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【精】往事的作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的往事的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
往事的作文1
每當(dāng)我看到別人抱著吉他，邊奏邊唱時(shí)，便會(huì)想起一件令人傷感的往事。
那件事發(fā)生在七年前……
那時(shí)我七歲，剛從幼兒園跨出，準(zhǔn)備讀小學(xué)。放了暑假， 我住到了鄉(xiāng)下的親戚家。
親戚家里常有一位穿綠軍裝， 二十來(lái)歲的叔叔來(lái)串門，聽(tīng)姐姐說(shuō)，他是親戚一位俄交的兒子，姓吳，前幾年報(bào)名參軍， 這次只有半個(gè)月假期，然后將要去云南前線了。我聽(tīng)后，不由十分敬佩他。
沒(méi)過(guò)兩天，吳叔叔便和我成了好明友。吳叔叔有一 把好大好大的古他，他平常不讓別人去碰一碰，可不知為什 么，吳叔叔竟毫不吝惜地讓我玩，還常常教我彈一些歌曲!
一個(gè)星期過(guò)去了，有一天，叔叔照例上我這兒來(lái)陪我 “彈”吉他。過(guò)了一會(huì)兒，吳叔叔突然冒出一句話：“小莉 敏，后天一大早我就要回部隊(duì)去了，你送我嗎?淘氣的我歪著腦袋想了半天，才邊拔弄著吉他的琴弦，邊嘻皮笑臉地說(shuō)： “嗯……等你，等你犧牲后，把這把吉他送給我，我就去送你。叔叔笑了，摸著我的頭，說(shuō)我是個(gè)傻孩子，我伸伸舌 頭，又撥起了琴弦�？烧l(shuí)會(huì)料到，這句淘氣的`傻話，竟變成了 一個(gè)可怕的預(yù)言.
暑假快要結(jié)束了，我也即將從鄉(xiāng)下回上海，就在臨走前的幾天，突然有人從云南寄給我一個(gè)很大的包裹，我感動(dòng)極了， 以為吳叔叔給我寄來(lái)了什么好東西，便催著親戚家的小叔叔打開(kāi)包裹。打開(kāi)一看，一把吉他展現(xiàn)在眼前，隨著風(fēng)，吹落了 一封信，帶著十分濃厚的硝煙味。
“小莉，你好!你還記得旲叔叔嗎?我可沒(méi)有忘記你這個(gè)淘氣、調(diào)皮的孩子啊!我現(xiàn)在把這把吉他寄給你，希望你好好保管〃另外，我國(guó)對(duì)面越寇十分猖狂，仗打得很猛烈，我若犧牲了你別忘了常去看看你吳公公吳婆婆，好不好?……”
聽(tīng)完小叔叔讀的信，我的情緒很低沉，我撫摸著那把吉他，愛(ài)不釋手。
幾個(gè)月后，我從別人口中得知：吳叔叔已在戰(zhàn)場(chǎng)上永遠(yuǎn)失去了生命。我開(kāi)始意識(shí)到那句話所引起的災(zāi)難。雖然這是個(gè)偶 然的巧合，但卻使幼小的我，平生第一次對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話后悔萬(wàn)分。但世界上唯有后悔藥買不著，叔叔的生命已無(wú)法挽留。 吉他由于攜帶不便，并且家人怕它影響我的學(xué)習(xí)，最終留在了親戚家�？晌疫�是囑咐小叔叔每天為它擦去灰塵，好好保管。
這段傷心的記憶永遠(yuǎn)忘卻不了，每當(dāng)我想起它，總會(huì)悲傷萬(wàn)分甚至掉下眼淚，覺(jué)得自己太不象話，很對(duì)不起吳叔叔，可 這些又有什么用呢?
往事的作文2
在莎士比亞的《哈姆雷特》里，有一句名言“迷迭香是為了幫助人回憶，親愛(ài)的，請(qǐng)你牢記在心�！毕s鳴拉長(zhǎng)的記憶里，我在冗長(zhǎng)的甬道里踽踽獨(dú)行。
風(fēng)干的記憶，羽化的曾經(jīng)，那夢(mèng)幻般的回首，有的只是生命的倒影，我愿，回去看看。思緒上了公交，極速掠過(guò)的路燈將身后的世界點(diǎn)染成女子唇間的脂粉繚繞，在深夜的炫目中徐徐綻放朱唇皓齒的粲然。
還是那條熟悉的小巷，還是那些個(gè)柴米油鹽。這不是《長(zhǎng)恨歌》里走出美人的弄堂，沒(méi)有氤氳著水汽長(zhǎng)滿青苔的路面，也沒(méi)有撐著油紙傘的丁香姑娘。它只是一條安靜而又簡(jiǎn)陋的小巷，一條我所熟悉的小巷。巷里是冷清的，也是熱鬧的。依然可以聽(tīng)到刀剁肉板的聲音，噼噼啪啪的炒菜聲、丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)拟忚K聲，聞到蔥花的辛辣味，菜油的噴香味，身邊一陣風(fēng)吹來(lái)，都會(huì)覺(jué)得那么貼近；巷是細(xì)細(xì)地延伸向前，兩旁樓房，灰蒙蒙，散發(fā)著幽香。腳底下石磚路的罅隙間已經(jīng)有些墨綠色的青苔，房屋也愈發(fā)破敗不堪，墻上的磚塊已參差不齊，窗框上朱紅色的漆早就泛了白。門檐上的年畫(huà)也不知道是去年的還是今年的，落滿厚厚的塵埃。
巷口處有一位吹笛的`老翁，干凈，悠遠(yuǎn)。即使琴聲的末梢竟有一瞬的失聲，而后便是頹然的呼吸，但也不影響那一份自然的美。發(fā)愣間，我突然被賣菜小販的吆喝聲所吸引，只見(jiàn)路邊擠滿了挑擔(dān)賣菜的小販，一筐筐新鮮蔬菜就堆在路邊，供人摘選。屋前，是家家戶戶種下的不同的花卉，米黃的是鳳仙，白的是芍藥，紅的是雞冠花，紫的，桃紅的，金黃的都是美麗耀眼的大麗菊，散發(fā)出濃郁的香味，互相吸引，美麗之極。
車棚前的那片樹(shù)蔭是靈動(dòng)剔透的湖面，有層層閃爍的漣漪嬌笑著蕩漾開(kāi)來(lái)，清風(fēng)吹皺了湖面忽明忽暗，宛若潑墨般。但它畢竟不是我所認(rèn)為的那個(gè)湖面，只是片光的直線傳播而形成的陰影，到底無(wú)波無(wú)痕。隱藏在那邊樹(shù)影里的是每片葉子獨(dú)特的形狀，還有我們年少的背影以及滿滿的回憶。其實(shí)，浮華都如過(guò)往云煙，不過(guò)六七十年載。然而，在生命終結(jié)時(shí)，我們都想如落葉歸根般，重回年少時(shí)代曾養(yǎng)育我們的土地上。
