)……”
窗里窗外作文 5
逐一場(chǎng)花開(kāi)花落，望一回云卷云舒。北風(fēng)吹起，枯葉飛。時(shí)光流逝，一切都變得匆匆，唯一不變的，是窗外你的柔情，還有窗里我的幸福。
最喜歡的便是家里書(shū)桌前那一扇小窗了，它不大不小，正好可以看見(jiàn)你在窗外的陽(yáng)臺(tái)忙碌的身影，和你整張笑靨。每當(dāng)周末的早晨，我坐窗里的書(shū)桌前溫習(xí)功課時(shí)，透過(guò)小窗，看見(jiàn)了你忙碌的`身影，心中總會(huì)充滿力量——你是那么努力地在奮斗著，我也要加油啊！
在窗外的你的激勵(lì)下，我也充數(shù)得十分刻苦了，做功課時(shí)比干什么都認(rèn)真。只是偶爾眼睛累了，抬頭休息，便會(huì)看見(jiàn)窗外的你的臉在窗前放大原樣子。你見(jiàn)我發(fā)現(xiàn)了你，便沖我笑笑，還做了個(gè)加油的手勢(shì)。我便覺(jué)得什么疲倦都不見(jiàn)了，整顆心都盛滿了你從窗外飄進(jìn)窗里的柔情，以及濃濃的愛(ài)。
用你的話說(shuō)，我還只是個(gè)孩子，地有打盹兒的時(shí)候。記得一個(gè)晚上，由于一天的忙碌學(xué)習(xí)，困意如海潮一樣一浪一浪地向我襲來(lái)。終于，我就直接趴在書(shū)桌上睡著了。恍惚間，我好像聽(tīng)到了玻璃被擊打的聲音。于是，我睜開(kāi)了朦朧的睡眼，向小窗戶看去。
還是你那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉呵。你示意我把窗戶打開(kāi)，我便把拴住窗戶的拴子拉開(kāi)。
“怎么就趴在桌上睡了呀？”頓時(shí)就是你劈頭蓋臉的一聲怒斥，“不是跟你說(shuō)過(guò)多少遍了嗎？如果實(shí)在困，就到床上蓋被子睡，但是千萬(wàn)不能趴在桌上睡��！你怎么就這么不聽(tīng)話呢！待會(huì)兒著涼了怎么辦啊……”
哦，原來(lái)是怕我著涼啊！沐浴著你關(guān)懷的陽(yáng)光，即使是被訓(xùn)斥，我的心里也是暖暖的，甜甜了。
“快去倒杯熱水喝！”你把手從窗外伸進(jìn)窗里，輕輕地拍了拍我的小腦袋。瞧！你的愛(ài)，又從窗外伸進(jìn)窗里了！
時(shí)間飛逝，我已經(jīng)數(shù)不過(guò)來(lái)有多少個(gè)這樣的白天和黑夜了。不論春夏秋冬，不論晴天雨天，你的陽(yáng)光總是從窗外，透過(guò)厚厚的玻璃，直照進(jìn)窗里的我的心里，給予我勇氣，給予我溫暖，給予我幸福。
但是，親愛(ài)的你，在窗外，請(qǐng)不要太勞累。在你的疲憊，傷心時(shí)，請(qǐng)你記住，窗里還有個(gè)我。
窗里窗外作文 6
在我的生活中有那么一件事，一直留在我的腦海里，抹之不去。
那天傍晚，寒風(fēng)刺骨，我在公交車站等著車。不一會(huì)兒公交車來(lái)了，各種各樣的人便爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)了車?yán)�。這時(shí)一個(gè)胖妞從最遠(yuǎn)的角落擠了進(jìn)去，而年輕人也向前擠了進(jìn)去……空蕩蕩的公交車頓時(shí)就顯得擁擠了。
人們進(jìn)了公交深深的吸了口氣，進(jìn)行完一陣搶座風(fēng)波后，大家便欣慰地笑了笑，拿起手機(jī)玩了起來(lái)，一切都置之不理了，瞬間公交車?yán)镉只謴?fù)了以往的平靜。到了下一站，只見(jiàn)一位穿著破爛的走起路來(lái)一晃一晃的老人拿著一個(gè)沉甸甸的麻袋緩慢地走了上來(lái)，當(dāng)他準(zhǔn)備放一元錢在投幣口時(shí)，司機(jī)快速地阻止道：“漲價(jià)了，2元錢�！崩先擞媚歉砂T的眼睛看了看司機(jī)，又看看我們。這時(shí)一位女士大力地拍了拍玻璃說(shuō)：“有沒(méi)有錢�。縿e浪費(fèi)我們的時(shí)間，沒(méi)錢就下去�！崩先溯p聲地說(shuō)：“我是來(lái)城里找兒女的，出門急，忘記帶錢了�！苯又辛私兴緳C(jī)開(kāi)門，這時(shí)就連門好像都是無(wú)情的，猛地打開(kāi)了等老人走，之后公交車?yán)镉猪懫鹆艘魂噷?duì)老人的諷刺和責(zé)罵。
我并沒(méi)有聽(tīng)他們的責(zé)罵，而是呆呆地望著窗外的滿頭白發(fā)的老人，昏黃的路燈將老人的身影拉的老長(zhǎng)，他抬頭仰望天空，冷風(fēng)不斷地吹過(guò)，老人縮在麻袋旁四處張望，想是在尋找著什么。我想這麻袋里裝的應(yīng)該是他做的吃的，是從鄉(xiāng)下上來(lái)送給他在城里的兒女的吧。我的.心始終沒(méi)有放下來(lái)，因?yàn)槔先诉�在那兒，究竟老人怎么才能找到他的兒子……這時(shí)，我的腦海滿滿的都是父母對(duì)子女愛(ài)的畫(huà)面。也許吧！父母是平凡的，可父母對(duì)子女的愛(ài)卻是偉大的，是無(wú)與倫比的，是一個(gè)人一生最大的財(cái)富。我一直望著窗外那個(gè)老人，他那微微駝起的背，他那漸行漸遠(yuǎn)的瘦弱的身軀……
一路上我都在不禁地往窗外看，心里也似乎在想著什么，想著想著就會(huì)心地笑了。不知過(guò)了多久，車又到站了，我沒(méi)有打擾到任何人，悄無(wú)聲息地離開(kāi)了公交車。但這件事我始終忘不掉，忘不了那窗里窗外沉甸甸的愛(ài)……
窗里窗外作文 7
看著窗外的風(fēng)……
等等，風(fēng)是可以看見(jiàn)的嗎？應(yīng)該可以吧，那隨著時(shí)間飄過(guò)的，回憶的風(fēng)。
