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[優(yōu)秀]粉筆的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的粉筆的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
粉筆的作文1
我們用過鋼筆、鉛筆、紅筆,但最令我敬佩的還是粉筆。
它一出生就是一身潔白,身體筆直,外表樸實無華,他沒有鋼筆那樣絢麗的圖案,也沒有紅筆那樣鮮艷的顏色,但它卻是所有筆中最重要的。
叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課鈴響了,同學(xué)們急忙回到教室,坐到自己的座位上去,不一會兒老師拿著自己的書走上教臺,隨后便是一聲“老師好”。同學(xué)們坐下后老師就準備寫字了,這時粉筆盒里的每一根粉筆,都希望老師能選到它,因為它們認為被老師選中在黑板上留下自己的痕跡,是一件非常神圣的事情。
最終老師選了一根剛好合適自己的粉筆
,用這根粉筆在黑板上寫著字,不一會兒一根粉筆就被寫完了,它化成了一顆顆粉筆沫,飄出了教室,飄到了綠草如茵的草坪,飄到了隨風(fēng)舞動的柳條上,飄到了人山人海的廣場上,飄到了……
它在漆黑的大黑板上瀟灑地扭動著,每一筆過去都會在黑板上留下自己的'痕跡,留下一個個知識點,但它沒有意識到自己的身體在慢慢變短,最終變成粉筆沫飄落到地上,最終被同學(xué)們和老師們遺忘。
一根粉筆就這樣完成了自己一生的使命,從沒有半點怨言。我們也應(yīng)該像粉筆一樣默默奉獻,不與他人攀比,做一個有用的人,為這個世界留下很多知識的痕跡。
粉筆的作文2
“唰唰唰,唰唰唰”粉筆在黑板上移動著,書寫著。隨著潔白的粉末兒緩緩飄落,它的身軀漸漸縮短!班ооА彼鼈兊淖阚E化成了一個個俊俏娟秀的字體,那一行行清晰的字跡變成了一位導(dǎo)游,帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游,在文字的`果園里徜徉。
下課了,粉筆毫無怨言地躺在一旁,任黑板擦輕輕抹去它用生命換來的勞動成果。無數(shù)細細小小的粉末兒徐徐落下,像牛毛,如玉屑,似雪花……但它從來不怕,任身體漸漸縮短、結(jié)束,卻仍默默地把知識傳播。它沒有鋼筆那樣華貴,沒有毛筆那樣修長,但它卻有著很大的作用。正是因為這小小的粉筆默默地犧牲,才鋪長了同學(xué)們的知識之路,才培育出了祖國一批又一批優(yōu)秀的人才。
我想,這是一種精神,是一種品質(zhì),更像那種高尚的人——那無私奉獻,任勞任怨的交警們。他們一心為人民服務(wù),為人民著想。無論嚴寒還是酷暑,無論刮風(fēng)還是下雨,他們總是立在馬路中心。吸進的是車輛排出的尾氣,聽到的是一聲聲汽車喇叭發(fā)出的噪音,聞到的是油箱的異味,而換來的卻是車輛的順暢通行。這難道不是一種奉獻嗎?
粉筆呀,你的精神是多么可貴呀!你舍己為人,無私奉獻的精神令人敬佩。粉筆,我贊頌?zāi)!我更贊頌像你這樣無私奉獻的人!