夢(mèng)回深巷小樓，閣窗清幽，不帶紛繁來(lái)叩，傘下眉眼微皺，雨中言語(yǔ)帶愁，憶爾只言曾記否，回眸，歲月已朽。
往事的作文3
往事如溫暖的冬陽(yáng)，灑在我成長(zhǎng)的路上。
記得那個(gè)星期四的上午，我班籃球隊(duì)正在訓(xùn)練，內(nèi)容為補(bǔ)籃。什么是補(bǔ)籃呢？就是一個(gè)人沒(méi)投進(jìn)籃框時(shí)，由別人緊接補(bǔ)上，其中球不能落地。
隊(duì)員們個(gè)個(gè)互相配合，努力不使籃球落地，籃球在我們手里不斷被傳遞，被拋擲。這樣可以練習(xí)手準(zhǔn)眼快，彈跳力，配合默契的技術(shù)。我當(dāng)然也格外賣力，突然沒(méi)發(fā)好力，搶跳扭了腳，頓時(shí)攤坐在地面上，想站起力，無(wú)能為力，那種疼痛無(wú)以言表，我不禁叫了一聲，隊(duì)員們見(jiàn)狀紛紛停止運(yùn)動(dòng)，蜂擁圍上我�！澳阍趺戳�？”“你沒(méi)事吧！”很痛吧�！胺瞿阏酒饋�(lái)吧！”千萬(wàn)別瞎扶�！坝貌挥萌ソ欣蠋煟俊�
我不斷地?cái)[手示意，不用找剛離開(kāi)的體育老師。體育老師看見(jiàn)我們圍成一團(tuán)，不知發(fā)生了什么事，急沖沖跑過(guò)來(lái)。關(guān)心地問(wèn)：“怎么了？”我痛苦地回答：“補(bǔ)籃沒(méi)補(bǔ)好扭腳了�！崩蠋煿麛嗟卣f(shuō)：“把他抬回班級(jí)，讓你們班主任老師給家長(zhǎng)打電話。”于是同學(xué)們小心翼翼地抬起我回班。到了臺(tái)階他們格外小心，嘴里還不停地說(shuō)：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)�！币还膳饔咳胄拈g，淚水奪眶而出。
到了教室，早有同學(xué)叫來(lái)了班主任老師，叫來(lái)了我家長(zhǎng)，馬上打車去醫(yī)院，放學(xué)后還有同學(xué)來(lái)醫(yī)院看我，我更覺(jué)如陽(yáng)般溫暖。愛(ài)是最好的治療劑，我感覺(jué)我的'腳都不疼了。
直到我離開(kāi)醫(yī)院回到家途中，問(wèn)候的短信不斷。每個(gè)短信都帶著溫度，帶著關(guān)愛(ài)，帶著情愫。
第二天，爸媽剛送我到校園門口，就有被老師安排好照顧我同學(xué)來(lái)接書(shū)包了，來(lái)攙扶我了，甚至課間去廁所也陪伴我，直到我完全康復(fù)，同學(xué)們輪流為我服務(wù)，我父母都被溫暖感動(dòng)了。
想到這里，腦海中情不自禁地出現(xiàn)了剛背下來(lái)的一首歌詞：你們是春風(fēng)，我是小草，在你們的愛(ài)撫微笑；你們是冬陽(yáng)，我是小鳥(niǎo)，在你們的溫暖下?lián)肀�；你們是夏露，我是羊羔，在你們的滋養(yǎng)下成長(zhǎng)；你們是秋雨，我是花苞，在你們的沐浴下健康，在你們愛(ài)的陽(yáng)光中，生命多美好，世界多美好，生活多美好，學(xué)習(xí)多美好！
我想這種溫暖的往事將默默滋潤(rùn)以后的以后。
往事的作文4
小時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)爺爺給我講過(guò)去黨員們的故事，每一件故事中都流露著耐人尋味的含義，其中，更是黨員們所做過(guò)的每一件英雄事跡，深深的吸引著我，讓我最為深刻難忘。
“黨”，這一個(gè)鮮紅的字眼，從小就讓我熱血沸騰，長(zhǎng)大之后也曾看過(guò)許許多多關(guān)于黨的書(shū)籍與電影。其中，黨的那種奮力拼搏，寧死不屈的精神，不由得讓我打心底兒產(chǎn)生一種欽佩敬仰之意。我們是一群生活在黨的奮力維護(hù)下，才有幸生存下來(lái)的新一代，作為一個(gè)中國(guó)人民，對(duì)黨敬仰與熱愛(ài)的心是必不可少的.。
爺爺跟我說(shuō)，在他們的那個(gè)時(shí)代呀，中國(guó)非常落后，人們那時(shí)的生活非常窮苦，就是因?yàn)橛悬h，有那些不怕?tīng)奚挠⑿鄞蛟炝宋覀冃轮袊?guó)的今天。
當(dāng)我大一點(diǎn)的時(shí)候，知道了舍生炸碉堡這一事件，事件中的人物最為讓我印象深刻，在1948年5月25日，他擔(dān)任的是一名爆破組隊(duì)長(zhǎng)，就在發(fā)起沖鋒時(shí)，突然遭敵軍一座隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。就在最艱難的時(shí)候他挺身而出，向連長(zhǎng)請(qǐng)戰(zhàn)：“我是共產(chǎn)黨員，請(qǐng)準(zhǔn)許我去！”毅然抱起炸藥包，沖向碉堡，前進(jìn)時(shí)左腿負(fù)傷，仍頑強(qiáng)堅(jiān)持沖至橋下。危急關(guān)頭，他毅然用左手托起炸藥包，以自己的身體充當(dāng)火藥支撐架。隨著一聲天崩地裂的巨響，敵軍的暗堡被炸毀。他是誰(shuí)？一位簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的共產(chǎn)黨員“董存瑞”。他用自己寶貴的生命為部隊(duì)開(kāi)辟了前進(jìn)的道路。像他這種，愿意犧牲小我來(lái)維護(hù)大家利益的人，在我們當(dāng)今的社會(huì)中，真是屈指可數(shù)！