這個(gè)午夜，什么都不想，不想現(xiàn)在，不想未來(lái)，就愜意地呷著一盞午夜清茶，倚在窗前精神了些，任由這風(fēng)隨意的吹。讓我來(lái)細(xì)細(xì)地品味這回憶的風(fēng)，正如我品著的茶一般，一口，它是苦澀的，回味，卻是甘甜香純的。說(shuō)來(lái)也快，這窗前的風(fēng)似乎與它相識(shí)得不算很久，可又的的確確，它已經(jīng)以這樣的方式與我共度了十五個(gè)春秋了，伴我走過(guò)了一段生命的.旅途，載著我到達(dá)了新的一個(gè)站點(diǎn)。是的，透過(guò)厚重的玻璃看這午夜這個(gè)自己生活了這么多年的城市。窗外的燈火和以往的似乎沒(méi)什么兩樣，窗畔的人依然還是我，但映在玻璃中的那張臉，好像是多了幾分的成熟。至今才明白，原來(lái)回憶是可以讓人變得成熟的。呵，還真得感謝窗外的風(fēng)啊……有時(shí)候，真的有感覺(jué)到時(shí)間快得讓人有一絲的黯傷，可這記憶里天空的顏可以安慰心，這窗外無(wú)語(yǔ)的風(fēng)可以撫平心里時(shí)間的傷痕。
是的，窗外的風(fēng)，我看見(jiàn)了。
夜晚來(lái)得快，去得也匆忙，但窗外的風(fēng)依舊是吹著，除此，那一切都在一點(diǎn)點(diǎn)的晨曦、朝霞中欣然地蘇醒。同往日一樣，陽(yáng)光總是那么準(zhǔn)時(shí)地降臨，灑向了各個(gè)角落，和著晨風(fēng)和幽幽的桂花香四處飄散。秋日里的陽(yáng)光，并沒(méi)有那么得灼熱，是的沒(méi)有想象中那樣，因?yàn)樗窍Ｍ觼?lái)的，所以它才來(lái)得這樣柔和，這樣無(wú)聲無(wú)息。它每一天都給人們帶來(lái)不同的驚喜和希望，所以人們也總是迫不及待地在陽(yáng)光的沐浴中翻開(kāi)這嶄新的一頁(yè)。如果在人憎恨這種燦爛，那就太不懂得享受和欣賞了，也或許只有在雨天才會(huì)渴望才會(huì)珍惜。陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)，把房間都刷白，這時(shí)突然很想要吃一顆蘋(píng)果去外頭走走。陽(yáng)光下，蘋(píng)果是閃爍著的，讓我有點(diǎn)舍不得吃了，而樹(shù)葉縫里篩出來(lái)的陽(yáng)光，更是覺(jué)得它的獨(dú)特和美麗。
窗外的風(fēng)，風(fēng)里的陽(yáng)光，它們傳達(dá)給我的訊息我拉收到了，現(xiàn)在正醞釀著要怎么回復(fù)呢……
窗里窗外作文 8
寒冬已經(jīng)過(guò)了，但，還會(huì)回來(lái)；小草發(fā)芽了，但，還會(huì)枯萎；可我那逝去的時(shí)光，為什么一去不復(fù)返呢？
不知為何，每當(dāng)聽(tīng)到《越長(zhǎng)大越孤單》那熟悉的旋律時(shí)，心里都會(huì)或多或少地泛起一絲酸意。是歌詞太悲？還是心有同感？
今早整理房間時(shí)，意外地找出了一本小時(shí)候的相冊(cè)，看著相片上充滿稚氣的臉，內(nèi)心不由的抖動(dòng)了一下。這相冊(cè)都不知具體是在什么時(shí)候拍的了，但從相片上的面容來(lái)看，大概是在六歲左右。
呵呵，六歲的我，那時(shí)在干嘛呢？上小學(xué)還不夠歲數(shù)，幼兒園又大了點(diǎn)。那時(shí)的我，因該是整天跟著表哥去拔老陳伯家花貓的胡須和掏附近樹(shù)上的鳥(niǎo)窩吧。雖然現(xiàn)在看來(lái)很幼稚，不過(guò)也是過(guò)的充實(shí)與快樂(lè)的，甚至說(shuō)是無(wú)憂無(wú)慮的。
是呀，當(dāng)時(shí)真好。可我現(xiàn)在已十四歲了。
十四歲這樣的年齡，雖算不上成年，但也不再是臉上掛著稚氣的懵懂少年了；如果說(shuō)十八歲是花季，那么十四歲就是草季。
現(xiàn)在的我，又在干什么呢？或許，拔花貓的胡子和掏鳥(niǎo)窩都已不再適合我了，真的。很多美好的過(guò)去都只能成為回憶，成為永遠(yuǎn)的回憶了。
長(zhǎng)大了多少，也就懂事了多少。
現(xiàn)在，我不因?yàn)榘呜埖暮佣冗^(guò)一天，也不會(huì)因?yàn)樘网B(niǎo)窩而和表哥跑到山里去，更不會(huì)因心愛(ài)的玩具爛了而大哭一頓。
難到成長(zhǎng)的代價(jià)就是拋棄過(guò)去的！？
小時(shí)候，我曾多希望自己快長(zhǎng)大呀，因?yàn)殚L(zhǎng)大了能做自己想做的事；大人們也常常告訴我們，要好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，將來(lái)去尋找屬于自己的幸福�？烧娴氖沁@樣的么？為何我會(huì)感到很多事越長(zhǎng)大越做不了、幸福離我越來(lái)越遠(yuǎn)呢？
這樣的長(zhǎng)大，又有誰(shuí)會(huì)稀罕呢？十四歲的天空，是天高云低的，仿佛是在迷惘的世界里，一切都是那樣虛無(wú)漂渺。
在我們的世界里，我們是一無(wú)所有的。都說(shuō)真心朋友難得，知心朋友更難得，真是不假，曾多少次的獨(dú)自一人聆聽(tīng)著《越長(zhǎng)大越孤單》，多少次的獨(dú)自暗嘆。只有抽煙的人才知道，強(qiáng)忍著不抽煙的滋味，孤獨(dú)也是。孩提時(shí)的笑臉，應(yīng)該是像太陽(yáng)般燦爛的，可如今這太陽(yáng)卻即將落山了，地上稀稀疏疏的樹(shù)蔭，像似碎了一地的陽(yáng)光，灑進(jìn)窗里的`是對(duì)愛(ài)撒嬌的紀(jì)念，從此不會(huì)有人知道我在想什么了，更不會(huì)有人知道我想要什么了，我有的只是慷慨的光贈(zèng)予我的影子，和我攜手共進(jìn)。灑在窗外的，則構(gòu)成了一幅畫(huà)：漫步在一望無(wú)垠的草原上，看著一輪紅日慢慢地墜落，地平線上站著仙劍中的李逍遙，夕陽(yáng)把他的影子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)…突然一絲振動(dòng)涌便全身，原來(lái)孤單的不只我一個(gè)，于是我們惺惺相惜…