粉筆的作文3
在粉筆盒里,有幾根短小的粉筆,它們不起眼地躺在粉筆盒里。在課堂上,老師拿著它在黑板上授課時,誰也沒注意到,它慢慢地變短了。
每節(jié)課上,粉筆出現(xiàn)在黑板上,老師拿著它,把粉筆化成一個個知識的音符,是粉筆才讓課堂精彩起來,讓我們學(xué)到更多的知識。
我常常想:粉筆是干什么用的?我以前覺得粉筆只是一個不起眼的,它只是寫字的工具?墒俏义e了,它是偉大的,它讓自己變短,卻讓一個又一個的學(xué)生獲得了渴望的知識。
!多么偉大的粉筆!它從來就這么偉大,課上需要它,它就一定出現(xiàn)。不管遇到破壞還是折斷,不管被扭曲還是撞擊,它總是那么直,供人使用,給予知識。
這時,我想到了老師,他們不就是這一根根粉筆的`化身嗎?為了學(xué)生的未來,他們?nèi)紵俗约旱那啻。他們的職業(yè)雖然不起眼,但他們無私奉獻才造就了我們美好的今天。
當(dāng)老師再次揮起粉筆講課時,粉筆末在空中飄揚時,飄起的粉末已不是粉末了,而是老師用汗水譜寫的知識。
或許一支支粉筆,可能讓你一生受益;蛟S……
粉筆的作文4
講桌上放著一些粉筆,有的小的快看不見了,她們的生命都快要走到了盡頭。叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們都坐好等待老師來上課,過了一會,老師來到了講桌旁,老師拿起粉筆開始給同學(xué)們講課,粉筆在黑板上留下自己白色的痕跡,終于,粉筆在寫完最后一個字是消失了。它把自己化為知識,奉獻給了同學(xué)們。粉筆的一生,讓我想起日夜為我操勞的的母親。
我的母親正是像粉筆這樣,把她的青春都用在了我的身上,母親在一天天衰老,我在一天天長大,母親用她的青春換來了我的成長。她每天早起,給我做飯,送我上學(xué),然后匆匆地去上班,下班后還要來接我,晚上還要輔導(dǎo)我寫作業(yè),母親把她一生的心血都放在了我的.身上,母親用愛呵護我茁壯成長。
我要感謝我的母親!母愛將伴隨我的一生。
粉筆的作文5
在我們班講臺上,整齊地擺放著許多粉筆。它們有整盒的,有半盒的;有渾身雪白的,有彩色的;有規(guī)則的圓臺形的,也有半根不規(guī)則的.,有的甚至快要走到生命的盡頭了。在常人眼里,這些粉筆甚至卑微得不值一提,可我卻深深地敬佩它們,正因為它們的無私奉獻,才會有我的日漸聰慧。
每天上課時,粉筆通過老師的手,在烏黑光滑的黑板上留下了它的漂亮大方足跡,這足跡變成了我們學(xué)做人的道理,變成了廣袤無垠的知識,變成我們?nèi)松倪h景規(guī)劃……在此過程中,老師手中那身材短小、樸實無華的粉筆在一點一點地縮短,粉筆灰也在老師的奮筆疾書中不停地掉落、掉落……直到粉身碎骨。粉筆,你好比春蠶,吐盡了自己的最后一根絲;你又像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;你為我們的成長,無私地奉獻了自己的一生。
曾記得有人這樣說過:“紛紛揚揚的粉筆染白了老師的頭發(fā)!碧蜗罅。我們的老師們就是這樣從春到冬,從滿頭青絲到雙鬢飛雪,任學(xué)生們踏著自己的肩頭登上了人生的旅途,這不真是粉筆那無私奉獻精神嗎?
粉筆的作文6
喇喇……”粉筆在黑板上走過,留下了一行行清晰的實,可它在一步方走向死亡的邊緣。
它無怨無悔,只為了讓我們在識認的`海翔;它無私奉獻,只為乃讓我們在知識吸取更多;它不在乎別人的想法也無視自己用后被別人拋棄,它只是默默地奉獻自己的一生。
同學(xué)們只知道它能寫字,卻不知道它為了我們受苦受難。聽,它說:“我們不重要,只要你的獲得了知識這才是對我們最大的回報!