當(dāng)然，當(dāng)今也涌現(xiàn)著一些幫助他人而犧牲自己的共產(chǎn)黨員們，正如“汪洋湖”同志說(shuō)的一樣—★從我在黨旗下舉手宣誓的那一天，我就告訴自己，我是黨的人了，我要為黨的崇高理想奮斗到底。這是支撐了我全部人生的理想信念！聽(tīng)到這些話，我們作為一個(gè)小小的共青團(tuán)員，還有什么資格不將黨的這種紅色精神發(fā)揚(yáng)下去呢？
黨��！是你用生命維護(hù)著我們的成長(zhǎng)；是你讓舊中國(guó)變了模樣，是你讓一個(gè)懵懂的初中生理解了你的正真涵義，若沒(méi)有你的存在就沒(méi)有我們的今天，現(xiàn)在的我們只有做到“辛勤勞動(dòng)；團(tuán)結(jié)互助，艱苦奮斗；熱愛(ài)祖國(guó)，服務(wù)人民”的義務(wù)才是對(duì)“黨”的最好的詮釋。
往事的作文5
我們每個(gè)人都有自己難忘的事，每個(gè)人的經(jīng)歷都豐富多彩，各不相同。我也有過(guò)那么一件往事，雖然不起眼，但卻令我受益匪淺，記憶猶新，在我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出來(lái)。
記得那是幾年前的暑假，爸爸說(shuō)：“咱們?nèi)パ銞桑膬猴L(fēng)景很美，還有好多大雁在那里棲息。”我們拿上相機(jī)，高高興興地出發(fā)了。到了湖邊，我們頓時(shí)被這美麗的風(fēng)景吸引了。我迫不及待地想拍兩張照片，于是爸爸把這個(gè)艱巨的“任務(wù)”交給了我。我興沖沖地拿起相機(jī)，向湖岸跑去，看見(jiàn)岸邊已經(jīng)有許多人架起“長(zhǎng)槍短炮”了。我·找到了一個(gè)好位置，蹲下身子，舉起相機(jī)，擺出一副很酷的樣子顯得我很有水平。
這時(shí)正值仲夏，天氣燥熱。幾乎蹲了十幾分鐘的我開(kāi)始感到疲勞。豆大的汗珠從我的.額頭上不斷滾落，身上也感到有許多小螞蟻在爬。我本想堅(jiān)持一會(huì)兒，可內(nèi)心里總有一個(gè)聲音在說(shuō)：“哎，休息一下吧�！蔽易罱K還是屈服了。我站起身，甩了甩酸痛的胳膊，伸展了一下麻木的雙腿，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)脖子。就在這時(shí)，大雁們像是要和我作對(duì)似的，起飛了。這正是我要搶拍的時(shí)機(jī)，可我哪里能反應(yīng)得過(guò)來(lái)啊？我趕緊舉起相機(jī)抓拍，可是只拍到了一片蔚藍(lán)的天空�！疤尤肆�，我不拍了，根本就拍不著！我不干了！”我大聲喊叫著，發(fā)泄著我的憤怒。
這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，沒(méi)有批評(píng)我，反而溫和地拍拍我的肩膀，耐心地說(shuō)：“孩子，你不能因?yàn)橐淮蔚氖【头艞�，不是所有的事情都如你所愿，每張精美的照片都凝結(jié)著拍攝者的心血，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)持�！甭�(tīng)了爸爸的話，我又重新振作起來(lái)。我舉起相機(jī)，開(kāi)始等待大雁們的下一次起飛，一分鐘，兩分鐘…。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，頭頂?shù)牧胰赵谥丝局蟮厝f(wàn)物，二十多分鐘過(guò)去了，我心中始終抱著一個(gè)信念：拍一張精美的大雁的照片。腦海中還回蕩著爸爸的話語(yǔ)-堅(jiān)持。就在這時(shí)，雁群一字排開(kāi)飛起來(lái)了，與輕風(fēng)吹拂的湖面交相呼應(yīng)，形成了“風(fēng)帆白浪花千片，雁點(diǎn)青天自一行”的美景。我終于等來(lái)了一次拍攝良機(jī)！我小心翼翼地把手指按在按鈕上，眼睛緊緊地盯著相機(jī)屏幕。隨著“咔嚓”的聲響，我給了大雁兩張美美的特寫。我像一個(gè)凱旋歸來(lái)的戰(zhàn)士，歡呼雀躍。
堅(jiān)持，這兩個(gè)字雖然簡(jiǎn)單，但意義深刻，令我受益匪淺。這件難忘的往事雖然微不足道，卻給了我很深的啟示：只有堅(jiān)持不懈，才能收獲成功的喜悅。這，必將讓我終生難忘！
往事的作文6
芳菲隨風(fēng)去，多情傷人重。冥空昏昏，風(fēng)聲嗟嗟，離愁纏綿，相思不斷。如指尖煙，纏綿眼前，糾結(jié)在夢(mèng)中。
我靜靜地走著和枯葉一樣，無(wú)人理睬，無(wú)人記起曾經(jīng)的枝頭翩翩，蕭瑟過(guò)后，心，便是那么的渴望著遙遠(yuǎn)的暖，遙遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)？夢(mèng)想還有多久就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我呆呆的望著，那毫無(wú)燈火的房間尋找著你不曾注視過(guò)的角落，期盼著有那么一個(gè)你出現(xiàn)在陽(yáng)臺(tái)的瞬間能見(jiàn)到呆駐路旁遙望思愁的我�？蛇@瞬間終究不曾來(lái)到，你的身影不曾出現(xiàn)，房間的光線從未照射出只字片言。
我默默的念著，回憶著初見(jiàn)的美好，記憶的畫(huà)面如同放映影片閃爍不斷，每一幀都定格出了過(guò)去的心酸、心寒。那日的語(yǔ)言如晴日的陽(yáng)光，光彩奪目溫暖我整顆心田，這日的視線如冬季的雪花，靜美飄零寒徹心間。孤獨(dú)的遙望，凝視著，關(guān)懷著那一抹無(wú)從亮起的房間，思念卻不能不會(huì)不愿相見(jiàn)。