十四歲的日落，令我品味著人生的成長(zhǎng)！
窗里窗外作文 9
我沒(méi)有吃晚飯，將自己鎖在房間里。
看著鏡子中的我，目光大霧彌漫地散開(kāi)去，不知在尋覓什么，或者，也不知道該尋覓什么。
我粗魯?shù)匾话牙_(kāi)窗戶，放眼望去，夕陽(yáng)正從地平線上慢慢滑落。天空中浮云里分散著縷縷光暉，也要緩緩地被黑暗掩埋。
汽車的響笛刺破我的隔膜，穿透我的心臟。無(wú)數(shù)浮塵快樂(lè)地在空氣中飛舞，悄悄地在我耳旁輕佻地哼唱。我中意這種感覺(jué)。
我的心底掠過(guò)一絲莫名的顫動(dòng)，整個(gè)內(nèi)室似乎要晃起來(lái)。過(guò)多的思考?jí)浩攘怂纳窠?jīng)，需要一時(shí)的放縱。
往事在夕陽(yáng)下清晰得毫發(fā)畢現(xiàn)，像是一陣疾風(fēng)吹過(guò)，氣球的碎片被撕成更小的碎片撒向天空。窗內(nèi)的墻壁上，有我挑戰(zhàn)初三的豪言壯語(yǔ)，有我不折不撓的決心和毅力的象征，有我一番努力后得到的回報(bào)，但是，過(guò)去的這些，已經(jīng)被突如其來(lái)的現(xiàn)實(shí)擊碎。街燈陸續(xù)亮起，而我的心卻無(wú)論如何也亮不起來(lái)。面對(duì)升入初三的場(chǎng)場(chǎng)小考，我連遭挫敗。我的.心被失望、無(wú)措、愁悶充斥著，以前的雄心壯志早已被拋到九霄云外。
書(shū)桌上堆積著成山的書(shū)籍，那是用來(lái)復(fù)習(xí)功課的。翻開(kāi)書(shū)來(lái)，看見(jiàn)字里行間隱約襯著兩個(gè)字月考。
啪地合上書(shū)本，我無(wú)心去看。心中像經(jīng)歷了大地震似的，千溝萬(wàn)壑，短時(shí)間內(nèi)還是斷壁殘?jiān)?/p>
走出家門，來(lái)到水塘前。我拾起一塊石子向水塘中心拋去，漣漪開(kāi)來(lái)。我用更大的力氣扔出另一塊石子，石子竟擦過(guò)水面到了對(duì)面的岸上。
我詫異了，順著石子的方向看去，對(duì)岸是萬(wàn)家燈火。我發(fā)現(xiàn)平靜的水面倒映出對(duì)岸通明的燈火，把水塘點(diǎn)綴上點(diǎn)點(diǎn)光亮。
原來(lái)窗外的世界也可以這么精彩，也能如此絢爛。回首仰望我的房間，發(fā)現(xiàn)那窗里卻是那么狹小的空間�？v觀人生，月考只不過(guò)是一扇窗里面的東西，何必拘泥于一間房間，何必計(jì)較一次考試。未來(lái)，初三的路還很長(zhǎng)，它在等待你去觀賞窗外的風(fēng)景。
窗里窗外作文 10
歲月像水一樣沖淡了記憶中的許多輝煌，每天都有一扇孤獨(dú)的窗戶穿過(guò)老建筑，滿是登山者。
我喜歡爬山的老虎。就像綠點(diǎn)一樣，第一次看到春天的淘氣；就像枯萎的黃色薄膜飛向秋天的自由和輕松；喜歡棕色的莖帶，默默地為冬天驕傲。每天看著墻上的爬行動(dòng)物，看著封閉的窗戶，由爬行動(dòng)物鑲嵌。錯(cuò)綜的莖把窗戶編成一雙孤獨(dú)的眼睛，灰色的窗簾掛在一滴泥濘的眼淚里，遮擋著窗外五顏六色的太陽(yáng)。黃昏。黃昏的夕陽(yáng)孤寂地掛在薄薄的樹(shù)枝上，西風(fēng)在光明的道路上，黃葉顫抖著：我真的很想看到大樓的主人。鈴聲反映了一個(gè)令人沮喪的特寫(xiě)：灰色的窗簾，白色的頭發(fā)，灰色的臉，孤獨(dú)的皺紋。充滿了欲望和驚訝，隱匿的悲傷的眼睛下樓，充滿了孤獨(dú)，悲傷和絕望。慢慢地?fù)u頭，慢慢地關(guān)上了駁船的窗戶。我對(duì)她的眼睛感到驚訝：奶奶的眼睛總是充滿愛(ài)和冷漠。夕陽(yáng)緊緊地抱著纖細(xì)的樹(shù)枝，好像在等誰(shuí)。孤獨(dú)和絕望的'眼睛刺痛了年輕的善良的心。
再一次，鈴響了，老人向打開(kāi)窗戶的老人揮手致意，向年輕人表示歡迎，以保持夕陽(yáng)。窗戶上沒(méi)有語(yǔ)言。鈴聲和微笑已經(jīng)成為我和老人每天的期望。在一個(gè)下雪的周末，在鈴聲中有一個(gè)老而柔和的聲音：孩子們進(jìn)來(lái)躲避血液。老人的微笑融化了雪。走進(jìn)小樓，老人愛(ài)撫我的雪；冷凍孩子。不，謝謝你。奶奶。我抱著老人。一個(gè)好孩子讓奶奶看起來(lái)不錯(cuò)。老人有點(diǎn)抽泣。這座小建筑很冷，電熱毯上的床還很冷。窗外的雪和老人寂寞的聲音一樣孤獨(dú)，就像一條馬。孫女和你一樣高。她已經(jīng)兩年沒(méi)來(lái)看我了。她兒子的妻子正忙著做生意。她打電話給孩子們。奶奶什么都不缺，但我想我的孫女，他們的孩子。我有時(shí)間和我談?wù)劇Ｄ腔鞚岬难劬υ谄蛴�。點(diǎn)點(diǎn)頭來(lái)安慰孤獨(dú)的老人。切下一個(gè)明亮的窗簾，改變老人的灰色心情，讓五彩繽紛的陽(yáng)光溫暖老人的心；一串五彩繽紛的風(fēng)鈴掛在窗前，叫一只爬山老虎讓春天進(jìn)來(lái)。別讓老人太孤獨(dú)。
窗里窗外作文 11
友誼似春風(fēng)，吹拂每一個(gè)人的心田；友誼似春雨，滋潤(rùn)每一個(gè)人的心境；友誼似春水，洗滌每一個(gè)人的心靈……