它是多么偉大,么善良?晌覀兡?有些同學(xué)上課不認真聽,下課還還要亂扔粉筆,更不可理喻的是,他們竟然用腳踩碎了一個美麗的心靈。
他們可惡,可粉筆卻當(dāng)作小孩無知,一次又一次地任他們玩弄、踏踩。
你們看到了嗎?它是多么偉大可敬啊!不僅為我們創(chuàng)造了燦爛的明天,更為我們付出了它短暫的生命。
老師,一個既平凡又普通的稱呼,可他們卻做出了一番不平凡的事業(yè),他們無私奉獻,默默無聞
粉筆的作文7
“刷刷刷——刷刷刷——啪——”瞧,粉筆又斷了一根。老師再一次從粉筆盒里,拿出一個白色的粉筆,在黑板上刷刷刷的寫。
那白色的粉筆,如同一個完成任務(wù)的使者一般,原本美麗而又俊俏的身姿,為了我們,化成了黑板上那一個又一個娟秀的字體。
“啪——啪——”粉筆斷了,又斷了。明明只剩下短短的一截了,卻還是頑強地完成自身的`任務(wù)。不停地工作啊,在工作。
老師也正是這樣,為了我們?nèi)找共賱。早晨,我們在玩耍的時候,老師坐在辦公室里,認認真真批改著我們的作業(yè);晚上,我們在休息的時候,老師在月亮下,靠著微弱的燈光備課;上課時,我們在下面不專心的做著小動作,老師卻在講臺上聚精會神的講課。
老師,為了我們,為了完成自己的任務(wù),就如那一根又一根的粉筆,不惜自己的時間,卻把我們看的很重很重。
老師,就如粉筆,一個神圣的職業(yè)。
粉筆的作文8
它大頭小腳,全身通白,它叫粉筆。是老師寫字的好幫手。
它和兄弟姐妹們躺在粉筆盒里。上課前它成為了全班同學(xué)互相玩耍的武器,上課后只有一些幸存的粉筆狂恐不安的躺在粉筆盒里,生怕被學(xué)生們拿走。沒有人注意它,也沒有人關(guān)心它。課堂上老師用它的`身體寫字,它用自己換來了孩子們的好成績。他的一筆一劃都深深地印在了黑板上,下課后,便被無情的擦去。
而它,卻沒有一絲的怨言,因為它知道它就是為孩子們能有知識而存在的。就像那些扎根邊疆的西部開發(fā)者一樣,默默無聞,那些開發(fā)者也知道他們也和粉筆一樣,是為了國家,為了家庭,為了使他的家人和孩子,能有一個更好的生活,他們不畏懼,不退縮,為了能讓西部的人民能夠通往外面的世界,為了讓家人和孩子能有一個美好的生活,他們無私奉獻,他們毫無怨言,他們的精神難道不像粉筆一樣可貴嗎?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種無私奉獻,默默無聞的可貴品質(zhì)啊!
粉筆的作文9
粉筆和板擦,相愛卻不相殺。
粉筆和板擦,相互幫助和諧共贏。
粉筆和板擦,就像是任課老師的左膀和右臂,幫助他們寫出另一片天地,帶學(xué)生看到另一個世界的美好和光芒。助他們桃李滿天下,帶給他們作為老師的驕傲與尊重。
粉筆和板擦,看似簡單的組合,卻蘊含著無窮大的力量。一筆一劃,盡寫芳華,寫寫畫畫,數(shù)不盡的組合與世界。
就像講臺,黑板,這些一想起就會想到那個站在講臺上的人,想起他曾給我們講課的事情。想起那些與課堂有關(guān)的或美好或無奈的青春故事。
就像粉筆,板擦,雖然渺小脆弱,但是他們的'組合卻可以勾勒出不同的世界和另一番天地,給求知的同學(xué)們帶去方向和前行的力量。
粉筆和板擦,小小的組合,大大的能量。
粉筆的作文10
白色的裙子,頭尖尖的,往黑板上一劃,一條白色浮線就映襯在黑色的“天空”中了,猜猜它是誰吧?哈哈!它就是我們常見的粉筆啦!