我緩緩的坐著，細(xì)思著那日的陽(yáng)臺(tái)我瘋狂卻無(wú)奈的身影，懷抱雙膝，頭枕予彎曲的手臂，疲憊不堪的軀體靠著心中那份不忍離去，不甘放棄的執(zhí)支撐著。寒風(fēng)刮過(guò)，我不禁顫抖，憶不起的體寒還是心寒，亦不明是體寒還是心寒，只知當(dāng)日的.風(fēng)帶著刺骨的冰涼扎在我身體的每一處。而你不曾看見(jiàn)，亦不愿看見(jiàn)。
我想這個(gè)季節(jié)是孤單的，我唯一的安慰方式是裹緊些衣衫，花開(kāi)的日子已經(jīng)是過(guò)往云煙，讓人的心緒隨著落葉凌亂，轉(zhuǎn)身的記憶遙不可及，甚至已是面目全非，曾經(jīng)，那是不可觸摸的痛；放眼未來(lái)，我不敢伸出手，握不住什么，如同夢(mèng)。
靈魂從來(lái)都是卑微的，即使披上了高貴的禮服，心也是千瘡百孔的，那些完美的光環(huán)遮掩不了什么，似水流年，磕磕絆絆的腳步已經(jīng)站在了歲月的終端，夢(mèng)已經(jīng)破了，燈光已經(jīng)熄了，磨破了的腳和碎成片了的心告訴我，前方?jīng)]有霞光，也沒(méi)有云彩織成的衣裳披在身上，自己給自己取暖，自己給自己療傷，自己還是屬于黑夜的憂傷，無(wú)助且彷徨。
黑夜的憂傷終究沒(méi)有晨曦的歡樂(lè)。在那些欲言又止的沉默中，我將對(duì)你的情愫輕捻成絲，束于心頭。
望思，往事，罔事，枉是。望燈火未亮的房間思記憶深處迷罔的往事，枉然是也。
往事，往已。
誠(chéng)然有百般的依戀，誠(chéng)然有千般的不甘，誠(chéng)然有萬(wàn)般的不舍，奈何竟一廂情愿，奈何竟自我陶醉，奈何竟自作多情，枉然是也，何奈之。
——后記
往事的作文7
看著水池里兩只活潑可愛(ài)、越來(lái)越調(diào)皮的小烏龜。我常常會(huì)想起前年過(guò)年意外死去的烏龜。
那年剛回到杭州，媽媽一打開(kāi)房門，我就直奔陽(yáng)臺(tái)。出去這么多天了，我要趕緊看看心愛(ài)的烏龜了�！鞍。 蔽冶谎矍暗囊荒粐槾袅�，怎么回事？我心愛(ài)的烏龜一動(dòng)不動(dòng)，水池里一片寂靜，它們相互偎依著，背上的十三塊花紋已經(jīng)干裂，眼睛深深地陷了進(jìn)去，四只腳直直地伸著。這是什么狀況？怎么會(huì)這樣？出發(fā)的時(shí)候不是好好的嘛？烏龜不是要冬眠嘛？
或許它們真的在睡覺(jué)？我強(qiáng)忍住不安和淚水，把它們放進(jìn)了盛有溫水的臉盆里，“快快喝口水吧！”我又焦急又心疼地說(shuō)到�？墒俏业男觚斎耘f一動(dòng)不動(dòng)，它們?cè)僖猜?tīng)不到我的說(shuō)話聲了，再也不會(huì)在水池里調(diào)皮地?fù)潋v了，我知道再也救不回我的小烏龜了。
我的眼淚“吧嗒吧嗒”地掉落下來(lái)，模糊的眼前似乎呈現(xiàn)了這樣的畫(huà)面：小烏龜在沒(méi)有食物、沒(méi)有水喝的條件下，在水池四周艱難地掙扎著，用盡所有的辦法，想得到小主人的幫助�；蛟S，它們一次又一次地嘗試著往上爬，但終究因?yàn)楸诿嫣饣�，爬到一半總是又摔下�?lái)；或許，它們滿懷欣喜地等著小主人喂食物、喂肉，可是一天一天過(guò)去，還是沒(méi)有等到小主人。盼望著小主人歸來(lái)的小烏龜在饑餓和脫水的困境中，慢慢地耗盡了最后的氣力，只能相互偎依著……
看著小烏龜那可憐的模樣，我的自責(zé)和悔恨一時(shí)間占據(jù)了大腦，淚水如泉涌，止不住地往下流。早知道把小烏龜帶回老家，就不會(huì)出現(xiàn)這種情況了�？墒悄挠小霸缰馈�，我永遠(yuǎn)失去了陪我一起長(zhǎng)大、一起玩耍的小烏龜。再也看不到小烏龜向我討吃的著急樣子了，再也聽(tīng)不到小烏龜在水池里撲騰撲騰的戲水聲了……
窗外，滿樹(shù)的廣玉蘭正開(kāi)得熱鬧，咧著嘴的`花朵兒仿佛想安慰傷心的小主人，樹(shù)上的小鳥(niǎo)唧唧喳喳，好像都在對(duì)我說(shuō)：“小主人，不要傷心了，以后出去要記得把小烏龜帶上�！�
越來(lái)越大的哭聲招來(lái)了爸爸媽媽，他們走進(jìn)來(lái)，仔細(xì)詢問(wèn)了我哭泣的原因，便好言安慰我，我才慢慢恢復(fù)了平靜。
雖然，爸爸很快又買了兩只小烏龜送給我。我的生活中又有了烏龜?shù)呐惆�。但我還是會(huì)時(shí)不時(shí)地想起那兩只意外死去的烏龜。
往事的作文8
從小到大，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，有高興的、悲傷的、有趣的、也有可笑的……它們隨著我年齡的增長(zhǎng)，在記憶里漸漸淡去。
然而，有一件事，我至今想起來(lái)仍然十分傷心。那是一個(gè)星期五的下午，剛放學(xué)我就催著爸爸媽媽：“快回老家去，我已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)到灰熊了，我真想它呀！”實(shí)在拗不過(guò)我，他們只好答應(yīng)了。你不知道，那是一只可愛(ài)的小狗，它是我的好伙伴。一路上，我看著窗外的風(fēng)景，不由得又想起灰熊剛到我家的情景：那時(shí)它剛斷奶，胖乎乎的身子覆蓋著灰色的絨毛，圓圓的小腦袋上，一雙小眼睛又黑又亮，三角形的小耳朵貼著腦袋，四條腿又短又粗，一條小尾巴擺個(gè)不停。因?yàn)榕�，走起路�?lái)屁股一扭一扭的，真可愛(ài)！他虎頭虎腦的樣子，有幾分像熊，于是就有了這個(gè)名字——灰熊。
灰熊十分乖巧，離開(kāi)媽媽不叫也不鬧，只要輕輕呼喚一聲，它就搖動(dòng)著小尾巴，一蹦一跳地來(lái)迎接你。用手摸摸它的頭，它就用腦袋在你的腿上蹭來(lái)蹭去，還用柔軟的舌頭輕輕舔你的手。最有趣的是它吃飯的時(shí)候，我剛把牛奶泡飯?zhí)У剿媲�，它就迫不及待地把小腦袋埋在碗里，狼吞虎咽地吃起來(lái)，邊吃邊發(fā)出嗚嗚的聲音，好像在說(shuō)：“真好吃！真好吃！”