“唉！”一聲嘆息從我嘴里傳來(lái)，這已經(jīng)是我站在窗邊的第五聲嘆息了。此刻，我正望著窗外，等待著一個(gè)穿牛仔衣的女孩的到來(lái)，她就是我在作文班交到的一個(gè)好朋友——張揚(yáng)。在這個(gè)班里，雖然女生人數(shù)不少，但還是比較喜歡和她玩，因?yàn)槲矣X(jué)得我們性格相像，都比較愛(ài)鬧愛(ài)瘋，又很互補(bǔ)，比如我做題馬虎，而她則認(rèn)真得多了。
“難道她今天不來(lái)了？”我小聲嘀咕著。今年，我們都上了初中，但是聽(tīng)說(shuō)她的家人讓她去城市讀書(shū)，她隨時(shí)都可能去往陌生的異地，所以只要她不出現(xiàn)，我的心就一直懸著，生怕她以后不來(lái)了，那樣，我們就見(jiàn)不到了！
“上課了！”作文老師的聲音從教室傳來(lái)。我看了看時(shí)間，確實(shí)上課了，只好又戀戀不舍地望了窗外一眼，進(jìn)教室了。心里像一只熊珍藏多年的蜂蜜沒(méi)了似的，又像是被偷了珍寶的'孩子似的，難過(guò)且悲傷。此時(shí)才發(fā)現(xiàn)，窗外的藍(lán)天沒(méi)了白云的陪伴，是如此的空曠、孤單。
“老師，對(duì)不起，我來(lái)晚了，數(shù)學(xué)班下課晚了。”一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)。我驚喜地回頭一看，果然是她！她拎著書(shū)包，快步走到我的身邊，她剛坐下，我就說(shuō)：“還以為你不來(lái)了，剛想慶祝一下，你就來(lái)了�！彼恍�，扒拉一下我。我嘴上嫌棄著她，但心里卻有著藏不住的喜悅，也殘留著剛才沒(méi)有褪去的一絲隱憂，卻哪有半分嫌棄她的意思？
友誼可能就是這樣，在見(jiàn)不到她時(shí)如洪水般一撥兒接一撥兒的思念，見(jiàn)到她時(shí)卻裝作不在意，或者損她兩句。
我們的友誼就像百合，長(zhǎng)久且給人希望——在下一周，同一時(shí)間，我依然會(huì)在窗內(nèi)望著窗外。她，還會(huì)不會(huì)遲到呢？
窗里窗外作文 12
輕輕地打開(kāi)窗，看見(jiàn)的是父親夕陽(yáng)下遠(yuǎn)行去的背影。
他要到很遠(yuǎn)的地方工作，很久才回來(lái)一次。夕陽(yáng)將他的背影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。他的肩上總掛著一個(gè)很大很大的文件包，長(zhǎng)長(zhǎng)的肩帶跟隨著他的走動(dòng)在他腳邊晃蕩。印象中的父親總是高大偉岸的，現(xiàn)在，球一樣的身材，顯得那么滯笨。眼淚不禁涌上眼眶。想起父親總是摸著我的頭，說(shuō)不要熬夜，不要太辛苦時(shí)，眼角皺紋透出疲憊，我迫切地都想要長(zhǎng)大。
透過(guò)這扇窗，望見(jiàn)哥哥去廣州打工的背影。
他突然回頭，發(fā)現(xiàn)站在窗邊的我。轉(zhuǎn)身朝我笑著揮手。我的眼眶有些熱，小時(shí)候總愛(ài)搶我玩具的他，總是偷懶不肯干活的他，現(xiàn)在像個(gè)孩子般的笑著，半絲沒(méi)能看出他頻頻丟工作的失落。我只能站在窗邊，強(qiáng)顏歡笑，也朝他揮揮手。他以后又該何去何從呢？我不知道，也無(wú)能為力。
窗外傳來(lái)一陣“嘟嘟嘟”的聲音。
那是母親著急上班啟動(dòng)摩托車的聲音。這聲音好像她的性格，沉穩(wěn)而有節(jié)奏。然后一陣往前推的聲音響起，漸漸地，越來(lái)越遠(yuǎn)……
我再也聽(tīng)不到什么聲音了，只剩我一個(gè)人在漸暗的屋子里站了好久，獨(dú)自品嘗孤獨(dú)的滋味。空蕩蕩的心里溢滿了恐怖，我恨不能“哇”的`一聲放肆大哭�？墒窃僖矝](méi)有人摸摸我的頭安慰我，也再也沒(méi)有人用嘲諷的語(yǔ)氣笑話我，更沒(méi)有人抱著我輕輕的拍著我的背。我抬起頭，不讓眼淚流下。我明白，我自己已經(jīng)不是小孩了，哭泣已經(jīng)沒(méi)有意義，所以我要變得堅(jiān)強(qiáng)。
通過(guò)那扇窗，我恍然明白，他們心里一直支撐著那股信念——是對(duì)家人的愛(ài)。因?yàn)榧胰耍钥钢v；因?yàn)榧胰�，所以露出微笑；因�(yàn)榧胰耍元?dú)自前往未知的世界。
無(wú)論窗里，還是窗外，都是不舍與牽掛，都是愛(ài)。
窗里窗外作文 13
生活永遠(yuǎn)是真實(shí)的，面對(duì)真實(shí)，我們需要打開(kāi)窗。
——題記
今天心里頗不平靜。
一個(gè)人在窗邊，呆呆地，透過(guò)那透明的玻璃，望著窗外的世界。我的窗關(guān)著。玻璃真是件偉大的發(fā)明，人們想看到外面的世界，又怕受到侵害，于是玻璃便應(yīng)運(yùn)而生。玻璃的誕生，讓膽怯而又充滿好奇的人得到保護(hù)。
我在窗里。
窗外的景，是多么的清晰，可總是有那么點(diǎn)不真實(shí)：陽(yáng)光有些黯淡，藍(lán)色不像藍(lán)色，綠色不像綠色，白色也有些的灰。窗外的人，有清晰的輪廓，可他們的眼卻有些模糊，好象帶點(diǎn)迷惘。也聽(tīng)不見(jiàn)他們的聲音。
是什么讓著些景有點(diǎn)不真實(shí)，讓人得眼睛有點(diǎn)模糊？窗？還是，我的心？找不到答案。我想我可以，或者，是我應(yīng)該打開(kāi)窗來(lái)看看？
有些猶豫。打開(kāi)窗，也許會(huì)變得真是利潤(rùn)，清晰了，可也許一切還是一樣，更也許會(huì)出現(xiàn)什么。
思想展開(kāi)激烈的斗爭(zhēng)中，我的手不覺(jué)間輕輕地落在窗上，輕輕地推開(kāi)一點(diǎn)空隙，一陣清新的`空氣撲鼻。我感受著新鮮的刺激，又輕輕有力一推，霎時(shí)，陽(yáng)光笑得更燦爛了，天的藍(lán)，樹(shù)的綠，云的白變得明亮，這是真實(shí)的色彩。窗外的人，也能看到他們充滿快樂(lè)的眼神，聽(tīng)到他們朗朗的笑聲，感受他們幸福的氣息。我沉浸在其中。