粉筆是那么的弱小,那么的.需要人去保護,但它有著一種無人戰(zhàn)勝的精神:照亮自己,奉獻他人。這種精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?這樣的人鮮為人知。葉欣,她把安全送給人們,把危險留給自己。她最終倒在與病魔戰(zhàn)斗的戰(zhàn)場上。她不是為了得到美譽,而且不想讓戰(zhàn)友、親人、病人以及更多的人受到折磨。
這天,粉筆對黑板說:“黑板哥哥,如果沒有你,我就沒有用了,所以謝謝你!薄安挥弥x,反而是我應(yīng)該謝謝你,如果不是你在我身上繡出了許多多姿多彩的圖案,我也一無是處!”黑板說!
雖然它不是那么美麗、可愛,但它有著超出凡物的可貴精神。粉筆,它是那么的高尚,我們要去學(xué)習(xí)它的精神。
粉筆,它是那么的平凡,那么的弱小,但我們都應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。
粉筆的作文11
粉筆每天消耗自己的身體,為什么呢?因為它想讓我們更好地學(xué)習(xí)。
每一天上課的時候我們都要做筆記,為了使我們更方便,粉筆用自己的身體化為板書在黑板上的知識,犧牲自己為我們的學(xué)習(xí)做出了巨大的貢獻。當(dāng)我們?nèi)〉靡欢ǖ某煽儠r我相信粉筆也會在教室的`某個角落欣慰的微笑著。這一些默默貢獻不求回報的人生活中處處都有。
比如說環(huán)衛(wèi)工人就是這樣,如果你起床起的早會看見一個身穿橘色衣服在掃大街的身影,那就是環(huán)衛(wèi)工人,他每天都是起早貪黑的工作。晚上夜市上的一大堆垃圾,到了早上總是不見蹤影,為什么呢?正是因為天還沒亮?xí)r,環(huán)衛(wèi)工人就已經(jīng)在打掃衛(wèi)生了。他給人們帶來了干凈的環(huán)境,清新的空氣,讓人們享受美好的一天。
其實老師也是這樣的,每天辛苦的為我們做課件,是為了讓我們有更好的學(xué)習(xí)。每天不辭辛苦地改作業(yè),是為了讓我們改正錯誤,認真地教育我們,只是為了讓我們的人生更加精彩,他們沒有很高的工資,沒有足夠的休息時間,但他們還是默默地奉獻著自己,努力地教育我們。
這些人都有著和粉筆一樣的精神,默默貢獻,不求回報。他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù),我們應(yīng)該感謝他們,我們有這么好的生活,跟這些默默奉獻的人是分不開的。
粉筆的作文12
有人贊揚橡皮,有人贊揚路燈,還有人贊揚蠟燭,我贊揚的卻是粉筆。
每次上課,當(dāng)我看到老師拿走一根根粉筆,在黑板上吱吱地寫著。當(dāng)快用完時它還用自己的身軀默默無聞的奉獻著自己最后的.生命。它雖然經(jīng)歷了粉身碎骨,但是給學(xué)生送去了淵博的知識。它給我們卻獻出了一生的生命,我贊揚它默默無聞、無私奉獻的精神。
就拿清潔工人來說吧,她們起早貪黑,打掃著全市的衛(wèi)生,她們沒有一句怨言,也沒有說過一句辛苦的話,她們就像粉筆一樣默默奉獻著,雖然她們工作非常平凡,但是就是她們平凡的工作,為整座城市做出了偉大貢獻,是她們把我們的城市打掃的干干凈凈的,有了她們才有了美麗祖國的面容。
粉筆和清潔工人默默無聞,無私奉獻的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
粉筆的作文13
一個很久很久以前的夜晚,在某個學(xué)校的一間教室里,一只粉筆對一只鉛筆驕傲的說:“我的本事可大了,語文老師可以拿我寫字、數(shù)學(xué)老師可以拿我來教同學(xué)們寫算數(shù)、美術(shù)老師可以拿我來畫出五彩繽紛的圖案,你行嗎?”鉛筆一聽,也驕傲的說:“哼!有什么了不起的,你比得過我嗎?我可以寫作業(yè),還可以在圖畫紙上畫出美麗的圖案,小朋友們都少不了我,你行嗎?哼!”粉筆聽了,說:“別自以為是了,我的本領(lǐng)才大哩!”鉛筆聽了又說:“少吹牛了,我的本領(lǐng)才大呢!”