從那以后，我們就成了好朋友，我到哪里都要帶上它�？上�，開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我沒(méi)有時(shí)間照顧它，只好把她送到奶奶家……
“兒子，快下車！”爸爸的話打斷了我的沉思，我定睛一看，原來(lái)到家了。
我連忙跳下車，推開(kāi)大門，呼喚著我的小伙伴：“灰熊！”奇怪，它沒(méi)有象往常一樣來(lái)迎接我。“灰熊！”我邊尋找邊大聲呼喚�？墒�，窩里沒(méi)有，樓梯上沒(méi)有，我把它可能會(huì)去的地方都找了一遍，還是沒(méi)有。
我急了，跑到樓上去問(wèn)奶奶：“奶奶，灰熊呢？”奶奶嘆了一口氣說(shuō)：“都怪你爺爺，他出去的時(shí)候沒(méi)把大門關(guān)好，灰熊偷偷溜出去了，被一條大狗咬死了。”
“哇……”我扔下書(shū)包，嚎啕大哭起來(lái)：“灰熊，我的灰熊，你死的.好慘�。 蹦棠袒帕耍B忙說(shuō)：“孩子，別哭，奶奶給你買一只好不好？”
“不要！我只要我的灰熊！”我哭著跑回房間，“砰”地一聲關(guān)上了門。想起灰熊帶給我的快樂(lè)，我的眼淚像斷了線的珠子一樣，大顆大顆地落下來(lái)。我哭啊哭啊，不知不覺(jué)就睡著了。
失去了灰熊，我傷心了很久。從此，每當(dāng)看到灰色的小狗，我都會(huì)想起我的灰熊，想起它又黑又亮的小眼睛，不斷搖動(dòng)的小尾巴，蹦蹦跳跳的樣子……
灰熊，我的好伙伴，你在天堂還好嗎。
往事的作文9
早上一起來(lái)，太陽(yáng)紅紅的，伸出了懶腰。
我們大家把所有的東西準(zhǔn)備好后就上山給爺爺上墳了。在這一天我們大家都滿懷著悲痛的心情，這種心情我非常了解，這種心情卻又滿懷著希望。
我和姐姐抱著黃悠悠的菊花走在最前面，人人都低著頭，邁著沉重的'步伐走向爺爺?shù)膲炄�。�?dāng)給爺爺上墳時(shí)我卻想起了一件事：那是我還在上幼兒園的時(shí)候，當(dāng)時(shí)爺爺并沒(méi)有得病，每天都開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)�？赡苡捎谖业某霈F(xiàn)給爺爺造成了巨大的傷害。那是一個(gè)早晨，爺爺和奶奶過(guò)來(lái)看望我和妹妹，當(dāng)時(shí)我和妹妹也正在吃面條，爺爺和奶奶想等我和妹妹把面條吃完了送我們到幼兒園去。爺爺看著我和妹妹在吃面條心里美滋滋的，情不自禁地說(shuō)：“好吃嗎，給我也喂一口唄�！蔽亦剡�把勺子舀一勺湯送到爺爺嘴邊說(shuō)：“爺爺給你�！睜敔斝α诵�，我也跟著笑，爺爺說(shuō)：“我不吃，逗你的快吃吧待會(huì)還要上學(xué)呢。”我聽(tīng)了爺爺?shù)倪@句話又笑了笑，覺(jué)得這情感比太陽(yáng)還要溫暖、比花朵還要可愛(ài)、比世間萬(wàn)物還要珍貴，可以說(shuō)這情感用金錢是不能衡量的，因?yàn)樗o了我溫暖，給了我幸福，給了我一個(gè)健康的身體。
不一會(huì)兒我便吃完了，又喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“爺爺，我吃完了，我們走吧！”爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑瞇瞇的說(shuō)：“走吧，等我先上個(gè)廁所�！闭f(shuō)完，就在爺爺走進(jìn)廁所的那一瞬間，不小心踩到地上的油摔倒了，當(dāng)時(shí)那聲音驚天動(dòng)地，“砰”，當(dāng)時(shí)我都被震得哭了起來(lái)，那一瞬間爸爸媽媽奶奶他們立刻撥打120，當(dāng)時(shí)我也嚇得沒(méi)有去幼兒園，進(jìn)了醫(yī)院爺爺就躺在床上，我們推著那床走我跟著跑，眼睛也流下了淚跑著跑著卻摔跤了，但我還是沒(méi)有放棄，就算爬也要爬到搶救室門口。
到了搶救室門口后，我在搶救室門口等啊等，望啊望，但在我要闖進(jìn)祛去時(shí)打開(kāi)了那道沉重的大門，他們大人立刻去問(wèn)醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)：“得了很嚴(yán)重的病，這種病幾乎沒(méi)有幾個(gè)人能治得了好�！碑�(dāng)我聽(tīng)到時(shí)就一下子沖進(jìn)了搶救室，看見(jiàn)爺爺身上帶著各種裝備，躺在病床上，眼淚又流了下來(lái)……
想著想著，我忽然看見(jiàn)了爺爺。
往事的作文10
童年總有那么多美好的回憶，雖然時(shí)間的車輪悄悄地帶走了很多，但幸運(yùn)的是還有那么一件事如精靈般一直閃現(xiàn)在我眼前，尤其是那一次“補(bǔ)衣服”。
那是一個(gè)星期天，我穿著剛買的新裙子，在鏡子前照過(guò)來(lái)照過(guò)去，覺(jué)得好看極了，想著要去小伙伴面前顯擺顯擺，聽(tīng)聽(tīng)她們對(duì)我的贊美，于是興高采烈地朝屋外奔去。
剛經(jīng)過(guò)門邊的桌子旁，“嘶——”一聲清脆的聲音響起。慘了！因?yàn)樽叩眉�，新裙子竟被桌角勾住直接拉破了。真倒霉！找媽媽縫去吧！可轉(zhuǎn)念一想：不行，媽媽看到了又要埋怨我，小丫頭不愛(ài)惜東西，粗手粗腳的，反正我也長(zhǎng)這么大了，是該學(xué)著媽媽的樣自己縫補(bǔ)了。