然而，享受這一切不久，一陣不識(shí)時(shí)務(wù)的風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，夾雜著些微塵吹入我的眼中。
我慌忙關(guān)上窗。太陽(yáng)的笑容又收斂了些，那幸福的氣息漸漸消逝。一切又回到最初。
扶著窗，回想剛才那真實(shí)的感覺(jué)，我想看太陽(yáng)燦爛的笑，想看真實(shí)的色彩，想感受幸福的氣息，可我又怕……
眼睛微微作痛。
風(fēng)沙成了我開(kāi)窗的桎梏，我害怕受到傷害。
我不能忍受這點(diǎn)痛嗎？我害怕那討厭的灰塵嗎？虛渺與真實(shí)，安逸與受傷，我只能選擇。
我的窗又開(kāi)了，不再關(guān)上。
窗里窗外作文 14
隔著門上的玻璃，我看到了他疲憊的雙眼，似乎少了前些日子的些許光澤。
窗里的他，眼神正落在教室里各位家長(zhǎng)的筆下，我讀到了他雙眉間的殷切期望�！拔蚁Ｍ恳粋�(gè)孩子都好好的”，老師的`聲音傳到窗外，在我耳邊格外清晰，一次次觸動(dòng)內(nèi)心，聽(tīng)著聽(tīng)著，不覺(jué)紅了眼眶。
不錯(cuò)，今天是填報(bào)志愿的日子，他為我們召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)�；叵肫鹎靶┤兆�，他顯得比我們更焦慮，更著急。
那天的數(shù)學(xué)課，他顯得有些力不從心，時(shí)而用手托腰，時(shí)而用手撫去額上的汗珠。原來(lái)，為了監(jiān)督我們課間跑操，他親自領(lǐng)跑、喊操，卻不曾想扭到了腰。在黑板上繪畫(huà)幾何圖形，用各種幽默語(yǔ)言使我們理解充分的間隙，我又一次看到了他因疼痛而皺起的眉毛，卻轉(zhuǎn)瞬即逝，面對(duì)著我們，又是滿臉的笑容。那一瞬間，我忽然理解了他操場(chǎng)上句句“堅(jiān)持！堅(jiān)持！”的背后，有著多少付出與艱辛！
今天一天，他的腳下健步如飛，在辦公室與教室這兩點(diǎn)一線間穿梭。他手里那一摞摞厚厚的志愿表格，顯得沉甸甸的，他用經(jīng)歷告訴了我們這張紙的分量。我們僅僅是填完表格，他要做的還有很多……把班級(jí)的信息一字不錯(cuò)地錄入電腦，將整個(gè)級(jí)部的志愿信息一一核對(duì)，一絲不茍，精益求精。
這場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)的會(huì)議結(jié)束了，他長(zhǎng)呼了一口氣，又被迎上來(lái)詢問(wèn)的家長(zhǎng)堵了個(gè)水泄不通。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！彼跬昝涝忈屃恕柏�(zé)任”二字。為學(xué)生付出，他認(rèn)為是值得的；看著“桃李滿天下”，他是幸福的。為學(xué)生親力親為成了他的習(xí)慣，為學(xué)生認(rèn)真工作成了他的驕傲。窗里，他俯身耐心與家長(zhǎng)交流，窗外，我似乎看到了夢(mèng)想。他打開(kāi)了一扇窗，一扇來(lái)自于每位學(xué)生心中的心靈之窗，他輕輕呼喚著我們內(nèi)心深處最渴望的夢(mèng)想，使我們帶著它走向遠(yuǎn)方。
我噙著淚水看著他，心里暗暗下了決心，昂首，向前。不再猶豫，不再孤單，因?yàn)橛兴墓膭?lì)，他的陪伴，我親愛(ài)的班主任——?dú)W文輝老師。
窗里窗外作文 15
“書(shū)上有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！敝R(shí)猶如浩瀚無(wú)垠的大海，那我的語(yǔ)文老師——老章就是那源源不盡的海水，這不他又開(kāi)始口若懸河的向我們輸送知識(shí)的力量，看他這精神勁沒(méi)有十多二十分鐘是停不下來(lái)的。
喝了一肚子海水后，我忍不住把目光轉(zhuǎn)移到了窗外，陰沉沉的天空布滿了綿綿細(xì)雨，樹(shù)葉隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，路面上站著一群家長(zhǎng)，他們撐著五顏六色的雨傘形成了一道亮麗的風(fēng)景線。今天是星期三，怎么突然來(lái)了這么多家長(zhǎng)，一陣“鈴鈴……”聲響傳來(lái)，原來(lái)是幼兒園下課了，家長(zhǎng)來(lái)接小朋友回家了。視線越過(guò)幼兒園的圍墻，停留在路口那一大串可愛(ài)的卡通氫氣球上，記得四歲那年，爸爸媽媽帶著我和弟弟到迪士尼樂(lè)園去游玩，看著各式各樣的氫氣球漂浮在空中，忍不住想要把它拿在手中玩耍，在我的再三央求下，爸爸媽媽同意讓我拿著一大串卡通氫氣球拍照，內(nèi)心雀躍極了，感覺(jué)伴隨著手中的氫氣球我也快要飛起來(lái)了。
正當(dāng)我沉寂在幼時(shí)的`美好回憶時(shí)，一聲聲“毛肚班”“木耳班”把我拉回了現(xiàn)實(shí)世界，“毛肚班”“木耳班”這是什么鬼？這咋變成火鍋幼兒園了，我又仔仔細(xì)細(xì)聽(tīng)了很多次后，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是“老虎班”“兔子班”，差一點(diǎn)就鬧了大烏龍。