正在睡覺的黑板被鉛筆和粉筆的對話吵醒了,黑板說:“誰那么吵?”鉛筆和粉筆聽見了黑板的`聲音,說:“黑板呀!你快來評評理!焙诎逭f:“怎么了?你們?yōu)楹味常俊狈酃P說:“黑板老兄,我們是在爭論誰的本領(lǐng)大呢!”黑板一聽不慌不忙的說:“每個人都有自己的長處和短處,我們不能只看見自己的長處,我們也要看清自己的短處,不要拿自己的長處去和別人的短處比,你們知道嗎?”鉛筆和粉筆聽了黑板的話羞愧的底下了頭,它們忙向?qū)Ψ降狼,從此它們還成了好朋友呢!
粉筆的作文14
“唰唰唰……”粉筆在黑板上劃出了一道美麗的弧線,可是自己卻在此刻化為烏有。
粉筆,就像農(nóng)夫在黑色的土地上耕耘,為了給人們帶來營養(yǎng),寧可自己在烈日炎炎下汗流浹背,這是為誰辛苦為誰甜吶!
粉筆,就像天空中那豆大的小雨滴,它降落在大地的'每一個角落。一滴雖小,微不足道,但是一場大雨呢?它滋潤了禾苗,可自己卻在太陽底下立刻化作了水蒸氣,飛到天空,和伙伴們一起變成了一座光彩奪目的彩虹橋,放松了大地上許多疲勞的大腦。
粉筆,就如同老師,為了我們多一些知識,寧可自己多添一根白發(fā);為了讓我們得到好成績,寧可自己多一道皺紋。就如同父母,他們含辛茹苦,為的是讓我們學(xué)到知識,讓我們出人頭地。
粉筆,只是一根短短的、用石灰做的小圓棒,可是,就是它和老師教會了我們知識,是這位“農(nóng)夫”種出了五彩果實,讓我們得到充分的營養(yǎng)。
粉筆的一生是短暫的,可是它用這一生傳授了知識;粉筆的一生是光榮的,它舍己為人,寧可粉身碎骨,也要留下知識供我們學(xué)習(xí)。所以我們要學(xué)習(xí)粉筆這種默默無聞,無私奉獻的精神。
粉筆的作文15
有人認為,粉筆是一種再也普通不過的物品而已?墒,事實上并不是這樣。
粉筆一般兩寸長,呈圓柱體,有硬又脆,多是白色,少有五色紛呈。粉筆最愛穿雪白雪白。有時,它還挺愛打扮的,一會兒穿上綠裙子,一會兒又換上紅衣服;一會兒又穿上藍上衣,一會兒又換上黃裙子。五顏六色的粉筆,真是好看極了。
每天,粉筆寧愿犧牲自己的軀體,也要為我們學(xué)生服務(wù)。粉筆教會了我們很多知識。從一年級的拼音到如今的英語,他們?nèi)蝿谌卧沟卦诤诎迳蠈懼,毫無半點怨言,大有前赴后繼的精神。我頓時想起一句話:紛紛揚揚的白*筆霄染白了老師的頭發(fā)。想到這里,我心里霎時酸溜溜的。
粉筆的行動,使我非常感動。不只是粉筆,人也是一樣,在平時的'生活和學(xué)習(xí)上,凡要我們努力,就可以換回成功的喜悅;只要我們肯付出,肯提高,那么我了么一定能印上成功的腳印。
現(xiàn)在,我們正在踏上成功的征程,當(dāng)然,成功之中是有失敗的,只要用心克服困難,成功對我們來講只有一步之遙。
努力吧,成功就在眼前。
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