于是，我偷偷地找出針線盒，取出針和線，坐在凳子上動(dòng)起手來(lái)。我想到媽媽每次穿針引線總是瞇著一只眼。我也依葫蘆畫(huà)瓢，瞇上一只眼，小心翼翼地把線穿進(jìn)了針眼�？墒窃趺创蚪Y(jié)呢？記憶中的媽媽打結(jié)的`動(dòng)作那么熟練，兩手指一捏一繞，結(jié)就輕松完成了。我也捏一捏，繞一繞，可總不行，兩根線還是沒(méi)法在一處。我反復(fù)捏繞，終于艱難地打了一個(gè)結(jié)。接著，我把裙子鋪展在桌上，把裂開(kāi)的兩處疊好，第一針下去，不行，沒(méi)扎進(jìn)去，我用力一推，針尖終于穿了過(guò)去�！鞍�！”真沒(méi)想到，這么一根小巧玲瓏的針，竟沒(méi)拿筆寫字那么自如。我的手僵硬得不聽(tīng)使喚，淘氣的縫衣針像演雜技一樣在我手里滑動(dòng)了好幾次。俗話說(shuō)得好，“看花容易繡花難”呀！今天我總算領(lǐng)教了。正想著，忽然手指?jìng)鱽?lái)一陣疼痛，針扎到手上了，只見(jiàn)左手的食指冒出鮮紅的血珠，痛得我哇哇大叫起來(lái)。想起媽媽平時(shí)手指受傷時(shí)的樣子，我連忙用嘴把血吮掉。
不縫了，還是讓媽媽來(lái)吧！當(dāng)我正想放棄時(shí)，耳畔響起了老師教育我的話“做什么事都要堅(jiān)持到底”，不要輕易放棄，選擇逃避，那樣終將一事無(wú)成�？纯词种笡](méi)有大礙，我繼續(xù)拿起縫衣針補(bǔ)了起來(lái)。
縫衣針依舊那么頑皮。我沉住氣，索性全然不顧，腦子里還是一個(gè)念頭“我今天一定要把衣服補(bǔ)好�！边@次，我有所防備，開(kāi)始變得小心翼翼起來(lái)，一針一針慢慢地縫過(guò)去……
大半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于把衣服補(bǔ)好了，大功告成了。
滿心歡喜等著媽媽回來(lái)表?yè)P(yáng)我，可是一回到家，媽媽查看后，卻捂著嘴笑了起來(lái)，并指了指我補(bǔ)的地方，說(shuō)：“寶貝，你看�！蔽乙磺�，原來(lái)是縫衣的線沒(méi)有打好結(jié)，縫過(guò)的地方都松開(kāi)了。哎，真是白忙活一場(chǎng)��！最后，還是媽媽幫我補(bǔ)好了裙子。
童年就是這樣，一邊學(xué)做事一邊學(xué)著長(zhǎng)大。但回憶起來(lái)，溫馨又美好，就像昨天才發(fā)生的一樣。
往事的作文11
生活中，每當(dāng)看到別人家的寵物時(shí)，我總不由得回想起那一段妙趣橫生的往事。
去年的國(guó)慶節(jié)，我跟隨爸爸媽媽回到了湖南鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳摇傄贿M(jìn)家門，就聽(tīng)到院落里傳來(lái)陣陣的“嘎嘎”聲，我頓時(shí)玩心大起，趕忙快步小跑，想去院子里一探究竟。呀！奶奶家居然添了十幾只可愛(ài)的小麻鴨，只見(jiàn)它們正圍在一個(gè)小面盆里搶食。小鴨子們個(gè)個(gè)都頂著一頂深綠色的“遮陽(yáng)帽”，身上的“虎皮大衣”在陽(yáng)光下熠熠生輝，好不威風(fēng)！
我趕忙向前一步，想摸摸它們?nèi)兹椎挠鹈�，可誰(shuí)知它們一見(jiàn)到我，就“嗒嗒”地踏著泥水四處落荒而逃。其中一只體形瘦小的麻鴨一瘸一拐地落在鴨群后面不斷地哀叫著，嚇得我趕緊后退開(kāi)來(lái)，在遠(yuǎn)處屏住呼吸靜靜地看著它們。鴨子們一看到我不再靠近它們，又“嘎嘎”地湊到面盆里啄。而那只小跛腳麻鴨每一次剛湊到面盆，就被其它略大的鴨子們給擠開(kāi)了，一次又一次……最后只能啄食地上的殘羹剩菜，好不可憐！我不禁心生憐憫，想為這只小跛腳鴨“開(kāi)小灶”。
說(shuō)干就干，我先跑回廚房向奶奶要了一些剩飯，再打上一小碗飼料�！叭f(wàn)事大吉，只欠東風(fēng)”啦！我先用竹籠子將小跛腳鴨套住，然后將其它鴨群趕到一旁，最后把飼料放在籠子中。小跛腳鴨一見(jiàn)到吃的，就急不可耐地湊上來(lái)，嘴巴不停地張合，腮幫子鼓鼓地啄食……看著它歡快地吃著，我一股幸福感油然而生……
接下來(lái)的日子里，我每天都給他單獨(dú)開(kāi)小灶，給它喂食米粉、青菜、橙子、小魚(yú)蝦等等。我和它漸漸熟悉起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)它其實(shí)是小吃貨一個(gè)。每次它一見(jiàn)到我，就嘎嘎地一瘸一拐湊上來(lái)，先圍著我轉(zhuǎn)上一圈，嘎嘎不停，好像在跟我說(shuō)，“小主人，今天有什么好吃的呀”，然后朝著我的腳啄個(gè)不停，一副“無(wú)事獻(xiàn)殷勤”的樣子。
在我的照顧下，小麻鴨一天天長(zhǎng)大，羽毛更加豐滿起來(lái)。每次吃完，它還在小水池里來(lái)回游蕩，一會(huì)兒扎到水底，一會(huì)兒浮出水面，然后調(diào)皮地甩甩脖子，身上的水珠在陽(yáng)光的'照耀下像珍珠般滑落水中。
該回南京的時(shí)候了。臨行時(shí)，我再一次依依不舍地回過(guò)頭來(lái)跟它告別，小麻鴨也一跛一跛地跑過(guò)來(lái)，蹭了蹭我的褲腳。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了它對(duì)我說(shuō)的那一聲再見(jiàn)……
車開(kāi)動(dòng)了，小麻鴨還在那伸長(zhǎng)著脖子，嘎嘎地叫著。那一刻，眼淚不由自主地從我眼眶滑落下來(lái)。再見(jiàn)，我的故鄉(xiāng)；再見(jiàn)，我親愛(ài)的小麻鴨……
往事的作文12
當(dāng)老舊的音樂(lè)教室又響起扣人心弦的歌聲，就讓我想起那段在初一的往事……