隨著老章的聲音再度響起，我的視線又回到了教室，看著同學(xué)們都望著老章，認(rèn)真地聽(tīng)著他滔滔不絕的發(fā)言：“我們對(duì)待學(xué)習(xí)不可以隨意，同學(xué)們拿出語(yǔ)文書(shū)，我們來(lái)預(yù)習(xí)，要預(yù)習(xí)到百分之九十才可以�！崩险抡Z(yǔ)畢，同學(xué)們的視線齊刷刷地望向了課本，傳來(lái)了“嘩啦嘩啦”的翻書(shū)聲，我也打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始預(yù)習(xí)課文。
“鈴鈴……”下課了，我再看向窗外時(shí)，只有屈指可數(shù)的幾個(gè)人行走在這綿綿細(xì)雨中，熱鬧的景象已不復(fù)存在，一切又回到了最初安靜的樣子。
窗里窗外作文 16
要告別那扇窗了。告別我的母校。
回憶，席卷而至。
三月，春天帶著不情愿裊裊走來(lái)。陽(yáng)光開(kāi)始明媚的在我發(fā)梢投下閃亮的陰影。頭頂散開(kāi)了潔白的云朵，湛藍(lán)的天空像是要滴出水一般。偶一抬頭，那些枯小的枝條竟也抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，在初春綻放第一縷新綠�？蓯�(ài)的葉子像一個(gè)個(gè)小小的風(fēng)鈴，在微風(fēng)中舞蹈，仿佛在等待我向它張開(kāi)懷抱。漸漸地，窗外繁華，紅的綠的樹(shù)葉密密地低垂，粉紅的花兒燦若星辰，白色大理石柱上爬滿了紫藤蘿，純白色粉蝶翩躚飛舞。淡淡的的花香歡快的鳥(niǎo)鳴和煦的微風(fēng)還有夾雜泥土味道的氣息，撲面而來(lái)。窗外是一片灼灼的生機(jī)。
就在這四角的天空下，我們靜靜的生活。歲月是安好的，彼此和諧融洽，為了共同的夢(mèng)想不懈的奮斗。是這扇窗，總讓我們?cè)谄v時(shí)有驚喜，在傷心時(shí)有安慰。三年的日子，流水般的重復(fù)，可每天又的確是不同的`，是截然的，日復(fù)一日的，也就習(xí)慣了，可能也曾厭倦，煩悶，但這美麗的校園，卻時(shí)刻警醒著我們，為著明天努力的向前。
一到下課，總有人呆立到窗前。時(shí)常會(huì)因?yàn)橐豢脴?shù)的抽芽，一朵花的綻開(kāi)而歡呼雀躍。年少的心像靜靜盛開(kāi)的花蕾，不張揚(yáng)卻足以絢爛整個(gè)春天，我們的內(nèi)心就這樣在書(shū)香花香中豐盈著，因?yàn)橐淮暗拿鼷惗鴼g欣。一直以為，窗外的天空，會(huì)始終微笑著看著我們，在每一天每一分秒凝視著我們的眼睛，透明而澄凈。
窗外窗里的世界，我們都輕輕的等待著下一秒的快樂(lè)幸福和希望。后來(lái)的我們，做著大大的夢(mèng)想，即將離開(kāi)的時(shí)候，揮手告別這扇窗。
告別我們那段快樂(lè)的時(shí)光，走向下一扇窗，在窗口甜蜜眺望。
窗里窗外作文 17
“叮當(dāng)，叮當(dāng)”的聲音吵得我無(wú)法安心學(xué)習(xí)。我望向窗外，是暴風(fēng)雨在咆哮。
在窗戶外面，是一片黑色，可為什么會(huì)出現(xiàn)一小點(diǎn)兒綠色呢？我走向窗戶旁邊，外面的景色讓我驚訝了。
那是一棵長(zhǎng)在窗隙中的小草，它圍圍什么都沒(méi)有。皎潔的月光照在它身上，像是新升的太陽(yáng)那樣生機(jī)勃勃。我打開(kāi)窗戶，想把它從窗戶縫隙中揪出來(lái)，栽入室內(nèi)的花盆里。可是，當(dāng)我剛伸出手時(shí)，豆大的雨滴狠狠地砸在我手上。那一剎那，我的手仿佛像刀割一般的疼痛。我連忙把手縮了回來(lái)。一看，手凍得通紅，我心想：雨滴力量這么大，砸到我身上都這么疼，可是雨一次次砸在小草身上把它壓彎它卻能一次次挺直身子呢？
經(jīng)過(guò)我的觀察，我終于明白了：小草能面臨暴風(fēng)雨時(shí)還堅(jiān)韌挺拔，是因?yàn)樗鼈儚牟粦峙吕щy，對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，暴風(fēng)雨就是困難，它們正在接受暴風(fēng)雨對(duì)它們的考驗(yàn)。它們只有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的.洗禮，它們才會(huì)微笑迎接明天的陽(yáng)光。它經(jīng)歷了磨難明天才會(huì)越來(lái)越茂盛。
也許小草只在春暖花開(kāi)時(shí)綻放那么一瞬。也許它們終究只能做花兒的陪襯，但它們從來(lái)都沒(méi)有放棄，哪怕是只為著添加那么一點(diǎn)生機(jī)，它也從沒(méi)有放棄成長(zhǎng)的步伐。我望向窗外的小草，深深地被它的不服輸、倔強(qiáng)的品質(zhì)給感動(dòng)了。
我再看著窗里的我，因?yàn)橐淮慰荚囀д`就失去信心，我太不應(yīng)該了。我拿起筆，坐在椅子繼續(xù)開(kāi)啟了我的學(xué)習(xí)之路。
自那以后，我遇到的所有困難，都像小草一樣熬了過(guò)去，因?yàn)槲抑�，小草熬過(guò)暴風(fēng)雨才會(huì)茁壯成長(zhǎng)，而我也一樣，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹。
到現(xiàn)在我還記得那一幕，窗外暴風(fēng)雨考驗(yàn)小草，而窗內(nèi)的一次次困難考驗(yàn)著我。
窗里窗外作文 18
十幾分鐘的新課上完后，生物老師照例去了辦公室，值日班干便負(fù)責(zé)維持起課堂紀(jì)律。說(shuō)實(shí)話，我們不怕班干，只怕老班突然站在窗外。
有句話叫做“上有政策，下有對(duì)策”。為了對(duì)付老班的巡視，靠窗戶的同學(xué)便“忍辱負(fù)重”，為大家傳遞暗號(hào)：拿支鋼筆在空中揮舞一圈，然后手托腮部看書(shū)，表明老班來(lái)了；如果放一支鉛筆到桌角，表明警報(bào)解除。
我的同桌緊靠走廊的窗戶，我自然是“近水樓臺(tái)先得月”，從未被老班逮住過(guò)。今天這樣好機(jī)會(huì)，我可不能放過(guò)，于是拿起鉛筆在草稿本上涂鴉。突然警報(bào)在旁邊拉響，我隨手抓起一本書(shū)蓋上去，然后正襟危坐，“聚精會(huì)神”看起書(shū)來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，窗外始終沒(méi)有動(dòng)靜。“咦？人呢？難道中途折回去了？”再看看旁邊的老兄，他正偷偷地樂(lè)呢�！澳氵@家伙，居然敢騙哥們！”我朝他的肩膀擂了一拳頭。
為了避免同桌的`打擾，我背對(duì)著他，和過(guò)道那邊的小偉交流起打籃球的心得。談得正歡，同桌猛然用手肘碰了我一下。我用眼角的余光一瞟，同桌正用手支著下巴在看書(shū)呢！“切！還想騙我？大俠我也不是嚇大的。”
這時(shí)小偉也小聲說(shuō)：“外面，看外面！”“外面？外面有什么！難不成變形金剛來(lái)了？你也想合伙來(lái)騙我？”等我意識(shí)到教室里特安靜，只有我的話顯得特別響亮?xí)r，已經(jīng)遲了，頭頂上已經(jīng)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)挨了四個(gè)重重的“炒栗子”。我慢慢地轉(zhuǎn)回頭，臉色鐵青的老班站在窗外惡狠狠的瞪著我。
“下課到我辦公室來(lái)�！贝巴獾睦习鄟G下冷冰冰的一句話，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。窗內(nèi)似空無(wú)一人，還有個(gè)像做夢(mèng)一般的我。
唉！天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。不是不報(bào)，時(shí)候未到��！下課該如何逃過(guò)這一劫喲！
窗里窗外作文 19
窗外的田野時(shí)黃時(shí)綠，有點(diǎn)層次的美。是因?yàn)樗艘粋�(gè)上午吧，我居然會(huì)對(duì)這樣單調(diào)無(wú)味的風(fēng)景感興趣。
窗里的呼嚕聲此起彼伏，就連那個(gè)吵鬧不休的小女孩也安靜地躺在媽媽?xiě)牙锼�，嘴角還淌著口水，車?yán)锏某丝碗S著車搖搖晃晃。
突然我感覺(jué)左肩有些兒沉重，原來(lái)是那位媽媽。她靠著我睡著了？我心里突然有種微妙的感覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，我感到脖子里癢癢的，像有只小蟲(chóng)子在來(lái)回竄動(dòng)。我轉(zhuǎn)動(dòng)著眼珠，噢，原來(lái)是窗戶半開(kāi)著，那位媽媽額前的.幾撮碎發(fā)被風(fēng)吹進(jìn)了我衣襟，還散發(fā)著些許淡淡的清香。我保持身體不動(dòng)，伸手想去把窗戶關(guān)上。剛要碰上，她動(dòng)了一動(dòng)，驚得我馬上把手縮了回來(lái)，像干了什么虧心事，不敢再動(dòng)，生怕吵醒了她。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了。漸漸地，我覺(jué)得脖子里也沒(méi)有那么癢，肩頭也沒(méi)有那么沉重。感受到的，是一位母親對(duì)我的依靠！
看看窗外，我不禁想到了你。隨著學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)，我們之間的交流越來(lái)越少，代溝也越來(lái)越深。似乎除了學(xué)習(xí)，你覺(jué)得我干的都是沒(méi)意義的事。我們像兩塊堅(jiān)硬的石頭，輕微碰撞就能擦出火花。
但看著眼前的這位母親，我慢慢地看清蒙在眼前的那層霧小時(shí)候的我，也曾這樣睡在你肩頭吧？
你是我心中最干凈無(wú)害的大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨。由于你的光合作用釋放了氧氣，我才得以在時(shí)間的洪流中健康而又快樂(lè)地成長(zhǎng)。
所以我的大樹(shù)，請(qǐng)你要一直枝繁葉茂！
太陽(yáng)也入了神，一不留意被云姑娘推了一把，咕咚咕咚滾下山去。
窗里，窗外。
窗里窗外作文 20
我是一棵金魚(yú)花，被一個(gè)小女孩搬到了教室的窗臺(tái)上，緊挨著我的是一棵吊蘭。
聽(tīng)吊蘭說(shuō)，她也是小女孩為了美化教室環(huán)境，將她從家里帶來(lái)的。透過(guò)窗子，我可以看見(jiàn)下課時(shí)喧鬧的走廊，一群可愛(ài)的孩子在玩耍，他們不知聊著什么，開(kāi)心地笑著……隔著一層玻璃窗，我什么也聽(tīng)不見(jiàn)，真可惜呀！
我的身上有一朵剛綻放的金黃的小花。幾個(gè)孩子趴在窗臺(tái)上，夸贊道：“這花兒真美，像寶石一樣耀眼，像公主的裙子一般引人注目�！蔽覍�(duì)他們笑了笑，他們似乎也對(duì)我微微一笑……
下午兩點(diǎn)，上課時(shí)間還沒(méi)到。教室門突然開(kāi)了，一個(gè)手拿抹布的小男孩走了進(jìn)來(lái)。他徑直走向我。他要干什么？是不是想把我剛開(kāi)的小花摘走？還是要破壞我的枝葉？但事實(shí)證明我想錯(cuò)了，他只是來(lái)擦窗臺(tái)的。他輕輕地把我和吊蘭搬到桌上，仔仔細(xì)細(xì)將窗臺(tái)擦干凈，又小心翼翼地將我們放回原處。透過(guò)閃閃發(fā)亮的'窗戶，我看見(jiàn)他又到走廊掃地去了。真是個(gè)勤快的小男孩��！