“有參加男合唱團(tuán)的同學(xué)……”已有些受蝕的擴(kuò)音器，在那年的秋天響起我的沖動(dòng)。因?yàn)橥瑢W(xué)熱情的邀約，我們班許多人都參加了學(xué)校的合唱團(tuán)，準(zhǔn)備比賽。剛開(kāi)始大家還都懶懶散散的，似乎參加并不是什么大不了的事。直到比賽前的兩個(gè)月，開(kāi)始有了驚人的起色。
“來(lái)！第一部的'在這段把聲音拉到最高點(diǎn)，第二部的要唱大聲一點(diǎn)……”被音樂(lè)老師請(qǐng)來(lái)的“阿熊”老師，在寒冷的冬天來(lái)到我們的音樂(lè)教室，教我們唱出最綺麗的樂(lè)章；而矯老師也不厭其煩的重復(fù)彈奏，整個(gè)音樂(lè)教室似乎暖和了起來(lái)，樂(lè)聲為這寒冷的冬天增添一點(diǎn)生氣和柔和的氣氛。
“我想退出……”這是我常常在跑操場(chǎng)時(shí)聽(tīng)到的一句話，因?yàn)槔蠋熞?guī)定每個(gè)人在星期五下午團(tuán)練前，要跑五圈，而在假日要跑六圈，說(shuō)是要加強(qiáng)肺活力。但身為副團(tuán)長(zhǎng)的我，怎么可以讓他們輕言放棄？我總是婆婆媽媽、耳提面命的鼓勵(lì)自己的同學(xué)繼續(xù)向前。因?yàn)槲抑�，在成功的那一刻，這一切的辛苦、牢騷、抱怨都會(huì)變得甘甜無(wú)比；而且，走在半路了，回頭一切都將歸零，什么都沒(méi)有。
那一天的比賽終于來(lái)臨了！炫麗的舞臺(tái)，打著黃色的微弱燈光，賽前臉上的凝重變成勉強(qiáng)的笑容。當(dāng)矯老師雙手舉起，彈鋼琴的學(xué)長(zhǎng)彈出優(yōu)美的曲調(diào)，辛苦了幾個(gè)月的汗水在臺(tái)上化為美麗的音符，繞梁的歌聲回蕩在比賽場(chǎng)上，專業(yè)又專注評(píng)審的頻頻點(diǎn)頭，樣子很陶醉！我知道，我們完完全全的征服了裁判的視聽(tīng)，我們大功告成了……
“很抱歉，雖然我們贏得全市的特優(yōu)，但是我們要放棄參加全國(guó)賽的權(quán)利，因?yàn)槲覀兒铣獔F(tuán)中有初三生……”我想這是一個(gè)讓人信心“夭折”的壞消息。努力終于劃下了不怎么完美的休止符，也留下了喪氣和遺憾。
凡事都有所取舍！要擁有一邊，就會(huì)在另一邊有所遺憾。而我想，那個(gè)夢(mèng)想的全國(guó)舞臺(tái)，似乎是告訴我們身為初中生的殘酷：為了升學(xué)，放棄一切；領(lǐng)悟之后我感到無(wú)奈。即將升上初三，做全年級(jí)的榜樣，我想，遺憾的事應(yīng)該已經(jīng)死去，而未來(lái)不要讓自己充斥著更多的遺憾！
往事的作文13
漫天的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一整夜，第二天清晨，雪停了，地上積了厚厚的一層。大街上，連一個(gè)人影兒也沒(méi)有；小巷里，家家戶戶都緊閉著門窗……時(shí)間仿佛在此刻凝固了，空氣也不再流動(dòng)，大地上呈現(xiàn)出一片死氣沉沉的景象。
我坐在臨窗的寫字臺(tái)邊看書(shū)，突然從窗外傳來(lái)一陣銀鈴般的笑聲。我抬頭朝窗外望了望，只見(jiàn)白茫茫的雪地上有一道靚麗的風(fēng)景線：幾個(gè)鄰居小女孩穿著鮮亮的棉襖正在不遠(yuǎn)處玩滑梯，看到她們甜甜的笑容，我忘卻了所有的寒冷，打開(kāi)門向她們奔去……
“可以讓我參加嗎？”“當(dāng)然可以啦，一起玩吧……”她們爽快地答應(yīng)了。我迫不及待地爬上滑梯，排在隊(duì)伍后面。小女孩們有序地一個(gè)接著一個(gè)慢慢滑了下去。終于輪到排在我前面的雯雯了，可不知為什么，她卻遲遲不肯滑下去。我等得不耐煩了，便順手推了她一把，她飛快地滑了下去。由于她的手沒(méi)抓好，身體失去了平衡，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，她的頭重重地撞在滑梯底部的邊沿上，人倒在了雪地里。殷紅的鮮血頓時(shí)從雯雯的額頭流了下來(lái)，滴在潔白無(wú)瑕的雪地上，染紅了一片。其他小朋友也慌了神，只是愣在那里不知所措，我更是害怕極了。這時(shí)我爸爸剛好經(jīng)過(guò)，見(jiàn)此情景，立刻抱起雯雯直奔醫(yī)院。
雯雯的額頭上縫了好幾針，血才被止住。這時(shí)雯雯的父母趕來(lái)了，心疼地抱起女兒：“雯雯，別怕，還有哪里不舒服嗎？告訴媽媽�！蔽叶阍诮锹淅�，嚇得瑟瑟發(fā)抖。爸爸則尷尬地站在一旁，連連向他們道歉：“對(duì)不起，真是對(duì)不起，都是我們家的詩(shī)詩(shī)太不懂事了……”沒(méi)等爸爸說(shuō)完，雯雯的'媽媽接過(guò)話茬說(shuō)：“小孩子在一起玩都是無(wú)意的，不要怪孩子了，看把她嚇的�！闭f(shuō)完還撫摸著我的頭安慰我�！鞍⒁�，我……”此刻，我再也忍不住了，淚水決堤而出……
我原以為雯雯會(huì)因此疏遠(yuǎn)我，可是沒(méi)過(guò)幾天，雯雯還和往常一樣跑來(lái)找我。她對(duì)我一句抱怨的話也沒(méi)有，更沒(méi)有責(zé)怪我，仿佛根本就沒(méi)有發(fā)生過(guò)這件事。我又深深地感到自責(zé)，在心里暗暗地發(fā)誓：我要把這位寬容的女孩當(dāng)成最好的朋友！
轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了，我們一直親密無(wú)間地相處著，保持著孩童時(shí)期那份真摯的友誼。隨著時(shí)間的流逝，很多記憶已漸漸褪色，可是每當(dāng)我看到雯雯額頭上的那塊傷疤，就會(huì)感到一陣鉆心的痛，腦海里便立即浮現(xiàn)出三年前那個(gè)寒冷的冬天，那潔白雪地上的一抹紅……
往事的作文14