放學(xué)了，“啪嗒”一聲，教室里的燈熄了，“咔嚓”一聲，教室門也被關(guān)上了。在這樣安靜的環(huán)境里，我望向窗外，看見(jiàn)晚霞把校園染得紅彤彤的；看見(jiàn)孩子們背著書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心地離開(kāi)了校園；看見(jiàn)足球場(chǎng)的草坪被染成了金色；看見(jiàn)草坪上的足球在安靜地欣賞晚霞；看見(jiàn)一群小鳥(niǎo)飛回竹林……
窗邊的我快樂(lè)極了！
窗里窗外作文 21
當(dāng)春日暖暖的陽(yáng)光開(kāi)始跳動(dòng)于樹(shù)梢之上，我也終于從教室陰暗的一角搬到了窗邊。新座位全無(wú)先前的擁擠之感，每天的生活都因這扇窗而變得美好。
清晨，天色微亮。窗外的一切皆處于靜默之中，帶著些許羞澀。慢慢地袖口里逐漸灌滿微涼的晨風(fēng)，指間流淌著愜意的感覺(jué)。窗里的我，開(kāi)始盤(pán)算這嶄新的一天該怎么度過(guò)。熹微的晨光浸染了我心中的打算，使得每一個(gè)計(jì)劃都染上了金黃色的喜悅。
陽(yáng)光伴著風(fēng)，先是在桌子上輕舞飛揚(yáng)，繼而一縷縷溫暖的光落上白紙。我凝視著，心底也涌起一股暖意，豁然開(kāi)朗。
近處的景致與我如此親密，僅僅只隔著一扇墨綠色的窗戶。于是，我常以慵懶的姿態(tài)趴在窗臺(tái)的邊緣，抑或呆呆地抱著一本書(shū)，遙望窗外美景。
不遠(yuǎn)處的一戶人家的花園里，種滿了玫瑰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一簇簇玫瑰在陽(yáng)光下開(kāi)得非常嬌艷。雖然嗅不到玫瑰的芬芳，但那香氣仿佛乘著陽(yáng)光，滑到了我的鼻尖。更遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的地方，一個(gè)看起來(lái)五六歲大的女孩兒正與一只貓嬉戲。那只慵懶的'貓和那個(gè)恬靜的女孩兒像是從畫(huà)中走出來(lái)的一樣，美得醉人。
倏地，有音樂(lè)在四周流淌。我在這流動(dòng)的詩(shī)意里，采擷著一朵朵毛茸茸的陽(yáng)光，放在唇邊，竟也淺吟出了幾個(gè)靈動(dòng)的音符。
不知不覺(jué)中，我也成了一個(gè)風(fēng)景中的人。這扇深色的窗，成就了我靜默的悠遠(yuǎn)與斑斕。
在窗邊寫(xiě)字，文字也穿上光的外衣。
在窗邊涂鴉，線條同光芒交融。
在窗邊暢想，故事與未來(lái)都好像在眼前。
窗里窗外，歲月靜好。
窗里窗外作文 22
窗是什么？我思考著。
我們教室南面和北面都是窗戶，南面的窗外有一棵巨大的桂花樹(shù)，看著它粗壯的樹(shù)干，我想它應(yīng)該在學(xué)校生活了十幾年吧。一到秋天，枝條上開(kāi)滿了金燦燦的桂花，芳香撲鼻，好聞極了。還記得二年級(jí)時(shí)，趁著下課的間隙，我常常與小伙伴在桂花樹(shù)下一起撿桂花。一朵兩朵，放在手心聞一聞，真香；三朵四朵，給身邊的小伙伴聞一聞、看一看，真美。就這樣，我們把珍貴的下課時(shí)間都留給了桂花，留給了桂花樹(shù)；桂花樹(shù)留住了我們的`歡聲笑語(yǔ)，留給了我們香香的回憶。
窗戶里面自然是教室了，早晨書(shū)聲朗朗，上課大家認(rèn)真聽(tīng)講，沉浸在知識(shí)的海洋中。下課了，教室里熱鬧非凡，同學(xué)們有的玩抓人，有的安靜地畫(huà)畫(huà)，有的玩編花籃，充滿了歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)然除此之外，也藏著一些女生間的陰晴圓缺，比如說(shuō)剛才兩個(gè)人還在破口大罵，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒又變得如同閨密一般啦，真是看不懂她們，但她們卻樂(lè)在其中。
你看，窗戶就像一條分界線，窗里窗外是不同的世界。窗外有桂花樹(shù)帶給我們的香香記憶，恬靜美好；而窗里則是一個(gè)多變世界，一會(huì)兒徜徉在知識(shí)海洋中，一會(huì)兒游戲于歡樂(lè)世界，真是太有趣兒了！
窗里窗外作文 23
自然，將一方美景鑲嵌在窗外；春風(fēng)，又將一些溫暖帶進(jìn)了窗內(nèi)。窗外與窗內(nèi)，無(wú)論哪里，都有一種特別的美。
窗外，有許多令人心曠神怡的景色：星輝、霧嵐、暮鼓、晨鐘，甚至月光載來(lái)的皎潔、庭樹(shù)搖碎的細(xì)影都成了人們眼中的.美，還伴著那悠揚(yáng)的夜歌，顯得那么令人著迷。自由的生命也在窗外，一只散步的螞蟻，一只站在電線上晾翅的小鳥(niǎo)，塘里的一粒蝌蚪，泥土下的一條蚯蚓，它們活得無(wú)拘無(wú)束。窗外不僅有迷人的風(fēng)景，還有一些溫暖。你看那一位小伙子正扶著老奶奶過(guò)馬路呢，一股溫暖的感覺(jué)油然而生，而這樣的事情還有許多，許多……
窗內(nèi)，藍(lán)色的臺(tái)燈、綠色的櫥柜、白色的茶杯，時(shí)時(shí)刻刻透著一種溫暖。當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí)，那藍(lán)色的臺(tái)燈會(huì)為你照明；當(dāng)你口渴時(shí)，綠色的茶杯讓你享受熱騰騰的白開(kāi)水……總之，窗內(nèi)的每一樣?xùn)|西都讓你溫暖、幸福！
這就是窗外與窗內(nèi)，你更喜歡哪一種呢？
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