所有人都向往幸福的生活，當(dāng)人們埋怨命運(yùn)悲慘時(shí)，覺(jué)得自己沒(méi)有幸福時(shí)，其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，只是需要發(fā)現(xiàn)。在我們受到幫助的時(shí)候，或是幫助別人；家人團(tuán)聚的時(shí)候，或是有知心朋友；哪怕是開(kāi)懷大笑一場(chǎng)都是一種幸福。我，從童年往事中感受幸福。童年——多么美好的一段時(shí)光，許許多多的往事都是令我回憶無(wú)窮的。
在一個(gè)悶熱的暑假里，我回老家了，和年幼時(shí)的玩伴去了我們熟悉的不能再熟悉的植物園，盡管如此，我們也從不厭煩，每次都滿載快樂(lè)地回家。我們是群調(diào)皮的孩子，我們路過(guò)小假山，所謂的小假山就是用石頭做成的五六米高，凹凸不平的山。玩伴們都一個(gè)一個(gè)往上爬，我還從未爬過(guò)，因?yàn)樯厦鎸懼敖古蕩r”我總看著他們怕。那一天，我在玩伴們的慫恿下和好奇心的驅(qū)使下，第一次爬了小假山。太陽(yáng)把石頭曬得滾燙滾燙的，我渾身冒著冷汗，其他人卻玩的不亦樂(lè)乎。我費(fèi)勁了九牛二虎之力才爬到半山腰，忽然發(fā)現(xiàn)我夠不著前面的巖石上的棱邊，我不敢像別人一樣猛地邁過(guò)去，后退吧，可是又下不去，太高了，我的腳尖踮不到下面的石頭。我一邊著急一邊有琢磨著自己咋上來(lái)的。前面一個(gè)離我最近的朋友拉了我一把，突然，我的重心壓在朋友的手上，他沒(méi)站穩(wěn)，“�。 �，在尖叫聲中我摔了下去，當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)，萬(wàn)幸中的'有幸�。∥业难聣褐粋�(gè)很窄很窄，深凹下去的巖石，我的腰被石頭硌得特別疼，石頭又硬有窄。我的雙腿直直的支撐著，還有點(diǎn)發(fā)抖，生怕再摔下去。我把腳在石頭的一側(cè)蹭了幾下，找到了一個(gè)支撐點(diǎn)才放下心，打了幾個(gè)冷顫，手心里都是汗。下面還有不到兩米的高度了，我索性直接跳下去。因?yàn)閯倓偸荏@嚇，兩腿都站不穩(wěn)了，跳下去腿就軟了，一下坐到地上，這才輕松許多。那個(gè)朋友呢？他也滑了下去，不過(guò)他還好，他下面是一層一層的巖石，摔到快兩米高的的地方就是斜坡了，順著就滑了下去。我扭看看他，他也嚇得不輕，直接躺倒地上，休息了好大會(huì)兒才站起來(lái)。還在巖石上的伙伴們看到我們兩個(gè)這副狼狽的樣子是哈哈大笑。
朋友多也是一種幸福，回憶往事也是一種幸福，童年的太多太多都是一種幸福。童年了去不斷，童年豐富多彩，我在童年里和朋友們同甘共苦，一起笑一起哭，這是多么幸福啊！
回憶童年往事，我最幸福的時(shí)刻！
往事的作文15
我們已是畢業(yè)班，再過(guò)不久就要離開(kāi)為我們操碎心的老師，大家能為老師做些什么呢?別班為老師慶祝生日，教師節(jié)時(shí)送老師一份精致的小禮物……用著各種辦法報(bào)答老師，可我們卻好幾次辜負(fù)老師對(duì)我們的期望，心中感到十分難受。
星期四的下午，學(xué)習(xí)委員把我和其他班干部叫道一邊，神秘兮兮地說(shuō)：“我有個(gè)建議。”“什么?”大家異口同聲。“我們?yōu)槔蠋煈c祝一次生日吧!我們就要畢業(yè)了�！薄爱�(dāng)然可以，但這需要‘錢’。怎么辦?”“同學(xué)們捐啊�！薄班�，是個(gè)主意，這樣一切問(wèn)題就迎刃而解�！甭�(tīng)了。學(xué)習(xí)委員昂首挺胸，顯得十分得意洋洋。同學(xué)們很贊同我們地意見(jiàn)，紛紛拿出自己的零花錢，不久，就籌集了幾十元……另一方面，我們?yōu)榱私o老師一個(gè)驚喜，在學(xué)校里絲毫不提這事，只是放學(xué)后，扎成一堆�？蛇�是躲不過(guò)老師的“火眼睛睛”，大家只好編造了一個(gè)“善意的謊言”。在同學(xué)們的精心準(zhǔn)備下，終于迎來(lái)了驚心動(dòng)魄的那一天。星期一的早上，我早早地來(lái)到學(xué)校，看著“煥然一新”地教室：窗上掛滿了“紅黃”相間的彩條，黑板上用可愛(ài)、圓潤(rùn)的字體寫著：“老師：祝您生日快樂(lè)!”，就連天花板上都掛著精致的小風(fēng)鈴�！袄蠋焷�(lái)了!”從走廊上傳來(lái)了同學(xué)們的叫喊聲。班干部們顯得十分“慌張”，同學(xué)們有些蠢蠢欲動(dòng)。
老師上樓了，同學(xué)們關(guān)上了教室門，我去迎接。走到教室門前，我把老師輕輕推進(jìn)了教室，“嘶”教室了下起了“暴風(fēng)雪”——拿著“噴雪器”的同學(xué)早已迫不及待地等候在門后，正好并發(fā)出來(lái)。只見(jiàn)老師地頭上、衣上，到處都是“雪”，同時(shí)，教室里響起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒：“祝你生日快樂(lè)……”同學(xué)們端上蛋糕，送上了鮮艷的“紙花”。頓時(shí)，老師的.眼里閃過(guò)晶瑩的淚花：“同學(xué)們，謝謝!”可又感到十分疑惑不解“今天并不是我的生日啊�！薄按蠹抑�，您的生日在下學(xué)期，那時(shí)的學(xué)習(xí)更緊張了，今天是為您提前過(guò)生日!”我說(shuō)到，“好了，老師您切蛋糕吧!”老師拿起小刀，彎下身子，小心翼翼地把蛋糕分成許多塊，同學(xué)們垂延欲滴，不約而同一擁而上……
這件事直到現(xiàn)在我回想起來(lái)，都還感到很溫馨，我不會(huì)忘懷。
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